体育教师岗位职责（精选8篇）

体育教师岗位职责（精选8篇）

体育教师岗位职责 篇1

　　认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。

　　一、体育课

　　1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

　　2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育课任务做出统筹规划。

　　3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，确保师生人身安全。

　　4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

　　5、严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

　　6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

　　7、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交体育组资料库登记存档。

　　8、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。

　　9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

　　二、课外体育活动。

　　1、认真组织早操、课间操晨跑及文体活动。

　　2、有计划安排好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案

　　3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

　　4、有带队任务的教练员要认真组织好业余训练。并做好省市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

　　5、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。配合学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。

　　三、做好体育资料的归类、存档工作。

　　1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

　　2、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。

　　3、学生考勤，成绩考核记录表。

　　4、学校体育师生各类获奖情况统计表大型体育活动专项总结。

　　5、业余体训队计划和总结和运动员档案

　　6、体育器械场地、课外活动日志及体育课安全状况（含突发事故）记录单。

　　7、教学工作总结、论文和经验总结。

　　四、协助教研组长做好组内各种事物，完成学校分配的各种任务

　　一、坚决拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业，遵守学校及体育部的规章制度。

　　二、主讲教师应具备合格的教师资格：

　　（1）新参加工作的教师必须通过“青年教师岗位培训”并取得合格证书。

　　（2）35岁以下的教师必须通过河北省教育厅或体育部组织的教学技能考核。

　　三、认真执行教学大纲及教学计划，钻研教材，探索适合大学生特点的教学方法，不断提高教学质量。

　　四、课前认真备课，按规范写好教案，积极参加部、教研室组织的集体备课和集体练习。

　　五、在教学工作中，认真执行教学常规，从严治教，为人师表，教书育人，率先垂范。

　　六、合理评定学生体育成绩，每学期期末做好学生成绩登统工作并把成绩底档上交教研室，体育部留档。

　　七、承担课外任务的教师应组织各学院学生课外锻练，开展丰富多彩的.体育活动，不断提高学生的身体素质和运动技能，为终身体育打好基础。

　　八、承担运动队训练的教师应制定训练计划，探索先进的训练方法，不断提高训练质量和运动成绩，加强对运动员的思想教育，严格管理。每学期期末上报运动员考勤、训练成绩、竞赛成绩等。

　　九、应参加学生体质健康测试工作，树立为学生服务的意识，严格测试要求，杜绝不良现象的发生。

　　十、积极开展教学研究、教学改革，课程建设的研究及科研工作。

　　十一、应参加体育部组织的各种竞赛的裁判工作，不断提高裁判水平。

　　十二、服从工作安排，完成好各级领导交办的各项任务。

体育教师岗位职责 篇2

　　1、忠诚教育事业，明确教学目标，加强自身修养，端正工作作风，真正做到为人师表。

　　2、认真备课，书写教案，钻研教材，按照本部门具体工作部署，不断改进教学方法和手段，熟知先进的体育教育思想。

　　3、关心部门工作，团结协作，认真完成学校和部门安排的教学、科研、训练工作任务。

　　4、坚持定期互相听课，填写记录，做好总结。

　　5、教师授课要提前10分钟到达授课地点，做到仪表整洁、语言精炼、精神饱满，认真记录好学生的出勤状况、上课态度、细致客观详实评定学生的'考核成绩，严格执行学生成绩的管理制度。

　　6、凡有事、病假的教师不得私自串课、调课、代课，须上报请示部主任、副主任同意后，统一安置、调派。

　　7、要严格要求和严格管理学生，明确树立“健康第一”终身体育”的教育思想，努力做到教书育人，为培养德、智、体会而技展的仇秀人才努力工作。

体育教师岗位职责 篇3

　　一、学习体育课程标准，订好学期学科教学计划，认真备好课，努力提高体育教学质量。坚持“两课”“两操”，做好早操领操工作。协助班主任指导学生课外体育活动。

　　二、负责全校体育工作。制订全校体育工作计划，组织校内各种体育竞赛，组织一年一度校体育运动会，组织参加各项体育竞赛活动。

　　三、积极推行《国家体能训练标准》，调动各班积极性，落实措施，抓好成绩。

　　四、组织校运动队，坚持训练，培养体育骨干，推动群众性体育活动。

　　五、管好用好体育场地和器材。

　　六、加强体育活动中的安全教育，采取措施，避免伤亡事故发生。

　　七、做好体育档案工作。体能训练、体育成绩、运动会记录等都要表册齐全，并做好体育工作总结。

体育教师岗位职责 篇4

　　每个体育教师都应全面贯彻党的教育方针，明确教育部对学校体育工作的指导思想，热爱本职工作，努力掌握增进学生身心健康的手段和方法，完成学校体育工作任务。做到既是促进学生身心全面发展，增强学生体质的组织者和引导者，又是使学生掌握科学锻炼身体方法的传授者；既是精神文明的教育者和传播者，又是发展培养和输送优秀体育人才的启蒙者。

　　一、教学工作：

　　1.全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期开学做出工作计划和要求，每学期结束做出统测预与评价和总结。

　　2.认真上好每堂课，不断提高好课率。

　　（1）备好课，认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

　　（2）根据教学内容任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课、丢课，因故不能上课，必须经体育组长和年级组同意并做好妥善安排。

　　（3）在教学中，加强与重视“三基教学”，同时要注意对学生兴趣和能力的培养。

　　（4）教学原则及教学方法的运用，要根据青少年的心理生理特点及学生的`实际情况，科学合理地安排好练习密度和运动量。

　　（5）教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严谨、自然，并在课前换好服装，在上课现场等候上课。

　　（6）认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

　　（7）教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他（她）们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

　　（8）注重学生安全教育，教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

　　（9）学生为主体教师为主导，要求从注重教师的“教”转变为更加关注学生的“学”，帮助学生更多地通过自主学习、探究学习和合作学习，形成和发展学习能力、运用知识和技能的能力，形成快乐体育和终身体育。

　　3、积极认真参加教研活动，精心准备公开课，大胆尝试新鲜教学展示和锻炼自己

　　4、积极参加各种培训再学习，认真做好教学总结，不断探索体育课改革的方法和路子。

　　二、课外体育活动：

　　1、组织好“三操”活动。

　　2、负责所任教班级课外活动。

　　3、积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。

　　4、相互协作，团结一致组织和完成学校每年的大型体育节和体育运动会，包括有篮球运动会、足球运动会、广播体操比赛、毕业班趣味运动会、田径运动会等。

　　三、加强对校代表队训练，做到系统化、制度化。

　　1、各队指导教师根据比赛任务和学生水平制订好训练计划。

　　2、要注意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师取得联系，汇报锻炼情况。

　　3、健全考勤制度，系统训练，对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持。

　　4、处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。

　　四、注重学生安全，加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性地改进体育工作。

　　1、配合医务室完成健康状况、身体机能、形态测定。

　　2、认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。

　　3、加强学生安全教育，体育课和课外活动要对学生加强安全教育。

体育教师岗位职责 篇5

　　岗位职责:

　　1. 负责中小学日常体育课程授课;

　　2. 负责中小学体育社团、体育队训练和管理;

　　3. 完成学部安排的日常教学和各项培训、教研活动。

　　应聘要求:

　　1. 相关专业硕士及以上学历，网球/足球/排球/篮球/花样跳绳专长;

　　2. 有相关学科教学实习经验，英语要求英语四级，无重修或挂科;

　　3. 有教师资格证或教师资格证在考，热衷于社会活动，党员及担任学校管理职务者优先考虑;

　　4. 热爱教育事业，有先进的教育理念，愿意在我校长期发展;

　　5. 善于学习，乐于钻研，有团队合作和开拓创新精神，责任心强，能接受学校的工作安排，并承受一定强度的.工作压力。

体育教师岗位职责 篇6

　　认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。

　　（一） 体育与健康课

　　1、 热爱学生，尊重学生，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

　　2、 认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。

　　3、 牢固地树立安全第一的'观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。

　　4、 课前做好场地、器械准备和安全检查。

　　5、 严格按照体育教学常规，组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

　　6、 下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

　　7、做好学生体育成绩的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。 8、中级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。

　　9、 合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，深入探索体育教学改革，逐步形成我校体育教学特色。

　　（二） 做好课外体育工作。

　　1、认真组织早间操及评比活动。

　　2、有计划安排好体育课外活动。

　　3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

　　4、有计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。 5、坚持常年组建业余体训队的训练。并做好市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

　　6、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。

　　（三） 做好体育资料的归类、存档工作。

　　1、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。

　　2、归类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表。 3、学生考勤，成绩考核记录表。

　　4、学校体育师生各类获奖情况统计表。

　　学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。

　　大型体育活动专项总结。

　　5、业余体训队计划和总结。

　　6、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况（含突发事故）记录单。

　　7、教学工作总结、论文和经验总结。

　　体育器材保管员岗位职责

　　(一)、积极配合体育教师上好体育课和体育活动课，积极组织各类体育竞赛活动。

　　(二)、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度，帐目清楚，帐物相符，并按要求分类编号。

　　(三)、做好体育课、活动课前各项准备工作，确保教师顺利上课、学生开展活动。

　　(四)、每节课后及时清点归还器材，定点安放，保持器材完好。

　　(五)、每学期对财产进行定期清理，做好保养维修工作。

　　(六)、经常打扫卫生，保持室内整洁。

　　(七)、不断学习提高业务水平，认真完成学校布置的有关工作。

体育教师岗位职责 篇7

　　2、在教学中认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

　　3、根据课程教学大纲认真备课，严格执行教学计划，科学安排英语教学的进度，按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。

　　4、努力钻研业务，不断更新知识，提高自身英语的听说表达和实际应用能力，改进教学方法，提高教学水平。

　　5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力，可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力，可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。

　　6、结合实践对学生进行警务英语的训练，并进行长期的警务英语学习研究。

　　7、加强英语教学工作的.对外交流，开展学科的科研工作，推动教学工作取得不断进步。

　　8、完成本部门领导交办的其他工作任务。

体育教师岗位职责 篇8

　　1、认真组织早间操及评比活动。

　　2、有计划安排好体育课外活动。

　　3、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动。

　　4、有计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。

　　5、坚持常年组建业余体训队的训练。并做好市体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的成绩。

　　6、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有效的整合起来。