综合活动：秋叶飘（通用2篇）

综合活动：秋叶飘（通用2篇）

综合活动：秋叶飘 篇1

　　目标：

　　⒈会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想象力。

　　⒉学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。                  

　　准备：

　　⒈到户外观察秋季景色，进行拾落叶、观察秋虫等活动。

　　⒉配套挂图。

　　过程：

　　⒈教师和幼儿谈话：秋天到了，树上的叶子有什么变化？(树叶变黄了，然后落了下来) 今天，我们来讲一个故事，名字叫《秋叶飘》。

　　⒉教师讲述故事，幼儿能认真倾听，初步感受故事的内容。

　　⒊以提问的形式引导幼儿理解故事内容。

　　⑴秋风起了，树叶是怎样从树枝上落下来的？

　　⑵树叶分别落在了什么地方？发生了什么事？

　　⑶学习动词：找出故事里运用的动词，并通过做动作、学说话加以体会和理解。

　　我们来学一学树叶是怎样从树上飘落下来的？（幼儿自己创编“飘落”的动作）

　　让幼儿用动作表现出爬、躺、坐、游、藏的情境。

　　⒋启发幼儿想象。

　　⑴树叶还会落在什么地方？会发生什么事情？

　　请小朋友模仿故事的语言进行完整讲述。

　　⑵小朋友想用落叶做什么？

　　5.幼儿戴上头饰表演故事。

　　6.观察落叶。

　　带领幼儿在户外观察秋叶飘落的景象，玩风吹秋叶飘落的游戏。

　　7.活动延伸

　　幼儿用自己采集来的树叶进行树叶贴画。

综合活动：秋叶飘 篇2

　　综合活动：秋叶飘

　　活动目标：

　　1.会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想像力。  

　　2.学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。

　　活动准备：

　　1、外观察秋季景色，进行拾落叶、观察秋虫等活动。  

　　2.配套挂图。

　　活动过程：

　　1、教师和幼儿谈话：秋天到了，树上的叶子有什么变化？交代故事名称。

　　2. 教师讲述故事幼儿能认真倾听，初步感受故事的内容。

　　3. 一提问的形式引导幼儿理解故事内容。

　　（1）  秋风起了，树叶是怎样从树枝上落下来的？

　　（2）  树叶分别落在了什么地方？发生了什么事？

　　（3）  学习动词：找出故事里运用的动词，并通过做动作、学说话加以体会和理解。

　　4. 启发幼儿想像。

　　（1）  树叶还会落在什么地方？会发生什么事情？ 请小朋友模仿故事的语言进行完整讲述。

　　（2）  小朋友想用落叶做什么？

　　5. 观察落叶。 带领幼儿在户外观察秋叶飘落的景象，玩风吹秋叶飘落的游戏。