幼儿园托班健康活动：一个跟着一个走（精选2篇）

幼儿园托班健康活动：一个跟着一个走（精选2篇）

幼儿园托班健康活动：一个跟着一个走 篇1

　　一、活动目标：

　　1、练习一个跟着一个走。

　　2、激发幼儿对体育活动的兴趣。

　　二、活动准备：

　　1、学会儿歌

　　2、场地上画一个大圆。

　　三、活动过程：

　　1、导入，学习儿歌

　　师:“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前，我们先要学习一首儿歌。”

　　走走走，走走走，跟着老师向前走。

　　不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。

　　2、游戏

　　幼儿四散地站在教师身旁。游戏开始，一起说儿歌：“走走走，走走走，跟着老师向前走。不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。”教师边说儿歌边鼓励幼儿站成一路纵队，练习一个跟着一个走，走成圆圈或其他不同的形状。

　　(活动规则：幼儿必须一个跟着一个在教师带领下，沿着场地走直线或圆圈。)

幼儿园托班健康活动：一个跟着一个走 篇2

　　一、活动目标：

　　1、练习一个跟着一个走。

　　2、激发幼儿对体育活动的兴趣。

　　二、活动准备：

　　1、学会儿歌

　　2、场地上画一个大圆。

　　三、活动过程：

　　1、导入，学习儿歌

　　师:“今天我们要一起来玩一个游戏。在玩这个游戏前，我们先要学习一首儿歌。”

　　走走走，走走走，跟着老师向前走。

　　不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。

　　2、游戏

　　幼儿四散地站在教师身旁。游戏开始，一起说儿歌：“走走走，走走走，跟着老师向前走。不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。”教师边说儿歌边鼓励幼儿站成一路纵队，练习一个跟着一个走，走成圆圈或其他不同的形状。

　　(活动规则：幼儿必须一个跟着一个在教师带领下，沿着场地走直线或圆圈。)