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作者：浮华若尘日期：2024-04-11人气：25
关于小学生周记模板集锦（精选34篇）
20xx年X月X日 晴
星期五晚上，我看见水池里堆满了脏碗，就对妈妈说：“妈妈，我帮你洗碗吧！”妈妈高兴地说：“好啊！”
妈妈在煤气灶上烧了半锅水。过了几分钟，锅里的水直冒热气，还“咕噜，咕噜”唱起了歌。妈妈说：“水热了，开工喽。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面，再擦碗的外面，接着擦碗底。洗着洗着，一只特别油腻的碗把我难住了，我让我妈妈在碗里滴几滴洗洁精，妈妈却说：”小孩子用洗洁精对皮肤不好。“这可怎么办呢？总不能半途而废吧！正在我为难的时候，看见了水池边的海绵刷子。我就用海绵刷子把碗刷了一遍，果然刷干净了。一遍洗完，一盆清水变脏了。我把脏水换成清水，把刚洗好的碗放进水里，给它们痛痛快快地洗了个清水澡。最后，我把洗干净的碗一只只整齐地放进碗柜。
站了那么久我觉得腿好酸啊！我想，妈妈平常要干那么多的家务活真是太辛苦了！我以后要经常帮妈妈干家务活，让妈妈不再那么辛苦！
今天是星期天，我们和伯伯全家到爷爷家havelunch……
吃完饭，我们去爷爷的小菜园里种毛豆啦！
今天我们种了三种豆：黄豆、绿毛豆、黑豆。爷爷告诉我们一个坑里要种3——4粒豆，我去帮妈妈种了几粒黄豆，老妈挖了一个坑，我发现里面有条蚯蚓，吓了一大跳，赶快把黄豆放进去，让妈妈把坑填平。老妈问爷爷：爸，是不是我种什么豆就长什么豆呀？比如我种的黑豆就长成黑豆呢？爷爷说：种瓜得瓜，种豆得豆，种黑豆长出来的当然是黑豆啦！我问爷爷：那它要几天发芽呢？爷爷说：大概3—4天。
等我们下个星期去爷爷家，毛豆一定早就发芽了。我好期待哦！
今天，妈妈要我去买圆珠笔。我高兴得一下子跳起来。一个人买东西，这还是我第一次呀！妈妈还仔细叮嘱我说：“要小心车子，别忘了找钱。”
我把钱紧紧地握在手里，就出门了。
走着走着，一辆小轿车飞驰而过，我吓得赶紧跑回人行道。我继续向前走，到了商店。我紧张地对店主说：“我要买一支圆珠笔。”店主热情地说：“好。”然后连忙带我到放圆珠笔的地方，介绍这枝笔，又介绍那枝笔。然后问我：“你要哪种颜色的？”我说：“我要绿色的。”店主立刻拿了一枝绿色的圆珠笔给我，我急忙从店主手中接了过来，付了钱后就向家里跑去。我很远就看见妈妈在家门口等着我。
通过第一次购物，我明白了只要付出努力，就能获得成功。
一听到这个题目，我肯定你要问了：“可可是谁？为什么要给可可写一份研究报告呢？”请听我娓娓道来吧。
介绍
可可是我叔叔家的女儿，大班，七岁。她的爱好是玩玩具，她经常跑到我的身边说的那一句话：“哥哥，陪我玩嘛!”听得我耳朵都长茧子了！她最爱吃金针菇。连续三十个绳还是能跳到的。
叫声与哭声
因为可可经常把一些假的事情当真，所以我经常逗她玩，也是一种乐趣啊！“可可，我把你的玩具扔掉吧！”我提前捂上耳朵，因为尖叫声马上开始，她先是皱起眉头，然后大声：“ang----！”这还是一个开始，我不满意。终于，高潮开始：只见她“仰天长哭“惊天动地。”真是最好听的音乐！“我感叹到。突然，我听到了脚步声徐徐而近，赶快开溜！！！
玩
我陪可可玩的时候，可可总是渴望正义的'。她全是让我当坏人的角色，每当我一说：“坏人赢了！”她就大叫，我只能得连忙改口。每次好的角色赢得时候，可可就会哈哈大笑。能跟可可玩的起来的，估计只有我一个人吧！其实陪可可玩的方法只有一个：配合！
吃
她吃饭的速度极慢，颇像一个树懒！最长记录一个小时吃一个香蕉！她早上和中午吃的不多，可到了快睡的点儿，她又开始了老毛病，一下子，吃了很多为什么早上中午吃的少，睡前吃很多呢？而且爸爸和我都惊奇的发现：她为什么不长胖！！！应该是因为吃什么都细嚼慢咽的缘故吧！我始终没得出结论。
一、发掘亮点，及时勉励，激发写作兴趣。
兴趣是最好的老师，对周记写作来说保持写作兴趣尤为重要，因为写周记是一个长期坚持的过程，写一两篇优秀周记很容易，但要使学生保持写作兴趣，使周记常写常新就比较艰难了。发现亮点，及时予以鼓励，有时可起到意想不到的效果，一句赞美的语言足以成为学生不断进步的推动力。“真不错，这样巧妙的开头你能想出来！”一句带着温馨又带期望的话语，能唤起暂时落后同学的学习信心。“不错，事件真够新颖的，虽然语句还欠点火候，努力一点，你肯定能行！”在点评中，多给一点鼓励，少些批评指责，就等于给我们的周记写作带来多一分希望。
善于发现亮点，发掘中的闪光点、积极因素。即使全篇一词、一段写得不错，也值得特别指出，加以肯定。为了鼓励写出真情实感有见解有深意的好文章，我常常不吝惜美好的语言加以鼓励。曾经教过一位同学，不善表达，害怕写作文，一遇到写作文就应付或想办法开溜，有一次在周记中写了一篇还算像样的评论一类的文字，我抓住这样的机会给他下了这样的：“你的观点很独特，可见你是经过深入思考的，没有求真务实的态度是很难写出来的……”没想到这样不经意的一句话却激起了这位同学巨大的写作热情，经过一段时间的努力，这位同学终于能写出像样的作文了，作文课上再也不用发愁了。这样的使他们觉得老师和他们有类似的生活经历，能够在情感和心理上产生共鸣，在心理上拉近了师生间的距离，以后也敢于发表自己的人生感悟了。
当然，重视发现、开掘中亮点，并不是说我们对于中的错误、缺点就视而不见，放任不管了，可以在批改中选择好批改点，选择那些有较大批改价值的地方。对于学生，不宜要求过高，要善于发现并赏识他们的闪光之处，使他们树立信心，扬长避短。
二、融入童心，分享学生的忧乐。
孩子的世界是丰富多彩的，平时在学校快乐的学习、生活，双休日，农村的孩子也少不了同学之间的相聚、嬉戏，或在与成人交往中增长生活见识，或走进大自然体验大自然的美妙、神奇。在这样的过程中，周记中体现的最多的是友谊、亲情和对大自然的热爱，徜徉在这些童稚的世界之中，我仿佛又回到了童年，欣赏着同学们的周记，对他们的童真、可爱有时会不由自主的发出赞叹，学生取得成功时，我会，鼓励他们继续前进。
成长中的孩子遇到学习、生活上的困难，不愿向家长、老师倾诉，喜欢在周记中写出来，我会有针对性的加以引导，专心细致的解答他们的疑问，排解他们心中的郁闷，让他们迅速的振作起来，曾经班上有一位同学在周记中反映:“他的父母对他的学习要求特别严格，在家里一有空就让他学习，完成了作业也不让他玩，有时看到父母为家庭辛勤的工作想伸一把手，又叫父母自己的写字桌前……”对这位同学我首先赞赏他的懂事、知道孝心、善解人意，然后告诉他父母的良苦用心，虽然方法不对，但想法是好的，我鼓励他积极与家长沟通，每天利用空闲和家长沟通，取得父母的信任，让家长明白学习要劳逸结合以及自己应该帮助父母做家务来孝敬父母和训练自己动手能力的道理，这位同学按我说的去做收到了很好的效果，后来，这位同学在周记中写道：感谢老师的指导，现在爸妈允许我自己安排好学习后出去玩，并且在别人面前老夸我懂事、孝顺，别提我有多高兴了……作为一名老师能为学生解决生活上的烦恼和困难，让学生快乐的生活学习，没有比这更快乐的事了。
三、细心疏导，促学生健康成长。
和学生平等对话中，遇到最多的是解决学生间的纠纷。我细心斟酌，利用合适的，细心疏导，做到润物于无声，使其乐于接受。由于现在的学生学习和生活压力大，特别是一些留守学生和单亲学生，缺少帮助和关怀，容易产生一些问题学生，我用因势利导，鼓励他们多作，有开阔的胸怀和远大的理想，学会处事、学会交往。在教初一时班上有一位的女孩子，性格孤僻，不善与同学交往，一次，在周记中反映寝室长在就寝时不负责任，这样写道：“在老师面前装模作样，背后却，带头吵闹，她只许州官放火，不许百姓点灯，严重的影响他人，我对此深恶痛绝。” 写得十分尖刻。对于这位同学她敢于指出别人的缺点值得肯定，但是也暴露出他心胸狭隘的缺点，在她的周记中我这样写道：“仗义执言、伸张正义并能诉诸于精彩的文字，我由衷地佩服你，可对同学、对朋友这样“深恶痛绝”也未免显得不够君子吧！敞开自己的胸怀去接纳她，也许她并不是那么坏。”没想到一句却产生了奇效，使这位女生变得开朗起来，最终和这位大大咧咧的寝室长成了的好朋友。
评语范本：
1、当我们无法改变环境的时候，那么试着改变自己的心情。还是想重复一句：尽管我们每天过着三点一线的生活，但我们的思想可以畅游古今；尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放飞思绪!前面的路很长，需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!
2、平凡的日子里，永远长不出真实的翅膀，但是可以任思绪给自己的心灵插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海蓝天！你的文章，即使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美，我深信也希望你能坚持用笔构筑一个又一个心灵的空间，找到快乐!
3、“隐”并不一定得亲自融入自然，就像王维,过的也是半官半隐的生活，只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致所以，在现实生活中，不妨也来一“心远地自偏”的`洒脱!
4、太阳下山明早还会爬上来，花儿谢了明春还会再绽放.别再为打翻的牛奶哭泣，抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧！请相信：心还在，努力还在，希望就在！
5、活着本身，就是一种意义！雨横风狂之时，思索历史人物，感悟生命之真之贵，别有一番韵味！
6、长大的世界有无奈，长大的世界更有无限的精彩！珍惜每一个现在的同时，也不妨带着对明天的向往上路！
7、真挚的情，感人的文！家是一个可小可大的地方，小至父母撑起的屋檐，大至每一方生活过的土地，保留那些温暖的记忆，并竭力去感受不同的“家”的温馨！
8、换个角度看英雄，别有意趣!同样是“术”，正或邪，成或败，关键是看使用的场合吧，用在正道上便是谋略，用在邪道上便成了伎俩。
9、飞扬文采的词句里，异域的美好不敌故国情思。生活在别处，但别处虽好是他乡。
10、如果说原作是一曲轻快的小调，那么你的改编则让之幻化为绵远悠长而又含蓄典雅的远古之声。
11、身处繁华的都市人厌倦繁华，身处乡村的人却厌俱单调闭塞，向往繁华。但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人，而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避，没有谁有勇气走向永恒的坚守。
12、虽是断章，亦足以见空灵的意境，与语言的张力。还可以尝试不同的内容与文风，从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。
13、夸张幽默的笔触将一个庸俗得近乎可爱，头脑简单却并不惹人厌的新新人类刻画得活灵活现。的确，日子紧张单调，思绪却仍尽可飘飞，随笔下人物一起捧腹。
课间十分钟作文200字：星期四的上午，高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。
你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。
“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。
“唉哟”，“唉哟”。我在床上打起滚来，妈妈焦急的问：“宁宁，你怎么了？”我断断续续地回答：“妈妈，我肚子疼死了，我从来都没有这么疼过。”妈妈接着说：“你疼在哪里？”我指指胃肠的地方。妈妈又说；”你是不是什么东西吃坏了？”我想来想去，好半天记起来了，噢！原来是我上午在小店里买了一瓶“王老吉”吃吃，可能是“王老吉”过期了吧！妈妈听了后说“我记得医师跟我说过，肚子疼用肠炎宁片、黄连素片两种药一起吃，才会好起来。”她一边说着一边找来了两种药品，要我用温开水吃下去。
我是最不要吃药的，实在没办法，为了肚子不疼，我只得痛苦地坐起来，把很苦的药吞了下去。然后，妈妈把故事讲开了，我听着故事，疼痛好像减少了一些，迷迷糊糊地睡着了，等我醒来时，我的肚子果然不痛了。
傍晚，我去小店旁边拿起上午我吃过的“王老吉”罐子，一看罐子上标着的保质期是12个月，生产日期是20xx年6月13日，今天已经是20xx年7月25日了。真的过期了。
这次肚子疼教训了我。今天，我下定决心，以后再也不买小店里的东西了。
我哥哥家养了一只可爱的小仓鼠，它的名字—白白。
白白全身都雪白雪白的，像白绒绒，软绵绵的白球，它有一双黑黑的眼睛，它还有一个又小又圆的小尾巴，哦，我忘了跟你们说了，它还有12根又长又细的胡子。
它爱在“滑滑梯”上爬，它爱运动，它每次在木屑堆一拱一拱的，好像是想出来和我们玩游戏，说说话似的。
我觉得白白非常可爱，你呢？
暑假里,阅读了《外国神话故事精选》一书，其中有一篇《九色鹿》的文章，非常感人。这个故事讲述了：从前，森林里住着一头神奇的九色鹿，它在森林里自由自在的生活。
有一天，九色鹿看见有一个人在河里挣扎，就冒着生命危险，奋不顾身地去救那个落水者，那落水者回去后因为贪图富贵而出卖了九色鹿。国王听了九色鹿讲述后，将那个人扔进了河里，落水者遭到了应得的报应。国王并发誓要保护九色鹿，九色鹿又恢复了自由自在的生活。读完这篇文章，我明白了一个道理：每个人都不能贪图富贵，要凭着自己的良心做事，更不能贪婪，要守信义，要知恩图报，懂得报答别人，脚踏实地的做每一件事，让自己的良心得到安宁，否则就会遭到惩罚的'。名师点评：小作者的这篇读后感，首先讲述了自己读作品的名称，接着，小作者介绍了作品的内容，让读者对于小作者所读的作品，有了一定的了解。小作者最后讲述了自己读作品后的感触和启发，作为读后感类型的文章，本文具备了所有必要的元素。但需要注意的是，作为读后感类型的文章，“感”是作文的题眼，是作文应该重点描述的部分，对作品的内容介绍，是为谈“感想”进行的铺垫之笔，因此要尽可能简略，不能让作品内容的介绍占据文章的主要篇幅，否则作文就会有喧宾夺主的感觉。所谓的感想，就是要对自己读作品后的感触和启发进行分析整理，并和实际联系，让你的读后感对别人有一定的启迪作用。本文中小作者讲述了自己的感触，但没有和实际进行联系，因此“感想”部分不够丰满。
今天下午我出去玩的时候带了一瓶水，准备做一个小泥人。
我先找了一些土，倒上水，就像妈妈和面那样和了些泥巴。第一步是做头，我将一团泥捏成圆球形，再找一个小棍子，在圆球上画出眼睛、鼻子、嘴巴。可是看上去还不够生动，于是我找来了两颗玩具强里的子弹，压在了画上眼睛的地方。可惜子弹是黄颜色的，一对黄眼睛，我觉得还不够完美，所以又把子弹涂黑了。哈哈，一双圆溜溜的黑眼睛！这样头就做好了。下一步该做身体了，我又取了一团泥，把它捏成圆柱形。身体做起来简单，只需在捏好的圆柱体上面画上几个钮扣就可以了。接下来做的是腿和胳膊，腿要捏得粗一点儿，否则战不住，胳膊要捏得细一点儿短一点儿，否则容易掉下来。我把脚和腿子做成一体的，手和胳膊也做成了一体的，这样就不用担心手、脚从胳膊、退上掉下来。手和脚可一定要仔细耐心地做哦，这可花去了我不少时间呢。最后把各部分安装在一起，一个小泥人就做好了。
多么可爱的小泥人，也许是因为我付出了劳动，所以在别人看来很一般的泥人，在我眼里却是那样地美，我简直是有点爱不释手!
每当在家刷牙时，我心里想：如果可以不刷牙那该有多好。但有什么办法呢？天天不刷牙，牙会生蛀牙的。没办法，只好和以前一样拿起像千斤重的牙刷，再拿起万斤重的牙膏（太夸张了！）200字使出了九牛二虎之力，好不容易才把牙膏挤到牙刷上，又拿起杯子接了水200字那时的水龙头好比平时重许多，我使出了吃奶的劲才把水龙头拧开。我又拿起牙刷“刷刷”的刷起来，为了快点刷好牙，只好滥竽充数（词语不恰当）了，没过十秒，我就把牙刷好了。妈妈一看，惊呆了，没过十秒就把牙刷好了。
其实，我很讨厌刷牙200字因为刚刚醒来，就要刷牙，一点心情都没有。但是，如果不刷牙，牙齿会越来越黄的，越来越不好看，到时候，牙齿的蛀牙会越来越多200字那时，牙齿会慢慢的掉下来，像个老太公一样，吃饭都吃不成了，我可不想这样呢。
为了不这样，为了克服对刷牙的仇恨，我定下了“每天刷牙必须完成的条件”要在每天至少要刷一次牙，而且刷一次牙至少要一分钟。
虽然我已经定下“每天刷牙必须完成的条件”。可是，一到刷牙的时候，我定下的“每天刷牙必须完成的条件”就飞到九霄云外了，所以200字还是和以前一样，不到十秒就刷好了，真没办法？
现在你们知道我牙齿为什么这么黄了吧。哎，刷牙还真的要有一定的勇气才行啊！
经过百花齐放的春天，骄阳似火的夏天，终于到了秋高气爽、硕果累累的秋天。秋天，花儿谢了，从大树上飘下了一只又一只的“黄蝴蝶。”菊花，像是秋天的命根子，有了它，秋天变得更加丰富多彩了。
菊花的用处可大了，它不但可以做中草药，还可以清凉降火、明目呢!所以今天，我就要来泡菊花茶喝。
首先，我从袋子里拿了3朵干菊花，放到杯子里。它们安静地躺在杯子底，花托是深绿色的，花瓣是枯黄色的，我想：它的味道是什么样的呢?一想到这儿，我立刻托起杯子，闻了闻。刚吸了一口气，我马上被它那苦苦的中药味呛得喘不过气来。没想到它这么苦啊!于是菊花似乎也被我吓到了，把自己的身子缩成一团，干巴巴的，好像一堆杂乱无章的头发。
之后，我往杯子里面倒了一些热水，只见干菊花就像孙悟空翻跟斗似的，一边打着滚，一边浮到水面上，然后伸了个懒腰，像千手观音表演一样，把自己纤细又曼妙的身姿舒展开来。水见到干菊花慢慢露出了“小脸蛋”，高兴地拍起了手，连自己什么时候变成了淡黄色也不知道。水面上的干菊花此刻像一位仙女在撒花，你看那花瓣时不时地飘落出来，有的浮在水面上，有的沉入杯底。沉到水底的花瓣变得洁白无瑕，像仙女用纱巾遮住了脸似的。伸展开的干菊花，露出了自己可爱的脸蛋，就像金灿灿的太阳，照射着杯子，发出了淡淡的金光。
我又一次尝试闻一下这菊花茶的气味，我小心翼翼地吸了一口气，啊，真香啊!我感觉自己仿佛置身于菊花的海洋中，真舒服!
从这次观察泡菊花茶中，我知道了：在生活中，只要仔细去观察身边的一些事物，即便它再平凡、再细小，都会发现不一样的美。
刚进教室（学校有候课制），陈陈就飞过来：Miss Dai ，我会看音标拼读单词啦！我一愣，随口说：拼拼看。她把英语书翻到词汇表部分，看着音标有滋有味地拼读起来。我一听，还真不错。自己不是一直想把这个方法教给学生吗？虽然它不属于教学内容，但对学生学习单词很有帮助。机不可失，我决定改变教学内容，让陈陈当小老师，把这个方法教给其他学生。
上课了，我大声说：同学们，陈陈有个‘惊人’的发现，你们想知道吗？想。我们欢迎她来谈谈，好吗？好。伴随着一阵热烈的掌声，陈陈高兴地走上讲台：Miss Dai教单词时，不都是先标上音标再教我们拼读吗？我们已经学习了很多音标，按照Miss Dai拼读的方法，我尝试着看书后词汇表上的音标拼读单词，没想到竟然成功了。我已经试了好多次了，下面我拼给大家听听。说完，她把书翻到词汇表部分，拼读起来，其他学生也跟着打开书，静静地听着。渐渐地，其他学生似乎都会了，也跟着拼读起来，教室里顿时书声一片。在教室里走了走，听了听，回答了几名学生的问题后，我叫了暂停。学生却像是入了迷一般依依不舍，过了两三分钟才停了下来。我首先表扬了陈陈，号召其他学生学习她的善思考、勤探索的精神；然后纠正了学生的几个发音错误，又教了几个他们没有学过的音标；最后对照看拼音读汉字的方法对他们的拼读进行了指导。学生又兴致勃勃地拼读起来，我则流连其间，与他们共拼共读，互相交流，同时享受着他们带给我的丝丝惊喜和快乐就这样，一个自己一直想教却又觉得无从下手的.内容被小老师解决了。虽然原定的内容延后教学，但我不后悔。学生已经具备了一定的自学能力，他们今后的英语单词学习必将是事半功倍、一帆风顺，后来的事实也的确如此。
小改变带来了大收获，这让我深思。梁启超曾说过：教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。由于平时的单词教学中，我注重了拼读方法的渗透，学生在潜移默化中已经初步掌握了这个方法，而陈陈的勇敢举动，则造就了全班学生的出色表现。先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。，让我们永远记住这句话。
在我的学习生活中经常会有烦恼。烦恼其实在很多时候都会出现，例如：在家，学校，生活中的时时刻刻都会有烦恼的影子出现。烦恼也有好处，他可以让你在烦恼中收获到许多人生理解，对自 身很有好处！
那时的我还很小，还不懂的为人处事的道理，所以在班上的朋友很少只有2，3个，想找一个人聊天都是各大问题，那是我回家后会经常想一个问题就是，为什么大家我不和我做朋友？后来，因为自 己想不明白，到底因为什么，就去问爸爸。爸爸说：“交朋友是为人处事的一种形式，等你长大后到社会上也是这样，要学会怎没与别人相处，沟通，就比如你妈妈，在单位为什么人际关系出的那么好 ，领导都对你妈妈有几分敬重，是因为你妈妈懂得怎样为人处事，跟被人相处是从一点一滴做起的，你要让被人认为你是一个值得交的朋友才行，不能只限于让别人主动找你做朋友，你要让人家看到你 的优点，主动一点。懂了吗？”
自从那次与爸爸的交谈后，我开始改变自己，让自己融入这个大家庭中。也从那次以后我开始学会思考烦恼，弥补自己的缺点。
慢慢的我开始与同学增加沟通，我会从沟通中得到自己不知道的知识，也把别人不解或不知道的知识传达给他们。我的朋友也日益增加了。
这就是我成长中的烦恼，我从中得到了许多！
我的班主任姓戴，爱戴的戴。她是一名有教无类、因材施教的好老师。所以，同学们以及家长都很爱戴她。
戴老师中等的个子;圆圆的脸;一双明亮的.仿佛会说话的眼睛;能说会道的嘴。显得那么和蔼可亲。
班主任戴老师虽很亲切但对于工作可是非常非常认真负责的。检查我们的作业更是那么认真、仔细，一丁点错误都不放过，我们作业里的错别字、注错的拼音、用错的标点符号，甚至拼音上的音调错误都会一一地标注清楚。然后把批改好的作业发回我们手中并督促我们一处一处地认真更正。有几次她出去学习、听课，忙了一天，下午匆匆忙忙赶回学校还给我们批改作业、试卷。都没休息一下，那是相当的敬业。
有次放学后我还要上二课堂的书法课。戴老师应该是下班了的，她却没走，而是在办公室整理自己的工作。妈妈因为有事耽误了接我回家的时间，急得不知道该怎么办，她想了半天，也没有其他人可以联系，就算戴老师下班了也还是试着打了个电话。戴老师接了电话，听妈妈说了情况就说：“李秦妈妈，你放心，我会告诉李秦的，你注意安全慢慢来。”接着她立马放下手头的工作到五楼告诉我妈妈会晚点接我，让我下课后就在学校玩一会或是做作业。戴老师把事情做完，准备下班的时候又打了电话，确认妈妈已经接到我安全到家才放心的下班回家。
你们看吧!这就是我的班主任，认真负责的戴老师。
从小到大我的身体一直不好，母亲总说这是她怀孕那段时期吃的不好，没人照顾造成的，她的这种思想也是深深烙在我的脑海里的，她说这不能忘，总的来说她这么说的理由有两个。
我父亲是他们家的长子，可是却偏偏好像是最不受欢迎的那一个，据说，我父亲从小贪玩，学习成绩一直不好，而我的姑姑则是反例，所以说奶奶从小到大就十分宠爱姑姑，而我的叔叔是他们家最小的，自然也很受待见。依我母亲的看法，这就是我父亲不怎么受欢迎的原因，所以说她说她怀孕和坐月子时期没什么人照顾，也是情有可原的，只是我母亲和奶奶的关系貌似就从那时结下了根，之后一直就不怎么好，而我回奶奶家的次数则是少之又少，可是每次回奶奶家母亲和奶奶也不会有什么矛盾，母亲也总是主动帮奶奶洗碗，似乎没有一丝不愉快的气氛。
母亲生下我以后，一直是她一人带着我的，父亲一直工作在前线，在家呆的时间很少，现在母亲总是给我说她那时是怎样的辛苦，这些我也是能够深切体会的，母亲还说我小时候是十分认生的，就是说没怎么见过世面，以至于我婶婶结婚时看到她的打扮也会吓得哭，看到摆在商店门口的模特也会躲来躲去，呵，现在想起来真是好笑，而每次母亲给我讲这些时，语速总是十分慢的，看起来特别和蔼可亲，她也不时会咯咯地笑起来，说我那时真是可爱，转眼就长那么大了。
现在我稍微长大了些，由于为了照顾我，母亲的工作也调到了总部这边，在工作中难免要与各种各样的人打交道，从母亲和父亲的一次次谈话中，让我真正体会到了母亲的待人处事之道是十分好的，对于同事她总是平易近人，尽力和每个人打好关系，对于领导也是十分听从，她天生就有一副好脾气，我想着待人接物的和气，她是可以做的特别好的，当然，我也知道她每天这么尽心尽力地工作是为了什么，全是为了我啊。
我的少年时代受母亲的影响是很大的，这让我也学会了很多，我真的该好好感谢我的母亲。
“过年了，过年了！”在一片欢声笑语中迎来了新的一年。
瞧！到处都是一片喜气洋洋，我和爸爸妈妈一起贴春联，奶奶在厨房切菜剁肉，家中充满了节日的欢乐。
终于到了饭点，我和姐姐都饿了，嘻嘻哈哈地来到餐桌边，一下子惊呆了！各种各样的美味佳肴摆放在桌子上，每一道菜都像艺术品一样，奶奶的手艺真是十分了得。
一家人坐在一起，有说有笑，妈妈指着一盘红烧鸡说：“这是吉祥如意！”我也不甘示弱，指着一盘红烧鱼说：“这是年年有余！”这时爸爸和奶奶都为我鼓掌，夸我聪明。
晚饭过后，是我最喜欢的放鞭炮，我和姐姐拿起鞭炮急忙跑下楼，开始放鞭炮，妈妈点起火，只听见嗖的一声，一个光点凌空而上，犹如一朵巨大的花在空中绽放。
“爆竹声中一岁除”，希望我在新的一年更上一层楼。
今天，我和小双由莫名其妙的想做菜了。其实，小双昨天就有说过，想做炒苹果。今天刚好妈妈也放假，所以我和小双就决定要做炒苹果。大家有没有发现，我们确实很喜欢做饭，不过我们做的并不是那种很实际的饭菜，而是一些莫名其妙的水果菜。第一道菜是冰糖雪梨，第二道就是炒苹果，其实，我也有质疑过，炒苹果？真的能吃吗？但我更想去挑战不一样的食品。不过，我觉得单炒苹果可能有点太单一了，所以我们又去奶奶家去找了两跟胡萝卜。我拿刨刀将萝卜皮去掉，真简单。然后我们就切成一片一片的，一块一块的。然后，我们做了一件不可思议的事情
“先倒油吧！”“恩，土豆也是先倒油”！油倒好了，焖一下吧！然后看到冒热气了，我们就开始倒油。“啪！”啊啊……油在锅里噼里啪啦的炸着，吓死我了。我忙去求助妈妈……喔！终于好了，妈妈被我们这一举动吓傻了！“你们干嘛要倒油啊！”额……其实我们也不知道，只是觉得土豆不是也先倒油的吗？妈妈也蒙了！不过我们还是继续，依旧凭着感觉在做这道菜！我将萝卜，苹果都倒入了锅里。焖！焖！再焖！接着我们，又稍加了点水和糖。再焖，又加水和糖。一会儿，就出炉了。虽说有些质疑，这到底能不能吃，但是必须尊重劳动成果，我吃了一片苹果。“还不错”！大家都吃过了，外公说，这汤最好喝，也最有营养，苹果汁，红萝卜汁，对了，还有白菜呢！里面又有些糖，外公可喜欢了。
能听到这些，我就心满意足了。其实，成长的过程中，就应该努力的去做与众不同的事情，这才叫做——“成长”！
在这个多姿多彩的世界里，生命无处不在。一个人有自己的生命，一棵树，一株花，一只小鸟，甚至一只弱不禁风的小蚂蚁都有一个属于自己的生命。
昨天晚上，我正在全神贯注的帮妈妈叠衣服。突然一只小壁虎从衣服里爬出来！我大叫一声：“爸爸，快来弄死它！”爸爸听见了，轻轻的走到床边，找来一张硬纸板轻轻地放在壁虎旁边。只见壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸轻手轻脚的走到窗边，把小壁虎放掉了……这一举动使我非常惊讶。“爸爸，你为什么不把壁虎弄死呢？”爸爸说：“壁虎虽小也是条生命啊。它是益虫，能帮我们消灭蚊子。我们不能伤害它！”听了爸爸的话，我的心里十分内疚。
人类有自己的生命，大自然中的一草一木每一只动物都有自己的生命。我们要爱护自己的生命，更要爱护动植物的生命。
今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的.最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给母亲洗一次脚呢？母亲每天做生意都很累，我一定要给她洗一次脚。
到了晚上，母亲回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让母亲坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，母亲看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把母亲的袜子脱掉，刚一脱就看到母亲的脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把母亲的脚放在水盆里，我用水洗着母亲的脚，可是一不小心碰到了母亲脚上的水泡我的心里一阵难受，我抬起头看看母亲，母亲还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给母亲洗着脚，生怕再碰到母亲脚上的水泡，我又给母亲的脚上打香皂，打完又用水洗了一遍，终于洗好了。
虽然我给母亲才洗了一次脚，但我感觉自己长大了许多，也懂得了许多。我以后要给母亲多洗几次脚。
在河边，一只狼要带好几只小狼过河，以它们粗浅的经验，它一定会一只一只地叼过去。但事实并非如此。老狼为了怕子女受伤害，它会咬死一只动物，把动物的胃吹足气，然后再用牙咬住蒂处，做成一只鼓鼓囊囊的皮筏。借着这生命的皮筏，全家渡河。
在动物界，狼是一种非常聪明的动物，如果让单个狗与单个的狼搏斗，败北的肯定是狗。虽然狗与狼是近亲，它们的体型也难以伯仲，但为什么败北的总是狗呢？有人曾就这个问题仔细地对狗与狼进行研究。结果发现，经人类长期豢养的狗，因为不面临生存的危机，狗的脑容量大大小于狼，而生长在野外的狼，为了生存，它们的大脑得到很好的开发，不但非常有创造性，而且有着异乎寻常的生存智慧。
这个故事告诉我们：事物的法则，永远是用进废退。这是颠扑不破的真理。一个人，要想在异常激烈的社会竞争中不被淘汰，还是有一点生存危机的好。因为万物都有惰性，一旦条件优越，就难免不思进取。
“哈哈哈！哈哈！”一听就知道我们在玩“痒痒大作战”了，“张骞月！快来救我！”我废话不多说了，因为吴婉婷又在叫我了。
我马上来到现场，豆豆姐姐的手如雨点般向婷婷冲来，婷婷左抵右挡，还是难以招架。就在这紧张危及的时候，我挺身而出，用自己的双手思思地拿住豆豆姐姐的一只手，像老虎看见兔子一样，老虎能把兔子置于死地，但我不能把豆豆姐姐置于死地，她虽然失去了左手但依然很厉害、很聪明，她甩动左手，使我的手不得不从她的手腕上脱落，她的左手仿佛看见了光芒、胜利的曙光……眼看婷婷又要被豆豆姐抓住了，我很想帮助婷婷，但是我的手被豆豆的左手拿住，左手好像在用轻蔑地眼神看我。时间一分一秒地流逝——赢了！豆豆姐姐兴高采烈地欢呼，跳啊跳，颇像一只小白兔。我和婷婷像小狗一样趴在百合色的沙发上，喘着粗粗的气。
今天真是一个好玩的周末。
我的校园十分美丽。里面有停车场，有大楼，有传达室，有操场，有……
一进入我的校园，就会感到书香味十分浓。校门口是传达室，里面有一位老爷爷。后面有一些房子，房子后面是停车场可以停八十到一百辆车。后面是总务处可以买到校牌，红领巾，黄帽。走出总务处来到操场，马上会看到红红的跑道，像一个大大的“P”字，在左边有一个金苋色的沙坑，那里可以跳远，还看见一根高高的旗杆，发现好多这样杆子用来作吊杆。还有好多柱子等。
校园真美丽。
今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：我们也来玩吧！我说好吧！
在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？哦！原来如此！
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练那些大姐姐们踢的比我还要多的多，现在我已经知道怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。
气温渐渐上升，太阳在天空中度假的时间也越来越长了。一阵阵暖风吹得人们穿上了薄薄的短袖夏天又要来了。这已是我们在小学中的第六个夏天，也是最后一个夏天了。母亲节也在前几日如期而至。那天，我再次来到了老家整理搬家的东西。在被我翻出成堆的书籍中，一张粉红色的纸片被夹在积满灰尘的书页中早已退色得辨认不清。我好奇地将它从书中抽出，拍拍上面的灰尘，才发现这是一张被剪成心形的贺卡。我似乎早就记不起这张贺卡的来历，又接着打开它，读者那一行行用水笔写下的文字，使我渐渐记起了一件往事。
那是20xx年的母亲节。我还是个三年级的小学生。这天，我蹦着跳着走在归家的路上，无忧无虑地采着路边的草叶，含在嘴里，学着吹出声来，却一不小心让叶片飞了出去。对了！后天就是母亲节了！我猛然想起来，有庆幸还有两天才会到，我要送什么给妈妈呢？嗯我一边慢慢走着，一边抬头望着蓝天上那朵朵虚无缥缈的.白云，想着，想着。买文具了！一旁的
吆喝声打断了我的思考，我循声望去，原来是家文具店，尺、橡皮、铅笔，还有贺卡。是啊，我可以自己动手做张贺卡给妈妈！，想到这儿，我向家飞奔而去。
经过一天的悄悄准备，我制作的贺卡终于完工了：卡纸是粉红色的妈妈最喜欢的颜色，心形代表我对他*的爱，在用几张彩纸剪成图案来装饰。我还构思了好几段祝福先在白纸上练习了不下五遍，最后才挑了最满意的一段工工整整地写了上去，并写上了自己的名字，准备在明天母亲节早上给妈妈一个惊喜。这天晚上，我把贺卡压在自己枕头下睡着了。
早晨刚刚睁开眼睛，我就一个跟头翻下床，鞋都没来得及穿，妈妈！妈妈！边喊边兴冲冲地推开主卧的房门。只见爸爸一个人躺在床上，我问妈妈呢？别吵了，才几点啊。你妈今天加班一天。我拿着贺卡有点失望，我还可以在晚上送给他*的！想到这，我又拾回了那份兴奋。而且我还可以做更多的事。藏好贺卡，我当起了小管家：擦桌椅、扫地、拖地，样样在行，用一个上午把家里打扫得干干净净。
晚上六点半，听到咚咚咚的敲门声，我急忙将贺卡藏在背后打开了门。一脸疲惫的妈妈站在门口，我一把抢过她的包，拉着她按在沙发上。什么事啊？妈妈疑惑地问道。我嘻嘻一笑，向妈妈大声喊出了那句我酝酿已久的话：妈妈节日快乐！妈妈我爱你！几乎同时，我嗖地从身后拿出了那张精心制作的贺卡。妈妈一愣，直直地看着我和那张贺卡，随后，接过贺卡缓缓打开，读过我写的那段话，脸上泛起甜蜜的笑容，将我轻轻搂在怀里，亲了一下我的脸蛋，说：我也爱你，小猪！那语气是那么的温柔而感染人心。我全身瞬间感到一阵温暖。一种美好而甜蜜的感觉在我的心里漾起，我多么希望时间就停留在那一刻啊！
到现在，我回味起那时的感觉，依然感到是多么得温暖。我望着在房间那头忙着整理衣物的妈妈，悄悄地将那张陈旧的贺卡塞进自己的背包里，留给自己永久的美好回忆，恐怕那一刻的温暖再也不会重现了。我，长大了，功课繁忙，再也没时间为妈妈这么精心地制作礼物了，也越来越不会把心底里的想法告诉妈妈了。唉，我为什么要长大呢？我真不想长大。
祖国，我们，
在您的胸怀中生存了五千年，
骨子里便有了不变的中华魂。
祖国，我们，
在您的肩上成长了五千年，
性情中刻下了不变的“勤奋”。
当新世纪的钟声敲响，
全世界 的目光都集中在您的身上。
我们的双肩将托负起您明天 的希望；
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，我们定将令您
永远屹立在——世界的东方！
天气晴朗的午后，我和妈妈等六个人一起去新桥那里摘草莓。我们摘的草莓是牛奶味的，很好奇吧!其实刚进去的时候还以为是普通的草莓，可是我越往里面摘，牛奶味就迎面扑来。我问老奶奶这牛奶味是从草莓身上发出来的吗?老奶奶说：“对呀。”我口水直流，看到草莓又大又红，于是摘了一个放进嘴巴里吃，真甜，妹妹也学着我的样子吃了起来。妈妈看到了说：“别吃，别吃，还没洗的呢?”我们大家哈哈大笑起来，摘草莓真好玩，真开心。
《擦玻璃》
我有一个勤劳的妈妈。妈妈整天到晚的，帮我们打扫。每天都很忙，还要每天早上都监督我读英语，晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早，睡得最迟的，可以说她是我们家事情最多的了。
今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：你去学擦玻璃吧。擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。我按妈妈说的那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。
我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了。
要说起礼仪，我们班的房玉航和邹雨薇肯定是不见外了。
记得有一次班会，房玉航是主持人，因为他在生活中就是一位懂礼貌，见到老师就问好的一位好学生。而这次讲的又是礼仪，这加上他之前预习过了，这下就算闭上眼睛也能蒙对了。
班会开始了，同学们的掌声也让房玉航信心百倍。在进行时房玉航也不是加上动作、手势。这节课上得很顺利。课下，同学们给房玉航起了一个外号，叫礼仪小标兵。
邹雨薇是我们班的值日班长，所以每当老师有事时总会第一个想到邹雨薇。
这次老师又叫她和我们班的几个同学去拍一个又关礼仪的视频。老师后来给我们看了一下这个视频，瞧，视频里的每个人按照老师的要求做的多么标准；特别是邹雨薇，这可能与生活中她对自己的要求和生活环境有关系吧！
礼仪是没个人不可缺少的“身外之物”，“君子动手不动口”行动起来吧！用勤劳的双手共创美好的明天。
国庆长假里，妈妈准备带我去青龙山游玩，我听了一蹦三尺高。
十月四日早上，我很早就起床了，八点左右我和妈妈就开车电瓶车出发了，一路上微风拂面我多开心啊！
没过多久，我们来到青龙山脚下，我们一口气爬到了半山腰，这时，我已经累得满头大汗，气喘吁吁了，喘了口气，又一鼓作气爬上了山顶。
登上山顶往下看，啊！美丽的沈家门尽收眼底，高楼大厦整整齐齐，马路上车辆川流不息，人来人往，热闹非凡，多美的沈家门啊！
山顶上，已有好多个小朋友在放风筝，这时，我也连忙拿出一个“蝴蝶”风筝，我紧紧拉住线轴，只见我的“蝴蝶”越飞越高，已经在和另外的风筝挑战了，比美呢！
玩够了，我依依不舍地离开了青龙山。美丽的青龙山啊，再见了，我以后一定会再回来的！
我们的生活环境最重要，所以要保护环境！
森林里的一块绿草地，除了长着绿绿的草，还有一些小野花。可是这一天，突然有个空饮料罐头大模大样地躺在绿草地上。怎么看都不顺眼。猴子觉得这是人类干的，人不爱干净，把罐头狠狠地扔出去 。砸到了野猪的头上，野猪把空罐头埋在了地下。鼹鼠正要上来透透气，发现有东西把通道堵住了，就又把这个空罐头拱了出来，“咕噜咕噜”滚到了兔子的家门口，兔子一脚就把空罐头踢飞了，被鸟 爸爸接住，又把罐头丢进了一条小河乌龟哥哥去把罐头捞到岸边，让弟弟趴在罐头上面。 他们向着大江、向着大海出发了。 当这红色的空罐头不再是废物时，看起来还是挺漂亮的。
在我们生活中，有的人就把用过的东西当做废物，随手就扔到地上，他们应该想一想，可不可以再次利用这些东西，而且把物品扔到地上很影响环境，如果我们的生活环境不好，我们能好好的上学，家 人能好好上班，我们能吸到新鲜空气吗？所以保护环境 废物利用从现在开始。
周末的课外课下课了，老师啰啰嗦嗦讲完了作业，终于可以回家了!没想到外面雷声四起，轰轰隆隆，不一会儿就下起了暴雨。我刚好没带雨伞，这下可惨了。
我们刚出了校门，放眼望去就看见了一个个雨伞，像一个个蘑菇，长在陆地上。一散队，我们像狼一样疯跑，因为我们没带雨伞，所以只能四处“逃亡”。
我迅速跑到了小店门前的伞下，躲在那里避雨……我等了好久，看着接孩子的家长领着孩子慢慢消失在雨帘中，直到一个人影也没有了，顿时我心里充满了恐惧与黑暗。我心中焦急地问自己：爸爸，你会来接我吗?
雨越下越大，燕子低飞、树木被风雨压折了枝头，阴沉、黑暗的到来，使我更加进入了黑暗深渊。
此时此刻，正当我翘首盼望时，我感到后面有人拍了我一下，我一转过身去，说了一声：“爸爸，你终于来了!”见到爸爸，我心情高兴极了，爸爸摸摸我的头，会心地看看我。他撑起一把灰伞，让我和他一起回家。一路上，我都开心的跟爸爸说今天上课发生的好玩的事情，爸爸边听边笑。突然我抬起头看着爸爸撑起的雨伞，才发现爸爸的.右肩全部被伞沿低落的水打湿了，而我和我的书包一点都没有湿，原来，爸爸一直为我倾斜着伞啊!那一刻，我突然觉得爸爸原来是这样爱我，他的爱无声无息，却无处不在啊!
渐渐地，我明白爸爸的爱，爸爸原来就是我生命中的大伞，为我遮风挡雨，不让我受一点伤害。我真爱我的爸爸!
早晨总是这么静悄悄，让人不知道。当我朦胧的睁开眼睛时，眼前的事物让我大吃一惊，白茫茫的山，白茫茫的车，白茫茫的地面。到处都是白茫茫一片。“啊！下雪啦！我不是在做梦吧。”我呼喊起来。为了证明是不是梦，我学着电视里的人捏捏自己的脸，“啊，痛，不是梦，真的下雪了！”我兴奋得飞奔出房间，迫不及待的把这个好消息告诉爸爸妈妈和姐姐。
我梳洗好，急忙拦出租车到学校。学校也是白茫茫一片，到处可见玩雪的情景。我兴奋地冲上四楼，赶到教室里。放下书包，和同学们进行"打雪仗"。"这雪不多，我们到操场上玩去！"随之大家都争先恐后的跑向操场。
哇！操场上更是壮观，白皑皑的雪，就似是给操场铺了一层白地毯，我家都一把抓起地上的雪，开始打雪仗。
“啊！”我叫了一声，有人打中了我，真可恶。我在地上把雪用手聚成一团，堆成一个大学球，神气十足的拿起雪球，向刚才打我的同学抛去。哈哈，刚好打了个满脸开花，真不错！“哎呀！”这次又是谁？我转头一看，是林姜毅，手中还拿着个雪球，准备向我抛。我也不甘落后，做了两个雪球，我两个同时仍，他来不及躲，被我的雪球打中了。我哈哈大笑。只见他的雪球脱手而出，向我抛来，我敏捷的一闪，嘿嘿，没打着。
同学们在操场上你扔我，我仍他。玩儿成一片。
莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍就是巨大的力量。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，此时心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍就是知识的源头，就是人类的精神食粮。书籍，就是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书就是有价的，但又就是无价的。世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，此时人们渴求知识。知识就就是力量，知识就就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它就是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！
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