好玩的滑板（通用2篇）

好玩的滑板（通用2篇）

好玩的滑板 篇1

　　好玩的滑板               设计意图：             小班是幼儿动作发展最关键的时期，我班幼儿对体育活动十分感兴趣，滑板又是幼儿最喜欢的体育器械之一，在认识滑板的同时，我们以趣味的“小蝌蚪”形象初步让幼儿学习做滑，幼儿参与性很强，户外活动中会大叫“我是小蝌蚪”。               在幼儿逐步掌握坐滑的本领后，我设计了本次活动，运用了“小青蛙”情景化的教学手段，学习趴着滑的动作，激发幼儿学习的欲望。             活动目标：             1.  掌握和巩固滑板的动作要领，发展幼儿四肢协调能力。             2.  乐意大胆的参与活动。

　　活动准备：             1.  幼儿以认识过滑板。             2.  幼儿每人一个滑板，平衡木二个，大球一个             活动过程：   一.准备活动：             1.  幼儿有序地进场，坐在滑板上。             2.  “小蝌蚪”模仿操。             3.  “小蝌蚪”学习本领。   二.游戏活动：             1.“小青蛙”找食物，学习趴在滑板上滑动的动作。             2.小青蛙抢皮球，比一比谁滑得快。             3.小青蛙钻桥洞。             4.小青蛙找食物，学游泳。             三.结束活动： 1.  幼儿将滑板摆放整齐。放松游戏：找乖乖。

好玩的滑板 篇2

　　小班体育活动：好玩的滑板

　　设计意图：

　　小班是幼儿动作发展最关键的时期，我班幼儿对体育活动十分感兴趣，滑板又是幼儿最喜欢的体育器械之一，在认识滑板的同时，我们以趣味的“小蝌蚪”形象初步让幼儿学习做滑，幼儿参与性很强，户外活动中会大叫“我是小蝌蚪”。

　　在幼儿逐步掌握坐滑的本领后，我设计了本次活动，运用了“小青蛙”情景化的教学手段，学习趴着滑的动作，激发幼儿学习的欲望。

　　活动目标：

　　1.掌握和巩固滑板的动作要领，发展幼儿四肢协调能力。

　　2.乐意大胆的参与活动。

　　活动准备：

　　1.幼儿以认识过滑板。

　　2.幼儿每人一个滑板，平衡木二个，大球一个

　　活动过程：

　　一.准备活动：

　　1.幼儿有序地进场，坐在滑板上。

　　2.“小蝌蚪”模仿操。

　　3.“小蝌蚪”学习本领。

　　二.游戏活动：

　　1.“小青蛙”找食物，学习趴在滑板上滑动的动作。

　　2.小青蛙抢皮球，比一比谁滑得快。

　　3.小青蛙钻桥洞。

　　4.小青蛙找食物，学游泳。

　　三.结束活动：

　　1.幼儿将滑板摆放整齐。

　　放松游戏：找乖乖。5244