教师岗位职责（通用27篇）

教师岗位职责（通用27篇）

教师岗位职责 篇1

　　1.负责学校教学管理、招生培训及班级管理等工作；

　　2.负责教学体系的完善及正常运行；

　　3.合理安排人员和工作；做好人才的选、训、用、留工作；全面负责校区员工的培训、指导、考核工作，督促全体员工达到工作标准并全面提升核心竞争力；

　　4.协调各部门的工作，协调公共关系，保障校区的正常运营；

　　5.控制校区的'成本支出，争取获得最大的投资回报率；优化学校资源，处理突发事件等；

教师岗位职责 篇2

　　　　职责描述：

　　1、入职7天内熟练掌握公司介绍、价值观、课程设置内容

　　2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训

　　3、积极主动完成课程助教工作，当日填写助教明细表

　　4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料

　　5、3个月内通过公开课考核，带班上课

　　6、负责3—6周岁幼儿乐高积木课程教学

　　7、负责每次课与家长分享孩子课程学习知识点，沟通孩子能力提升情况及课上表现

　　8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具

　　9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作

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　　任职要求：

　　1、学历：大学本科及以上

　　2、年龄：20—28周岁

　　3、性格：乐观开朗、积极主动、沉着稳重

　　4、习惯：执行力强、有始有终

　　5、能力：领导力、解决问题的能力、学习能力

　　6、工作经历：应届毕业生或工作年限三年内

教师岗位职责 篇3

　　工作内容:为公司学员进行培训讲课。

　　(1)了解动漫游戏行业,绘画技能醇熟、美术基础扎实、结构准确、从事2年以上游戏原画行业经验者,熟练掌握PS、SAI等绘画软件,绘画风格不限。

　　(2)语言表达能力强、善于沟通、性格外向、乐观。

　　(3)认真、负责、踏实、勤奋。

教师岗位职责 篇4

　　岗位职责:

　　1、负责在校小学生的长笛声部授课;

　　2、负责授课前教案的编写工作;

　　3、及时分析授课过程中存在的问题,不断总结、创新改进授课技巧;

　　4、负责与学生及家长进行沟通、做好信息的反馈工作。

　　岗位要求:

　　1.本科及以上学历,音乐表演、音乐教育专业;

　　2.形象气质佳,具有很好的专业演奏及教学能力、组织能力、沟通能力;

　　3.具备交响乐/管弦乐团排练经验者优先;

　　4.乐于从事器乐教学工作,有责任心,有耐心。

　　5、全职、不限。

教师岗位职责 篇5

　　1、遵守《中小学教师职业道德规范》爱岗敬业，教书育人，为人师表。

　　2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。

　　3、通过科学课程的学习，了解物质的一些基本性质和基本运动形式，认识物体的运动、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互转换。了解科学探究是获取科学知识的主要方法，它是科学家通过实证、逻辑推理、创造性思维及交流形成共识的过程。对自然现象保持好奇心和探究热情，乐于参加观察、实验、制作、调查等科学活动，并能在活动中克服困难，认真完成预定的任务。逐渐养成科学的'行为习惯和生活习惯。

　　4、了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题。

　　5、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

　　6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心科技的新发展。

　　7、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。

　　8、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“教学三环节”各项工作。

　　9、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。

　　10、加强对学生进行良好习惯养成教育。

　　11、积极完成学校安排的其他工作。

教师岗位职责 篇6

　　一、执行学校实验教学计划，按照教材规定的.实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。

　　二、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法、维修办法、

　　三、熟悉全部演示实验和学生分组实验的有关理论实验方法、注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。

　　四、按照实验教学计划和实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材。实验完毕整理、清洗、回收入柜。

　　五、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。

　　六、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制和自制教具活动。

教师岗位职责 篇7

　　1.针对少儿民族舞团学生进行日常艺术指导工作。

　　2.负责教学计划的执行，教案实施与反馈，按时完成主管布置的`各项教学任务。

　　3.负责少儿民族舞团的教学创新，熟悉舞蹈专业少儿教学内容。

　　4.热爱艺术教育事业，工作积极主动，责任心强，具有较强的专业基础，有良好的民族舞教学经验。

　　5.服从剧院安排，完成比赛、演出、活动等剧目编排和排练。

　　任职要求：

　　1、教育背景：

　　研究生以上学历，民族舞、中国舞相关专业；

　　2、经验：

　　3年以上教学相关经验；

　　3、技能技巧

教师岗位职责 篇8

　　岗位职责：

　　1、负责教师资格考试和教师招聘考试学科专业笔试、面试课程的'授课；

　　2、参与教师考试培训课程所需资料的编写和研发；

　　3、承担教学课题的研究，着力进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究。

　　任职要求：

　　1、硕士及以上学历，条件优秀者可放宽到本科，师范类学校毕业优先，语文、政治、历史、地理、生物、化学、物理、信息技术、音乐、美术、体育、教育理论、幼儿教育等相关专业优先；

　　2、有教师资格证，有幼儿园、中小学、培训机构实习或者教学经验，或参与过中小学学科教学论相关课题者优先；

　　3、语言表达流畅，具备较强的学习能力和创新能力；

　　4、热爱教师职业，对工作充满热情，责任心强；

　　5、精力充沛，接受出差授课任务。

教师岗位职责 篇9

　　一、实验教师（员）要树立为教育教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。

　　二、认真钻研业务，熟悉本学科教学大纲和教材，了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。

　　三、编制教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验管理的各项台账。经常核查仪器总账和实物明细分类帐。

　　四、监守岗位，及时为任课教师和实验室提供实验仪器和药品，确保教学顺利进行。

　　五、积极参加本学科的.教研活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好的条件。

　　六、定期向领导汇报仪器管理、使用情况及存在问题，并认真总结经验，不断提高实验室的管理水平。

　　七、实验教师（员）工作变动时，应负责及时办理相关的移交手续。

教师岗位职责 篇10

　　1、团干管理：共青团要按照德才兼备的原则，大胆选拔年轻干部，保持团干部队伍年轻化的优势，努力实现团干部队伍的革命化、知识化和专业化，并按以下标准进行管理：政治上要坚强、学习要刻苦、工作要勤奋、作风要扎实、品德要高尚。

　　2、团代会与学代会活动组织：阳贵一中团委是在团代会、学代会闭会期间的最高权力机关。学生（团员）委员会由团代会、学代会选举产生，对团代会、学代会负责，受学代会监督。学生（团员）委员会每届任期一年，团代会、学代会如提前或推迟举行，其任期相应改变。学生（团员）委员会每届至少举行一次全体会议，全体会议须有三分之二以上委员参加方可召开

　　3、团员量化管理考评：为了强化对团的认识，加强团的管理，团委据我校团员多，所占学生比例大的特点，制定本“考评办法”。该“办法”对团员的日常行为提出具体的要求。使团员明确在自己的学习和生活中，哪些是应该提倡的`，哪些是应该摈弃的，从而使团员的先进性能体现在日常行为的实处。该办法采取对团员的具体行为表现进行进量化打分的形式来对每一个团员进行考评

　　4、业余团校工作：教学内容：以基本国策，《团章》和团的基本知识为主，同时考察各个时期党的基本路线、方针、政策和团的决议。教学形式：以授课为主，按讲课内容分定题目分专题进行讲授；同时辅以团日活动。

教师岗位职责 篇11

　　1、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。

　　2、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。

　　3、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、篇等基础知识的教学;要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求，落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。

　　4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式c原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书馆搞好“读书节”活动。

　　5、搞好作文教学，不断增强学生口语表达、书写能力，做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。

　　6、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。

　　7、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。

　　8、服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。

教师岗位职责 篇12

　　职责描述：

　　1、协助任课教师根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教学程序。

　　2、耐心研究教学方法及课程内容、授课过程，根据物理教学大纲研究考试方向和考试知识点，辅导学生学习。

　　3、协助教师根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。

　　4、及时了解学生成绩及心理变化，适时调整和优化教学辅助手段，做好课外辅导。

　　5、适时检验学生接受辅导的成效，并做出教学质量分析。

教师岗位职责 篇13

　　1、工作有激情,思维活跃,对艺术流派、美术史有较深入了解和独到见解;

　　2、熟悉国画教学方法,了解学生学习心理;善于把握儿童心理,激发儿童学习兴趣;

　　3、有深厚的`国画功底,且有兴趣从事教学工作;

　　4、大、专院校书画专业毕业,得过相关水墨画类奖项者优先;

　　5、普通话标准,为人谦和,责任心强,授课方式灵活,有耐心。

教师岗位职责 篇14

　　岗位职责：

　　1、一对一以及班课个性化教学;

　　2、学科组教研，备课，统一教材编写，制定个性化方案;

　　3、定期对学生进行学科测验，并针对测验结果调整教学计划;

　　4、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的'学习习惯;

　　5、课堂反馈工作，家长沟通工作，学生维护工作;

　　6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

　　任职要求：

　　1、有初高中物理教学经验;

　　2、符合教师仪容仪表，成熟稳重，得体大方，普通话标准;

　　3、有责任心，热爱教育教学事业，能够激发学生的学习兴趣;

　　4、理解并认同纳思的企业文化。

教师岗位职责 篇15

　　教师（幼师）岗位职责

　　职责描述:

　　1、负责校区日常的`学习能力相关课程的教学活动;

　　2、负责关注与记录学生的心理和智力健康发展;

　　3、根据学生特点,因材施教,培养其能力

　　4、认真备课,丰富教案内容,组织适合的教学活动;

　　5、按时参加公司组织的各类培训,提高..

教师岗位职责 篇16

　　任职要求：

　　1、本科以上学历,师范专业毕业、持有教师资格证；

　　2、热爱教师工作,学科知识扎实,准确把握中高考出题方向；

　　3、深谙中小学学生心理,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式；

　　4、富有亲和力,具备爱心、责任心和奉献精神,视教育质量为生命；

　　5、国内重点师范院校毕业,在重点初中任专职教师3年以上者优先；

　　6、长春前八所重点中学退休教师或特级教师优先考虑。

教师岗位职责 篇17

　　1、对所任学科的教学工作及教学质量负责，根据学校要求制订实施学科教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。

　　2、熟悉课标、教科书，努力钻研，针对学生实际备课，力求创造性地处理教材，写好每一个教案，做到没有教案不能上课，课后认真书写课后总结和反思。

　　3、认真组织好课堂教学，讲究教态，搞好课堂纪律，注意学习的卫生习惯，保护学生视力和用脑健康，调动学生的学习积极性，充分利用45分钟，提高课堂教学效率，保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。

　　4、对学生作业要有布置，有检查，注意适量，要指导学生改进学习方法，培养良好的学习习惯，认真做好提优补差工作，热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平，帮助成绩优秀的学生发挥特长，让每一个学生都有所发展。

　　5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动，组织学生参加本学科的课外活动，激发学生的学习兴趣，开拓知识视野，提高有关的技能、技巧，帮助本学科的优秀学生。

　　6、按计划搞好检测、考试，出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况，又能调动学生的学习积极性。

　　7、积极参加教学研究活动，新老教师都要虚心学习，取长补短，认真研讨，互相切磋，不断改进教学方法，提高教学质量，力求写出一定水平的教学科研论文。

　　8、加强与班主任的联系，结合教学，做好学生的思想政治教育工作。

　　9、依法执教，禁止挖苦、体罚和相体罚学生。

教师岗位职责 篇18

　　(一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。

　　(二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。

　　(三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。

　　(四)树立现代教育思想和观念，认真学习教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水平和教学效果。

　　(五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水平。

　　(六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。

　　(七)全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的'良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。

教师岗位职责 篇19

　　任职要求:

　　1.学历:博士研究生学历，具备海外留学或工作经历者优先。

　　2.专业:本、硕、博均为工商管理、经济管理相关专业。

　　3.工作经验:具有2年以上工作经验者优先。

　　4.综合素质:

　　(1)通过国家英语六级考试，具备双语授课能力者优先。

　　(2)身体健康，热爱高等教育事业。

　　(3)具有良好地沟通和表达能力，具有团队合作及奉献精神。

教师岗位职责 篇20

　　1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；

　　2、承担课程的讲授任务，组织课堂讨论；

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

　　4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；

　　5、完成教学部门主任安排的其他任务。

　　1、校区储备校长2名。视个人能力见习1-3个月后可正式上岗，月薪1万起步。

　　2、校区课程顾问2名。形象气质佳，沟通能力强。转正后待遇5千起步。

　　3、中小学专职作文教师3名。有教学经验者优先。也欢迎有志于作文教学，有文学功底，愿意学习的新人加入。

教师岗位职责 篇21

　　1、中学二级教师岗位职责：

　　(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

　　(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

　　(3)参加教学研究活动。

　　2、中学一级教师岗位职责：

　　(1) 承担一门学科的`教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

　　(2)在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动。

　　(3)承担和组织教育教学研究工作。

　　(4)承担教育科研任务。

　　(5)指导二级教师的教育教学工作，或承担培养新教师的任务。

　　3、中学高级教师岗位职责：

　　(1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩。

　　(2)指导教育教学研究工作。

　　(3)承担教育科研任务。

　　(4)指导一、二级教师的教育教学工作，担任班主任，或承担培养新教师的任务。

教师岗位职责 篇22

　　1.针对5-16岁的学生进行在线英语教学及课后复习；

　　2.与外教老师实时了解学生的上课情况与学习情况；

　　3.监控的学生上课进展，解决学生在学习中碰到的问题，使学生达到学习目标；

　　4.与家长进行定期学习反馈沟通，给家长提供适时的教育问题解决方案；

　　5.课程目标、资源、考核和助学方案的设计及完善。

　　我们希望你是这样的:

　　1、大专及以上学历，英语专业要求专业4级，非英语专业要求6级或雅思6.0以上，具备流利的.英语口语能力和书写能力择优录取；

　　2、有相关教学经验优先，优秀应届毕业生亦可；

　　3、流利的英语口语和书面英语能力，有良好的表达和沟通能力；

　　4、性格活泼，对英语教学有极大的热情；

　　5、熟练使用各种办公软件。

教师岗位职责 篇23

　　职责描述:

　　1、主持本学科教研中心的日常工作,合理配置组内人员,提升组织氛围,打造本小组名师团队和人才发展梯队;

　　2、协助部门负责人组织教师的任职资格体系建立,招募并培训新人教师,及时更新专业测评试题;

　　3、完成定量的教学任务,构建内部资源、教辅、图书的设计与开发;

　　4、编辑试卷及答案解析,批改试卷并及时反馈;

　　5、成为组内“网红”教师策划人,并长期向事业部输出线上视频课程录制人员;

　　6、配合产品部门搭建学科框架以及知识考点框架。

　　任职要求:

　　1、本科及以上学历,师范类院校毕业,所教科目与相关专业符合者优先;

　　2、有一定教学以及教学管理经验,能达到高中教学水平,带领过学科团队者优先;

　　3、了解相关学科试题题型,知识点把握准确,考核点清晰,熟知相关升学政策;

　　4、分析总结及规划能力突出,观察及沟通能力强,举止大方得体,普通话标准;较强的.学习能力及责任心,能够与同事很好的沟通。

教师岗位职责 篇24

　　一、思想上要热爱幼教事业、热爱幼儿，具有无私奉献的精神，一切以工作为重，不计较个人得失，与同事团结协作。时刻牢记自己站在高级教师的岗位上，时时处处都要对自己高标准、严要求，有困难抢先上，有荣誉诚心让。

　　二、业务上要不断学习，工作中不断进取，能够创造性的开展工作，切实起到模范带头作用。

　　三、全面管理所在班级，带领本班老师做好保育、教育、安全、卫生、家园联系等一系列工作，工作中遇到问题不能推诿，要勇于承担责任。

　　四、定期向园长汇报各项工作，并接受其检查和指导。

　　五、积极主动的协助园长工作，为幼儿园的发展壮大献计献策。

教师岗位职责 篇25

　　1、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作;

　　2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告;协助科学实验课程的研发工作;积极参与科学活动的组织与策划;

　　3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题，并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员，与中心前台、课程顾问保持沟通;

　　4、建立学生的档案与成长记录;对本班级学员每月展开回访工作，与家长交流学生的学习进步与成长;

　　5、与家长积极互动，耐心热情解答问题，维护学员关系，及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息;

　　6、熟悉量子猫科学课程体系，了解量子猫科学教育文化及教学理念，积极展现与传播;

　　7、具有服务意识及销售意识，了解产品知识，配合参与家长接待工作;

　　8、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施;并按规定严格管理;

　　9、积极配合公司、门店活动的执行;完成领导安排的其它任务;

教师岗位职责 篇26

　　1)按教学需要为授课对象进行个性化指导；

　　2)针对不同个性的学员培养学习兴趣,提高学习能力、传授学习方法、养成良好习惯；

　　3)按学科要求为学生查缺补漏,帮助学员全面掌握知识,提高成绩；

　　4)参加学科教研活动,提高个性化教学水平,为公司提供高质量的'教学服务；

　　5)不定时与教务对接学员学习情况,保持信息流畅，

教师岗位职责 篇27

　　1.具备普通重点中学教师的基本素质，包括政治思想、知识水平、学历、职称、教学能力等方面。

　　2.具备班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

　　3.具备本学科坚实、系统的基础理论和专业知识，对本学科有较深研究，理论功底雄厚。

　　4.具备较丰富的教学经验，教学成绩卓著。

　　5.具备较强的科研能力，主持教法研究，能自编讲义、试题、系列练习题等。

　　6.具备组织和辅导本学科高考的能力，组织各教学环节的'教学工作(指导实习、社会调査、论文写作等)。

　　7.能了解掌握本学科国内外教学及考试的改革方向、动态现状和发展趋势，教学符合教改大趋势。

　　8.具备撰写高水平教学科研论文的能力、水平。

　　9.具备教研活动发言、提出教改建议的能力。

　　10.承担学校招生考试命题评分工作。