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健康:红眼咪咪(通用2篇)

作者:微风挽柳丝日期:2025-04-16人气:3

导读:健康:红眼咪咪(通用2篇)健康:红眼咪咪 篇1  主题名称 : 健康   课题名称 :红眼咪咪   活动目标 : 1 、了解患红眼病发病的原因,学会保护自己的眼睛。、   2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。   活动准备 : 小猫玩具一个,猫妈妈一个,场景一个,皮球一

健康:红眼咪咪(通用2篇)

健康:红眼咪咪 篇1

  主题名称 :    健康    

  课题名称 :红眼咪咪

  活动目标 :  1 、了解患红眼病发病的原因,学会保护自己的眼睛。、

  2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。

  活动准备 :   小猫玩具一个,猫妈妈一个,场景一个,皮球一个。幻灯4张

  活动过程:

  一  、游戏:贴鼻子。(目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性), 教师在黑板上画小猫图,栩栩如生的小猫缺少鼻子,让人感到可爱又可笑。     教师准备用纸做的猫鼻子,(粘贴双面胶备用),让幼儿在眼罩蒙眼睛的情况下做“贴鼻子”游戏。让3—5名幼儿参与,其他小朋友指挥并能深切体会---眼睛的重要性。

  师:眼睛重要吗?小朋友,如果眼睛出了问题会怎样呢?

  生:看不见东西。

  师:对!没有眼睛眼前就是黑暗一片,好可怕呀!眼睛生病了同样是可怕的事情,下面听老师将《红眼咪咪》的故事。

  听故事引入活动:

  (出示小猫)有一天,小花猫咪咪的眼睛突然变红了,到底发生了什么事?

  (场景):一块大黑板画上绿草地,作为背景,请同班的另一位老师藏在黑板后边表演,“木偶剧”,《红眼咪咪》,根据故事内容表演。

  二、教师引导幼儿了解得红眼病的原因及病征。      (1)咪咪的眼睛为什么变红了?(是由于灰沙进入了眼睛,不该用手揉,用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛,使眼睛发炎,眼睛充血变红)     (2)妈妈眼睛怎么也变红了?(妈妈是被咪咪传染的,红眼病是能传染病)老师介绍患红眼病的感受:得了红眼病眼睛会流泪、怕光、不敢睁开,还会疼,会传染给别人。(看图片,幻灯展示         

  教师:得了红眼病我们应该怎么办呢?

  生:  我们应该及时去医院,请医生帮忙。

  三、医生(同班老师穿上白大褂)上台为幼儿介绍预防红眼病,保护眼睛的常识。

  1、红眼病是一种传染病。知道自己得了红眼病,应及时去医院治疗,按时滴眼药,用干净的手帕擦眼睛,不到公共场所去,还应好好休息,眼睛好好休息,才能尽快好起来。(看图片,幻灯展示)

  四、  拓展延伸:我们为什么要爱护眼睛?爱护眼睛应该怎样做?

  教师:眼睛是心灵的窗户,是最重要的感知世界的器官,我们应该好好爱护我们的眼睛。如果不小心灰沙吹进了眼睛,我们可以闭上眼睛,让泪水慢慢和灰沙一起流出来,如果不行,可请大人帮忙,千万不能使劲挤眼或揉眼睛。 

  五:“不做红眼睛”宣传画。幼儿在眼睛形状的纸上制作预防红眼病、保护眼睛的宣传画。鼓励幼儿利用宣传画向全园幼儿介绍有关红眼病的知识。      

  小结 及

  反思        告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己 眼睛。在红眼病流行的时候不到公共场所去玩。眼睛里进入沙粒等异物,千万不能使劲挤眼或揉眼睛。

  课后反思    

健康:红眼咪咪 篇2

  活动准备:

  一块写好故事《红眼咪咪》的小黑板

  挂图2幅,图一正常的眼睛,图二红眼睛

  活动过程:

  1.老师提问,引出课题。

  (1)小朋友,你们知道什么是红眼病吗?

  让幼儿和边上的小朋友讨论,点几个说得好的小朋友回答。

  2.老师讲解故事《红眼咪咪》

  (1)问小朋友,小花猫咪咪为什么会得红眼病?

  (2)为什么后来猫妈妈也得了红眼病?

  3.出示幼儿操作材料。图一,图二。

  (1)让幼儿观察挂图,问问,怎样才不会使图一变成图二?应注意哪些卫生?

  (2)让幼儿想一想,眼睛有什么用处,没了眼睛会怎样?

  (3)怎样保护好自己的眼睛?

  活动目标:

  1.让幼儿懂的眼睛的重要性,注意眼睛的卫生。

  2.使幼儿明白一些病菌会传染的,应及时看医生。

  3.培养幼儿的语言表达能力和思维能力。

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