大班美术活动：动物聚会（精选2篇）

大班美术活动：动物聚会（精选2篇）

大班美术活动：动物聚会 篇1

　　活动目标

　　1、能自主地选择和应用材料制作面具，表现出动物的基本特征。

　　2、发挥幼儿的想象力和创作力，制作出不同的面具。

　　3、体验创作的乐趣。

　　活动准备

　　1、面具范例（狮子、大象）半成品的面具（兔子、孔雀、狐狸、猫、老虎）

　　2、材料：毛线、吸管、彩色手工纸、纸盘、浆糊、双面胶、剪刀、勾线笔

　　活动过程

　　一、以谈话活动导入

　　1、师：森林里要举办动物聚会了，你想有哪些动物来参加？（幼儿讲述）这么多小动物都来参加了，曹老师也想去参加聚会，我们用这个纸盘来做个面具。我想做个大象，怎样让大家一看就知道是大象呢？（幼儿讲述大象的特征：长鼻子、大耳朵）

　　2、刚才你们说的就是大象的特征，大象来了，这就是大象（出示大象面具）谁来做大象甩鼻子的动作、大象吸水的动作？（幼儿表演）。

　　二、出示只有主要特征的纸盘

　　1、（出示猫、孔雀、狐狸、老虎和兔子）你们知道它们是谁吗？（幼儿讲述）你从哪里看出来的？（说出动物的主要特征）。你们真棒，一眼就能看出它们是谁，说明老师很会抓动物的特征。介绍动物的同时介绍面具用的材料。

　　2、（出示狮子）你看，这时谁？你怎么知道是狮子的？（说出主要特征）狮子满头的鬃毛是用什么材料做的？（毛线）看上去很可爱，与凶猛的狮子比可爱多了，用不同材料做出的面具也不一样，老师相信你们最有创意。

　　3、介绍材料

　　做这么多面具也花了好多心思，用了很多材料，你们认识吗？（吸管、毛线、彩纸……）

　　你们想不想也来做个面具参加动物聚会？（想）你最想扮演谁？你会抓住它的什么特征？（幼儿讲述）谁想扮演这里没有的动物？

　　三、幼儿操作，教师指导，帮助能力弱的幼儿。

　　四、结束活动

　　带着你的动物面具听着音乐我们一起去参加动物聚会吧。

大班美术活动：动物聚会 篇2

　　一、活动目标；

　　1、引导幼儿学习用绘画的形式来表现各种小动物的形象。2、感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。

　　3、通过集体展示作品，让幼儿感知集体的力量，合作的愉快。

　　二、活动准备：

　　1 铅画纸人手一张（大背景图分成）

　　2 小动物图片若干张 

　　3 记号笔  油画棒

　　4 背景音乐“森林狂想曲”

　　三、活动过程

　　1、“龟兔赛跑”故事导入。

　　师：你们听过龟兔赛跑这个故事吗？里面主要讲了那两个动物？（师出示乌龟和兔子）他们比赛是谁赢了？（小乌龟）。小乌龟获得了胜利，森林里的小动物们正在为小乌龟开庆功会呢。会有哪些小动物来参加这个聚会呢？

　　2、已有经验回顾

　　1） 幼儿说出一个小动物，教师可以贴出一个小动物的范画。

　　2）师：聚会的时候小动物会干什么呢?

　　（重点引导幼儿说出小动物的各种形态，如在唱歌、吹喇叭等）

　　3 ）交代要求，幼儿操作，教师巡回指导

　　师：小朋友说的真好，有这么多的小动物来为小乌龟庆祝，小乌龟可开心啦，现在请小朋友把你想的小动物在纸上画出来，不过老师可有要求的：

　　1、在铅画纸上用记号笔作画。

　　2画好后把记号笔放回原处，用油画棒涂色。                               3、画好的孩子，请把你的图画张贴到乌龟的身旁来吧。

　　4、          教师点评，结束活动

　　师：我们一起来看一看大森林里的聚会吧。你最喜欢哪幅图画？ 为什么？

　　这是谁画的，谁来说说，你画的是什么小动物？它在干什么？

　　师：森林聚会真热闹，我们也去为小乌龟庆祝吧。