音乐 苹果歌（精选3篇）

音乐 苹果歌（精选3篇）

音乐 苹果歌 篇1

　　活动目标：

　　1. 愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。

　　2. 学习简单的仿编并演唱大家听。

　　活动准备：

　　1. 立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

　　2. 幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

　　活动过程：

　　一. 学唱歌曲。

　　1. 出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？

　　2. 出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。

　　3. 教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

　　4. 请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。

　　5. 教师范唱，幼儿跟唱。

　　6. 请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。

　　二. 仿编歌曲。

　　1. 你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？

　　2.鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。

音乐 苹果歌 篇2

　　学习活动：苹果歌

　　活动目标：

　　1.              愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。

　　2.              学习简单的仿编并演唱大家听。

　　活动准备：

　　1.              立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

　　2.              幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

　　活动过程：

　　一.        学唱歌曲。

　　1.              出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？

　　2.              出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。

　　3.              教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

　　4.              请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。

　　5.            &nbs

　　p; 教师范唱，幼儿跟唱。

　　6.              请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。

　　二.        仿编歌曲。

　　1.              你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？

　　2.鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。

音乐 苹果歌 篇3

　　学习活动：苹果歌

　　活动目标：

　　1.  愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。

　　2.  学习简单的仿编并演唱大家听。

　　活动准备：

　　1.  立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“苹果”）及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

　　2.  幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

　　活动过程：

　　一.  学唱歌曲。

　　1.  出示苹果实物或图片，引导幼儿讨论：苹果长在什么地方？

　　2.  出示立体苹果树，教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来”，边演示把“苹果”一一摘下。

　　3.  教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快活”，边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿，鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

　　4.  请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。

　　5.  教师范唱，幼儿跟唱。

　　6.  请幼儿轮流摘苹果，教师与其余幼儿为其配唱。

　　二.  仿编歌曲。

　　1.  你还喜欢吃什么水果？这种水果长在哪里？

　　2.鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中，唱给大家听。