初中教研组长职责（精选33篇）

初中教研组长职责（精选33篇）

初中教研组长职责 篇1

　　教研组是学校教务处下属教学机构，工作上直接对教务处负责。教研组长是本学科教学工作研究实施的组织者，是本学科教学质量监控的责任人，是执行教学常规要求和教学改革的带头人。教研组长负责对组内教师教学活动的组织、指导、检查、督促和教学常规管理工作。各教研组原则上设教研组长一人，每学年由校长聘任。

　　教研组长的主要职责如下：

　　1、教研组长应当熟悉本学科课程标准，熟知各年级教学主要内容和基本要求。带领全组教师学习党的教育方针和教育理论，钻研二期课改课程标准和教材，研究和改进教学方法。

　　2、学期开学阶段，督促组内教师参加区的业务培训，检查教师备课情况，根据学校教学计划，组织全组教师讨论并制订教研组工作计划，指导和督促备课组和教师制订教学计划（包括教学进度、测验次数、实验安排、课外活动等）；学期结束阶段，做好本组的工作总结或专题小结，督促本组教师完成工作小结，发动教师撰写科研论文，做好有关资料的收发工作。督促各年级的本组教师安排好学生的假期作业，协助教导处组织好本学科补考工作。

　　3、督促组内教师认真贯彻落实学校教学常规要求，定期检查本组教师教案、作业批改情况。

　　4、在教务处的指导下，聘请本学科各年级备课组长，报教务处备案。

　　5、积极开展教研活动，督促、检查备课组的集体备课活动，组织本组教师集体备课（在个人备课的基础上）、听课、观摩教学、专题研究课。要对本组教师全面听课，一学期内至少听每位教师一节课。

　　6、组织本学科各年级期中与期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性意见。经常帮助各年级教师分析教学情况和学生学习质量，做好材料汇总、整理和分析工作，改进教学方法。

　　7、教研组长是本学科教学质量的责任人，对本学科各年级的教学质量负有把关责任，重视和加强对毕业班教学的指导和管理。

　　8、每学期召开学生座谈会（每年级至少一次），了解教与学的情况，听取意见和要求，及时与有关教师取得联系，帮助改进。经常听取教师对学校工作的意见和要求，及时向校长室和教导处反映，以利改进学校工作。

　　9、从本学科特点出发，组织教师分析教材，挖掘思想教育因素，努力做到寓德育于教学之中。督促组内教师配合班主任工作，做到管教管导。

　　10、组织本学科全校性学生竞赛、讲座活动，并督促检查年级本学科课外活动的开展情况。做好学生学科竞赛获奖的登记工作，报教导处备案。

　　11、经常关心、检查实验室工作情况，指导实验员开展工作。协助实验楼管理组的工作，完善实验制度，充分发挥教学设备的作用，提高使用效益。

　　12、本人带头并组织本组教师，学习教育科研理论与方法，围绕“清、熟、活”三字目标，积极开展教学科研，抓好教学科研促进本学科教学水平的提高。

　　13、加强师德修养和师资队伍建设，重视和切实加强对组内年青教师的指导和培养工作。

　　14、关心本组教师的工作、思想、生活，是组内卫生、安全、财产的责任人。

　　15、在教务处的指导下，安排本组教师的临时代课工作。

　　16、根据学校要求做好本组教师的考核工作，为职评、评优、晋升提供材料。

　　17、每学年末，向教务处提供下一学期本组教师人事安排的建议名单。

初中教研组长职责 篇2

　　教研组组长在教研主任领导下，主持教研组全面工作。具体负责学校教研组教科研工作、教育决策的研究咨询、师资培训、电化教学、计算机网络的管理和学科竞赛，为学校可持续发展提供服务。

　　1、 根据我校教育教学和教研发展的实际情况，确定科研课题，组织有关人员进行科研攻关，培植科研成果，推动教学改革，促进学术交流。

　　2、 组织科研成果的评选和校内教研论文评奖。

　　3、 领导教研组的教研活动并负责督促检查，完成教研组教研计划并负责执行完成教研组活动记录。

　　4、 负责本组青年教师的培训工作，认真组织好本组师带徒、公开课、教研课、汇报课、各类教学大赛筹备配合工作。

　　5、 负责学科竞赛辅导。

　　6、 搞好校本教研活动，使每次问题研讨都有实效，能解决教师教学中存在的实际问题。

　　7、 负责教研组内资料的收交和整理。

　　8、 完成教导处临时交代的其他工作。

初中教研组长职责 篇3

　　一、 体育、艺术教研组长要在体卫艺主任的直接领导下，负责体育、艺术教研组的工作，依照学校对体育、艺术工作的要求，制定体育、艺术教研组的工作计划。

　　二、 组织体育、艺术教师政治学习、业务学习，关心体育、艺术教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。

　　三、 带领体育教师认真落实教育部国家体育总局关于《进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质》的意见，积极贯彻新的教育理念，积极推进课程标准，深化体育课程教学改革。组织好体育、艺术观摩课，提高教学质量。

　　四、 组织体育、艺术教师深入开展“体育、艺术2+1项目”和教育部倡导的“亿万学生阳光体育运动”活动和学校艺术节活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。

　　五、 组织体育、艺术教师搞好运动队的训练和社团活动，积极参加国家、市、区各项体育、艺术竞赛活动，力争在田径、篮球、美术、合唱、健美操等各级各类比赛中获奖。

　　六、 建立健全学生体育、艺术特长生档案、运动员档案以及体育、艺术有关资料工作。组织体育教师实施《国家学生体质健康标准》工作和《学生体质健康标准锻炼手册》的使用工作。

　　七、 组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。

　　八、 以身作则，搞好体育、艺术教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。

初中教研组长职责 篇4

　　1、组织教师学习党和国家教育方针、政策和有关教育改革的文件、文章，提高教育理论水平，端正教育思想。

　　2、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的任务，认真制订教学计划。在研究学校教学工作计划的基础上，拟定出本组的具体工作计划（包括集体备课，教研活动、观摩课、实验教学、共同研究、共同探讨）。

　　3、积极改革，勇于创新，开展教学改革研究活动。根据教学实际确定教研、备课和个人每学期教研专题，并根据研究专题研究教材、教法和课堂结构的改革；组织有关教师互相听课和观摩教学，努力提高课堂教学质量，并发动教师撰写教改论文，以便推广、应用。

　　4、研究并协助教导处审定本科考试命题，考后试卷分析，提出改进措施。平时指导精选练习，恰如其分的把握作业分量，培养学生良好的学习习惯和和正确的学习方法。

　　5、协助教导处抓好备课、上课、批改作业、考试等工作；召开学科代表座谈各年级、各班级教学质量，解决教学上的主要问题，帮助本组教师做到教学相长。

　　6、制订学期活动计划，组织和指导学生开展课外活动。

　　7、发动教师制作教具，研究和改进实验，使用多媒体教学，提高教学效果。

　　8、组织教师，特别是中、青年教师的业务进修和学习教育学、心理学、教育教法等有关业务知识，提高教师的专业水平和教育素质。

　　9、学期结束，写好本组的教学、教研总结，协助校长和教导主任做好本学科的考核、管理工作。

初中教研组长职责 篇5

　　1、教研组长是学校教学工作的骨干，按校长学期工作意见，在教导处领导下，管教管研，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。

　　2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。

　　3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。

　　4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。

　　5、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。

　　6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。每月组内开展不少于两次的主题教研活动。活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。

　　7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。

　　8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析

初中教研组长职责 篇6

　　教研组长是对本科教师教学、教研质量全面负责的单位。教研组长在教导主任领导下，负责好本教研组的工作。其职责是：

　　1、根据党的教育方针、政策和指示以及学校工作计划，按时制定本组的工作计划，经教导处审查后，认真贯彻执行。

　　2、组织本组的教学研究活动。积极支持并推动教学改革，注意积累教学资料，不断提高教学质量。如学习大纲、钻研教材、改进教学方法、进行公开课观摩教学、组织专题讲座等，并对活动及阶段工作及时总结，推广好的教学经验。

　　3、深入学生，经常吸收学生意见，帮助教师解决教学中的工作困难。组织好教师的业务进修，不断帮助教师提高业务水平。

　　4、对本组教师的教学质量和教学工作情况经常进行了解检查，做好统计。协助教导处做好本学科学期授课计划和教师执行教学计划的检查工作。

　　5、关心青年教师的成长，帮助他们不断提高教学能力。组织、领导好本学科的课外活动。

　　6、管理好本学科的教具和教学资料，提供本学科教师任课及定购教材的参与意见。指导本学科实验，及对实验器材购置。

初中教研组长职责 篇7

　　1、根据园务计划，负责制订本年龄段教学、教研、科研等计划。指导本组教师完成各类计划制定与实施。

　　2、每周按时组织教研组教师集体备课，研究教材教法。根据幼儿的实际情况统一布置教材内容和要求，明确各活动的重点难点和进度安排，基本统一全年级活动安排。学习《刚要》、《指南》、分析教材、说课评课。

　　3、定期组织教研组教师开展教研、教改活动和平行班活动。帮助教师解决教学中的问题。详细记录每次研讨的'时间、内容、过程情况及出勤。

　　4、统一教研组的教学进度。抓好教学常规的落实工作，了解本年级教师教学的实际情况，了解、检查本组教师的备课、活动组织、反馈等教学常规工作，关注幼儿发展。

　　5、带好本组青年教师，在思想上、业务上对青年教师进行具体指导和培养。组织和督促本组开展教科研课题的研究。

　　6、期末做好总结，按要求整理好学期台账，并及时上交。

　　7、协助园领导做好考核、检查等工作。

初中教研组长职责 篇8

　　一、组织教师学习并贯彻教育方针和有关教育政策；学习教育理论和进行教学改革；引导教师按照教育规律进行教育教学工作。

　　二、组织教师学习《德育大纲》和《课程标准》，明确学科的教学任务和各年段的“三基”（基本概念、基本知识、基本技能）要求及教学进度。

　　三、根据学校的教学工作计划，结合本教研组特点，制定教研组学年和学期工作计划，并负责实施，每学期末写出本教研组的工作总结。

　　四、对本组教师的任课安排预先提出初步方案以供学校教务部门排课时参考，本组教师因病因事请假，要提前安排或及时协助教务处组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课。

　　五、组织教师制定各年级的教学进度表。检查各备课组各教师的教学工作。组长了解掌握本组每位教师课堂教学情况。通过召开科代表会议、问卷调查、检查教案、作业、试卷等形式，及时了解教师的教学情况和学生对教师的教学意见，并向教务处、教研室做好反馈工作。要关心教师的成长，既严格要求，又热情指导。

　　六、指导教师组织学生开展课外兴趣小组活动。发展学生的特长和能力。做到有培训目标，有计划及实施方案、有总结、有成果。并定期出好学科板报。

　　七、制定专业技能训练目标和要求，落实教学实习和综合实习计划。

　　八、组织教师学习现代教育教学理论，引导教师积极参与教育教学改革和课题研究。并拟定本组教研课题，有计划、有步骤地实施课题研究，每学期要有阶段性成果。

　　九、鼓励教师学习运用现代信息技术手段，制作多媒体教学课件，提倡开发运用计算机网络教学资源，促进信息技术与课程整合。

　　十、搞好校内外的教研活动， 组织教师深入探讨教材和教法研究，积极开展研究课、观摩课、课后评议和总结等课堂教学和评议活动，不断探索教学规律，改进教学方法，提高教学质量。组织督促本组教师参加校际教研活动，不断改进教研工作。组织并指导教师撰写教学研究论文或经验总结。

　　十一、全面了解和检查本组教师的教学工作，组织经验交流，搞好期中、期末本组教师工作总结。向学校汇报本组教师完成教学工作的情况和教学改革、课外学科活动方面有突出成绩的教师的事迹并写出书面材料，并建议学校给予相应的奖励。认真落实教考分离，审查各年级的期中、期末考试试题，认真组织教师进行教学质量分析，学科教研组长要对学科教学质量负责。

　　十二、对本组教师的备课、上课、批改作业、考试等教学工作经常进行了解检查。注意听取学生对老师教学的意见，帮助教师解决教学中的疑难问题。组织教师业务进修和青年教师的培训工作，抓好本组教师业务进修，组织新老教师结对子，落实新教师培训任务，做好专业教师的实习工作，负责对本组教师的业务考核与评估。

　　十三、负责整理、保存教具、教学资料、多媒体课件等，配合有关部门做好实验室和专业教室的建设、使用与管理工作。

　　十四、组织好每周的教研组会议，落实、执行、检查教研教改情况，抓好年段备课组的集体备课。如实做好教师教研活动考勤工作，并认真做好教研活动记录。

　　十五、做好每年一次的教师业务考核工作。

初中教研组长职责 篇9

　　教学研究组，是进行教学的基本组织，它的主要职能是组织教师进行教学研究。

　　1、组织全组教师学习教育方针，上级有关教学的文件、指示，学习业务知识，不断提高教学的思想水平。根据学校教学计划，并认真实施，保证学校教学计划的完成，检查计划执行的情况，定期总结。

　　2、组织教师认真搞好教学的各个环节(备课、上课、辅导、作业处理处理等)，加强教学岗位责任制。

　　3、组织本科教学研究，学习教学大纲，钻研教材，改进教法，开展观摩课，研究课，实验课，进行教学质量检查，总结交流教学经验，积极参加校际活动，不断提高教学水平，教学能力和教学质量。

　　4、领导好本组，各年级的备课小组，并组织本学科的课外活动和学科活动。

　　5、组织本科教师搞好考试命题，问卷、评卷、分析、讲评工作，作好本组教学工作总结和教学工作总结。

　　6、组织全组教师，认真执行(教师道德规范)，加强团结协作，关心热爱学生，遵纪守法，模范开展五讲四美活动，成为建设社会主义的积极分子。

初中教研组长职责 篇10

　　教研组长在教导主任的领导下，领导全组教学工作，开展教学研究，进行教学改革，组织课外活动，其主要职责是：

　　一、利用每两周一次的教研组活动时间，组织教师学习党的关于教育的方针政策、教育教学理论、教学经验、教学大纲和教材。每次活动要有记录，期末交教导主任室审阅后存档。

　　二、根据本学科特点，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生素质为中心，在组内组织观摩教学，鼓励、帮助教师总结并写出教学经验或教学论文，努力提高教师的业务能力，提高教学质量。

　　三、根据学校工作计划，制订本组每学期工作计划及教学研究和教学改革计划，并在学校计划传达后一周内进教导主任室审阅。

　　四、组织备课组和教师于学校计划后一周内制订各备课级教学计划汇集教导主任室。

　　五、组织各备课组于期中、期末考试后一周内写出试卷分析，并汇总教导处存档。

　　六、每学期结束前两周写出教研组工作总结，并组织和督促本组教师写出教学总结或论文，交教导主任室。

　　七、期初、期中两次检查本组教师备课笔记并交教导主任室查阅。平时应随时抽查备课笔记和教师的作业批改情况.

　　八、教研组长每学期听课不少于20节，以检查和分析教学情况，研究改进教学方法，积极开展教学科学研究，确定本组教科研课题，组织教师进行研究，总结推广本组教学经验。

　　九、组织教师积极开展课外活动（如比赛、讲座、课外活动小组、社团等），并进行检查和帮助，请有关教师进行辅导。

　　十、组织青年教师的业务学习，组织老教师对青年教师进行具体帮助，努力帮助青年教师尽快适应教学要求并不断提高教学质量。

　　十一、做好组内思想工作，抓好教师的政治学习，搞好组内团结，树立良好的组风，做好教师的考勤。

初中教研组长职责 篇11

　　一、组织本组教师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，坚持正确的教学观，不断引导教师转变教学观念。组织教师学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务。

　　二、根据学校的教学工作计划和本组特点，制订切实可行的教研组计划，认真贯彻执行，期末做好工作总结。

　　三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。做好教研组各类资料的积累和保管工作。

　　四、组织教师学习业务，开展组内相互听课评课活动，有计划有目的地组织教学研究课、展示课、公开课，及时总结、交流、推广教学经验，通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。

　　五、积极开展教科研，组织申报科研课题。通过教学改革实验和课题研究，对教师进行具体、细致的业务指导，帮助教师转变教学观念，掌握教学规律，改进教学方法，从而提高业务素质、提高教学效率。

　　六、组织本组教师积极参加各级各类评比活动，如优质课比赛、基本功比武、教坛新秀比赛、论文评比等；策划、组织本学科课外活动，如学科竞赛、单项过关、兴趣小组等。

　　七、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，发挥全组教师的积极性，争创先进教研组。

　　八、经常进班听课，一学期不少于35节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。

　　九、协助教导处做好本组教师的教学常规检查工作，包括备课、上课、作业布置与批改、听课节数等。

　　十、协助教务处组织好学期检测工作，认真进行质量分析。

　　十一、完成部门领导交给的其他相关工作。

初中教研组长职责 篇12

　　1、组织本级成员学习体育教学大纲。贯彻落实学校计划上对体育工作的要求。全面组织好市、区的各项体育竞赛活动。

　　2、制定体育教研组工作计划，定期召开都教研组活动。

　　3、毎学年组织召开一次校级运动会。

　　4、组织督促各运动队开展正常训练。

　　5、安排好体育教师带领广播操和组织学校集队集会。保管好优育运动器具。带领体育教师大力抓好出操、集队、集会纪律、为建立良好校风而加强各项管理工作。

　　6、每月分管领导汇报本组工作情况，第学期要书面向学校汇报各班达标的百分率，并做好工作总结。

初中教研组长职责 篇13

　　1.每学期制订工作计划，期末做好工作总结，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。准时参加由教务处组织的工作例会，认真记录，回教研组及时传达到每位教师。

　　2.组织本组教师学习党的教育方针、政策和有关教育改革的最近精神，结合本学科的特点，研究贯彻执行的意见和办法。

　　3.要协助学校安排本组教师的课务，做好本组的常规管理工作，负责建立本教研组的日常安全管理制度。

　　4.组织教师钻研课程标准、教材，让教师明确课程标准、教材的基本要求及逻辑体系；负责领导全组的教研活动，除研究本学科教学中规律性问题外，要根据学科特点、课改精神努力探索提高本学科教学质量的办法。

　　5.调整各年级教学进度，指导各年级备课组长拟定本年级教学计划。

　　6.参与教师的教学情况检查和教学业务研讨。要协助学校对教师的备课、学生作业批改以及听课情况、出勤进行检查，并认真听取学生对教学的意见和要求。每学年结束配合教务处完成对本学科教师的教学评价工作。

　　7.要团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作，按时组织教研活动，每周至少一次。教研活动，定时间、定地点、定内容、定主讲人。组织本教研组定期开设公开课、研究课、汇报课、示范课，组织教师互相听课，认真评课。教研组长每学期听课20节以上。

　　8.组织好本学科各类考试的出卷、阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析。

　　9.关心和组织教师的进修工作，特别是青年教师的文化学习和业务进修，应组织结合学科特点和教师业务水平的多种形式的活动。要在先进教科研理论的指导下，学习外校先进经验并结合本校实际，积极进行教改试验。

　　10.组织本组教师积极开展课外学科兴趣小组活动，要有计划、有落实、有记录。

　　11.带动和鼓励全组教师积极撰写教学论文，鼓励向本学科专业杂志投稿。

　　12.要经常听取教师对学校和教学工作的意见和要求，并向教务主任和校长汇报情况。

　　13.要经常与市教研室教研员联系，积极安排本组教师参加有关教研活动，争取市教研员对本学科教学工作的指导。

　　14.教研组长负责安排并监督组内办公室的卫生和安全工作，保证室内环境整洁，无安全隐患。

　　15.物理、化学、生物教研组要特别重视实验器材、药品的保管和使用，实验操作规范化，确保无安全事故；体育教研组要特别重视体育课及体育活动课的安全教育和安全措施的落实，经常检查运动器材和设施，确保运动安全。

　　16.完成学校交付的其他任务。

初中教研组长职责 篇14

　　教研组是学科教师集体进行教学研究的基本组织，是教师专业成长的快乐家园。教研组长是教研组工作的组织者、指导者和实施者，对本学科的教学教研负责。要团结带领本组教师认真贯彻执行学校及教研室的工作计划，结合校情学情及学科特点，围绕学校确立的“教研兴校，追求教研的高品位”目标，引领本学科教师创造性地开展工作，积极探索教育教学改革，扎实推进教育教学研究，全面提高教育教学质量。具体职责是：

　　一、在学校各项计划的指导下，制定切实可行的教研组活动计划，按照教研组计划组织开展教研活动，并对计划执行情况及时总结和相应调整。

　　二、组织督促教师学习教育教学理论，更新观念，认真钻研课程标准和教材，指导教师“备学生、备课标、备教材、备设计、备学案”，提高教师业务能力。

　　三、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动。

　　四、检查本组教师落实教学常规情况，做到认真备课、认真批改作业、认真辅导学生、认真复习备考。

　　五、通过检查教师备课本、听课记录、教研活动笔记、检查学生作业与学生座谈等形式，及时了解本组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导，负责任地向老师提出改进教学的意见和建议。

　　六、充分发挥教学骨干的作用，结合本学科实际，制定教师培养计划措施，加强对本学科教师的培养，努力让每一位教师得到成长。

　　七、教研组长每学期听课不少于16节，督促并检查每位教师每学期完成不少于12节的听课任务。督促备课组长对本组教师的“教学反思、教育日记、教学随笔”进行整理、分析、研究并形成书面材料。

　　八、认真组织好“说课”、“公开课、示范课、优质课”等教研活动。每学期检查教师教案两次，并作记录。协助学校做好教师职称评定、“教坛新秀”、“教学能手”等评选活动。

　　九、及时把握本学科教改发展动态，指导本学科教师开展课题研究。带领、发动、支持教师积极开展教育教学改革，指导本组教师积极撰写教学总结、教学心得、教学论文，并认真组织交流。

　　十、扎实开展学科教学资源的收集和整合，切实推进学科课程资源的开发、研究和运用。认真整理一学期本组进行的教研活动材料，如活动方案、活动记录材料（含照片）和活动总结报告等，期末，写好总结，上缴教研室存档。

　　十一、努力开辟第二课堂，组织教师学生开展学科课外活动和学科竞赛活动，因材施教，分层指导，发展个性，认真做好学科特长生的培养。

　　十二、按照学校教导处的规定，做好有关试卷的命题保密工作，组织好各类考试的实施工作，确保考试成绩的真实性，组织教师及时完成试卷的阅评工作，认真做好本学科教学质量分析。

　　十三、主动关心本组教师的身体、工作和生活，促进团队和谐发展。及时向分管领导准确反映组内教师的情况。承担学校交办的临时性工作。

初中教研组长职责 篇15

　　1、在教导处领导下，负责本教研组的工作，努力提高本年级本学科的教学质量。组织本组教师学习教育方针、学习有关教学理论和经验，树立正确的教育教学思想。

　　2、组织教师学习本学科教学大纲(课程标准)，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求，组织本组教师制定学期的教学计划，安排教学进度。

　　3、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间，定内容，定中心发言进行备课活动。组长要针对本学科教学的问题，有计划地组织备课组成员，开展说课、听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。

　　4、恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题，经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。

　　5、组织教师制订期中、期末复习计划。研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和辅导差生的措施。

　　6、根据学校实际，确定教研组和个人的研究课题及相应的进度，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。

　　7、根据本组教师的不同情况，通过老带新、汇报课、示范教学等方式，帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

　　8、组长要负责上述各项工作的贯彻落实，订好教研组工作计划，学期结束时做好工作总结，并定期向学校汇报工作。

初中教研组长职责 篇16

　　1、认真上好每节体育课，做到不迟到、不早退、不旷课，严格管理学生，提高课堂教学质量。

　　2、建立所任教班级学生花名册，严格出缺勤管理，每节课必须点名，每月向集备组长反馈一次，期末要将点名册交教务处。

　　3、按照《学生体质健康标准》组织所任班级的体育分项教学和体育测试，期末将成绩上交教务处。

　　4、准时到场协助集备组长组织好所在年段的体锻课和年段体育单项比赛。

　　5、按教研组安排准时到位组织好广播操。

　　6、必须承担一项运动队训练，认真做好所负责的运动队的组队、训练、报名、参赛等各项工作，学期初将训练计划上报教务处。对运动服装和器材领用严格遵守管理制度，做到领用时有登记，使用完要按时归还，若有遗失要写要书面报告，酌情赔偿。

　　7、积极承担市中小学生运动会、校运会、校科艺节所赋予的各项任务。

　　8、认真编写教案、听课，参加集备和校内外教研活动，完成学校、教研组交给的各项任务。

　　9、加强对学生进行体育安全教育，防止体育课、体锻课、运动队训练意外伤害事故的发生

初中教研组长职责 篇17

　　教研组是各科教师开展教学活动，进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织。教研组长是教研组的负责人，在学校教导处的直接领导下，组织本组教师积极参加教学研究与教育科研，提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力，建立良好的教师团体，培养优良教风，提高教学质量。其基本职责是：

　　一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规，学习有关教学工作文件，坚持正确的教学观，不断引导教师转变教学观念。

　　二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划，制定并组织实施教研组工作计划，期末做好工作总结。

　　三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。

　　四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法，进行业务进修，全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师，充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况，做好教师的思想政治工作，帮助教师解决有关实际问题。

　　五、积极开展教科研，组织申报科研课题，指导课题实验；有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学，督促教师听课、评课，总结交流。

　　六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法，指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。

　　七、策划、组织本学科课外活动（如竞赛、讲座、兴趣小组等）。

　　八、研究和拟订考试命题原则，组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。

　　九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作，包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。

　　十、期末对本组教师的工作进行考评。

　　十一、经常进班听课，每周一般不少于2节，一学期不少于30节。认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。

　　十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动，协调教研组的内外关系，团结全组教师齐心协力，相互合作，为提高教育教学质量献计献策。

　　十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

　　青岛五十八中教导处

初中教研组长职责 篇18

　　1、依据教学工作计划制定学期年度教研组工作计划及组织实施，学期初协助年级组科学制定教学进度表，期末做好教研组工作总结。

　　2、对学科教师课程统筹安排（分课、调课）。

　　3、负责学科课程、课堂模式改革督查；组织各种形式教研活动；督查考核集体单元、课时备课。

　　4、组织教师开展小课题研究，撰写教育叙事、论文、课题报告等。

　　5、学科教学常规制定、落实；学科教学导向性评价表制定与执行。

　　6、开展师徒结对，协商制定老中青教师专业成长规划；化解教师或年级组之间不和谐因素。

　　7、组织教师开展读书交流、学术沙龙、论坛、外出观摩、研修等业务学习。

　　8、确定适合本校教学的教学用书、教辅资料。

　　9、组织校内考试命题、改卷、试卷分析。

　　10、组织学科校本课程开发、申报、实施、评价，协调、督查学科兴趣小组活动开展。

　　11、学科教案、课件、试题等资源库建设与使用。

　　12、协调各级对学生进行学科学习方法指导。

初中教研组长职责 篇19

　　教研组长的基本任务是贯彻国家教育方针，抓好本教研组全体教师的教育教学工作，确保教学质量的稳步提高。其主要工作职责是：

　　1、组织本组教师学习贯彻国家的教育方针、政策、决议和指示，严格执行课程标准和课程计划。

　　2、做好本组教师的思想工作，全面了解本组教师的思想情况、生活情况和健康情况，团结全组教师不断进取。注意搞好组际团结，立足全局，相互支持，协调工作。

　　3、全面了解和熟悉本学科各年级教育教学情况，制定本组的教研工作计划；审查本学科各年级备课组工作计划，并检查落实。认真组织教研组会议，填写好教研组会议情况登记表。期末写出本组教学工作总结。

　　4、组织本组教师钻研教育理论和专业知识，研究、改进教学方法。有目的、有计划地组织本组教师开展以改进课堂教学、提高课堂教学质量与效率为重点的教材、教法研究活动和参观考察活动，安排好公开课、研究课、示范课和观摩课、竞赛课。

　　5、做好对本组教师的备课、听课、作业批改、业务水平和教学教研能力的考评工作。在教导处组织下，每期检查教师教案两次，检查教师听课笔记一次，抽查学生作业送阅情况登记表一次。每期听课15节以上并组织教师评课，作好详细工作记录。

　　6、抓好本学科的课外活动（包括课外科技活动），做到“五定”：即定指导老师、定参加成员、定活动内容、定时间、定地点。对学生有考勤，考勤册供教导处备查。

　　7、审查本学科各备课组的期中、期末考试命题和试卷分析报告，检查阅卷工作。

　　8、协助学校做好本学科任课教师的工作安排。理科教研组组长做好与一中实验室的协调工作，督促本组教师遵守实验室工作规程。

　　9、制定购买教具（仪器、教学用品）计划，管理好办公室。

　　10、随时与教导处联络，落实教导处安排的临时性工作。

初中教研组长职责 篇20

　　一、组织本组教师学习教育方针，学习有关教学理论和经验，树立正确的教育教学思想。督促本组教师学习先进的教学手段，注意信息技术与学科的有机整合。

　　二、根据学校教学工作计划，结合本校教研组的特点制定本组教学工作计划。督促检查本组教师落实教学常规情况，做到钻研课标、教材，认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织复习。组织全组教师钻研业务，讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制订学期的教学计划，安排教学进度。

　　三、协助学校负责本学科的质量监控，根据要求，组织好测验、考试的命题、考核、阅卷等工作。考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

　　四、积极鼓励教师开展教学研究，不断提高教师的业务水平。支持教师参加课题研究，及时总结交流，推广经验，让教师在各种场合发表研究成果。

　　五、教研组长每周听课至少2节，并组织本组教师互相听课，总结成功的教学模式，逐步形成有效的教学方法。

　　六、根据学校实际确定教研组和个人的研究课题及相应的进度，积极开展学科研究活动，并及时做好总结。

　　七、培养青年教师着力提高青年教师的敬业精神、业务能力，全面提高素质。根据本组教师的不同情况，通过老带新、先行课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

　　八、组长要负责上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，开展活动时做好记录，学期结束时做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

初中教研组长职责 篇21

　　教研组长是学校学科教学的具体责任人，负责学科教学与教学教研工作，引领与组织本组教师开展教研活动。

　　1.每学期制订工作计划，期末做好工作总结，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。准时参加由教务处组织的工作例会，认真记录，回教研组及时传达到每位教师。

　　2.组织本组教师学习党的教育方针、政策和有关教育改革的最近精神，结合本学科的特点，研究贯彻执行的意见和办法。

　　3.要协助学校安排本组教师的课务，做好本组的常规管理工作，负责建立本教研组的日常安全管理制度。

　　4.组织教师钻研课程标准、教材，让教师明确课程标准、教材的基本要求及逻辑体系；负责领导全组的教研活动，除研究本学科教学中规律性问题外，要根据学科特点、课改精神努力探索提高本学科教学质量的办法。

　　5.调整各年级教学进度，指导各年级备课组长拟定本年级教学计划。

　　6.参与教师的教学情况检查和教学业务研讨。要协助学校对教师的备课、学生作业批改以及听课情况、出勤进行检查，并认真听取学生对教学的意见和要求。每学年结束配合教务处完成对本学科教师的教学评价工作。

　　7.要团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作，按时组织教研活动，每周至少一次。教研活动，定时间、定地点、定内容、定主讲人。组织本教研组定期开设公开课、研究课、汇报课、示范课，组织教师互相听课，认真评课。教研组长每学期听课20节以上。

　　8.组织好本学科各类考试的出卷、阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析。

　　9.关心和组织教师的进修工作，特别是青年教师的文化学习和业务进修，应组织结合学科特点和教师业务水平的多种形式的活动。要在先进教科研理论的指导下，学习外校先进经验并结合本校实际，积极进行教改试验。

　　10.组织本组教师积极开展课外学科兴趣小组活动，要有计划、有落实、有记录。

　　11.带动和鼓励全组教师积极撰写教学论文，鼓励向本学科专业杂志投稿。

　　12.要经常听取教师对学校和教学工作的意见和要求，并向教务主任和校长汇报情况。

　　13.要经常与市教研室教研员联系，积极安排本组教师参加有关教研活动，争取市教研员对本学科教学工作的指导。

　　14.教研组长负责安排并监督组内办公室的卫生和安全工作，保证室内环境整洁，无安全隐患。

　　15.物理、化学、生物教研组要特别重视实验器材、药品的保管和使用，实验操作规范化，确保无安全事故；体育教研组要特别重视体育课及体育活动课的安全教育和安全措施的落实，经常检查运动器材和设施，确保运动安全。

　　16.完成学校交付的其他任务。

初中教研组长职责 篇22

　　1、学期初负责制定教研组工作计划，安排好体育分项教学和体锻课任课教师以及课间操值班教师名单，送一份安排表予教务处主任，张贴一份在教研组。

　　2、组织全校学生体育分项选修的报名工作，督促集备组长和体育教师建立体育分项选修学生花名册，严格出缺勤管理，提高体育课教学质量。

　　3、对体育课、体锻课和课间操要加强管理、督促和指导，每周将教师出勤情况反馈教务处。

　　4、每学年每个年段至少组织开展一次校内的体育单项比赛，并制定好计划报教务处。

　　5、协助学校组织一年一次的校运会和科艺节的体育活动。

　　6、负责组织安排各项体育运动队的训练，带队参加市级的各项比赛。对各教练员的平时训练进行检查，每月向教务处准确上报运动队训练教师工作量。

　　7、组织本组教师按照《学生体质健康标准》进行各项的体育测量，期末将成绩汇总交教务处。

　　8、负责督促体育器材保管员做好体育服装和器材的管理工作。

　　9、定期召开教研组会议，分析教学质量情况，组织本组教师参加校内外教研活动和继续教育学习，期末做好工作总结。

　　10、制定落实体育课和体锻课学生安全防范岗位责任制，加强体育课的安全教育，防止意外伤害事故的发生。

　　11、出席教研组长例会，完成学校、教务处、教研室布置的各项任务。

初中教研组长职责 篇23

　　一、组织教师学习教育理论和新的教育思想，关心学科教师的思想、工作和健康，建设一个团结的、有改革创新精神的、有教学风格和教研特色的文明教研组。

　　二、带领全组数学教师认真钻研课程标准，端正教育思想，认真执行学校教学计划，草拟并实施本组教研工作计划，指导教师制订教学（进度）计划。

　　三、抓好教师的备课、教学、互相听课、议课、批改作业、分类推进、培优辅差等常规教学工作。组织教师开展听课、议课活动，不断探索、总结教学规律，改进教学方法和教学手段，提高教师的教学水平。

　　四、协助教务处安排好本学科教师的教学任务，检查。

　　五、在教务处的领导下组织本学科各年级期中考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性意见。

　　六、按教务处的安排检查学生作业和数学老师的教案。

　　七、组织本组教师指导本学科课外实践活动。

　　八、组织好本组教师的教育理论学习和业务进修，全面提高教师的业务素质。

　　九、安排落实本学期本学科组老师的上课活动，认真组织好听课、议课并做议课记录。

　　十、督促本学科老师做好期中及期末的复习并能做到各年级的本组老师共享资源。

初中教研组长职责 篇24

　　教研组是各科教师集体进行教学研究的组织，是学校教学管理的基层单位，为了逐步实现教学管理的科学化，不断提高教学质量，根据有关文件和我校教研组工作实践，提出如下具体要求。

　　1.教研组在组长的主持下开展活动，开学初应按学校教学计划制订教研组工作计划，期末应做好教研组工作总结，并按时交教导处存档。

　　2.教研组应建立会议考勤制度，组织教师开展理论学习，开展教学研究活动。教研组活动原则上每两周进行一次，每次活动都要有记录。

　　3.教研组要认真落实学校教学常规管理要求，协助教导处做好教学工作的组织和检查，有计划地了解学生的学习情况，随时听取学生对教学的意见和要求，不断改进教学方法。

　　4.教研组长要定期兴办各种形式的观摩课，开展说课、评课活动。(大组每学期不少于4次，其他组每学期不少于两次)，进行各种教学方法的研究，提高教学效率，要积极组织本学科和跨学科的听课活动，互相学习，取长补短。

　　5.教研组应统筹安排本学科的“培优”、“补差”工作，经教导处批准，按年级建立各种类型的辅导班o

　　6.教研组要有计划地开展教学研究、教育科研活动。每个学期每位教师都要有重点研究的专题，通过教科研推动教学质量的提高。

　　7.教研组要加强组内建设，关心和组织教师的进修工作，特别要注重对青年教师的培养，安排老教师指导青年教师。

　　8.教研组要不断总结、积累本学科的教学经验，搞好教法的研究和学法的指导，搞好特色教研组建设，注意积累有助于提高教学质量的各种资料。

初中教研组长职责 篇25

　　一、带领学科教研组教师认真钻研课程标准，端正教育思想与观念，认真执行学校计划，拟订并实施本组教研工作计划，指导各科组长及教师制订教学进度与计划。

　　二、主持教研活动，组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动，积极进行教学改革，努力形成本学科的教学特色，不断提高本学科的教学水平和质量。

　　三、协助教导处安排好本学科教师的教学任务，检查、评估本组教师的教学质量，加强对本组青年教师的培养，提高工作效率。

　　四、紧密结合本学科特点，组织本组教师积极探索教材教法及教学手段，发挥学生学习的主体积极性，不断提高教学质量。

　　五、组织本学科各年级期中、期末考试的命题、阅卷和试卷分析工作，对改进教学、提高质量提出指导性意见。

　　六、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。

初中教研组长职责 篇26

　　1.结合学校工作计划，负责制定教研组教学计划，并上报教务办公室审批。

　　2.教研组长要组织教师实施学科教学计划，同时学期末要写出教研组工作总结。

　　3.了解本教研组的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。

　　4.抓好本教研组的常规工作。

　　（1）每周星期一早晨检查一次备课，每月检查一次听课笔记等校本研修资料，及时汇报主管领导。

　　（2）督促、检查教研组成员使用现代化的'教学手段、媒体。

　　（3）组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师1节课、每学期不少于20节）发现问题，及时诊治，保证课堂教学质量。

　　（4）每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

　　5.协助教务处组织考试、阅卷等工作，填写试卷质量分析总表等。

　　6.协助教务办公室认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高教师业务水平。

　　7.协助教务办公室抓好学科竞赛和课外活动。

　　8.教务办公室要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教务办公室。

　　9.及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。

初中教研组长职责 篇27

　　1、教研组长在教导处领导下，负责本级教学工作。根据学校教研室工作计划，制订并实施本级教研工作计划。

　　2、组织教师制订学科教学计划并编制进度表。

　　3、组织教师学习大纲、钻研教材，开展好备课活动。

　　4、组织教师学习教学理论，开展教学研究，进行专题实验。

　　5、协助教导处组织各种公开课、研究课、评优课活动。

　　6、协助教导处进行教师的备课、上课、作业布置与批改等方面的检查和考核。

　　7、协助教导处安排考试，组织教师阅卷，搞好质量分析。

　　8、协助教导处抓好学科兴趣小组的活动和学科竞赛活动。

　　9、积累教学资料，总结教学经验，写好教研组工作总结。

　　10、做好教研活动记录，定期向教研室汇报工作，提出教改建议。

　　11、积极配合年级组长抓好本组教师的思想、工作和生活，搞好本组教师间的团结。

　　12、完成教导处安排的其他教学工作。

初中教研组长职责 篇28

　　教研组长在教导主任领导下，负责本教研组活动，主要职责是：

　　1、组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习本科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻分年级教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划，安排教学进度。

　　2、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间、定内容、定中心发言进行备课活动。组长针对本学科教学的问题，有计划地组织备课、开展听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。要恰好其分地掌握作业分量，精选例题和习题。

　　3、组织教师制订期末复习计划，研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见弥补学生知识缺陷。

　　4、根据学校实际确定教研组的个人的研究课题，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。

　　5、根据本组教师的不同情况，通过老带新、公开课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。每月向分管领导汇报本教研组的工作。期末写好教研组工作总结。

　　6、艺术教研组长要安排教师辅导等二课堂的艺术实践活动，组织协办每学年一次的艺术节。

初中教研组长职责 篇29

　　（一）期初制定教研（备课）组学期、学年工作计划，确定教研活动的目标内容、指导思想、具体措施等；平时按照计划组织开展日常研训活动；期末进行工作总结。

　　（二）学习研究学科课程标准和学科教学用书；研究课堂教学内容的更新、教学方式和学习方式的改革；研究学科教学质量的评价，组织开展学科测试的命题、阅卷及质量的分析工作。

　　（三）组织开展教育理论、学科知识、教学实践经验的学习活动，关注学科领域的'改革动向，定期开展宣讲型、共享型等信息交流活动。

　　（四）组织开展学科集体备课、相互听课学习活动；承担对外公开课教学的筹备、组织和接待工作；做好学科教师外出听课学习的组织工作。

　　（五）发现、研究、解决教育教学中的实际问题，确定学期（学年）教研专题，制定研究方案，组织开展实践研讨活动，并及时做好研究课题的申报、研究资料的积累、研究专题的总结及阶段性成果的评估、推广工作。

　　（六）主动、积极地关心、支持、指导青年教师的教学工作，鼓励不同类型的教师不断超越自我，不断提高工作能力和水平。

　　（七）组织参加、开展校内外学科竞赛活动。

　　（八）努力完成学校交给的各项教学教研任务，带领全组教师认真学习、贯彻、执行学校制定的教学教研常规要求，在教务处（教科室）的组织下，定期检查、评估本组教师的备课、上课、作业批改、课内外辅导及学习、教研等工作，对每位教师的教学情况做到心中有数。

初中教研组长职责 篇30

　　一、组织本组教师学习教育理论和教科研知识，不断提高教师的政治觉悟，发扬奉献精神。

　　二、结合学校工作计划，针对本组实际和学科特点，制订教研组计划并付诸实施。

　　三、钻研大纲和教材，抓好各年级的备课工作，并通过检查教案、听课，了解本组教师的工作态度和效果。

　　四、抓住本学科教学中的规律性问题，有计划有系统地开展教学研究活动。积极组织开设组内公开课、探讨课，不断改革教学方法，提高教学水平。组内要确定科研课题，开展教学科研。

　　五、组织组内教师互相听课，取长补短，共同提高。要帮助青年教师提高教学水平。要配合教务处、教科室承担、组织外校教师来校听课的开课任务。

　　六、根据教科室的安排，组织好本组的期中、期末试卷命题、阅卷、质量分析，并准确、及时上报有关表格、数据。

　　七、检查本学科的作业份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业情况，了解学生对教学工作的意见和要求，真正做到既减轻负担又提高质量。

　　八、组织本组教师对学生进行课外辅导，积极承担活动课和选修课任务，举办本学科的学习方法指导。

　　九、组织本组教师参加市教研大组的教研活动、业务进修，提高教师的业务水平和教学能力。

　　十、配合图书室、阅览室征订、购置图书。

　　十一、配合学校行政、工会做好教师的思想工作，关心教师的生活。积极向学校提出合理化建议，及时反映教师的意见和要求。组织本组教师参加学校工会举办的政治学习和各项文体活动。

　　十二、搞好组内团结、协作，配合教务处主动安排组内代课。做好教师的考核，以及职称评审的有关工作。

　　十三、负责本组图书杂志、教学器具、办公桌椅等公物保管使用和环境卫生，搞好组内的文明建设。

初中教研组长职责 篇31

　　教研组是各科教师集体进行教育、教学研究的组织。教研组长在校长和教务主任的领导下，具体组织本教研组的教师开展教育、教学研究活动。

　　一、组织本组教师学习党的教育方针、政策和有关教育工作、课改精神的指示，并结合学校的情况，研究具体贯彻执行的意见和方法。

　　二、组织本组教师认真学习教学大纲，明确教学目的和任务。根据学校的工作计划，制定本学科的工作计划。计划中要有明确的要求，教学进度的规定，教学活动和教学意见课题的安排，并组织实施。

　　三、帮助各年级的备课组做好工作。要求每个教师在充分钻研教材的基础上，认真写好教案，进行集体备课，每周一次，一般应超前一周进行。备课要针对学生实际，备教材、备教法、备作业、备实验。

　　四、定期组织各种形式的观摩课、研讨课，进行各种教学方法的研究和试验，组织教师有计划地互相听课、互相学习、取长补短。定期组织教学经验交流会，不断改进教学方法，提高教学效率。

　　五、有计划地开展教学研究活动，拟定每学期重点研究的专题，突破难点，带动全面，在实践中积累经验，努力提高教学质量。

　　六、关心和组织教师的业务进修工作，特别是青年教师的文化学习和业务进修。组织好有经验的教师对青年教师的传、帮、带；引导青年教师虚心向有经验的教师学习。教师的进修应该以在职为主，自学为主，业余为主，根据学科特点和教师业务水平，开展多种形式的进修活动。

　　七、认真组织和指导学生的综合实践活动。根据学生的特点和爱好，指导他们学文化，学科学，培养他们的学习能力和动手能力。

　　八、及时地了解学生的学习情况。定期抽查学生作业，了解作业的分量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况。随时听取学生对教学的意见和要求，以便改进教学。

　　九、不断总结积累本学科的教学经验，并组织和帮助教师总结、交流教学经验。重视收集、交流教学改革信息，积累有助于提高教学质量的各种资料，作为改进教学的参考。

初中教研组长职责 篇32

　　一、组织教师学习并贯彻教育方针和有关教育政策；学习教育理论和进行教学改革；引导教师按照教育规律进行教育教学工作。组织教师学习《中等职业学校德育大纲》和各个学科、专业《课程标准》，明确教学任务和各年段的教学要求及教学进度。

　　二、根据学校的教学和实习工作计划，结合本教研组特点，召集本组教师，研讨制定教研组学年和学期工作计划，并负责组织实施，每学期末写出本教研组的工作总结。

　　三、组织好每周的教研组会议，组织教师深入探讨教材和教法研究，落实、执行、检查教研教改情况，抓好备课组的集体备课，积极开展研究课、观摩课、课后评议和总结等课堂教学和评议活动，不断探索教学规律，改进教学方法，提高教学质量。

　　四、对本组教师的任课安排预先提出初步方案以供学校教务部门排课时参考，组织教师业务进修和青年教师的培训工作，帮助教师解决教学中的疑难问题。

　　五、全面了解和检查本组教师的备课、上课、批改作业等教学工作，组织经验交流和教师工作总结。向学校汇报本组教师完成教学工作的情况和教学改革、课外学科活动方面有突出成绩的教师的事迹。认真组织审查各年级的期中、期末考试试题，认真组织教师进行教学质量评议和分析。

　　六、指导教师组织学生开展课外活动，发展学生的特长和能力。做到有活动目标，有计划及实施方案、有总结、有成果。

　　七、领导专业带头人、骨干教师和教研组成员完成教研组专业（学科）建设职责。

　　八、如实做好教师教研活动考勤工作，并认真做好教研活动记录。负责对本组教师业务进行考核与评估。

初中教研组长职责 篇33

　　教研组长是幼儿园保教研究的核心成员，具有一定的专业性，为了激励教研组长带领教师们贯彻执行国家《幼儿园教育指导纲要》，努力践行课改理念，有效开展日常保教工作的研究与实践，特制定本岗位职责。

　　1、协助园长做好幼儿园日常保教管理工作。

　　2、加强自身修养，事事先思于人，先说于人，先行于人，团结全组人员，促进班组文明建设。

　　3、组织教师学习有关教育教学理论和课改精神，明确保教目标，结合本园实际，自上而下、自上而下地定制与实施教研计划。

　　4、组织教师定期开展有意义的教研活动，承担指导本组成员的业务工作，并做好相关记录、评价与总结工作。

　　5、协助园长定期审阅保教计划，有计划地组织教师备课、听课与评课，相互促进，共同提高。

　　6、协助园长对全组人员进行日常工作的检查与考核、实事求是地组织教师自评、互评与他评。

　　7、做好组内青年教师的带教与培养工作，帮组教学有困难的教师提高业务水平。

　　8、做好本组教教研资料的累积、整理与归档工作。

　　9、合理、有序地教研组内的各项工作，带领全组教师按时完成幼儿园布置的各项任务。

　　10、组织年级组的大型主题活动，如遇突发事件，及时开展研讨活动和工作布置，发动组内教师共同研究、献计献策。