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Unit 7 The new students(通用2篇)

作者:恍若晨曦日期:2024-04-03人气:15

导读:Unit 7 The new students(通用2篇)Unit 7 The new students 篇1  一、教学目标 与要求  通过本单元教学,使学生进一步掌握用来询问、辨别人物的有关句型。巩固已经学到的物主代词用法,进一步学习其他物主代词,并初步接触祈使句的使用方法。在本单元,还要学习辨认、朗

Unit 7 The new students(通用2篇)

Unit 7 The new students 篇1

  一、教学目标 与要求

  通过本单元教学,使学生进一步掌握用来询问、辨别人物的有关句型。巩固已经学到的物主代词用法,进一步学习其他物主代词,并初步接触祈使句的使用方法。在本单元,还要学习辨认、朗读6个国际音标。

  二、教学重点与难点

  1.句型:1)We/You/They are… 2)Are we/you/they…?

  2.语法:1)初步学习祈使句的用法; 2)学习our, your, their 等复数形式的物主代词。

  3.语音:学会辨认、朗读[ei],[$],[p],[b],[t],[d]等6个音标。

  三、课时安排

  本单元共4课时,每课1课时。

Unit 7 The new students 篇2

  一、教学目标 与要求

  通过本单元教学,使学生进一步掌握用来询问、辨别人物的有关句型。巩固已经学到的物主代词用法,进一步学习其他物主代词,并初步接触祈使句的使用方法。在本单元,还要学习辨认、朗读6个国际音标。

  二、教学重点与难点

  1.句型:1)We/You/They are… 2)Are we/you/they…?

  2.语法:1)初步学习祈使句的用法; 2)学习our, your, their 等复数形式的物主代词。

  3.语音:学会辨认、朗读[ei],[$],[p],[b],[t],[d]等6个音标。

  三、课时安排

  本单元共4课时,每课1课时。

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