小学主题活动运动方案（精选3篇）

小学主题活动运动方案（精选3篇）

小学主题活动运动方案 篇1

　　一、主题：人人参与健身，个个拥有健康，阳光体育伴我一生。

　　二、比赛时间：初定于20__年5月29日(第13周周六)约半天。

　　三、比赛组织形式：以年级段为竞赛层次，设1-6年级六个组，各组分别比赛。

　　四、比赛项目：比赛分家庭组和学生组两类

　　家庭组(男女混合不分组)

　　学生组(男女分组)

　　高人套圈、合作投篮、袋鼠接力、欢乐一家跳、三人四足、踏石过河、滚雪球、推小车

　　齐头并进、积少成多、穿越呼拉圈、集体跳大绳

　　五、报名人数及报名规定：

　　1. 以班级为单位，每班每人都可参赛。

　　2. 家庭组每班限报12户，且必须是本班学生及其父母。每个家庭限报2个项目，同一项目每班限报三户，不得多报、不报。

　　3. 未参加家庭组比赛的学生都可参加学生组比赛。每人限报2项，同一项目每班限报男女各1队，不得不报。家庭组和学生组不得兼报。

　　4. 填写时用“√”标记。报名表一经上交，便不得修改、更换。

　　六、计分办法：所有项目直接分组决赛，无预赛，按时间、次数、数量多少排列名次。录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1分计入团体总分中，名次并列，则得分相应平摊。

　　七、录取与奖励：根据团体总分多少排列年段内名次，如总分一致，则第一名多者名次列前，仍相等，则看第二名，以此类推。根据团体总分高低录取各年级的前三名，二年级取前四名，分别发予奖状，以资鼓励。

　　八、号码分配：号码设置为4位数，第1位数字为年级代码，第2位数字为班级代码，第3.4位数字为顺序代码，01-35为男生，36开始为女生，各班按先男后女的次序依次报名。如一(1)班第一位女生为1136。

　　九、比赛项目具体规则：

　　家庭组：

　　1. 高人套圈父母各站孩子一侧，抱孩子下肢将孩子抬至三人，三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次，套中得分，踩线、超线都以不中计，以得分高者为胜。

　　2. 合作投篮用一个球一人连续投篮6次，另二人负责捡球、传球，也可自投自抢，三人轮流进行，2分钟内完成，超时投进不计数。距离：父亲以篮圈中心投影为圆心，以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分，一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分，父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

　　3. 袋鼠接力家庭成员成一路纵队站在起跳线后，第一人站在跳袋内。令下后，第一人手提跳袋的上边缘向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，三人依次进行，以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离：15米。

　　4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳，绊绳后按次序换人。以3分钟时间内，家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)

　　5. 三人四足三人并排站于起跑线后，并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后，三人四条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。

　　6. 踏石过河参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始，三名成员逐一铺设塑料板踏石过河，全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸)，以最后一名队员双脚过线计时结束，以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外，加1秒计算。比赛距离：30米。塑料板为30CM的正方形。

　　7. 滚雪球取30米距离，在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进，过标志杆返回起点，由第2名成员手拉第3名成员继续前进，直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛，不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开，若途中意外断开，必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩，用时较少者名次列前。

　　8. 推小车A双掌撑地在前，B抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处，换B推C，至标志2处换C推A，以A双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米，全程30米。

　　学生组：

　　1. 齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人，三年级6人，四年级7人，五六年级8人。

　　2. 积少成多起点设一水桶，30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时2分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：6人。

　　3. 穿越呼拉圈多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束，用时较少的为胜。一二三年级7人，四五六年级10人。

　　4. 集体跳大绳二人甩绳，多人同时起跳，2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分，得分高者为胜。一二年级最少3人，三年级最少4人，四五最少5人，六年级最少6人。

　　十、比赛公平竞争，实事求是，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分10分。

　　十一、此规定解释权属校体育组，若有未尽事宜或规则修订，另行通知。

小学主题活动运动方案 篇2

　　指导思想:

　　为了实现素质教育，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在活动中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力，展示个性，增强集体的凝聚力。为创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活;展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。

　　二、主题:我运动，我快乐，我健康。

　　三、活动时间:20__年11月底(具体时间待定)

　　四、主持人:

　　五、活动议程

　　(1)集队(2)升国旗(3)致开幕词:

　　(4)运动员代表讲话:六年级(5)裁判员代表讲话:

　　(6)活动过程(7)颁奖(8)致闭幕词:

　　六、活动内容

　　(一)集体项目

　　1、队列队形及广播操比赛

　　(1)参赛年级1——6年级

　　(2)评分标准总分10分，队列4分，广播操6分。要求队列整齐，动作规范，出场入场有序。由评委打分，去掉一个分和一个最低分，求平均分为该班最后得分，求出得分后同段低一

　　年级多加0.1分。

　　(3)参赛方式设立三个段。五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。

　　(4)评奖办法各段取一名。

　　(5)评委

　　(6)记分统计员

　　(7)队列队形考察内容稍息立正向右看齐向前看报数转向齐步走

　　(8)队列队形指挥员

　　(9)评分方法:去掉一个分，一个最低分，求出平均分为该班最后得分，求出得分后同段低一年级多加0.1分。

　　2、拔河

　　(1)参赛年级1——6年级

　　(2)参赛方式(1)设立三个段，五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段;同段低一年级比高一年级多二人(一男一女)。

　　(3)人数安排标准:

　　五、六年级男生20人、女生13人;三、四年级男生20人、女生13人;一、二年级男生20人、女生13人。

　　(4)评奖办法各段取一名。

　　(5)裁判员

　　3、5×100迎面接力赛

　　(1)参赛年级1——6年级

　　(2)参赛方式设立三个段，五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。

　　(3)人数安排标准:

　　五、六年级每班5人(五年级三男二女、六年级二男三女)

　　三、四年级每班5人(三年级三男二女、四年级二男三女)

　　一、二年级每班5人(一年级三男二女、二年级二男三女)

　　(4)评奖办法各段取一名。

　　(5)裁判员

　　4、高年级篮球比赛

　　(1)参赛年级4——6年级

　　(2)参赛方式四、五、六年级淘汰赛。

　　(3)人数安排标准:

　　四年级每班5人(四年级三男二女)

　　五年级每班5人(五年级三男二女)

　　六年级每班5人(六年级三男二女)

　　(4)评奖办法取一、二、三名，团体成绩就是个人成绩。

　　(5)裁判员

　　5、中长跑

　　参赛方式全部参加

　　比赛方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到达终点的先后顺序依次排名。

　　裁判:(起点)(低段终点)(中段终点)(高段终点)

　　(三)个人项目

　　1、立定跳远

　　A、男子立定跳远

　　参赛人员1——6年级每班5人

　　评奖办法设高、中、低段。高段取1——4名;中段

　　1——4名;低段取1——4名。

　　裁判员

　　B、女子立定跳远

　　参赛人员1——6年级每班5人

　　评奖办法设高、中、低段。高段取1——4名;中段

　　1——4名;低段取1——4名。

　　裁判员

　　2、女生仰卧起坐、男生俯卧撑

　　A、女生仰卧起坐

　　参赛人员1——6年级每班5人

　　评奖办法设高、中、低段。高段取1——4名;中段

　　1——4名;低段取1——4名。

　　裁判员

　　B、男生俯卧撑

　　参赛人员1——6年级每班5人

　　评奖办法设高、中、低段。高段取1——4名;中段

　　1——4名;低段取1——4名。

　　裁判员

　　3、一分钟跳绳

　　A、男子一分钟跳绳

　　参赛人员1——6年级每班5人

　　评奖办法设高、中、低三段。高段取1——4名;中

　　段取1——4名;低段取1——4名。

　　裁判员

　　B、女子一分钟跳绳

　　参赛人员1——6年级每班5人

　　评奖办法设高、中、低三段。高段取1——4名;中

　　段取1——4名;低段取1——4名。

　　裁判员

　　4、乒乓球

　　参赛人员1——6年级每班4人(二男二女)

　　评奖办法①设高、中、低三段。男子组:高段取1——2

　　名;中段取1——2名;低段取1——2名。

　　②设高、中、低三段。女子组:高段取1——2

　　名;中段取1——2名;低段取1——2名。

　　裁判员

　　5、羽毛球

　　参赛人员1——6年级每班4人(二男二女)

　　评奖办法①设高、中、低三段。男子组:高段取1——2

　　名;中段取1——2名;低段取1——2名。

　　②设高、中、低三段。女子组:高段取1——2

　　名;中段取1——2名;低段取1——2名。

　　裁判员

　　七、最终奖励办法

　　(1)集体项目:第一名10分、第二名8分。

　　(2)个人项目:第一名5分、第二名4分、第三名3

　　分、第四名2分、第五名1分。

　　(3)按班级积分，从高到低奖前3名，第一名奖100

　　元、第二名80元、第三名50元;以及获奖奖状。

　　(4)个人获奖第一名(大软抄)第二名(小厚软抄)

　　第三名(小薄软抄)第四名(铅笔)第五名(橡擦)。

　　(5)篮球比赛不积分，只兑个人奖。

　　八、备注

　　(1)放广播:

　　(2)分数统计:

　　(3)奖状打印:

　　(4)颁奖:

　　(5)后勤:

　　(6)请个项目裁判落实好场地，准备好体育竞赛器材。

小学主题活动运动方案 篇3

　　一、活动时间：20xx年12月7日上午8：50——10：30

　　二、活动地点：红太阳实验小学

　　三、活动参加人员：红太阳学前班幼儿

　　四、活动准备：

　　每班一台相机、园车、幼儿穿园服、（全托幼儿老师电话通知下周带好园服）即时贴剪好不同颜色的圆。

　　五、人员安排：

　　大班组每班派一名老师协助，到一年一班、到一年二班、到一年三班

　　六、活动目的：

　　1、让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。

　　2、通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。

　　七、活动流程：

　　到一年级参观并参与小学生上课（15分钟）——开展“找朋友活动“（10分钟）——了解小学生的课间（10分钟）——参观学校（20分钟）——集体照（5分钟）

　　八、幼儿活动内容及工作人员安排：

　　1、上课深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。

　　（由立新园教师带领幼儿园小朋友进班，学前班一个班、一年级三个班每个班接纳21个小朋友，由小学各班任科老师给幼儿园学生上课，幼儿园教师负责组织好小朋友。）

　　1）任科老师组织每班上课15分钟分别是：

　　2）开展“找朋友活动“让一年级学生和学前班学生一起交朋友，一年级学生把自己亲手制作的手工折纸、画画等送给立新园的小朋友以此留恋，让她们建立美好友谊。（10分钟）。

　　负责人：任科老师和协助老师2）、参观学校带领立新园小朋友参观学校主要场所：操场———教室—图书室—寝室—餐厅，了解各场所（负责人：）

　　3）学前班幼儿集体照。（全体幼儿在红太阳小学门口集合照相）

　　九、其他工作人员安排

　　1、秩序维持及课间：唐良凤、罗艺、廖江凤，皇园长全程负责幼儿。

　　2、摄影、拍照：（每班自备一个照相机，请大班各派一名老师帮忙照相。）

　　3、园车安排：两台园车同时8：50出发，大大一班坐一号车，大大二班坐二号车，回来具体时间提前电话通知。