作者:暖阳抚叶尖日期:2026-02-03人气:1
班级诚信之星评选方案(通用3篇)
一、指导思想
坚持德育为先、育人为本的原则,以促进学生的全面发展为导向,以社会主义核心价值体系教育为主线,遵循教育规律和学生成长认知规律,丰富德育内涵,重视榜样作用,关注全员参与,建设学校德育新途径。
二、活动目的
在学生参与活动过程中培养学生正确的价值取向、健全的人格品质、科学的思维方式、良好的行为习惯;利用该活动促进学校德育走全程育人、全员育人、全方位育人之路;利用该活动促进家庭、学校、社区的横向沟通,建立更有广度的学校德育体系;树立一批学生榜样,引导全体学生在选举榜样、学习榜样的过程中成长。
三、评选标准
凡申报"校园之星"的学生都必须模范遵守小学生行为规范、行为守则,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校组织的各类活动,在某一方面具有突出的进步、突出的专长。严重违反校纪校规受到处分者不予考虑。
四、评选类别
"校园之星"评选活动分别从在校生的思想品德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价,主要设立以下20种类别:文明礼仪之星、遵规守纪之星、诚实守信之星、学习榜样之星、学习进步之星、未来作家之星、探究合作之星、明日科技之星、阳光运动之星、才艺魅力之星、低碳环保之星、值周值日之星、社团活动之星、自强自律之星、孝老爱亲之星、朗诵演讲之星、组织管理之星、公益服务之星、校园读书之星、劳动创造之星,并从以上20个类别中推选产生"xx校园之星楷模",并从其中择优上报推选产生"鄂尔多斯市校园之星楷模".
五、评选办法
1.各班参照评选标准,采用自我推荐、同学推荐、班主任推荐等方式,并通过候选人的公平竞选,最终由全体同学评选出本班的"校园之星"2人。
2.请班主任将本班"校园之星"将推荐表和事迹材料(电子版)务必在11月3日之前发到,并打印一份纸质版交到云科伟老师处,(纸质版和电子版缺一不可,否则将取消评选资格)逾期未交的班级,视为自动放弃评选,并将扣掉班主任考核分。
5.学校根据各班上报"校园之星"候选人材料和实际考察,将评选出的"校园之星"在11月5号前上报教育局。
六、宣传、表彰办法:
1.学校统一拍照公布在校园网上,并在宣传栏上宣传,每天的播音时段上播放先进事迹.
3.凡被评为区级的"校园之星",将为所在班级相应加分,并作为以后评选市级、自治区级"校园之星"、"优秀班干部"以及其他评优的重要参考条件。
七、评选时间:
20xx年11月1日――20xx年11月5日(评选区级)
八、注意事项:
1.各班要积极创设评优争先的氛围,充分发动学生参与评选,树立榜样的示范作用。
2.各班、各年级要加大宣传力度,积极宣传"校园之星"的优秀事迹,通过平凡小事,折射出学生的高尚品质和人性光芒,共同创设"让学生尝到成功的喜悦"的良好氛围。
3.各班、各年级要注意评选的公平、公正、公开,增加透明度。
为优化育人环境,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,以形成良好的文明行为习惯,结合我校具体实际,按下列实施细则进行“星级班级”评比活动。
一、考核评比机构
由德育处、大队部组织考核评比。
1、大队部负责大队委学生干部的组织与管理,检查班级卫生、眼保健操、课间文明、文明就餐等情况并作记录.
2、德育处负责值日教师的`组织与管理,检查值日工作.
二、考核评比办法
1、“星级班级”评比是对班队学生行规教育过程和教室卫生、包干区卫生的打扫与保持以及学生个人卫生情况的全面评定。
2、记分方法:
最后得分=值日教师记录得分+行政值日记录得分+大队委检查记录。
3、天天检查公布。(填好行政值日记录册、教师值日记录册、大队委检查记录)。
4、评比。每个星期小结评比一次,每项无扣分现象的班队(即满分)可以授予荣誉.有扣分的.则以最后累计得分排在全年级前列的授予荣誉(评出年级班集体总数的2/3)。双项均得授予流动“五星级班级”牌,只得单项授予“四星级班级”牌,双项均不达标授予“三星级班级”牌。
月月评比考核。
三、评分细则
(一)奖分
由德育处组织的全校性的,或以年级为单位的突击检查,全面检查.大型活动中表现特别突出的予以加分,分值由德育处、少先大队部裁定。
好人好事(或值日记录册中学生行规,教室、包干区卫生表现较好的)以课间操时间当众表扬为主,不加分。每月累积,在分值相等的情况下,表扬多的班级优先评为“五星级班级”。
(二)扣分
【文明】:
1、课间:(课间休息应文明有序,不追逐打闹,不做带有危险性的游戏。)
(1)课间不文明休息,在廊道、教室内玩球类等剧烈运动,猛烈追跑打闹,每人次扣0.5分。
(2)做不正当游戏,每人次扣0.5分。
2、两操:(应做到队伍整齐有序,做操动作规范标准,不喧哗。)
(1)眼保健操在教室外逗留,做操随意睁开眼睛,讲闲话、乱做每人次扣0.5分。
(2)课间操进退场队伍杂乱,讲闲话、乱做每人次扣0.5分。
3、文明就餐:(进入餐厅应整齐列队,洗净手,保持安静,需要加饭加菜应举手向生活老师示意,不剩饭剩菜、不挑食,注意餐厅卫生。)
(1)进餐厅无队伍、大声喧哗每次分别扣0.5分。
(2)桌面、地面不干净每次分别扣0.5分。
(3)就餐时扰乱他人,随意离开座位,大声讲话每次扣0.5分。
(4)剩菜剩饭现象较为严重,每班每次扣1分。
4、仪表:(穿着应整洁大方,不穿奇装异服,正确佩戴红领巾)
(1)学生穿戴不整、不佩戴红领巾每人次扣0.5分,
(2)乱丢、乱吐、乱倒,每人次扣0.5分。
5、课堂:(课前应做好各项准备工作,遵守课堂纪律,服从老师管理。)
(1)铃响就停止一切行动,进入上课状态。
(2)课前作好准备,把书本放在课桌右上角,两手放平。
(3)上课不把手放到抽屉,书包里,也尽量不做影响倾听的事情。
(4)课堂上,由听讲转为书写时,拿任何学具要保持安静、有序。
(5)老师、同学发言时,要时刻关注,认真倾听,手头停止一切行动。其他同学回答问题有错误,不得取笑。
(5)发言先举手,上课不插嘴。
(6)课堂因电脑、电视等设备问题暂时不能使用时,不能纷纷议论,要耐心等待。
(7)没有特殊原因,不要在上课时间上厕所。
(以上每项若在巡查或抽查期间不合乎要求的,每次扣0.5分。)
6、其他:(模范遵守校规校纪,爱护公共设施,争做文明守纪好队员)
(1)私自拿别人东西,情节较严重的,每人次扣1分。
(2)不尊敬师长,每人次扣1分。
(3)损坏学校公物或花草树木,每人次扣1分。
(4)打架、说粗野话,每人次扣1分。
(5)教室门窗、电灯、投影、风扇等未关每次扣1分。
(6)乱撕、乱擦、乱写、乱画、乱涂,每人次扣1分。
(7)考试舞弊,每人次扣1分。
(8)学校通报批评的每次扣1分。
【卫生】:(应讲究卫生,发扬“我不丢,我会捡”精神,自觉爱护班级、校园环境。)
(1)地面有果皮、纸屑等垃圾,有污水,打扫不净,有赃物无人捡,地面污渍明显分别扣0.5分。
(2)桌椅摆放不齐,窗帘悬挂不统一,教室学生用具、教学用具杂乱,门窗不净分别扣0.5分。
(3)走廊墙面、窗台灰尘厚积,污渍明显分别扣0.5分。
(4)除检查时间外,教室卫生保持不净,纸屑等垃圾较多,扣0.5分。
四、奖惩办法
“星级班级”评比结果纳入班主任考核。
五、其他说明
如班主任老师对“星级班级”评比结果有异议,可到少先大队部查看本班得分情况,但无权查看其他班级。
一、指导思想
为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。学校决定开展“十星级班级”评比活动。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感。政教处将按照《十星级班级评比细则》,对各班文明礼仪、卫生保洁、规范守纪、勤奋学习、团结友爱、科技制作、文学创作、艺术修养、体育保健、班级安全等方面进行检查评比,根据评比结果,分别授予“十星级班级”到“一星级班级”的称号。
二、考评内容
依据《中学生日常行为规范》,结合学校实际,设立“文明星、卫生星、纪律星、学习星、团结星、科技星、文学星、艺术星、体育星、安全星”共十种星,每天检查,每周评比。
三、考评标准
(一)文明星
基本要求:仪表端正,文明礼貌。
1、仪表整洁大方,严格遵守《柘汪二中学生仪容仪表规范》,否则扣相应分数。
2、讲文明、懂礼貌:见到老师或客人老师主动问好,不说脏话,不给同学取叫绰号。否则,发现一人次扣2分。
3、讲普通话,使用礼貌用语,不随地吐痰,不乱扔废弃物。否则,发现一人次扣5分。
4、进办公室,上课进班要提前打报告。课间休息不追逐打闹,不吹口哨。发现一人次扣2分。
5.尊重老师劳动,犯错虚心接受老师批评,不顶撞老师。发现一人次扣5分。
6.校园内不骑车,推车进出校园。发现一人次扣5分。
7.升国旗时肃立,行注目礼。参加各种大型集会等活动,要做文明观众,否则发现一人次扣2分。
授星标准:在本周内有好人好事且影响较大的;在学校文明礼貌月活动中表现突出的;在仪容仪表专项检查中表现突出的;在各类集体活动中被评为精神文明奖的;或一周中汇总成绩为前三名的班级,且本单项成绩得分不低于95分的,学校授予“文明星”称号。有重大违纪行为的,或有严重不文明现象的,一经发现取消该星获得资格。
(二)卫生星
基本要求:教室、走廊、卫生区、宿舍等区域要全天保洁,室内物品、自行车排放整齐有序,地面无杂物,个人卫生好。
1.教室卫生
(1)教室门窗有灰尘,每处扣2分;
(2)教室、走廊地面有纸屑、杂物等,每处扣2分;
(3)课桌、暖水瓶等排放不整齐,每组扣2分;
(4)黑板面、槽不干净,扣2分;
(5)卫生工具摆放不整齐,垃圾未及时清理,每项各扣2分;
(6)讲台桌课本杂乱,未进行擦拭的,扣5分;
(7)墙壁有蜘蛛网、脚印等每处扣5分。
2.卫生区:地面有纸屑、果皮、瓜子壳、塑料袋、糖块纸、碎砖烂瓦、青草及其它杂物,升旗台、画廊、花坛、电话亭、水池等没擦净,每处扣2分,下水道未打扫,打扫垃圾不及时清理一次扣5分
3.个人卫生:个人卫生差、随地吐痰,穿戴不整洁、男生头发长、留长指甲,每人次扣2分。
4.自行车排放:自行车排放不整齐的扣2分;发现有自行车不按规定放置的,每车次扣2分;自行车没排的每次扣5分。
5.宿舍卫生:按规定排放物品,及时打扫卫生,违反者每例视情况扣1-2分;故意损坏宿舍公物的,除加倍赔偿外,每例扣5分。
授星标准:教室、卫生区、宿舍卫生三单项第一且自行车排放、个人卫生不扣分的;劳动或大扫除荣获一等奖的,文明宿舍、文明教室等专项卫生检查评比中获一等奖的,授予卫生星。在常规或专项检查中,卫生方面各单项成绩连续两次为倒数第一的取消卫生星资格。
(三)纪律星
基本要求:自觉遵守校规,集体活动秩序良好。
1.不迟到,不早退,否则,发现一人次扣2分。
2.有秩序、文明地在规定区域内活动,课间不追逐打闹,不在楼梯栏杆上滑行,不爬栏杆者。否则,发现一人次扣5分。
3.打水就餐安静有序,否则,发现一人次扣2分。
4.不串班、串年级、串寝室,发现一人次扣5分,
5.按时就寝,不在寝室内大声喧哗。发现一人次扣5分。
6.按时点名,严格执行请销假制度,发现不请假一人次扣5分。
7.一旦进入校内,没有请假手续,任何人不准私自外出,发现一人次扣5分。
8.周五放学要凭出门条听从老师安排,不得私自出门,否则发现一人次扣5分。
9.要求学生在课堂上能按照教学程序,认真听课、思考训练,不做小动作;自习课上按照学校要求埋头做题,不做与学习无关的事;午学、午休时间必须在教室内学习、休息,不准张望、外出、喧哗。违者每人次扣2分,若班级纪律整体较差,扣10分。
10.凡有以下严重违纪行为的,如:打架、上网打游戏、攀墙外出、夜不归宿、携带管制刀具、吸烟、喝酒等行为,发现一人次扣10分。
授星标准:一周纪律汇总成绩前三名且不低于95分以上的,授予纪律星。
若班内出现严重违纪行为的,或连续两周纪律汇总成绩倒数第一的,取消该星获得资格。
(四)学习星
1、基本要求:有良好的学习风气,态度端正,上课认真,纪律良好。
2.授星标准:
(1)早读时间,老师未到之前学生能自觉看书、朗读;不随意在教室内奔
跑走动或玩耍;早读课读书声音大,学习气氛浓厚饭后主动进班(打预备铃为界限),上课时间不随意外出,班级在小组自主合作探究学习方面有创新举措,根据年级推荐授星。
(2)质量检测成绩优秀的;学习方面比赛获校一等奖或市县获奖的。
(五)团结星
1、班委会组织健全,成员团结协作,有创新意识,民主管理。否则,发现一次扣5分。
2、尊敬师长,团结同学,讲文明懂礼貌,助人为乐。否则,发现一人次扣5分。
3、不骂人,不说脏话。尊重他人人格,不歧视不侮辱年幼体弱同学,不给同学起绰号。否则,发现一人次扣10分。
4、不拉帮结派,不无事生非,影响班级团结。发现一人次扣5分。
5、团结互助,合作学习,成立多种兴趣小组,效果良好。否则,发现一次扣5分。
(六)文学星
本班同学在学校征文、演讲等比赛中荣获一等奖,或参加教育局等部门组织的各类文学类比赛中获奖的,授予“文学星”。
(七)艺术星
在学校组织的书法、绘画、歌咏、元旦汇演等艺术类比赛,班级荣获一等奖的,或在参加教育局组织的艺术类活动中获奖的,授予“艺术星”。
(八)体育星
基本要求:认真开展体艺活动,积极参加体育锻炼和艺术活动。
1.上早操时下楼梯不大声喧哗,出操及时,队伍有序、踏步整齐、精神饱满,口号响亮,人数齐。否则,发现一人次扣2分。
2.体育课上,听老师的命令,不随意乱跑,坚持完成老师的教学任务。否则,发现一人次扣3分。
3.集体活动时,动作迅速,队列整齐,不大声喧哗。否则,发现一人次扣2分。
授星标准:每周两操及大课间活动检查汇总成绩第一名的',或在各种体育类比赛中荣获一等奖的授予“体育星”。
(九)科技星
积极参加学校组织的各种科技类比赛,如金钥匙竞赛、飞机航模、科幻画、手工制作、剪纸、泥塑等比赛,市、县获奖或学校获一等奖的授予“科技星”。
(十)安全星
1.班级成立安全委员会,设立安全委员,及时解决安全问题,定期召开安全主题班会。否则每项扣5分
2、坚持点名制度,请销假制度,开展形式多样的安全教育活动。每节课前班干部对学生到校情况进行核实,下课找任课教师确认,否则每次扣5分。
3、不喝生水,不吃“三无”食品。否则,发现一人次扣2分。
4、不在校外的无证摊点购买不健康食品。否则,发现一人次扣2分。
5.骑车遵守学校交通,校内骑车、遛车,路上并排、单把、脱把骑车,到校门口不按学校规定骑车等每例扣2分。
在交通、饮食、体育课、课间活动、防水、防火、防电、管制刀具等方面引发安全事故的,取消该班的该星获得资格。
四、附加分
1.积极参加年级组、学校组织的各种文体、团队活动,评出一、二、三等奖,分别加5、4、2分,精神文明奖视为三等奖。
2.注重对学生进行品德教育,班级学生有拾金不昧、助人为乐等突出好人好事的,将视情况加1—3分/人次。
3.在各类主题教育活动评比中,如,手抄报比赛、主题班会、文明宿舍、教室、科室评比等。评出一、二、三等奖,分别加5、4、2分。另外,能主动承担学校布置的各种重大任务的,酌情加分。
4.评上每周一星的班级加3分。
五、考评办法
(一)考核等级
考核以分数量化,每项每周基础分为100分。各单项分值优班达到95分以上且符合授星条件的,每周分别授予相应星。
(二)考核程序
1.评星:
(1)政教处将根据制订的十星级班级评比标准,对各班进行定期不定期检查记分,并将检查情况以合适方式反馈给班主任。
(2)政教处将各类检查结果每周在画廊公布。
(3)参加各类比赛获奖情况,相关班级要及时拿获奖证书(或奖状)复印件到政教处确认。
2.授星:
以考核分数及获奖情况为依据,确定班级星级,每周升旗仪式上公布,授星情况。
3.护星:如有下列情形之一者,经学校核实,将取消该班级原星级称号:
(1)有重大安全事故的;
(2)有严重损坏公共财物的现象;
(3)有严重违反学校规章制度的。
4.任课教师满意率低于85%勺班级,不得评为“学期十星级班级”。
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