校长岗位职责（精选22篇）

校长岗位职责（精选22篇）

校长岗位职责 篇1

　　岗位职责：

　　一、制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

　　二、加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点，分层次、针对性地对学生进行教育。

　　三、认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置，检查班主任工作，总结交流经验，有计划进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作,实施班主任考评奖励制度。

　　四、完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化、规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

　　五、有计划地组织、指导少先队、共青团开展工作；有计划地组织学生参加义务劳动和社会实践等各类活动。

　　六、指导班主任和心理教师，对学生进行心理教育和训练。

　　七、指导督促科任教师协助班任老师做好班工作，做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

　　八、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会。

　　九、加强对学生进行法制、安全、卫生等教育，防止各类意外事故的发生。

　　十、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。办好家长学校，每学期至少组织召开一次学生家长会,督促班主任定期召开家长座谈会和做好家访工作。

　　十一、加强对教师的师德师风教育，严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。

　　十二、认真组织好重大节日的宣传教育活动，策划好一年一次的校园文化艺术节。

　　十三、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队和成功少年的评选工作。

　　十四、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。

校长岗位职责 篇2

　　（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：

　　1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

　　2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

　　3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。

　　4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

　　5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

　　6、组织好教师队伍的培训和进修工作。

　　（二）分管成人教育工作，其主要职责是：

　　1、根据分工，负责完成分管的成人教育工作任务。

　　2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。

　　4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿，主持召开和参加分管业务方面的会议。

　　5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。

　　6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。

　　（三）承办校长交办的其他工作。

校长岗位职责 篇3

　　职位描述:

　　岗位职责:

　　1.组织制定各工作计划,带领团队完成既定的销售目标;

　　2.全面负责校区建设,日常管理与业务运营;

　　3.做好市场定位,市场调研与市场推广,了解竞争对手,扩大市场知名度,提高市场占有率;

　　4.制定和调整校区发展计划、合理安排各项工作;

　　5.根据总部销售政策,完善本校区销售体系,培养销售团队,保障完成销售指标;

　　6.组建高效的领导团队,明确岗位职责和任务要求,带领团队开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题;

　　任职资格:

　　1.3年教育行业或销售经理管理工作经验;

　　2.教育、营销相关专业优先;

　　3.了解培训市场,具有成功的独立运作培训机构的经验和能力;熟悉k12领域;

　　4.熟练运用各种办公软件,有实践的管理经验,可独立开展各种培训项目;

　　5.能把握全局,较强的组织管理能力,以及团队协作能力、执行力、人际协调、沟通能力;

　　6.有强烈的责任心和使命感,能够承受各种压力;

　　7.敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力;

　　8.热衷教育事业,具有先进的教育教学理念、较强的创新意识和实践能力。

校长岗位职责 篇4

　　校长是学校的行政负责人。在上级党委、教育行政部门和学校党支部的领导下，全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：

　　一、坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级领导部门的法令、法规、指示、决定和有关政策，按教育规律办事，全面提高教学质量。

　　二、制定学校整体发展规划和学年学期工作计划，经常检查、研究学校教育、教学质量和其他方面的工作，不断总结经验，扬长避短。

　　三、加强领导班子建设，根据学校教育、教学和管理需要，设立精干的管理机构，提出副校长人选，经学校党组织审查同意后，报上级主管部门审查批准，在征得党组织同意后，任命中层干部，并负责布置、检查教务处、政治处、教科室和总务处的工作。

　　四、加强教职工队伍建设，努力提高教职工的政治思想、职业道德和文化业务水平，培养各方面的骨干，关心教职工的生活，调动教职工的积极性、主动性和创造性，提高学校管理的整体效能，负责学校教职工的提职、晋级、调配、考核、奖惩和其他管理工作。

　　五、坚持教书育人，管理育人，服务育人的方针，建立一支以政治教师和班主任为骨干的德育工作队伍，建立学生德育工作的网络队伍，采取多渠道育人的方法。制定德育工作计划，加强对学生的政治、思想、品德教育，培养学生良好的习惯，高尚的情操，以形成良好的校风和学风。

　　六、管好、用好校舍设备和经费，审批学校的财务开支，坚持勤俭办学，艰苦创业，努力开展勤工俭学活动，不断改善办学条件，搞好师生福利。

　　七、严格学校管理，优化育人环境，建立、健全教职工岗位责任制和学校的各项规章制度，并做到有章必循，违章必究，建立优良校风。

　　八、实行民主管理，密切联系群众，倾听师生员工的意见，支持教育工会和共青团工作，发挥学校教代会、学代会作用，依靠师生员工办好学校。

　　九、负责领导和组织治安保卫、综合治理工作，贯彻执行教育和预防为主、综合治理的方针，增强师生的法纪观念，防止意外事故，维护学校正常的教育、教学秩序。

　　十、关心教职工的生活，督促生活服务部办好事、办实事，努力解决教职工的后顾之忧，充分调动广大教职工的积极性、主动性。

　　十一、副校长对校长负责，协助校长做好分管的行政工作。

校长岗位职责 篇5

　　一、全面贯彻教育方针，坚持正确的办学方向，努力培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办事，不断提高教育质量和办学效益。

　　二、主持校务会议。组织制定学校的长远规划和学年、学期计划，部署安排每个阶段的工作任务及要求；审查处室工作计划；带领行政一班人贯彻实施各方面的工作计划，不断总结、改进工作，提高议事、办事效率。

　　三、认真执行党的各项政策，团结、依靠教职工。组织教职工学习政治，钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、业务水平以及教育教学能力；注意培养班主任、青年教师和业务骨干，努力建设一支数量足够、结构合理、素质全面、业务精良的教师队伍。积极配合党委作好教职工的思想工作，接受党组织和教代会的监督，定期向教代会报告工作，定期组织行政干部接受教代会的民主评议。认真作好教职工的调配工作。

　　四、全面主持学校工作

　　1、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作目标，建设德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、品德、行为教育。

　　2、领导和组织教学工作。按照国家规定的课程标准、教学计划，开齐课程、开足课时。遵循教育教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　3、领导和组织体育、卫生、美育及课外教育活动。

　　4、领导和组织后勤工作。坚持后勤工作为教学服务、为师生服务的方向。严格管理校产和财务；关心师生生活，保护师生健康；不断改善办学条件，提高教职工的福利。

　　5、组织和领导信息技术工作。

　　6、配合党支部，支持和指导工团及民主党派组织开展工作。充分发挥工会、共青团在办学育人工作中的积极作用。

校长岗位职责 篇6

　　一、认真贯彻党和国家的方针、政策，领导生活管理处，协助校长做好行政办公室、财务室工作。

　　二、坚持以教育、教学为中心，主持召开后勤生活管理处业务会议，传达上级有关文件和指示，组织制订工作计划并督促实施。

　　三、负责学校物资管理、校产管理及基建修缮，生活福利工作，协助校长做好财务管理工作。

　　四、负责制订和完善后勤保障、财务管理工作的规章制度，加强督促，确保落实。

　　五、负责对生活管理处、财务管理人员的工作安排，并加强其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服务育人。负责对生活管理处、财务管理人员的'考核，并根据实绩提出奖惩意见。

　　六、负责校园建设工作，指导发展规划处提出基建维修计划，指导生活管理处主任抓好学校基建工程和维修工作。

　　七、负责向校长提出年度财务预算、结算及基建、修建计划。

　　八、负责向校长提出设备和学期办公用品的购置计划。

　　九、指导后勤生活管理处搞好学校规划和校园绿化、美化工作。

　　十、指导生活管理处主任做好食堂管理和饮水供应。协同校工会搞好师生的生活福利。

　　十一、办理校长委托、授权、交办的其他工作。

　　生活管理处主任(副主任)职责

　　生活管理处是学校教育、教学、师生生活的后勤机构，承担学校的经济管理、财产管理、教学、生活物资供应和为师生提供生活服务的重要工作。

　　生活管理处主任是在校长领导下，组织后勤人员开展政治理论学习，提高业务水平，树立服务意识，勤奋努力工作，完成责任目标。其主要职责是:

　　1、校园、校舍的规划建设和校园绿化、美化、净化工作，开源节流，增加教育投入，改善办学条件。

　　2、好校舍设备、设施等资产管理，进行房屋设各、设施的安全检查并做好维护和维修工作。

　　3、管好财务，合理利用资金，坚持财经纪律，贯彻民主理财原则。

　　4、负责教学仪器、图书资料，音、体、美、电教器材，教学用品，水、电气的供应和管理工作。

　　5、做好教职工福利，管理食堂、宿舍等，解决教职工(含离退休人员)的实际生活困难。

　　6、做好后勤人员的思想政治教育，建立健全岗位责任制，定期检查考核。

　　后勤副校长岗位职责

　　1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。

　　2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。

　　3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。

　　4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。

　　5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。

　　6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。

　　7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。

　　8、组织好学校的“四防”安全工作。

　　9、完成党政领导交办的其他工作。

校长岗位职责 篇7

　　副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手，协助校长进行工作并对校长负责。职责是：

　　分管教育教学

　　1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位,坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。

　　2、负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。

　　3、分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施，健全有关教育教学的规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，在期末作出总结。

　　4、审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

　　5、全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。

　　6、指导督导室、教研室建立教师的业务档案，支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。

　　7、指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高。

　　8、负责分管部门的教职工队伍建设工作。

　　9、负责组织招生工作，按时上报招生计划，指导有关部门做好新生入学和编班工作。

　　10、指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。

　　11、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。

　　12、完成校长交办的其他工作任务。

　　分管总务、后勤

　　1、认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，依法治校，依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，做到管理育人、服务育人。

　　2、负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。

　　3、分管总务处等处室，负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，期末作出总结。

　　4、审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。

　　5、教育后勤财会人员，遵守国家财政制度，管好用好办学经费，压缩开支，堵塞各种漏洞，严把财务关。

　　6、领导后勤人员树立为师生服务的思想，管理好校舍和设备，协调学校各部门与后勤工作的关系。

　　7、积极改善办学条件，搞好环境美化、绿化、净化工作。

　　8、负责对总务处职工的考核、评定，提出对后勤工作人员的奖惩意见。

　　9、负责分管部门的职工队伍建设工作。

　　10、负责学校食堂的管理工作。

　　11、组织全校治安保卫工作,保障学校财产及师生安全。

　　12、积极完成校长交办的其他工作任务。

校长岗位职责 篇8

　　职责描述：

　　1、负责学校整体运营，全面主持义务教育和普高教学管理工作；

　　2、全面负责学校的课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作；

　　3、贯彻执行国家的教育方针，遵循教学规律，根据上级教育行政部门的要求，全面完成教学科研任务，按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划，并组织教学部实施；

　　4、领导教学部门制定/落实课程方案、教学大纲、教学计划和相应的实施意见，并指导、督促、协助教师认真执行；

　　5、领导各部门合理安排日常相关事务，制定和执行有关工作制度、工作规范及相应的监督和考核办法。

　　任职要求：

　　1、本科以上学历，在具有规模的学校有正职校长任职经历（天津地区优先）；

　　2、有丰富的管理经验和较强的组织领导能力，有力推动学校的教学招生管理等工作；

　　3、良好的口头及书面表达能力、逻辑分析及归类能力、问题解决能力，具备创新精神，富有远见卓识；

　　4、热爱教育事业，德才兼备，致力于在教育行业长期发展。

校长岗位职责 篇9

　　⒈全面贯彻执行党和国家的方针、政策，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务，全面提高教育质量。

　　⒉协助校长聘任、培养和使用教师，提高师资素质，做好学校教职工职称评定、年度考核工作，调动教职工工作积极性，对表现突出的教职工进行奖励（荣誉奖励和物质奖励）。对违法乱纪和严重失职的教职工，进行批评教育或给予警告、记过、记大过等处分，直至不聘用、限期聘用调离或辞退。

　　⒊协助校长制定学校的发展规划，任期责任目标和学年、学期计划，组织全校教职员工努力实施并定期检查执行情况。

　　⒋建立、健全各级干部、教职工岗位责任制，制定和完善学校各项规掌制度，使学校各项管理标准化、法制化、规范化、现代化。

　　⒌协助校长加强对教职工的职业道德教育，根据《教育法》建设教师队伍，认真搞好学生的德育工作。

　　⒍结合学校实际，切实抓好教学常规管理，积极开展教育教学科研活动。

　　⒎保证学校教代会和工会行使其职工权益。在决定与广大职工切身利益有关的重大问题时，应广泛征求意见，特别是教代会和工会意见。

　　⒏自觉接受党组织监督，带头遵守学校各项规章制度，遵守国家法令，为政清廉。监督、带动学校各级干部及教职工遵纪守法。

　　⒐密切联系群众，关心教职工的健康、子女入学、就业等问题，当好人民“公仆”。

校长岗位职责 篇10

　　一、全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级领导机关的指示和决定，努力按教育规律办学，完成教育任务。

　　二、设立精干有效的指挥管理机构，建立和健全教职工岗位责任制和学校规章制度，

　　并检查督促各部门认真执行。领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作，实行校长统一指挥，分层负责。

　　三、制定和实施学校的发展规划、任期责任目标和学年、学期计划，定期检查执行情况，认真总结经验教训，不断改进工作。

　　四、主持学校行政会议及校务工作会，统筹安排学校的教育教学和行政工作，结合学校实际，积极开展教育教学等改革活动。

　　五、依*党组织，积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的调配管理，提高教职工的思想文化、业务水平，发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

　　六、负责教职工的聘任考核、奖惩等上作，对学校中层干部提出使用和奖惩建议。

　　七、坚持勤俭办学方针，努力改善办学条件，审批学校财务开支，管好用好校舍、设备和经费。

　　八、保障学校教职工行使其职权，在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见，坚持民主管理和民主监督。

　　九、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致相互配合，形成良好的育人环境。

　　十、副校长协助校长履行职责。

校长岗位职责 篇11

　　职责描述:

　　1.负责校区经营管理工作,组织实施总部下达的各项决议;

　　2.制定校区内年度经营计划,分解并完成月度、季度、年度业绩目标规划;

　　3.团队日常管理及建设;

　　4.处理本校区内重大突发事件;

　　5.根据总部发展规划,对校区市场费用进行合理、有效的规划,最大化的进行市场渠道开发,保障校区所需的市场资源;

　　6.积极、恰当处理对外公共关系,维护校区积极、健康的正面公共形象,保障校区安全。

　　任职要求:

　　1.本科以上学历;5年以上工作经验(教育培训行业优先);

　　2.熟悉中小学文化经营管理和企业运作及各部门的工作流程;

　　3.了解中小学培训行业的发展动态;

　　4.具备互联网思维、新时代营销思维者优先考虑。

校长岗位职责 篇12

　　协助校长领导和管理学校德育、体育、卫生教育、艺术教育、劳动技术教育、安全教育及社会实践活动。具体分管政教处，配合党支部抓好共青团和学生会工作，其岗位职责是：

　　一、主持学校德育领导小组的日常工作。指导政教处制订学校德育工作计划，指导和协调学校各部门的德育工作；负责召开德育工作研讨会。

　　二、负责制订学校德育工作制度，制定与完善有关校纪、校规；拟定分管处室及人员的工作职责。

　　三、负责检查德育工作实效，指导检查校纪、校规执行情况；负责对分管处室的工作考核。

　　四、协助校长指导政教处聘任班主任。

　　五、负责组织学校德育研究工作，指导德育方面论文撰写与经验总结。

　　六、指导体育、卫生教育、艺术教育、劳动技术教育、安全教育及社会实践活动。

　　七、负责家长学校，指导家长委员会工作，搞好社区教育。

　　八、完成上级或校长布置的其他工作。

校长岗位职责 篇13

　　校长是学校的法人代表。全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：

　　一、统一领导管理学校的教育教学工作、行政工作和教职工的思想政治工作等，全面贯彻执行国家的教育方针，办好学校。

　　二、负责制订学校总体发展规划，制订与实施学校的年度和学期工作计划，主持校长办公会议和学校行政会议，建立和健全各项规章制度。定期检查和总结工作。

　　三、加强队伍建设。妥善任免学校的干部和安排学校的人事、领导；组织教职工的政治、文化、业务学习；抓好教师队伍的建设，负责干部、教职工的考核工作并进行奖惩；树立优良的工作作风。

　　四、领导和组织德育工作。与德育校长、政教主任、班主任及有关人员研究德育的要求、内容、方法、规律等。不断改进对学生的教育、管理工作；支持工会、团委、学生会的工作。要充分发挥他们的积极带头作用，树立优良的校风。发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。

　　五、领导和组织教学工作。指导教学校长全面执行教学计划，组织教育教学改革试验，不断总结和推广教学先进经验，全面提高教学质量。

　　六、领导和组织体育、艺术、科技、卫生、劳动及综合实践活动工作。贯彻《体育工作条例》、《卫生工作条例》，增强师生体质，提高师生的生命质量。

　　七、领导和组织后勤工作。严格管理校产和财务。搞好校园总体规划和基础建设，加强学校文化建设。不断改善办学条件。负责开支审批。

　　八、自觉接受党组织的监督，充分发扬民主。重视教代会在学校管理中的作用，团结依靠教职工，注意增强广大教职工主人翁的责任感，发挥教职工工作的积极性、主动性和创造性。

　　九、行使国家和教育行政部门授予的其他职责。

校长岗位职责 篇14

　　一、岗位目标：

　　校长处于学校的中心地位，是学校的主要负责人，应认真贯彻党和国家的方针政策，严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科学管理，不断加强师资队伍建设，优化办学条件，提高教育教学质量，使学校尽快成为省级规范化学校。

　　二、岗位职责：

　　1.确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。

　　2.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况保证学校的政常秩序。

　　3.主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直辖市各职能部门的工作。

　　4.指导并协调三处工作，审查三处工作计划总结报告。

　　5.认真贯彻党的知识分子政策，努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们不断进步。

　　6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目引进先进的教学经验，引导学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开原、争先的良好氛围。

　　8.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。

　　9.开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。

　　10.严于律己，师先重范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。

　　11.根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作配当，确保学校工作计划的落实。

校长岗位职责 篇15

　　任职要求:

　　1、副校长有文化艺术学校2年以上的管理经验,幼儿园副园长有大型幼儿园2年以上的管理经验,有较强的团队精神。

　　2、大专及以上学历,师范院校毕业,证件齐全。

　　3、有良好的沟通能力,亲和力;要有较强的应变能力。

　　4、爱岗敬业,能为集体大局着想,有较强的集体荣誉感。有主人翁意识。

　　5、能够很好的完成营销活动,独立组织亲子活动;策划方案及实施方案,能够合理的安排人员及分工。

　　6、熟知儿童发展指南,了解幼儿的心理学,教育学。

　　7、年龄28-40岁

校长岗位职责 篇16

　　职责描述:

　　1、制定幼儿园整体发展规划,并开展幼儿园全面运营、教学、协调和管理工作等;

　　2、按照学校国际化教育理念、国际化学校治理体系要求,实施所负责的各国际化学校的建设和发展、完成国际化学校的各项发展目标和任务;

　　3、负责幼儿园所在社区关系建设、维护和发展。妥善与处理政府、合作伙伴、学校、家长、学生等社区关系,树立学校的品牌、声誉和办学满意度;

　　4、实施园长负责制。园长全面管理幼儿园的各项工作,定期召开园务及教职工会议,制定并落实全园工作计划,解决、协调和处理全园各项工作,总结经验,不断改革创新。

　　5、制定幼儿园短、中、长期工作计划,及时征求教工意见,以体现管理的民主决策。在执行的过程中,能根据幼儿园发展的趋势,不断予以调整、完善,以体现工作的与时俱进。

　　6、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度,实行科学管理。

　　7、负责幼儿园中外方教师专业发展、持续教育、团队建设、考评和管理;

　　8、负责幼儿园学生品行、生活、生涯规划、升学指导等管理。

　　任职要求:

　　1、本科学士以上学历,具备教师资格证、幼儿园园长资格证,至少10年以上教育相关从业经历,其中5年以上国际化学校教学管理或校长工作经验,有海外国际教育机构运营管理经验者或海外留学背景者优先;

　　2、有英式K12课程测评体系的实践经验;熟悉国际教育行业及国际化学校发展趋势,具备国际视野和国际化教育情怀,全面流利的双语沟通能力;

　　3、成熟稳重,有高度工作热情、良好职业素养、务实工作作风;

　　4、熟悉国际化教育相关法律法规和政策,掌握现代教育、教学和管理的理论;

　　5、有很强的领导力、战略策划能力、运营管理能力、创新能力和拓展能力和经验;具备商业计划、项目策划能力以及集团化内部沟通协调能力。

校长岗位职责 篇17

　　一、协助校长全面贯彻党的教育方针，完成教育教学任务、负责管理校内日常事务，开好工作会议。

　　二、协助校长加强各部门的领导，根据校长提出的意见和校务会议的决定，指导教导处、总务处等部门工作。

　　三、向校长提出教育、教学改革建议，协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。

　　四、协助校长和党支部积极开展思想政治工作，了解教职员工的思想情况，收集教职工的意见和建议。

　　五、负责选拔和培养年级组长、班主任队伍，并指导日常工作，提高他们的思想素质和业务水平。

　　六、承办上级领导部门和校长安排的其它工作。

校长岗位职责 篇18

　　校长是学校行政负责人，负责主持学校的日常工作，其主要职责如下：

　　1、全面贯彻党的教育方针、政策和法规，以及各项规章制度，努力按教育规律办事，促进全体学生在德、智、体各方面的全面发展，全面提高教育教学质量。

　　2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划，制定各项规章制度，审批教导、总务（事务）处的工作计划，检查、协调、指挥校内各部门的工作，建立学校正常的教学秩序，提高学校管理水平。

　　3、主持校务会议和全体教职工会议，定期研究分析和总结学校工作，提出今后改进工作的意见和措施。注意发扬民主，发动干部、教职工讨论学校行政工作的重大问题。

　　4、领导学生的思想品德教育工作，教学工作，体育卫生保健工作，勤工俭学，后勤等项工作，积极推广普通话。

　　5、团结学校领导班子成员，做好教职工队伍的思想建设、组织建设和业务培训工作，认真贯彻党的知识分子政策，合理安排教师的工作，充分发挥干部教职工的积极性。

　　6、坚持勤俭办学的方针，健全财务管理制度，抓好后勤工作，有条件的可以办好校办工厂，为教学服务，为师生服务，努力改善办学条件。

　　7、组织与协调校外有关部门和学生家长的关系，搞好学校社会家庭三结合教育，推进学校各项工作的开展。

　　8、校长不在校时，由教导主任代行校长职责。

校长岗位职责 篇19

　　主管教学工作的副校长在校长的直接领导下，协助校长负责学校的教学工作。其主要职责是：

　　1贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。

　　2协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

　　3领导、督促、检查、评价教学处主任的工作。

　　4制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

　　5指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

　　6组织好教师队伍的配备工作。

　　7按照校长授权组织、落实招生工作。

　　8按照校长授权的额度管理教学所用经费。

　　9完成校长交办的其他学校工作。

校长岗位职责 篇20

　　副校长是校长的助手和参谋，贯彻其治校决策和办学意图协助校长具体分管学校行政工作。

　　一、对学校财务、财产、校舍、设备、环境建设、生活服务等实行全面管理、统筹安排，对全校的长远发展做出具体规划和近期实施细则。

　　二、选派适当人选担任总务主任、副主任等工作，指导制订和审批总务工作计划，检查执行落实情况，认真总结学年和学期总务工作的经验和教训，提出具体改进意见和措施。

　　三、贯彻勤俭办学的方针，坚持“一支笔”的原则，审批各项开支，对万元以上的较大开支，应提交校长办公会研究决定。

　　四、加强总务队伍的建设，关心他们的思想、学习和生活，不断提高业务素质和管理水平。善于组织和协调总务处同校内其他处室的关系，共同完成为教育教学、为师生服务的工作。

　　五、从严财务管理，发现重大问题要及时上报局财务科，对严重违反规定或发生重大疏漏时要追究有关人员责任，并自查自纠，吸取教训，同时要主动承担领导责任。

校长岗位职责 篇21

　　1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。

　　2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。

　　3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。

　　4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。

　　5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

　　6、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。

　　7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。

　　8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。

　　9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。

　　10、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

　　11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。

　　12、协助校长抓好全校的招生工作。

校长岗位职责 篇22

　　(一)坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委、行政的各项决定、决议，在学校党委和行政的领导下，负责学院的教学、科研、行政管理工作。

　　(二)根据学校发展规划，组织拟定学院的中长期发展规划和年度工作计划。

　　(三)负责教学工作，积极推进教育教学改革，建立健全学院教学质量监控体系，严格教学管理，保证教学质量，培养高素质人才。研究学院各专业人才培养方案、培养目标。

　　(四)负责学科专业建设。根据学校学科建设规划和统一要求，结合学院发展实际，组织拟定学院学科建设和专业发展规划，调整和优化专业设置，组织新设专业的论证、申报，实现学科专业建设目标。

　　(五)组织开展科学研究，积极开展学术科技交流活动，做好教学、科研立项和成果的组织申报工作。

　　(六)负责师资队伍建设。根据学校师资队伍建设规划和要求，结合学院学科建设发展实际需要，拟定本单位师资队伍建设规划并组织落实;负责做好教师的培养、使用和管理工作;做好学科带头人等各级各类优秀人才的选拔、培养和管理工作，建设学科梯队;配合人事部门做好专业技术职务评聘工作。

　　(七)负责学院教职工岗位聘任、考核及有关评优、奖惩工作;组织系、教研室、实验室对教学及教辅人员进行业务培训。

　　(八)负责组织拓展学院教学、科研和社会服务事业,不断增强培养人才、科学研究和服务社会能力,争取社会力量对本学院建设的支持。

　　(九)做好招生和学生的日常管理、奖惩等工作，做好毕业生就业工作。

　　(十)建立和完善本院经费的使用和管理办法，提高学院各种经费的使用效率。

　　(十一)负责学院所属实验室(中心)、专业实习基地的建设和管理工作;按照教学计划安排，认真组织教学实践活动。

　　(十二)拟定学院教学设备、实验设备、行政办公设备和图书资料等申购计划，配合学校资产管理部门,做好学院资产管理工作，充分发挥资产的使用效益。

　　(十三)负责学院治安综合治理、安全保卫和后勤保障工作，做好稳定、保密等工作，维护正常的教学和管理秩序。

　　(十四)负责学院有关教学、科研和其他行政方面规章制度的拟定和组织实施工作。做好院务公开工作。

　　(十五)加强领导班子成员自身的思想建设和作风建设。坚持民主集中制,积极开展批评与自我批评，确保行政决策的科学化、民主化和规范化,保证学院工作的顺利开展。

　　(十六)完成学院行政范围内的其他工作，以及学校党委和校长下达的其他各项任务。