端午节社会活动教案2024（通用30篇）

端午节社会活动教案2024（通用30篇）

端午节社会活动教案2024 篇1

　　一、活动目标

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　二、活动准备

　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片

　　2、准备端午节的资料、风俗

　　3、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品

　　4、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道

　　活动前环创区角创设：

　　1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)

　　2、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料

　　3、游戏区：赛龙舟的图片，屈原的图片等

　　3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　　三、活动过程

　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情。

　　3、学习端午节的儿歌，《快乐的端午节》儿歌五首。

　　1.五月五，是端阳;龙船双双闹长江;

　　两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;

　　咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。

　　2.五月五，是端阳。门插艾，香满堂。

　　吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　3.五月五，过端午，

　　赛龙舟，敲锣鼓，

　　端午习俗传千古。

　　4.粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。

　　桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。

　　这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。

　　5.雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。

　　一，二，三，四，五，家家户户过端午。

　　4、动手操作：各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。

端午节社会活动教案2024 篇2

　　一、活动目标

　　1、了解端午节的来历，知道端午节是中国特有的节日、

　　2、能积极和同伴交流、分享，获得更多的端午节经验。

　　3、感受端午节的热闹气氛，体验游戏的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、赛龙舟的图片、鼓

　　2、大粽子

　　3、端午节PPT

　　三、活动过程

　　1、教师引入故事，导入本次的端午节活动。

　　有一位花婆婆，他有四个孩子，虽然这四个孩子都在很远的地方工作，但都很孝顺，一到过节都会回家来看望自己的亲人。

　　小朋友你们都知道有哪些节日呢?忽然有一天花婆婆的四个孩子都回来了。他们每人给花婆婆带回来了一件礼物。

　　花婆婆非常高兴，惊奇的问：“你们怎么回来了，还带礼物。”孩子们异口同声的回答因为今天过节呀?

　　花婆婆说“今天什么节日啊”孩子们说，打开礼物你们就知道啦。

　　2、教师讲完故事后，带领幼儿了解端午节的习俗。

　　(1)教师出示端午节课件PPT，观看第一个礼物盒——艾蒿。请幼儿观察猜节日。

　　(2)教师继续出示香包、划龙舟的图片、粽子请幼儿猜节日。

　　3、现在你们告诉花婆婆，过的是什么节日呀?

　　(1)端午节是每年的农历五月初五，在这一天人们就会用这些特别的方法来庆祝。

　　(2)端午节的各种来历和传说，最常见的传说是为了纪念伟大诗人屈原。

　　(3)屈原非常热爱自己的国家，秦国攻破楚国时，屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国。

　　教师小结：农历五月初五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投泪罗江身死。屈原死后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌入泪罗江边去凭吊屈原。人们就把屈原投江的那一天定为端午节。

　　4、教师请幼儿交流：你们过端午节都干些什么?介绍端午节的习俗。

　　(1)艾草通常是长在田野边，它的作用是驱蚊，辟邪，把它插在门上。

　　(2)粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。

　　5、教师出示端午节课件PPT，引导幼儿观看制作粽子的过程。

　　(1)看完课件后，你们想不想自己尝试包粽子呢?

　　(2)此活动环节可以分为两个活动：意识手工活动、而是游园活动。

　　6、教师播放端午节PPT，引导幼儿观看划龙舟视频。

　　教师组织幼儿一起参与游戏：赛龙舟。

　　四、活动总结

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们设计了本次活动，同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。

端午节社会活动教案2024 篇3

　　活动目标;

　　1.了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日。

　　2.能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历。

　　3.萌发对中国传统文化的喜爱之情。

　　4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　5.让幼儿知道节日的时间。

　　活动重难点;

　　重点;自己动手做粽子。

　　难点;萌发对中国传统文化的喜爱之情。

　　活动准备;物质准备:《认识端午》多媒体课件;超轻黏土及制作工具;做好的粽子样品。

　　经验准备:幼儿有过端午的经验。

　　活动过程;

　　一、开始部分(一)用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣。

　　1.教师:小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要仔细听，"五月五，是端午;插艾叶，挂香囊，;五彩线，手腕绑;吃粽子，小白糖;龙舟下水喜洋洋"小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗?

　　幼儿:端午节二、基本部分(一)介绍端午的来历和习俗。

　　1.教师提问:小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗?

　　幼儿:五月初五。

　　教师:那你们知道端午节是怎么来的吗?

　　幼儿:不知道。

　　2.教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。

　　3.教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的。

　　4.教师小结:过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草。

　　(二)引导幼儿深入了解粽子。

　　1.教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流。

　　2.教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类。

　　(三)引导幼儿自己动手做粽子。

　　1.教师:我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧!

　　2.教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣。

　　三、结束部分1.幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字。

　　2.教师对幼儿的表现进行表扬。

　　教师:老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧!

　　活动延伸;1.艺术领域;画龙舟。

　　2.语言领域;讲述屈原的故事。

　　3.手工活动;做五彩绳。

端午节社会活动教案2024 篇4

　　农历五月初五是中国的传统节日端午节，自20xx年始，端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：

　　一、活动目的

　　端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承，为创建全国文明城市传播中华文明。

　　二、活动主题

　　品味端午，传承文明

　　三、活动时间

　　端午节前夕

　　四、活动地点

　　滨江花园广场

　　五、活动内容

　　（一）包粽子、献爱心比赛

　　在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

　　参与对象：社区干部和社区居民

　　活动方式：

　　1、在10分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

　　2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。

　　3、向得奖者颁发相应礼品。

　　4、凡参加比赛者都送一份纪念品。

　　5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

　　（二）趣味有奖知识竞赛

　　设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

端午节社会活动教案2024 篇5

　　一、促销时间：

　　6月19日至6月26日，共8天(6月23日端午节)

　　二、促销地点：

　　三、促销主题：

　　奶茶，有理!奶茶，炼乳味奶香浓醇，口感丝滑，香浓味奶香更浓，香浓幼滑、轻叩心弦!滑糯在口，甜润在心。

　　四、主题商品：

　　香浓味奶茶和炼乳味奶茶。

　　五、活动背景：

　　近几年，杯装奶茶的风靡全球，针对这种固体冲调奶茶，娃哈哈和统一进行了品牌战的升级，研发了瓶装奶茶。

　　作为饮料行业老大之一的也不甘示弱，近期在市场上出现了一款pet瓶装奶茶，它是精心研发的一款“奶茶”，产品分为“香浓味”和“炼乳味”。

　　据了解，这款奶茶为了改变统一、娃哈哈的瓶装奶茶二分天下的'局面，欲想在这个细分领域分得一杯羹。目前市场零售价也是4元。

　　瓶装奶茶的机会是成为秋冬季节的饮料，以弥补整个饮料行业的空白市场。目前，奶茶上市时机不够成熟加之并没有得到消费者的认可，销售不容乐观。

　　六、活动目的：

　　效果地让顾客了解奶茶这一产品，提升奶茶的认知度、增加销量。改变二分天下的局面，增加市场份额。

　　七、活动内容：

　　活动一：“购买粽子、绿豆糕，送奶茶”。

　　凡购买粽子、绿豆糕的顾客，凭小票加1元即可换购奶茶一瓶。

　　活动二：“买两瓶奶茶送精美水杯一个”。

　　活动三：“顾客可参与免费品尝活动，第一件原价，第二件半价”。

　　八、操作流程：

　　九、广告宣传：

　　促销台、展板、广宣、手绘POP、店内广播

　　十、准备工作进度表：

　　十一、费用预算：

　　十二、促销效果预估：

　　前后比较法

端午节社会活动教案2024 篇6

　　一、活动背景

　　每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节，今年是6月20日(星期六)。端午节的起源起初是纪念爱国诗人屈原,但在现代生活当中,更重要的是象征着吃粽子,喝黄酒,插蒲子叶等,满足人们"驱邪,消毒,避疫"的心理,另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛,因此,根据这一节日特点,特制定本促销方案提高超市利润和知名度。

　　二、活动时间

　　20xx年x月xx日~x月xx日

　　三、活动内容

　　促销过程具体分为节前、节中、节后三个阶段：

　　1.节前阶段：

　　一、做好预算

　　提前做好促销预算，运用运筹学和统计学以及企业的经验等方式合理推算出本次促销活动投入与回报的最优结果。

　　二、做好宣传

　　节假日前一个星期开始宣传，方式有POP广告宣传、媒体宣传、彩页宣传等

　　1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传;

　　2、我司DM快讯宣传(分配数量见附件);DM快讯第一、二期各40000份，第三期单张快讯40000份平均每店1800份(如祖庙丽园、莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量)

　　3、场外海报和场内广播宣传。

　　三、选择和布置促销会场

　　店方对该产品较重视,有较强烈的合作意愿，愿意配合厂方促销、备货、陈列、让利、宣传、定价等(尤对其素有砸价恶名的超市合作一定要小心);人流量大，形象好，地理位置好的地方。在卖场内部可遵循磁石点效应进行布置，要求：突出主题、烘托气氛、吸引眼球、有新意有创意等

　　四、促销商品仓储存放

　　找好便于促销的存货点，方便提货、补货，还应注意促销几天的货物安全、保质等方面的问题

　　五、建立多种促销备选方案，以免突发问题影响促销进展

　　(一)广告策略建议

　　因为所面对的.是大众消费品市场，所以扩大整个市场的需求，进一步扩大整个市场份额是五芳斋的长期目标。但如何在端午节短短的时间内达到拉升品牌形象，提高市场占有率，达到预期销售额还需要有短期的策略。

　　(二)确定广告目标

　　(1)通过促销活动，在端午节前后一个月内达到预期销售额280万。

　　(2)使五芳斋的广州市场占有率提高6%—8%，达到30%

　　(3)在广州市场建立五芳斋的良好品牌形象，树立高品质、高品位的品牌形象。

　　(三)广告诉求对象

　　其中细分为三

　　1.基于对团购市场的研究，发现在团购的过程中决策人和购买人行为分离。促销广告将锁定决策人，对其进行广告传播。 2.利用五芳斋强大的终端销售网络，锁定广州地区所有市民，对其进行广告传播。

　　3.饮早茶，"一盅两件"，是广东人的生活嗜好。所以出入高档茶楼、酒楼的消费群也是五芳斋的促销对象。

　　(四)广告传播主题

　　(1)市场细分使市场需求呈现多元化。团购市场是节日消费市场的一个分支。

　　(2)根据以上竞争对手的广告分析和五芳斋自身的特点，五芳斋在大众消费品市场应该树立起一种有文化、有品味、有内涵、有价值感的一种品牌形象

　　(五)广告创意

　　(1)广告口号：

　　“品位出棕，与众不同“

　　“选大品牌，当然体面过人”

　　“中华粽子第一品”

　　(2)媒介标题：

　　“选大品牌，当然体面过人”

　　“五芳斋与您一同品味中国食文化的清芬” “品位生活好滋味”

　　“粽子大王—五芳斋”

　　“来自浙江嘉兴的专业粽子生产企业—五芳斋”

　　(3)文案创作

　　(六)广告实施

　　团购市场以dm直邮广告为主。

端午节社会活动教案2024 篇7

　　为丰富广大人民群众的节日文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，经市委、市政府研究，决定举办__市_年“__杯”第_届端午龙舟赛，为确保各项筹备活动有序进行，特制订本方案：

　　一、活动主题

　　龙腾三津 奋进__

　　二、时间、地点安排

　　比赛时间：_年6月18日

　　比赛地点：城区__桥至__桥水域

　　三、组织领导

　　主办单位：中共__市委、__市人民政府

　　承办单位：__市委宣传部、__管委会

　　为加强活动的组织领导，成立__市_年“__杯”端午节龙舟赛活动领导组，组成人员如下：

　　组 长：金__(市委常委、宣传部长)

　　副组长：许__(市政府副市长)

　　何__(市政府副市长、公安局局长)

　　__(市政府副市长)

　　许__(市政协副主席、文联主席)

　　方__(__管委会主任)

　　市委办、政府办、宣传部、__管委会、政务服务中心、公安局、教体局、财政局、文旅委、文联、水务局、住建委、城管局、供电公司、交通局、卫计委、供电公司、气象局、团市委、广播电视台、新闻传媒中心以及各相关乡镇、街道单位主要负责人为成员。领导组下设综合协调组、赛事组、宣传报道组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组，负责端午龙舟赛各项具体工作，各工作组成员单位及工作职责如下：

　　(一)综合协调组

　　牵头单位：市委办、政府办

　　成员单位：宣传部、__管委会

　　主要职责：

　　1、负责端午龙舟赛的总体安排及协调;

　　2、制定端午龙舟赛筹备方案。

　　(二)赛事组

　　牵头单位：教体局

　　成员单位：__管委会、文旅委、住建委、水务局

　　主要职责：

　　1、制定参赛报名、资格审查工作方案并组织实施;

　　2、负责邀请省体育局专业龙舟教练现场培训指导;

　　3、负责赛事的具体组织安排。

　　(三)宣传报道组

　　牵头单位：宣传部

　　成员单位：教体局、文旅委、文联、广播电视台、新闻传媒中心、政务服务中心

　　主要职责：

　　1、端午龙舟赛召开前和端午龙舟赛期间的宣传报道及音像、图片资料的留存工作;

　　2、负责比赛的音响、现场解说;

　　3、组织国内摄影名家来宁采风。

　　(四)安全保卫组

　　牵头单位：公安局

　　成员单位：交通局、城管局、水务局、团市委

　　主要职责：

　　1、制定赛道两岸安保、水上救援、交通管制方案并组织实施;

　　2、制定水上救援方案并组织实施;

　　3、负责比赛河道的清理、大坝蓄水、赛道以及赛道两岸警示牌设置，确保训练及比赛期间不得泄洪。

　　(五)后勤保障组

　　牵头单位：__管委会

　　成员单位：财政局、住建委、城管局、卫计委、水务局、团市委、供电公司

　　主要职责：

　　1、负责赛事的经费保障;

　　2、制定电力保障方案并组织实施;

　　3、制定龙舟交通运输方案并组织实施;

　　4、制定医疗救急方案并组织实施;

　　5、负责安排志愿者做好活动服务工作;

　　6、负责活动期间城市市容环境卫生工作。

　　四、工作要求

　　1、各责任单位要高度重视此次活动，切实加强对活动的组织领导，精心策划，周密部署，落实工作责任，既要将活动办得有声有色，又要确保安全，坚决杜绝任何安全事故的发生，确保端午龙舟赛的圆满完成。

　　2、各单位要认真组织参赛队伍，按要求训练，积极做好各项参赛准备工作，同时负责做好训练及赛事期间安全保障工作。

　　3、具体报名条件、比赛规则及赛程安排另行下发。

端午节社会活动教案2024 篇8

　　　　一、活动主题

　　粽享欢快、共度端午，互赠祝愿

　　　　二、活动目的

　　通过亲自动手包粽子，让我们能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比方包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的.方式进一步锻炼孩子的动手力量和学习力量。

　　　　三、活动时间

　　20xx年x月xx日

　　四、活动地点

　　幼儿园内

　　五、活动规章

　　团体赛评比规章：视状况而定，把孩子们分为若干人一组，在规定是时间内看哪组包的粽子多。时间完毕后，由裁判统一评比，评出前3名。(奖品由园长自行打算)

　　要求：质量好、外观美、遵守纪律、不铺张材料且场地保持洁净

　　个人赛评比规章：

　　(1)各参赛组推举出一名组员参与个人竞赛；

　　(2)每人再包5个粽子，以时间短、粽子大小适中、匀称、四角不露馅(不漏米)、梱扎整齐、不松线评比出前10名。

　　六、活动流程

　　(一)前期预备

　　宣传：家长和小朋友们报名参与包粽子竞赛

　　购置材料：预备好包粽子所需材料

　　器具预备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂供应)；棉线、剪刀等。

　　(二)包粽子

　　(三)粽子分发

　　活动评比完毕后，各队伍所包的粽子由组长按每人若干个发放并送上节日的祝愿。

　　七、留意事项

　　1、不要随便放置器具或是材料，以至于现场凌乱。

　　2、留意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。

　　3、各参赛人员按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。

端午节社会活动教案2024 篇9

　　一、时间：

　　5月26日——6月10日

　　二、地点：

　　锦江大酒店

　　三、活动目标及活动宗旨：

　　1、让顾客了解锦江大酒店，打消顾客对消费档次的各种顾虑。

　　2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情消费;

　　3、开发现有场地资源，调动清淡时段的营业潜力;

　　4、凝聚宾馆销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业。

　　四、公众对象：

　　端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

　　五、定位：

　　“融融端午情团圆家万兴”在祁阳酒店消费水平日益提高成为一个高档次的状况下，首先在广告攻势上独树一帜，活动标新立异，令人耳目一新，营造节日上热烈温馨的气氛。

　　六、促销活动组合

　　1、客房部采取“送餐饮消费卷”的'经营策略，毎現金开房1间送20元餐饮消费卷。

　　2、餐饮部以“融融端午情团圆家万兴”的名义开展如下促销活动。

　　1)、美食城的菜价10元，燕京纯啤买一送一。

　　2)、贵宾厅菜金八折。消费300元以上送消费卷20元，并送ktv下午场(不含海鲜、鲍翅燕、煲汤、烟酒)。

　　3)、以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精美实惠端午团园宴，预定团园宴送ktv下午场。并推出几款特价端午菜品。

　　4)、在这一系列的活动过程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原则。家庭用餐、亲朋好友聚会是这一阶段的主要客源构成。那么酒店的产品就应以满足这类客人的需求为主，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并适时地推出各档次宴会用餐，此间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消费者能全面地了解酒店的厨师水平，促进酒店形象品牌的树立和推广。这是此次营销的主要目的，也是此次活动中的主题项目。

端午节社会活动教案2024 篇10

　　活动时间：

　　端午节前后

　　活动地点：

　　线上线下均可进行

　　活动目的：

　　传统文化传承，增进人们对端午节的了解，增加节日氛围

　　活动内容：

　　1.艾草DIY工坊：在活动现场设置DIY工坊，让参与者亲手制作艾草香包、艾草枕头等传统手工艺品，增加节日氛围。

　　2.艾草文化讲座：邀请专家学者为大家讲解艾草的功效、用途以及端午节的.由来，增进人们对端午节的了解。

　　3.端午节送艾草：在活动现场设置送艾草的活动环节，让参与者可以领取一束艾草，传统的端午节习俗。

　　4.端午美食品尝：提供端午节传统美食，如粽子、艾草粽等，让人们在品尝美食的同时感受传统节日的氛围。

　　活动宣传：

　　1.利用社交媒体平台进行宣传，发布活动海报、宣传视频等，吸引更多人关注活动。

　　2.邀请网红、KOL等进行现场直播，增加活动曝光度。

　　3.在当地社区、学校等地方张贴宣传海报，吸引更多人参与活动。

　　活动赞助：

　　1.联合当地企业进行赞助合作，提供活动所需的物资、场地等。

　　2.寻找相关品牌进行合作，推出定制艾草产品，增加活动的特色。

　　通过端午节送艾草活动，不仅可以增进人们对端午节的了解，传承传统文化，还可以增加节日氛围，让人们在忙碌的生活中感受到节日的乐趣。希望这个活动能够得到大家的支持和参与，让端午节更加有意义！

端午节社会活动教案2024 篇11

　　活动内容及流程

　　1、前期准备工作

　　准备好各活动用具，分配各部负责项目及人员安排。

　　2、活动之前先进行相应的宣传，包括通过网站，论坛，校迅通进行前期宣传，横幅，海报的宣传。

　　3、活动开始。

　　热场游戏：

　　（1）夹弹珠

　　每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

　　（2）镖王

　　争霸

　　端午有射箭的风俗。由于条件限制，我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。

　　（3）端午知识问答

　　我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目。

　　同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品。

　　主场活动：

　　吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

　　（2）美食大会

　　在食堂门口开设一块美食专区，由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。

　　对食堂的宣传和回报

　　通过主场活动为食堂作宣传，加强与同学的交流。

　　在美食大会现场以海报，横幅，展板的`形式向同学们宣传，加深这一活动在学生中的影响力和参与度。

　　热场及主场游戏为美食大会聚集人气。

　　活动进行期间

　　1、活动中制作特制大型横幅，在食堂南门口悬挂，明确标明协办单位名称。

　　2、活动中制作海报张贴在校区明显处，并明确标明协办单位名称。

　　3、有关活动的各项公文，宣传文件，新闻稿，通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。

　　4、在活动进程中，学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。

端午节社会活动教案2024 篇12

　　一、导语

　　为庆祝，弘扬历史文化，丰富活跃城乡人民节日精神文化体育生活，展示xx市人民积极向上的精神面貌，进一步提知名度和影响力，举办龙舟赛。本次活动由主办，蓝箭承办，协办。

　　二、活动结构说明：

　　主办单位：

　　承办单位：服务有限公司

　　协办单位：

　　活动主题：弘扬民族文化展现时代风貌

　　活动地址：天鹅湖

　　与会人员：

　　拟邀请媒体：xx晚报，合房网，电视台

　　活动形式：由xx市企业参加报名（暂定对象：xx市房地产开发商），参与赛龙舟竞技，队伍数暂定8个队。同时设置休息区，品尝区，提供各品类粽子、雄黄酒等节日食品，供参赛选手及观众品尝。

　　比赛项目：

　　奖项设置：

　　比赛规则及相关要求：

　　（1）参赛队员必须熟悉水性，身体健康；

　　（2）参赛队员比赛服装的.颜色、式样应尽量一致；

　　（3）比赛采取半决赛、决赛的方式进行（视队伍报名情况而定）。

　　报名方法：

　　各参赛队统一将报名相关资料呈交

　　报名截止时间：

　　活动流程：

　　时间

　　现场布置完成，电子设备调试完毕

　　时间

　　嘉宾签到，工作人员发放资料袋

　　时间

　　活动正式开始

　　时间

　　领导致辞

　　时间

　　比赛

　　时间

　　计分，颁奖

　　三、公关传播

　　活动前一周

　　媒体发布本次活动的告知信息、嘉宾邀约

　　活动前一天

　　活动场地布置

　　活动当天：一篇活动稿，配合现场图片通发，各媒体介绍现场情况。通稿主要从活动起源、活动内容、活动筹备情况等角度概括介绍活动的整体情况。

　　后期宣传：活动结束一周内，结合活动准备情况，从活动目的、意义等角度做深度报道；形式以个人专访为主。

　　四、活动效果评估：

　　1、以文化手段进行公益性活动，回馈安徽人民，展示企业实力。

　　2、小众范围内，积聚人气，并对企业项目信息针对性熟悉，并促进销售。

　　3、活动中的隐性推介。获得良好推介效果的同时，节省项目推介的巨额开支。

　　4、绝佳的事件营销机会，赢得高关注度的新闻公关事件，不可估量的品牌价值提升。

　　五、活动执行细案

　　1、现场布置

　　1）活动地点彩虹门x个，航架背景墙（xmm，含喷绘布）

　　2）现场路引若干（根据场地情况确定）

　　3）活动现场主题背板

　　2、主背景台

　　3、现场音响、话筒

　　4、报到、接待

　　1）活动现场门口设置接待台，由接待人员带领3名工作人员、3名礼仪人员（另加3名备用）负责现场接待

　　2）签到簿2本

　　3）白板笔5支

　　4）插花2盆

　　5）名片盒（来宾留名片）

　　5、现场文案准备

　　1）出席嘉宾名单

　　2）活动议程

　　3）领导、嘉宾发言稿

　　4）活动新闻通稿

　　5）公司宣传册

　　6）资料袋（请柬、活动报名表、活动方案、公司负责人名片）

端午节社会活动教案2024 篇13

　　端午节是中国传统节日，具有深厚的文化底蕴和丰富的民俗活动。在这个节日里，为了表达对员工的关怀与感谢，同时也为了营造浓厚的节日氛围，公司决定进行端午节礼品的发放。现将具体方案如下：

　　一、礼品选择

　　文化特色：礼品应体现端午节的传统文化特色，如粽子、艾草、香囊等。

　　品质优良：选择品质上乘、口感良好的粽子，确保员工能够享受到美味的节日食品。

　　个性化定制：如有条件，可定制带有公司标志或节日祝福的礼品，增加礼品的独特性和纪念意义。

　　二、礼品采购

　　市场调研：在礼品采购前，进行市场调研，了解不同品牌、类型的礼品价格和品质，选择性价比高的礼品。

　　供应商筛选：筛选信誉良好、质量有保障的供应商，与其建立长期合作关系，确保礼品的质量和供应稳定。

　　数量确定：根据公司员工人数和预算，确定礼品的数量，确保每位员工都能收到节日的祝福。

　　三、礼品包装

　　包装设计：设计精美的礼品包装，体现端午节的传统文化元素，如龙舟、艾草等。

　　包装材料：选择环保、美观的.包装材料，确保礼品在运输和储存过程中不受损坏。

　　标签制作：制作包含员工姓名、祝福语和公司标志的礼品标签，贴在礼品包装上，增加礼品的元素。

　　四、礼品发放

　　发放时间：在端午节前一周内完成礼品的采购和包装工作，确保在端午节当天或前一天将礼品发放到员工手中。

　　发放地点：在公司内部设置专门的礼品发放点，如员工休息区、会议室等，方便员工领取礼品。

　　发放流程：员工凭工作证或相关证明到礼品发放点领取礼品，工作人员核对信息后发放礼品，并在礼品发放记录表上做好登记。

　　特殊情况处理：对于因出差、休假等原因无法及时领取礼品的员工，公司可安排快递将礼品寄送到其家中或指定地点。

　　五、宣传与氛围营造

　　内部宣传：通过公司内部通讯、公告栏等渠道，提前向员工宣传端午节礼品发放的相关信息，营造浓厚的节日氛围。

　　氛围营造：在礼品发放现场布置端午节主题的装饰物，如艾草、香囊、龙舟模型等，增加节日的喜庆氛围。

　　六、预算与成本控制

　　预算制定：根据公司预算和员工人数，制定合理的礼品采购和发放预算。

　　成本控制：在礼品采购、包装、发放等各个环节中，严格控制成本，确保在预算范围内完成礼品发放工作。

端午节社会活动教案2024 篇14

　　一、活动目的：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动，利用学生对过节的兴趣，激发学生从不同的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情，灵活地激发每位学生的探索创造精神。我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量，为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动日期：

　　20xx年5月25日--20xx年5月31日

　　三、活动地点：

　　教室、自己家里

　　四、活动内容：

　　1、广泛开展中华经典诵读活动。组织学生开展端午诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

　　2、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　3、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

　　（1）感受粽子的香甜和香袋美。

　　（2）学习用折纸做的五彩粽。

　　（3）体验劳动和分享的乐趣。

　　（4）做龙舟通过观察、集体讨论，分工合作，用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。增强合作性、创造性、动手能力。

　　（5）网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关屈原的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

　　（6）协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的.小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

　　五、工作要求

　　1、端午节我国的重要传统节日，是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各班把“我们的节日·端午节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，作为学校精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定工作方案，精心组织实施，把传统节日搞旺，把活动项目抓实。

　　2、要把“我们的节日·端午节”主题活动与青少年思想道德建设结合起来，加强组织领导、加大工作力度，做到既形成声势又扎扎实实。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，充分利用现有的人文教育资源，精心设计学生乐于参与、便于参与的节日活动项目，积极创新传统节日的形式和载体，吸引学生广泛参与。

　　3、要加大新闻宣传力度，充分发挥各级各类媒体特别是电视和互联网、手机短信的作用，广泛宣传学校开展活动的情况，及时报道广大青少年的过节心得，把节日氛围造浓。

端午节社会活动教案2024 篇15

　　端午节定制企业个性化礼盒

　　参考价格：

　　多点定制福利（营养版）：两包粽子（不同口味2只装）+水果礼盒+1盒茶叶+个性化礼盒包装/定制企业logo礼盒包装=100元左右

　　多点定制礼盒（实惠版）：两包粽子（不同口味2只装）+U盘+艾草香囊+个性化礼盒包装/定制企业logo礼盒包装=100元左右

　　备注：此方案可让企业选择搭配内容，也可选择不同价位的福利礼盒。

　　好处：以外包的形式交给专业的服务商可以减少相关员工的工作内容，个性化的礼盒彰显公司人工关怀，定制的包装可以宣传公司形象。

　　弊端：流程相对多一点点，需要准备时间早一点。

端午节社会活动教案2024 篇16

　　　　一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子

　　时间：6月XX日

　　地点：新开养老院

　　参加人员：社区居干

　　活动目的：6月XX日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。

　　　　二、骨健康知识讲座

　　时间：6月XX日

　　地点：居委会

　　参加人员：社区老年居民

　　活动目的：健康的身体于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。

　　　　三、包粽子比赛

　　时间：6月XX日

　　地点：居委会

　　参加人员：社区居民

　　比赛细则：

　　1、每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。

　　2、米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。

　　3、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。

　　4、最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。

　　5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。

　　活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的'感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。

端午节社会活动教案2024 篇17

　　活动目标

　　1、喜欢中国传统节日端午节的风俗民情。

　　2、学习2/4拍歌曲的演唱。

　　3、能够用好听的声音进行演唱，并用乐器为音乐伴奏。

　　活动准备

　　经验准备：幼儿具备基本的歌唱能力。

　　乐器准备：锣、镲、花地鼓、原木色砂球

　　材料准备：双胶纸

　　活动过程

　　活动导入

　　师：小朋友，欢迎来到好好玩音乐王国。我们今天又要来和音乐一起玩游戏了。我们先来做一个歌唱游戏。（教师带领幼儿进行发声练习，具体发声方式下附。）

　　师：我今天要请大家观看一段节日的视频。（教师播放课件——活动导入——情景视频。）请大家告诉我视频里放的什么节日？这个节日是端午节。请大家打开音乐册P15，结合刚才看的视频，说说端午节人们都有哪些习俗。（请大家观察音乐册P15的图片，并说一说。）你们还知道端午节有哪些习俗呢？

　　师：那大家知道端午节为什么要吃粽子吗？

　　活动开展

　　1、播放音乐，初步感知歌曲内容。

　　师：小朋友们知道端午节是哪一天吗？现在我们一起来听音乐，听完了请大家告诉我。（教师播放课件——音乐感知：音乐《端午节》。教师可边放音乐边做动作或拍手。）

　　师：小朋友们知道端午节是哪一天了吗？（请幼儿说一说。）是每年的.五月五。歌里的人们在端午节那天做了什么？（请幼儿说一说并由老师总结。）

　　2、音乐游戏，进行歌词念白和学唱。

　　师：下面我要请大家来玩划龙舟的游戏。我把大家分成四个龙舟队，我们随着音乐一起来边念边划，看哪支龙舟队最棒好不好？（教师将幼儿分成人数相等的四组，排成纵队，带领幼儿进行歌词念白。在每小节歌词的最后一拍，请每队幼儿整体双手向左下划动，同时迈脚向前。)

　　师：现在我们难度加大了。看哪队唱得又好，划得又好。（教师带领幼儿边玩游戏，边学唱歌曲。）

　　3、乐器演奏。

　　师：小朋友们觉得过端午节的时候，我们用哪种乐器来助兴才最威武最有气势呢？（请幼儿说一说，然后将幼儿分为四组，带领幼儿进行乐器演奏。锣：演奏节奏型x——；镲：演奏节奏型；花地鼓：演奏节奏型；原木色砂球：演奏稳定拍。具体可参考课件——音乐探索——乐器演奏。）

　　活动延伸

　　师：你们知道粽子都有哪些口味和形状的吗？我们也来做粽子吧！（请幼儿打开音乐册P16，先说一说，然后拿出材料来折粽子。具体可参考课件——延伸游戏：做粽子。）

　　活动结束

　　师：今天大家划龙舟都累啦，我们休息一下吧！请大家排着队把乐器宝宝送回家吧！

　　亲动手留记忆，了解端午佳节习俗，通过制作手工的方式既能锻炼孩子动手能力，又能让孩子感受中华传统文化的魅力！

端午节社会活动教案2024 篇18

　　为了感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下：

　　一、活动目标：

　　知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　二、活动内容：

　　根据幼（安静校园）儿园实际情况，端午节期间各班开展以下活动：

　　（一）知识分享

　　1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

　　2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。

　　（二）学习端午节的儿歌。

　　（三）动手操作

　　各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。

　　（四）区角创设：

　　1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包（香袋）。

　　2、美工角：放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。1张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。

　　3、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

　　（五）家长工作：

　　1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

　　2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品。

　　3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

　　4、参加班级的包粽子等活动。

　　　　三、活动过程及时间安排

　　（一）6月13日（周六）安排家长从周六起：一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。二、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品。三、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。（事先准备好通知条，发给家长）

　　（二）6月15日—16日（周一—周二）区角创设。

　　（三）6月17日（周三）知识学习：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。

　　（四）6月18日（周四）学前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班编五彩线。

　　（五）6月19日（周五）品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。

端午节社会活动教案2024 篇19

　　一、活动目标：

　　1、大胆讲述自己开心、生气时的情绪体验，与同伴进行情感交流。

　　2、学习表达自己对别人的安慰、关心，感受帮助别人所带来的快乐。

　　3、培养幼儿健康活泼的性格。

　　4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　二、活动准备：

　　1、贴有笑脸、生气脸的靠背2个。

　　2、音乐一段。

　　3、哭脸、笑脸娃娃各一张。

　　三、活动过程：

　　1、歌唱导入，帮助幼儿回忆开心和生气的情绪经验。

　　（1）师生共同歌表演《表情歌》。

　　（2）教师提问：“刚才歌曲里我们唱到了哪两种表情？”

　　“歌曲里你用哪些动作来表示开心或生气的？”

　　“想一想除了刚才那些动作表情，还有哪些动作表情也可以来表示开心或生气时的样子？”

　　（3）出示两个靠背，教师提问：“你喜欢哪一个？为什么？”

　　（4）师生共同为靠背命名（开心包、生气包）

　　（5）幼儿相互交流自己开心或生气的事情。

　　2、游戏：开心包与生气包。

　　（1）听音乐传递开心包，音乐结束时，请拿到开心包的幼儿抱好开心包并上前讲述一件让自己开心的事情。

　　（2）听音乐传递生气包，音乐结束时，请拿到生气包的幼儿用力打三下生气包并上前讲述一件让自己生气的事情。

　　3、学习帮助别人，使自己快乐。

　　（1）出示哭脸娃娃，教师：“这个娃娃哭得好伤心，你猜猜她可能发生了什么事情？”“谁愿意帮助她？”“你会怎么做？”

　　（2）出示笑脸娃娃，教师：“这个娃娃得到小朋友的帮助变得很开心，那你们帮助了她以后你们觉得怎么样呀？”

　　（3）教师小结“每个人都有开心或生气的时候，当你看见别人不开心或生气的时候要能主动帮助他，让他变得开心起来，同时你会觉得帮助别人也是一件很开心的事情。”

　　（4）幼儿在气球上画开心的表情，送给不开心的人，并对他说一句安慰的话。

端午节社会活动教案2024 篇20

　　为继承和弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，打造具有——文化特色的节日品牌活动，根据中央、省文明委关于深化“我们的节日”主题文化活动的要求，定于20__年6月16—18日在__市__区__举办20__“我们的节日·端午·屈原杯”__省第_届群众性龙舟赛总决赛。现将有关活动方案通知如下：

　　一、组织机构

　　(一)成立20__“我们的节日·端午·屈原杯”__省第_届群众性龙舟赛组委会，负责大赛组织协调工作。

　　(二)各市(州)按本通知精神，由文明办牵头，会同有关单位参照成立组委会，负责组织协调本地有关工作，并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。

　　二、工作分工

　　(一)预赛分工

　　1、各市(州)委宣传部、文明办在组委会的领导下，负责预赛的宣传发动和组织协调工作，制订下发预赛宣传方案。

　　2、各市(州)体育(教体、文体)局在组委会的领导下，负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作，并协助组委会做好食宿、交通工作。

　　3、各市(州)组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。

　　(二)总决赛分工

　　1、省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作，负责审定下发有关文件，负责起草、报送简报。

　　2、省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通以及本次大赛招商工作。

　　3、广播电视台负责制定整体宣传报道方案，组织总决赛直播以及赛前预热造势。

　　4、总决赛举办地协助大赛组委会做好总决赛的组织工作，并协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门做好相关工作。

　　三、竞赛方案

　　(一)预赛：

　　由各市(州)组委会负责组织，在本行政区划内自行选取比赛地点和确定预赛规模，通过预赛选拔1支龙舟队参加全省总决赛。

　　(二)总决赛：

　　全省14个各市(州)各1支龙舟代表队参加全省总决赛，大赛组委会共接受不超过16支龙舟代表队报名参加本次大赛。

　　四、赛区权力与义务

　　(一)各市(州)组织预赛所需经费可通过争取社会赞助的方式解决。要突出20__“我们的节日·端午·屈原杯”主题，商业冠名可排前、后，也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。

　　(二)各市(州)负责预赛的赛道、看台等比赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等，所需经费由预赛区组委会统筹解决，其他器材由各参赛队自备。

　　五、宣传报道

　　预、决赛整体宣传报道方案另行制订下发。请各市(州)委宣传部、文明办加强协调指导，做好本地预赛的宣传报道工作，并将预赛电视节目素材送——广播电视台。总决赛直播由——广播电视台负责实施，——网并网直播。

　　六、安全保卫

　　预赛安保工作由各市(州)文明委负责。

　　20__我们的.节日·端午·屈原杯”——省第_届群众性龙舟赛组委会人员名单、竞赛规程等另行通知。

　　报到时间：20__年6月18日12：00—24：00。

　　本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广，请各地各有关单位根据分工，共同认真做好各项工作，确保20__“我们的节日·端午·屈原杯”——省第_届群众性龙舟赛圆满成功。

端午节社会活动教案2024 篇21

　　一、活动目标：

　　1、激发幼儿对周围事物积极探索的欲望，提高观察能力，培养乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。

　　2、初步培养幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　二、活动准备：

　　1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。

　　2、三张已规划好的小区图版面。

　　3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。

　　三、活动过程：

　　一、开始部分

　　1、赏有关小区的录象。

　　2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。

　　3、教师小结

　　二、基本部分

　　1、提出新任务：让我们也来建造一个美丽的小区。

　　示范网络图：你会在小区里建造些什么。

　　2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。

　　3、示范制作，讲解重点。

　　4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。

　　5、幼儿操作，教师巡回指导。

　　三、结束部分

　　1、请幼儿介绍制作好的小区。

　　2、住进新小区后，我们应注意些什么？

端午节社会活动教案2024 篇22

　　端午节是中国的传统节日，具有深厚的文化内涵和民俗特色。为了感谢员工的辛勤付出，提升公司团队凝聚力，并让员工感受到公司对他们的关怀，公司决定在端午节期间发放节日礼品。现将具体方案如下：

　　一、礼品选择

　　1. 传统与特色：考虑到端午节的传统文化特色，我们将选择粽子作为主要的礼品之一。粽子是端午节的传统食品，具有深厚的文化意义。

　　2. 品质保障：选择口感好、品质优良的粽子品牌，确保员工能够品尝到美味的节日食品。

　　3. 实用性：除了粽子外，我们还将选择一些实用的礼品，如端午节主题的保温杯、文具套装等，满足员工的日常需求。

　　二、礼品采购

　　1. 市场调研：在礼品采购前，我们将进行市场调研，了解不同品牌、类型的礼品价格和品质，选择性价比高的礼品。

　　2. 供应商筛选：我们将选择信誉良好、质量有保障的供应商进行合作，确保礼品的质量和供应稳定。

　　3. 数量确定：根据公司员工人数和预算，确定礼品的数量，确保每位员工都能收到节日的祝福。

　　三、礼品包装

　　1. 包装设计：我们将设计简洁而精美的礼品包装，体现端午节的传统文化元素，如龙舟、艾草等。

　　2. 包装材料：选择环保、结实的`包装材料，确保礼品在运输和储存过程中不受损坏。

　　3.个性化标签：为每个礼品附上包含员工姓名和节日祝福的标签，增加礼品的温馨感。

　　四、礼品发放

　　1. 发放时间：端午节前一天或当天，将礼品发放到员工手中，确保员工在节日期间能够感受到公司的关怀。

　　2. 发放方式：各部门负责人将礼品分发给部门员工，或者在公司指定的地点设置礼品领取点，员工凭工作证或相关证明领取礼品。

　　3. 发放记录：在礼品发放过程中，工作人员需做好登记工作，记录礼品的领取情况，确保礼品发放无误。

　　五、宣传与氛围营造

　　1. 内部宣传：通过公司内部通讯、公告栏等渠道，提前向员工宣传端午节礼品发放的信息，营造浓厚的节日氛围。

　　2. 氛围营造：在公司办公区域布置端午节主题的装饰物，如艾草、香囊、龙舟模型等，增加节日的喜庆氛围。

端午节社会活动教案2024 篇23

　　为确保xx镇老百姓度过一个安定、祥和的端午节，根据xx办字[20xx]号文件精神，并结合我镇龙舟船只下河流域水面实际情况，现特制定如下应急预案：

　　一、预案的启动与取消

　　（一）当突发事件发生后，信息组在接现场指挥通知后，立即启动预案，通知各组到位。

　　（二）当突发事件得到有效处置后，信息组在接现场指挥的通知后，立即停止预案的运作，通知各组返回待命。

　　二、应急机构

　　（一）应急指挥部

　　总指挥长：

　　副总指挥长：

　　成员：各班子成员及所在村的村支书；派出所全体执勤干警由派出所所长王根据实际情况统一调度安排警力；下设信息组等工作组。

　　（二）工作组

　　1、信息组

　　由党政办人员组成，由李负责收集。负责信息的传达、及时向上级汇报、各工作组关系的协调、上级指示的传达、与上级派出工作人员的接洽。

　　2、救护组

　　由镇卫生院人员组成，倪享良负责落实。负责组织救护人员携带相关设备赶赴现场，实施救护。

　　3、现场秩序维护组

　　由包村办公室人员组成，由包干村领导负责现场疏散群众、维护现场秩序、保证相关工作人员进场开展工作。

　　4、安抚维稳组

　　由所在村两委人员组成，所在村村支书牵头。负责对当事人及当事人亲属进行沟通交流、告知相关事项、通报处置进度、对他们进行安抚、稳定好他们的.情绪、维护稳定的局面、保证救援的通畅。

　　5、后备组

　　由镇里后备工作人员组成，随时听从指挥部的调遣开展工作。

　　三、工作纪律

　　1、手机保持24小时开机（镇办公室电话）。

　　2、以最快的速度赶赴到指定位置。

　　3、保持稳定、服从指挥、不擅自对外发布、传播消息

端午节社会活动教案2024 篇24

　　一、活动主题

　　艾香端午，情满社区。

　　二、活动时间

　　端午节当天上午

　　三、活动地点

　　xx社区广场或社区活动中心

　　四、活动目的

　　1、传承和弘扬端午节的传统文化，让居民们了解端午节的习俗和来历。

　　2、增强社区凝聚力，促进邻里和睦，营造温馨和谐的社区氛围。

　　3、让居民们感受到节日的温馨和欢乐，提升居民的幸福感和归属感。

　　五、活动内容

　　（一）艾草采摘与准备

　　1、提前组织志愿者到艾草种植基地或野外进行艾草采摘。

　　2、将采摘回来的.艾草进行清洗、晾干、捆绑等处理，制作成精美的艾草束。

　　（二）艾草赠送仪式

　　1、在活动现场搭建艾草赠送台，由社区领导或志愿者代表向居民们赠送艾草束。

　　2、在赠送艾草束的同时，向居民们介绍艾草的功效和用途，以及端午节的习俗和来历。

　　（三）艾草文化展览

　　设置艾草文化展览区，展示艾草的图片、文字资料、草艺作品等，让居民们了解艾草的文化内涵和艺术价值。

　　（四）艾草体验活动

　　邀请专业医生或养生专家现场讲解艾草的药用价值和养生功效，并开展艾草泡脚、艾灸等体验活动，让居民们亲身感受艾草的神奇效果。

　　（五）端午节文艺表演

　　邀请社区文艺团队或居民自愿报名参加文艺表演，如龙舟舞、扇子舞、诗朗诵等，展示端午节的传统文化魅力。

　　六、活动宣传

　　1、制作活动海报和传单，在社区内张贴和发放，宣传活动的目的、时间、地点和内容。

　　2、利用社区广播、微信公众号等媒体渠道进行宣传，扩大活动影响力。

　　七、活动预算

　　略

　　活动结束后，对活动进行总结和评估，收集居民们的反馈意见和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。同时，对参与活动的志愿者和工作人员进行表彰和奖励，激励他们继续为社区贡献自己的力量。

端午节社会活动教案2024 篇25

　　活动名称

　　“粽香情深·端午送暖”

　　活动目的

　　通过赠送粽子、生活必需品以及节日问候，传递社区的关爱，让困难户感受到节日的温馨和社会的温暖。

　　目标群体

　　社区内经济条件较差、孤寡老人、残疾人士、重病患者等家庭。

　　活动时间

　　端午节前夕，例如20__年6月22日（端午节前一天）上午9:00至下午16:00。

　　活动地点

　　社区服务中心或直接上门拜访困难户家中。

　　活动流程

　　1. 物资准备：提前采购粽子、米面油、清洁用品等生活必需品，确保每户至少有两份粽子和一份生活用品。

　　2. 志愿者招募与培训：在社区内招募志愿者，并进行简单的培训，包括如何与困难户沟通、注意事项等。

　　3. 分组行动：将志愿者分成若干小组，每组负责一定数量的家庭，确保慰问覆盖所有目标家庭。

　　4. 上门慰问：携带慰问物资，前往各户家中，送上节日祝福和生活用品，与他们交流，了解他们的实际需求。

　　5. 收集反馈：记录困难户的需求和建议，为后续的`帮扶工作提供依据。

　　6. 活动总结：活动结束后，组织志愿者进行总结会议，分享经验，评估活动效果，规划未来的帮扶计划。

　　宣传与合作

　　与当地媒体合作，宣传此次活动，提升社会影响力。

　　寻求企业赞助，减轻活动经费压力。

　　利用社交媒体和社区公告板发布活动信息，吸引更多志愿者参与。

　　注意事项

　　确保物资安全卫生，尤其是食品类物品。

　　尊重受助者的隐私和尊严，避免任何形式的施舍感。

　　考虑特殊需求，如糖尿病患者不宜食用含糖粽子，需准备无糖或低糖食品。

　　通过这样的活动，不仅能够给困难户带去物质上的帮助，更重要的是给予他们精神上的慰藉和支持，共同营造一个和谐、温暖的社会环境。

端午节社会活动教案2024 篇26

　　一、活动来源

　　端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

　　1、农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

　　3、端午节有赛龙舟的习俗。

　　4、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　　5、 端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

　　二、中、大班年龄段节庆活动目标

　　（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等。

　　（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。

　　（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

　　三、中、大班节庆活动实施概况

　　1、屈原的故事（语言）

　　2、童谣《拍手歌》（语言）

　　3、观看赛龙舟（社会）

　　四、节庆活动环境创设及资源利用

　　1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

　　2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

端午节社会活动教案2024 篇27

　　一、活动时间

　　-月-日下午3点整。

　　二、活动地点

　　--酒店--路店。

　　三、参与人员

　　--公司全体员工。

　　四、游戏规则

　　将--公司全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟)，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由---负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

　　表演的人员不许用声音及口型;表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流;等候的队员不许偷看;不许使用道具;场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，不能够做其他事情;违反此规则的全队给一次提醒机会;给一分钟准备

　　五、游戏方式

　　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用上述的游戏规则进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。

　　六、获胜条件

　　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　　七、违规判定

　　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演;

　　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;

　　3、如若出现上述情况，视为犯规。

　　八、惩罚

　　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

端午节社会活动教案2024 篇28

　　活动名称：

　　端午·景区文化惠民进行到底

　　活动时间：

　　20xx年6月16日--20xx年6月18日

　　活动内容：

　　活动方式一(景区“有奖问答”)：

　　1、采取抽题答问的方式，每人抽取题库中的一道题，答对者可以获得当天免费参观x景区一次的机会;

　　2、活动限时：上午9：00----11：30下午14：30---17：00

　　3、本次活动为x景区正门一个抽题点;

　　4、每人每天凭本人有效证件参加抽题一次;

　　5、活动参与者在答题时不得借助任何方式获取答案信息，否则答题结果无效;

　　6、答题者请使用普通话作答;

　　7、答对者凭工作人员发放的`“通行卡”于当天免费参观君山景区一次。

　　活动方式二x(x景区“背记免票”)：

　　1、采取背诵x的方式，每人每天背诵一次x记，流利背完者可以获得当天免费参观x景区一次的机会;

　　2、活动限时：上午9：00----11：30下午14：30---17：00

　　3、本次活动为x景区正门一个抽题点;

　　4、每人每天凭本人有效证件参加背记一次;

　　5、活动参与者在背记时不得借助任何方式获取信息(背诵时间为5分钟)，否则背诵无效;

　　6、参与者请使用普通话背诵;

　　7、背诵完毕凭工作人员发放的“通行卡”于当天免费参观x景区一次。

端午节社会活动教案2024 篇29

　　一、活动目的：

　　1、通过端午节主题活动的开展，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

　　2、通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵，促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识，促进快乐成长。

　　二、活动主题：

　　“粽香悠悠话端午”

　　三、活动时间：

　　6月3日—9日

　　三、活动过程：

　　活动一：引出端午

　　1、升旗仪式《国旗下讲话》。(6月2日早上进行)

　　2、校园广播，播放歌曲《赛龙舟》让学生欣赏。(6月3日午会课进行)

　　活动二：感知端午

　　1、充分利用好我们的校本拓展型教材《节日漫游》中端午节的相关资料，带领学生去认识和了解端午节。(6月2日下午第二节)

　　2、三~五年级以假日小队的形式，让队员利用周末走访自己周围的村民，探究端午习俗并完成探究小报。(6月7~6月9日)三~五年级各班请于6月13日前推荐1份小报上交德育室。

　　3、一~二年级各班组织一次主题为“知端午民俗”的十分钟队会。(6月5日午会课)

　　4、三~五年级开展一次端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，感受屈原的民族气节，培养他们爱国进取的精神。(6月5日午会课)

　　活动三：品味端午

　　1、向自己的'奶奶、妈妈学包粽子、品粽子，体验父母持家的辛劳。(学生与家长的自主活动)

　　2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子，增进朋友间的感情。(学生间的自主活动)

　　四、活动要求：

　　1、在整个活动期间，每班至少上传相关活动消息一条，字数不少于100字。

　　2、各班可以在《学校活动方案》的基础上，创造性地开展一些小型的班级活动。

端午节社会活动教案2024 篇30

　　一、主题来源：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展相关的主题教学活动。

　　二、主题目标：

　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

　　三、环境创设：

　　科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。

　　美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

　　阅读区：张贴有关端午节的图片和资料。

　　表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

　　四、主题活动：

　　根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节日相关的主题教学活动，参考方案如下：