乡镇驻村工作制度（通用30篇）

乡镇驻村工作制度（通用30篇）

乡镇驻村工作制度 篇1

　　1、上下班制度。全体工作队员要严格遵守上下班制度，每月驻村时间不得少于10天。上班时要坚守岗位，不得迟到、早退，工作时间不得无故离岗、脱岗。

　　2、签到制度。驻村队员每天在考勤簿上签到，并做好日志记录。

　　3、请假制度。如有特殊情况需要请事假、病假，原则上不能超过5天，队员请假5天以上者，须由队长批准。

　　4、考勤通报制度。考勤人员负责每月收集汇总出勤情况，并作为考核工作队员驻村工作的一项重要内容，每月由工作队向队员派出单位书面提供驻村队员在岗情况。

　　1、精准扶贫工作队由驻村精准扶贫单位派驻队员组成，每个单位一名工作队员，队长实行每年轮流负责制，一期一年，工作队队长由轮流牵头单位领导担任，工作队队员接受派出单位及工作队队长领导。

　　2、精准扶贫工作队队员原则上与派出单位工作脱钩，工作期原则上一年。

　　3、精准扶贫工作队实行队长领导下的分工负责制，队员分组分片工作包干制和重大事项报告制。精准扶贫工作要依靠镇、村基层组织，充分发挥党员和广大群众积极性。

　　4、精准扶贫工作总体有规划、年度有计划、年终有检查，半年有督办，工作队员原则周一上午驻村集中，队长安排工作，队员汇报上周工作完成情况和本周工作计划。

　　5、精准扶贫工作队接受领导小组的指导，定期反映和汇报精准扶贫工作，争取县镇和社会各方面支持，合力攻坚扶贫。

　　6、精准扶贫工作坚持走党的群众路线，广泛开展调查研究，充分听取基层干部群众意见，自觉接受群众和社会监督。

乡镇驻村工作制度 篇2

　　一、驻点制度

　　1、每月派出两组人员，每组两人以上参与“驻乡巡村”。每组人员每月“驻乡巡村”时间不少于5天，并填写“驻乡巡村”工作日志，做到对各自责任辖区内的保健食品经营单位、药品经营企业、医疗机构销售和使用“两品一械”情况明、底子清。做好《xx省药品经营企业医疗机构药品监管现场检查工作记录本》、《xx市食品药品监管局医疗器械监督检查情况记录表》、《驻乡巡村月报表》、《驻乡巡村工作记录》，督促当地涉药单位做好药品、医疗器械不良反应报告工作。

　　2、各工作组对所包乡镇村、保健食品经营单位、卫生所(室)、药店要100％监管到位，白天无人的卫生所(室)应做好夜查工作，确保监管不漏一村一所。

　　3、每次“驻乡巡村”要与乡镇协管员同室办公，对协管员进行手把手、零距离的辅导培训，要指导协管员如何协管、如何收集和上报信息、如何举报假劣药械等，确实做好传、帮、带工作。

　　二、协查制度

　　1、认真做好突发事件协查工作，对上级要求紧急检查的突发事件应及时传真各协管办协查，并及时反馈协查落实情况；

　　2、“驻乡巡村”人员要指导药品协管人员加强农村药品“两网”建设，落实药械协管月查季报制度，进一步完善药械协管活动记录、检查记录、协管办季报表、村信息员季报表、乡镇药械举报记录、乡镇问题药品(专项检查)协查记录、“驻乡巡村”记录和1个供应网络档案的“5+3”记录制，做到“九有一完整”：即有组织、有人员、有职责、有制度、有场所、有活动、有作用、有奖惩、有网络分布图、资料完整。

　　3、“驻乡巡村”人员要认真填写“驻乡巡村”工作日志，对所驻乡镇的基本情况、食品药品安全状况等进行详细了解后，详细记录驻点时间、人员和发现的主要问题、处理情况及相关建议。

　　4、“驻乡巡村”人员对检查中发现的问题，及时提出处理意见和建议，要求监管相对人限期整改反馈，由监管人员定期回访，确保所查问题件件有回音、事事有着落。

　　三、培训宣传制度

　　1、要积极配合所辖乡镇(街)每年的保健食品、药品、医疗器械监管培训工作，充分利用计生例会对各村信息员进行食品药品相关法律法规和基本知识的培训，提高协管员、信息员对假劣“两品一械”的识别能力和协助监管的能力；

　　2、“驻乡巡村”人员要利用农闲、晚上时间，在农村学校、村部等场所每年对每个行政村开办1至2期农村群众食品药品安全知识培训班，下乡巡查时应在责任区乡村显著位置制作食品药品安全知识宣传栏，同时向当地群众发放宣传材料，并利用墟日上街宣传，提高群众知晓率。

　　3、“驻乡巡村”人员要加强对“驻乡巡村”工作的宣传，通过简报、汇报材料、经验介绍以及各类媒体宣传等多种形式，反映和跟踪报道“驻乡巡村”工作开展的进展情况，宣传好典型，推广好做法，好经验。

　　4、积极做好保健食品、药品、医疗器械法律法规的宣传和假劣“两品一械”展示，做到“两品一械”安全知识宣传深入千家万户；创造条件指导当地农民因地制宜发展种植中药材，促进农民增产增收，推进社会主义新农村建设。

　　四、考核制度

　　要认真总结“驻乡巡村”好的做法和经验，每个工作组每次驻点后要做好情况小结，并在每周一工作例会上汇报交流。

　　市局年终将会按照《xx市食品药品监管系统年度县(市)局绩效考评办法》有关内容之规定对我县“驻乡巡村”工作进行考评。我局也应按市局年度绩效考评办法对各乡镇“驻乡巡村”工作进行。

乡镇驻村工作制度 篇3

　　为全面落实驻村帮扶工作责任，扎实做好精准扶贫、精准脱贫工作，根据《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》制定本办法。

　　一、考核目的

　　通过考核，进一步增强县直单位参与驻村帮扶工作的责任感和紧迫感，进一步激发驻村干部工作的积极性和主动性，主动承担帮扶责任，全面完成帮扶任务，努力加快贫困村、贫困户脱贫致富奔小康步伐，如期实现全面建成小康社会目标。

　　二、考核对象

　　承担驻村帮扶任务的县直单位、驻村帮扶工作队和驻村干部。

　　三、考核原则

　　（一）、实事求是。以驻村帮扶工作队进入该村时的贫困状况为考核基点，以实际开展的帮扶工作和取得的帮扶成效为考核依据，全面、真实、准确地对驻村帮扶工作进行考核。

　　（二）、科学规范。根据驻村帮扶单位、驻村工作队、驻村干部的不同职责、不同任务、不同要求，科学制定考核验收指标体系，严格标准，落实程序，有步骤有计划地组织考核。

　　（三）、客观公正。坚持公开、公平、公正，杜绝暗箱操作、违规操作、人为干扰等，让整个考核工作在阳光下运行，自觉接受媒体和社会各界的监督。

　　（四）、群众公认。注重群众评议，对驻村帮扶单位、驻村工作队、驻村干部所做工作的好坏优劣进行测评，把群众满意度测评作为评定的重要依据。

　　四、考核内容

　　1、对驻村帮扶单位考核内容主要包括：单位重视情况、领导调研情况、结对帮扶情况、支持工作情况和干部培养使用情况等。

　　2、对驻村帮扶工作队及驻村干部考核内容主要包括：基层组织建设情况、帮扶工作落实情况、政策宣传情况、工作队日常管理情况、干部群众评价情况和脱贫率情况等。

　　五、考核方法

　　（一）、采取统一领导和分工负责相结合。考核工作在县扶贫开发领导小组的统一领导下进行，按照“一年一考核、三年总验收”的要求考核，具体由县委组织部、县扶贫办、县人社局、县财政局、县督察局等有关部门组织实施。考核办公室设在县扶贫办，负责有关考核的日常工作。考核时间原则上定在每年12月中下旬。

　　（二）、采取日常考查和年终考核相结合。日常考查以定期和不定期的方式进行，主要考查工作队及驻村干部到位到岗、各阶段工作推进情况。年终考核，主要通过述职、个别谈话、听取汇报、查阅台账、实地考察、走访询问、座谈了解和民主测评等方式，全面了解和掌握驻村帮扶单位、驻村工作队及驻村干部的帮扶情况、工作成效，以及乡、村干部群众对帮扶单位、工作队及队员的评价意见，结合考核验收标准，分别做出评定。

　　（三）、采取自我测评和综合考评相结合。先由驻村帮扶单位、驻村帮扶工作队、驻村干部分别对年度工作开展情况进行自评，及时报送年度工作总结。考核办公室根据自我测评情况、平时检查情况、年终考核情况，对整个考核情况进行综合认定。

　　六、考核认定

　　依据综合评定情况，分别对驻村帮扶单位、驻村工作队、驻村干部做出考核认定，给出考核成绩。

　　（一）、按照“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”四个等次，对驻村帮扶单位及工作队的考核结果进行认定。90分（含）以上为优秀，80（含）至90分为良好，60（含）至80分为合格，60分以下为不合格。连续三年考核被评为“优秀”可推荐为先进驻村帮扶单位或先进驻村帮扶工作队。

　　（二）、按照“优秀”、“称职”、“基本称职”和“不称职”四个等次，对驻村干部的考核结果进行认定。连续三年被评为优秀的，可根据其贡献大小记二等功或三等功。对驻村干部的年度考核，由考核办公室参照县直单位公务员年度考核统一组织实施，其评奖评先不占驻村帮扶单位指标。

　　七、考核结果运用

　　（一）、考核结果经县扶贫开发领导小组审定后，下发考核情况通报。

　　（二）、对先进驻村帮扶单位、驻村工作队、驻村干部除通报表彰外，并给予一定的物质奖励。驻村干部年度考核结果记入个人档案，作为干部提拔使用、评先评优的重要依据。对工作出色、业绩突出的驻村干部，在同等条件下要优先提拔使用。

　　（三）、对“不合格”的驻村帮扶单位、驻村工作队和“不称职”的驻村干部除通报批评外，将进行诫勉谈话。三年结束后，未完成帮扶任务，没能使贫困村、贫困户如期实现脱贫的驻村帮扶单位和驻村工作队不能撤队，继续留驻该村进行帮扶，直至实现脱贫。对诫勉谈话、批评教育后仍无改进的驻村干部，将按程序进行调整，由驻村帮扶单位重新选派干部接任。

　　（四）、对驻村帮扶工作中发现的问题，如贪污挪用扶贫资金、违规操作项目实施、弄虚作假应付考核等，将视情节轻重，依法依规做出处理，考核结果一律认定为不合格、不称职。

乡镇驻村工作制度 篇4

　　为加强对局驻村人员的管理，更好地完成下基层驻农村各项工作任务，特订立驻村工作组管理制度。

　　一、服从和尊重当地党委和政府的领导，按照县、镇基层办的部署和要求，结合驻点村实际，创造性地做好各项工作。

　　二、依靠和尊重村党支部、村委会干部，充分调动和发扬他们的积极性，遇事同他们商量，听取他们的意见和建议，同心同德做好工作。

　　三、深入调查研究，掌握村情民意，尽可能地为群众办好事办实事，引导群众奔康致富。

　　四、协助抓好村委会集体经济项目的发展和管理，要一抓三年，抓出成效，确保三年后村委会集体年收入达3万元以上，要跟踪监督局扶持资金的使用情况，做到专款专用。

　　五、及时向县、镇基层办、局领导汇报请示有关工作，每季度末要书面报告一次驻村工作进展情况，年度要写出工作组总结，每个工作组成员要写出一年来驻村工作表现和体会。

　　六、工作组要建立定期学习制度，建立学习日，规定每周必须有半天时间集中学习，并积极参加当地党组织的各种学习交流活动。

　　七、驻村干部要坚持驻在农村里，做到有事请假，无事不得缺勤，请假一天的向工作组长报批，二天以上向镇委基层办报批，五天以上的向县基层办报批。

　　八、驻村干部的休假（包括周六周日两个公休日和法定节假日）可以根据工作需要，由驻村工作组和当地党组织商定，要合理安排好工作。

　　九、艰苦朴素，不搞特殊化，不得增加基层和农民负担，不得向基层提任何不合理的要求，树立县直机关干部的良好形象。

　　十、驻村工作组要进行考勤登记，每月考勤表经组长签名后送交局办公室。

乡镇驻村工作制度 篇5

　　为深入贯彻省委十届六次全会、市委四届十次全会和县委十二届五次全会精神，促进干部驻村帮扶工作全面落实，确保按期完成脱贫攻坚各项目标任务，根据省市《关于建立干部驻村帮扶工作考评机制的通知》精神，经县委、县政府同意，制定如下考核办法：

　　一、考核对象

　　帮扶县领导，各乡镇、县级各部门、企事业单位，第一书记、驻村帮扶工作组、脱贫攻坚联合党总支。

　　二、考核时间

　　从20xx年起，每年12月上旬开展干部驻村年度考核工作。

　　三、考核内容

　　根据考核内容，分类制定考评细则，详见附件1—6。

　　四、考核方法和程序

　　坚持实事求是、客观公正、注重实绩和群众公认的原则，年终，县干部驻村帮扶工作协调小组办公室将会同县委办、县委组织部、县扶贫移民局等单位组成考核组，对“五个一”落实情况和干部驻村工作开展情况，采取自我鉴定、实地考评和综合评定相结合的方式，综合评价考核对象的工作实绩，并将涉及干部个人的考核评分反馈干部派出单位。

　　（一）自我鉴定。由考核对象根据履职情况、工作实绩等进行自我总结和评价，认真填写《考核登记表》和《自查打分表》，与相关佐证资料一并报协调小组办公室。

　　（二）实地考评。查，即查阅工作台账、工作日志、会议记录、民情日记、相关表册和自查报告等资料；看，即实地查看贫困村改善基础设施条件、培育富民产业、发展社会事业等方面的工作情况；听，即由考核组主持召开乡（镇）干部、村“两委”班子成员、村民代表和工作队成员参加的考评会议，县级联系部门、第一书记、驻村工作组组长、联合总支书记代表分别进行述职；评，即考核组结合查、看、听的情况和分类考评细则对考核对象作出综合评价。

　　（三）综合评定。考核采取日常工作和年终实地考评相结合的方式进行，县干部驻村帮扶工作协调小组办公室将结合考核对象自查自评、日常工作情况和年终实地考评情况，进行综合评定，评选出先进单位和先进个人。

　　五、结果运用

　　（一）县级领导干部要把对口联系帮扶乡镇、贫困村工作列入重要议事日程，发挥优势，立足实际，明确责任，狠抓落实，确保目标任务完成。其工作开展情况作为重要内容纳入年度目标任务进行述职，贫困村不脱贫，县级领导干部联系帮扶不脱钩。

　　（二）县级各部门、企事业单位和乡镇的干部驻村帮扶工作年度考评结果纳入县委年度目标绩效考评的内容，作为考核的重要依据。中央、省、市驻兴机关、企事业单位干部驻村帮扶工作考评结果，由县干部驻村帮扶工作协调小组办公室向其上级主管部门通报。

　　（三）第一书记考核等次不占县年度考核指标，考核结果由县委组织部反馈选派单位，由选派单位登记完善《公务员（参公人员）年度考核登记表》或《四川省事业单位工作人员年度考核登记表》并记入贫困村第一书记人事档案，作为对第一书记进行表彰、奖励、提拔、重用的重要依据。考核等次为“基本称职”或“基本合格”及其以下的，撤销贫困村第一书记职务，由原单位重新选派。

　　（四）驻村帮扶工作组所驻村没有完成年度减贫计划及工作成效差的，该工作组及所有成员不能评为“优秀”等次；工作组成员如违反群众工作纪律，造成不良影响的，直接评定为“不称职”，该工作组不能评为“先进”。

　　（五）联合党总支年度考评结果存入联合党总支成员个人档案，作为干部提拔使用、评先评优的重要依据。对工作出色、业绩突出的联合党总支成员，在同等条件下优先提拔使用。对工作成效不明显的.联合党总支除通报批评外，将对联合党总支成员进行诫勉谈话。

乡镇驻村工作制度 篇6

　　为了有利教学，方便教学，推动教学，进一步提高教学质量，特订总务后勤工作制度。

　　第一条总务工作的基本要求

　　1、总务工作人员须树立为教学服务的思想，经常了解教学要求，主动地、积极地为教学工作提供、创造良好的物质条件。

　　2、总务工作人员要有为师生服务的思想，热爱自己的本职工作，爱校如家，认真负责，全心全意为教学服务，为师生服务。

　　3、总务工作人员要求加强政策观念，要认真学习党和国家有关财务的方针、政策以及有关规章制度，做到思想上清楚明白，行动上贯彻执行。

　　4、总务工作人员要树立勤俭节约的思想，不断改善管理方法，提高管理水平，增强服务意识，敢于管理，善于管理，学会少花钱，多办事，使有限的资金用到刀刃上。

　　5、总务人员管钱管物，一定要严格要求自己，做到廉洁奉公，一尘不染，决不允许“近水楼台先得月”，做到先人后己，把方便让给别人，把困难留给自己，急教学所急，想教学之所想。

　　6、总务工作人员要有创业思想，不但要能守业，会守业，而且要积极创业，充分利用学校物力，财力优化教学环境。

　　第二条财务管理

　　1、校长全面负责财务管理，统一管理学校预算内、外资金，一切收支条据经校长审批，方可入帐。

　　2、经费收支要按国家政策办事，一切收支条据都要进行严格审查，必须是财政或税务部门的正式票据，否则不能进帐或报销。

　　3、财务人员要自学遵守财务纪律、制度，实行专户储存，收支两条线管理，严防外借和挪用现金，帐户往来要日清月结，定期公布，条据报销要及时，要做到先审批后报销，坚决杜绝先报销后审批的做法出现。

　　4、会计人员要保管好各种凭证，各类记帐表，财务资料，保障资金安全。

　　5、收支要公开，管理要民主，每学期要将预算内、外收支情况向校务会和全体教职工公布，使全体职工对学校经费使用情况有所了解。

　　6、有关基建、设备等重大开支问题，要提交校务会研究决定。

　　7、各种专项款，必须做到专款专用，不能用作其它开支。

　　8、节约水电，每位职工月用电10度，超用电费自付。

　　第三条财产管理

　　1、总务处要建立财产分类帐，凡购进和调入、固定财产、教学仪器、体育器材等，要登记入帐，并建立领借手续和制度，建立公物使用登记卡，登记卡一式两份，使用者和总务处各存一份，每学期根据财产变动情况进行一次核对调整。

　　2、总务处每学期对课桌凳和其它公物要进行认真清查、登记、核对，实行定人、定班、定量管理。

　　3、学校的固定财产要每学期清理一次，对丢失、损坏情况要进行分析研究，查清原因，经校长批准后才能注销。

　　4、学校的一切财产和设备，未经校长批准，不得随便外借或领回家中使用。

　　5、总务人员要有高度的.责任心，对学校的财产要做到心中有数，对损坏东西要及时发现，及时处理，及时维修，延长使用寿命。

　　6、加强安全保卫工作，确保学校财产安全，保证正常的教学秩序。

　　第四条学生课桌凳管理

　　1、学生使用桌凳由总务处负责配发到班，各班主任具体分配到每个学生，如有损坏，班主任必须及时通知总务处，并积极协同总务处责令损坏者按原价予以赔偿，每学期总务处负责查两次。

　　2、桌凳板面损坏超过一半以上的，桌凳腿损坏两条以上的为全报废桌凳，新桌每张赔偿150元，新凳每个赔偿50元，旧桌单人每张赔偿50元，双人每张80元，双人铁桌每张赔偿30元，旧凳、旧铁凳每个赔偿10元。

　　3、桌凳部分损坏的，新桌面油漆严重损坏赔偿15元，桌腿断一条20元，桌斗板断一张20元，桌斗侧面板断一张10元，桌子桄坏一根10元，凳腿坏一条10元，凳子桄坏一把5元。

　　第五条管好用好学校的图书和仪器，在教育教学工作中，充分发挥其作用。

　　第六条办好师生灶，端正服务态度，提高饭菜质量，为广大师生服务。

　　第七条开展勤式俭学，增加学校收入，改善办学条件。

乡镇驻村工作制度 篇7

　　一、为了更好的贯彻落实上级关于打击传销各项工作部署，维护社会稳定，创造和谐发展环境，保证学校和各协作部门在打击传销工作中的上下联动、紧密配合、协调一致，特制定本制度。

　　二、在日常工作中发现传销案源，应及时向辖区工商所、派出所汇报，进行登记备案，并派专人协助工商局、公案局开展调查核实工作。

　　三、学校对于群众举报和投诉的情况要及时向辖区工商所、派出所进行汇报，做好登记备案，并派专人协助工商局、公案局工作人员开展调查核实工作。

　　四、学校在配合工商局、公案局传销端窝挖点行动结束的次日，应及时将工作检查情况以书面形式总结并进行备案。

　　五、本制度自制定之日起执行。

乡镇驻村工作制度 篇8

　　一、仓库要贯彻“以防为主，防治结合”的方针，建立健全的养护组织，配备必要的养护设备仪器，建立药品养护档案和设备仪器档案，积极配合质量管理部门做好质量信息反馈。

　　二、根据季节的不同，气候的变化，做好库房的温、湿度管理工作，每日上午9：30—10：30，下午15：30—16：30按时观察库内温湿度的变化，认真填写《仓库温湿度表》，如库房温湿度超过规定范围应及时采取调控措施，并予以记录，保证药品储存安全。

　　三、养护员每月根据电脑输出的药品养护检查记录，对在库药品实行“三三四”循环养护质量检查，检查合格后，在电脑中进行确认，并做好记录。发现质量问题挂黄牌暂停发货，在电脑中冻结药品暂停销售，及时输出《药品质量复查通知单》，并交质管部门核查处理。确认为合格药品，解除冻结;确认为不合格药品将不合格品移至不合格品库(区)存放，通知保管员下帐，在电脑中做好不合格药品记录。

　　四、在检查中发现质量有变异征兆，应及时采取养护措施，做好养护记录，并书面报告质量管理部门抽样检查。

　　五、在检查中，对首营品种、近效期药品、长时间储存的药品、性质不稳定易变质的品种、已发现不合格品种相邻批号的品种等，应进行重点养护。

　　六、中药材、中药饮片的养护执行《中药材、中药饮片管理制度》及《中药材、中药饮片养护程序》。

　　七、建立健全重点药品养护档案工作，并定期分析，不断总结经验，为药品储存养护提供科学依据。

　　八、检查记录应字迹工整、内容明晰、不得涂改。

　　九、如因职责不清，工作不实造成药品损失，且损失金额超过100元的，将在质量考核中处罚。

　　十、加强养护用的仪器设备、温湿度检测仪和监控仪器，仓库在用计量仪器及器具的管理。

乡镇驻村工作制度 篇9

　　领导班子集中学习制度

　　一、局党办负责组织局机关学习活动，制定学习计划，确定学习内容，选择学习方式。

　　二、要坚持学习型机关建设常态化，确定每周一早例会时间为局机关集中学习时间。重点学习党的创新理论、国家和省市重大战略决策部署等政治理论以及教育法律法规、教育发展规划纲要等与本职工作有关的业务知识、工作方式方法、创新手段和理念等。

　　三、采取专人领学、辅导和讨论相结合、集中学习与个人自学相结合、全员记笔记与分层撰写心得体会相结合的方法，务求实效。

　　四、集中学习实行签到制度，因事(含工作)因病不能参加学习活动的要向主管局长请假，并告知党办。学习笔记每半年检查一次，对记录不全、态度不认真的提出通报批评。

　　下基层联系和服务群众制度

　　领导干部联系群众、服务群众是进一步落实全心全意为人民服务宗旨的重要举措。结合XX局实际，制定本制度。

　　一、领导干部要廉洁从政。要在局领导班子中进行权力观、地位观、利益观、廉洁自律教育，增强领导干部的拒腐防变能力，确保党风廉政建设取得实效。要求领导干部用党纪政纪条规约束从政行为，做到执政为民、不谋私利，用权为民、不搞特殊。管好自己和家属及身边工作人员，与职工同甘共苦，处理好党群干群关系。

　　二、热情为群众排忧解难。要通过职代会、座谈会、谈心、慰问、处理信访等渠道，征求群众意见，倾听群众的呼声，及时了解群众的愿望和要求。注意做好职工的思想工作，帮助化解教职工之间的矛盾，注意关心职工的生活与疾苦，维护他们的合法利益，努力为职工服务。

　　三、不断推进政务公开和党务公开。加强对政务、党务公开的组织领导，增强工作的透明度，以促进民主决策、民主管理和民主监督的深入发展。凡属职称、聘任、考勤、考核、评先、选优等涉及职工切身利益的事项均应以适当形式公开。

　　四、接受群众的监督和评议。要以身作则，自觉接受群众的监督和评议。要充分利用党政联席会议制度等工作机制，充分倾听和采纳来自各个层面的意见。共产党员每半年要个别征求一次党外群众的意见，要接受一次群众的民主评议。对群众的监督和评议，都要做好基本情况和意见内容的记录，尊重群众的意见、批评和建议，并在征求意见和接受评议后，及时针对存在的问题进行整改。

　　五、固定联系对象。要确定固定联系服务对象，每名领导联系1-2名群众。做到定期走访沟通。与联系的群众谈心交心，征求意见建议。每季度至少收集并反映一次联系对象的意见和建议，帮助维护其正当权益。重要事项应及时征求联系群众意见。

　　六、开展主题活动。推行领导干部承诺服务，积极参与以服务群众为主要内容的主题实践活动。踊跃参加社会公益活动。

　　领导干部谈心谈话制度

　　为切实加强党员的教育和管理，及时了解和解决党员的实际困难，保持党员队伍的先进性和纯洁性，更好地发挥党员的先锋模范作用，特制定本制度。

　　一、局党组和各基层党组织每年制定谈心谈话计划，局领导班子成员与基层普通党员的谈心谈话每月至少进行一次。

　　二、谈心谈话可根据不同情况采取集体谈、个别谈等方式进行。

　　三、谈心谈话要做好文字记录。

　　四、谈话人在谈话前要做充分准备，明确谈话的主要内容和要求。谈话时，党员应如实向党组织汇报近期学习、思想、工作、生活等方面的情况。谈话人代表党组织对党员的工作要予以客观的评价，对存在的问题和不足要提出批评，并指明今后努力的方向。

　　五、谈心谈话中要把开展批评、自我批评与帮助党员解决实际困难结合起来。既要严格按照党员标准要求党员，又要尊重、理解、关心、爱护党员，帮助他们解决生活上、工作中的实际困难。

　　六、对平时通过谈心谈话掌握的情况，不便马上答复或一时难以解决的，要及时报告党组织主要负责人，经党组织集体研究后统一答复或协调解决。

　　定期接待群众来访制度

　　为进一步密切同人民群众的联系，切实推进局机关政行风建设，认真解决群众关心的教育热点、难点问题，积极化解矛盾，切实维护稳定，提高依法治教水平，促进全市事业持续、健康、协调发展，制定本制度。

　　一、认真坚持领导信访接待日制度。局领导班子成员每月定期接待一次群众来访(或电话约见)。接待来访时间自行确定，接待地点为教育局接待室。领导接待日程由办公室统一安排，若值班领导出席重要会议或公务活动，由办公室安排好替班领导。

　　二、参加信访接待日的领导要切实履行信访工作第一责任人的职责，坚持“谁主管、谁负责”的原则，对于群众来访提出的问题，属本职责范围内的，要及时办理;对不属于本职责范围内的，应说明情况，并告之主管领导或相关科室及时办理。对影响面大的问题，局长亲自过问，一管到底。

　　三、每逢领导信访接待日，由办公室、接待室负责协助局领导做好接待工作，由接待室负责记录和对反映问题的督办。

　　四、参加信访接待日的领导，要对群众来访不拖、不推、不躲、不靠，能解决的当即解决，不能立即解决的要明确答复，做好疏导工作，引导群众有序上访，增加信访工作的透明度，保证良好的接待环境和秩序。

　　五、日常接待群众来访，实行首问负责制。全体机关人员都要热情受理、细心询问、听明意见、做好记录，对来访群众反映的重要问题，要及时整理呈报有关领导阅批，并由接待室根据领导批示意见和具体情况进行催办，使群众的信访问题“事事有着落，件件有回音”，避免重复来访和越级上访。

　　六、对群众以电话形式咨询、上访事项，由相关科室直接报分管领导处理;对群众以信件等形式的咨询、上访事项，由办公室负责签给分管领导处理，重大事项由办公室直接交至局长处理。

　　七、接待室对领导接待日和日常工作中受理、处理和办结的来访问题的相关资料进行详细登记，整理、归档。

　　会议管理制度

　　为进一步优化系统工作作风，严格办公经费管理，规范会议组织和纪律，提高会议效率和质量，结合系统实际，特制定本制度。

　　一、办会原则

　　1.要坚持节俭、务实、高效的原则，精简会议数量，节约会议费用支出。

　　2.能通过网络平台、电话等形式传达的工作任务，不组织召开会议。

　　3.会议参加对象和会议内容同一时段内能整合的，尽量合并，集中进行传达布置。

　　4.可小范围布置的工作，不召开大会进行布置，控制会议规模。

　　二、精简会议活动

　　1.减少会议活动数量。坚持合并、精简、简短的原则，可开可不开的会议，坚决不开;主题不明确、无实质性内容的会议不开;已发文部署的工作，不再召开会议专门安排;会议时间、人员范围相近或工作内容相同的会议合并套开;一次性传达部署到基层的，不再层层开会传达。必须召开的会议，要准备充分，简化程序，注重实效，开短会、开小会、开解决问题的会，讲实话、讲短话、讲管用的话，力戒空话、套话。局领导出席各类剪彩活动和庆祝会、纪念会、表彰会、研讨会等，要从严控制，未经局党委批准，一律不得出席。未经市XX局批准，系统各单位不得承揽各级会议。

　　2.严格控制会议规格、规模、时间和费用。严格控制会议审批程序，召开全市性会议须经上级部门批准，并严格执行省、市关于改进工作作风、密切联系群众相关规定。系统内各项工作会议实行报批制度，各科室、单位召开会议，须经局党委审批。除贯彻上级重要精神的会议外，系统内会议不超过1小时;无特殊需要每次会议只安排一位领导讲话，讲话一般不超过40分钟;交流发言每位不超过5分钟;会议主持要简短，没有特殊强调事项会议小结不超过3分钟。加强会议活动经费预算管理，各级各类会议一律不举办宴会，严禁提高会议标准，严禁发放纪念品;会议活动现场布置要简朴，工作会议一律不摆放花草、不制作背景板;会议文具按需发放，文件袋以纸质为主。

　　3.改进会议形式。提倡召开现场办公会、电视电话会和碰头会，凡到现场可解决问题的，不在会议室开会;能通过电话、文电或其他方式传达会议精神、安排部署工作的，不再召开会议。一般性会议不挂会标;表彰会议不安排获奖单位、个人戴鲜花、披绶带，不安排专业礼仪递送证牌。

　　三、办会工作

　　1.认真做好会议议题的收集、协调和审定工作。各直属单位、各科室应认真做好会议议题的基础工作，直属单位拟提请的议题要经过本单位领导班子的认真研究，充分讨论，形成相对统一的意见;凡涉及到其他单位、科室的议题，须事先协调、征求有关单位、科室的意见，并提出一种或者几种解决方案供领导决策。提交会议的议题在分管领导同意后，方可形成文字材料提交会议。未经协调或不成熟的议题，原则上暂缓讨论。

　　2.严格控制会议审批程序。以市XX局名义召开的全市性会议，须提请上级部门审核批准，会议规模、会期等按上级要求执行。各科室、直属单位以市教育局名义召开的会议，必须提前两周将会议内容(包括会议名称、时间、地点、会期、人数、所需经费及来源等)报送办公室汇总后，提请局长办公会审批;按照上级部署或遇自然灾害等突发紧急情况需要紧急召开的临时性会议，直接提请局长办公会审批。上级明确要求必须按时召开的会议或发生重大突发事件和自然灾害需要立即进行研究部署的会议，立即按要求召开。

　　3.精简会议文件等材料。各业务科室负责提供参会人员名单、会议名称和会议材料，并核对相关内容。办公室负责文件材料的审阅，没有实质内容或新的政策措施的，可发可不发的文件，一律不发;涉及同一事项的工作部署、配套政策、责任分工等文件，尽量合并下发;除重要会议外，领导讲话或工作报告等只随会下发，会后不再印发，一般性会议的领导讲话等材料不印发;公开发布的上级文件且要求明确具体的，一般不再发贯彻意见或实施意见;防止以信笺头、“白头”件等变通做法代替“红头”文件形式印发。

　　4.严格遵守保密制度。所有参会人员不得向会外人员泄露需要保密的会议情况。

　　领导班子会议制度

　　为了充分发挥领导班子的核心作用，做到决策民主化、管理科学化，创建团结务实、人心所向、战斗力强的一流领导班子。结合我局实际，特制定本制度。

　　1.局领导班子会议一般每月召开一次，定在每月的月初，如遇重要情况可以随时召开。会议由局长召集并主持，局长不能参加会议时，可委托副局长召集并主持。

　　2.出席会议的为全体局班子成员，局办公室主任列席会议。根据议题需要，经主持人批准可通知相关科室负责人列席会议。

　　3.会议的议题，经主管领导提出后由局长议定。凡需局领导班子会议讨论的议题，主管领导及相关科室，事先要认真准备，形成比较成熟的意见。对列入会议的重大议题，主管领导一般都应事先协调，未经主管领导协调的问题不得提交会议讨论。

　　4.参加会议的人员没有特殊情况不得缺席会议，不得迟到、早退。确因特殊情况不能参加会议，必须事先跟主持会议的领导请假。

　　5.局领导班子会议讨论决定问题，实行少数服从多数的原则。在讨论决定问题时，与会人员应畅所欲言，充分发表个人意见，对少数人的不同意见应当认真考虑，个人对集体作出的决定如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留。

　　6.对重大问题的决定，必须在充分调查研究的基础上提出可行性方案。方案提出后，应广泛征求各方面的意见和建议，力求决策民主化、科学化。

　　7.有重大突发事件和紧急情况，来不及召开局领导班子会议的，局长和主管领导可以临时处置，事后向局领导班子报告。

　　8.局领导班子会议由局办公室主任列席，重要的事项应编发会议纪要。会议纪要呈送主管领导审阅，由主持会议的领导审定签发。

　　9.局领导班子会议所通过的决策和文件，凡可以传达的，经会议批准及时传达到规定的范围。对会议讨论和决定的问题未经批准公开时，参加会议的人员不得以任何形式泄露。

　　10.局领导班子会议所作出的决议、决定，由分管领导组织实施，对所决定的具体事项由分管领导通知相关单位执行，并组织局有关科室搞好督促检查和落实情况的反馈。

　　领导班子重大事项决策制度

　　一、为规范和监督重大事项集体决策行为，提高重大事项集体决策的民主性、科学性，根据有关法律、法规的规定，结合我局实际，制定本制度。

　　二、局重大事项集体决策，应当遵守本制度。

　　三、重大事项集体决策，应当坚持科学性、民主性、公开性和效率性。

　　四、局办公室负责重大事项集体决策的组织、协调工作。各科室及相关单位应当依据各自职责，共同做好重大事项集体决策工作。

　　五、下列重大事项，应当实行集体决策：

　　1.贯彻落实市委、市政府和市XX局中心工作的计划和措施;

　　2.全局工作的年度计划和中长期规划;

　　3.重要规范性文件的制定、修改和实施;

　　4.干部人事管理权限范围内人员的任免、调动和奖惩;

　　5.年度财务收支计划;

　　6.一次性投入额度在4000元以上的政府采购;

　　7.重大事件和紧急情况的研究处理;

　　8.涉及到改革发展中的热点、难点问题的实施方案;

　　9.向上级主管部门提交的重要请示和报告;

　　10.其它对我市事业发展有深远影响或人民群众密切关注的需要行政部门决策的重大事项。

　　六、重大事项集体决策，应当采取局班子会或者局党委会形式研究决定。

　　七、重大事项集体决策按照下列程序进行：

　　1.咨询论证。有关科室或直属单位对重大事项要在深入调查研究、广泛征求意见的基础上，提出决策目标和方案，并报分管局长同意后，方可提请局领导班子主要负责人决定是否上会;

　　2.会前通报。局领导班子主要负责人决定上会后，由局办公室负责通报其他局领导班子成员;

　　3.提前通知。局办公室应当提前2个工作日将会议通知(含议题及有关材料)书面送达领导班子成员;

　　4.充分讨论。会议由局领导班子主要负责人主持，并安排足够的时间对议题进行充分讨论。因故未能到会的局领导班子成员的意见，可以用书面形式在会上表达;

　　5.事项表决。会议由主持人视讨论情况决定是否进入表决程序，表决可采取口头、举手或者投票的形式;

　　6.作出决策。对由局班子决定的事项，实行民主集中制，按照少数服从多数的原则做出决定;对由局长办公会决定的事项，经充分讨论后，由局长做出决定;

　　7.形成纪要。局办公室负责形成“重大事项决策会议纪要”，并独立编号。需要特别说明的事项，应当在会议纪要中单独列明。

　　八、局班子会议和局长办公会的会议记录由局办公室负责整理，需要印发的，报班子主要负责人审定签发。

　　九、重大事项集体决策做出后，有关科室或者单位应当按照决策的要求及时组织实施，并将决策实施过程中的社会效果等信息及时反馈给局办公室，由局办公室整理后报局领导班子成员。

　　十、本规定自发布之日起实施。

　　党务、政务、财务公开制度

　　为进一步转变工作作风，提高工作的透明度，自觉接受社会监督，特制定本制度。

　　一、党务政务财务公开的内容

　　1.局机关的主要职责、内设机构以及工作程序。

　　2.重大决策公开：局党组会、局长办公会议的有关要求以及出台的规范性文件、规章制度、决定、决策等。

　　3.人事任免公开：按照干部任免程序和要求，进行公示和公布，包括评先、晋级、选拔、任用、解聘、干部交流、考核情况、奖惩等情况。

　　4.年度工作目标及完成情况。

　　5.年度财政预决算及执行情况、财务收支情况。

　　6.领导干部廉洁自律情况。

　　7.审批事项公开：审批依据、要求、程序、时限以及办事人员的责任和监督制度等。

　　8.行政处罚事项公开：处罚对象、案由、依据、处罚结果、执行情况。

　　9.其他应公开的事项。

　　二、公开的形式

　　公开的形式要按照简明醒目、格式规范、便于接受群众监督的原则，采用以下形式：

　　1.设立固定的党务政务公开栏，定期或不定期公开有关信息。

　　2.通过召开会议，向干部、职工进行公开。

　　3.以文件、通报等形式进行公开。

　　三、公开工作的要求

　　1.加强组织领导。推行党务政务财务公开，是转变工作作风，建设服务型机关的重要措施。因此，要加强组织领导，强化责任意识，局主要领导为党务政务财务公开工作的第一责任人，统一协调公开的有关工作。

　　2.规范公开程序。有规定程序的按规定程序公开。此外，要按照以下程序进行：(1)确定拟公开内容。党务政务公开工作领导小组负责组织对公开事项的预先审核，经党委集体研究，形成统一意见后进行公布。(2)实施公布。将拟公开的内容向社会公布，并通过意见箱、接待日、座谈会、举报电话等形式，认真听取群众的意见和建议。对群众提出的意见和建议，能够采纳的要积极采纳，不能采纳的要作出必要的解释和说明;对群众反映强烈、大多群众不赞成的事项，要予以纠正或延期执行。(3)归档。每次公开的时间、内容以及对群众意见、建议的采纳、办理等情况，均应有文字记录，建立档案。(4)法制办负责公开工作的督办、督查工作。

　　3.注意公开方法。做到经常性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开。在实际操作中，对固定性内容，如目标职责、制度、规章、操作程序、收费标准等要实行长期公开，若有调整事项，要在调整后及时公开;对变动性内容，要按月实行公开。

　　4.严肃公开纪律。要积极探索，大胆实践，保证公开工作经常化、规范化和公开内容的真实性，逐步形成一套便利、实用、有约束力、群众满意的公开监督制约机制。

　　个人重大事项报告制度

　　一、执行的范围和对象

　　报告个人重大事项的范围是教育局机关、下属单位。

　　报告个人重大事项的对象是局领导班子成员、下属单位主要负责人。

　　二、报告的事项及要求

　　1.本人、配偶和共同生活的子女营建、买卖、出租住房等情况，应在事前一个月分别向党组织报告清楚。

　　2.本人及家属成员的婚丧、喜庆(包括过生日、迁新房)事宜，除丧事外其它活动都必须事前书面分层次向市纪委和局党委讲明准备处理的办法。事后(包括丧事在内)将相关情况，重点是是否符合政策规定及办理结果如实向党组织报告清楚。

　　3.本人、配偶、子女经商办企业情况，应在事前一个月将经营规模、经营方式、税费收入，以及承包、租赁的履约情况分别向党组织报告清楚。

　　4.配偶、子女及其直系亲属的招生、升学、毕业分配、职称评聘、工作调动，除国家规定的正常程序外，须在事前一个月将有关情况向党组织报告清楚。

　　5.其它可能引起群众反映的热点问题和本人认为应该向党组织报告的重大事项，也须在事前或事后向党组织报告。

　　三、受理审批程序

　　凡属应当执行本规定的干部，都必须向党组织写出书面报告，报所在单位党组织或局党委审批后，按照规定报上级部门备案留察。

　　领导干部个人重大事项报告，按照分级管理原则，实行分级受理审批：

　　(一)局班子成员按规定报上级部门研究审批。

　　(二)局非领导职务的干部、各下属单位党政主要领导干部报局党委研究审批。局党委接到个人重大事项报告后，应严格按下列程序进行审批、答复：

　　1.召集局分管领导对报告人的报告事项按照政策规定提出处理意见;

　　2.召开局党委会议集体研究审批意见;

　　3.及时将报告事项的审批意见反馈答复给报告人。

　　报告人应严格按照党组织的审批答复意见办理报告事项。

　　领导班子成员公开承诺制度

　　为转变领导干部作风，密切联系群众，进一步塑造领导干部的良好形象，根据《中国共产党章程》及相关要求，特制订本制度。

　　一、按要求把承诺内容、标准、程序、时限、责任公开向单位全体党员职工作出承诺，在党员、群众的共同监督下组织实施。

　　二、承诺范围：教育局领导班子成员、各基层单位主要负责人。

　　三、承诺内容：

　　1.岗位承诺。根据各自的岗位职责，结合自己的实际情况，对自己的学习、工作提出具体目标和实现手段，对加强自身建设、优质高效地完成工作任务做出承诺。

　　2.服务承诺。积极发扬先进性与责任意识，率先垂范，务实重行，积极为群众服务。所承诺的事项必须经过努力可以达到，必须有明确的内容、标准、程序、时限、责任，以求考核公平、公正。

　　四、考核：

　　1.自承诺制实施之日起结合自己的实际情况对上述的承诺内容提出细化方案和实现手段，并按照所做承诺执行。年终要进行评比总结，找出不足，积累经验。

　　2.为使承诺真正有效，每年11月间召开领导干部承诺制执行情况推进会，对前阶段的承诺效果进行检查。

　　3.年终，对领导干部承诺制的执行情况进行总结评比，评比采用个人自评、群众评议、党委考评相结合的办法，严格考核。同时，建立相应的激励机制，奖惩结合。

　　五、监督与保障：设置党员评议箱，接受群众的各项建议和意见，做到有诺必践，违诺必究，保持和维护承诺制的严肃性。

　　机关工作纪律

　　一、严格遵守工作时间。机关工作人员要遵守工作时间，不迟到，不早退;有事或临时外出要请假。

　　二、严格遵守会议纪律。上级部门组织的各项会议，要按规定准时参加，不得无故不参会或随意替代;如确因特殊情况不能参会，要事先向会议组织部门说明情况并及时派人参会。

　　三、严禁公务活动饮酒。

　　四、严禁工作时间打麻将;严禁上班时间上网聊天、玩游戏、电话闲聊等与工作无关的行为;严禁上班时间擅自离岗。各科室负责人负责监督、检查。

　　五、严禁以权谋私、借公务之机拉关系、送人情，严禁借工作之便“吃拿卡要”、收受钱物、接受影响公务的宴请等行为。

　　六、严禁随意关闭手机。局机关工作人员每天必须24小时开机，特殊情况要事前向办公室告知，以便工作联系方便。

　　七、机关工作人员外出执行学习、开会、报送材料等公务时，必须事先请示，否则，费用不予报销。

　　八、要文明办公，礼貌待客。接待外来办事人员要主动热情，属职责范围内的，能办结的要立即办结，不能办结的要解释清楚;不属于本科室职责的，指引其到相关科室办理。

　　请销假制度

　　一、科员外出向科长(主任)请假;科长(主任)外出向分管领导请假;副局长(副书记)外出向主要领导请假。

　　二、科员请假1天以内的，由科长(主任)批准，3天以内的由分管领导批准，超过3天的向主要领导请假;科长(主任)请假1天以内的由分管领导批准，超过1天的向主要领导请假。告假期满，要及时向准假领导销假。

　　三、领导班子成员参加会议或下基层检查工作要告知办公室，外出要向主要领导请假。

　　四、因事因病不能参加会议或集体活动的，须向组织会议或活动的领导请假。

　　五、因工作外出或请假期满，无特殊情况不得超过请假时间。

　　六、请假外出期间要保持通讯畅通，如更换电话号码，要及时通知办公室。

　　七、机关工作人员不请假外出，出现事故的，责任自负，单位不承担任何责任。

　　公务接待管理制度

　　一、实行公务接待登记制。凡需发生公务招待，必须进行登记。填写《公务招待登记表》，注明日期、来宾单位、来宾人数、事涉部门、事涉领导、陪餐人数、批准领导等，经主要领导或分管领导批准后，由办公室负责安排。未经批准，招待费用不予核销，超审批额度的不予核销。

　　二、明确接待范围。上级来局检查指导工作或进行其他公务活动人员;兄弟市(县、区)及有关单位来局沟通业务或处理其他事务的人员;其他需要招待的人员。

　　三、严格接待标准。上级领导招待标准为每人每餐不超过150元及其他工作人员;基层单位人员来局办事，原则上不予接待。饮食标准要体现地方特色，品地方饭菜。招待客人，实行对口陪餐制，严禁一客多陪;严禁陪餐人员随意提高标准。

　　机关物品管理制度

　　一、局机关购置单件物品超过千元的，由计财科登记固定资产账目，千元以下的登记备品账目。办公室负责固定资产的采购、分发、登记、检查和保管。

　　二、办公耗材由办公室统一购置、发放，实行办公用品入库、发放登记制度。购置办公用品必须经分管办公室的领导批准，办公室负责购买;各科室使用耗材，应先申请，办公室登记后发放;有收费项目的科室，收费项目相关工作使用的耗材，局里不承担相关费用。

　　三、各科室内物品由本科室人员负责登记保管使用。要爱护公物，厉行节约。上班时，如果临时外出办事，必须锁好门;下班时，要关闭室内所有电源，锁好门窗。由于管理不善，出现物品丢失、损坏等问题，责任由各科室自负。科室负责人为第一责任人。

　　四、局机关的固定资产，各科室只有使用权，没有支配权，不得随意处置，如有破损应及时报办公室。报废物品应由办公室及时申领填写《固定资产报废单》，并按相关规定处理。

　　以下是与局工作制度汇编大全相关的文章

　　局工作制度汇编大全领导班子集中学习制度

　　一、局党办负责组织局机关学习活动，制定学习计划，确定学习内容，选择学习方式。

　　二、要坚持学习型机关建设常态化，确定每周一早例会时间为局机关集中学习时间。重点学习党的创新理论、国家和省市重大战略决策部署等政治理论以及教育法律法规、教育发展规划纲要等与本职工作

乡镇驻村工作制度 篇10

　　1、抢救工作在科主任、护士长领导下进行。护士长负责组织和指挥护理人员对重危病人进行抢救护理。参与人员必须全力以赴，明确分工，紧密配合，听从指挥，坚守岗位。

　　2、如遇重大抢救，护士长应及时向护理部汇报，并接受护理部的组织、调配和指导。

　　3、当抢救病人的医生尚未到达时，护理人员应立即监测生命体征，严密观察病情，积极抢救。根据病情及时给氧、吸痰、建立静脉通道，必要时立即进行心肺复苏、止血等，并为进一步抢救做准备。

　　4、严格执行各项规章制度。对病情变化、抢救经过、抢救用药等，要详细、及时记录和交班。口头医嘱在执行时应加以复述，抢救后请医生及时补开医嘱。

　　5、护理人员必须熟练掌握各种器械、仪器的性能及使用方法。

　　6、各护理单元应备有抢救车，抢救车内抢救物品、器械、药品应按医院统一规定放置，标记清楚。定位、定量放置、定人保管，检查无误后一次性锁封存并签名，以保证应急使用。启用后必须及时补充、清点、检查、封存。每月至少清查一次。

　　7、做好抢救登记及抢救后的处置工作。

乡镇驻村工作制度 篇11

　　教师是发展的主体，评价是通过系统地搜集评价信息和进行分析，对评价者和教师双方的教育活动进行价值判断，实现评价者和教师协调的发展。以促进教师发展，以教师为核心，以发展教师个体为理念的教师评价。特制定制度如下：

　　1、注重教师的个人价值，评价目标和评价内容要由评价者和教师协商制定，双方认同，把实现教师个体发展目标和实施评价看作是双方的共同职责；（评价者为学校领导小组成员、业务骨干、骨干教师组成，由相同或相近学科的评价者组成一个评价小组，负责对所属学科的评价对象的评价工作）

　　2、教师的自我评价，评价的内容包括六个方面：一是思想政治表现方面（有四项指标，四项均有详细的指标和说明，量化评分，满分为10分）。二是出勤情况方面（有详细的指标说明，量化评分，满分为10分）。三是德育工作情况（有四项指标，满分为20分）。四是教学教研工作。（具体有六项指标，满分为60分）。五是参加完成学校各项工作任务。（最高分为9分，根据实际情况酌情加分）。六是各类奖励。（根据各教师指导学生、老师获奖情况及教师自身参加各类教育教学活动获奖情况，给予相应的分数值，分数不封顶。）。学校将评价内容发给每位教师，要求教师自觉、积极、客观地评价自己的工作。

　　3、学校评价。学校评价要做到真实、客观、公正、合理。学校对教师工作的评价是全方位的，主要从教案、上课、作业批改、科研水平、教学质量及职业道德的六个方面进行具体评价。操作时，在教师自我评价的基础上进行集体打分评价，做到客观、公正、真实、准确。

　　4、每个学期期末由学校考评领导小组针对各教师的考评情况进行学期末总评。

乡镇驻村工作制度 篇12

　　1、加强政治、文化理论的.学习，努力提高自身素质和管理水平，每周自学时间不得少于5小时，并做好学习笔记。

　　2、积极参加校内外的各种活动，政治业务活动不得以任何理由不参加。

　　3、工作时间按时上下班，不得迟到或早退，有事请假。

　　4、各科室必须在开学初做好切实可行的工作计划，每学期末做好工作总结，工作成绩记入个人业绩档案，作为提拔晋升的依据，并按制度兑现奖惩。

乡镇驻村工作制度 篇13

　　分级护理是根据对病人病情和自理能力的评估，给予不同级别的护理，并做出相应的标记，以保证病人得到及时有效的观察与护理，同时也使护理人员明确工作重点，分清主次，合理安排人力，保证工作的顺利进行。

　　一、特别护理：

　　1、专人护理，严密观察病情变化，备齐急救药品、器材，随时准备抢救。

　　2、制定护理计划，记录危重护理记录单。

　　3、切实做好各项专科护理、基础护理，严防护理并发症，确保病人安全。

　　4、保持室内合适的温度和湿度，做好空气消毒。

　　二、一级护理：

　　l、观察病情变化，15-30分钟巡视病人，监测生命体征，观察用药后的反应及效果，并做好各项护理记录。

　　2、加强基础护理，做好口腔护理，皮肤护理等，预防护理并发症。

　　3、病情允许的情况下，加强营养，做好饮食指导。

　　4、及时发现思想情绪上的变化，做好心理护理。

　　5、保持室内清洁整齐、空气新鲜，防止交叉感染。

　　三、二级护理：

　　1、注意病情变化，1—2小时巡视病人，观察用药后的反应及效果。

　　2、协助或指导病人做好基础护理，如口腔护理、皮肤护理，预防护理并发症.

　　3、给予生活上必要的照顾，如洗脸、擦身、送饭等，并鼓励病人自理日常生活。

　　四、三级护理：

　　l、定时监测体温、脉膊，掌握病人的病情与思想情况。

　　2、进行健康教育，提高病人自我保健水平。

　　3、指导患者自理生活。

乡镇驻村工作制度 篇14

　　1、社区教育委员会每年召开1—2次全体会议，讨论审定年度教学计划、硬件建设、教育管理、重大活动等事项；听取社区教育办公室开展社区教育工作情况汇报，做好统筹协调工作，部署计划安排。

　　2、要坚持民主集中制的原则，充分发扬民主，议而有决，决而有行。

　　3、社区教育委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成教育培训任务。

　　4、社区教育办公室每季度召开一次协调会议，听取工作汇报，布置下季度工作安排。

　　5、社区教育办公室每半年召开一次社区教育专职干部、教师会，听取工作情况及总结交流经验，布置检查工作。

　　6、学校社区教育工作领导小组每月召开一次会议，总结分析社区教育工作情况，研究安排下月工作。

　　工作汇报制度

　　1、社区教育办公室每半年向镇社区教育委员会汇报一次工作。

　　2、社区教育委员会每年要为本社区的中、小学校和幼儿园办1—2件实事。

　　社区与学校双向服务制度

　　1、社区教育委员会发动社区内各方面的教育力量，参与支持本社区的.教育。

　　2、由社区教育办公室牵头，将社区的中小学、幼儿园与社区内的企事业单位挂钩，签订内容具体的双向服务协议书，并每半年检查一次。

　　3、逐步完善本社区学校学生的社会实践和德育教育基地。

　　4、开展军民和社区文明共建活动，社区教育办公室负责签订共建协议书，每年检查修订一次。

　　5、学校要会同有关部门充分利用和发挥教育资源的优势，有领导、有组织、有计划做好向社区开放的工作，为市民提供活动场所和科技知识服务。

　　教研活动制度

　　1、联系教学实际，搞好经常性的教学研讨活动。

　　2、坚持教育者先受教育原则，不定期组织教员的理论学习，开展学术交流。

　　3、采取走出去、请进来等形式，及时总结、交流教学经验，不断改进教学方法，提高教育质量。

　　安全卫生制度

　　1、增强安全意识，加强安全管理。

　　2、电视机、录像机等应有存放室、柜，并有专人保管。

　　3、坚持搞好室内外环境卫生，保持整洁。

　　考核奖励制度

　　1、镇政府将社区教育工作纳入部门目标管理和岗位职责，把社区教育工作作为考核部门工作和干部政绩的重要内容。

　　2、社区教育委员会每年进行一次全面总结评比，对在社区教育工作中涌现出的先进单位和个人给予表彰和奖励。

　　教员守则

　　1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识。

　　2、遵守各项规章制度，服从领导，服从分工，加强团结，搞好协调，遵纪守法，以身作则，为人师表。

　　3、注重调查研究和理论研究，坚持理论联系实际，认真备课，认真讲课。

　　4、积极参加教研活动，认真听取学员意见，注意改进教学方法，注重提高教学质量。

　　教育资源开放共享制度

　　一、本镇辖区内的各级各类学校、文化体育活动场所、各类教育基地的设施、设备、设施、资料等教育资源，均建立向社会开放制度，为社区教育活动提供服务。村、企业和驻镇单位应积极支持学校开展社会教育活动，为学校师生组织参观学习、开殿教育实习、社会实践活动等提供方便，实现社区教育共享，提高教育资源利用率。

　　二、在确保学校正常教育教学秩序的前提下，中小学的计算机教室、多媒体教室、室内体育馆、活动室等可用于有组织的社区教育活动，中小学校的操场、球场节假日对社区开放，促进社区居民的体育锻炼。

　　三、各级各类图书馆（室）均建立社区居民借阅制度，并合理收取借阅费用。文化中心的阅览室常年对外开放。如造成损失的，加培赔偿。

　　四、使用社区内其它单位的教育设施、设备、资料等教育资源，使用者切实负起管理责任，如造成损坏的，使用者要给予赔偿。

　　五、发挥好社区教育志愿者队伍作用，社区学校开展社区教育的师资，应先在社区教育志愿者中选择。本社区不能满足的，可与镇社区教育中心联系，由社区教育中心在全镇社区教育志愿者中帮助解决，也可直接向外聘请。

乡镇驻村工作制度 篇15

　　一、 查对制度

　　（一）、医嘱查对制度

　　1、录入医嘱后，应做到班班查对。

　　2、录入医嘱者与查对者均必须签全名或盖章。

　　3、临时医嘱要记录执行时间并签全名，对有疑问的医嘱必须问清后方可执行。

　　4、抢救病人时，医生下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，待医生认为无误后，方可执行。保留用过的空安瓿。

　　5、整理医嘱后，必须经第二人查对。

　　6、护士长应每周总查对医嘱一次。

　　（二）、服药、注射、输液查对制度

　　1、服药、注射、输液前必须严格进行三查八对。

　　三查：备药前查、备药中查、备药后查。

　　八对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法和有效期。

　　2、备药前要检查药品的质量、注意水剂、片剂有无变质，安瓿针剂有无裂痕。有效期和批号，如不符合要求或标签不清者不得使用。

　　3、摆药后必须经第二人核对后方可执行。

　　4、易致过敏药物，给药前询问有无过敏史。使用毒麻、限剧药品时，要经反复核对，用后保留安瓿。用多种药物时要注意有无配伍禁忌。

　　5、发药或注射时，如病人提出疑问。应及时查清，方可执行。

　　（三）、输血查对制度

　　1、查采血日期，血液有无凝血或溶血，并查血袋有无裂痕。

　　2、查输血单与血袋标签上的姓名、血型、库血号是否相符，交叉配血报告上有无凝集。

　　3、查病人床号、姓名、住院号、血型、库血号及血量。

　　4、输血前交叉配血报告必须经二人核对无误后方可执行。

　　5、输血完毕，应保留血袋，以备必要时送检。

　　（四）饮食查对制度

　　1、每日查对医嘱后，以饮食单为依据，核对病人床前饮食卡，对床号、姓名及饮食种类。

　　2、发饮食前，查对饮食单与饮食种类是否相符。

　　3、开饭时在病人床前再查对一次。

　　二、值班、交接班制度

　　1、 值班人员必须坚守岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作确、及时地进行。

　　2、 每班必须按时接班，接班者提前15分钟到科室，阅读交班报告及医嘱本。在接班者未交接清楚前，交班者不得离开岗位。

　　3、 值班必须在交班前完成各项工作。写好交班报告及各项护理记

　　录，处理好用过的物品，遇有特殊情况，必须做详细交代，与交班者共同做好工作方可离开。白班须为夜班做好用物准备，如消毒敷料、试管、标本瓶、注射器、常用器械、被服等以便夜班工作。

　　4、交接班中如发现病情、治疗、器械物品等交代不清，应立即查问。接班时发现问题，应由交班者负责，接班后再发现问题，应由接班者负责。

　　5、 白班交班报告应由主班护士书写，要求字迹整齐、清晰、内容

　　简明扼要，有连贯性，运用医学术语，如进修护士或护生填写交班本时，带教护士或护士长要负责修改并签名。

　　6、 交接班的形式通常采用以下三种：

　　（1） 病房医护人员集体交班。首先有夜班护士作夜间护理交班报告，

　　实习医生作主要病情及各种处理的'交班，然后由住院医生补充，最后由主治医师（或主任）和护士长提出要求。这种形式可使病房全体人员对工作有一个整体概念，医护相互理解。其缺点为所用时间较长，交班后医护人员仍需分别进行细节的交代或讨论。而且护士长也不便在交班会上提问护理人员。

　　（2） 医护人员各自交班。主治医师或主任医师听取各级值班医生交

　　班后，从医疗的角度布置或讨论问题（例如手术安排等）。护士长在听取夜班护士报告后，着重从护理方面对危重病人、新入院及特殊治疗病人的病情、治疗、护理进行提问或作简要的讲解，这样有利于护理人员的业务提高，又可节省时间。其缺点是医护人员彼此不能听到对方的交班内容，由于不了解全面情况而不能更好得配合工作。

　　（3） 医护人员交班有分有合，医护人员每周1-2次在一起开短时间

　　的晨会，共同听取护士和医生的交班报告，主治医师或护士长传达院周会的内容或汇报上周工作情况，并提出本周工作要求。

　　目前不少医院采取这种方法。认可既取得上述两方法的长远，又能弥补其不足。

　　7、 交接班的方法和要求

　　（1） 集体交接班：早晨集体交接班应认真严肃地听取夜班交班报告。

　　要求做到：交班本上要写清，口头交代要讲清，病人床头要看清。交代清楚后方可下班。

　　（2） 中午班、小夜班在大夜班下班前均应进行床头、口头及书面交

　　班。

　　8、 交班内容

　　（1） 交清住院病人总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数以及新入院、重危病人、抢救病人、大手术前后或有特殊检查处理、病情变化以及思想情绪波动的病人。

　　（2） 交清医嘱执行情况，重症护理记录，各种检查标本采集及各种处置完成情况，对尚未完成的工作的工作，也应向接班者交待清楚。

　　（3） 查看昏迷、瘫痪等危重病人有褥疮及基础护理完成情况。

　　（4） 交待常备、贵重、毒、麻、限剧药品、器械、仪器等数量与效能，交接班者均应签全名。

　　（5） 交接班者共同巡视检查病房，是否达到清洁、整齐、安静的要求，各项制度落实情况。

　　（6） 十二不交不接

乡镇驻村工作制度 篇16

　　一、心理辅导教师实行聘任制，凡符合条件者，须经人事处发放聘书后方可上岗。

　　二、心理辅导教师工作时间为周一周二下午11:30-12:30。

　　三、心理辅导教师要严格遵守值班登记制度，按时到岗，做到不空岗，不迟到不早退。

　　四、如遇特殊情况不能到岗，要提前向中心请假,无故旷岗二次者将予以解聘，收回聘书。

　　五、值班期间，要严格按照要求，填写记录。咨询中的个案记录、测验材料、信件、录音等资料妥善保管，及时归档。

　　六、咨询中，要严守职业道德，保守秘密，不得直接或变相向学生索取咨询费用。

　　七、咨询中须做好登记。

　　八、值班期间要注意防火、防盗。

　　九、辅导教师违反工作制度，造成后果的，中心将予以解聘。

乡镇驻村工作制度 篇17

　　第一章总则

　　第一条为加强医院门诊管理，规范门诊服务，提高门诊医疗服务质量，方便群众就医，根据《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国执业医师法》、《护士条例》等有关法律法规，制定本制度。

　　第二条门诊管理内容主要包括门诊诊疗活动中的医疗服务质量、医疗安全、服务流程和工作环境等方面。

　　第三条本制度由医院办公室负责解释。

　　第二章组织管理

　　第四条医院设立门诊办公室对门诊工作实施管理。

　　第五条门诊办公室职责：

　　（一）根据医院发展总体规划，制定门诊工作目标和工作计划。

　　（二）建立和完善门诊管理工作职责及各项管理制度。其中门诊管理的核心制度包括：岗位责任制度；首诊负责制度；门诊会诊制度；门诊医疗文书及处方质量管理制度；专家门诊和专家特需门诊准入、退出制度；各服务窗口限时承诺服务制度；各类医疗诊断证明规范管理制度等。

　　（三）对门诊服务布局、流程、标识、设施、设备进行审议并提出意见，对门诊各诊室进行安排和管理。

　　（四）根据门诊就诊情况，合理安排出诊医务人员，确保门诊工作的正常运行。

　　（五）接待与门诊有关的医疗投诉，协助医疗业务科处理与门诊有关的医疗纠纷，化解矛盾，确保门诊医疗工作正常运转。

　　（六）协调医院相关部门做好院内感染控制；传染病防控；卫生健康宣传教育等工作。

　　（七）处理与门诊工作相关的其它事项。

　　第三章组织实施

　　第六条医院按照门诊管理的职责，制定门诊管理的各项工作制度并组织实施。

　　第七条门诊服务要求

　　（一）按照医疗机构执业许可的诊疗科目设置门诊科室，落实各岗位工作职责。未取得医师执业证书和护士执业证书的医务人员不得单独在门诊从事诊疗活动。

　　（二）门诊实行首诊负责制，对疑难病例或复诊两次仍不能确诊者，应及时会诊。

　　（三）门诊各服务窗口（挂号收费及相关医技部门）有持续改进服务流程的制度和措施；不断提高工作效率，减少病人检查等候时间。

　　（四）医院应通过多种形式（医院网站、显示屏、公示栏等）及时、正确、规范公示各种门诊诊疗信息，方便患者就医。

　　（五）门诊病人的医疗诊断证明应符合相关规定。

　　第八条门诊质量管理的监控和奖惩

　　（一）门诊质量管理纳入医院和科室的目标考核内容。

　　（二）各相关科室应指定专人负责本科室的门诊质量管理工作。

　　（三）门诊质量管理主要包括：服务质量（专家出诊率、投诉率、门诊病人满意度）；门诊病历书写质量；处方合格率；各类检查申请单、报告单书写规范等。

　　（四）建立检查通报、建议整改及效果评价制度，考核结果与奖惩挂钩。

　　第九条实名挂号

　　（一）为保护医患双方的合法权益，保障基础医疗信息的准确性，逐步推行实名挂号制度，尤其是专家门诊和专家特需门诊。

　　（二）患者应当提供真实、有效的证件，准确填写挂号就诊的有关信息。

　　第十条专家门诊、专家特需门诊的准入与退出

　　（一）医院对专科门诊、专家门诊要建立和实施准入和退出制度。

　　（二）专科门诊、专家门诊准入：专科门诊是指具备本专业主治医师以上专业技术职务任职资格的医师，由个人申请，所在科主任审核、门诊管理部门核准，方可承担专科门诊工作。专家门诊是指具备本专业副主任医师以上专业技术职务任职资

　　格的医师，由个人申请、所在科主任审核、门诊管理部门核准，方可承担专家门诊工作。

　　（三）每个科室应安排副主任医师以上专业技术职务任职资格的医师从事普通门诊工作，出诊时间每周不少于一个工作日。

　　（四）专科门诊、专家门诊：医院应当根据医务人员的工作纪律、服务质量、服务态度，患者的综合满意度以及医疗服务的需求等，制定相关的退出机制。

　　第十一条门诊便民服务

　　（一）医院在门诊大厅设置公示栏等，向社会公开有关医疗服务信息。公开内容主要为：医疗机构执业信息；各诊疗科室医师出诊信息；医疗服务价格信息；医疗服务投诉电话；就诊流程信息等。

　　（二）医院门诊设有咨询服务台，配备相应的服务设施设备，能较好地提供便民服务。院内指示标识应当规范、清晰、易懂。医院应当对门诊的服务流程、就诊环境等便民措施定期进行研讨，不断优化并达到持续改进的目标。

　　（三）医院应逐步提供多种形式的挂号方式（窗口挂号、电话预约挂号等）。按照“公开、公平”的原则，制订挂号管理制度和流程。专家门诊预约挂号必须实行实名制，医院可根据病人的就诊情况，自行确定预约挂号的比例并公示。医院对预约成功却无故失约二次以上的病人，可采取一定的制约措施。

　　（四）医院各种挂号方式不得与其它营利性单位或个人合作。门诊病人的各种信息不得向外泄露。加快推进医院间的信息共享建设。

　　（五）建立完善医院与社区双向转诊的制度和机制，为社区转诊的病人提供有效、方便的门诊预约就诊、预约检查等服务。对老年人、残疾人等特殊人群提供相应的优待服务。

　　第四章监督管理

　　第十二条医院应当对门诊管理工作进行监督管理。

　　第十三条医院应当将门诊管理的相关评价指标列入目标考核内容：

　　（一）总体评价：服务流程，指示标识，公示信息，就诊环境等。

　　（二）医疗质量指标：专家门诊出诊率，门诊医疗文书书写合格率，处方合格率等。

　　（三）服务质量指标：门诊病人满意度。

　　第五章附则

　　第十四条本办法自20xx年9月1日起施行。

乡镇驻村工作制度 篇18

　　1、各病房药柜的药品，根据需要保存一定数量的基数，由专人负责领取及保管，便于临床应急使用，工作人员不得私用，做好交接班。

　　2、根据药品种类与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)分别放置，每日检查，保证随时使用。

　　3、定期清点、检查药品质量。如发生沉淀、变色、过期、药瓶标签与瓶内药品不符，标签模糊或涂改者，不得使用。

　　4、凡抢救药品，做到定位置、定数量、定专人管理，班班交接。

　　5、贵重药品应注明床号与姓名，妥善保存。

乡镇驻村工作制度 篇19

　　1、 凡是妊娠合并血源传播性疾病、性病、活动性肺结核的产妇必须在隔离产房分娩。

　　2、 医务人员消毒隔离管理。

　　（1） 入隔离产房前穿隔离衣和鞋套，接触病人需戴手套。

　　（2） 离开时应脱下衣、帽子、口包及鞋套，消毒双手。

　　3、 隔离产房消毒隔离管理

　　（1） 每天定时通风换气，空气消毒每天2次，地面每天使用500mg/L含氯消毒液拖2次。接生后常规拖地，地面不得有血迹。

　　（2） 桌椅、床头柜、门、窗每天抹洗一次。

　　（3） 室内物品固定专用地拖、毛巾，所有物品用后要用500mg/L含氯消毒液浸泡。

　　（4） 使用后的接生布类用品必须使用双层黄色袋子进行密封装好，并在袋外标示病人的传染疾病。

　　（5） 病人转出产房后，产床用1000mg/L含氯消毒抹洗，室内空气消毒2小时。

　　4、 医疗器械消毒隔离管理

　　（1） 病人使用的注射器、输液管、各种导管和引流管要严格执行一人针一管一用一消毒。

　　（2） 使用一次性物品如产包、中单、导尿包用后用黄色垃圾袋密封装好，由运送工人送医院垃圾房。

　　（3） 产妇分娩后在隔离产房观察2小时无特殊后，用平车将产妇转至爱婴区，平车使用的床单、中单转送产妇后放入黄色垃圾袋密封，并在袋外注明传染的疾病，送洗衣服，平车立即用1000mg/L含氯消毒抹洗，

　　（4） 所有的器械需用1000mg/L含氯消毒浸泡消毒后方可进行清洗新色儿使用后的喉镜、面罩用75%的酒精进行抹洗，血压计袖带哟1000mg/L含氯消毒浸泡。

　　5、 吸氧、吸痰机装置一人一用一消毒，拆机前使用1000mg/L含氯消毒抹洗，按以下程序处理

　　（1） 吸氧瓶、玻璃瓶使用1000mg/L含氯浸泡30分钟后清洗。

　　（2） 导管按一次性医疗废物处理。

乡镇驻村工作制度 篇20

　　第一章后勤管理处组织机构、职责与制度

　　第一条后勤管理处组织机构

　　后勤管理处在校党政领导下代表学校行使后勤行政管理职能；代表学校（甲方）对服务方（乙方）各项工作质量进行监督考核；为教学、科研工作及师生生活提供更好的后勤保障。

　　第二条后勤管理处工作职责

　　一、负责制定学校后勤工作的总体规划和年度计划，代表学校与分离后的后勤保障部门落实保障合同与契约，并对其履行情况进行跟踪检查、监督、考核、评估。

　　二、全面负责学校对后勤各项经费的计划编制、划拨使用和监督管理；负责对校拨后勤经费使用情况进行定期的检查和监督。

　　三、负责对学校的房屋设施、设备等的管理、维修立项，编制年度大、中维修计划，组织对项目的实施、监督管理，并按规定建立档案，实施质量跟踪监督。

　　四、负责制定、下达、审核学校授权的后勤自身及对各单位的消耗定额、服务标准、收费标准等，维护学校和广大师生员工的权益。

　　五、检查、监督、考核后勤服务质量，对后勤服务部门的奖惩提出建议。

　　六、建立后勤服务质量监控、评估、反馈体系，实行民主管理，接受师生员工及乙方职工的投诉，及时协调解决后勤服务中存在的困难与问题。

　　七、代表学校协调后勤与校内、外各有关部门之间的关系，为后勤改革与发展创造良好的.内、外部环境；负责对引入校内社会上的后勤服务项目的论证，协助有关部门对后勤服务项目的招、投标工作和合同的签订等工作。

　　八、负责学校教职工用房和学生公寓房屋的管理工作。

　　九、负责制定学校后勤工作的相关规章制度。

　　十、负责学校信件收发、报刊杂志征订及计划生育工作。

　　十一、负责向学校领导拟定后勤社会化改革方案工作。

　　十二、完成好学校交办的其他工作。

　　第三条后勤管理处处长岗位职责

　　处长在校党委、校行政、领导下，全面负责后勤管理处行政工作。领导处属各科、室工作。

　　一、贯彻执行学校党委行政的各项方针、政策和决议，保证学校各项后勤工作任务和规章制度的落实。

　　二、主持处务工作会议，研究决策工作中的重大问题及改革办法。

　　三、根据学校工作计划和校领导的批示组织制定全处年度、学期工作计划，组织力量落实计划和定期进行工作总结。

　　四、负责全处人力、物力、财力的调配，负责督促、检查、指导、协调各科、室工作。

　　五、负责全处各项管理制度的建立、健全与完善，并认真抓好落实。

　　六、不断深化后勤管理改革，适时提出改革方案与措施，积极推进学校后勤社会化进程。

　　七、组织领导全处人员的政治理论学习、文化业务知识学习与专业技术培训工作。

　　八、负责全处人员的思想教育工作、纪律教育工作、安全工作。

　　九、负责全处的人事工作。

　　十、负责全处的财务管理工作，审批经费的使用。

　　十一、负责全处的工作质量考核和奖罚工作。

　　十二、完成校领导交办的其他工作任务。

　　第四条后勤管理处副处长岗位职责

　　一、在处长领导下全面开展工作。

　　二、负责落实处长分配的各项工作任务，协助处长做好后勤工作计划、总结、规章制度的制定与落实。

　　三、负责分管工作各项管理制度的建立、健全与完善，并认真抓好落实。

　　四、不断深化后勤改革，协助处长积极推进我校后勤社会化进程。

　　五、组织分管科室人员的政治理论学习，文化业务知识学习与专业技术培训工作。

　　六、负责分管科室人员的思想教育工作，劳动纪律及日常工作考核与奖罚工作。

　　七、完成校领导和处长交办的其它工作任务。

　　第五条后勤管理处工作制度

　　一、每星期进行定期的集中学习，严格按照学校布置的学习内容与要求，结合实际，认真组织学习。

　　二、不定期召开处务会议和全处性的工作会议，总结上月的工作成效，安排布置本月的工作。

　　三、以科学发展观为指导，树立强烈的时间观念和效率意识。

　　四、每天上下班自觉进行考勤登记，外出办事要事先请示，事后汇报办事结果。工作中要肯动脑筋，严格遵照工作程序办事，努力提高工作效率和服务质量，真正实现管理有制度、工作有目标、服务有规范、奖惩有章程。

　　五、各科室必须在年初做好全年的工作计划，合理进行分工负责，并定期进行工作小结，年末对全年工作进行认真的总结。

　　六、各科室月末通报当月的工作计划完成情况，力争做到当月工作当月清，不拖泥带水，不留尾巴，使工作见成效。

　　七、各科室根据学校、处的要求，定期召开科务会，贯彻上级布置的各项任务，安排好科室的工作，检查岗位职责的执行和各项工作指标完成的情况，总结经验，找出差距，研究搞好科室工作的具体措施。

　　八、加大后勤社会化改革力度，努力处理好改革过程中的各种新矛盾、新问题，实现管理模式、运行机制的转变。严格执行各项协议，认真对后勤服务公司的工作进行监督、检查。建立各种监控、检查、验收、评估机制，使各项工作有规可循、有法可依，杜绝工作中的盲目性和随意性。增强工作的计划性、可操作性和透明度、民主化。

乡镇驻村工作制度 篇21

　　本规定所称护士，是指经执业注册取得《中华人民共和国护士执业证书》，依照《护士条例》规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的本院护理专业技术人员。

　　1、凡在本院工作的护士，必须通过卫生部统一执业考试，取得《中华人民共和国护士执业证书》。未经护士执业注册者不得单独从事护理工作。

　　2、从业护士必须按期注册，护士执业注册有效期为5年。

　　3、未注册护士必须在注册护士的指导下从事临床生活护理和部分基础护理工作。进修护士在我院进修之前必须将护士执业证书及执业注册证明复印件交护理部登记备案，未经护士执业注册者本院不予接受。实(见)习生在本院注册护士的指导下进行临床实(见)习，但不能单独从事临床护理工作。

　　4、护士在执业中应当正确执行医嘱，观察患者的身心状态。遇紧急情况应及时通知医生并配合抢救，医生不在场时，护士应当先行实施必要的紧急救护。

　　5、护士有承担预防保健工作、宣传防病治病知识、进行康复指导、开展健康教育、提供卫生咨询的义务。

　　6、护士执业必须遵守职业道德和医疗护理工作的规章制度及技术规范。

　　7、护士在执业中不得泄露患者者的隐私，但法律另有规定者除外。

　　8、遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人群生命健康的紧急情况，护士必须服从卫生行政部门的调遣，参加医疗救护和预防保健工作。

　　9、护士依法履行职责的权利受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。

　　10、护士执业违反医疗护理规章制度及技术规范的，由科室、护理部及相关部门视情节予以警告、责令改正、终止在本院执业，并上报卫生行政部门终止其注册直至取消其注册。

乡镇驻村工作制度 篇22

　　1、贯彻执行上级有关社会治安综合治理的法规和政策。

　　2、研究和部署学校社会治安综合治理工作，制定工作计划并组织实施开展创文明安全学校（小区）活动。

　　3、指导督促学校社会治安综合治理工作，实行综治目标管理。

　　4、对学校社会治安综合治理目标管理责任制的执行情况进行检查、考核、评比、表彰，并实施奖励与处罚。

　　5、综治成员要注意分析学校的`综治情况，协调有关部门，及时解决发现的问题。

　　6、总结推广典型经验，表彰先进，推动后进。

　　7、办理社会治安综合治理其他事项。

乡镇驻村工作制度 篇23

　　l、根据医院和科室的情况实行轮流值班，每班人员运用护理程序针对病人情况实施整体护理。

　　2、值班人员应坚守岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确、及时实施。

　　3、值班人员必须在交班前完成本班的各项常规工作，做好各项护理记录，整理好物品，为下一班做好准备。遇有特殊情况，必须做详细交待，与接班者共同做好工作后方可离去。

　　4、值班、交接班中如发现病情、治疗、器械物品交待不清时应立即查问，实行谁当班谁负责的原则。

　　5、各班交接时均要进行书面、口头、床前交接。中午班进行口头及床边交接。

乡镇驻村工作制度 篇24

　　一、加强组织领导，安全责任到位

　　为了全面贯彻落实县委、县政府x年安全生产工作部署和安全生产考核办法，总公司认真组织全体人员学习，研究部署本单位的安全生产工作，制定相应的安全生产措施，完善各项制度，及时成立物资总公司安全生产领导小组，由总经理曾建根同志亲自挂帅，担任领导小组组长，平时指派一名责任心强、业务素质高的同志抓安全生产日常工作，做到分工明确，责任单位，并使安全生产工作任务分解到具体人员身上和签订了责任书。我们安全生产工作到位，杜绝了各类事故的发生，较好的完成了工作任务。

　　二、建章立制，狠抓落实

　　为确保安全生产工作顺利进行，总公司根据本单位实际情况，建立健全了一套完整的安全生产规章制度，主要建有：安全事故应急救援预案、安全生产责任书、安全生产责任制、安全生产管理制度和安全生产考核办法，并签订了安全生产责任书，使安全生产纳入轨道化、规范化。做到有章可循、有法可依对重点部门加大了防范力度，我们主要对民爆库的安全工作就行了重点防范，做到每月进行一次安全检查，每季度进行一次重点盘查确保库区安全到位。同时，我们强化保管人员和保安人员的安全意识，严格制度化，在操作程序中做到规范化，各种器械、器材始终处于良好的工作状态。半年来，总公司未发生任何安全事故。

　　三、明确安全责任，强化安全意识

　　安全生产责任重大，意义深远，为了切实抓好安全生产工作，确保安全工作到位，我们按照安全生产总体部署，从源头抓起，从制度建设入手，逐步完善各项安全措施。同时，把安全生产工作列入工作目标考核，层层分解，各司其职，一级抓一级，对重点到位实行小时值班和带班制，加大对全体人员的安全生产工作教育力度，做到逢会必须讲安全责任，提高全体人员的.思想认识。在经营生产活动中，抓好防范意识，坚持“预防为主”的原则，堵塞各种漏洞，克服侥幸、麻痹、松懈的思想，确保了全年安全生产工作顺利进行，杜绝了一切事故的发生，为维护我县社会稳定，发展经济建设做出了贡献。

　　在下半年工作中，我们将继续按照县委、县政府部署的目标任务，把安全生产工作做好做稳，防止一切安全责任事故的发生，为推进新干发展升级、小康提速、绿色崛起而努力奋斗。

乡镇驻村工作制度 篇25

　　学校语言文字规范工作奖惩制度（二〇〇八年三月二日）

　　为推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在校园建设中更好地发挥作用，学校规定下列奖惩制度：

　　一、教师普通话水平测试合格后，凭证书由学校报销考试报名费。

　　二、普通话合格应作为教师业务考核内容之一，若达不到有关文件规定的普通话等级标准不得上岗，并按有关规定执行。

　　三、将讲普通话、写规范字纳入教师教育教学水平和行为规范评估体系，并跟教师晋级、晋职、评优挂钩。

　　四、将讲普通话、写规范字作为学生评选“三好学生”、优秀干部及文明班级的条件之一，并与学生操行评定挂钩。

　　五、在推普周活动或其他提高师生语言文字应用能力的各项活动中评出的先进班级和个人，学校予以表彰鼓励。

　　学校语言文字应用管理制度（二〇〇七年九月二十六日）

　　为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化，依据《国家通用语言文字法》、《教师法》、《教育法》，结合我校语言文字工作的实际情况，特制定如下制度：

　　一、学校全面推广国家通用的普通话（以《汉语拼音方案》为准），推行规范汉字（以《汉字简化方案》为准）。

　　二、建立语言文字工作领导小组，由校长负总责，主抓教学的副校长担任副组长，各处室负责人和语文教研组长为组员，明确职责分工。

　　三、学校所有专任教师必须持普通话等级证书上岗，在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语文学科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平。

　　四、学校橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾，以及校园网页、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字。

　　五、学校公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语等必须用规范汉字，学生作业必须用规范汉字。

　　六、普通话是校园语言、教学语言。教师的课堂教学、学生在课上回答问题必须用普通话；校园广播站必须用普通话播报。

　　七、积极开展语言文字规范化竞赛，如普通话朗读比赛、演讲、辩论赛、征文、主题班会等，提高师生对语言文字的重视程度。

　　八、积极配合语委部门精心组织每年的“推普周”活动，开展丰富多彩、形式多样的宣传推普教育活动。

　　九、建立教师使用规范语言文字评比制度，将普通话合格作为教师录用、业务考核、评优、评职、晋级的重要依据。

　　十、建立不规范语言文字监督制度，定期公布监督意见，促进和提高广大师生使用规范化语言文字的自觉性。

　　学校语言文字工作队伍工作职责（二〇〇七年九月二十八日）

　　一、学校语言文字工作委员会职责

　　1、根据省、市、县语委办关于语言文字工作的基本要求，积极参加语言文字法规培训学习，安排落实语言文字工作。

　　2、制定语言文字工作计划，定期进行检查评估和总结。

　　3、依据《国家通用语言文字法》，宣传社会用字规范标准及管理政策，提高教职员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识；认真组织开展全国推普宣传周活动。

　　4、把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入素质教育培养和发展目标，纳入学校五年发展规划和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育等活动中。

　　5、创建规范、健康的.校园语言文字应用环境，努力营造“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好氛围。

　　二、团委、少先大队部管理职责

　　1、认真组织开展全国推普宣传周活动，负责有关资料的积累。

　　2、组织开展校内外常用字纠错、街头推普活动等工作。

　　3、负责校园广播站语言文字规范知识宣传。

　　三、教务主任管理职责

　　1、按期检查教师上课用语（100%做到使用普通话）和教案（正确使用规范汉字）。

　　2、落实教师板书、批改作业、测试试卷等100%做到使用规范汉字的要求。

　　3、把提高语言文字规范意识纳入教学管理，渗透到智育、体育、美育等教育活动之中。

　　四、语文教研组长管理职责

　　1、组织语文教师开展普通话和规范文字活动。

　　2、负责学校语言文字日常工作的组织和牵头工作。

　　五、语文教师职责

　　1、抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字。

　　2、协助学校组织好每年“全国普通话宣传周”各项活动。

　　3、抓好班级规范用字和规范用语的日常管理、负责推普黑板报制作等。

　　4、指导、督促教职工交谈用语使用普通话。

　　学校校园用字管理制度（二〇〇七年九月二十日）

　　一、学校的校牌、标志牌、警示牌用字禁止使用繁体字、异体字、二简字、错别字。

　　二、学校橱窗、专栏、公示栏用字禁用繁体字、异体字、二简字或错别字。

　　三、教室黑板报、标语、课程表、值日表、作息时间表等应使用规范字。

　　四、教师板书、批改作业、书写评语使用规范字。

　　五、学生能正确分辨规范字和不规范字并做到使用规范字。

　　学校校园推广普通话工作制度

　　（二〇〇七年九月二十日）

乡镇驻村工作制度 篇26

　　一、 组织领导

　　为提高职工健康意识，预防传染病的发生，降低四害密度，加强对除四害的工作力度，决定成立领导小组。组长：;副组长：曹国祥;组员：孙荣福、王君达、王新华、顾蕾。除四害领导小组成员每季度各开一次会议，研究本单位除四害情况及方法，并制订除四害的工作制度。

　　二、 灭鼠工作

　　⒈把除四害工作列为本单位爱卫工作、创建文明机关工作的重要内容来抓，人人参予，个个动手，家家户户不留死角。

　　⒉灭鼠工作坚持经常与突击相结合，防、灭相结合，药物与工具相结合，每季度开展一次药物突击灭鼠活动，常年有灭鼠工具，有切实可行的防鼠措施。

　　⒊及时清理室内外杂物，经常检查仓库、墙角、墙缝、鼠洞，及时堵塞，对鼠笼、鼠夹应及时投放和清理。

　　三、灭蝇、灭蚊工作

　　⒈彻底清除蚊、蝇孳生场所和卫生死角，翻盆倒罐，清除积水，不乱倒乱丢垃圾。

　　⒉定点、定人、定时对孳生场所进行药物喷洒消灭。

　　⒊完善防蝇设施，垃圾箱有盖有门，密封存放垃圾，厕所定人打扫，定时喷洒药水。

　　四、灭蟑螂工作

　　⒈每年每季秋季开展药物消灭蟑螂突击活动。

　　⒉饮食、食品存放处必须开展经常性的灭蟑螂活动，确保“药

　　⒊职工家庭厨房要经常彻底清理蟑螂栖息场所，并搞好室内外卫生，清洗厨房每个角落，确保饮食卫生。

乡镇驻村工作制度 篇27

　　一、突出重点，努力推进依法行政和法治政府建设工作。

　　（一）全面推进依法行政，将党的十八届三中、四中全会精神落实到科室各项工作中。

　　各科室按照《县城乡建设局关于开展“法治建设提升年”活动的实施意见》，列出年度工作重点和责任分工，明确工作职责。要按照局依法行政领导小组与各行政执法科室签订《20xx年度依法行政责任书》的要求，做好依法行政和法治政府建设各项目标任务的落实。

　　（二）完善领导干部集体学法制度，开展依法行政学习活动。

　　按各科室要把学法作为学习的重要内容，做到学法、内容、时间、人员、效果“五落实”。提高自身运用法治思维和法治方式推动各项工作的能力。

　　（三）积极开展"法治建设提升年"活动。

　　今年县政府确定今年为“法治建设提升年”，经局党委同意，确定在全局开展“法治建设提升年”活动，制定印发《县城乡建设局关于开展“法治建设提升年”活动的实施意见》。要进一步规范行政执法行为，全面提升局机关和行政执法人员的依法行政水平和能力。

　　（四）做好《省行政执法监督条例》的贯彻落实，健全和完善局机关行政执法监督体制。

　　加强行政执法人员资格管理，继续将法制考试贯穿全年，并训及学习成绩与年终执法人员履行法定职责情况评议考核挂钩。提高局行政依法人员执业意识，促进建筑市场诚信经营；通过每周一例会学法制度，开展全局行政执法人员法律知识轮训，提高局执法人员法制意识和依法执法水平；加强全局行政执法队伍建设。20xx年是“六五”普法收官之年，是《县依法行政第五个五年规划（20xx—20xx年）》，各执法科室认真做好本科室“六五”及《县依法行政第五个五年规划（20xx—20xx年）》普法总结。

　　二、以贯彻实施《省行政执法监督条例》为抓手，严格规范公正文明执法。

　　（一）切实加强建设领域的制度实施。

　　认真落实《省行政程序规定》、《市重大行政决策程序规定》和《县重大行政决策程序规定》，严格执行县委、县政府制定的（公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论）“五个”法定程序。进一步健全和完善我局工作制度，做好规范政府法律顾问参与政府重大涉法事务的工作，发挥其在依法行政、建设法治政府进程中的积极作用。

　　（二）认真贯彻落实《县重大行政决策程序规定》，建立完善我局重大行政决策制度建设。

　　增加重大决策终身责任追究及责任倒查的责任感，确立行政机关内部重大决策合法性审查和评估机制。把观众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论作为执法科室重大决策的必经程序。搞好规范性文件合法性审查和网上公开、备案管理工作。

　　（三）各执法科室应结合行业管理实际，根据新出台的法律法规、规章，及时修订与工作实际不相适应的政策文件，保持政策执行的上下统一性。

　　三、着力规范行政执法行为，不断提升行政执法水平。

　　（一）根据上级部门统一部署和要求，对局行政处罚自由裁量权基准适时进行修订完善，并加快推进行政处罚网上办理工作。

　　（二）开展系统内行政执法案卷抽查，重点对局行政处罚案件处理的程序、证据、事实、法律适用进行自查，推进我局规范执法、公正文明执法建设工作。

　　（三）切实转变政府职能，加快行政审批制度改革，加大简政放权力度，推动法治机关和服务型机关建设。继续梳理审批事项，对没有法律法规依据设立的审批事项，能取消的坚决取消；对保留的审批事项，要最大限度减少审批环节，对审批要件和流程进行重新梳理，制定和公布权力运行流程图，推行网上办理；要坚决取消没有依据和不必要的材料，优化流程环节，压缩审批时限。

　　（四）做好行政复议工作。根据新的行政诉讼法精神，进一步加强行政复议工作。

　　（五）继续推进施工企业信用评价工作，将信用工作成果应用于招投标、资质管理等领域。在此基础上，研究推进建设领域其他主体、中介组织和个人的信用建设，力争初步建成覆盖全行业的信用管理制度，落实主体责任制，建立和公布黑名单，加强监管。

　　（六）积极配合省、市建设主管部门推进信用体系工作的工作，结合业务管理实际，做好从业企业和人员的信用信息收集、上报和录入等工作。

乡镇驻村工作制度 篇28

　　1、护理部根据医院实际工作情况制定各级护理查房的时间、频率。

　　2、查房形式可分为：.行政查房、个案查房、重点查房及教学查房等。

　　3、每次护理查房前主持者要认真准备，使查房具有科学性、实用性和指导性。

　　4、查房过程中应总结护理经验，找出护理薄弱环节，做好记录。

　　5、总值班护士长每天进行夜查房，检查规章制度执行情况，指导、协调全院危重病人的抢救和护理工作。病区护士长每周参加科主任查房一次.了解病人情况，协调处理查房中出现的问题。

乡镇驻村工作制度 篇29

　　村民监督委员会独立行使监督权，对村民会议、村民代表会议负责并报告工作，不从事具体的村务工作。其主要职责是：

　　1、决策决议执行情况监督。监督村“两委”贯彻执行党的路线、方针、政策以及村民会议、村民代表会议决议情况，但不得干预村级组织依法决定事项的执行。

　　2、村务、党务公开监督。凡是上级规定和农民群众要求公开的村务、党务事项，村“两委”应当全面、真实、及时公开。村务监督委员会要认真审查公开的内容、时间和程序，如公开情况不能满足村民要求，应督促村“两委”及时重新公布。

　　3、财务管理监督。负责对村级集体财务活动进行民主监督，参与制定村级集体财务计划和各项财务管理制度，督促村级组织严格执行各项制度。

　　4、资产资源管理监督。督促村级组织完善集体资产、资源管理制度，建立村级集体资产、资源台帐；督促村级组织在集体资产承包、租赁、出让和集体资源开发利用时引入市场竞争机制，实行公开竞价和招标投标，并参与重要经济合同的签订，确保集体资产保值增值和集体资源有效合理利用。

　　5、重大事项监督。对涉及农民群众切身利益的村级重大事项实行“一事一监督”，重点监督村“两委”在决策前是否广泛征求广大村民的意见，实施过程是否顺利、实施结果是否达到群众认可。如发现村“两委”有决策不民主、运行不规范等问题，应督促其及时纠正。

　　6、村干部效能作风监督。监督村“两委”及其成员的工作效能和作风建设情况，必要时提出意见、建议或批评，要求其接受质询或评议；根据多数村民和村民代表的意见，对不称职的村干部提出处理或罢免建议，提请村党组织研究，依纪依法启动处理或罢免程序。

乡镇驻村工作制度 篇30

　　一、投资服务中心工作职责

　　1、招商引资，为投资商、企业提供与政府间的业务服务；

　　2、收集整理有关法规、市场供求、投资合作信息资料；

　　3、做好信息咨询和立项报批服务；

　　4、商务代理服务；

　　5、组织开展智力成果转让；

　　6、维护商会会员合法权益；

　　7、沟通联络工商、社团、协会并协助建立合作关系，协调各行业产品价格，调解经济纠纷。

　　8、加工贸易生产合同审批；

　　9、工缴费结汇审批；

　　3、办理协议补充、变更、续约、终止；

　　10、办理“三来一补”新合同、变更合同；

　　11、办理进料加工新合同、变更合同；

　　12、办理生产合同延期；

　　13、申请报告，海关备忘录审批；

　　14、核查验厂；

　　15、电子报关集中录入点；

　　16、岗前培训。

　　二、岗位设置

　　主任

　　副主任

　　招商引资、岗前培训合同审批企业结汇商会财务、办公室

　　（一）招商服务组

　　1、负责外商投资企业项目咨询、洽谈，跟踪服务引资项目；

　　2、协办来料加工企业立项手续；

　　3、协办合作、合资、独资企业立项手续；

　　4、提供招商引资项目信息；

　　（二）审批组

　　1、加工贸易生产合同审批；

　　2、工缴费结汇审批；

　　3、办理协议补充、变更、续约、终止合同；

　　4、办理“三来一补”新合同、变更合同；

　　5、办理进料加工新合同、变更合同；

　　6、办理生产合同延期；

　　7、申请报告、海关备忘录审批；

　　8、电子报关集中录入点；

　　（三）验厂组

　　1、核查新成立的加工贸易企业的生产能力；

　　2、核查停产半年后重新申办新合同的企业经营情况；

　　3、核查申报新合同的企业生产经营情况；

　　4、核查加工产品超出原经营范围（即扩大经营或变更经营范围）企业的生产能力；

　　5、核查合同申报数量超过其在过去12个月所执行合同中最大核销数量20%以上的企业生产能力；

　　6、核查拖欠厂租或工人工资两个月以上的企业生产经营情况；

　　7、核查其它须验厂的企业情况；

　　（四）综合组

　　1、文件资料收发、归档；

　　2、财务；

　　（五）培训组

　　1、随岗培训班（户籍人口）。由我中心向辖区企业发布信息，收集企业所需人才（如学徒、跟单文员）由人才人事服务中心统一安排人员到岗，户籍无业人员随岗培训期间街道按每月400元的标准给予生活补贴，给予用人单位每人每月100元的随岗培训补贴管理费；

　　2、岗前培训班（外来人员）。由我中心向辖区企业发布信息，收集企业所需人才（如车工、电脑文员）由成校招收学员统一培训后输出给企业。

　　（六）商会组

　　1、宣传党和国家的方针政策，对会员进行团结、教育、引导，倡导爱国、敬业、守法、文明。

　　2、发展和增进同港、澳、台地区以至世界各国工商社团及工商人士的关系和交往，促进经济技术和贸易合作发展，协助引进项目、资金、技术、人才。

　　3、维护会员合法权益，反映会员意见、要求和建议，争取有关部门支持，协调政府与企业关系。

　　4、为会员提供市场、技术、商品等信息，交流经营管理经验，开拓国内、国际市场。

　　5、组织会员参观考察、调查访问及各种联谊活动。

　　三、投资服务中心工作人员行为规范

　　（一）思想品德：热爱本职岗位，信守职业道德，全心全意为人民服务,思想始终与党的政策、方针保持一致。

　　（二）业务技能：熟悉与岗位有关的法律、法规、规章和政策，掌握本岗位所需要的专业知识，履行好自己的工作职责。

　　（三）办事效率：保证审批工作、协办工作的质量和效果，要有高度的责任心，廉洁从政。

　　（四）服务态度：使用文明用语，热情接待、文明服务。

　　四、投资服务中心考勤制度

　　认真遵守街道机关工作制度，不得随意迟到、早退和无故脱岗。如有特殊情况的，应按照规定，逐级实行请假制度。

　　五、投资服务中心财务制度

　　1、严格遵守街道办财务制度，经费开支应本着节约的原则，做到有计划，专款专用。

　　2、坚持一只笔审批制度。每张单据报销，要有经手人签字，经领导批准后，方可报销。

　　3、严格执行安全制度，认真管好现金。