2024年元旦节亲子活动方案范文（通用3篇）

2024年元旦节亲子活动方案范文（通用3篇）

2024年元旦节亲子活动方案范文 篇1

　　【活动目标】

　　1、体会不同天气所带来的不同心情。

　　2、初步学会让自己心情变好的方法。

　　【活动准备】

　　课件PPT；蜡笔、彩纸人手一份。

　　【活动过程】

　　一、认识天气。

　　1、出示晴天、阴雨天图片。

　　师：你从图片里看到了一种什么天气?怎么看出来的?天上有太阳的日子就叫晴天。

　　师：看到晴天(阴天)，有你什么样的感觉?心情怎么样?

　　晴天：高兴、快乐。阴雨天：难过、伤心、生气、害怕。

　　2、小动物与天气。

　　(1)小猫美美。

　　师：有个小猫咪，名字叫美美。我们来看看她在干什么?(出示PPT)

　　幼：她在晒太阳。

　　师：你觉得她这个时候心情怎么样?为什么?

　　幼：心情很好。因为晒太阳很舒服。

　　(2)小狗铛铛

　　师：小猫美美有个小狗好朋友叫铛铛。他今天决定去找美美玩，我们来猜猜看他现在的心情是怎么样的?

　　生：很开心，很快乐。

　　师：是啊，小狗铛铛可开心了，一路上又笨又跳。可是天气突然变了。大片大片的乌云飘了过来，挡住了太阳，不一会儿就下起了大雨。我们来看看这个时候的铛铛变成什么样子了。(出示PPT)你觉得铛铛现在的心情如何?

　　3、天气与心情的关联

　　师小结：不同的天气会让人产生不一样的心情。同常晴天给人一种愉快、高兴的心情，阴雨天给人一种烦闷、糟糕的心情。

　　二、心情连连看。

　　师：现在我要请小朋友来把小狗的心情和天气连起来。我们先来看看小狗们都是什么心情吧!

　　教师请幼儿描述每张图片中小狗的表情，以此推测心情。并邀请个别幼儿进行连线。

　　三、心情转换。

　　1、给小狗铛铛想办法

　　师：刚才我们看到小狗铛铛去找美美的路上，下起了大雨，铛铛的心情糟糕透了。你有没有什么办法?

　　生：给他送把雨伞。

　　出示图片，公布小狗主人的方法。

　　师小结：我们改变一种做法或想法，就会有另一种心情。在生活中，我们经常会遇到不开心的事情，但是我们可以试着做一些事情，改变自己的想法，让我们的心情由阴雨天变晴天。

　　2、当你不开心，你会怎么办?

　　师：在生活中你遇到不开心的事情，你会有什么办法来改变自己的心情?

　　幼儿自由回答。

　　师：老师也总结了一些方法，我们一起来看一下吧。(播放PPT)

　　四、放飞心情。

　　1、心情涂鸦

　　师：我们可以像图片中的小哥哥一样，把让自己不开心的事情画下来。

　　2、说说心事

　　教师请个别幼儿来说说图画中画的是什么糟糕事情。

　　3、放飞心情

　　请幼儿把画有糟糕心情的彩纸折成飞机，并用力放飞。

　　结束语：让小飞机把我们的糟糕心情都带走!

2024年元旦节亲子活动方案范文 篇2

　　背景分析：

　　进入中班后，孩子们在个方面有了很大的进步，在表现表达上也有了更大的自信，通过此次亲子活动一方面为了进一步提高园所的质量，增进幼儿和家长的联系和沟通，让家长也能不断的获取新的教育理念和信息，改善家庭教育方式；增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

　　正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

　　此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。

　　活动安排：

　　8：30——9：00热身运动；亲子活动；早操活动；

　　9：00——9：30幼儿生活活动；

　　9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

　　2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　亲子游戏一：

　　游戏：夹皮球

　　目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

　　玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

　　亲子游戏二：

　　游戏：扔毽子

　　目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

　　玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

　　亲子游戏三：

　　游戏：毛毛虫

　　目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

　　2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

　　玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　亲子游戏四：

　　游戏：做皮球

　　目的：1、学会听老师口令走。

　　2、初步培养孩子的灵敏性。

　　玩法：

　　1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

　　2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

　　3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

　　亲子游戏五：

　　游戏：拍球接力

　　目的：1、练习幼儿拍接球的技能。

　　2、初步培养孩子的合作性。

　　玩法：

　　幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

2024年元旦节亲子活动方案范文 篇3

　　活动准备：

　　1、各种奖品；

　　2、准备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等；

　　3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程；

　　4、场地布置、主持人一名、音乐（新年好）；

　　活动目标：

　　1、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　人员安排：

　　(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。

　　(2)活动主持人由负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。

　　(3)门口扮演米奇和米妮人员：和xx老师。

　　(4)音乐负责人：

　　(5)奖品兑换处负责人：

　　(6)大门口安全负责人：

　　注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

　　1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。

　　4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

　　5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

　　6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

　　7、请家长不要穿高鞋来园。

　　8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。