作者:小熊软乎乎日期:2025-06-13人气:4
全国节能宣传周活动实施方案集合(精选30篇)
一、活动主题及宣传重点
今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”。全国低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。各乡镇、各单位要结合实际,以全国生态环境保护大会精神、《公共机构节能条例》颁布实施10周年、节约型公共机构示范单位与能效领跑者、生活垃圾分类等为重点,组织各级各类公共机构广泛开展宣传活动,综合运用多种媒体手段,丰富拓展宣传载体,大力倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。
二、活动时间安排
今年公共机构节能宣传周活动定于6月11日至17日举办,6月13日为全国低碳日。
三、宣传形式和内容
(一)广泛深入开展节能宣传活动。在宣传周期间,全县各级公共机构要通过制作公共机构节能板报,举办图片展,悬挂横幅,印制相关宣传资料以及利用报纸、电视、网络、手机等信息平台进行广泛宣传。宣传内容包括:节能新产品、新技术、节能小知识和在节能降耗工作方面取得的成效、节能降耗的重大战略意义以及国家有关公共机构节能的方针政策、法律法规和标准规范等。各乡镇、县直各单位要在办公区所在地段适当位置至少张贴一副宣传画或宣传标语,有电子显示屏的要在电子显示屏上打出滚动标语。县电视台要在黄金时段播放公共节能宣传口号和公益广告,及时宣传报道公共机构节能宣传工作的进展情况和好的做法、先进经验。县电信、移动、联通公司要面向全县移动电话用户每人至少发送一条公共机构节能宣传短信。县住建局、相关企业在节能宣传期间要通过电子大屏幕播放节能宣传片。通过开展上述活动,促使广大干部群众了解当前公共机构节能面临的严峻形势,掌握节能降耗常识和方法,增强开展公共机构节能工作的'紧迫感和责任感,努力营造全民节能的浓厚氛围。
(二)低碳日能源紧缺体验活动。活动当天,全县公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。
(三)开展青少年节能环保宣传教育活动。以“节能降耗、保卫蓝天,从青少年抓起,从小树立节能降耗思想”为出发点,由县教育局在全县各中小学校组织开展节能环保宣传教育活动,努力增强中小学生的节能降耗意识、低碳生活意识。
(四)节约型公共机构示范单位和节水型单位宣传活动。各乡镇、县直各单位要积极协调新闻媒体,宣传国家级、省级、市级节约型公共机构示范单位及节水型单位典型案例,推广节约型机关、学校和医院的先进经验。
(五)印制节能宣传品。国管局设计了一批以节约能源资源为主题的宣传画,已在公共机构节能网上发布,各乡镇、县直各单位可登录网页下载制作发放至有关单位,并积极组织各级公共机构在办公区、公共场所及职工住宅区张贴。
四、有关要求
各乡镇、县直各单位要高度重视,积极组织开展相关宣传活动,宣传活动的文字、图片资料要及时报送县机关事务管理局,县机关事务管理局将择优推荐报送市机关事务管理局及有关新闻媒体同步宣传报道。宣传周活动结束后,各乡镇、县直各单位要认真总结活动情况,于6月20日前将活动总结报送县机关事务管理局。
一、活动目的
充分调动全校师生参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。
二、活动主题
x'x。
三、宣传教育
各班级周一召开低碳主题班会,出一期以低碳为主题的黑板报,在教室宣传栏张贴下发的低碳宣传单。
四、节能活动内容
1.x月x日下午放学在一楼大厅举行节能低碳生活承诺签名。
2、各班级x月x日下午放学把本班废品,草稿纸等能够回收利用的变卖。
3、发放节能减排、低碳生活倡议书。
4、团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人:x'x老师、x'x同学。主要检查内容:一次性用品使用。塑料袋使用。学生骑摩托车、电动车到校。空调温度低于26度。没有及时关风扇、灯管。没有及时关闭水龙头。纸质可利用的'但被丢弃。可回收利用的直接丢到垃圾箱等。
五、活动要求
1、各班级围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。
2、德育处、团委重视相关资料的收集整理工作,并于6月x日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送德育处(电子版活动安排、总结及图片发送x'x老师)。
一、节能宣传周和低碳日时间
今年全国节能宣传周是x月x日至x日,全国低碳日是x月x日。
二、节能宣传周和低碳日活动主题
今年全国节能宣传周年活动主题是“x'x”。全国低碳日活动主题是“x'x”。
三、主要活动安排
(一)举办现场节能宣传活动
由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经信局具体组织。会同联合市机关事务管理局、市统计局、市供电局、市环保局、市旅游局、市市监局、市治水办、市公用集团、市能、银行x'x支行等单位在x'x公园举办现场宣传。邀请x'x电视台、x'x日报等新闻媒体进行宣传报道。
(二)举办微信节能知识有奖竞答活动
由市节能办、市经信局具体组织。设计节能相关知识题库,利用微信平台开展宣传,面向广大市民普及节能法律法规知识和节能常识。
(三)开展《中华人民共和国节约能法》等节能法律法规宣传
由市经信局、市能具体组织。以节能宣传周为契机,利用x'x电视台、公交车载电视等媒体开展为期一个月的节能法律法规宣传,增强全社会依法用能、合理用能意识。
(四)开展节能宣传周和低碳日活动主题宣传
1、由市经信局、市能具体组织。在电视台、报社、电台、公交车、出租车,以及市区重要路段、场所的'户外广告牌或大型电子屏幕进行宣传,突出今年“x'x”、“x'x”的活动主题。向市民推送节能宣传周活动主题公益短信,倡议全民行动积极践行节能降耗。
2、由各镇街、部门具体组织。各乡镇(街道)在辖区内重要路段、人流量大的场所悬挂节能低碳宣传的横幅标语。各乡镇(街道)、各部门在本单位、本系统内利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。
由重点用能单位具体组织。各重点用能单位在其厂区内醒目位置悬挂节能低碳宣传的横幅标语,利用电子屏幕显示节能宣传周活动主题。
(五)开展低碳日绿色出行活动
由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室具体组织。在x月x日全国低碳日当天,向各机关、事业单位、社会团体等单位工作人员发送短信,倡导乘坐公共交通工具、步行或骑自行车出行,带头践行绿色出行、低碳出行、明出行。
本次节能宣传周活动由市节能减排工作领导小组节能降耗办公室、市经济和信息化局主办。各乡镇(街道)、有关单位特别是市节能降耗成员单位要结合工作实际,认真策划,精心组织,积极开展各具特色的节能低碳宣传活动,力求活动有影响、见实效,共同在全社会营造节能降碳的浓厚氛围。
一、活动宗旨和指导思想:以党的__大和__届三中、__全会精神为指导,综合利用资源,促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。
二、活动主题:节能有道、节俭有德
三、活动时间:20__年6月__日-__日
四、宣传教育内容
充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式,在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动,开展校情宣传教育,树立资源忧患意识和节约意识,传播节能理念,普及节能知识,营造浓厚的节约节能环保校园氛围。
五、节能活动内容
1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传,开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。
2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高各类人员的节能减排意识。
3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动,对我校的上报的平面设计类作品进行展出。
4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯,长流水的检查与督查,对发现浪费现象的单位或个人,要予以通报批评。
5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。
6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所,做出规定,倡导使用节能设备,严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间,禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。
7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段,后勤能源中心做好节能工作预案,在确保师生生活与教学秩序正常的前提下,做好供电供水调配等相关事务。
8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责),晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人,各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。
校园节能宣传周的具体安排
(一)各单位、各二级学院要围绕节能活动周的主题,行动起来,积极推广绿色、低碳发展理念,要结合夏季用电形势,加强有序用电,鼓励节约用电、用水,倡导绿色消费,践行节约行动。
(二)学生社团各组织,要积极行动起来,主动开展校园节能宣传周的各种宣传活动,加强宣传教育,组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地,开展“四个一”(节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米)为主要内容的主体实践活动。
(三)后勤服务部门,要充分为广大师生,广大学生生活提供优质、快捷、便利、有效、节能的服务;要在校园里推广和运用节能技术、低碳技术,要加强节能的有效管理和用电用水的安全管理,确保校园安全稳定;学生宿舍、物业中心要组织清除学生宿舍以及校园垃圾、清除“牛皮癣”校园行动,确保师生生活质量。
按照《机关事务管理局关于全市公共机构节能宣传周活动安排的通知》要求,结合我县实际,制定本方案。
一、活动主题及宣传重点
今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”。全国低碳日活动主题是“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。各乡镇、各单位要结合实际,以全国生态环境保护大会精神、《公共机构节能条例》颁布实施10周年、节约型公共机构示范单位与能效领跑者、生活垃圾分类等为重点,组织各级各类公共机构广泛开展宣传活动,综合运用多种媒体手段,丰富拓展宣传载体,大力倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围。
二、活动时间安排
今年公共机构节能宣传周活动定于6月11日至17日举办,6月13日为全国低碳日。
三、宣传形式和内容
(一)广泛深入开展节能宣传活动。在宣传周期间,全县各级公共机构要通过制作公共机构节能板报,举办图片展,悬挂横幅,印制相关宣传资料以及利用报纸、电视、网络、手机等信息平台进行广泛宣传。宣传内容包括:节能新产品、新技术、节能小知识和在节能降耗工作方面取得的成效、节能降耗的重大战略意义以及国家有关公共机构节能的'方针政策、法律法规和标准规范等。各乡镇、县直各单位要在办公区所在地段适当位置至少张贴一副宣传画或宣传标语,有电子显示屏的要在电子显示屏上打出滚动标语。县电视台要在黄金时段播放公共节能宣传口号和公益广告,及时宣传报道公共机构节能宣传工作的进展情况和好的做法、先进经验。县电信、移动、联通公司要面向全县移动电话用户每人至少发送一条公共机构节能宣传短信。县住建局、相关企业在节能宣传期间要通过电子大屏幕播放节能宣传片。通过开展上述活动,促使广大干部群众了解当前公共机构节能面临的严峻形势,掌握节能降耗常识和方法,增强开展公共机构节能工作的紧迫感和责任感,努力营造全民节能的浓厚氛围。
(二)低碳日能源紧缺体验活动。活动当天,全县公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,倡导办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗;开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动;鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。
(三)开展青少年节能环保宣传教育活动。以“节能降耗、保卫蓝天,从青少年抓起,从小树立节能降耗思想”为出发点,由县教育局在全县各中小学校组织开展节能环保宣传教育活动,努力增强中小学生的节能降耗意识、低碳生活意识。
(四)节约型公共机构示范单位和节水型单位宣传活动。各乡镇、县直各单位要积极协调新闻媒体,宣传国家级、省级、市级节约型公共机构示范单位及节水型单位典型案例,推广节约型机关、学校和医院的先进经验。
(五)印制节能宣传品。国管局设计了一批以节约能源资源为主题的宣传画,已在公共机构节能网上发布,各乡镇、县直各单位可登录网页下载制作发放至有关单位,并积极组织各级公共机构在办公区、公共场所及职工住宅区张贴。
四、有关要求
各乡镇、县直各单位要高度重视,积极组织开展相关宣传活动,宣传活动的文字、图片资料要及时报送县机关事务管理局,县机关事务管理局将择优推荐报送市机关事务管理局及有关新闻媒体同步宣传报道。宣传周活动结束后,各乡镇、县直各单位要认真总结活动情况,于6月20日前将活动总结报送县机关事务管理局。
为增强广大少年儿童的节能意识,落实《关于做好20__年公共机构节能宣传周活动的通知》(太机节字〔20__〕4号)文件精神,根据学校实际情况,决定于20__年6月13日至6月19日内开展全国节能宣传周和全国低碳日活动,现制定本校活动方案如下:
一、活动主题
20__年全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。定为6月13日至19日
20__年全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。全国低碳日为6月15日。
二、活动时间:20__年6月13日――19日
三、活动内容:
1.全面采取节能减排措施。结合我校实际,强化师生员工的节能环保意识,从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发,对节能、节水、环保工作进行统筹规划。严格执行国家节能环保标准,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境。
2.营造节能减排校园文化氛围。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,广泛宣传限制使用塑料购物袋、资源循环利用等方面工作成效,积极推广绿色、低碳发展理念,并要求全体师生参加节能活动。大队部向全校师生发出倡议,倡议师生从自己做起,从身边的小事做起,践行节能减排。
3.加强节能环保知识教育。利用国旗下讲话、晨会和红领巾广播站,在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节电、节水、节粮等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学,真正落实节能环保进学校、进课堂。
4.组织开展以节能减排为主题教育活动。班队课各中1队开展“你节能我减排地球妈妈笑开怀”为主题的班队会,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,熟悉要求、宣传群众、教育自己。
太仓市明德小学德育处、大队部
20xx年6月为我市第十个“环境月”,其中第3周(6月11至17日)为全国第27个“节能宣传周”。为全面贯彻绿色发展理念,加强公共机构节能管理,拟开展“节能宣传周”系列活动:
一、活动主题
节能有我、绿色共享
二、活动安排
1、举行一次主题宣讲(6月12日)
利用周一国旗下讲话,举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。
准备:司令台用横幅“节能有我,绿色共享——实验小学第27个“节能宣传周”主题宣讲活动”;主题计宣讲内容
2、开展一次“低碳日”能源紧缺体验活动。(6月13日)
6月13日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天;倡导低碳出行,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
3、开展一次废旧电池回收活动(6月14日)
先由班主任集中回收,并清点数量,其中手机电池和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12:00前或下午三节课后,由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。
4、开展发送节能公益短信活动。
节能宣传周期间,各班利用“教育APP”、QQ群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容:
亲爱的.家长你好!本周是全国第27个“节能宣传周”,建议您——绿色出行:1公里步行、3公里骑自行车、5公里公交车,倡导节能减排;绿色用餐:文明用餐,不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”;绿色行动:积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动,减少纸杯等一次性物品的消耗,分类处理垃圾。——实验小学宣
三、有关要求
1、高度重视,精心组织。各办、各班要高度重视导,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则,积极参加“低碳日”能源紧缺体验等主题活动,充分发挥模范带头作用。
2、把握重点,深入宣传。采取丰富多样的宣传形式,以倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强全体师生的责任意识和节能意识。
xx市实验小学
20xx.6.12
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真贯彻党的xx大和xx届四、五中会全精神,以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线,以提高全民科学素质为目标,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容,广泛开展形式多样的系列科普活动,进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围,推动我镇科普工作深入发展,不断促进我镇居民的科学文化素质的提高。 二、活动主题
节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。 三、活动时间
201X年 月 日- 日 期间,各村(居)、企事业单位应根据实际情况安排具体的科普活动。
三、重点活动安排
(一)科普进校园活动
1、以实施节能减排科普行动为重点,通过开展节约型、生态型校园建设等活动,提高青少年学生节能减排、低碳生活从我做起,从生活点点滴滴做起的公众意识,引导树立科学绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。
2、贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》,着力开展卫生防病科普知识的宣传,提高师生、家长的防病意识和能力,动员社区力量共同参与疾病的预防和控制工作。
地点:镇中心小学和中心初中。
责任单位:镇科协、教办。
(二)启动项目农业培训
围绕农民合作经济组织建设,组织开展以种植、设施栽培、畜禽养殖为主要内容的农民经纪人培训,为高效农业、市农产品加工园区建设提供农业技术支持。
地点:镇政府会议室。
责任单位:镇农业技术服务中心。
(三)开展基本公共卫生服务均等化知识宣传
发放以基本公共卫生服务逐步均等化为内容的宣传资料,并发放至全镇家庭,向全镇城乡居民普及基本公共卫生服务均等化的相关知识。
地点:镇各村(居),各企事业单位。
责任单位:镇卫生院。
(四)开展城乡居民健康素养系列宣传展
在各村(居)进行公民健康素养系列知识宣传展板巡回展览,活动期间在全镇开展宣传。
责任单位:镇卫生院、镇科协。
(五)开展计划生育科普宣传
通过发放宣传资料、开展大型咨询活动等途径,广泛宣传人口与计划生育法律法规、政策及避孕、节育、生殖保健知识。倡导科学的生育文化观念,构建和谐文明的生育环境,促进人口计生工作健康有序发展。
承办单位:镇计生办。
(六) 启动以“减少污染,珍爱家园”为主题的联合保护生态环境活动
在全镇各地组织开展联合保护生态环境活动。本次活动以“减少污染,珍爱家园”为主题,在充分发挥各成员单位组织优势、职能优势的基础上,通过深入机关、村(居)、学校、企业,通过发放科普资料,开展立体宣传的方式,引导和组织群众关心、支持、参与保护生态环境。
责任单位:镇村建科。
协办单位:镇教办、工会、共青团、妇联、党办及相关环保志愿者。
(七)开展“科普惠农”活动
活动期间,各联办单位要积极组织专家深入农村,开展科普咨询和送科技下乡活动。活动要以广大农民群众为主要对象,以科技咨询、科普讲座、科普图片展览、科普知识有奖竞赛为主要方式,以能源、环保、医疗卫生、食品安全、卫生保健等知识为主要内容。
地点:镇各村(居)。
责任单位:宣传周各联办单位。
四、活动要求
1、各村(居)、镇属各部门要高度重视,充分发挥单位的资源优势,结合本村、本单位实际,开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动,做到以周促年,力求实效。
2、各村(居)、镇属各部门要紧密配合全镇的各项活动,要做好活动总结,档案资料、图片资料等要齐全,及时上报活动信息。
3、各村(居)、镇属各部门要进一步发挥科普工作主力军的作用,切实将我镇科普工作推向新的台阶。
节约能源、保护环境是实施国家可持续发展战略的重要措施,必须加大宣传、贯彻力度;为宣传并实现“绿色奥运”的主题,6月份的“节能宣传周”是一次极好的宣传机会。为办好20xx年北京节能宣传周,使其活动内容有创新,形式有特色,组织有水平,实际有效果,实现“政府宣传与市民参与”、“集中宣传与日常宣传”两个相结合,特提出北京节能宣传周活动方案。
一、宣传周主题:
绿色奥运、依法节能、持续发展
二、宣传周时间:
x月4日-9日
三、XX市组织机构:
主办单位:XX市经济委员会XX市委宣传部、XX市发展计划委员会、XX市科学技术委员会、XX市财政局2.承办单位:节能环保服务中心
四、主要活动:
1.电视台“北京热线”访谈节目
时间:6月3日下午BTV-115:50分-16:40分
地点:电视台演播室
参加人:政府官员、学者、现场观众。
2.第二届“中国国际能源与环保展览会”
展览会由国家经贸委、国家计委、科技部和北京市人民政府联合举办。
时间:6月5日~8日
地点:农业展览馆
规模:XX市展位100个,其中:一号馆北京展区展位35个,三号馆展位30个,五号馆展位35个
3.典型企业系列宣传
节能宣传周重要内容之一是政府借此机会大力宣传节能环保先进企业的经验、科技成果,发挥先进典型的带动作用,同时也为节能环保先进典型企业搭建平台,为其开拓更加广阔的市场空间。
时间:x月4日-9日,北京电视台BTV-3“科技全方位栏目”每晚19:40-19:50分之间
内容:分节能、节水、环保三个专题,每次宣传一个先进企业,时间5分钟,在北京电视台播出的.同时,陕西、内蒙古、辽宁、河南、浙江、大连、广东南方电视台同时播出
4.社会宣传:
“社会宣传”从两个层次入手,一个是形成氛围,使广大市民在社区、在单位都能感受到“节能宣传周”的气氛。另一个是要区别不同对象,突出重点,深入宣传。
(1)社会宣传
A、依照北京市有关规定,悬挂印有节能宣传周口号的横幅
时间:6月3日~9日
地点:机关、企事业单位、学校、社区
B、印发宣传手册
宣传手册是向市民宣传普及节能环保知识的重要载体。宣传周期间拟印制5万册向社会发放。
C、印、发宣传品:纸杯、环保铅笔、宣传画(一套6张)
时间:6月3日~9日
地点:机关、企事业单位、学校、社区
数量:纸杯10万个、环保铅笔2万支、宣传画1万套
(2)深入宣传(三进活动)
A、节能监测进企业
由市节能办首批确定20家重点用能单位,要求取得CMA资质的节能监测机构执行并完成监测任务。节能宣传周期间召开现场会,以进一步加大节能执法的宣传力度。
时间:监测任务5月18日以前完成,现场会6月6日
地点:待定
现场会内容:专家讲评、介绍先进经验、节能办领导总结讲话。
B、节能环保科技产品进社区
时间:6月3日
地点:由市精神文明办提出、各区县节能办参与在各辖区内选定先进社区。四个城区各2个,另外14个区县各1个,共22个。
内容:节能环保产品进行现场演示、宣讲、推广、展销
C、百米长卷“节能环保”接力活动进校园
时间:6月5日~6日
地点:15所大、中、小学校园内
规模:大学、中学、小学各5所1
内容:签名横幅90米分成3份,各30米,由3个组各负责5所学校,横幅上印宣传周及迎奥运宣传口号
5、评选“首都节能新闻奖”活动
为使节能宣传周期间的集中宣传与日常宣传紧密结合,从今年节能宣传周开始到20xx年节能宣传周前开展第一届“首都节能新闻奖”活动,通过这项活动,一方面向记者们普及节能环保知识,提高记者对节能环保工作的认识;另一方面,可以使记者们切实了解节能工作的宣传十分薄弱,参与报道节能环保工作任重道远。拟在20xx年节能宣传周期间举行颁奖仪式。
20xx年6月为我市第十个“环境月”,其中第周(6月11至XX日)为全国第27个“节能宣传周”。为全面贯彻绿色发展理念,加强公共机构节能管理,拟开展“节能宣传周”系列活动:
一、活动主题
节能有我、绿色共享
二、活动安排
1、举行一次主题宣讲(6月12日)
利用周一国旗下讲话,举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。
准备:司令台用横幅“节能有我,绿色共享——实验小学第27个“节能宣传周”主题宣讲活动”;主题计宣讲内容
2、开展一次“低碳日”能紧缺体验活动。(6月1日)
6月1日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天;倡导低碳出行,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
3、开展一次废旧电池回收活动(6月14日)
先由班主任集中回收,并清点数量,其中手机电池和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12:00前或下午三节后,由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。
4、开展发送节能公益短信活动。
节能宣传周期间,各班利用“教育App”、QQ群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容:
亲爱的家长你好!本周是全国第27个“节能宣传周”,建议您——绿色出行:1公里步行、公里骑自行车、公里公交车,倡导节能减排;绿色用餐:明用餐,不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”;绿色行动:积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动,减少纸杯等一次性物品的消耗,分类处理垃圾。——实验小学宣
三、有关要求
1、高度重视,精心组织。各办、各班要高度重视导,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则,积极参加“低碳日”能紧缺体验等主题活动,充分发挥模范带头作用。
2、把握重点,深入宣传。采取丰富多样的宣传形式,以倡导绿色环保的'工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强全体师生的责任意识和节能意识。
xx市实验小学
20xx.6.12
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。
2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴。
宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。
2、以班为单位做好参加活动的准备:
排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;
3、同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函,以及相关活动前的有关准备。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:xx年5月31日至xx年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、形式:通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。
1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(5月31日上午)
(1)目的:通过亲子游戏,节日聚餐等亲子活动,增进亲子间的情感,让幼儿沉浸在融融的节日气氛中,感受六一节日的快乐。
(2)要求:每班准备一个有创意的亲子活动方案,活动以游戏、聚餐为主。
2、表彰大会(5月31日下午)
(1)目的:每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿,通过表彰活动,激发家长和幼儿的积极性。
(2)要求:关注幼儿教育的发展,善于学习新的教育理念和家庭教育新知识,用科学方法教育、评价孩子,营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的工作,积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动,关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。
3、文艺表演(5月31日下午)
(1)目的:使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
(2)要求:提前走台,注意各班场地的合理安排,各班老师保育员维持好秩序并注意安全。
五、活动时间安排
5月29日下午离园前分发家长邀请函;
5月31日9:00——11:00各班亲子游戏节日聚餐活动;
5月31日14:30——15:00表彰大会;
5月31日15:00——17:00文艺节目表演;
六、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月26日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
20xx年6月为我市“环境月”,为全国“节能宣传周”。为全面贯彻绿色发展理念,加强公共机构节能管理,拟开展“节能宣传周”系列活动:
一、活动主题
节能有我、绿色共享
二、活动安排
1、举行一次主题宣讲(6月12日)
利用周一国旗下讲话,举行主题为“节能有我、绿色共享”的宣传讲话。
准备:司令台用横幅“节能有我,绿色共享——实验小学“节能宣传周”主题宣讲活动”;
2、开展一次“低碳日”能紧缺体验活动。(6月1日)
6月1日为全国“低碳日”办公区域空调、公共区域照明停开一天;倡导低碳出行,乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
3、开展一次废旧电池回收活动(6月14日)
先由班主任集中回收,并清点数量,其中手机电池和普通电池要分开装袋。于6月14日上午12:00前或下午三节后,由班内学生将电池送到德育处进行登记装箱。
4、开展发送节能公益短信活动。
节能宣传周期间,各班利用“教育App”、QQ群、微信群等形式向家长发送公益短信。短信参考内容:
亲爱的家长你好!本周是全国“节能宣传周”,建议您——绿色出行:1公里步行、公里骑自行车、公里公交车,倡导节能减排;绿色用餐:明用餐,不剩饭、不浪费、自觉践行“光盘行动”;绿色行动:积极参加义务植树、环保志愿等绿色公益宣传实践活动,减少纸杯等一次性物品的消耗,分类处理垃圾。——实验小学宣
三、有关要求
1、高度重视,精心组织。各办、各班要高度重视导,统一安排,周密部署,确保取得良好宣传效果。各位老师要以身作则,积极参加“低碳日”能紧缺体验等主题活动,充分发挥模范带头作用。
2、把握重点,深入宣传。采取丰富多样的宣传形式,以倡导绿色环保的'工作方式、消费模式和生活习惯为宣传重点,增强全体师生的责任意识和节能意识。
一、活动主题
“节能降耗,保卫蓝天”。
二、活动时间
全国公共机构节能宣传周时间为:6月--日至--日。
三、活动内容
1、开展“节能宣传进校园”主题活动
开展节能宣传教育活动,培养师生节约意识,树立环保观念,倡议节能低碳,从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,自觉树立节约理念、践行低碳生活。
2、开展“垃圾分类宣讲”活动
宣传周期间,广泛进行废旧商品回收利用宣传,加强知识普及和教育,开展垃圾分类宣讲活动,积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式,形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。
3、开展公共机构节能宣传
结合学校、幼儿园实际,利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体,开展节能宣传活动,如:举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等,切实提升广大师生的节能意识和节能能力,不断推动生态文明和美丽中国建设。
各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动,杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。
6月11日至__日为全国节能宣传周,6月1日为全国低碳日。根据《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》等国家相关部委要求,充分动员全校师生员工积极参与生态明建设,宣传节能低碳,努力建设美丽中国,决定开展哈尔滨工业大学全国节能宣传周和全国低碳日系列活动,相关事宜通知如下。
一、活动时间
20__年6月11日—6月__日
二、活动主题
节能宣传周活动主题:节能有我绿色共享
全国低碳日活动主题:工业低碳发展
三、活动安排
(一)在学校网站发布《关于开展20__年节能宣传周和全国低碳日宣传活动的通知》,各院(系)、部处、直属单位进行内部传达和转发,调动各基层单位和广大师生员工的参与热情,形成“人人节能,人人宣传,碧水蓝天,大家共建”的氛围。
(二)开展节能宣传教育
1、依托学校LED屏幕、各楼宇内安装的LED屏幕发布节能宣传周、全国低碳日宣传标语。通过校园广播站发布节能宣传周、全国低碳日相关信息。在宣传栏、校园内适当处悬挂节能宣传海报,整体营造倡导节能低碳氛围。
2、以宣传节能减排相关法规为主线,依托学校各单位“双微”平台,开展节约用水、用电、粮食宣传教育微活动。
3、组织师生观看节能环保主题视频宣传资料。
(三)开展“爱心超市”、设立毕业生旧物回收箱、开展“学长的火炬”图书漂流活动,进一步加强物品回收利用,加强师生节约意识。
(四)邀请校内节能技术专家、节能工作取得突出业绩校外单位的节能技术专家对师生、能管理运行人员开展节能技术讲座,普及节能知识,增强节能管理能力。
(五)留给未一片蓝天儿童主题画展。邀请校幼儿园学生以“未的蓝天”主题图画征集,并在步行街、幼儿园进行展出。
(六)学校节能改造项目参观活动。组织相关专业学生参观学生公共浴池废水余热回收系统等节能效果突出的技术改造项目。
(七)举办节能减排绿色环保摄影作品征集活动。面向全校师生征集节能减排绿色环保摄影作品,并进行展示。
(八)全国低碳日能紧缺体验日专题
1、学校网站发布能紧缺体验倡议书,并在校广播台进行播出,并在“双微”体系发布。
2、开展“你光盘,我送花”光盘行动主题活动。
(九)各单位根据自身情况自行组织相关宣传活动。
四、相关要求
(一)高度重视、认真组织。各单位要高度重视此项工作,认真按照方案内容要求,在本单位范围内结合本单位实际情况认真落实,力争通过广大师生喜闻乐见的活动形式将节能、低碳的理念有效的在校园内传播。
(二)认真总结,及时反馈。将本单位活动开展情况进行反馈,反馈内容含字、音频、视频、图像等,相关表格见附《20__年节能宣传周全国低碳日宣传情况表》。
一、活动目标
1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。
2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。
3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动安排
1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。
2.欣赏中班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。
3.幼儿讲故事比赛。
4.亲子游戏《夹球跑》。
游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。
三、发放节日礼物结束
一、指导思想
以科学发展观及十八大精神为指导,以节约资源、降低能耗、提高资源利用率为核心,从每个人做起,从身边做起,从点滴做起,从举手之劳做起,努力营造勤俭节约的浓厚氛围,最终实现绿色消费、低碳生活,建设和谐、节约、环保型幼儿园。
二、活动主题
“携手节能低碳,共建碧水蓝天”
三、活动时间
20xx年6月8日至6月14日。
四、组织机构
五、活动安排
1、传达“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题思想,节约能源,增强低碳环保意识,从身边一点一滴做起,为创建资源节约型幼儿园做贡献。
2、20xx年6月10日为“全国低碳日”,在幼儿园大门口醒目位置张贴“节能减排,从我做起”倡仪书,倡导全员教职工及家长、幼儿努力做到节能、节水、节粮、节材,幼儿园停止开空调,小朋友步行上幼儿园。
3、在幼儿园醒目位置悬挂“节能珍惜资源,减排保护环境”标语横幅,大力营造节约型校园氛围。
4、通过幼儿园网站、各班家园联系栏、短信、QQ群等形式向家长或社会宣传节约能源、拒绝浪费的相关知识,号召和组织全园师生、全社会关注身边的资源使用问题。
5、结合课程分别开展一次节粮教育。教师可通过语言教学活动,如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌:“吃光盘中餐,今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食,杜绝浪费的道理,并以此延伸教育孩子节约一滴水、节约一度电等。
6、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水,如洗完手及时关水龙头,喝水时自己接适量水,不浪费,进餐时要求孩子做到三净,即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约,以身作则,杜绝浪费。
7、开展一次节能减排知识讲座。邀请相关人员对全体师生进行一次节能减排的宣传教育,进一步增强师幼对资源的节约和再利用意识。
8、检查一次节能日常工作。幼儿园节能工作领导小组在节能宣传周期间对全园各项节能日常工作进行一次检查、督导。检查内容为各部门各项电器用电情况、用水、用气、用油等能耗方面的情况,有关节能减排各项制度的执行和落实情况,水、电设施、设备的老化更新等情况并对检查情况进行通报。
9、家园配合,开展节能行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食,勤俭节约,让孩子养成良好的进餐习惯,在进餐时要求孩子做到不撒饭,不剩饭,吃完自己的一份饭菜。教师可布置一项作业,请家长引导孩子在家中进行节能,如水循环使用,少买一次零食,少开一盏灯等等,老师以晨间谈话的形式请孩子谈谈在家中自己是怎样节能的。
10、做好“节能宣传周”活动的信息报送和总结。为全面准确地反映本园开展“节能宣传周”活动的情况,活动结束阶段认真做好总结与反思,在6月16日之前及时上报“节能减排周”活动开展情况。
六、活动要求
1、加强宣传力度,营造浓厚的宣传氛围。在节能宣传周活动期间,各班班主任积极配合负责人做好一系列活动。
2、加强协作。节能宣传周活动涉及面广,教职工之间加强协作,保障各项工作的顺利实施,使此次活动行之有效。
一、活动主题
“节能降耗,保卫蓝天”。
二、活动时间
三、活动内容
1、开展“节能宣传进校园”主题活动
开展节能宣传教育活动,培养师生节约意识,树立环保观念,倡议节能低碳,从我做起,从小事做起,从现在做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,自觉树立节约理念、践行低碳生活。
2、开展“垃圾分类宣讲”活动
宣传周期间,广泛进行废旧商品回收利用宣传,加强知识普及和教育,开展垃圾分类宣讲活动,积极倡导环保健康、循环利用的办公和生活方式,形成加强环境保护、注重资源回收利用的良好舆论氛围。
3、开展公共机构节能宣传
结合学校、幼儿园实际,利用横幅、标语、宣传栏、黑板报、宣传单、校园网、微信群等各种媒体,开展节能宣传活动,如:举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、践行垃圾分类等。同时张贴节能宣传标示、宣传画、发放节能知识手册等,切实提升广大师生的节能意识和节能能力,不断推动生态文明和美丽中国建设。
各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动,杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。
节能减排工作是和谐社会的重大举措、根据……教发[]50号文件要求,以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神,为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设,现结合学校实际,特制定本方案、
一、指导思想
以科学发展观统揽全局,本着“节约资源,降低能耗,保护环境,和谐发展”的原则,紧紧围绕节能减排目标任务,大力开展节能减排活动,使节约意识深入人心,成为全体师生员工的自觉行动,为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献、
二、领导机构
为加强节能减排活动的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组、人员组成及职责如下:
组长:
副组长:
成员:及各班班主任
职责:负责学校节能减排工作的组织、领导和协调;负责对全校节能减排工作开展落实情况,进行监督检查和信息通报、
三、活动目标
1、建立健全节能减排规章制度,形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制、努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%、
2、通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施,使广大师生和教职工牢固树立节能意识,养成良好的节能习惯、
四、活动时间
6月12日至18日、
五、工作措施
学校节能减排活动要紧密结合“创建节约型校园”工作而开展,教育大家“从我做起,从小事做起,从现在做起”,扎实做好节能减排各项工作、
1、组织广大职工学习相关文件精神,教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起,共同创建文明、优美的校园环境、
2、将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入课堂教学、
3、通过调查问卷、广播站、晨会、班、团(队)会、板报、等形式进行节能减排教育,引导学生树立节能环保的观念,激发广大师生为节能减排做贡献的`积极性、主动性和创造性、
4、暑期放假前,对学生进行一次节能减排知识的普及教育活动,并在假期安排学生开展“三个一”活动,即搞一次环保节能小调查、画一幅有关以环保、节能为主题的绘画作品、做一件利用废旧物品制作的手工作品或者环保节能小发明、
5、让广大师生了解“低碳生活”,自觉践行“低碳生活”、组织开展“三少三不”体验日活动,“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调,引导学生提高环保意识,学生养成节约资源、绿色生活的好习惯、
6、加强学校水、电及办公耗材的管理,厉行节约,杜绝浪费,并完善节能减排相关制度、
六、工作要求
1、加强领导,组织落实、学校成立节能减排工作机构,并把节能减排工作纳入议事日程,真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来、
2、分解任务,明确责任、学校层层分解工作任务,落实责任,建立考核评价制度,并将加大经费投入,在人力、物力及经费等方面给予支持,以保证节能减排工作的顺利完成、
3、检查指导,规范管理、为保证各项节能减排工作任务的落实,学校必须加大监督、检查力度,规范管理,在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动、对检查中发现的问题要及时解决,对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解、
4、收集资料,及时上报、学校要重视相关资料的收集整理工作,并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传、
为进一步提高全局干部职工的节能意识,营造人人讲节约、厉行节约的良好氛围,圆满完成局各项节能目标任务,根据《抚州市节能减排工作领导小组办公室关于做好20xx年节能宣传周活动的通知》(抚节能减排办【20xx】1号)通知要求,结合实际,制定本活动方案如下。
一、活动主题
20xx年全国节能宣传周活动主题是:“节能领跑、绿色发展”。全国低碳日活动主题为“绿色发展、低碳创新”。
二、活动时间
今年6月12日至18日为全国节能宣传周, 6月14日为“全国低碳日”,也是能源紧缺体验活动日。
三、主要内容
围绕主题,我局将利用各种宣传媒介开展节能宣传活动,积极传播节能理念,普及节能知识,不断增强财政干部职工参与节能活动的积极性、主动性和责任意识,从而形成良好的节能氛围。具体活动安排如下:
(一)积极开展宣传周“六个一”活动。主要是采取开展一次能源紧缺体验活动、在局网站上设置一个活动专栏、向全局职工发放一份节能倡议书、悬挂一条宣传标语、制作一版电子显示屏等形式开展节能宣传周活动,通过开展能源紧缺国情教育,普及节能环保知识,倡导低碳生活方式,促进经济社会绿色发展,积极在全系统干部职工中营造良好节能氛围。
(二)积极开展能源紧缺体验活动。在6月14日(周二)“全国低碳日”,积极开展能源紧缺体验活动。主要内容是:停开空调和公共区域照明;局办公楼电梯2、3层不停靠,鼓励6楼以下步行不坐电梯;公务车停开一天(特殊用车除外);积极倡导全局干部职工践行“135”出行活动(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具);减少一次性办公用品消耗等方式,以绿色低碳的出行方式来体验能源短缺和养成绿色办公、绿色出行、低碳生活的习惯。
(三)积极开展“限塑令”宣传活动。积极宣传“资源有限、再生无限”的理念,引导干部职工减少塑料袋和塑料制品的使用,形成绿色环保、循环利用的可持续发展理念和健康的办公和生活方式。
四、活动要求
(一)统一思想认识。公共机构节能是贯彻落实党中央、国务院建设资源节约、环境友好型社会的重要举措。开展节能宣传周是引导财政干部职工正确认识国情、省情、市情,增强节能环保和可持续发展意识,围绕市委市、政府的决策部署,全力以赴打好“三大战役”,积极转变经济发展方式,实现经济社会可持续发展,全面建设幸福抚州的重要途径。
(二)加强组织领导。在活动周期间,局节能办要精心组织,周密部署,指定专人,积极做好各项专题活动,确保活动取得扎实成效。局领导和各科室单位负责人要积极参加节能宣传周活动,充分发挥带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的节能氛围,确保节能工作取得实效。
一、活动宗旨和指导思想:
推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。
二、活动主题:
节能有道、节俭有德
三、活动时间:
四、宣传教育内容
充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式,在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动,开展校情宣传教育,树立资源忧患意识和节约意识,传播节能理念,普及节能知识,营造浓厚的节约节能环保校园氛围。
五、节能活动内容
1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传,开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。
2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高各类人员的节能减排意识。
3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动,对我校的上报的平面设计类作品进行展出。
4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯,长流水的检查与督查,对发现浪费现象的单位或个人,要予以通报批评。
5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。
6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所,做出规定,倡导使用节能设备,严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间,禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。
7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段,后勤能源中心做好节能工作预案,在确保师生生活与教学秩序正常的前提下,做好供电供水调配等相关事务。
8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责),晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人,各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。
20xx年是全面贯彻落实党的xx大精神,加快生态文明建设的开局之年。根据淮安市教育局《关于20xx年全市教育系统公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求。贯彻建设节约型学校的有关精神,推动我校节能工作的深入开展,引导广大师生牢固树立节约意识,从我做起,从点滴做起,积极推进节约型学校建设,特制定本实施方案。
一、指导思想
学校开展节能宣传周活动要以科学发展观为指导,以提高能源资源利用效率为核心,以培养有节约意识习惯和艰苦奋斗精神的新时代公民为根本,以节约型学校建设为抓手,以节水、节电、节气、节油、节煤、节粮为重点,引导全体师生积极参与节能减排,倡导绿色、节能、低碳的生活方式。加强宣传教育,强化规范管理,推进技术改造,形成节能长效机制。
二、活动时间及参与人员
1、时间:20xx年6月16日至20xx年6月21日
2、参与人员:全校师生员工
三、活动主题:
践行节能低碳,建设美丽家园
四、开展节能宣传周活动的基本要求
1、提高认识,统一思想。加大宣传力度,拓宽宣传渠道,充分利用校内媒体,开展形式多样的宣传活动,进一步增强全体师生的勤俭节约意识,营造“节约光荣”的良好氛围。
2、各年级要根据学生的认知特点,开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动,开展节能减排志愿者活动,引导师生充分认识节能减排的重要性和紧迫性。
3、开展以“节能低碳、绿色健康”为主题的班队会和社会实践活动,引导广大师生树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。并将节能减排的基本方法带回家庭,与家长共同践行节能低碳,建设美丽家园。
五、认真总结,及时报送材料
对节能宣传周活动情况进行认真总结,并对今后的活动提出建议,收集好有关总结材料(图文、电子版)及时上报教育局。
活动目标:
1、开展班级纸制品使用情况的调查,在此基础上讨论并制订班级纸张使用和废旧纸张重复使用的可行性方案。
2、愿意从自身做起,做节约用纸的环境保护小卫士。
3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
4、培养幼儿对事物的判断能力。
活动准备:
1、经验准备:幼儿进行为期一周的纸制品使用情况调查,可记录自己每天在幼儿园使用各种纸制品的具体数量。并统计出自己一周使用各种纸制品的总量;知道制作纸的主要原料是树木等植物纤维。
2、材料准备:视频资料——幼儿使用纸的活动实录片段(绘画、折纸、手工制作活动),纸制品使用情况的调查汇总表,课件,标记卡,报纸,单面使用过的复印纸,画报纸(广告纸),废旧纸盒,纸杯等。
活动过程:
一、分享调查结果,初步了解人们在日常生活中纸制品的用量非常大,体会节约用纸的必要性。
1、教师提出问题,引导幼儿汇总调查结果。
(1)师:我们用了一周的时间记录自己使用的各种纸制品的数量,现在我们来统计一下,全班小朋友在幼儿园里一周使用了多少纸制品。
(2)出示大调查表,请3~4位幼儿介绍自己的记录结果。教师和幼儿一起推算全班幼儿一周使用的图画纸、彩纸、白纸、废旧纸盒(杯)等的数量。
2、以幼儿用纸量与一棵树的造纸量进行对比,让幼儿感受到节约用纸的重要性。
(1)讨论:我们真的需要用这么多纸吗?有没有可能节约使用?为什么?
(2)小结:纸对我们很重要,我们需要它。用纸也有节约的方法,节约用纸可以少砍树,就是一种保护环境的行动。
二、观看视频,讨论并提出班级节约用纸的方法
1、观看视频,观察其中的.用纸行为,讨论节约用纸的方法。
(1)观看片段一:一幼儿正用勾线笔在图画纸上画画,只见他画一点就换一张画纸。
讨论:这是我们小朋友画画的情景,你看了以后有什么想法?(不能浪费纸,每张纸都要尽量画完;画完一幅画后再拿新纸画另一幅画。)
(2)观看片段二:一幼儿在用一张白纸折纸,周围有一些用白纸折的作品;一幼儿在做手工(纸盒造型),正从一张大彩纸中剪一个小圆形;另一幼儿则从一张彩纸的边缘剪所需的小圆形,旁边有废纸篓,篓里有一些纸屑。
讨论:看了这段录像你们又有什么想法?(可用废旧纸折纸,剪图形可以选不同大小的纸,剪的时候要从边缘开始剪起,用过的废纸也可以收集起来再利用……)
2、师幼共同总结:班级节约用纸的方法。
●认真画画、写字,画错画写错字的纸可以留作他用;
●可用报纸、用过的复印纸、画报纸替代部分画纸;
●剪小图形用小纸,剪大图形用大纸,剪图形时从纸的角落或边缘开始;
●利用废旧纸盒、纸杯做手工或者游戏材料;
●无法再使用的废纸还可以回收。
三、实践操作:动手整理废旧纸张,为再利用作准备
1、提供报纸、画报纸(广告纸)、各种彩纸,分三组进行整理。
师:我们一起来动手整理废旧纸张。我先来介绍整理方法和要求。
●报纸组:选择画面少、干净清爽的报纸.折叠整齐作为水粉画的画纸。
●彩纸组:把纸按大、小和颜色分类摆放。
●画报纸组:把画报纸折叠后剪成正方形,当折纸的材料。
2、幼儿自由选择分组进行整理。
3、总结:让我们从节约用纸开始,养成良好的节约习惯.做保护环境的小卫士吧!
一、指导思想
为全面落实国家发改委《关于全国节能宣传周活动安排意见的通知》确定6月12日至18日为全国第26个节能宣传周。为增强学校节能、环保意识,以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动,提高师生节能减排意识,做好统筹规化和部署,构建节约型校园及丰机节字【20xx】第2号文件要求,特制定本方案。
二、活动主题
技能:让生活更美好
三、组织领导
为切实加强对节能减排工作的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组,成员如下:
组长:张守用
副组长:陈广俊刘传礼
成员:各班班主任及任课教师
领导小组下设节能减排工作办公室,负责日常工作,制定切实可行的工作规划和目标任务,把节能降耗、让工作落到实处。
四、创设载体、开展活动。
(一)积极开展节能降耗行动。
抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台,推广“无纸化”办公,节约纸张;改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”;加强对水、电的管理,教育学生节约用水用电;抓好废弃物的.分类、处置、利用的教育和落实工作,变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型社会建设。
(二)营造氛围,让节能减排融进校园。
“节能环保,低碳减排”已不再是一句口号,已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗?你还在闲着无聊上网打发时间吗?为什么你不能为了美好的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢?您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢?
一、活动目的:调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。
二、活动参与对象:__学院_级
三、活动时间及地点:
四、活动内容:
1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;
2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务(清扫自行车及宣传板,清除城市牛皮癣);
3、根据当时浏览宣传板群众人数,安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传,安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查;
4、安排专人负责拍照。
五、活动负责人:
六、具体安排:
1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板,活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校;
2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);
3、活动时准备志愿者标示,志愿者应佩戴志愿者标示,活动结束后将调查表交给负责人;
4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。
5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。
一、节能宣传周活动主题和时间
201X年节能宣传周活动主题为“节能低碳绿色发展”。活动时间是6月10至16日。
二、总体要求
节能宣传周的活动要紧紧围绕“节能低碳绿色发展”这一主题,以科学发展观为指导,以促进资源节约和环境友好型学校建设为宣传重点,广泛开展主题鲜明、形式新颖、丰富多彩节能宣传的各项活动,充分发挥舆论宣传作用,加大节能减排的宣传力度,形成节能减排的舆论氛围,积极引导广大群众积极参与节能减排,共建绿色低碳校园。
三、活动内容
(一)多渠道进行节能减排宣传
宣传周期间,开展多渠道的宣传工作,通过设立开展节能讲座、发放节能宣传资料、展出宣传展板,悬挂条幅标语等,普及节能知识和政策,倡导节能新风尚。印制环境科普宣传资料,向群众发放。发挥青年志愿者作用,向社会开展节能宣传。
充分利用网站、板报宣传栏,开辟专栏,宣传国家有关节能减排的法律法规、方针政策、节能减排常识。
(二)多形式,开展丰富多彩活动
1、举办环保开放日活动
开展以“了解环保,关心环保,参与环保”为主题的环保开放日活动,组织部分师生到有关企业企业单位,参观体验环保部门工作流程,参观企业治污设施,体验环保。
2、积极开展节能型机关创建活动
在乡内发出绿色办公、绿色出行倡议,开展“节能低碳日”活动。在低碳日当天,全校停开空调、电梯;在出入醒目位置张贴节能标语,倡导绿色出行和绿色消费,减少公务用车和私车家出行频率,鼓励乘坐公共交通工具出行,减少食堂的餐桌浪费,最大限度减少办公室内各种耗材的使用量。
3、继续加强实习、教学、生活过程中的节能降耗工作 实习教学过程中,使用用电设备、耗材要严格按学校“7S”管理细则要求,进一步加强节能降耗、重复利用等工作。教室、宿舍、走廊及公共部位的照明等电器设备、水龙头等应全部使用节能产品,开启时够用为主,不用及时关闭,杜绝浪费。把节能降耗结果作为系部年终考核的重要依据。
(三)广泛动员,全员参与
节能周活动期间,充分发挥环保志愿者作用,带动全体师生加入节能减排、环境保护中来。
四、活动保障
为切实抓好节能宣传周活动,学校成立节能宣传周工作领导小组,由分管相关工作的校领导任组长,学校办公室负责协调组织宣传周的各项具体工作,落实各项活动责任人,细化工作方案和具体措施,确保活动的有效开展。
根据**省公共机构开展节能宣传周活动的精神,要求各地各部门结合自身实际,开展“节约有道、节俭有德”为主题的节能宣传周活动。为做好部机关节能宣传周活动的相关工作,制定本方案。
一、活动主题
以“节能有道、节俭有德,组工干部在行动”为主题开展。
二、时间安排
拟结合7月份部机关健步行集体活动,确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动。
三、主要措施
在此次节能宣传周活动中部机关拟开展“六个一”的节能宣传活动。
l、进行一日的低碳节能体验。在机关开展“低碳体验日”,部机关空调、公共区域照明停开一天。
2、倡导一周的低碳出行。宣传周活动期间,鼓励大家低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
3、开展一次集中的低碳节能宣传活动。结合部机关健步行集体活动,通过发放宣传资料、悬挂节能横幅、节约知识有奖问答等形式,组织部机关干部职工开展一次集中的低碳节能宣传活动。
4、开展一次抵制商品过度包装活动。机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
5、制作一期节能宣传专刊在部机关公共区域展出。
6、对各处室、中心落实有关节能工作的情况进行一次检查。
四、组织保障
1、此次宣传周活动由部机关节能领导小组负责组织实施,部机关节能办做好相关工作。
2、各处室、中心要积极行动起来,从身边的小事做起,积极上报“节能有道”的好经验、好做法,大力宣传“节俭有德”的节能典型事迹和典型人物。
3、部机关节能办做好督促检查和服务保障工作。
根据国家发改委等14部委《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(_改环资〔20__〕_号)精神,省发改委、省直机关事务管理局和__市政府将联合主办节能宣传周活动。为配合市政府做好节能宣传周活动,__市农业系统将开展农业和农村节能宣传周活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间
活动时间与全国节能宣传周和全国低碳日保持一致。今年全国节能宣传周为6月12日-18日,全国低碳日为6月14日。
二、活动内容
节能宣传周期间,要以推进农业和农村节能减排为主线,以动员社会各界参与农业和农村节能减排为重点,向农民群众普及农业和农村节能低碳知识,推动形成绿色化生产生活方式。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势,积极运用网络、微信、微博等新兴媒体,通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员农民朋友参与农业和农村节能减排工作。
三、宣传重点
通过技术咨询、宣传培训和生产指导,大力宣传农业和农村节能减排知识,普及推广先进适用的农业和农村节能减排低碳技术,引导农民转变生产生活方式,提高节能意识,推进美好乡村建设。
一是加强对农村生活节能的宣传,加大对农村沼气、农村太阳能、秸秆生物质能等农村可再生能源的开发,鼓励和扶持使用沼气、太阳能等清洁能源,推广节柴灶和高效低排气化炉,引导农民选择绿色低碳的生活方式;
二是加强对农业生产节能的宣传,大力推广农业节水、节肥、节药、节地等高效生态种养技术,加快淘汰和更新高耗能落后农业机械,发展现代生态循环农业;
三是加强对农业和农村减排的宣传,强化畜禽水产养殖污染综合治理,实施化肥农药使用量零增长行动,开展废旧地膜回收利用,加强农业面源污染防治、土壤污染治理修复等农村生态环境保护工作。
四、有关要求
各地要高度重视农业和农村节能宣传周和全国低碳日活动,结合农村能源建设、秸秆禁烧和综合利用、化肥农药使用量零增长行动等重点工作,开展主题宣传活动,普及农业和农村节能减排知识,提高农民群众节能低碳意识,减少农业和农村能源消耗,为应对全球气候变暖做出贡献。
根据xx市节能减排工作领导小组《关于印发xx市20xx年节能宣传周活动方案的通知》要求,结合我委实际,制定本方案。
一、活动集中时间
20xx年6月11日-XX日,节能宣传周的主题是“节能有我,绿色共享”。
二、主题活动安排
主题活动一:开展节能低碳宣传
组织开展以“节能领跑,绿色发展”等主题的知识竞赛、报告讲座,以播放节能环保宣传片、发放环保袋、印发节能低碳生活手册等形式开展主题宣传活动。各单位张贴宣传画、制作太阳能灯箱喷绘。
主题活动二:开展公共机构节能行动
各单位要深日宣传贯彻《公共机构节约能资“十三五”规划》,组织开展多种形式的节能宣传活动,开展节能讲座、推广新能汽车应用、促进资循环利用,倡导低碳出行,共享绿色环境,推进节约型机关、节约型校园创建活动,培育崇尚节俭的社会风尚。
主题活动三:开展校园绿色低碳体验活动
委属学校组织开展以“勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态明人人践行”为内容的宣传教育活动,普及生态明法律法规和科学知识,践行绿色节能标准,开展节能低碳生活体验活动,培育广大师生的生态明意识,营造节约型绿色校园的良好氛围。
主题活动四:开展节能科技行动
引导企业采用先进适用的节能与低碳新技术和新工艺,积极组织企业申报节能减排科技创新示范企业,推动相关产业的低碳升级改造。
主题活动五:开展工业领域节能宣传行动
积极贯彻落实“中国制造202”和《工业绿色发展规划(20__-20__年)》大力宣传并全面推行绿色制造,重点宣传普及工业领域节能低碳法律法规、政策、标准及相关知识。举办工业节能宣传周和低碳日活动启动仪式,组织“工业低碳发展”宣誓、“工业节能洪城行”采风等活动。开展“节能在行动”优秀节能企业集中展示,联合有关媒体共同宣传报道我市工业建立制抓节能、创新技术抓节能、发展产业抓节能、检查执法抓节能等方面取得的经验及成效。制作节能宣传周主题展板,开展“节能公益短信”宣传活动。
主题活动六:开展“绿色回收”进机关宣传活动
各单位在6月8日9:0-11:0组织干部职工到市政府一楼大厅参加资回收再利用知识宣传,现场开展废品回收活动。
主题活动七:组织参观垃圾分类相关主题展览
各单位在6月12日下午:00组织人员到省行政中心九龙广场参观垃圾分类相关主题展览。
三、相关要求
节能宣传周期间,请各单位按照活动方案,根据实际情况,切实做好节能宣传周工作,提高广大干部职工节约能资的意识。
一、指导思想
为增强学校节能、环保意识,以校园文化建设为重大开展创建节能型“绿色学校”活动,提高师生节能减排意识。
二、活动主题
绿色发展低碳创新
三、组织领导
为切实加强对节能减排工作的组织领导,学校成立节能减排工作领导小组。
四、创设载体、开展活动。
(一)积极开展节能降耗行动。
抓好节能、节水、节电、节材工程,打造节约型学校。学校要大力推广和采用高效节能教学设备、器材;充分利用校园网和各种宣传平台,推广“无纸化”办公,节约纸张;改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”;加强对水、电的管理,教育学生节约用水用电;抓好废弃物的分类、处置、利用的教育和落实工作,变废物为资源。教育、引导广大师生积极参与资源节约型社会建设。
(二)营造氛围,让节能减排融进校园。
节能减排教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,才能发挥作用。结合实际,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让节能减排教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。
(1)利用周一升旗仪式开展“节约资源,保护环境”主题教育活动,向全校师生广泛宣传节能减排的重要性,讲明活动的意义和目的。
(2)各班出黑板报,向学生宣传节能减排的好处,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚,营造良好的学习宣传氛围。
(3)召开主题班会。以班级为单位,召开一次主题为“节约伴我行”“节约从小做起”的主题班会,在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好校园风气。
(4)开设“节约之窗”栏目。充分利用现代化的教育手段,在校园网广泛宣传节能的意义及古今名人节约的品格,让学生真正明白什么是节能,帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高全校师生的节约环保意识。
(三)真心实践,让节约走进校园。
开展节约减排活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成节约能源、保护环境的良好品德。
(1)举行“节约故事我来讲”故事大赛。以班级为单位,通过故事的挑选和讲解,让学生们深化理解节能减排的精髓。
(2)举办以节能减排为主题的手抄报竞赛。
(3)创编宣传口号。每个班级在学生中征集节能宣传口号并汇编成册,作为班级的'节约公约进行宣传。让全体学生通过活动,更深刻地体会节能减排的意义之所在。
(4)探索推广教科书的循环使用。结合农村义务教育试行免费教科书制度,在总结教科书循环使用经验的基础上,制定了适合本校实际情况的教科书循环使用方案,建立和完善教科书循环制度。
(四)整合资源,让节能减排走进生活。
组织好“全校节能宣传周”活动,充分特色节日为契机,搞好宣传教育活动。组建“节能小分队”,开展经常性的节能环保宣传,把节约资源和保护环境观念渗透到家庭。开展“小手拉大手,节约进我家”为主题的课外教育活动,让孩子带动家庭开展节约活动,通过唱儿歌、讲故事等形式增强教育工作的吸引力和感染力。
节能减排工作是一项长期的教育工作,我们要认真探索、解决整个工作中出现的新情况、新问题,不断改进工作方法,不断充实节能减排工作内容,认真做好工作总结,努力提高活动的教育实效。通过开展以上系列活动,使我国的节能减排政策能广泛深入人心,人人皆知,营造出浓厚的节能减排校园文化氛围。
为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,广泛宣传生态文明主流价值观,培育和践行节约集约循环利用的资源观,按照国家要求,定于今年6月12日-18日(6月14日为全省低碳日),开展20xx年全省节能宣传周和低碳日活动,特制定本实施方案。
一、宣传周和低碳日主题:
全省节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”;低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。
二、宣传形式:
采取媒体宣传、网络宣传、事迹报告会、专题讲座、宣讲团巡讲、技术交流会、展览展示会、现场体验活动、悬挂宣传条幅等多种形式,开展广泛宣传报道,营造全社会共同参与节能减排和应对气候变化工作的良好氛围。
三、宣传内容:
(一)开展节能低碳主题宣传活动:通过宣传展示、技术交流、互动体验等方式,弘扬人与自然相互依存、相互促进、共存共荣的生态文明理念,宣传节约集约循环利用的新资源观和节能、节水、能源消费总量控制、发展循环经济、改善生态环境等新举措,普及节能低碳科学知识,表彰节能低碳先进典型,推广高效节能低碳技术和产品,倡导勤俭节约的生产方式、消费模式和生活习惯。责任部门:省发展改革委。
(二)开展节能低碳进机关行动:发挥公共机构在节约能源资源中的重要作用,落实绿色发展理念和生态文明建设要求,全面贯彻国家《关于加快推进生态文明建设的意见》、《关于促进绿色消费的指导意见》和省委、省政府印发的《加快推进生态文明建设的实施方案》。组织各类公共机构开展节约能源资源促进生态文明建设活动,通过多种形式,引领全社会厚植崇尚勤俭节约的社会风尚,普及节能科技和常识,推广应用新能源汽车等新产品、新技术,培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯,深入开展节约型机关、节约型医院、节约型校园宣传活动,充分发挥公共机构的示范带头作用。责任部门:省直机关事务管理局。
(三)开展节能低碳进校园行动:把生态文明教育作为素质教育的重要内容,在各级各类学校广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动,引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。在青少年中大力宣传节能环保低碳的理念与知识。在企业青年职工中开展节能减排创新创效活动,组织发动青年志愿者、青年环保组织和学生社团开展宣传实践活动。充分利用微博、微信和短视频、动漫等新媒体手段,增强节能环保意识,倡导低碳生活理念。责任部门:省教育厅、团省委。
(四)开展节能低碳科普宣传活动:广泛开展节能减排低碳适用技术成果的宣传与推广活动,深入开展全民节能减排低碳科技示范,宣传国内外简单实用的节能减排低碳的窍门和技巧,在日常生活中逐步形成万众节能减排低碳的科技创新意识。责任部门:省科技厅。
(五)开展节能低碳进企业行动:大力宣传并实施绿色制造工程,在工业行业推广一批先进适用的节能环保技术和产品,在企业宣传普及节能减排低碳的法律法规、政策、标准及相关知识,引导企业职工自觉参与节能减排,形成良好的绿色发展氛围。积极引导国有企业带头履行节能减排与低碳的社会责任,深入开展节能、节材、节水、节地及减碳活动。各国有企业要加快推进产业结构的升级转型,加快实现能源结构的清洁化、低碳化,坚决淘汰落后产能和高耗能、高污染工艺与装备,积极推广应用节能减排低碳新技术、新工艺,不断提高能源、资源利用效率,切实做好全省企业节能减排低碳发展的表率。开展“践行新理念、建功‘十三五’”主题劳动竞赛活动,将生态文明作为职工素质教育的重要内容,在职工中开展绿色生活行动,倡导勤俭节约的消费观。进一步深化重点行业节能减排达标竞赛活动,围绕工艺技术装备更新改造开展对标竞赛。组织职工立足岗位,增强节能减排意识,掌握节能减排技术,为企业节能减排做贡献。发挥职工节能减排义务监督员作用。责任部门:省工信厅、省国资委、省总工会。
(六)开展建筑节能低碳宣传行动:抓住建筑领域绿色发展、能源节约、资源循环利用等重点环节,加强宣传引导,形成有利于资源节约、环境保护的社会环境。积极引导建筑行业坚持符合科学、利于节约的规划和设计理念,广泛应用节约能源资源的设计方案、施工技术和产品。积极宣传绿色建筑、既有居住建筑节能改造等工作的良好效益。推广钢结构、装配式混凝土结构、木结构建筑和绿色建材,积极开展相关示范,宣传典型案例和经验做法。推广绿色建筑适用技术、创新产品、运行管理措施等。推进超低能耗建筑、高性能绿色建筑示范。积极倡导实行建筑空调温度控制措施,降低建筑用电需求。责任部门:省住建厅。
(七)开展交通节能低碳宣传行动:大力宣传绿色交通运输体系建设成效,利用视频、微博、微信、海报等多种方式在车、船、路、港领域宣传交通运输绿色发展理念。推广节能减排新产品、新工艺和新技术,倡导公众绿色出行,营造绿色交通氛围。责任部门:省交通运输厅。
(八)开展节能减排农村行活动:大力推广农村沼气、清洁炉灶和秸秆综合利用等技术,推进农村可再生能源建设。大力推进节水农业,实施化肥农药使用量零增长行动,强化畜禽水产养殖污染综合治理,开展废旧地膜回收利用为主的'农业清洁生产示范,打好农业面源污染防治攻坚战。进一步加大技术咨询和宣传培训,引导农民转变生产生活方式,提高节能意识,推进美丽乡村建设。责任部门:省农委。
(九)开展商务节能低碳宣传行动:以“绿色产品进商场、绿色消费进社区、绿色回收进校园”为主题,组织开展形式多样的宣传活动。鼓励流通企业开展绿色产品采购和节能产品促销,加强与节能技术产品供应商的对接交流。开展社区绿色消费宣传活动,促进旧货和闲置物流通,培养节约和绿色消费理念。开展校园绿色回收教育和实践活动,普及回收知识和节约技能。责任部门:省商务厅。
(十)开展环境保护宣传行动:紧紧围绕省委、省政府印发的《关于加快推进生态文明建设的实施方案》和新修订的《环境保护法》相关要求,利用节能宣传周主题活动,引导全社会积极参与到环境保护与生态文明建设中来,努力改善环境质量,推动绿色发展。坚持“更新理念、夯实基础、节约优先、绿色消费、创新驱动、政策引导、典型示范、全民行动”的基本原则,准确把握“个人自律、绿色消费、激励带动”的实践要求,通过全面构建推动生活方式绿色化全民行动体系、创新开展全民生态文明宣传教育活动、积极搭建绿色生活方式的行动网络和平台等措施,使生产方式绿色化和生活方式绿色化理念深入人心。责任部门:省环境保护厅。
(十一)开展媒体宣传专项行动:组织电视台、广播电台等媒体以新闻、专题、访谈等形式广泛深入地宣传节能低碳理念和知识,发挥新闻媒体作用。开设专栏宣传接地气、贴近性强的节能低碳技术,在全省范围内营造良好的社会氛围。责任部门:省新闻出版广电局。
(十二)开展建设美丽家园行动:在城乡妇女和广大家庭中持续推进“共建美丽家园行动”等主题实践活动,倡导节俭养德、低碳环保理念,引导妇女从自己做起、从家庭做起,身体力行传播绿色发展理念,影响他人、奉献社会,携手共建天蓝地绿水净的美丽吉林。充分发挥妇联系统所属新媒体的作用,开展节能低碳、绿色生活、节俭养德等方面的宣传和教育,从而增强妇女和家庭保护生态、节俭节能、低碳生活的意识和能力。责任部门:省妇联。
(十三)开展低碳发展宣传行动:加强应对气候变化政策与活动的舆论宣传,普及应对气候变化知识,宣传低碳发展理念,倡导低碳生活方式,提高公众应对气候变化和低碳意识。各低碳试点要从自身低碳发展实际出发,在全省低碳日前后积极开展各具特色的低碳发展经验宣传和交流活动,引导公众广泛参与,选择重点行业推选低碳先进典型,形成低碳行动热潮。责任部门:省发展改革委。
四、具体要求:
(一)加强领导,协同配合:全省节能宣传周和低碳日活动涉及部门较多,宣传覆盖面较广,任务艰巨而繁重,各地区、各部门要加强领导,精心谋划,分工协作、密切配合,全面开展好本地区、本领域的节能宣传周和低碳日活动。
(二)强化宣传,营造氛围:今年全省节能宣传周和低碳日活动是在“十三五”开局之年,开展的一次重要节能低碳宣传活动。各地区、各部门要高度重视,采取丰富多样的宣传形式和手段,利用媒体、网络等资源,广泛开展宣传活动,提高社会影响力,全力营造良好的社会舆论氛围。
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