作者:炎龙啸天穹日期:2025-06-24人气:2
展览活动方案(精选6篇)
一、指导思想
为培养学生良好的书写习惯,增强相互学习、共同提高的学习氛围,养成认真、工整、清爽的书写习惯,提高全校作业质量,充分发挥评价的重要作用,学校决定进行校优秀学生作业展。
二、参展要求
分中高年级和低年级两段,以班级为单位进行,每班每学科选出3本优秀作业本供展览。低段:语文、数学、书法学科的课堂作业本及美术作品;中高段:语文、数学、英语、书法、科学学科的课堂作业本及美术作品。
三、展出时间、地点及摆放顺序:
1、展出时间:20xx年x月x日上午8:50至9:35。
2、展出地点:教师餐厅(低段一二年级)多媒体室(中高段三至六年级)
3、摆放顺序:
1.低段按“101班语文、数学、书法、美术”至“204班语文、数学、书法、美术作品”班级顺序依次摆放。
2.中高段按“301班语文、数学、英语、书法、科学、美术作品”至“602班语文、数学、英语、书法、科学、美术作品”班级顺序依次摆放。
四、参观要求:
1、星期三上午大课间早操结束后,按指令退场,由班主任带班级学生按次序参观,为保证秩序,请按展览处的指示标志进出场,领队老师注意观展人数及时调整,注意安全。
2、在参观过程中请各班主任做好安全教育,文明欣赏,不动手脚,不大声喧哗。
3、各相应学科教师请于周二中午12:30前把相应的参展作业本及作品摆放在多媒体室(中高段)和会议室(低段),务必请准时放好,便于布置。
五、其他工作:
1、美术组老师负责展出场地的黑板文字和图案布置,教导处有关人员负责拍摄等工作。
2、要求各班在参观作业展览后,组织学生交流本次活动的收获与体会。
麻东小学
一、活动目的:
为了切实提高学生的`作业质量,不断提高学生作业书写水平和规范意识,培养学生良好的学习习惯。根据学校整体工作安排,决定举行高区二小学生优秀作业展评活动,具体方案如下。
二、参展内容:
参展规定内容:
一至五年级数学正规作业(全部展出)。
三至五年级数学练习册(各推选10名展出)。
三、参展作业要求:
1.作业书写工整,美观,书面整洁。
2.作业批改及时、认真,正确无误,格式规范统一,有适当的鼓励性评语或其他鼓励方式。
四、展览地点:
阶梯教室。
五、展览时间:
20xx年5月14日(星期三)一天。
(各任课教师于5月13日将学生作业放到阶梯教室指定位置。)
六、学校评比方法
1、作业本封面、封底整洁,不卷角,不在作业本随便涂、抹。
2、书写工整,字迹清楚,格式正确。
3、按时完成作业,作业质量好,正确率高。
七、评比人员安排:
学校领导,教研组长以及全体老师
区第二小学数学组
一、活动背景分析
在企业和品牌的发展过程中,文化企业和社会沟通的桥梁,对企业发展可以起到有力的推动作用。XX集团倡导和弘扬文化,可以在无形之中提高企业的形象高度,进而提高企业的在行业中的地位和影响力。因此,在中必需加入文化元素,并主要以为核心的书画作品来体现。
二、活动目的
1,挖掘和弘扬生文化
2,促进生产业的发展
3,提高XX集团美誉度和企业形象
三、活动内容
1,组织优秀书画作品现场展示
2,邀请书画大师现场作画
四、活动地点
1,展示作品在书画展示区集中展示
2,现场书画创作在集团大楼前方平整空旷场地进行
五、活动时间安排
1,10月8日~20日:收集筹备作品并完成装裱工作,联系确定表演书画家
2,10月21日~26日:作品的悬挂与摆放设计,相关物料准备,现场书画创作模拟演练。
3,10月27日:展示作品现场布置
4,10月28日上午8:30~11:00:现场书画创作表演
5,10月28日全天:展示作品的展示与维护
六、具体要求
A:专业作品
1,文化相关书法作品5幅
2,文化相关的绘画作品5幅
3,表现文化产业的摄影作品10~20件
4,大型字印,1~2幅(长宽在2米左右)
5,大型字书法一幅(高2米、宽1.5米左右)
注:专业作品的作者要求为行业中级以上水准,有一定名气。作品要求装裱精美,并配有文字介绍或现场解说人员。
B:业余作品
1,文化相关书法作品10~20幅
2,文化相关绘画作品10~15幅
3,表现文化的对联若干幅
4,百图,不同风格的字书法100幅左右
注:业余作品作者为书画爱好者即可,作品要求大方美观。作品要求装裱完整,并有文字介绍。
C:现场书画表演
1,邀请的书画家要有一定的知名度
2,书画家要有艺术表现力,创作过程有一定的可观赏性
3,作品要突出文化,让人产生积极的联想和深刻的印象
4,作品要富于艺术感染力,大气简洁,主体明确
七、活动执行
依靠企业掌握的社会资源,动用一定的政府和协会力量协助完成
一、活动主旨:
迎接“六一”,丰富校园生活,美化校园环境,让学生愉快、有意义地度过自己的节日,同时引导学生观察在校的学习生活,洋溢起他们的美术学习热情,激发他们的美术创作兴趣。
二、活动要求:
1.参加对象:一至六年级全体学生
2.活动项目:各类绘画及摄影作品
3.作品要求:
(1)作品内容符合主题。
(2)书法国画作品尺寸不超过4尺对开;摄影作品尺寸统一为七寸;其它绘画作品尺寸统一为8开。
(3)除书法国画作品外,其它作品统一在背后写明作者姓名和班级。
4.评奖规则:
按收集作品60%的比例评出优秀作品,其中分别按照40%和60%的比例评选出“最佳作品奖”和“优秀展览奖”作品。评奖事宜由刘皓莉和王星于两位老师负责担任。
5.作品指导教师:刘皓莉王星于
6.各年级作品主题:
一、二年级:《快乐的六一节》;三年级:《多彩的童年》;四年级:《我的现在和将来》;五年级:《节日的面具》;六年级:《我与母校的记忆》。(学生也可自交其它主题的作品,内容积极、健康便可。)
三、时间安排计划表:
时间内容事宜备注
5.8宣讲活动方案细则。
5.9—5.22美术老师及班主任通知学生。
学生在家创作;期间教师进行指导。制作画展展板;教师进行课堂辅导。
5.23—5.25教师审阅学生作品,筛选优秀学生作品,并进行评奖。
5.28教师组织学生布展。
5.29—6.8优秀学生作品展览;颁奖。
为进一步加强教学常规管理,为学生提供一次展示自己的机会,树立学习的`榜样,营造开放的教学管理氛围,搭建教师间交流与借鉴的平台,不断提高学生作业的书写水平和规范意识,进―步提高我校教师批改作业的规范化、科学化、个性化,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高学生对书本,作业本的保护意识,特举行一次作业展评活动,具体要求如下:
一、活动时间:
20xx年3月18日下午
活动地点:展览室
二、活动要求
1、课堂作业:各年级每班语文、数学、英语各上交20本作业。
三、评比标准
1、作业本封面整洁(2分)
2、作业书写规范、整洁、字体美观大方(2分)
3、作业准确率高,至少要有本学期三分之二的作业(3分)
4、教师批改及时,批改符号规范,评语书写规则、美观。教师
评价语言适度,有激励作用。有特色。能体现师生互评,评价能体现现代评价理念。(3分)
四、评比办法:
各年级分别按语文、数学、英语单科设奖。各科奖励第一名、
第二名、第三名。
五、评审小组:
1、学生组:各班推荐5名优秀学生代表
2、教师组:
一、活动主题
“美丽、快乐童真”
二、活动时间及地点
1、时间:20xx年3月17日
2、地点:山
三、活动主承办单位
主办单位:xx县xx地产开发有限公司
协办单位:青少年校外活动中心
四、活动筹备领导小组
组长:
成员:
领导小组下设办公室在青少年校外活动中心,由担任办公室主任,负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组:
(一)场地及后勤组(由山具体负责)
主要职责:
1、负责活动场地的布置;
2、负责活动奖品及证书;
3、负责参加人员的交通工具及就餐;
4、完成领导小组交办的其他工作。
(二)安保、评审及宣传组(青少年校外活动中心负责)
主要职责:
1、负责活动所需的宣纸及画布
2、负责整过活动过程学生的安全工作;
3、负责活动现场的组织工作;
4、负责记录参加活动学员名单;
5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法;
6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作;
7、完成领导小组交办的其他工作。
五、参加人员
青少年校外活动中心书画班学员(60人),其中书法25人,绘画35人。
六、活动形式及要求
1、书法作品使用宣纸,字体为篆、隶、楷、行、草等均可;
2、绘画作品使用画布统一绘图,中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可,并在作品旁签注姓名。
七、奖励方法
1、名额:一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名,其余的设为优秀奖;
2、具体奖励为:颁发获奖证书、奖品;
八、活动议程
1、奥宸地产开发有限公司领导讲话
2、青少年校外活动中心领导讲话
3、举行活动(书画比赛、评选作品、颁奖合影)
九、相关要求
1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至山;
2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体,或用于非商业性推广,不另付稿筹。
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