作者:萌兔蹦哒哒日期:2025-06-12人气:7
2024趣味活动方案(精选26篇)
活动目标:
1、感知毛线松软、多彩的的基本特征,了解毛线的用途,能运用多种方法玩毛线,发展幼儿的创造想象力。
2、发展幼儿的动手能力,初步掌握绕毛线的基本技能。
3、能主动参与活动,体验游戏和动手操作的乐趣。
活动准备:
1、各种色彩、粗细的毛线。
2、剪刀,双面胶,各种动物的纸板,背景图一幅。
3、录音磁带等
活动过程:
一、激发兴趣,引入课题。
1、律动:“绕毛线”
2、感知毛线的基本特征。
(1)师:老师带了许多漂亮的毛线团,请小朋友每人选一个,看一看,摸一摸你的毛线团是怎样的。也可以和旁边的小朋友比一下。(幼儿自由讨论)
(2)请幼儿上前介绍。“我们来请你来介绍一下你的毛线团。”
二、游戏:玩毛线。
1、这么多毛线团真漂亮,现在我们一起找一个空的'地方玩毛线团,看谁想的办法最多,最好玩。引导幼儿创造性的玩,教师观察指导。(可以向上仍毛线接住;将毛线摆成小河,玩“过河”的游戏;拉一根毛线高出地面一点,玩“钻电网”的游戏;毛线放在后面玩“抓尾巴”的游戏等)
2、教师请幼儿介绍:你是怎么玩的?
3、请幼儿再次玩毛线团。“我们再来玩玩,这次可以用别的方法来玩玩毛线团。”
4、师小结:毛线宝宝真好玩,可以用来滚,可以向上抛了接住,小朋友真动脑筋。
三、用毛线设计服装。
1、那么毛线除了能和我们小朋友做游戏外,还有什么用呢?(还可以织衣服,围巾等)
2、你们看看老师今天穿的是什么衣服。(毛衣)不但我今天穿了毛衣,还有一个小动物也穿了毛衣来我们班做客,你们看它是谁?(小猫)
老师的衣服是用机器织的,小猫的衣服是绕出来的。(示范绕毛线的基本技能)
3、那里有许多的小动物也想要穿漂亮的毛线衣,你们做小小设计师也来帮他们做一件好吗?幼儿操作,教师巡回指导。
4、评讲,结束活动。
我们来看看你们的设计吧。请个别幼儿介绍。
一、目标
1、懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。
2、培养观察、分析、比较、分类等能力。
二、准备
1、用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“__市”和“__市”,其中“__市”里散乱地放着一些垃圾。
2、各类实物垃圾,如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。
3、5只垃圾分装桶,上贴5种标志。
4、录像机以及有关垃圾处理的录像带。
5、磁性图片若干,一次性塑料手套若干。
三、过程
(一)评选“卫生城市”
1、引导幼儿观察、比较__市和__市的环境,启发幼儿说说:你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在__市感觉怎样?
2、请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。
3、引导幼儿讨论:为什么你们不选__市?如果你住在__市会有什么感觉?
4、教师小结:__市满地垃圾,又脏又臭,大家都不喜欢。而__市整洁有序,受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。
(二)了解垃圾分类与回收的方法
1、教师配解说词,让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断,然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了,垃圾回收后可以制成哪些新产品。
2、认识“回收利用”标志。
①出示“回收利用”的标志,让幼儿根据图意猜测该标志的含义,并说说在哪些地方看到过这一标志。
②讲解“回收利用”标志含义,请幼儿说说:垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理,可以制造出新的产品。)
③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图,并说说:垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。)
④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类,教师检查幼儿分类情况。
⑤教师小结:如果我们能回收利用这些物品,就能净化环境,保护资源。
3、游戏:看谁做得对。
教师说出某一垃圾的名称,如果是可以回收利用的,幼儿就做形似的动作;如果是不可以回收利用的,就做形似“x”的动作。
(三)将可能回收利用的垃圾作进一步分类
1、组织幼儿讨论:怎样才能让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利用的垃圾?
2、出示贴有标志的5只垃圾分类装桶,请个别幼儿将垃圾按标志分类。
3、组织幼儿戴上手套清理__市的垃圾,并进行分类。
4、引导幼儿欣赏变得干净美丽的“城市”。
四、活动延伸
1、将垃圾分装桶放在活动室的一角,督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。
2、向父母宣传“垃圾分类”的意义,并付诸实践。
为了展示学校教职工崭新的精神风貌,丰富广大教职工的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教职工间的凝聚力和合作意识,提高教职员工的身心健康水平和生活质量,校工会决定举办首届教职工趣味运动会。
一、比赛时间:201X年10月21日星期二下午3:30开始
二、比赛地点:校篮球球场
三、参赛对象:全体教职工
四、 比赛项目:
1、托球跑
2、双腿夹球接力
3、跳长绳
4、螃蟹背西瓜
5、踢毽子
6、踩石头过河
7、板鞋接力赛
五、分组及报名方式:
1、报名时间:201X年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分组情况(共六组):交通运输教学部、机电技术教学部、财经商务教学部、电子信息教学部、民族文化教学部、行政后勤。
3、每组参加各项比赛人数要求:(每人限定报两个项目,各组自行安排参赛人员的分配)
(1)托球跑 8人(4男4女)
(2)双腿夹球接力 8人(4男4女)
(3)跳长绳 12人(男女不限)
(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女)
(5)踢毽子 8人(4男4女)
(6)踩石头过河 6人(男女不限)
(7)板鞋接力赛 9人(男女不限)
六、比赛规则(附竞赛规程说明)
七、奖励办法:
1、单项奖:每个项目按参赛队的60%给予奖励,第一名奖金500元,第二名奖金450元,第三名奖金400元,第四名奖金350元;
2、集体奖:每个项目按第一至六名积分为: 6、5、4 ,3、2、1,七个项目合计总积分,根据各组累计积分高低,按参赛队的60%给予奖励,颁发荣誉证书。
注意事项:为了使活动能顺利开展,请各组组长组织好本组成员进行报名及参加比赛;如有变动另行通知。
为了展示学校教职工崭新的精神风貌,丰富广大教职工的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教职工间的凝聚力和合作意识,提高教职员工的身心健康水平和生活质量,校工会决定举办首届教职工趣味运动会。
一、比赛时间:20xx年10月21日星期二下午3:30开始 二、比赛地点:校篮球球场 三、参赛对象:全体教职工
四、 比赛项目: 1、托球跑 2、双腿夹球接力 3、跳长绳 4、螃蟹背西瓜 5、踢毽子 6、踩石头过河 7、板鞋接力赛 五、分组及报名方式:
1、报名时间:20xx年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分组情况(共六组):交通运输教学部、机电技术教学部、财经商务教学部、电子信息教学部、民族文化教学部、行政后勤。
3、每组参加各项比赛人数要求:(每人限定报两个项目,各组自行安排参赛人员的分配)
(1)托球跑 8人(4男4女) (2)双腿夹球接力 8人(4男4女) (3)跳长绳 12人(男女不限
(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女) (5)踢毽子 8人(4男4女) (6)踩石头过河 6人(男女不限) (7)板鞋接力赛 9人(男女不限) 六、比赛规则(附竞赛规程说明) 七、奖励办法:
1、单项奖:每个项目按参赛队的60%给予奖励,第一名奖金500元,第二名奖金450元,第三名奖金400元,第四名奖金350元;
2、集体奖:每个项目按第一至六名积分为: 6、5、4 ,3、2、1,七个项目合计总积分,根据各组累计积分高低,按参赛队的60%给予奖励,颁发荣誉证书。
注意事项:为了使活动能顺利开展,请各组组长组织好本组成员进行报名及参加比赛;如有变动另行通知。
校 工 会 20xx 年10月14日
教工趣味运动会竞赛规程
一、举办单位:河池市职教中心学校工会 二、比赛时间:20xx年10月21日 三、比赛地点:校篮球场 四、参赛对象:学校全体教职工
五、具体要求: 1、各组组长带队,组织好本组成员按时参加比赛;
2、趣味运动会开幕要求全体人员集中校球场; 3、比赛过程各组要服从组委会安排。 六、开幕式流程安排: 1、分组列队;
2、领导讲话并宣布趣味运动赛开始。 七、比赛项目: 1、托球跑
器材:乒乓球拍、乒乓球各六个; 队员组成:8人(4男4女),距离20M
比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)
2、双腿夹球接力 器材:气排球六个;
队员组成:8人(4男4女),距离20M
比赛规则:将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面绕过障碍物,回来将球交给队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜,必须从起点线后起步。如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛,但球掉落一次加1秒,双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。 3、跳长绳 器材:长绳三条;
队员组成:12人(男女不限
比赛规则:2人在三米距离间摇绳(男女不限),其它10人依次按“8”字形跑跳,队员每跳过绳记一个,拦住或绳空摇无人跳过不记数。比赛时间为三分钟。比赛以规定时间内跳的个数定名次。
4、螃蟹背西瓜 器材:气排球六个;
队员组成:8人(4男4女),距离20M
比赛规则:(1)2人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点,把球放筐中,下一组从筐中拿球继续比赛至起点注:(20米)。(2)比赛中2人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;先完成比赛返回起点为优胜。 5、踢毽子
器材:鸡毛毽十个; 队员组成:8人(4男4女),
比赛规则:(1)队员在直径1.5米的圈内进行比赛,要求:左右脚各踢毽子一次为一个完整动作,规定时间内以多者为胜方,毽子落地或出圈外,拾起可继续进入圈内比赛,但运动员的脚不能出圈,否则停止比赛。(2) 比赛时间2分钟。 (3)8人成绩累计,计算团体总分。
6、踩石头过河 器材:木板十二块; 队员组成:6人(男女不限),
比赛规则:(1)每队6人参加,规定场地内,参赛队员脚踩两木板,手拿一块,发令后出发,放下手中木板前进一步,同时拣起身后木板,以次循环走完一段赛程,用时少者为胜。 (2)比赛中运动员手与脚不能触地,但每人有一次犯规的机会(手或脚触地各算一次),第二次犯规比赛即中止,不计算成绩。(3)场地长14米,宽1.5米。
7、板鞋接力赛
人数:每组9人(男女不限) 道具:板鞋 距离:20米 规则:(1)比赛中运动员应自始至终在各自道次内进行。运动员脚脱离板鞋触地,应原地穿好板鞋否则取消比赛资格。
(2)各就位:运动员将板鞋置于跑道起部线前,运动员共同套好板鞋,鸣枪后,运动员方可起动跑进;运动员在比赛过程中,如
果出现某一队员脚脱板鞋脚触地或摔倒,须在触地(落地)处重新套好板鞋继续比赛。以第一名运动员身体躯干任何部位抵达终点线后沿垂直直面瞬间为止,运动员的身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离。
报 名 表
组 别:
为丰富师生课余文化生活,倡导全民健身运动理念,推动我校体育运动持续深入开展,达到增强体质,培养团队意识和合作能力的.目的。经学校研究决定,特举办师生趣味运动会,具体活动方案如下。
一、活动领导小组
组长:陈章
副组长:侯春霄、何雷、王海利
成员:王树志、安凤格、王宝强、张梦林、刘家其、蔺学梅
二、活动时间和地点
(一)时间:校历第17周,具体活动时间另行通知。
(二)地点:学校操场
三、活动项目及比赛要求
(一)学生组:
一、二年级:
(1)垒球投准:每班12名学生(男女各6人)参加比赛。在场地画一半径3—4米的圆,学生每人持5个垒球站在圆外,圆心处放一塑料桶。比赛开始,学生将垒球投向塑料桶,最后以投入垒球数量判定名次。
(2)抱球接力:每班10名学生(男女各5人)参加比赛。比赛开始前,队员在赛道一端排队,进行接力。比赛开始后,由第一名队员同时抱起三个排球起跑,到达另一端后返回,将球交给下一名队员,
- 1篮,可以立定投,也可以跳投。每个点位投1次,计球的个数。
(2)托乒乓球接力。比赛开始前,各队队员在赛道一端站好,听到预备口令时,将乒乓球放到球拍上一手托球拍,听到开始口令后,跑向对面终点线后再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个队员依次完成接力。
四、奖励办法
学生组根据班级成绩排名情况,分组进行奖励,每组每项奖励前两名,颁发奖状。
五、教师分组名单
第一组:陈章、刘家其、张梦林、齐丽荣、牛春艳、杨惠敏、李素雨、朱美云
第二组:侯春霄、王树志、谭建新、李双菊、张淑贞、孙慧平、张秀梅、胡春林
第三组:何雷、赵明月、安凤格、张春霞、史桂枝、张春林、杨淑芬、李淑平
第四组:王海利、王宝强、侯红英、王晓华、唐艳霞、臧志平、刘慧锋、蔺学梅
六、人员分工安排
(一)裁判员安排
1.一、二年级裁判长:王宝强
裁判员:史桂枝、唐艳霞、孙慧平
2.四、五年级
为了响应国家全民健身计划“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,提高教职工的身体素质,丰富教职工业余生活,经工会委员会研究,决定在教职工中开展趣味体育活动,方案制定如下:
一、活动时间
20xx年12月第16周。
二、活动地点
麻柳小学旧操场
三、活动人员
麻柳小学在岗教职工
四、人员分组
第一组:组长王路,组员邱超、范小梅、聂心梅、小刘涛、高国庆、杨东、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、杨思渊、王淋、刘明春、曾秀川、杨文超、陈钢、邓江伟、杨雪梅。
第二组:组长刘昌明,组员张启全、田容、张毓星、田忠合、王晓菊、杨朝伦、杨朝兵、杨理、张功群、张文胜、肖忠梅、田凤、大刘涛、杨仁伦、殷天宇、徐贵菊、刘刚、殷雪林。
五、活动过程
16周星期三学生趣味体育比赛过后,教职工进行25米往返跑接力赛和拔河比赛。比赛裁判:张毓强、杨波。器材准备:张毓星。
六、活动奖励
此次比赛设一、二等奖。奖励学习用品。
七、活动要求
(一)此次活动是工会集体活动,每名教职工均要参加,如无故不参加者将不得奖品。
(二)天气寒冷,参加活动前请每位教职工做好准备活动,防止肌肉拉伤。
(三)其它未尽事宜请询问邱超同志。
八、活动组织机构
(一)领导小组
组 长,王 路,校长。
副组长,刘昌明,党支部书记,副校长。
邱 超,副校长、工会主席。
九、 工作机构
组长,邱超,全面负责活动组织工作。主要负责组织协调、制定工作方案、牵头完成奖品发放工作。
成员,高国庆,协助组长工作。
张功群,协助组长工作。。
杨仁伦,协助组长工作。
杨雪梅,协助组长工作。
一、游戏名称:南瓜蹲
游戏说明:每队挑选8~15名队员参与游戏,由该队队长抽签,抽中任意一种水果或蔬菜名称后,则该队队名为该水果或蔬菜名,主持人在念到相应水果或蔬菜名称时,该队队员同时下蹲,若有蹲错或未蹲人员,则该人员出局,主持人继续,主持人可控制游戏节奏的速度,规定的时间内,队员所剩最多的队伍获胜。该游戏考验人员注意力的集中及反应速度。
游戏道具:A4纸若干张 (抽签)
分值统计:按最终人数计分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分
二、游戏名称:运乒乓球
游戏说明:每队挑选8-10名队员参与。所有队员呈一字型站好,第一个队员从道具箱中取出乒乓球,用纸板运到对面空箱中,然后返回到该队伍最前面与下一个队员击掌后跑到队伍最后面,由目前第一个队员重复之前队员动作,在规定的时间内,乒乓球数最多的队伍获胜。(在运球过程中,球掉落地面时,该球作废,人员由右手边返回队伍最后面。最前面队员开始游戏)。该游戏考验团队的成员的反应速度及配合度。
道具:纸板,乒乓球若干。
分值统计:按球数计分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分
三、游戏名称:爆气球
游戏说明:每队派出2人(一男一女),排成一列,主持人发出口令后,每队成员从地上捡气球,两个人一起用身体把气球挤爆,爆气球最多的小组获胜。(规则:上场的队员在爆气球过程中禁止用手、脚去触碰,以面对面或者背对背的姿势),在规定时间内爆气球最多的小组获胜
道具:气球
四、游戏名称:2人三脚迎面接力
游戏说明: 每队挑选6-10名队员参与本轮游戏,游戏人员必须为双数人员,赛场为40米长度,每段距离两名队员将绳子绑好站在指定点上,主持人喊开始时,起始点2名队员将接力棒传次下一个点的两名队员(由现场人员检查绳子是否绑好)。该游戏考验成员的配合度及身体协调能力。
游戏道具:接力棒,绳子若干根
分值统计:按球数计分,排第一名得5分,排第二名得3分,排第三名得1分
五、游戏名称:一反常态
游戏说明:每队派出来6-10名队员,排成一列,主持人念出口令或动作,相对应的每队成员做出相反的动作,动做错误的人直接出局淘汰,归定的时间内,胜于人数最多的队伍获胜。(规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手)
道具:无
设计意图
秋天是个收获的季节,在我们开展的秋天主题活动中,通过采摘、收获、品尝、造型,幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果。为了让幼儿更真切地感受秋天的美好,我们把秋天收获的果实巧妙地设计、制作成了美观又好玩的布制玩具,并借助BALABALA舞这种轻松欢乐的表现形式,引导幼儿探索与果实玩具一起玩的各种方法,让孩子在充满动感的活动中,更深切地体验丰收带来的喜悦,充分满足爱玩的天性。
活动目标
1.激发幼儿玩布制玩具的兴趣,体验自由探索的乐趣。
2.培养幼儿主动创造、大胆表达的能力,发展幼儿身体协调运动的能力。
3.引导幼儿利用自制器械练习各种动作和简单的节奏,培养初步的创编能力。
活动准备
1.场景布置:用KT板制作的`立体大果实6个(苹果、梨、柿子、茄子、菜椒等),置于活动场地的两侧。
2.布制果实同幼儿人数,零散地放置在活动室的不同位置。(布制果实如同手偶一样可套在手上。制作方法:用彩色布裁成蔬菜、水果的形状两片,边缘缝合,下端留出约2寸的口,便于伸进手去;再用透明丝布裁出一片同样形状,缝在其中一面的外面,配以拉链封口,像一个小布袋,可用来装入种子。)
3.农作物种子若干(黄豆、绿豆、玉米等),盛放在小篮内,放在场地一侧;塑料小勺若干。
4.音乐:《咚吧啦》《好朋友》《郊游》《小树叶》。
活动过程
一、寻找果实玩具
1.经验回顾,以谈话引入课题。
师:秋天是个丰收的季节,你们知道哪些蔬菜、水果丰收了?(丰富的场景布置可引发幼儿进行思维想象)
2.引出布制的果实玩具并带领幼儿寻找。
师:有许多果实娃娃要和我们一起游戏呢,快把它们找出来吧!
3.放音乐《好朋友》,将果实玩具套在手上,互相问候,自由表演。
(评析:在与幼儿的谈话中,帮助幼儿梳理了知识经验:通过找一找的游戏增进了果实玩具的神秘性;造型可爱的果实玩具套在手上,和好朋友打打招呼,提高了幼儿活动的兴趣。)
二、探索果实玩具的玩法之
一:做运动器械
1.引导:这么漂亮的玩具你想怎样玩呢?一起来试一下。
2.探索:启发幼儿自由地利用玩具个人玩、合作玩,鼓励幼儿大胆表述自己的玩法。教师及时给予引导、鼓励。
3.交流:教师根据幼儿活动情况,组织开展多种形式的练习、分组比赛,发展幼儿投掷、平衡、跳跃等运动技能。如:当飞盘(看谁抛得高又接得准)、夹在腿间跳、顶在头上走、以大果实板为目标练习投掷等。
(评析:这一环节中为幼儿创设了轻松、自由的心理氛围,鼓励幼儿形成自主、主动的行为倾向,从初步探索合作游戏竞赛游戏,给每位幼儿以充分展示的机会,并大胆表达了自己的想法,体验了游戏的快乐。)
三、探索果实玩具的玩法之二:装种子
1.与配班教师简单配合,以对话的形式引导幼儿发现各种农作物种子。
配班教师旁白,师:谁在叫我呀?带幼儿到种子位置,并说出各种种子的名称。
2.师:这些种子也想和我们一起玩,谁能想个好办法,能带着它们一起玩。引导幼儿观察、发现玩具有外层和拉链,可以把种子放到布袋里。
3.幼儿按照老师的要求,如放2勺绿豆、放1勺黄豆等,动手将种子装入玩具外层。
(评析:这一环节充分挖掘了果实玩具所蕴含的教育要素和价值,将果实与种子有机结合起来,通过认知、操作,提高了幼儿的动手操作能力及主动探索的兴趣。)
四、探索果实玩具的玩法之三:开果实音乐会
1.请幼儿探索装上种子后果实玩具的玩法,如:拿在手里摇一摇可以当乐器。
2.引导幼儿带着果实种子开音乐会,并自编简单的节奏型。
师:我们一起开个果实音乐会怎么样?我的果实娃娃唱起歌来是这样的,沙,沙,沙沙沙,你的果实娃娃会怎样唱歌呢?
3.请小朋友欣赏两段不同风格的音乐《郊游》和《小树叶》,鼓励幼儿自编合适的节奏型为音乐伴奏。
五、探索果实玩具的玩法之四:当表演道具
1.播放音乐《咚吧啦》,将果实玩具当作道具套在手上,鼓励幼儿自由创编动作进行表演,庆祝丰收。
师:听,热闹的音乐响起来了,我们一起来跳个丰收舞吧!
2.引导幼儿自由表演、与同伴一起表演。
3.引导幼儿利用场景中的大果实板一起做游戏、表演节目,如分组躲在板子后面轮番出现、围着跳舞等。
4.师:小朋友们表演得真棒,咱们再一起到外面和果实娃娃做运动好蚂?在欢乐的音乐声中自然结束活动。
(评析:活动中教师进行了角色转换,与幼儿同娱同乐,并依据音乐的特点引导幼儿展开想象,利用果实玩具有效地进行了节奏练习和动作创编,培养了幼儿对音乐的感受力和表现力。)
反思与建议
1.富有创意的操作材料,吸引着幼儿的探索兴趣
丰收的果实在孩子的实际生活里,是能带来营养和美味的食物,但能成为和他们一起玩耍的玩具,确实是够新鲜、够有趣的。色彩鲜艳的布制玩具,设计新颖巧妙,不仅具备审美功能,而且可操作性强,玩法多样,提高了幼儿的活动兴趣,也同时成为了整节教学活动的主线。
2.教学环节环环相扣,层层递进
活动中的五个教学环节:寻找果实玩具、做运动器械、装种子、开果实音乐会、跳丰收舞等,都紧紧围绕活动目标展开,层次清楚,设计的问题能引导着幼儿去体验、思考并深入开展活动。而且设计时充分考虑孩子身心特点,做到动与静结合,运动和思维结合,起承转合,衔接自然。
3.主动探索、寓教于乐
整节活动以幼儿探索学习为主,充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性,使幼儿在自由探索中体验了学习的乐趣,在积极鼓励中大胆地展现了自己。同时在愉快的游戏中发展了幼儿的协调运动能力,提高了音乐创编能力,也自然而然地对秋季成熟的蔬菜、水果以及农作物种子的名称有了进一步的了解,真正做到了寓教于乐。
反思实际执教,也有不足之处,如:在探索果实玩具的玩法时,可提供一定的辅助道具,如套圈可做套圈游戏、篮筐可玩玩具投篮等,创设更多的游戏空间,以进一步提高幼儿主动探索、合作游戏的兴趣。
一、活动主题:
畅想陕铁,舞动管理
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的x级及x级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌,打造广信文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接20xx年,铸造公司美好明天,公司工会特组织20xx年元旦晚会活动。
1、晚会主题:喜迎元旦、新年晚会
2、晚会目的:
(1)、营造公司企业文化,增强凝聚力;
(2)、加强各部门同仁之间的联系与沟通;
(3)、增强公司员工的集体主义精神观念。
说到晚会主题,还有一个重要的部分是节目安排。来看下节目组织安排的范例:
节目组织安排:
1)各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组(负责收集,记录报送时间);节目组负责12月28日彩排(等负责);
2)评选受欢迎节目6个,每个获奖节目奖励300元奖金;其他节目每个可获得纪念奖100元奖金;
评选方法:由10名公司领导,10名分公司员工,10名分公司员工组成的评委组,节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目,现场颁奖。(等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作)
3)评选最佳组织奖三个,每个组织团队可获得奖金200元,并可奖励月度绩效考核分3分;
评选方法:根据最佳组织奖评选表来评选:
①、节目报送及时性;
②、节目组织;
③、节目现场表现(服装、表现等,获得受欢迎节目奖加分);
④、部门或车间现场秩序和气氛组织;(由负责)
晚会要确定主题就像一篇文章确定中心思想一样,是一个方向性的指引。元旦晚会的主题一般都是一年的总结和新的一年的展望,如果你想搞搞新意思,也可以把元旦和其他主题联系起来。
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组: 组长:田长军
副组长:严强、唐清明、冉伟隆、蒋智高
成员:吴光军 张桥江 赵德涛 胡俊 田智 张小庆 任仕学 张志强
严萍 高小梅
三、活动时间和地点
1、时间:20xx年11月10日——14日 2、地点:学校操场 四、活动内容及方法
活动分单人项目和集体项目 单人项目:
单人跳绳、引体向上/仰卧起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石头过河、1分钟投篮、高脚
集体项目:
双人跳绳、6人蹲跳接力、三人四足、双人抛接球、6人双脚夹球跳接力、10人跳绳、10人足式保龄球、3人板鞋 五、参加对象:全体印江中等职业学校在校学生 六、竞赛办法:
(一)个人项目每班不限制报名人数,集体项目除10人跳绳、10人足式保龄球限制一组外,其他项目不限制报名组数。
(二)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。 (三)集体项目可以邀请本班级科任教师参与。 七、名次和奖励办法:
(一)个人项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。 (二)团体项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。 (三)个人项目前三名发奖状及奖金,团体项目前三名发奖状及奖金(10人跳绳和10人足式保龄球前三名班级发奖状及奖品)。 (四)团体总分排名前六名发奖状及奖金。 八、注意事项:
1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。
2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。
印江中等职业学校文艺之冬
“娱乐身心 激扬青春”趣味运动会组委会
一、主办单位:印江职校
二、承办处室:团委 体育组
三、组织委员会
组长:
副组长:
成员:
四、领队:各班班主任为领队
五、医务组:
六、宣传组成员:
七、安全组
八、奖品组:
九、裁判组:组长:高小梅
成员:
十、裁判员分组:
10日下午2:30
项目名称:袋鼠跳跳跳(男子)、6人夹球接力(女子)
裁判员:
项目名称:引体向上(男子)
裁判员:
项目名称:仰卧起坐(女子)
裁判员:
项目名称:单人跳绳(女子):
裁判员:
项目名称:双人抛接球(男子)
裁判员:
项目名称:摸石头过河(女子)、三人四足(男子)
裁判员:
项目名称:1分钟投篮(女子)
裁判员:
项目名称:踢毽子(男子)
裁判员:
项目名称:袋鼠跳跳跳(女子)、6人夹球接力(男子)
裁判员:
项目名称:单人跳绳(男子)
裁判员:
项目名称:双人抛接球(女子)
一、指导思想
为迎接学校校园文化艺术节,迎国庆,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“迎国庆庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目,望各级部全体教职工积极参加,踊跃报名。
二、活动主题
冬季健身,全员参与
三、人员分工
1.领导小组:
组长:
副组长:
2.领队:
3.裁判:主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。
四、举办地点:
虎山中学篮球场
五、参加对象:
虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)
六、举办时间:
20xx年x月中旬具体时间里(具体时间另行通知)
七、比赛方式:
以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。
八、比赛项目:
1.跳绳接力:
每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。
2.转呼啦圈吹气球:
每个级部各派五人参加,男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。
3.圈内垫排球:
每个级部各派十人参加,男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。
4.合作运球接力:
每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
5.袋鼠跳接力:
每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。
6.集体跳长绳:
两 种比赛方式:一种是每个级部各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。
九、报名截止日期:
请各级部在20xx年x月x日前将报名表上交工会办公室。
十、说明:
1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
为了丰富全校教职工生活,增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力,展现团队精神,让大家过个快乐、健康、祥和的端午节、回族斋月。学校工会决定20xx年6月11日开展迎端午节、迎斋月趣味活动。具体方案如下:
活动目的:展现团队精神、增强干部凝聚力、促进沟通与交流 活动主题:迎端午节、迎斋月趣味活动
活动时间及地点:20xx年6月
活动对象:学校全体教职工
活动形式及内容:
1、进行男女教职工篮球比赛。男子组分为语文组、数学组、后勤组;女子组分为教师组、厨师组、宿管组、幼教组;以小组为单位进行小组循环比赛。
2、男教职工进行打升级比赛。由马占军负责教职工报名、抽签分组,宣布游戏规则,其他未参加比赛的男教职工捆绑在参加的教职工后面,进行淘汰赛。
3、女教职工进行跳绳比赛。由巴银琴负责教职工报名、抽签分组,宣布游戏规则,各小组在各项游戏中均有得分,并按得分高低选出前三组。
4、游戏项目及玩法:
亲蜜接触:各小组男女各三到四名,两人一组男女搭配,背对背
将气球夹住,从目标地出发合力将气球运至终点,然后面对面将气球挤破。凡运送过程中和挤压过程中用手协助的,每犯一次规加时10秒,时间最短者获胜。
锣鼓声声迎新年 : 每队队员按1-8号排列(顺序自定),第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走两步并围绕立柱转十圈然后跑向终点敲锣,敲响后跑回来将敲锣棒交给下一名队员继续。依次类推,直到全部队员敲锣结束,时间最短者胜。
时代列车游戏:每个组全体人员组成一队,每位队员一脚站地,一脚后伸,后面队员一手扶前面队员的肩,一手抓住前面队员的脚,最后一名队员也一脚着地,一脚往上缩。整个队伍跳跃前进,每组队伍最后一名队员跳过终点领先的年级组获胜。中途队伍散开必须回起点重来
三人四足:各组队员两男一女为一组,将两脚绑在一起。听到发令后,跑向对面将目的地的气球踩破并返回,由下组接着出发并完成相同动作,时间最短的队获胜。
猪八戒背媳妇:各队出三男三女,男背女。男在出发前要蒙住双眼,并将女友背在背上。当听到发令后由女方指挥男方进入规定场地,并踩破地上的气球,并在女方的指引下回到目的地,由下一组完成相同动作,时间最短的队获胜。
心有灵犀(备选):一个动作一个猜
合力过河(备选):一人过河一人辅助,将过河人脚下的“石块”不停移动并合力过河
参赛办法:全体工作人员随机进入指定场地,按场地颜色(或划分区域)来随机分组,各组男女比例相同。
组织办法:1、筹备组应提前布置场地,并组织相应道具
2、主持人两名,负责组织整个活动的进程并作为主要裁判对游戏过程进行总体控制,工作人员要做好相应的准备,秩序维护,道具协调等工作。
3、打乱科室界线,以随机小组为竞赛小组进行游戏,优胜的队伍会得到奖励。
时 间:20xx年4月22下午2:00—4:00 地 点:北濠桥东村93幢前草坪
人员安排:
主 持 人:袁海燕
裁 判 员:王翠兰 童志祥 吴宗庆 袁永圻
在经历了一个严寒的冬季之后,万物苏醒,春风吹拂大地,各项活动也纷纷展开。为此,北濠桥东村北园社区劳动保障站特举行老年人趣味运动会,借此来丰富社区退休人员的业余生活,增强社区退休人员的锻炼意识,进一步普及全民健身意识,融洽邻里关系,定于4月22日举行老年人趣味运动会,以此来增强退休人员之间的相互了解。
比赛项目及规则:
1、打保龄球
人员安排:裁判1名,工作4名。
比赛器具:纯净水若干瓶,球2只。
规则:在规定的区域内,每人推一只球,以球击倒的纯净水若瓶最多为胜。
2、双人夹汽球跑
人员安排:裁判1名,工作人员4名。
比赛器具:汽球10只,秒表1只。
规则:在规定的区域内,两人背靠背夹只汽球,以球不落地,且不能踩线,以先到达为优胜,裁判在签到表上记录成绩,将签到表报协调员。
3、踩气球
人员安排:裁判1名,工作人员2名。
比赛器具:气球若干个。
规则: 在一分钟内,以踩爆掉的球的数量最多为优胜。裁判在签到表上记录成绩,将签到表报协调员。
4、夹弹珠
人员安排:裁判1名,工作2名。
比赛器具:空碗3只,弹珠120枚,计时器1只,筷子3双,桌子2张。
规则:每位运动员面前放两只碗(两碗之间距离为两碗的直径),运动员需在一分钟内将左碗内的40枚弹珠用筷子夹到右碗内,掉到碗外的不算成绩,根据右碗内弹珠的多少评出获胜者。裁判在签到表上记录成绩,将签到表报协调员。
5、手拍篮球跑
人员安排:裁判1名,工作人员2名。
比赛器具:蓝球2只,粉笔起点划线,秒表1只。
规则:在规定的长宽度范围内,球不脱手,且不能踩线,以先到达为优胜。裁判在签到表上记录成绩,将签到表报协调员。
一、目的
为进一步提高员工消防安全意识,检验并提升员工消防知识和消防技能,增强员工队伍的凝聚力、战斗力、团队意识。拟通过开展消防技能竞赛活动,让员工熟练掌握各种器材的使用和性能,为公司的'消防安全防范工作打下更坚实的基础。
二、比赛项目
1、 单人两盘水带连接
2、 快速着救援服、呼吸器佩戴、灭火器使用
3、 紧急救援
4、 消防保龄球
5、 烟道逃生(体验项目)
三、方案策划及实施
1、方案策划/组织/主持:
2、裁判长:
3、裁判员:
4、计时计分:
5、器材准备:
6、外宣报道:
四、比赛时间:20xx年11月(具体时间另行通知)
五、参赛办法:
生产部室以科为单位,其余以部为单位组队。每队每项目派3人参加,体验项目派2男2女参加。
六、比赛地点:
办公楼停车场
七、比赛项目及规则
单人两盘水带连接
一、场地、器材布置
在长38米,宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线、水带打开线(xx米)。在器材线上准备65mm水带2盘,水枪一支,分水器一个,并与器材线相平,队员站在器材后。
二、操作程序
当裁判员发出“准备”的口令时,参赛队员检查器材并背好水枪,回带起点线站好。当听到“开始”的口令时,打开第一盘水带,并将一个接口和分水器连接好。提起第二盘水带,向前奔跑。到达水带打开线时将第二盘水带打开,连接水枪,到达终点后,身体呈立射姿势并喊“好”。此时,裁判员停止计时。
附图:
三、评分标准
1、水带不是按要求打开加计5秒
2、连接脱落加计2秒
3、不在指定区域完成指定动作加计5秒
4、水带打开时超出赛道加计3秒
5、器材掉落加计5秒
快速穿着救援服
一、场地、器材布置
在长50米,宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套,队员站在起点后。在xx米位置设立第二个器材点(呼吸器)。30米处设立第三个器材点(4KG干粉灭火器)。40米处设立灭火点。
二、操作程序
当裁判员发出“准备”的口令时,参赛队员检查器材,回带起点线站好。当听到“开始”的口令时,首先穿好救援服,向前奔跑。到达第二器材点时,按要求将呼吸器佩戴好,到达第三器材点时,提起灭火器快速到达40米的灭火点成灭火姿态,保持两秒钟。然后提着灭火器冲过终点线。此时,裁判员停止计时。
附图:
三、评分标准
1、比赛时救援服出现不整加计3秒
2、遗漏器材加计10秒
3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛,否则,成绩无效。
4、器材掉落加计5秒
5、呼吸器佩戴不标准加计3秒
6、没有成灭火姿态加计2秒
7、没有保持姿势加计2秒
紧急救援
一、场地、器材布置
在长20米,宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套,队员站在起点后。在10米位置设立障碍一处,20米设立模拟受伤人员。
二、操作程序
当裁判员发出“准备”的口令时,参赛队员检查救援服,回到起点线站好。当听到“开始”的口令时,首先穿好救援服,向前奔跑。通过障碍到达模拟受伤人员处,将模拟人员带上,快速折返到终点。此时,裁判员停止计时。
附图:
三、评分标准
1、比赛时救援服出现不整加计3秒
2、不带上受伤人员、不通过障碍各加计10秒
3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛,否则,成绩无效。
4、器材掉落加计5秒
消防保龄球
一、 场地、器材布置
长9米、宽2.5米的比赛场地,设立保龄球摆放区,抛掷线。在抛掷线放置标准水带两卷,保龄球摆放区按要求放置1/2装水瓶10个。
二、 操作程序
裁判员发出“开始”指令后,参赛队员提起水带,在抛掷线后打开水带,让水带击打水瓶,两次击倒多者获胜。
三、 评分标准
1、不能踩抛掷线,否则本次成绩无效。
2、不能自带水带,更不能用水带砸。
3、水带不能脱手。
烟道逃生(体验)
每队男女各挑2人进行比赛,每两人(男女混合)一组,两组同时进入烟道,两组之间可以相互配合、指引,判定以用时较短的一组为准。
体验要求
1、中途不得使用照明工具,不得折返。
2、不得大声叫喊或相互推搡、拥挤。
3、参与人员一律不得穿高跟鞋。
八、成绩评定
1、 每项比赛由一个裁判员、一个计时员组成。裁判员发出指令后,跟随比赛队员一起,记录是否有违规行为,并记录成绩。
2、比赛按顺序进行,每个项目以最后使用时间的多少决定成绩。
3、参赛队员必须服从现场裁判,不得干预裁判,否则,取消比赛成绩。
4、对比赛结果有异议,可向裁判长提出,裁判长为最终判定。
九、名次设定及奖励
1、名次设定:各项目取前三名,分别奖励400、300、200元。
20xx年春节即将来临,为充分体现学校对退休教师的关怀和尊重,让他们过一个快乐、祥和、平安的节日,根据学校行政、党支部工会委员会的决议,开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动,为做好这次慰问活动,特制定如下工作方案。
一、参加慰问活动的领导及人员
整个慰问活动由工会领头,主要慰问活动邀请学校教师的参加。
二、慰问活动的形式
分别进上门慰问
三、慰问活动费用预算
1、我片有退休教师14人,学校准备购买“青酒人家”和“蛋黄派”去慰问每位退休教师,“青酒人家”每瓶30元,14瓶,共420元,蛋黄派”每件15元,14件,共210元,梨子14提,每件20元,共280元,炮12卷,每卷15元,共180元。
以上费用合计1090元,由学校工会费划拨经费开支。学校定于上门慰问工会春节慰问方案工会春节慰问方案。人员主要有:谭洪录、杨晖、龙荣发、王德柳、杨喜。
为了切实为广大职工办好事、实事,把党和政府的温暖送到职工群众的心坎上,根据区委办海委办20xx?2号《关于印发《海陵岛试验区20xx年春节期间有关活动方案》的通知精神,为了配合区委的慰问工作,拟制定慰问工作方案如下:(幼儿园风筝节活动方案)
一、慰问对象根据区的工作要求和布署,我会拟出20xx年春节期间慰问困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6户,具体慰问对象安排。闸坡3户,困难劳模2户,特困职工1户工会春节慰问方案文章工会!。海陵3户,特困职工2户,下岗工人1户。
二、慰问活动安排
(一)区领导慰问分成二个慰问小组:第一组(原闸坡镇)和第二组(原海陵镇)
每组安排区领导带队,参加单位有区工会、区经发局、区人社局等。(见后《春节慰问“困难劳模、特困职工、下岗工人”安排表》)
(二)全区慰问困难劳模、困难职工、下岗工人的慰问,由区委领导带队慰问,具体慰问工作由区工会负责。
三、慰问时间
慰问定于20xx年1月10日(星期一),上午10:00(9:45集中区办公楼一楼大堂出发)第一组慰问原闸坡镇、第二组慰问原海陵镇。
四、慰问经费
区领导春节慰问部分困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6人,慰问金约3000元,购慰问品金额约20xx元。
附:《春节慰问“困难劳模、特困职工、下岗工人”安排表》2份
海陵岛试验区工会工作委员会
活动背景:
元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
活动主题:欢乐元宵节
活动目标:
1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯
2、大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解。
3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义。
活动时间:_年2月22日(周日)
活动内容:
——各个班级,开展相关活动
1、语言:元宵节的传说与习俗—501班
2、音乐:卖汤圆—502班
3、美术:学做花灯—503班
4、综合:元宵节到了—504班
5、社会:赏灯猜谜—505班
备选课程:
音乐:闹花灯
社会:我喜欢的灯
班级环境:
(1)师幼共同布置“好看的花灯”和 “自制花灯展”;
(2)主题墙饰:围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等;
(3)语言区:幼儿参观灯展拍摄的照片、录像,有关元宵节的图书、图片等;
(4)动手区:提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具;
(5)表演区:提供音乐磁带、表演材料,引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动;
1、举重投篮
材料:皮球若干;在高约为2米的地方设有几个球框
规则:爸爸将幼儿抱起,幼儿从下面的筐子中拿起一个皮球,爸爸高举幼儿,幼儿将球投入规定的球框中,在一分钟的时间内,哪组家庭投入的皮球最多将获胜。
注意事项:
(1)爸爸将幼儿抱起后,在整个比赛过程中,幼儿的脚都不能沾地。
(2)球框设置的高度,以爸爸高举幼儿后,幼儿能够的着的地方为依据。
(3)比赛时间设立为一分钟,时间太长,爸爸的体力很难支撑。
2、骑大马
材料:地上标有起始线和终点线
规则:妈妈直立做马头,幼儿骑在爸爸的肩上,爸爸双手搭在妈妈的腰上,幼儿双手抓住妈妈的双肩,听口令同时走着前进。几个家庭可同时进行,到达终点时,哪组家庭用时最短将获胜。
注意事项:
(1)活动进行之前,场地要进行检查,不能有任何杂物。
(2)行进过程中,爸爸妈妈一定要注意安全。
3、皮球滚滚
材料:皮球若干;场地布置(起点、终点、赛道等)。
规则:首先将幼儿和家长共分2组。准备时,两组的幼儿们和家长们分别在起点和终点处面对面站立。比赛开始,两组幼儿队的排头幼儿分别拿着皮球向对面家长处滚去,到达对面后,换对面的两位家长再次将球滚向幼儿队,两边依次接力。先完成的队为胜。
注意事项:
(1)两组都设有各自的赛道,以保证孩子之间不相撞,以免发生危险。
(2)完成比赛的家长和幼儿可在赛道两旁为比赛者助威呐喊。
4、超级移动
材料:50—60公分长的竹竿。
规则:分两队,幼儿双手抓握着竹竿中心,父母手持竹竿两头,使孩子悬吊在竹竿上,幼儿脚不落地,听到信号后两队同时行进,接力进行,最先完成比赛的队伍获胜。
注意事项:
(1)比赛的赛道距离不能太长,要考虑到本班孩子臂力的发展水平。
(2)选用的竹竿要精选,要以至少能挂住50斤幼儿体重为标准。
5、轮胎滚滚
材料:外直径60厘米的汽车轮胎;场地布置(起点、终点、赛道等)。
规则:首先将幼儿和家长共分2组。准备时,两组的幼儿们和家长们分别在起点和终点处面对面站立。比赛开始,两组幼儿队的排头幼儿分别滚动轮胎向对面家长队,到达对面后,换对面的两位家长再次将轮胎滚向幼儿队,两边依次接力。先完成的队为胜。
注意事项:
(1)两组都设有各自的赛道,以保证孩子之间不相撞,以免发生危险。
(2)完成比赛的家长和幼儿可在赛道两旁为比赛者助威呐喊。
6、运球明星
材料:独轮车;皮球;障碍物
规则:幼儿站在起点线,家长(爸爸或妈妈)站在终点线。第一位幼儿推车跑至规定地方,第一位家长运球至规定地方,把球放至车上,幼儿推车带球回到起点,把车与球传给第二位幼儿,家长跑回终点拍第二位家长的手。第二位幼儿推车与球至规定地方,第二位家长跑至规定地方拿球,运球回终点处,第二位幼儿推空车回起点把车交给第三位幼儿,依次类推。可分为两队,最终幼儿和家长执行任务快的一队获胜。
注意事项:
(1)由于规则相对复杂,在正式比赛之前教师可进行示范。
(2)要保证赛道平整,障碍物设置合理。
今年是“三八”国际劳动妇女节**周年,为体现公司对女工的关爱,进一步提升女工团队凝聚力,激励广大女工弘扬“四自”精神,立足岗位,创先争优,圆满完成公司**年生产经营目标,更好地推动公司可持续和谐发展,公司女工委将在“三八”节期间组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动。现将有关事项通知如下:
一、 开展政策法规宣教活动
各基层分工会女工主任要组织女工学习《婚姻法》、《*省人口与计划生育条例》、《*省女职工大病互助保险相关条例》、《生育保险条列》等法律法规,增强女工法制意识和自我保护意识,引导女工知法、守法。
二、开展关爱女工活动
一是在“三八”前夕,组织各基层分工会女工主任为女工及其直系亲属办理《女职工大病互助保险》,各基层分工会女工主任要在女工中做好宣传,确保让每位女工知晓。二是邀请公司兰草心理咨询中心赵迎君女士举行一次以“快乐工作·幸福生活”为主题的讲座,并为有心理咨询需求的女工进行免费咨询,帮助女工提升幸福指数,促使其更好的工作。三是将邀请市人民医院乳腺外科专家,于2月29日举办女性健康知识讲座,提供病例咨询,进行病情诊断。
三、开展“我爱妈妈”亲子活动
公司女工委将通过献给妈妈的歌、共同表演、互动游戏、妈妈我想对您说、听妈妈的话等环节,对员工子女进行情感教育,引导员工子女学会关心、体贴妈妈,增进女工与其子女的感情。各基层分工会女工主任需将本部门报名参加此项活动的人员名单于2月29日前报公司女工委,活动开展时间与地点,将根据报名情况作另行通知。
四、开展“讲文明、树新风”活动
各基层分工会女工主任要充分利用“第十一个公民道德宣传月”活动契机,积极倡导文明和谐、低碳环保的理念,引导女工推广礼貌用语、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护企业环境,进一步提高女工自身文明素质,不断巩固公司文明创建成果。
五、开展丰富多彩的女工风采展示活动
各基层分工会女工主任要结合本部门实际,认真策划、精心组织开展各类主题鲜明、内容丰富、形式新颖的庆祝活动,努力营造浓厚的节日气氛,使广大女工在愉悦身心、陶冶情操的同时,充分展示自身开拓进取、朝气蓬勃、奋发向上、勇攀高峰的时代风采。活动期间,要特别重视安全工作,确保女员工过一个欢乐、祥和的节日。此外,各基层分工会女工主任要及时将本部门庆“三八”活动开展情况形成书面总结,于3月15日前报公司女工委,公司女工委将把庆三八活动开展情况作为本季度对各基层分工会女工主任考核依据。
六、开展评选先进,选树典型活动
(一)先进候选人推荐指标
1、推荐“优秀女工”。根据**年工作实绩,由基层分工会女工主任推荐“优秀女工”候选人。具体推荐名额见附件1;
2、“先进女工集体”、“优秀女工干部”的评选,由公司女工委根据各基层女工委**年女工工作开展情况、女工信息报送情况等综合评定,其中拟评先进女工集体5个,优秀女工干部5名。
(二)候选人需准备材料
1、候选人个人申报表1式2份;
2、候选人先进事迹材料(500字左右)1式2份。要求实事求是,言之有物,严禁弄虚作假,并附上50字以内的获奖感言;
3、候选人先进事迹材料、申报表于2月27日前报公司女工委。
(三)先进评选条件
1、“先进女工集体”评选条件
(1)认真贯彻执行公司党委、工会的决议、决定,积极组织开展女工工作;
(2)努力为员工办实事,办好事,积极调解员工家庭纠纷,工作成效显著;
(3)坚持抓好对女工的教育、管理和监督,积极宣传、贯彻《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国计划生育法》等法律法规;
(4)认真组织开展各级“巾帼文明岗”的创建工作。
2、“优秀女工干部”评选条件
(1)热爱公司,模范遵守公司规章制度,坚持原则,作风正派;
(2)热爱本职工作,服从管理,在本部门工作中起到了模范带头作用;
(3)做好基层女工工作,积极配合公司女工委组织本部门女工开展各项活动。
3、“优秀女工”评选条件
(1)热爱公司,模范遵守公司规章制度,坚持原则,作风正派;
(2)热爱本职工作,服从管理,出色地完成生产、工作任务;
(3)在本部门工作中起到了模范带头作用。
4、有关要求
各基层分工会女工主任要严格按照评选条件,坚持原则,实事求是,真正把事迹突出的先进典型推荐出来。要广泛征求各方面意见,力求所推荐的对象具有一定的先进性、代表性,并做好宣传,充分发挥先进女工的示范引领作用。
一、活动主题
护士:变革的力量,高效护理与医疗成本
二、活动内容
(一) 举行全院护理技能竞赛。
(二) 评选优质护理服务先进病区。
(三) 评选优秀护士长。
(四) 评选优秀护士。
(五) 召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。
(六) 慰问各级各类护理人员:全院护理岗位护理人员每人一双护士工作鞋,一个工作用挂表。
时间安排
(一)5月8日前完成“优质护理服务先进病区”、“优秀护士长”、“优秀护士”的评选工作。
(二)5月12日下午3时在门诊八楼学术报告厅召开纪念“5.12” 国际护士节表彰大会。
三、评选条件及方法
(一)优质护理服务先进病区
1、开展“优质护理服务”的病区。
2、病区各项制度落实,护理质控检查全年平均95分以上,无护理差错事故,患者对护理工作满意度全年平均98%以上。
3、在三甲复审工作中成绩显著,冲刺阶段的内审成绩达标,评审期间考核科内护理人员无不合格现象。
(二)优秀护士长(含副护士长)
1.评选条件
(1)任期3年以上,年内全勤。
(2)热爱护理专业,具有良好的思想品德和职业道德,发扬“南丁格尔”精神,爱岗敬业,乐于奉献,医德医风考核良好及年度考核合格以上。
(3)工作认真、踏实、严谨,业务能力突出,充分发挥模范带头作用。熟练掌握本专科护理知识与操作技能及本专科危重症及疑难病人的护理,能组织和指导对重症病人的监护和抢救工作,赢得同行、患者和社会认可。
(4)以质量管理为核心,严格督导各项护理工作规章制度和技术操作规范的落实,年内病区无护理差错事故发生。
(5)有较强执行力、凝聚力、沟通协调能力,善于激励下属,带领科内护士积极学习,发挥团队协作精神,圆满完成各项护理工作任务。
(6)在三甲复审工作中成绩显著,评审期间考核科内护理人员无不合格现象。
2.评选方法
(1)护理部对护士长20xx年绩效考核评估成绩,占40%权重。
(2)科室员工对护士长20xx年绩效考核评估成绩,占20%权重。
(3)全院护理管理人员无计名投票,占40%权重。
(4)按10%比例评选出5名优秀护士长。
(三)优秀护士
1.评选条件
(1)在我院从事护理工作满一年以上的具有执业资格的护士,年内全勤。
(2)热爱护理专业,具有良好的思想品德和职业道德,发扬“南丁格尔”精神,爱岗敬业,乐于奉献,医德医风考核良好及年度考核合格以上。
(3)努力学习,善于思考,业务能力突出,在日常工作中贯彻实施“以病人为中心”的护理理念,认真履行护理职责,工作认真、踏实、严谨,富有爱心,有较强的沟通能力,对待患者热情、细心、耐心,态度好,具有团结协作精神,工作积极主动、配合默契,全年无差错事故的发生,赢得同行、患者和社会认可,年内获得护士之星称号。
(4)在三甲复审工作中成绩显著,冲刺阶段的内审考核及评审期间考核无不合格现象 。
2.评选方法
(1)采取无记名投票方式,先由各护理单元按本单元护士数10%比例推荐出侯选人,再由护理部组织全院护士对侯选人按全院护士数5%比例投票,评选出35名优秀护士。
四、召开纪念“5.12”国际护士节表彰大会
(一)20xx年度护理工作总结
(二)表彰奖励
1、优质护理服务先进病区:对获得20xx年度优质护理服务先进病区荣誉称号的病区护理人员奖励50元/人。
2、优秀护士长:对获得20xx年度优秀护士长荣誉称号者,奖励300元。
3、优秀护士:对获得20xx年度优秀护士荣誉称号者,奖励300元。
4、护理技能竞赛优胜奖:
团体奖:对获得一等奖团队奖励20__元,获得二等奖团队奖励1500元,获得三等奖团队奖励1000元。
个人奖:对获得一等奖个人奖励800元,获得二等奖个人奖励500元,获得三等奖个人奖励300元。
5、每月之星的表彰:对20xx年第二季度至20xx年第一季度开展“优质护理服务”各病区每月获得“每月之星”称号的护理人员进行奖励,共363人次,每人次100元。
(三)院领导讲话。
北海市人民医院护理部
20xx、4、24
此方案于20xx年5月4日院办公会议讨论通过。
一、 活动目的
本次活动的目的在于庆祝教师节,同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队,利用各种趣味活动,让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。
此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
二、活动的主题
团结 友谊 合作 拼搏
师生共同奋进!
三、活动的具体事宜
主办单位:信息技术工程学院
承办单位:09计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会
活动时间:20xx年9月9 日下午6点或9月10日早上8点(视老师情况而定)
活动地点:十三教一楼
四、参加人员;
信息技术工程学院的全体老师、09计科班的全体学生以及信息技术工程学院青年志愿者协会的志愿者。
人员分组:根据当天老师到场的情况分组,将老师和同学采取编码交叉的方式编组,每组8人,让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。
五、活动流程:
活动正式开始前,工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些集体游戏,来活跃现场气氛,让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。
1、 雷阵取水
活动器材:装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。 在场地内画三个半径为一米的圆为雷区,并标出圆心的位置,将装满水的纸杯放到圆心的位置,每组成员要求利用现有材料(两根两米长的绳子)将纸杯取出,要求纸杯中的水不能洒出来(如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时),并且小组人员不允许踏进圆中,一旦触碰雷区则活动失败,工作人员将记录每组成员所用时间,用时最少即成绩越高。
2、 运珠过河
活动器材:装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠
每组队员按自己商量好的顺序进行排队,第一名队员用筷子将水中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点,运送成功后该队员需立即回到起点,再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内 ,按运送玻璃珠的多少来记成绩。
3、 同心协力
活动器材:气球
每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对,每组队员中的 2人背靠背夹一气球,步调一致向前走,绕过转折点后回到起点,不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员,由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球,如有气球落地情况出现需返回起点重新开始,接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束,用时越少分数越高!
注:如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起,
由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。
4、 盲人足球
活动器材:足球、眼罩
每组成员自行商量,两两搭档,首先,一名队员用眼罩将眼睛蒙住,搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触(除发生意外情况外),由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点,并进行射门,蒙眼罩的同学不得摘下眼罩,由搭档指引其运球回到终点,由下两个队员进行此活动,如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门,直到射门成功为止才可以返回。
注:射门队员要全程带上眼罩,不准将眼罩摘下,每组8人都应该担任一次指挥者和射门者的角色,即每名成员都要射门一次才算活动结束,用时最少即为赢家。
5、 你来比划我来猜
活动器材:写好名词或成语的A4纸 每组推荐两名成员参加此活动,两名成员相对而站,由一名成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名词或成语,如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行,在规定时间内记录猜出多少个提示语。
注:本环节只有提示人员可以说话或比划,在场其他人员不得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成语。
以上活动都结束后,由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。
六、人员安排及要求
此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任,所有教师和同学必须听从教练和助教的安排,尽心尽力完成所有活动,积极融入到活动中来,所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活动。
七、经费预算:
2米绳子(两根)——————————30元
一桶水————————————————5元
纸杯两带———————————————20
白纸、笔————————————————10元
小礼品————————————————170元
气球————————————————15元
贺卡————————————————120元
总计:370元
八、后勤安全
工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全,并且要尽力协助参与者完成各项工作。
信息技术工程学院
三八妇女节是全体女性同胞的共同节日,为了增加社区女性同胞的幸福感,促进妇女同胞的身心健康,社区决定于三月八日当天下午举行“撑起半边天,我的权益我做主”暨三八节社工宣传活动,让广大女性朋友欢度一个开心节日。
一、地点:
社区大院
二、时间:
3月8日(周四)或本周日(义工可参与)
三、活动对象
四、活动内容
1、妇女健康知识宣传
妇女身心健康常识、爱疾病(aids)防护、乳腺癌常识与预防、人流知识知多少、
2、妇女权益政策法规宣传
准备工作:搜集妇女权益保护法相关法规
3、计划生育宣传
可与工作站合作
4、家庭暴力防护服务
可以机构家暴防护中心联系,获取资料
5、夕阳红丝袜花手工作坊展示级现场招募
现场展示、手工作品派发、现场招募成员
6、东晓点社工服务宣传
7、亲子游戏
五、资源
1、人力
社工两名、东晓社区工作站资源、义工:东晓义工、深中义工、丝袜花成员
2、物资
横幅、宣传册、妇女健康知识宣传册(东晓社区借)、妇女权益法规(自行打印)、避孕药具(工作站取得)、游戏资料、桌椅(四张桌子、椅子若干)、音响(需查看公园是否有电源)、相机等。
【活动目标】
1、能观察指令,发现事物在大小、数量、形状等方面的变化规律。
2、能按照指令要求,做相应的操作。
【活动准备】
1、神奇的魔法机器PPT课件。
2、幼儿操作材料:记录表人手三份。
【活动过程】
一、生活导入。
出示叮当猫。这个叮当猫你认识吗?它会干什么?(变魔术)
二、研究魔法机器,认识会变大小的指令牌。
1、魔法机器导入
师:叮当猫给老师送来一台神奇的魔法机器,任何东西放入机器,说出魔法咒语:“叮当法术变变变,按我的指令变”。都会按照上面的指令发生变化。现在先不让你看这个指令,我们来看看把东西放进机器会有什么变化。
2、大小变化
看,这是什么?那我要把这个小圆形放入魔法机器中,看看这个小圆形经过魔法机器会发生什么变化呢?一个小圆形变成了一个大圆形(引导幼儿发现两个图形在大小上的变化)
师:那如果在这个魔法机器中放进一个小球,会变出什么呢?(大球)
那你们现在认为这是一台具有什么魔法的机器?
哦原来这是一台会变大小的机器。(教师出示相应的指令牌)
三、认识其他指令牌
1、认识数量变化指令牌
那刚刚那个是大小指令牌,那现在这个会是什么指令牌呢?(2个蘑菇变成3个,3个萝卜变成4个)为什么说这是个会变多的指令牌呢?多几个?(幼儿数一数,比较发现每样物品比原来多1的规律。)那如果我放进去一个苹果会出来几个苹果呢?
2、认识形状指令牌
那这个是什么指令牌?东西放进去会发生什么变化?
四、魔法机器变变变
1、认识记录表
老师在桌上为小朋友们提供了不同的记录表,我们一起来看看,记录表上有些什么?中间是不同的.指令,左边是放进去的物品,右边是出来的物品。请小朋友看清楚指令是什么,然后把右边的物品画出来。
记录表用、标记了难度,小朋友可以自己选择。
2、幼儿操作,记录。
3、互相评价。
请幼儿来说一说自己是怎么进行变化的?
五、延伸:幼儿设计魔法机器
1、你能不能也设计这样的魔法机器呢?
2、请幼儿在空白记录表上设计魔法机器的指令,让其他小朋友画出出现的东西。
1、踩气球
游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。
2、瞎子击鼓
游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)
3、快乐呼啦圈
游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者,并在奖章券上盖章。
4、趣味保龄球
游戏规则:将15个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,将球滚向成三角放大众健康网置的饮料瓶,每击倒一球得一分,每人三次机会,当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项:不得用排球砸向饮料瓶,否则视为放弃比赛。)
5、激光打靶
游戏规则:2个人一组(男女不限),每人10枪,打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。
6、抢凳子
游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。
7、小猫钓鱼
游戏规则:4人一组,2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注:酒瓶必须放到桶内)
8、我猜我猜我猜猜猜
游戏规则:参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处,如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)
一、指导思想
为了丰富教职工生活,活跃教职工的身心,打造和谐校园,以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来,特此举办艺术幼教中心“教工迎新趣味运动会”。
二、活动时间
20xx年1月12日下午3:00—4:30
三、活动地点
艺术幼儿园操场
四、参加人员
中心全体教职工66人,分成南园幼儿园小、中、大工会小组及艺术幼儿园小、中、大工会小组共六个组,每组10-12人,活动主持:李萍。主裁判6人(具体分配见附件)。
五、运动项目设置
集体项目:(以各项累计积分获奖)
1.跳长绳比赛
比赛规则:在规定的时间3分钟内,教师连续地一个接一个跳,跳的个数最多的为胜利的一组,第一名得6分,其余依次获5、4、3、2、1分。
参赛对象:各工会小组全体成员
材料准备:3根长绳
2.十人十一足
比赛规则:
⑴参赛队员以十人一组参赛,并排站在一起,将脚两两绑起来。
⑵在听到起跑发令后出发,中途不能断,摔跤后爬起来继续跑。
⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得6分,其余依次获5、4、3、2、1分。
比赛对象:工会小组全体成员
材料准备:绳子若干
3.100秒不NG
比赛规则:
第一关:1人游戏,抱着小球走过梅花桩交给第二关的人。
第二关:1人游戏,一手拿小球,一手拿着扫帚,围着扫帚向同一方向转5圈后给第三关的人。
第三关:2人游戏,一人抱球反面抛球,一人手抱小篓子正面接,接住后给第四关的人。
第四关:1人游戏,用胯下拍球的方法,拍20个后给第5关的人。
第五关:1人游戏,一人一边转呼啦圈一边把球运到终点。
中间有犯规或不成功的要从头重新开始,最后哪一个年级组用时最短的获胜。
比赛对象:每组选出6人参加游戏。游戏共5关。
材料准备:梅花桩、球扫帚、小篓子、呼啦圈
4.车轮滚滚
比赛规则:组内成员用报纸粘贴成一个大纸圈,并站在纸圈上网前滚,最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者,如中途都坏掉则看,走的最远的一组为胜利。第一名得6分,其余依次获5、4、3、2、1分
比赛对象:工会小组全体成员
材料准备:报纸若干、透明胶若干
个人比赛项目(每人自选一项,报名参加)
跳绳
比赛规则:以6人为一组,在时间1分钟内进行计数,跳得最多的为胜利者,比出第一、二、三名。
踢毽子
比赛规则:以6人为一组,在规定的1分钟时间内进行计数,最多的为胜利者,比出第一、二、三名。
六、奖品发放:
1.集体项目四项成绩总分前一名小组为一等奖,获奖金600元,依次二等奖两个,获奖金500元,三等奖三个,获奖金400元。
2.个人成绩一等奖一个,获价值50元奖品,二等奖两个,获价值40元奖品,三等奖三个,获价值30元奖品。
3.参与活动的教师每人有纪念奖一份。
一、活动目的:
春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎兔年的.来临,营造节日的喜庆气氛,20xx年2月7日(阴历腊月二十四),川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心,送春联”。人逢盛世精神爽,年根岁末送春联,为市民义务写春联,来送出我们真情的祝福。
二、活动主题:
弘扬志愿精神,构建和谐川汇
三、活动口号:
有困难找志愿者,有时间做志愿者
四、活动内容:
献爱心,送春联
五、活动地点:
人民商场
六、活动步骤:
第一:由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨
第二:由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)
第三:由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。
七、注意事项:
1、准时到达目的地,路上注意安全。
2、志愿者要有足够的耐心。
八、人员分工:
负责人:邢永喜(全面协调)13033979
游富华(书写人员的招募)15333891
胡光(信息发布)1583948
李佳(协调工作)1383943
樊葩菡(影像资料留存及宣传)13033922
苑昆鹏(志愿者组织及后勤服务)13939445
本次志愿者招募对象:
1、有书法写作特长的志愿者
2、愿意参与的志愿者(均可参加)
联系人:胡光1583949
今年是“五一”国际劳动节____周年,为隆重庆祝劳动人民自己的节日,弘扬工人阶级的优良传统,充分展示我区工人阶级的精神风貌,激发和调动全区广大职工创业创新的积极性和创造性,区总工会决定在劳动节期间,开展庆“五一”系列活动。具体方案如下:
一、总体目标
以“中国梦·劳动美”主题教育活动为载体,以创业创新为目标,通过广泛开展“五一”国际劳动节庆祝活动,展示我区广大干部职工团结拼搏、爱岗敬业、奋发向上的时代风貌,大力弘扬以劳模为代表的工人阶级主人翁精神;积极构建和谐劳动关系,切实维护职工合法权益,不断提升全区职工队伍素质;丰富职工精神文化生活,进一步振奋精神、凝聚力量,团结动员广大职工在推进我区经济社会各项事业全面发展中建功立业、争当先锋。
二、活动内容
1、迎“五一”劳动者风采系列宣传活动
时间:4月下旬-5月上旬
2、“中国梦·劳动美”企业职工歌曲演唱大赛
时间:4月20日-5月中旬
3、启动20____年全区劳动技能竞赛
时 间:4月下旬
4、“中国梦·劳动美”主题教育实践活动
时 间:5月上旬
5、“骑车吧!____职工!交通治堵我助力”系列活动
时 间:4月下旬-明年1月
6、____区第九届 “五一新闻奖”评选活动
时 间:4月1日-5月上旬
7、慰问特困职工(劳模)
时 间:五一节前
8、为病残职工“送医送药”和义诊
时 间:五一节前
9、“____工会”公众号正式上线
时 间:五一节前后
10、迎“五一”职工乒乓球技术交流培训和消防培训
时 间:五一节前
三、工作要求
1.加强组织领导。各级工会要充分认识开展庆“五一”活动的重要意义,结合各自实际,加强组织领导,把这次活动作为全面贯彻落实党__届__中全会和区委__届__次全体会议精神,扎实推进“中国梦·劳动美”主题教育实践活动的一件重要事情来抓,制定工作计划,落实责任要求。要积极争取党政领导的支持,确保庆祝“五一”的各项活动内容充实、亮点频现、意义深远。
2.抓好工作落实。开展好“五一”庆祝活动,是各级工会的一项重要工作,全区各级工会一方面要根据区总工会组织的全区性庆祝活动,做好配合工作;另一方面要结合本单位实际和特点,精心组织安排,积极开展各种形式丰富,有益职工身心健康,群众喜闻乐见的活动,重点抓好劳模事迹宣传、困难职工帮扶等工作。
3.营造宣传氛围。各级工会要认真做好“五一”期间组织庆祝活动的宣传报道工作,充分发挥报纸、电台、电视台、网络等媒体的作用,形成传播“最美”合力,弘扬劳模精神,充分展示我区广大职工的主力军风采。要充分利用工会宣传阵地,通过悬挂横幅标语、制作宣传栏,开展各类主题教育活动等形式,共同营造“庆五一、颂劳模、促发展、助和谐”的浓厚氛围。活动结束后,要及时进行总结,并将活动中的好典型、好经验通过政务平台方式报至区总工会办公室。
春节将至,为大力弘扬优秀民族、民间传统文化,扎实推进文化强区建设,丰富和活跃节日期间全区人民的精神文化生活,提升城区品位,促进我区文体事业和文体产业繁荣发展,营造与时俱进、昂扬向上,开拓进取、欢乐祥和的节日氛围,结合我区实际,特制定xx区“迎新春”群众文化体育系列活动实施方案。
一、指导思想
以“政府搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题,通过开展丰富多彩的群众文体活动,积极营造欢乐、祥和、平安的节日文化氛围,为建设“山水商贸核心区”提供精神文化动力。
二、基本原则
(一)坚持勤俭节约原则。
根据中央八项规定,春节期间群众文体活动要厉行节约,开展活动做到不铺张不浪费。
(二)坚持重在基层原则。
春节期间,要以广大群众为主体,开展喜闻乐见的文体活动,丰富广大群众精神文化生活。
(三)坚持平安祥和原则。
组织者要把群众安全放首位,周密部署,确保居民群众度过一个欢乐祥和的春节。
三、活动时间
xx年xx月xx日—x年xx月xx日
四、活动主题
政府搭台群众唱戏文化惠民
五、活动内容
(一)广场演出活动
活动时间:xx年xx月8、9、10三天
活动地点:中商百货广场
组织单位:xx区文化体育局
活动要求:为丰富节日期间群众文化生活,采取与中商百货联手,组织民间文艺团体展演系列活动。演出的节目力求形式多样、内容丰富、雅俗共赏、健康向上、高扬主旋律,激励全区人民进一步振奋精神,开拓创新,为描绘xx区美好蓝图而努力奋斗。xx月xx日之前,各文艺团队报送节目。如有爱好文艺、具有奉献精神,能提供整场演出任务的团队,可预先和区文化体育局联系。联系人:,电话:
(二)文化体育活动
活动时间:xx年xx月xx日—xx年xx月xx日
活动地点:各社区结合文体活动特色自由选地
组织单位:区文体局、xx个社区(活动详情见活动安排表)
活动要求:两节期间,各社区文体室组织丰富多彩的`文化体育活动。如:文艺展演、经典诵(阅)读、元旦晚会、送春联、趣味运动会、登山、球类、棋类等系列活动。各社区将各项文体活动方案(时间、地点、内容)于20xx年xx月xx日前报区文体局。
(三)文艺展示活动
活动时间:20xx年xx月xx日
活动地点:磁湖剧院
组织单位:市文化局、区文化体育局
活动要求:大力践行党的群众路线教育实践活动,丰富群众精神文化生活,促进民间文艺团队的发展和提高,推进群众文化艺术大发展大繁荣。开展“十佳民间文艺团队”文艺展示。
(四)“经典诵(阅)读”全民参与活动
活动时间:xx年xx月—xx年xx月
活动地点:32个社区文化室
组织单位:区文体局、各社区文体室
活动要求:充分发挥社区文化体育主阵地作用,免费开放社区图书室、多功能厅、电子阅览室鼓励群众开展图书阅览、文艺讲座、科普讲座、影视放映、网络浏览和各类文体活动,倡导健康文明的生活方式,为春节营造浓厚的文化氛围。
六、工作要求
(一)各社区要将xx年春节群众文体活动作为建设和谐文化的重要内容与促进社会和谐的重要载体,加强领导、统筹协调、精心组织、认真策划,把春节期间的各项文体活动落到实处。
(二)xx年春节群众文体活动要严格按照“小型多样、内容丰富、健康有益、欢乐祥和、节俭安全”的原则,坚持以社区为主,尽可能扩大群众活动覆盖面和提高群众参与程度。
上一篇:国庆节活动方案范文(通用27篇)
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