端午节赠送粽子活动方案（通用28篇）

端午节赠送粽子活动方案（通用28篇）

端午节赠送粽子活动方案 篇1

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日上午8：30分

　　活动地点：

　　江南新城北区广

　　场百信大药房门前

　　参加人数：

　　报名人数为50个家庭，报满截止

　　活动内容：

　　1、分组限时5分钟，指定大小数量多的取胜；所包粽子赠送给参赛选手家庭；

　　2、安排专人完成部分赠送给孤老家庭。

　　勘项设置：

　　包粽子、煎饺比赛各设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，其余选手另获绿色观赏盆景一盆。

　　报名地点：

　　x社区服务中心、药房各门点均可报名

　　活动宣传：

　　邀请各媒体作宣传报道

　　主办单位：

　　x社区妇女之家

　　友情支持：

　　x大药房

端午节赠送粽子活动方案 篇2

　　一、活动期限

　　自20xx年6月6日起至6月10日止，为期3天。

　　二、活动目标

　　把握购物高潮，举办“超级市场接力大搬家”，促销苏宁公司产品，协助经销商出清存货，提高公司营业目标。

　　三、活动目的

　　(一)把握端午劳动节购物潮，吸引消费者对“接力大搬家”活动的兴趣，引导选购苏宁产品，以达到促销效果。

　　(二)“接力大搬家”活动在钟楼、小寨举行，借此活动将苏宁家电重点向广大市区消费者推荐。

　　四、活动对象

　　(一)以预备购买家电之消费者为对象，以各个新产品的优异性能为主要诱因，引导购买苏宁家电，并利用“接力大搬家”活动，鼓舞刺激消费者把握时机，即时购买。

　　(二)诉求重点：

　　1.性能诉求：

　　真正世界第一!

　　2.S.P.诉求：

　　买苏宁，现在买!

　　赶上年货接力大搬家!

　　五、广告表现

　　(一)为配合年度公司“苏宁家电”市场开发，宣传媒体之运用，逐渐重视跨文化色彩，地方性报纸、电台媒体、电视节目选择，亦依据收视阶层分析加以考虑。

　　(二)以苏宁公司产品的优异性能为主要诱因，接力大搬家S.P.活动为助销手段，遵循此项原则，对报纸广告表现之主客地位要予以重视。

　　(三)POP：布旗、海报、宣传单、抽奖券。

　　六、举办“经销商说明会”

　　为配合市场开发策略，并增加此次活动之促销效果，拟会同公司及分公司营业单位，共同协办“年末促销活动分区说明会”，将本活动之意义、内容及对经销商之实际助益做现场讲解，以获求充分协助。

　　七、广告活动内容

　　(一)活动预定进度

　　注：“接力大搬家”日期定于端午期间，理由有二：

　　1.端午期间正是购货高潮期，应予把握。

　　2.端午期间，是目标市场顾客非常忙碌的`时刻;交通必然拥挤，交通问题不易妥善处理。

　　(二)活动地区

　　在钟楼，小寨两地，各择具备超级市场之大百货公司举行。

　　(三)活动奖额

　　1.“接力大搬家”幸运奖额

　　(1)一等奖10名，二等奖30名。

　　(2)以户为单位，每户限时相同，均为10分钟。

　　(3)每户10分钟，以接力方式进行。

　　2.“猜猜看”活动奖额

　　(1)完全猜对者一名，与搬最高额者同额奖品，同时猜中者，均分。

　　(2)最接近搬最高额者，每名赠家庭影院一套，超抽签决定。 分两次抽奖原因：

　　①早买中奖机会高，第一次未中，还可参加第二次抽奖。 ②可藉抽奖分次活动，刺激消费者恢复销售高潮。

　　3.参加资格及办法

　　(1)超级市场接力大搬家部分

　　凡自活动日起购买苏宁电器价值1000元以上者，以1000元为一单位，可向各地总经销商索取幸运券一张，参加抽奖，多买多送。如电视5120元即送5张。

　　以1000美元为单位即赠幸运券一张之理由如下：

　　A.让消费者依购买额之多寡，持有较多幸运券，吸引力较强。

　　B.对预算奖额并无差异。

　　(2)“猜猜看”部分

　　任何人都可以参加，猜三地各区接力大搬家，搬得最多之金额，猜中者可得同等额之奖品，若两人以上同时猜中，则均分其奖额。另选数字相近之5人，各赠家庭影院一套。

　　(3)幸运的新婚蜜月环岛旅游

　　凡被抽中为参加“接力大搬家”之幸运者，同时又是于此活动期间新婚者，另赠蜜月旅游券两张，以刺激结婚期苏宁产品之销售。

　　(4)奖额预算

　　30万元以内。

　　(四) “超级接力大搬家”要求

　　1.苏宁电器经销商，以及参与企划单位之员工及其家属不得参加抽奖，抽中无效。

　　2.活动期间酌情拉长为5天。

　　3.重点在促销，且此次拟举办“经销商说明会”，幸运券之分配，当较为妥善均匀。

　　4.不得超出预算。

　　5.搬家时间全部均定为10分钟。

　　6.搬家日，另致邀函，请经销商到场参观，加强地方经销商之协调

　　色彩。

　　7.整个活动分两个高潮，促销效果大，并将试搬提前，对购买欲望之提高，将较有助益。

　　8.售后服务，亦将在广告内提出，在整体配合上。

　　八、预算分配

　　1.奖额280000元

　　包括“接力大搬家”奖额及“猜猜看”奖额。

　　2.杂项15000元

　　主持人费、车马费、误餐费等。

　　3.S.P.费用5000元

　　包括幸运券、帆布袋、传单、布旗、海报。

端午节赠送粽子活动方案 篇3

　　教学目标：

　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

　　2、通过实践操作活动，感知粽子的外形和品种，鼓舞幼儿与同伴进行沟通和合作，培育幼儿创新意识。

　　3、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。

　　4、培育幼儿英勇、活泼的个性。

　　5、鼓舞幼儿大胆说话和主动应答。

　　教学预备：

　　1、故事录音。

　　2、各种外形的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

　　教学过程：

　　一、引出话题。

　　T：小伴侣你们知道端午节吗？谁能告知我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？（粽子）今日老师也为小伴侣带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。

　　小结：粽子的外形真好玩！

　　二、品尝粽子，并讲解并描述。

　　1、熟悉粽叶。

　　T：粽子的外形真好玩，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵芳香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

　　2、幼儿品尝。

　　T：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今日老师也为你们预备了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

　　3、幼儿讲解并描述粽子的馅及它的味道。

　　小结：

　　原来粽子的品种这么丰富啊！

　　教学反思：

　　幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

端午节赠送粽子活动方案 篇4

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。

　　2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　二、活动准备：

　　1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。

　　2、贴绒教具、动物头饰。

　　三、活动过程：

　　1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。

　　教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢？（小兔、小狗……）你们知道这些小动物爱吃些什么呢？（小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……）客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好？（接着师生共同准备）我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西（画有食物的图片）。

　　教师：小熊自己爱吃什么？（这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。）

　　2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。

　　教师：客人都是怎么来的呢？现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。

　　小猫说：“喵！喵！喵！（模仿小猫的动作和叫声）我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐！（小猫做敲小熊门的动作）小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。喵！喵！”

　　小熊说：“欢迎你！欢迎你！”（开门动作）

　　小猫说：“一点礼品送给你。”

　　小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你！请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼。”

　　小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。”

　　小熊、小猫一齐说：“对！对！我们一起来做准备。”（擦桌子、抹凳子）

　　3、结束部分，幼儿自己表演。

　　教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。

端午节赠送粽子活动方案 篇5

　　企业端午送礼是关爱客户、重视合作伙伴的友好体现，是拉近合作双方距离的积极方式。每年的端午节，企业考虑送礼送什么就成了一门必修课。这门课的成绩佼佼者，会送出讨人欢喜的礼品，有的甚至会收藏一辈子。成绩落后者，送出的礼品不讨收礼人的欢心，花出了不少金钱，却事倍功半。

　　优优祝福礼品网为您提供了大量特色高品质的礼品，创意新奇，时尚感十足。

　　企业端午送礼方案一：乐心（LIFESENSE）BonBon运动手环

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　　礼品内容：乐心（LIFESENSE）BonBon运动手环配置性能强大的低功耗蓝牙芯片以及3D加速度传感器，性能卓越。

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　　企业端午送礼方案二：艾叶文化真丝艺术牡丹桌旗

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　　礼品内容：艾叶文化真丝艺术牡丹桌旗，复古真丝，创意家居礼品。

　　推荐理由：桌旗，餐桌的眼睛，餐桌美丽的围巾，真丝低调的奢华感觉，不凡的文化品位含蓄之美和雅致的意韵就会立时展现，提升家居布置的档次与品位。

　　企业端午送礼方案三：萨博尔LS—623（普莱诗）高级商务套装

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　　礼品内容：高级商务套装内配有真皮长款钱包皮夹，真皮钥匙扣，真皮腰带皮带；采用优质头层牛皮，经久耐用，送礼精选。

　　推荐理由：经典设计，优雅魅力，无与伦比。有了它，你就是穿梭于都市的时尚男子，推崇时尚又活力四射。

端午节赠送粽子活动方案 篇6

　　教材分析

　　活动一端午节赛龙舟（语言）

　　《端午节赛龙舟》是一个情节生动易于幼儿理解的儿童故事，以端午节的由来为线索，描绘了爱国主义诗人屈原为国尽忠却惨遭陷害而伤心投江，人们借划龙舟、投粽子驱散江中之鱼，保护自己敬爱的英雄。故事形象鲜明，情节耐人寻味。活动中通引导幼儿倾听故事、理解故事内容，体会屈原的爱国主义情怀，鼓励幼儿用自己的语言表达自己的想法，萌发幼儿的崇敬之情。

　　活动目标

　　1.理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。

　　2.能说出人们为什么喜欢屈原，用什么方法保护屈原的身体。

　　3.对爱国主义屈原产生崇敬之情，萌发初步的爱国主义情感。

　　活动准备

　　1.和家长一起搜集赛龙舟资料，了解赛龙舟的传说。

　　2.教学课件

　　活动建议

　　1.播放赛龙舟图片，激发幼儿听故事的兴趣。

　　提问：这是哪个节日的习俗？端午节还有哪些习俗？人们为什么在端午节吃粽子、赛龙舟？

　　2.利用教学课件，采用关键中断法帮助幼儿理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。

　　（1）故事第 1 段后提问:每年端午节这天人们会做哪些事情？引导幼儿说出端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。

　　（2）讲述故事第 2 段提问：人们为什么喜欢屈原？谗臣为什么要把屈原赶走？他们是怎么做的？楚王又是怎么做的？楚国最后怎么了？引导幼儿理解屈原的伟大成就和精忠报国之心以及楚王听信谗言导致亡国之痛。丰富词汇：谗臣、吞并。

　　（3）讲述故事第 3 段提问：屈原为什么伤心？他为什么要投江？引导幼儿理解屈原因报国无门，不愿受丧国之辱而投江。并引导幼儿结合生活经验，感受祖国的强大和生活的幸福。

　　（4）讲述故事第 4 段提问：屈原投江后，他的仆人是怎样做的？附近百姓是怎样做的？为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情和急于寻找屈原的焦急。

　　（5）讲述故事第 4 段提问：人们找不到屈原的身体，他们做了什么? 为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情。

　　3.完整欣赏故事，引导幼儿理解屈原的悲壮经历，激发幼儿的爱国主义情感。

　　讨论:屈原是一个什么样的人？人们为什都很敬爱他？如果楚王信任他，采纳他的建议出国会怎样？

　　4.播放人民代表大会视频，激发幼儿学好本领张大为祖国做贡献的愿望。

　　提问：这是在召开什么会议？为什么要召开人民代表大会？我们现在应该怎样做，才能像屈原一样为国家提出好建议？

　　小结：我国实行人民代表大会制度，全国各地人民代表将人们的好建议通过大会反映给国家领导人，然后共同商量出好办法，大家共同努力让我们的国家越来越强大，人民的生活越来越幸福。所以我们现在就要学好各种本领，长大为祖国做出自己的贡献。

　　附：故事

　　端午节赛龙舟

　　每年的五月初五，都是我国的传统节日——端午节。在这一天，人们不仅会吃好吃的粽子，而且会在江上举办好看的龙舟比赛。

　　在很久很久以前的战国时期，其中有一个叫楚国的国家，有一位大臣，他的名字叫做屈原。屈原不仅聪明能干，而且十分热爱自己的祖国，

　　楚国的人民都很喜欢他。屈原一心想使自己的国家更加强大，经常向国君提出好的建议，可是，一些谗臣却不这样认为，他们联合起来要把屈原赶走，他们还经常在楚王面前说屈原的坏话，“别听屈原的，他说的不对。”楚王信以为真，居然将屈原流放到了遥远而荒凉的地方，由于不采纳屈原的建议，没过多久，楚国就被敌国吞并了。

　　听说自己的祖国灭亡了，屈原非常地伤心。五月初五这一天，屈原抱着一块大石头，来到了汨罗江边，他跳入了滚滚流淌的江水中，再也没有上来。

　　屈原的仆人听说他跳江了，赶紧沿着江边寻找他的尸体。可是，他找啊找，找啊找，一直走到了洞庭湖，都没有看到屈原的尸体。“呜呜呜……”仆人着急得大哭起来，附近的百姓们听到声音，赶紧划着船儿围了过来，“你为什么哭啊？”仆人说：“我家先生跳江自杀了，我一个人，力量微小，连他的尸体也捞不上来。”百姓们听说敬爱的屈原先生跳江了，既悲痛，又着急，“没关系，我们帮你一起找。” 于是百姓们纷纷划起自己的小船，向洞庭湖驶去，可是，他们找了好久好久， 都没有找到屈原的尸体。

　　有位渔夫提议说:“屈原先生是个好人哪，咱们不能让他饿着。”于是，他将随身携带的饭团扔进了江中，饭团丢到水里，很快就被鱼虾吃掉了。“这该怎么办呢？屈原先生根本吃不到啊，咱们以后用苇叶把饭团包起来，然后再丢到水里，这样鱼虾就吃不了。”大家都觉得这个建议好，从此以后，他们就用苇叶包着饭团，再用彩线缠上，渐渐的就演变成了粽子。后来，人们为了纪念伟大的屈原先生，就在每年的五月初五这一天，以赛龙舟、吃粽子等形式来祭奠他，于是就有了端午节赛龙舟。随着时间的推移，随着时间的推移，这种活动就演变成了我们今天所熟知——端午节。

端午节赠送粽子活动方案 篇7

　　一、活动时间

　　端午节假期内。

　　二、活动地点

　　X酒店六楼。

　　三、活动主题

　　万水千山“棕”是情。

　　四、活动对象

　　端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。

　　五、促销活动组合

　　1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。

　　2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。

　　(1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费Xx元以上送新派菜一款。

　　(2)西餐厅推出这些优惠：节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间，特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。

　　(3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“X餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。

　　(4)X端午粽X元/个，X元/篮。

　　4、促销活动时间：20__年x月x日-x月x日。

　　晚餐：18：30-21：00之间X元/位。

　　地点：X酒店一楼西餐厅。

　　六、经费预算及广告策划

　　电视宣传及滚动式播放，预计Xx元;宣传资料。单页500张费用Xx元;各报纸，报刊等;X所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条，预计Xx元。

端午节赠送粽子活动方案 篇8

　　一、活动时间

　　二、活动地点

　　公司大门入口处，露天式场地。（备注：若碰到雨天，改为二楼车间内）

　　三、活动流程及内容（合计约2小时）

　　1、领导节日问好及致辞，5分钟。

　　2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟

　　（1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟）

　　作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的'人员奖励礼品。

　　（2）吃粽子比赛（个人游戏，30—45分钟）

　　参赛者以三人为一组（男女分开比赛），蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。

　　（3）你来我往游戏（团队游戏，20分钟）

　　参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。

　　3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。

　　4、集体合影，5分钟。

　　四、活动报名

　　活动报名时间：截止到—月—日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。

　　报名需要注意：

　　1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。

　　2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。

　　3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。

　　五、活动预备及经费

　　1、活动奖品

　　（1）知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共———元。

　　（2）吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共———元。

　　（3）你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共——元，按照10组报名，共———元。

　　2、活动道具

　　（1）庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约——元。

　　（2）活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子；活动需要的西瓜预备2个，共预计———元。

　　3、端午节福利

　　全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共———元；活动总经费预计：————元。

端午节赠送粽子活动方案 篇9

　　企业礼品采购推荐：礼品册

　　端午礼品册

　　20xx端午礼品册由专业团队倾力打造，龙的传人，首页选取龙作为图像，龙行端午，好礼驾到；我们的端午礼册以行、游、吟、啸、跃、舞、翔、腾字命名，舞行梦想、财富腾跃、啸吟盛世、翔游中国。历史岁月厚重的沉淀下，追溯、缅怀、浅吟、低诉，我们铭记历史，追念先人，传承文化；顺应当代，我们表达关怀，传递祝福，诚心建设。端午印象，尊贵典雅，那一抹浓重的色彩，是喜悦，是惊喜，满载礼品，等您挑选。相信会让您感受到更多惊喜。

　　企业礼品采购推荐：礼品定制

　　企业礼品定制

　　企业如果想要礼品彻底符合客户和最终礼品受赠者的需求，最好的办法还是采用礼品定制，即从礼品需求分析和设计开始，就参与其中，这种礼品可以最大限度满足不同客户的差异化需求，同时可以对送礼者要传达给受赠者的.信息进行准确传达。礼品定制最简单可行且成本低的方案就是在礼品加企业logo或标语，让普通的礼品变得高价值。

端午节赠送粽子活动方案 篇10

　　端午节定制企业个性化礼盒

　　参考价格：

　　多点定制福利（营养版）：两包粽子（不同口味2只装）+水果礼盒+1盒茶叶+个性化礼盒包装/定制企业logo礼盒包装=100元左右

　　多点定制礼盒（实惠版）：两包粽子（不同口味2只装）+U盘+艾草香囊+个性化礼盒包装/定制企业logo礼盒包装=100元左右

　　备注：此方案可让企业选择搭配内容，也可选择不同价位的福利礼盒。

　　好处：以外包的形式交给专业的服务商可以减少相关员工的工作内容，个性化的礼盒彰显公司人工关怀，定制的包装可以宣传公司形象。

　　弊端：流程相对多一点点，需要准备时间早一点。

端午节赠送粽子活动方案 篇11

　　一、活动目的

　　为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市，扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热情，由xx市精神文明办公室和xx市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。

　　二、时间地点

　　活动时间：5月28日16：00 时

　　活动地点：xx公园

　　三、参加的人员

　　市委宣传部副部长，市文明办主任，xx区相关领导，孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人（观众人数待定）。

　　四、内容形式

　　围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱国主义教育；学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演；学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示；品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情，增加民族自尊心和自豪感，在参加民俗活动中了解传统文化的内涵，增加民俗的知识，增进家庭的和睦，社会的稳定。

　　五、活动议程

　　1.序曲：《鼓韵悠长》，鼓舞表演（xx小学40人），8分钟。

　　2.主持人上场宣布活动开始，介绍与会来宾，2分钟。

　　3.孔学会会长活动致辞，3分钟。

　　4.古筝演奏（曲目待定），8分钟。

　　5.xx教授端午主题演讲，20分钟。

　　6.《大同篇》诗朗诵，（儿童10余名），5分钟。

　　7.《粽香茶礼》表演，10分钟。

　　8.书法展示(4名书法家，4名儿童)，15分钟。

　　9.品尝粽子香，（与书法同时进行），15分钟。

　　10.书法赠送，3分钟。

　　11.市文明办领导讲话。

　　12.尾声：领导与活动表演者合影留念。

　　活动时间共计90分钟左右。

端午节赠送粽子活动方案 篇12

　　一、活动时间

　　20xx年X月X日

　　二、活动主题

　　六月佳礼扮靓父亲

　　三、活动内容

　　六月佳礼扮靓父亲———五颜六色闯关中大奖

　　父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物”活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。

　　奖品设置：

　　特等奖：任选服饰一件

　　一等奖：送指定商品一个

　　二等奖：购买商品在打8折

　　三等奖：购买商品在打7折

　　四等奖：明星海报一张

　　活动细则：

　　1、在卖场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布；于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

　　2、只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品；红色球代表特等奖；黄色球代表一等奖；绿色球代表二等奖；兰色球代表三等奖；白色球代表四等奖。

　　3、在购物袋内放入写有"今天别忘了打个电话给父亲"、"父亲的生日是哪一天?"父亲的节日只有一天。"为父亲过生日吗?"等等温馨话语的卡片等。下面印上新世纪名称及广告。备注：从消费者的感情需要出发，容易引起在外工作的子女们对父亲的想念，而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。

　　4、在店门口做一个美观的留言板，用粉红色的作底板，在右上角画上关于父亲的画，在左下角写上关于父亲的诗，中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形，旁边拼成一个梢小点的心形，用一个小心连接起来。所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动，可以增加人气，人可以给顾客一个好的形象。

端午节赠送粽子活动方案 篇13

　　时间：

　　20xx年6月2日17：30——21：00

　　地点：

　　3号报告厅

　　主办单位：

　　数学与应用数学班

　　活动目的：

　　端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　活动特点：

　　活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。

　　活动形式及内容：

　　一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

　　二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

　　三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

　　创意阐述：

　　1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的`特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。

　　2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

　　3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

　　4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着自愿、公平、公正的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

端午节赠送粽子活动方案 篇14

　　端午节是中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，为了让社区居民了解端午节蕴含的相关知识，更好地发掘、传承端午节的文化内涵，唱响”我们的节日”主题，凤鸣社区拟举办端午节线上知识问答活动。

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　二、活动规则

　　本次活动设50个中奖名额，每个手机号每天可以参与2次答题，在规定时间内正确回答5条题，将获得一次随机抽奖机会，每人仅有一次中奖机会，中奖者可获精美礼品一份，所有中奖结果及兑奖方式将于6月24日的“桂城凤鸣社区”公众号中公布。

　　三、活动参与方式

　　请点击本推文文末左下角“阅读原文”或扫描下方二维码进入问答平台进行参与。

　　以下为本次答题活动的小知识，快快收下吧！

　　1、屈原是我国春秋时期楚国人。

　　2、古人流行端午日饮雄黄酒主要意义是辟邪祛瘟。

　　3、最早的粽子并不是端午节的特产，而是在晋代被正式定为端午节食品。

　　4、俗有“南龙舟、北踏青”之说，因为北方少江河，端午节人们选择踏青，踏青古时又称远郊。

　　5、吃粽子、赛龙舟、饮雄黄酒是端午节的习俗。

　　6、粽子多是做成角型的，一般有正三角、尖三角等形状，粽子的形状大多以角为主，是因为象征牛，祭祖。

　　7、端午节有为小孩配香囊的'习惯，大人在香囊内朱砂、雄黄、香药等代表的意义是辟邪祛瘟。

　　8、最早的粽子产生于春秋时期。

　　9、赛龙舟是端午节的主要习俗，相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救，其实“龙舟竞渡”早在战国时期就有了。

　　10、1980年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举办“屈原杯”龙舟赛。

　　11、在中国端午节吃粽子最广泛的说法是为了纪念屈原，其次，吃粽子还表示辟邪祛瘟。

　　12、端午节人们大都会采摘一些艾蒿并插在门上。地区不同，意义不同。东北人插艾蒿是为了辟邪。

　　13、一些地区端午节的风俗要在门上插上菖蒲祛毒。

　　14、端午、重阳、元宵属于我国传统节日。

　　15、端午节在我国有不同的称呼，五月节、菖蒲节、沐兰节都是端午节的称呼。

　　16、农历五月初五是端午节，这个“端”字在这里是开端的意思。

　　17、宋代描述端午节有“角黍包金，菖蒲泛玉”的诗句，其中，角黍”指的是粽子。

　　18、纪念楚庄王不属于端午节的来源。

　　19、传统的端午节五彩线，青、红、黑、黄、白五色，是依据历史上阴阳五行学。

　　20、屈原的代表作是《离骚》。

端午节赠送粽子活动方案 篇15

　　一、活动目的：

　　1、为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展。

　　2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。

　　二、活动准备：

　　糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等

　　三、活动项目：

　　主持人致开场辞：

　　淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们实验幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们!

　　一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

　　小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。

　　小(3)“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

　　小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。

　　二、幼儿观赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。

　　三、亲子游戏《袋鼠》

　　人数：8对(父母与幼儿合作)

　　形式：单面接力

　　准备：各班粽子二个，终点处摆椅子四把。

　　玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。

　　四、《赛龙舟》

　　人数：4对(父或母与幼儿合作)

　　形式：单面接力

　　准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干。

　　玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

　　五、《快乐运粽子》

　　人数：8对

　　形式：对面接力

　　准备：各班小桶一个，粽子若干。

　　玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

　　六、“嘟嘟嘟”跑得快

　　人数：8对

　　形式：对面接力

　　准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。

　　玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下作车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进，至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

　　七、亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

　　在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

端午节赠送粽子活动方案 篇16

　　一、活动背景

　　端午节是中国的传统节日，为了弘扬中华民族的传统美德，关心社会弱势群体，传递社会温暖，我们计划开展端午节慰问困难户活动，为困难户送去节日的祝福和关爱。

　　二、活动目标

　　慰问困难户，传递社会关爱，增强困难户的幸福感和获得感。

　　弘扬中华民族尊老爱幼、扶危济困的'传统美德，促进社会和谐稳定。

　　提升公司或组织的社会责任感，树立良好形象。

　　三、活动时间

　　端午节当天（具体日期根据农历五月初五确定）

　　四、活动对象

　　当地社区或村镇的困难户，包括孤寡老人、残疾人、贫困家庭等。

　　五、活动内容

　　前期准备

　　与当地社区或村镇负责人联系，了解困难户的具体情况和需求。

　　准备慰问品，如粽子、大米、食用油、日用品等，确保慰问品符合困难户的实际需求。

　　组建慰问团队，明确分工，确保活动顺利进行。

　　慰问过程

　　慰问团队前往困难户家中，表达节日的祝福和关爱。

　　将慰问品送到困难户手中，并询问他们的生活和健康状况，了解他们的需求和困难。

　　与困难户进行亲切交流，鼓励他们积极面对生活，增强信心。

　　后期反馈

　　对慰问活动进行总结，收集困难户的反馈意见，了解活动效果。

　　根据反馈意见，改进后续活动方案，提高活动效果。

　　六、活动预算

　　根据活动规模和慰问户数量，制定详细的预算方案，包括慰问品采购费用、交通费用、人力成本等。预算需提前报批，确保活动经费的充足。

　　七、活动宣传

　　通过公司网站、公告板、社交媒体等渠道进行活动宣传，呼吁更多的人关注和参与此次慰问活动，共同为困难户送去关爱和温暖。

　　八、注意事项

　　尊重困难户的隐私和意愿，不强制参与活动。

　　确保慰问品的质量和数量符合需求，避免浪费或不足。

　　注意与困难户的交流方式，以真诚、亲切的态度进行慰问。

　　活动过程中注意安全，遵守交通规则，确保人员安全。

　　九、活动总结

　　活动结束后，对慰问活动进行总结和评估，分析活动效果，总结经验教训，为今后的活动提供参考。同时，将活动照片、视频等资料进行整理归档，留下美好的回忆。

端午节赠送粽子活动方案 篇17

　　(一)活动要求：

　　1、引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

　　2、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

　　(二)活动准备：

　　准备花片、积塑、各种玩具。

　　组织幼儿参观龙舟的画展。

　　(三)活动过程：

　　1、结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的`已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

　　2、引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

　　3、幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

　　4、启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

　　5、将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

　　(五)活动反馈：

　　1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

　　2、幼儿在拼插龙舟时，特别是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

端午节赠送粽子活动方案 篇18

　　活动时间：

　　活动地点：小一班教室

　　活动目标：

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　活动准备：

　　1、有关端午节的故事。

　　2、制作端午节习俗ppt

　　3、各种形状的粽子。

　　活动过程：

　　一、说说端午由来

　　1、说说端午节为什么要吃粽子?

　　2、讲解有关端午节的故事。

　　二、讲讲端午习俗

　　1、请孩子猜猜端午节可以做些什么事?

　　2、观看ppt

　　3、小结：

　　端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊。

　　三、吃吃端午粽子

　　1、说说自己吃过哪些粽子?

　　2、孩子品尝各种粽子，并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅，它的味道是怎样的?

　　3、小结：粽子的品种很多，各种粽子好吃营养又好。

　　四、演演端午节目

　　请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌

　　观察反思：

端午节赠送粽子活动方案 篇19

　　活动目标

　　1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

　　2、培养幼儿对民族文化感兴趣。

　　3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。

　　4、通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。

　　教学重点、难点

　　了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。

　　活动准备

　　1、包粽子、做香囊所需的材料。

　　2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。

　　3、请部分爷爷奶奶参与活动。

　　活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）

　　到爷爷奶奶家过节。

　　1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事，了解端午节的来历。

　　2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。

　　进一步了解端午节时人们进行的一些活动：如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。

　　3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。

　　（1）、我给奶奶学包粽子。

　　请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。

　　（2）、做龙舟、划龙舟。

　　和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟比赛活动，先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。

　　（3）、做香囊活动。

　　请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊。

　　（4）吃粽子，感受节日的气氛。

　　（5）和爷爷奶奶再见。

　　教学反思

　　1、通过这次活动，使幼儿对端午节的传说及相关习俗有比较深入的了解，孩子兴趣浓，热情高涨。

　　2、这节课通过三个小活动，让幼儿与爷爷奶奶的心理距离拉近了，孩子亲自参与了活动。锻炼了孩子动手能力，增进了他们对民族文化的了解。

　　3、从这次活动整个开展情况来看，我觉得孩子们积极性还是比较高，同时也得到爷爷奶奶的密切配合，但我觉得爷爷奶奶及孩子他们知道的还很欠缺，需要进一步提高。

　　4、此次活动，自我觉得参与度还不够，还没有真正进入角色，还需要我做更深层次的思考，提高对孩子的服务质量。

　　5、从这节课中，我也有所思，如果让我在开展同样的活动，我会采取更丰富的活动形式和内容，积极参与，和孩子们共同学习，共同进步。

端午节赠送粽子活动方案 篇20

　　活动时间：

　　端午节前后

　　活动地点：

　　线上线下均可进行

　　活动目的：

　　传统文化传承，增进人们对端午节的了解，增加节日氛围

　　活动内容：

　　1.艾草DIY工坊：在活动现场设置DIY工坊，让参与者亲手制作艾草香包、艾草枕头等传统手工艺品，增加节日氛围。

　　2.艾草文化讲座：邀请专家学者为大家讲解艾草的功效、用途以及端午节的.由来，增进人们对端午节的了解。

　　3.端午节送艾草：在活动现场设置送艾草的活动环节，让参与者可以领取一束艾草，传统的端午节习俗。

　　4.端午美食品尝：提供端午节传统美食，如粽子、艾草粽等，让人们在品尝美食的同时感受传统节日的氛围。

　　活动宣传：

　　1.利用社交媒体平台进行宣传，发布活动海报、宣传视频等，吸引更多人关注活动。

　　2.邀请网红、KOL等进行现场直播，增加活动曝光度。

　　3.在当地社区、学校等地方张贴宣传海报，吸引更多人参与活动。

　　活动赞助：

　　1.联合当地企业进行赞助合作，提供活动所需的物资、场地等。

　　2.寻找相关品牌进行合作，推出定制艾草产品，增加活动的特色。

　　通过端午节送艾草活动，不仅可以增进人们对端午节的了解，传承传统文化，还可以增加节日氛围，让人们在忙碌的生活中感受到节日的乐趣。希望这个活动能够得到大家的支持和参与，让端午节更加有意义！

端午节赠送粽子活动方案 篇21

　　一、活动时间

　　-月-日下午3点整。

　　二、活动地点

　　--酒店--路店。

　　三、参与人员

　　--公司全体员工。

　　四、游戏规则

　　将--公司全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由---负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

　　表演的人员不许用声音及口型;表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流;等候的队员不许偷看;不许使用道具;场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，不能够做其他事情;违反此规则的全队给一次提醒机会;给一分钟准备

　　五、游戏方式

　　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用上述的游戏规则进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。

　　六、获胜条件

　　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　　七、违规判定

　　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演;

　　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;

　　3、如若出现上述情况，视为犯规。

　　八、惩罚

　　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

端午节赠送粽子活动方案 篇22

　　端午节是我国的重要传统节日，为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，要根据区、街文明办的要求，结合本社区实际，在端午期间，拟在本社区组织开展“我们的节日·端午节”主题系列活动。

　　一、活动目的

　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以“我们的节日·端午”主题系列活动为载体，大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动，不断深化社会主义核心价值体系宣传和教育，唱响社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

　　二、活动时间

　　20xx年6月11日至6月11日

　　三、活动内容

　　结合传统节日的特点和内涵，福新社区将在社区内组织开展以下活动：

　　1、6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会

　　2、6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛

　　3、6月14日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出

　　活动过程：

　　一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。

　　教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)

　　二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

　　1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?

　　2、教师请幼儿说一说。

　　3、教师讲述《屈原的'故事》，让幼儿了解端午节的由来。

　　4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。

　　5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。

　　6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)

　　三、让幼儿完整听屈原的故事。

　　1、故事中的屈原是一位什么人呢?

　　2、他为什么要跳江自杀呢?

　　3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?

　　教师反思：

　　原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊

　　请幼儿说说自己过端午节的经历。

　　教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?

　　这些包粽子的工具要作哪些准备呢?

　　教师小结：

　　每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子!

　　活动结束！

端午节赠送粽子活动方案 篇23

　　活动目标

　　1、感受我国的传统节日端午节，体验创作活动的乐趣。

　　2、了解粽子的相关知识。

　　3、能运用简单的折叠、粘贴和打结的技能创作粽子。

　　活动准备

　　1、经验准备

　　有折叠、粘贴和打结的相关经验，了解端午节的风俗和来历。

　　2、材料准备

　　《一起过端午》多媒体课件（下方有参考视频）、粽子模板、中国结、红绳、水粉颜料、排笔、调色盘、抹布、小水桶、双面胶。

　　活动重难点

　　学习简单的折叠、粘贴和打结的技能创作粽子。

　　活动过程

　　一、情境导入

　　1、谈话导入，引起幼儿兴趣。

　　小结：端午节是中国的传统节日，这时候大家会吃粽子。

　　2、听屈原故事，了解端午节由来。

　　小结：传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日。

　　二、探索发现

　　1、欣赏粽子相关图片，了解粽子的外形特征和口味。

　　要点：运用学习过的几何图形，概括粽子的外形。

　　小结：粽子是用箬叶（或柊叶）包裹着稻米、馅料的一种食物，里面的馅料北方有包小枣的北京枣粽；南方则有绿豆、五花肉、豆沙、八宝、蛋黄等多种馅料。粽子的'形状有：三角形、长条形、四角形等。

　　2、出示示范作品，激发幼儿兴趣。

　　要点：通过示范作品使幼儿感受、观察立体的粽子。

　　小结：今天要创作的粽子是一个立体的四棱锥，每个粽子由四个三角形的面组成，创作完成后我们可以将两个粽子串联在一起。

　　3、师生共同探讨制作粽子方法。

　　要点：引导幼儿探索怎样从平面纸张变成立体的粽子。

　　小结：给粽子模板画上好看的图案，将中国结和红绳连接，将红绳穿入粽子模板中。将粽子模板折叠粘贴成粽子，重复另一个，并在顶端打结。

　　4、请个别幼儿上前示范粽子的折叠方法以及挂绳、中国结的穿法，教师指导纠正。

　　三、创作表现

　　1、取出本活动相关材料，幼儿自主创作。

　　2、幼儿尝试独立创作，教师巡回指导。

　　注意事项：

　　重点指导折叠、粘贴、穿绳等过程。

　　四、展示交流

　　1、创意互动：“谁的粽子最好看”“谁的粽子香”？

　　2、鼓励幼儿大胆自评和他人相互欣赏评价。

　　五、活动小结

　　师幼一起收拾整理桌面活动材料，活动结束。

端午节赠送粽子活动方案 篇24

　　一、活动形式

　　＂书楚辞，送粽子＂

　　二、活动时间

　　x月x日上午11：00点至下午13：30

　　三、活动地点

　　一食堂广场

　　四、活动目的

　　庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化

　　五、活动流程

　　1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（x月xx日前完成）准备好各种书法形式样品（斗方、条幅~~等）宣传部制作科在x月x日前将海报做好。

　　2、宣传：x月x日至x月xx日三天在各宿舍楼下贴小海报。x月xx日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.

　　3、活动当天：组织部早上十点分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。

　　4、活动当时：

　　a：每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。

　　B：新闻科的同学必须到场，摄影。

　　5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。（注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。）

　　6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

　　财务科在xx月xx日前整理好发票与财务清单，xx月xx日上报社联。

　　综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在国学会博客里。

　　六、活动预算

　　1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用

　　2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用（xx月xx日前借好）

　　3、宣纸（大小四尺）：40张2.5=100元（一张2.5元）

　　4、墨水（一得阁牌）：2瓶8=16元（一瓶8元）

　　5、小海报：25张2=50元（一张2元）6、大海报（90cm120cm）：一张20元总计：186元结束语：

　　虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。＂书楚辞，送粽子＂让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣--展示才华，喜获粽子。

端午节赠送粽子活动方案 篇25

　　一、活动主题:

　　1.活动背景:此刻的中国社会老龄化越来越严重，子女由于工作繁忙很少与老人在一齐，有关部门也关注到老年人增长的状况，老龄化严重等，在生活上也给予了老人很多的帮忙。但是老年人生活过于平淡，需要我们年轻人给他们带来活力，让他们感受到时代的气息，感受到人情的温暖。

　　2.活动的可行性:宿迁学院附近有适合的敬老院，老年人期盼与人沟通，倾诉一些家常事，比较容易沟通。以前也进行过类似的活动，可能这些活动对于我们来说没有什么创新可讲，但是对于老人来说是极大的快乐。

　　三、活动的目的及好处:

　　1、丰富敬老院老人们的生活，给于他们精神上的满足;

　　2、增强学生和老人的沟通潜力，便于以后关爱自己的亲人;

　　3、透过这次群众的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

　　4、透过活动来增进各委员之间的感情，增强本部门成员的团结之心及工作潜力;

　　四、活动前的考察:

　　(6月5日至6月9日)

　　1、目的地:宿城区幸福街道福利院

　　2、将我们的方案和院长交流，熟悉活动场所有流程，并就相关问题与敬老院的管理方取得一致。

　　五、活动过程:

　　(一)前期:

　　1.确定活动时间:端午节前某一天(暂定6月11日)2.参加活动人员:学生会各主席、部长、一部分表现用心的委员3.前期准备:

　　(1)宣传部出几期海报，制作横幅进行宣传本次活动。

　　(2)各部上报参加本次活动的人员至秘书处，制定本次活动预算。

　　(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)

　　(4)利用网络对本次活动进行宣传。

　　(5)确定各个项目的负责人。

　　(6)与宿迁电视台等媒体取得联系，扩大本次活动的社会影响力。

　　(二)活动中期：

　　1.确定参加的人员，并告知本次活动的流程。

　　2.确定去敬老院所要表演的节目：如：与老人进行交流，慰问困难老人，帮忙老人打扫卫生，与老人一齐下棋、与老人一齐包粽子、观看文娱节目。

　　3.购买物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

　　4、制定统一的服装。

　　5.活动进程：

　　中午12点在校门口集中出发，纪检部清点人数，生活部清点所需物品是否带齐，所有参加人员

　　着统一服装，带工作证。安排专人举二系系旗，通知媒体及敬老院工作人员。

　　1点前到达敬老院1点10分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品注意语言、态度、声调。

　　关注老人情绪变化听从工作人员的安排3点与老人们聊天、下棋等。

　　3点半我们打扫院子和做下义务服务。

　　切勿乱动老人房间内的东西。

　　不懂的地方及时与工作人员联系。

　　打扫完房间后及时将老人的东西归位。

　　4点半开始与老人们一齐包粽子、做晚饭。

　　5点半左右为六月份过生日的老人过生日并与老人们共进晚餐饭后观看文娱节目。

　　文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念，打扫好现场后乘车离开。(三)活动后期：有相关人员进行活动总结，并制作档案入档。

　　六、活动费用预算及来源

　　1.费用来源：外联部的赞助。

　　2.活动费用预算：水果：160元扇子2-20=40元蛋糕2-80=160元

　　七、赞助商待遇：

　　赞助商可获得本次活动的独家冠名权，在活动现场能够悬挂署有赞助商名称的横幅，宣传画。在本次活动过程中，我们会个性强调赞助商为此次活动所作出的贡献，以期扩大赞助商的影响。

　　八、注意事项：

　　1.举止要大方得体，注意措词用语，切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。

　　2.及时准备各种道具，同时注意往返及活动中的安全。

　　3.遵守纪律，听从指挥，注意安全。

端午节赠送粽子活动方案 篇26

　　一、活动日期

　　端午节，20xx年xx月xx日。

　　二、活动地点

　　x社区居委会

　　三、活动目的

　　端午节是x国的传统节日，通过端午节进一步了解x国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的`端午节。

　　四、活动内容

　　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

　　五、活动方式

　　1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

　　2、xx月xx日至xx月xx日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

　　通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　xx月xx日适逢端午佳节前夕，由x市x区民政局主办的“端午佳节粽温情”——长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

　　该次活动由x区社区服务中心策划承办，并得到x区义务工作协会以及x长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由x领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的老人馈赠份端午应节慰问品。

　　在当天活动现场，x市x区副局长和x市x区食品商会的会长先后向到场的x名老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

　　xx月xx日，越x义工协会组织了x名义工对居住在x区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢x和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

端午节赠送粽子活动方案 篇27

　　一、活动说明：

　　1、主题：菜品消费满100元，送50元啤酒券；

　　2、时间：——；

　　3、区域：各加盟店

　　二、目的：

　　1、带动月消费，从而提高营业额；

　　2、提高活动期的翻台率；

　　3、提高过江龙火锅知名度；

　　三、活动内容：

　　1、活动期内凡在过江龙火锅各加盟店菜品消费满100元均可获得价值50元的“啤酒抵用劵”一张，菜品消费满200元可获得价值50元的“啤酒抵用劵”两张，以此类推！（备注：加盟商根据实际状况安排啤酒品牌。）

　　2、凡端午节三天（—）至店顾客每桌另赠：龙情蜜意端午粽一份，过江龙火锅爽一扎

　　啤酒抵用券使用说明：

　　1）此券只限于重庆过学习火锅加盟店使用；

　　2）此券不可兑换现金、不找零、不撕票；

　　3）此券仅限于堂内消费，不包括打包产品；

　　4）活动期间凡单桌菜品消费金额满100元(不包括锅底、味碟、饮料和酒水)的`顾客可使用“啤酒抵用劵”一张，菜品消费金额满200元(不包括锅底、味碟、饮料和酒水)的顾客即可使用“啤酒抵用劵”两张，以此类推；

　　5）此券为啤酒抵用券，仅限活动所列明指定啤酒消费，不抵用其它消费；

　　6）请于结帐时同时出示此券、方可享受优惠；

　　7）此券复印无效；

　　8）此券必须盖有餐厅财务专用章方可有效，详细使用方法请咨询店内；；

　　9）此优惠活动最终解释权在法律允许范围内归本餐厅所有；

　　10）本券有效期以发劵当日起计算7天内有效；

　　四、推广计划：

　　表现形式 时间 方式/内容 端午粽 —— 购买数量根据店面实际情况 桌贴15cm x10cm 此为写真背胶，直接贴于桌面上 店内海报60㎝x80㎝ 店面适宜位置张贴、摆放 x展架180㎝x80㎝ dm单 a4大小 用于扫楼、店内发放 啤酒抵用券 客人到店消费买单之后赠送 会员短信 每周1次

　　五、活动人力计划：

　　客营：活动方案拟定、组织、现场执行；

　　策划：广宣设计、店面布置；

　　财务：收银系统设置及监控，啤酒抵用劵管理；

　　店面：店面具体执行、安排、协调，送返劵相关解释工作；（送劵必须做好相关登记；返劵必须在收银小票上有值台服务员、店总及顾客的签字）

　　采购：广宣所需物资采购；

端午节赠送粽子活动方案 篇28

　　为积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥传统节日的思想熏陶和文化教育功能,引导学生亲近中华经典，激发爱国热情，传承中华文明，在端午节即将来临之际，决定举办20xx年“我们的节日·端午”经典诵读活动，现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象

　　学校在校学生

　　二、诵读主题

　　以屈原《楚辞》等与端午有关的经典诗歌，也可以是中华历代经典爱国主义诗篇。

　　三、比赛时间

　　20xx年6月x日上午9:50

　　四、比赛地点

　　龙门中学9号楼二楼会议室

　　五、比赛方式

　　1.各德育共同体牵头校（附件1）负责组织片区学校开展“我们的节日·端午”经典诵读活动，各校可以班级为单位自行独办或由牵头校组织联办。

　　2.各片区小学推选1个优秀节目参加全县比赛，并于6月5日前将《推荐表》(附件2)报送县教育局德育股。其中，省级文明校园（小学，含新申报）可单列推荐。

　　3.每个节目诵读时间不得超过8分钟，人数不少于15人。要求作品主题鲜明突出，内容积极向上；感情饱满真挚，表达自然，能通过声调和表情变化反映诗歌内涵；朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，较好把握诗歌节奏；富有韵味和表现力，与观众产生共鸣；富有创意，配以适当乐曲、伴舞或以其他富有创意形式诵读。

　　六、评奖办法

　　组织评委现场评议，评出一、二、三等奖若干名（具体名额赛前公布）。

　　七、工作要求

　　1.各德育共同体牵头校要高度重视，加强组织协调，研究制定具体活动方案，推动活动有序开展。各参与人员的差旅费按规定回原单位报销。

　　2.各级文明校园要积极组织开展“我们的节日·端午”主题活动，要强化活动安全管理工作，周密部署，精心组织，明确专人负责，落实各项安全防范措施，确保活动安全顺利开展。