幼儿园小班英语教案

幼儿园小班英语教案

活动目标：
　　1、理解单词含义，学说新单词。
　　2、感受英语游戏的快乐，愿意学英语。
　　活动准备：
　　1、木偶一个。

　　2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。

　　3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个

　　活动过程：

　　一、复习颜色单词，引出活动。

　　以木偶和幼儿打招呼，复习上次活动单词，并引出新单词。

　　师：1、“hello hello”是谁在和小朋友打招呼啊?（mary）

　　2、出示红苹果what’s this?（这是什么？）苹果是什么颜色的呢？用英语怎么说？

　　3、出示绿橘子what’s this?那这个又是什么颜色的呢？用英语说。

　　4、小朋友真棒，表扬表扬自己。（very very good）

　　二、学习新单词。

　　1、yellow

　　mary拿出黄香蕉，what’s this? 它是什么颜色的？黄色的英语叫“yellow”，全体幼儿看着香蕉跟着老师说“yellow”，走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词。

　　2、blue

　　mary出示蓝气球，what’s this? 它的颜色是什么？蓝色叫“blue”，全体幼儿看着气球跟着老师说“blue”，教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词，然后再放气慢慢变小来读，可请配班老师帮着吹气球，老师带着幼儿读，注意停顿，并读清楚。

　　3、分组读单词.....................

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　　一、活动内容：字母y，短语good night

　　二、活动目标：

　　1、通过多种游戏形式学习字母y，知道y，y，拉链y；

　　y for yellow,学习短语：good night.复习good morning.

　　2、引导幼儿读准字母单词的发音，培养对英语活动的热情和兴趣。

　　三、活动准备：

　　字母y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个（瓶盖涂上黄色颜料）、小扇子（正反面各有太阳和月亮）

　　四、活动过程：

　　1、问好：

　　（1） 师生问好。

　　（2） 引导幼儿向家长老师们问好。

　　2、热身：hands up , hands down.

　　3、正课：

　　（1） 学习字母y：

　　让幼儿close your eyes, 出示字母卡片y，说明y很象拉链，引出yy拉链y，并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音。接着出示黄色饮料，说明y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练y for yellow.

　　（2） 学习短语good night。

　　a、 手指游戏：手指变魔术很累了，要睡觉了，跟它们说：“good night.” 天亮了，要起床了，说：“good morning.”

　　b、 游戏：小扇子转转转

　　出示扇子，转到月亮说：“good night.”转到太阳说：“good morning.” 说得好的给予粘粘纸奖励。

　　4、叮咛：

　　出示英语书，引导说：“open the book.” 交代复习今天所学内容内容，并记得听磁带。

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　　rst ra it star tea

　　小一班eily

　　活动目标：

　　1、通过游戏活动，引导幼儿的学习字母rst的正确读音，初步了解单词ra it star tea的含义，发音基本准确.

　　2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?

　　3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

　　活动准备：

　　rst 字卡，ra it star tea的图片 cd

　　活动过程：

　　一、问候

　　t：good morning,everybody 共2页，当前第1页12