幼儿园家委会管理制度（精选30篇）

幼儿园家委会管理制度（精选30篇）

幼儿园家委会管理制度 篇1

　　一、园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

　　二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

　　三、负责组织教师业务学习，提高教师的`业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

　　四、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

　　五、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

　　六、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

　　七、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

　　幼儿园后勤副园长管理制度

　　一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

　　二、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，?常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

　　三、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流?验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

　　四、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

　　五、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

　　六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

　　七、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

　　八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

　　九、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

　　十、做好教职工的考勤登记。

　　十一、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

幼儿园家委会管理制度 篇2

　　根据微山县教体局防控办《复学前全员核酸检测实施方案》的通知，xx幼儿园根据要求制定全员核酸检测方案，具体工作要求如下：

　　一、集中核酸检测时间：x年xx月xx日上午

　　二、集中核酸采样地点：xx社区内

　　三、集中核酸采样等候区：xx社区门北旁

　　注意事项

　　1、现场扫描场所码

　　2、家长们提前准备孩子的健康码或健康服务号二维码，方便登记查验。家长及孩子全程佩戴好口罩做好防护措施，前后左右间隔一米距离。

　　3、采样人数众多，家长带领幼儿按照班级教师通知时间段进行检测，不早到、不迟到，按班级时间节点有序进行核酸检测，听从指挥人员安排，家长带幼儿随检随走，做到人员不交叉，不聚集。

　　4、如有特殊情况不能进行检测，请及时告知班主任，随后自行到医院进行检测，复学带纸质检测报告。

　　复学前准备材料

　　1、幼儿48小时内核酸检测证明

　　2、《x季复学幼儿健康检测登记表》

　　3、《x季复学幼儿重要事项报告单》

　　4、《幼儿复学个人承诺书》

　　5、父母双方健康码、行程码（外地未返回家长打印后备注“未返回”）打印一张纸上

　　6、佩戴胸牌入园，一面是幼儿健康码，一面是幼儿核酸预登记码。

　　错峰入园离园时间表

　　错峰入园时间

　　大班段：8：00——8：10

　　中班段：8：10——8：20

　　小班段：8：20——8：30

　　（截止入园时间9：00）

　　错峰离园时间

　　小班段：15：50——16：00

　　中班段：16：10——16：30

　　大班段：16：20——16：30

　　重要提示

　　家长和小朋友来园时均需全程佩戴口罩并出示接送卡。我园实行封闭式管理，谢绝家长入内。

　　注意事项

　　调整作息时间

　　提醒幼儿早睡早起，按时午睡，加强体育锻炼。每天安排一定的陪伴时间，如给幼儿读书或者讲故事，这样既可以拓展幼儿的知识面，又可以培养阅读的兴趣，帮助幼儿逐渐进入返园状态。

　　2、调整饮食习惯

　　为了幼儿能尽快适应幼儿园，家长可以提醒幼儿一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。

　　3、帮幼儿做好心理准备

　　开学前期，家长可适时地提醒幼儿要开学了，让幼儿在潜意识里知道居家生活已经进入倒计时，从而提前做好上学的心理准备。

　　最好的等待是“未来可期”；

　　最美的相遇是“久别重逢”；

　　绿叶吐芽，花开浪漫，所有的一切都已准备就绪，宝贝，等你们归来。

幼儿园家委会管理制度 篇3

　　一、园长职责

　　1、园长负责幼儿大班的全面管理，主持工作。

　　2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

　　3、主持制定大班工作计划，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

　　4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

　　5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。

　　6、开展经常性的政治、业务学习，提高修养，增强向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高管理质量。

　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

　　二、班主任工作职责

　　1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

　　2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

　　3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

　　5、主持召开班务会议，共同确定下周工作重点，与本班其他教师和保育员共同搞好班内的工作。

　　6、坚持教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

　　7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

　　8、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，向家长公布教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

　　9、经常与家长保持联系，及时交换意见。

　　三、教师职责

　　1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

　　2、熟悉幼儿教学活动内容及要求，认真做好本职工作。

　　3、负责保管大型玩具和用具。每周检查一次。

　　4、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。

　　四、保育员职责

　　1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

　　3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物

　　4、经常观察幼儿情绪情况并做好记录，发现病情及时报。班上发现有传染病要及时对玩具、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

　　5、保持班内环境和设备的清洁，保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

　　6、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

幼儿园家委会管理制度 篇4

　　第一部分常规工作管理制度

　　一、学习制度

　　（一）政治学习：园长主持，组织全体教工参加；

　　（二）学术学习：园长或教学主管主持，全体教工（或分组）参加，各组根工作需要，在例会时间安排各自的学术学习内容；

　　（三）会议要求：要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。

　　二、会议制度

　　（一）全园会：

　　1、园长或教学主管主持（做好会议记录）；

　　2、全体教职工参加；

　　3、每月月底召开一次；

　　4、内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了解的大事。

　　（二）园务会：

　　1、园长主持（做好会议记录）；

　　2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表；

　　3、每两周一次；

　　4、内容是对全园目标规划，计划，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，及时研究日常工作中的问题。

　　（三）教研会：

　　1、教研组长主持（做好会议记录）；

　　2、教师参加；

　　3、每两周一次；

　　4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。

　　（四）保育保教会：

　　1、保育组长主持（做好会议记录）；

　　2、保育员参加；

　　3、每两周一次；

　　4、内容是研究保育工作中的问题，并对保育员进行培训。

　　（五）班务会：

　　1、主讲教师主持（做好会议记录）；

　　2、本班教师、保育员参加；

　　3、每周一次；

　　4、内容是研究班级保育工作的问题。

　　（六）伙委会：

　　1、行政主管或保健组长主持（做好会议记录）；

　　2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表；

　　3、每月一次；

　　4、内容是向家长宣传幼儿教育理念，向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。

　　三、文件处理办法

　　（一）文件的收发：

　　1、文件实行集中统一管理；

　　2、办公室负责外部转来的公文，统一收发、分发、传递；

　　3、用印、立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。

　　（二）收文处理程序：

　　1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案；

　　2、办公室负责文件处理的人员，收文后立即拆封，分类登记；

　　3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应在两日内传达；对重要公文、函件应及时复制，分送有关领导或部门；

　　4、办公室人员应认真理解领导批示，办理完毕应做好归档工作。

　　（三）发文程序：

　　1、领导签批后打印、复印发文；

　　2、发文签字后即为最后定稿，办公室负责登记、编号（行政系列）发文稿编号后印刷；

　　3、编号后的正式文件必须加盖公章；

　　4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存；

　　5、指定专人负责文件管理；

　　6、上级下发的正式文件，要进行登记；

　　7、登记后交主管领导阅批，承办人负责文件传阅及催办工作；

　　8、办理过的文件要妥善保管，定期整理、编号、装订、归档或退还。

　　四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度

　　（一）计算机、打印机：

　　1、设专人管理；

　　2、凡需打印的正式文件、材料，经部门主管批准后方可打印、复印；

　　3、下班前必须进行安全检查，确保无隐患后方可离开；

　　4、各部门的总结、计划，未定稿的材料不批印；

　　5、与工作无关的材料不打印、不复印；

　　6、做好印件登记、统计工作；

　　7、做好成本核算，杜绝浪费，节约材料。

　　（二）计算机：

　　1、设专人管理；

　　2、杜绝使用计算机上网，查询与工作无关的内容；

　　3、严禁办公室人员使用计算机看VCD；

　　4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机，防止病毒传播；

　　5、禁止上班时间用计算机玩游戏。

　　五、办公用品使用规定

　　（一）办公用品的购置：

　　1、用品的购置，由各部门在每月25日前填写采购需求单；

　　2、特殊情况、急需物品，可以临时申报，经领导审核同意后，交由行政部，根据所购物品种类，进行价格咨询，统一购置。未经深情和批准擅自购置的物品，费用自付。

　　（二）办公用品的保管：

　　1、专人对所购置的物品进行验收、分类、登记入帐、妥善保管；

　　2、各类物品领用后，由领用人自行负责保管；

　　3、对办公桌椅、固定资产等物品，由财务部定期清点，详细登记、编号，由使用部门负责人签字，严加管理；

　　（三）办公用品的使用：

　　1、勤俭节约的原则，做到物尽其用，杜绝浪费；

　　2、领用时，应根据各部门所报购物计划和上月库存情况，定向发放；

　　3、物品管理人员要对使用人单独建立帐目，领用时必须签字。

　　（四）办公用品的移交：

　　1、工作变动离开原岗位者，需将所领用的公物进行移交；

　　2、由行政部按物品领用账目清单，逐件做好清点，移交无误后，办理移交手续，双方在移交清单上签字。

　　（五）办公用品的维修：

　　1、部门到办公室填写维修单，提出维修意见；

　　2、行政部门负责维修；

　　3、正常操作损坏的物品，由部门报主管领导审查批准后，进行维修；

　　4、因其它情况造成物品丢失、损坏的，要先查明丢失、损坏的原因及责任，报主管领导审查批准再进行批准。

　　六、交接班制度

　　（一）各部门岗位交接：

　　1、按时、按要求做好交接班工作；

　　2、认真填写交接班本，按栏目要求填写。

　　（二）班级教师交接：

　　1、幼儿出勤人数，健康情况，服药次数、数量及时间，家长嘱托内容；

　　2、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容；

　　3、采取记录机口头介绍交班方式；

　　4、主管领导要审阅交接班记录，并督导教师处理待办问题。

　　七、幼儿作息制度

　　（一）教职员工：

　　1、全体教职工必须严格遵守幼儿作息时间；

　　2、按照幼儿一日生活各环节要求，准时安排各项活动，可根据幼儿情况进行调整，要适宜幼儿。

　　（二）幼儿进餐：

　　1、幼儿两餐间隔不能少于3—5小时，除特殊情况外不得提前或推迟开饭时间；

　　2、幼儿进餐时间不得少于25分钟，不摧饭。

　　（三）幼儿睡眠：

　　1、按照幼儿园规定的午睡时间进行；

　　2、幼儿要按时上床、起床，不得提前或错后起床。

　　（四）幼儿户外活动：

　　1、保证日托幼儿每天有两小时户外活动，其中有一小时为体育活动，一小时为分散游戏活动；

　　2、保证幼儿有充分的游戏活动时间；

　　3、游戏活动要过渡自然，减少不必要的等待。

　　（六）幼儿饮水：

　　1、适应期的幼儿要保证充足的水量；

　　2、每日安排上午、下午各三次饮水时间，做到随渴随喝；

　　3、夏季饮水量与次数相应增加；

　　4、幼儿可根据需要喝水和排便。

　　八、幼儿一日生活制度

　　（一）就餐制度：

　　1、根据婴幼儿年龄不同，要求准确开饭时间，以及所采取的进餐方式，进餐所用餐具；

　　2、早餐8点，中餐11：40，晚餐4：30。每餐间隔不少于

　　3、5—4小时，进餐前15分钟，不做剧烈活动；

　　3、严格执行餐前消毒制度，做好每餐餐前、餐后的消毒、卫生工作；

　　4、餐前，指导值日生工作。值日的幼儿能做的请幼儿自我服务；

　　5、教师指导幼儿餐前洗手，做到边洗边吃，养成良好的卫生习惯；

　　6、进餐时间教师不摧饭，不处理幼儿问题，保证进餐时间不少于25分钟；

　　7、负责分餐的教师，要佩戴围裙、帽子，做好自身的卫生工作。

　　（二）幼儿睡眠制度：

　　1、婴班幼儿保育员做好睡前准备（拉窗帘、铺被），小、中、大班幼儿自己铺被，并培养良好的睡前常规；

　　2、按照作息时间组织幼儿午睡，值班教师巡视幼儿午睡情况，关注幼儿睡眠姿势，培养幼儿良好的睡眠习惯；

　　3、按时起床，不拖延起床时间，教师指导幼儿整理床铺、穿衣、袜、鞋等生活活动；

　　4、培养幼儿定时大小便的习惯。

　　（三）幼儿卫生制度：

　　1、幼儿的大小便，由保育员专门负责，关注幼儿遍后的清洁；

　　2、幼儿每周四为幼儿剪指甲；

　　3、婴班幼儿，三餐后漱口；三岁以上幼儿三餐后刷牙；

　　4、夏季户外活动后，教师要为幼儿用温水擦洗；

　　5、户外活动时，保育员注意随时提醒幼儿擦汗，即增减衣服。

　　（四）幼儿健康制度

　　1、夏季开空调时，室内温度保持在26—28度之间；

　　2、冬天户外要给幼儿穿上棉背心；

　　3、教师、保育员要关注体弱、肥胖、生病幼儿的护理工作。

　　九、舞蹈教室的管理

　　（一）使用范围：

　　1、有组织的大型集体活动；

　　2、舞蹈、亲子等集体教学活动；

　　3、教职工的培训、会议、娱乐活动等。

　　（二）卫生清洁：

　　1、卫生工作由园保洁工负责每天打扫；

　　2、活动结束后，组织者负责所用设备、电源的安全检查；

　　3、厅内的物品不可随意挪动，需经园办公室签字同意，使用后及时送还。

　　十、艺术教师的管理

　　（一）使用范围：

　　1、班级教学活动；

　　2、第二课堂课程活动。

　　（二）卫生清洁：

　　1、卫生工作由园保洁工负责每天打扫；

　　2、活动结束后，组织者负责所用设备、电源的安全检查；

　　3、厅内的物品不可随意挪动，需经园办公室签字同意，使用后及时送还。

　　十一、接待室的管理

　　（一）使用范围：

　　1、接待来园的幼儿；

　　2、接待咨询的家长；

　　3、接待来访、参观的人员；

　　4、对外工作的接洽。

　　（二）卫生清洁：

　　1、保洁人员负责每天卫生清洁；

　　2、保安负责每天晚上下班后关门、窗、切断电源、消除安全隐患。

　　十二、教科研制度

　　（一）按学科成立教研组：

　　1、选派教育理论基础扎实、教学经验丰富、组织能力强的教师担任教研组长；

　　2、教研组长根据教师现状，与教师共同研究确定学年（学期）教科研课题，制定教研工作计划；

　　3、教研计划要重点明确、措施具体、可操作。

　　（二）教研组活动：

　　1、每两周一次，全体教师参加；

　　2、教师按时、积极参与，迟到或早退按照出勤制度处理；

　　3、教研活动要有原始记录，记录教研的全过程；

　　4、学习、交流、观摩先进教育经验，教育活动。

　　十三、图书资料借阅制度

　　（一）借：

　　1、借阅图书资料时需填写借阅单，办理借阅手续；

　　2、每次借阅图书数量不超过5册；

　　3、借阅时间为两周，逾期未还者将给予经济处罚。

　　（二）还：

　　1、图书如有损坏、遗失，需要照价赔偿；

　　2、每学期末借阅的图书、资料均要按期归还；

　　3、图书资料须本人借阅，不得委托他人借阅。

　　十四、家长联系制度

　　（一）新生：

　　1、对新入园的婴幼儿，教师在幼儿入园之前，进行家访（或电话），提前了解婴幼儿的个性、习惯、特点等，幼儿入托后，便于教师对幼儿的呵护，是幼儿尽早地适应幼儿园的生活；

　　2、幼儿来园两周之内，教师需要每天与家长联系，认真填写家长联系册，使家长了解孩子的情况，让家长放心。

　　（二）幼儿：

　　1、班级教师应了解幼儿的发展情况，每天利用早晚接送幼儿的时间与家长沟通幼儿情况；

　　2、对当日缺勤的幼儿，又没有接到家长的请假，教师在当天与家长联系，了解幼儿缺勤原因，关注幼儿的情况；

　　3、每月教师要运用多种形式，与本班幼儿家长进行沟通一次，确保信息的畅通；

　　4、各班建立家长联系园地，介绍教育教学计划、教学内容、幼儿发展状况、向家长宣传科学育儿的方法等等；

　　5、每学期召开两次集体家长会，一对一家长会；

　　6、园长建立接待日，听取家长的意见和建议；

　　7、邀请家长代表参加园务会、伙委会，参与幼儿园的管理；

　　8、杜绝教师收受家长的礼品

　　第二部分后勤管理制度

　　一、财务管理：

　　（一）纪律

　　1、严格执行财务政策及有关规定，管理好现金和支票；

　　2、配合财务部组做好年度预算和决算，并监督预算的执行；

　　3、按教委规定做好年度审计工作。

　　（二）要求：

　　1、财务人员要做到帐目清楚，票据齐全，手续完备，使自准确，日清月结；

　　2、严格执行教育收费公示制度，向家长公示收费项目、收费标准、收费依据、收费范围、计费单位、投诉电话；

　　3、每月公布幼儿或市账目。

　　（三）报销：

　　1、严格执行一支笔制度。所报销发票要有经手人、执行园长签字，并有入库单，最后经董事总经理审批，财务经理批复方可报销；

　　2、凡购买教学用品、生活用品、医药用品、图书等应先现将物品入库，验收后再办理报销手续；

　　3、幼儿发生事故，幼儿园没有校车，去医院打车，费用实报实销；

　　4、外出办事、参观、学习等，要经园长批准，方可报销；

　　5、外出办事，中午的误餐费按补贴规定执行。

　　（四）安全：

　　1、为保证安全，取送大额现金必须有两人同行；

　　2、妥善保管好财务档案；

　　3、财务人员定期向园长汇报财务收支情况。

　　二、财产管理

　　（一）固定财产：

　　1、保管员对全园财产负责管理；

　　2、建立幼儿园固定资产总帐级财务分类账，总帐由财务部负责，分类帐由保管员负责；

　　3、保管员每学期与会计对帐一次，每学期与使用财产部门的负责人核对一次，核对后双方在清单上签字；

　　4、有损坏、丢失情况，保管员上报园长，根据情况赔偿。

　　（二）维修与使用：

　　1、保安定期检查维修大型玩具、办公家具、设备等，确保安全；

　　2、幼儿园的固定资产，教职工只有保管和使用权，没有处理和外借权；

　　3、幼儿的劳保物品，每月20日，由各部门写出预算报表，上交行政部门，30日幼儿园根据预算发放幼儿的劳保物品；

　　4、保管员每月清点结算，做到账物相符；

　　5、幼儿园固定资产出园，由园长开出门条，保安方可准予放行。

　　三、库房管理制度

　　（一）采购领用程序：

　　1、每月20日各部门填写下月物品预算表，报行政经理；

　　2、保管汇总后，于25日将采购计划上报财务部审批；

　　3、物资部采购，验收后入库，使用部门领取；

　　4、所有过程以签字为准；

　　5、各部门急用办公用品需填写采购申请单。

　　（二）管理要求：

　　1、库房管理人员在验收入库时，应该对物品名称、型号规格、数量、价格，并登记入册；

　　2、非库房管理人员，不得自行进入库房区用物品。

　　四、厨房库房管理制度

　　（一）健全账目：

　　1、建立库房管理责任制；

　　2、库房管理人员要职责明确；

　　3、每天登记帐目，不漏帐，不错帐，做到账物相等；

　　4、按定量食谱严格出库，不超不负；

　　5、每星期小盘库，上报出入库单，财务、厨师班长及库房管理员每月底进行月盘库。

　　（二）食品卫生要求：

　　1、库房物品摆放整齐、有序，符合卫生要求；

　　2、成人、幼儿物品摆放严格分开；

　　3、防鼠、防蟑螂，保持清洁及通风；

　　4、库房不虚报，不漏报，以保库存充足；

　　5、食品按保质期食用，积压不得超过半个月；

　　6、严格入库检查手续，不收腐烂变质食品、过期食品和无商标食品。

　　第三部分安全管理制度

　　幼儿园安全工作涉及到各个部门，因此，要提高全体教职员工的安全意识，重视安全工作。园长是幼儿园安全的第一责任人，随时督导、提醒、检查教职工，做到人到心到，不擅自离岗，严防意外事故的发生。

　　一、行政管理制度

　　（一）安全教育制度：

　　1、从思想上入手，重视抓好安全教育，加强全体教工的安全意识，抓安全做到全员参与；

　　2、每月对全体教工进行一次安全教育，讲座与实操相结合。

　　（二）落实安全责任制：

　　1、园长、行政经理、班级层层签订安全责任书，依据职责分工，承担相应安全责任，对单位安全工作负责；

　　2、创建和谐园所，做到自解矛盾，安全自保。

　　（三）值班制度：

　　1、值班人员坚守岗位，不得让任何外人来园。

　　2、熟悉幼儿园的环境，并明确紧急电话的联络方式。

　　3、认真学习有关紧急情况的预案，当发生情况时能保持镇定，并在第一时间联络相关人员。

　　4、白天值班人员，每半小时巡视园舍和操场，随时发现不安全因素。

　　5、住园值班人员，每晚要巡视检查园舍，同时检查门窗、电器、火种是否符合安全要求，发现情况及时报告有关人员处理。节假日值班要坚守岗位，严格执行门卫制度，按时交接班并做好交接记录。

　　6、节假日值班做好报纸、信件的接收工作，并做好登记。

　　7、节假日值班时间不接待亲友，不带家属。并注意保持园舍环境清洁。

　　8、住园人员不得带外人到园留宿。如果外出必须按时返回（晚9点以前）。

　　9、工作人员值班一律不得因私接待客人，不能让外来人员在园内自由出入。

　　（四）检查制度：

　　1、各部门每天写安全记录本，方可离园；

　　2、对安全工作要每天检查，每周一次综合大检查；

　　3、对查出的问题，要立即解决，情况严重的要给予有关责任人以相应处罚；

　　（五）门卫制度：

　　1、保安要认真履行职责，坚守岗位，有特殊情况需要离开时，必须有人替班；

　　2、对出入人员情况要非常熟悉，对外来人员加强控制，无关人员不得入内，接送幼儿的家长须持卡接送卡入园接送幼儿，保安坚持认卡不认人。

　　（六）外来人员接待制度：

　　1、对公务来访人员热情接待，保安要认真查询，并主动联系，来人需填写会客登记表，并留下证件；

　　2、离园时必须交回接待人员签名的会客登记表；

　　3、来访人员没有得到批准不得进入班级；

　　4、各类推销人员，为经园长同意不准进入大门，经园长同意后应在接待室等候；

　　5、没有总部批准，任何人不得在园所内外拍照、摄像等活动。

　　（七）请示报告制度：

　　1、各校园要加强请示报告，一般情况下，应先请示后处置，情况紧急时，可以边处置边报告或先处置后报告；

　　2、保安人员对当天情况要及时进行认真登记，对所办事项认真交接。

　　二、幼儿安全制度

　　（一）幼儿园出入安全细则

　　出入幼儿园环节是确保安全工作的最重要环节，门卫是幼儿园的一道安全屏障，门卫最主要任务是保证幼儿园的安全，因此要做到：

　　1、门卫、保安人员的选择：幼儿园有责任对门卫进行考察，严格按照伊顿幼儿园的标准，了解人员背景，确保保安人员本身不出问题。

　　2、园门必须有人值班，如值班者有急事离岗必须找人代替值班。

　　3、除幼儿和内部员工之外，没有园长同意，其他人均不可进入幼儿园。

　　4、幼儿无家长带领不得走出园门。

　　5、接送时间，门卫有责任维护门口秩序，提醒家长按秩序接送幼儿，禁止拥挤。

　　6、进入幼儿园的来访人员严格遵守幼儿园的规章制度，在规定的区域内参观、洽谈。

　　7、门卫每半小时到操场巡视一次，有衣冠不整者、神情可疑者接近幼儿园时，应提高警惕。必要的时候与所属小区物业保安部门或当地派出所联系。

　　8、在节假日、值班人不在门岗时必须将门锁好，听到按门铃及时开门。

　　9、不熟悉的外来人不得进园，让其在门厅等候，锁好门，通报有关人后再做答复、处理。

　　10、后门、旁门、车门等没人看管的门必须锁好，随用随开随锁。

　　11、每天静园后，检查操场、院落有无不安全因素，锁好通操场的所有门。

　　（二）校园日常生活安全细则

　　每位伊顿员工都有对幼儿进行安全教育的义务，新员工应经过岗前培训后，方可上岗。做到幼儿园的一切活动要以幼儿安全为中心，符合幼儿特点。每位员工都应做到：

　　1、创设良好的卫生的物质环境

　　室内安全设施，物品做到无棱无角，摆放适宜，椅子在室内不得椅腿朝上，不坐的椅子插在桌下，保证幼儿活动场地安全、宽畅。

　　成人使用的剪、刀、热水瓶及幼儿携带的药品应放到幼儿拿不到的地方。

　　教师及保育员要经常检查并上报电线、电器的损坏情况，特别注意有无漏电现象。

　　室内暖气要有安全设备，电器插座要安装在距地面1。6米以上的地方。

　　保育教师要时时注意房舍、场地、家具、用具、玩具的安全性，每月对大型玩具进行检查，及时报修、更换破损的玩具和活动设施，在没完全修好前不得让幼儿使用。

　　每周检查大型玩具、用具要有详实的纪录，并出示警示牌，提醒家长、儿童注意安全。

　　消毒液、盐酸、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂的药品必须由医务室统一保管，随用随取，班内不得留存。

　　做好消毒卫生工作，饭前消毒水擦桌子，五分钟后再用干净清水抹布擦干净，水碗用具使用一次消毒一次。传染病流行季节，增加消毒液浓度和消毒次数。

　　在晨、午、晚检及户外活动回来时，班级教师要检查幼儿口袋中有无危险物品，如有发现必须及时处理。

　　被褥枕芯保证每周或隔周晾晒一次，床上用品两周清洗一次，要有晾晒、清晰的纪录。

　　传染病流行季节，增加每天开窗通风换气的次数，使室内空气流通，起到净化作用。如果人多空气不好，又不便开窗可用加湿器，空气清洁器。夏天经常开窗通风换气。各季幼儿户外活动时，室内进行15分钟的通风换气工作。白天宿舍要开窗通风。

　　夏季要根据室内外温差及时调节空调的温度，室内保持温度在28摄氏度，并适时开关空调。

　　2、创设温馨的心理环境

　　教师要尊重幼儿，关心幼儿，做到蹲下来和幼儿讲话。

　　教师是幼儿的朋友，与幼儿是互动关系，是支持者、合作者、引导者。平等地对待班里每一个幼儿。

　　教师应坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育，不说反话，尊重每一个幼儿心理健康成长。

　　伊顿教师要发自内心地喜欢每一个幼儿，使幼儿感到老师爱我，我是好孩子，确保幼儿幼儿园心情愉悦。

　　严禁体罚、变相体罚幼儿，幼儿进餐时不允许处理幼儿问题。

　　3、加强对幼儿的护理及照顾

　　注意增减衣服，了解每一个幼儿的生活习惯（如冷、热等），根据季节、天气及个人习惯不同，提醒幼儿注意增减衣服。

　　幼儿体育活动出汗过多，老师应带上毛巾随时给幼儿擦汗（头上、脖子、后背等处）。回班后检查幼儿，如果衣服湿了及时更换。

　　睡觉时要注意为幼儿增减被子，冷了盖严些，热了盖少些或往下盖被，幼儿出汗要及时擦干。

　　保证幼儿饮水量，每天保证六次定时饮水，并能做到随渴随喝，保教人员要注意水温、水量，定岗定位。

　　就餐时，教师端饭和汤，禁止从幼儿头顶穿过。不拿烫水烫饭菜进入教室，防止幼儿接近热的饭、菜、汤。

　　控制进食量，肥胖儿先喝汤，多吃菜，细嚼慢咽。瘦弱儿加强进餐照顾，注意增强幼儿食欲。体弱、易感儿，外出活动给其多带水带衣服。（如有过敏的贫血的，爱流鼻血的便秘的等幼儿）

　　午睡前检查幼儿有无携带物品上床，睡眠时，随时观察幼儿睡姿及体温，防止抽风、窒息、异物入口耳鼻的情况发生。

　　幼儿午睡时，值班教师要随时巡视幼儿有无异常，不要让幼儿用被子蒙头、面睡觉，发现幼儿有异常现象时，如抽搐、惊厥、高热等症状时，随时报告值班保健医生。

　　对于个别幼儿包教人员要心中有数，多观察、多照顾、多关心。

　　4、教学活动安全细则

　　教育教学工作是幼儿园的主要工作，在教育教学活动中保证幼儿的安全也是至关重要的。

　　强化教师和保育人员的安全意识，在各个环节中均注意安全因素，使事故发生的可能性降到最低。

　　（1）合理科学的作息制度：

　　按照幼儿身心发展规律，合理安排作息时间，动静交替。安静活动不得长于40分钟，室外剧烈运动不得超过20分钟。

　　（2）科学、合理使用教学设施和工具

　　室内教学活动时，有意识的引导幼儿学习各种工具的使用。刀、剪、针等危险性教学工具应符合幼儿园安全标准，在使用过程中应教给幼儿正确的操作方法。如递剪刀、刀的时候，要手柄朝着对方。

　　合理选择活动内容，使活动对幼儿有一定的挑战性，又不因为难度过大，造成对幼儿的伤害。

　　玩大型器械及做一定难度的动作，教师应注意在旁边保护。

　　上下楼梯、进出大门、食梯、食堂、大型玩具、公共区域均有警示提示牌。

　　（3）做好各项活动的交接，随时关注幼儿安全

　　户外教学活动及交接班时教师要注意清点人数，防止幼儿单独离开集体走失。

　　当班时不得擅自离开工作岗位，上下楼梯和转换活动内容时，教师要使幼儿情绪镇静下来，有秩序的进行下一个环节。

　　幼儿在进行各项活动时，教师要将幼儿组织在视野范围内，禁止幼儿独自在操场和楼道里奔跑。

　　无论有几位教师同时在场，无论教师怎样分工，在任何活动中教师不得扎堆聊天，防止幼儿发生摔伤、碰伤及溺水等意外。

　　班级教师或保育员不得把幼儿独自留在班内，不得让幼儿单独进卫生间、睡眠室、较封闭的活动区域超过3分钟。

　　（4）教师要经常对幼儿进行安全教育，增强幼儿自身的安全意识和自我保护能力

　　教师要根据不同孩子的需求，对幼儿进行安全教育活动。

　　例：参观消防队、紧急逃生等活动。加强日常安全教育，如：不要把扣子、别针、纸团、线团等东西塞入口、鼻、耳中；不要把塑料袋套在头上；不要把绳子套在脖子上；游戏时不猛跑，不挤推；吃饭时不大声说笑，安静进餐等。

　　（5）加强体育锻炼

　　1、早晨7：30入园，在操场进行游戏活动，跑步做操，跳集体舞。

　　2、每学年组织春秋季运动会，以幼儿趣味运动会、亲子运动会等形式，进行体育游戏活动。

　　3、不同季节要举行不同的单项体育活动比赛，如冬季大班跳绳，中班、小班拍球，大中班赛跑等，每班每季主要的体育运动项目不得少于两项。

　　4、坚持组织幼儿参加特色体育活动：幼儿体操、轮滑、水冰、游泳等活动。

　　第四部分档案管理制度

　　档案资料是教育机构办学情况的历史纪录，是上级管理部门对教育机构进行督导和评估的重要参考资料，是衡量幼儿园管理水平的文字依据。根据《中华人民共和国档案法》的有关规定，特制定此管理办法：

　　一、档案管理人职责

　　（一）管理人职责：

　　1、专人监管此项工作；

　　2、归档资料要完整、系统；

　　3、保管资料要集中、立卷，一事一卷，案卷编页，防止资料丢失和损坏。

　　（二）长期保存的资料：

　　1、幼儿园申办、变更的申请及审批材料；

　　2、上级管理部门下发的政策法规文件；

　　3、幼儿园章程和各项规章制度；

　　4、幼儿园机构设置，人员配备的材料；

　　5、幼儿园工作计划，工作总结和专项检查报告；

　　6、幼儿园向上级的请示、报告及其批示；

　　7、设计幼儿园的教学计划、课程大纲、自编教材、讲义和典型教案；

　　8、幼儿园举行的大型活动记录（录像、照片、简报、奖章、奖品等）；

　　9、幼儿园基本情况登记表，幼儿班级名册，幼儿毕业证书等；

　　10、幼儿各种测评量表。

　　（三）保存三年的资料：

　　1、教职工的招聘合同；

　　2、招生广告和简章；

　　3、课程设置表，幼儿、教师考勤表，幼儿作息时间表等；

　　4、教学日志，听课记录等；

　　5、家长的反馈意见；

　　（四）保存五年的资料：

　　1、按照财务管理规定，各种记账凭证和报销单据；

　　2、幼儿园根据情况在规定归档的范围。

　　二、文件管理制度

　　（一）公文：

　　1、办公室人员负责收文后立即拆封，分类登记；

　　2、编号并归档。

　　（二）园方文件：

　　1、办公室人员负责等级归档；

　　2、园长审批后发文，原稿和一份复印件编号存档；

　　3、应聘教师的资料归档。

　　三、教学学术档案制度

　　（一）教师学术档案：

　　1、教师学术档案由园长或教学主管负责收集填写；

　　2、学术档案是反映教师学术水平的依据；

　　内容：

　　（1）教育教学论文；

　　（2）专题研究成果；

　　（3）在报刊、杂志上发表的文章；

　　（4）个人工作考核纪录；

　　（5）优秀观摩活动记录。

　　3、教师学术档案由资料是保管。借阅学术档案须经园长批准，办理借阅手续后方可借出。

　　第五部分教学质量管理制度

　　一、班级工作质量管理制度

　　（一）班级精神面貌：

　　1、婴幼儿的情绪、情感表现情况；

　　2、教师之间的团结与配合；

　　3、参加园内和社会大型活动的表现。

　　（二）四率情况：

　　1、幼儿出勤率；

　　2、幼儿发病率；

　　3、幼儿事故率；

　　4、幼儿获奖率。

　　（三）家长工作：

　　1、家长投诉率（电话、面谈、网上）；

　　2、家长表扬（电话、面谈、网上）；

　　3、家长联系册的反馈情况；

　　4、生病问候、生日问候、节日问候、缺勤问候、昨晚接待与家长沟通的情况。

　　（四）常规培养：

　　1、生活常规培养；

　　2、学习常规培养。

　　（五）婴幼儿发展：

　　1、教学目标的完成情况；

　　2、幼儿参与校园活动获奖情况。

　　（六）教材教具准备：

　　1、教学资料的使用；

　　2、教具准备的丰富性与层次性；

　　3、自制教具的评比情况。

　　（七）教育环境：

　　1、适宜、促进幼儿发展的教育环境；（自然角、墙饰、活动区、展版等）；

　　2、按要求更换内容。

　　（八）卫生情况：

　　1、日常卫生检查记录；

　　2、婴幼儿卫生；

　　3、教师个人卫生。

　　（九）消毒工作：

　　1、消毒柜消毒（水杯、漱口杯）；

　　2、紫外线消毒；

　　3、远红外线消毒。

　　（十）物品管理：

　　1、班级财产；

　　2、幼儿用具；

　　3、幼儿衣物；

　　4、玩教具管理。

　　（十一）班级档案：

　　1、教师教学方面的档案建立（班务工作计划、教育教学计划、教研工作计划及幼儿发展的`各种记录、总结等）；

　　2、班级活动档案；

　　3、幼儿作业档案；

　　4、婴幼儿个案档案。

　　（十二）教材开发：

　　1、班级参加园所教材开发的情况；

　　2、现代教学手段的参与情况。

　　二、教师工作质量评估：

　　（一）工作态度：

　　1、敬业精神，职业道德；

　　2、钻研精神，创新意识；

　　3、奉献精神，主动意识。

　　（二）教育态度：

　　1、爱心、耐心、诚心；

　　2、教育责任程度。

　　（三）教学情况：

　　1、教案准备：活动设计、目标把握、教学内容、教学形式；

　　2、教材、教具：年龄特点、多功能、创造性、物化目标；

　　3、教学活动：教师主导、幼儿主体、教师教育技能；

　　4、教学反思；

　　5、园内培训：参与培训、做教师培训

　　6、参加园内外教育活动。

　　（四）生活活动：

　　1、晨、午、晚检；

　　2、进餐、喝水、入厕、洗漱、起床；

　　3、室温控制、幼儿衣物的增减。

　　（五）考核情况：

　　1、基本技能考核；

　　2、基本能力考核；

　　3、专业理论考核。

　　三、保育员工作质量评估：

　　（一）工作态度：

　　1、工作责任心；

　　2、工作主动性；

　　3、节约意识。

　　（二）教育态度：

　　1、对待幼儿爱心，能放手让幼儿做自己能做的事；

　　2、平等的对待每一位幼儿，关注个体差异。

　　（三）生活护理及生活环节的组织与管理：

　　1、餐前盥洗、入厕、进餐环节、户外活动、午睡、起床、离园；

　　2、对体弱、丙

　　二、肥胖儿的护理；

　　3、关注室内温度的调控。

　　（四）家长工作：

　　1、热情接待家长，认真听取家长的意见与建议；

　　2、细心处理好家长的嘱咐；

　　3、真实地反映家长交给的工作。

　　（五）业务考核：

　　1、理论与专业考核；

　　2、幼儿健康成长评价。

　　（六）卫生工作：

　　1、班级日常卫生；

　　2、班级日常消毒；

　　3、幼儿衣物清洗、被褥、日常用品。

幼儿园家委会管理制度 篇5

　　一、新生入园前后，与家长取得联系，了解幼儿身体健康状况及个性特点。

　　二、利用家长接送幼儿的时间，与家长交流幼儿在家、园的表现。

　　三、利用家长园地，公布每月教学活动计划、介绍家教方法和保健常识。

　　四、每学期向家长开放一次半日活动，增进家园沟通。

　　五、每年对新生家长举办一届家长学校，介绍幼儿园一日活动及家教保健方法。

　　六、对因病缺席的幼儿，要与家长取得联系，了解幼儿健康状况。

　　七、幼儿在园期间发生异常状况，要及时通知家长，并配合做好处理工作。

幼儿园家委会管理制度 篇6

　　为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。

　　一、疫情报告工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任、任课教师

　　疫情报告员：

　　疫情排查员：

　　疫情登记员：

　　沈平幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在园长室。

　　二、学校疫情报告员职责：

　　1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　　2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　　3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

　　4、负责指导全校学生的`晨检、午检工作。

　　三、学校传染病疫情监测报告：

　　1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）

　　2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　　4、报告内容及时限

　　（1）在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个学生（5例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

　　（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　（4）学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

　　5、报告方式：

　　（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、）向伏山镇教办报告。

　　传染病疫情报告渠道：班主任或任课老师—学校疫情排查人—校长—教办—卫生防疫站

　　（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　　报告顺序：班主任或任课老师（2分钟）→学校疫情排查人（2分钟）→校长组织排查（5分钟）—镇教办。

　　（3）有事由校长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。

幼儿园家委会管理制度 篇7

　　1、值班工作人员要尽职尽责，保护好幼儿园财产。值班人员要按时到岗定时巡逻，发现问题及时处理，重大问题及时汇报带班领导或打110。

　　2、严格值班手续，特殊情况不能到岗的必须调好班(并报领导及带班教师批准)。保证幼儿园通讯畅通无阻。

　　3、值班人员如遇到紧急情况应及时向值班领导汇报，不得延误。

　　4、值班人员在值班期间不准喝酒、下棋、打扑克或离开工作岗位。吸烟人员要注意安全，严防火灾。

　　5、值班人员应该保持值班室的清洁卫生，每次值班结束要将办公室打扫干净，收拾整齐所有的'物品，

　　6、保证大门口前每天清扫，做到干净整洁。

　　7、每天检查幼儿园水、电情况，发现问题及时处理。

　　8、妥善处理突发事件，当天事情当天处理，事事有着落。

　　9、每天必须巡视各活动室，以便及时发现失盗等情况。

　　10、值班人员不按以上要求去做，造成幼儿园财产损失的，幼儿园要追究当事人的责任。

幼儿园家委会管理制度 篇8

　　为改进和加强教研工作，更好地立足幼儿园实际，解决幼儿园在课程实施中所面临的各种具体问题，建立以教师为研究主体，以幼儿主动发展和教师专业成长为宗旨的园本课程研修制度，使幼儿园成为学习型组织，推动园本课程在幼儿园的有效实施。

　　一、园本课程研修形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、案例分析、教学反思、问题解决、教师对话、教学指导等为基本形式的园本课程研修制度，并通过教学观摩、教学开放、教师优质课等活动，为教师参与园本课程研修创设平台、创造条件。灵活运用多种形式，努力提高园本课程研修的针对性和实效性。

　　1、自我反思。即教师的自我对话。教师结合课改发展需要，对自己的教育行为进行思考、分析，根据自身实际制定专业发展计划、个人研修学习计划，自觉学习并对自己教学行为进行分析，提出问题，制定对策。

　　2、同伴互助。即教师与同伴的对话。教师以幼儿园一系列研修活动为载体，以教师教育实践活动中遇到的问题为研修内容；在研修活动中鼓励不同思想，发挥个人的优势，对问题大胆评点，各抒己见，为解决问题提供新思维、新思想、新方法。

　　3、专业引领。教师与专家的对话。一方面聘请教育教学研究专业人员来园进行专业指导，直接解决教师们思想和教学中的问题；另一方面鼓励教师从专业刊物或教育网上学习，引进先进教育思想，借此方式将课程改革的新理念和教育新思想引进幼儿园，促进教师素质提高。

　　二、完善课程管理机制

　　注重课程研究过程的管理，完善制度，做到“六个一”

　　1、期初制订好一份阶段课程研究计划。（园长室）

　　2、每月召开一次课程领导小组例会（教研组长），解决课程开发中的关键问题、疑难问题并总结出相应的规律在全园进行推广。

　　3、各教研组做到计划落实、时间落实、人员落实。每月完成一篇较高质量的教育案例。

　　4、每学期围绕个人承担的课题上好一次示范课，并进行自我评价。

　　5、期末写好一篇阶段专题小结或论文。

　　6、写好幼儿成长档案。

　　三、建立课程激励机制

　　1、认可个人对课程开发的贡献，对课程开发做出贡献的教师，幼儿园授予“课程开发优秀教师”专业荣誉，给予经济奖励。

　　2、为教师创设展示的平台。

　　四、推广研究成果制度

　　1、鼓励教师及时撰写信息及文章，发布于班级网站、幼儿园网站；

　　2、积极利用家长网校平台、宣传栏、家长会等途径，向家长、同行、社会宣传我园的园本课程研究成果。

　　3、参加各级各类征文、科研论文评比；

　　4、选送案例、随笔、活动设计等研究成果，向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率。

　　5、加大推广与宣传力度，展示我园课程研究的成果。

幼儿园家委会管理制度 篇9

　　确立与家长的经常联系，增加家长对园的信任，争取家园工作配合与支持。

　　1、对新入园的幼儿，必须向家长询问有无传染病，过敏史、癫间史和身体发育状况，做好新入园幼儿登记及全面体检。

　　2、班级每月坚持向家长宣传卫生保健知识，育儿知识，传递卫生保健信息。

　　3、每学期定期体检结果向家长反馈后，发现幼儿的缺点，要积极配合矫治、体弱儿管理得到家长配合。

　　4、儿童定期体检和预防接种，因故缺勤三天了解原因，应及时电话与家长联系，进行补种补检。

　　5、对个别儿童在园发生的不良习惯和行为表现突出者，发现疫情追访，对造成责任事故或意外事故，坚持探访、看护，解除家长后顾之忧。

幼儿园家委会管理制度 篇10

　　一、每学期组织1―2次家长日活动，活动形式可举行家长会，由幼儿园或班主任负责组织，向家长宣传新《纲要》精神及汇报教育教学情况及要求，并让家长观察教师组织的半日活动，也可以举行全园性的家园同乐亲子活动。

　　二、建立家长委员会，每班选二名家长参加，每学期开会1―2次，收集反映，征求意见，共商幼儿园建设大计，协调幼儿园教育和家庭教育的一致性。

　　三、设立家长园地，定期向家长介绍教学内容、育儿知识、国内外重大实事、需家长配合的事项，平时，幼儿连续三天不来园，教师须主动打电话与家长联系，了解原因，应情况进行家访。定期公布幼儿伙食开支，营养分析和身体体检情况等。

　　四、设立家长意见箱，对家长提出的意见及时答复。

　　五、通过《家园互动手册》加强与家长的联系，为每个孩子认真记录《家园互动手册》。

　　六、通过幼儿园《爱心天使》的博客，加强家园联系、家园共育。

　　七、每年按幼儿不同年龄阶段分别组织家长学校，向家长传授系统科学的教育知识，使家长成为合格的教育者。

幼儿园家委会管理制度 篇11

　　1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火器操作，学会保护孩子。

　　2、安全检查每周一次，电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

　　3、班级所有电器用完后，马上拔出插头，并要放置在干燥地方，以保安全。

　　4、保育员下班前，要关好所有电器。

　　5、通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

　　6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。

幼儿园家委会管理制度 篇12

　　幼儿园预防食物中毒应急处置预案

　　为有效预防和应对群体食物中毒情况发生，切实保障师幼员工的身体健康和生命安全，及时、有序、高效地做出相应处理，最大可能减少损失，控制负面影响，特制定本预案。

　　一、组织领导

　　在园长统一协调之下，成立预防食物中毒应急处置领导小组。

　　组长：副园长

　　副组长：后勤

　　组员：

　　二、安全职责

　　（一）负责规划、指导、协调、监督、检查食品卫生安全和卫生防疫工作。

　　（二）出现突发事故后，经请示园长同意，启动应急预案。

　　（三）负责督查校园食品卫生安全和卫生防疫工作各项制度的执行、修订和补充完善。

　　（四）负责日常工作的.检查、监督、纠正、指导和奖罚。

　　（五）负责对食堂、超市采购的食品进行检查、抽查，监督餐具消毒，督促常规制度落实。

　　（六）负责对相关岗位从业人员个人卫生、食品存放、食品加工、食品销售进行抽查和检查。

　　（七）负责食堂每餐的留样和试尝。

　　（八）负责食堂满意度的调查。

　　（九）负责食堂消防设施的安全检查。

　　（十）密切关注季节性和流行性防疫征兆并超前做好预防工作。

　　（十一）负责向师幼员工进行食品卫生和卫生防疫知识的宣传和培训，培养成良好的卫生和饮食习惯。

　　三、防控措施

　　根据政策、法规和行业标准，针对食品卫生和卫生防疫的各个环节，制定预防措施，预防安全事故和疫情的发生。

　　（一）宣传教育。

　　1.通过健康课开展健康教育，通过板报、网络多种形式宣传预防传染病和食源性疾病（含食物中毒和肠道传染病）知识，增强师生员工公共卫生意识和自我保护能力；

　　2.改变随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，培养良好的卫生习惯；

　　3.利用家长会等形式，向家长讲解预防食源性疾病知识和工作要求，以取得家长的配合和支持。

　　（二）预防措施。

　　1.责任制度：食品卫生安全及卫生防疫工作领导小组组长、副组长为学校食品卫生安全及卫生防疫的第一责任人，其他组员为具体负责人。

　　2.追究制度：对食品卫生和卫生防疫各项制度落实和检查不到位的，对食品卫生事故和疑似疫情有迟报、谎报、

　　瞒报、漏报或处置不当的，要追究当事人的责任；坚持“谁主管，谁负责”的责任承包制，逐层严把质量关：食堂承包人为食品安全第一责任人，超市承包人为商品安全第一责任人，食堂管理员为监督检查第一责任人。

　　3.报告制度：一旦发现食品安全事故和疑似传染病人后立即按程序报告，领导小组研究确认后汇报校长，根据具体情况采取针对性应对措施，若疫情严重，经校长同意后，上报辖区卫生防疫主管部门；若疫情一般，待事情处理妥当之后上报。

　　4.应急电话：

　　保健室：

　　食堂管理室：

　　后勤主任：

　　辖区卫生监督所：

　　四、应急处置

　　1.一旦发生食品卫生安全事故或疫情，要做到响应及时，反应迅速，对可能的食物中毒者或疫情感染者准确判定，及时报告、妥善处置，科学应对。

　　2.协调校园力量有序投入工作。立即护送疑似中毒或疑似疫情病人去医院救治，病人发生呕吐时，切忌止吐，呕吐有利于毒物排出。

　　3.配合医院的救治工作，追踪了解病人动态，随时与园长保持联系。

　　4.接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激现象。

　　5.配合医疗、防疫、公安机构对事故进行处理，认真执行上级教育行政部门和卫生部门的有关指示。

　　6.严格控制消息发布渠道，注意工作方式，避免师生、家长不必要的恐慌。安抚好中毒学生，稳定学生情绪，做好与家长沟通工作，维护正常的教育教学秩序。

　　7.追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品；对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制；维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。

　　8.排查其他发病人员，尽可能控制事态扩散。

　　9.班主任管好各自的学生，不围观，不拥挤，防止学生慌乱、散失。

　　五、事故调查

　　1.保护好现场，保管好供应给学生的食品，维护原有的生产状况；对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存，放入冷藏箱（柜），适时移交调查人员；禁止继续食用和擅自销毁。

　　2.保护好现场，圈定知情者、见证人，掌握好事故的第一手资料。

　　3.及时安排人员负责事故的调查、分析，查找原因和责任，便于统一口径、准确汇报、稳定事态。

幼儿园家委会管理制度 篇13

　　1、每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。

　　2、幼儿玩具每0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。

　　3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。

　　4、班上厕所每天冲洗5次，周五用洁厕精洗1次。

　　5、班上活动室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，电风扇每月抹1次。

　　6、班上睡室每天扫地1次，每周拖地2次。

　　7、幼儿夏天每天洗澡1次~2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子可多洗1次~2次。每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次，每月理发1次。

　　8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次，冬天内衣裤每天换1次。

幼儿园家委会管理制度 篇14

　　新世纪幼儿园安全防范管理检查制度

　　1、成立安全管理领导小组，定期向家长、教职工和幼儿进行安全知识教育，定期检查幼儿园园内设施，发现不安全因素应立即排除。

　　2、坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚幼儿，杜绝上述情况造成事故。

　　3、建立健全两班制的交接班制度及登记（目前只属于班级、门卫），幼儿接送制度（接送卡及接送车）。加强全体教职工的责任心，工作时间不离岗、不做私事。

　　4、要注意房舍、场地、玩具柜、玩具及运动器械使用的安全，定期检修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

　　5、药物必须妥善保管，放在幼儿拿不到的地方，吃药时仔细核对（药品、药量、幼儿姓名）有毒药品必须专人保管，放置在幼儿不易接触地方，药品保管和服用要有医务人员或班级保教人员专人负责（祥见药物管理制度）

　　6、认真执行《食品卫生法》的有关规定，做好食品卫生、消毒工作严防食物中毒（祥见食物中毒制度）

　　7、保教人员不准带幼儿进伙房、锅炉房等不安全的地方，开水瓶、尖刀、刀子应放在安全地方，幼儿饮用开水凉后再倒入保温桶，避免事故的发生。

　　8、消防器械定期更换，正确使用，安全通道随时检查、不要阻塞。

　　9、保教人员随时要对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护意识，户外活动时要注意观察每个幼儿的'动作，指导幼儿正确的活动，做到'放手不放眼，放眼不放心'避免事故的发生。

　　10、园内出现各种事故，要追究责任，根据情节轻重，责任大小给予不同的处分。因此，保教人员在上班时间不能随意聊天，而对幼儿放眼又放心。

幼儿园家委会管理制度 篇15

　　对于幼儿园而言，应如何做好安全管理工作如果你想知道安全管理制度的条例，可以适当参考以下这则幼儿园安全管理制度范本。

　　为加强幼儿园安全管理，维护幼儿园正常的教学秩序，保障幼儿园各项工作顺利进行，确保幼儿的生命财产安全，特制定本规定。

　　1、安全保卫

　　坚持门卫值班制度，建立与学校保卫处的联系卡；要求来访者必须登记并得到门卫或园长允许后方可入园；严格执行交接班制度，做到人、物、事交接准确无误；节假日值班人员要加强巡视，发现盗警、火警等情况要及地向有关部门报告；定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患；严禁幼儿触摸各种电器开关、电热设备。

　　加强对幼儿进行安全用电常识的教育。教育幼儿要遵守纪律，培养幼儿增强自我防护意识；幼儿离开班级时，必须得到老师的允许后方可离开；对幼儿进行安全知识教育，严格遵守接送卡制度；大门上锁，防止幼儿私自跑出园外或错接幼儿等事故的发生；对幼儿进行互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井然有序；教育幼儿不做危险的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃；工作人员下班要注意关好门窗，切断电源，做好安全防火、防盗工作。

　　2、饮食安全

　　食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证，认真贯彻执行食品卫生法规和卫生管理制度，培养良好的卫生意识；严禁采购腐烂变质的食物，购进原材料要求无毒、无害，采购成品、成型食物应向厂家索取卫生许可证或有关部门证件，符合食品卫生标准和营养要求；库存食品要生熟分开，防止交叉感染；包装食品要离地存放，散装食品应用容器加盖存放，注意保质、保鲜；不与非食品混放并采取“三防措施”；食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序，饭菜煮熟、煮透，符合卫生要求，加工用器、容器、餐器应严格遵守消毒、保洁规程，严防二次污染事故的发生；严禁闲杂人员进入工作间，工作人员应注意个人卫生，工作时穿戴工作衣、帽，要保持室内外环境的卫生。

　　3、药品管理

　　内服、外用药品要注明标识并分格存放，同时要放置在幼儿不能随便拿到的位置；给幼儿服药时应仔细核对姓名、药名、药量，避免误服或过量；未经医务人员许可，任何人不得给幼儿服药，以防医疗事故的'发生；医务人员应严格遵守值班制度，不得擅自离岗；幼儿出现紧急病情时应迅速送医务所或医院救治；医务人员应提高医疗保健知识，同时提高应变能力。

　　4、活动安全

　　组织幼儿外出活动要清点人数并注意交通安全，医务人员应备药箱随队；活动内容要符合幼儿年龄阶段的实际能力，切忌组织幼儿参加有危险的活动，确保活动过程中的安全；组织幼儿游泳时，工作人员应严密监护，不得擅自离开或闲谈，以防意外事故的发生；交接班要清点人数，规定接送时间，建立家长接送制度；特殊情况出现时要及时与家长取得联系；加强纪律教育、防火防水安全教育，提高自我保护意识。做到防患于未然。

幼儿园家委会管理制度 篇16

　　一、根据园部教育教学计划拟定月工作重点，检查、指导年段工作计划的制定，针对存在的问题及时与业务园长、年段长协商调整、改进计划。

　　二、协助业务园长做好保教人员的思想工作，调动其工作的积极性、主动性、创造性。

　　三、定期或随机检查、指导、考评教师日常保教工作、家长工作等，提出新的工作要求。

　　四、了解、评价、分析各班幼儿发展情况，及时交流反馈，提出合理化建议。

　　五、有计划的组织、协调节庆、外出参观、见实习、对外观摩及家长学校等工作。

　　六、收集、汇总家长的意见和建议，提出改进措施。

　　七、安排并组织保教人员业务学习，做好活动记录，协助后勤园长组织保育员业务学习，做好保育员的评估工作，增强保教人员的配合协调，不断提高保教质量。

　　八、总结学年日常保教、家长工作，打印、整理、汇集本部门档案材料。

幼儿园家委会管理制度 篇17

　　1.婴幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会(园、所领导，炊管人员，保健人员，保教人员及孩子家长代表)，定期开会，研究伙食问题。

　　2.伙食费用专用，精打细算，计划开支，合理使用。

　　3.根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的代量食谱，定期更换。

　　4.准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。

　　5.工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开，不允许侵占儿童伙食。

　　6.保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量。保证儿童的进食量。蛋白质摄入量占应供给量的百分之八十以上。

　　7.按时开饭，儿童用餐时间不应少于二十至三十分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

幼儿园家委会管理制度 篇18

　　为提高幼儿教育的整体效能，促使幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到规范化、系统化，特制定以下家长工作制度：

　　一、建立健全家长委员会

　　1、在每学年开始时，要及时发动、组织家长成立新一届家长委员会。

　　2、幼儿园领导及各班老师要积极支持家委会、家长工作小组，经常交流情况，共商教育方法。

　　3、幼儿园领导及各班老师要通过家委会及家长小组及时、虚心听取家长对

　　幼儿园、班级工作的意见和建议，不断改进工作。

　　二、做好家园联系工作

　　1、建立家访制度。新生入园前后对每个幼儿进行家访，以后每学年普访一次。

　　2、建立家、园联系手册，每周公布教育教学内容，评定幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，并确定接待日，与每位家长面谈。

　　3、 开展家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育的问题，指导家长正确 进行家庭教育。

　　三、成立家长学校，组织多种形式的家长活动

　　1、每学年开始召开新生家长会，介绍幼儿园情况及办园指导思想。

　　2、成立家长学校，健全组织机构，每学年有计划、有针对性地组织一期家长学校教育活动。

　　3、 期初或期末召开一次家长会。

　　4、 每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动（或开放周活动）。

　　5、 每学期开展一次家园同乐活动，如节日活动、春、秋游等。

　　6、 每学年召开一次家庭教育经验交流会。

幼儿园家委会管理制度 篇19

　　1、要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视幼儿体格锻炼，每天做1--2次体操或活动游戏。

　　2、在正常天气下，要有足够的户外活动时间，每天不得少于2小时户外活动时间，并要加强冬季锻炼。

　　3、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素锻炼幼儿。

　　4、锻炼要经常和循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄特点。对体弱的'幼儿要多加照顾，细心观察在锻炼中的反应。

幼儿园家委会管理制度 篇20

　　1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用，由音乐教师负责管理。

　　2、凡需使用舞蹈室，须经本室的管理人员批准。

　　3、必须脱鞋进室，进室后听从指导教师的指挥。

　　4、室内设备人人爱护，不得擅自玩弄，如损坏室内设备的要赔偿损失，情况严重的要进行处罚。

　　5、保持室内整洁，不准随地吐痰及乱丢杂物。

　　6、每天最后一节，上课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关窗、锁门。

幼儿园家委会管理制度 篇21

　　为保证学生的身体健康，及时发现和处理异常情景，预防传染性疾病的发生，特制定本制度。

　　一、带班教师负责每一天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检，上午、午时第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。

　　二、晨、午检时应认真、细心，经过观察、询问等方式了解在校学生的健康情景，必要时进行体温测量，对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。

　　三、每日晨、午检情景要做好记录，异常对异常情景更要做好详细的记录，资料包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情景以及就诊情景等。

　　四、对晨、午检中发现的异常情景，异常是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象，要及时、详细地报告学校疫情报告人；督促有关学生及时就医；在重大传染病流行期间，出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

　　五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情景要做好跟踪记录。

　　1、各园坚持做好幼儿晨午检查，充分认识其重要意义，它是幼儿保育工作的重要一环，决不能马虎从事。

　　2、晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到位，做好幼儿随到随查。

　　3、认真做好每一项检查，不能潦草走过场。认真做到：一摸、二看、三问、四查工作，做好检查记录。

　　4、值班教师每一天必须两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员。

　　5、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长、并及时送往医院，不得延误。

　　6、发现幼儿有慢性疾病，应及时向家长通报，并提议监护人对其进行治疗。

　　7、对于低龄幼儿又无家长接送的'孩子，如果发现不讲卫生的现象，教师当场帮忙其洗脸、洗手、擦鼻涕、梳头等。

　　8、发现值班教师工作不认真，不按时记录，园所有权批评教育，如果不服管理，屡犯者能够辞退。

　　1.晨午检采用保健医和班级教师分别检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

　　2.晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

　　3.对幼儿晨午检的程序为：

　　（1）一摸：有无发热（可疑者测量体温）；

　　（2）二看：一般情景（精神状态、面色等），传染病的早期表现（咽部、皮肤有无皮疹等）；

　　（3）三问：饮食、睡眠、大、小便情景；

　　（4）四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

　　4.班上教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。

　　5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情景由检查者负责记录，班上教师登记在《交接班本》上，保健医登记在《晨检及全日健康观察登记册》上。《交接班本》和《晨检及全日健康观察登记册》上的记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。

幼儿园家委会管理制度 篇22

　　为确保校本研修的各项活动得以顺利开展，减少各种客观障碍，以便教师在开展校本研修活动之中免除后顾之忧，全身心地投入到校本研修之中，特制定校本研修的保障制度。

　　1、对于教师在学期内和假期内购买的教育教学类专著，学校一律按价、按据报销，以减轻教师学习的经济负担。

　　2、活动中，学校将积极为教师参加校本研修创造学习和研讨的机会和时间，使教师能够在轻松的环境和条件下参加此项活动。

　　3、对于活动中教师所需要的各项设备、设施，学校将在力所能及的情况下给予积极的提供和保证。

　　4、学校将建立专项资金用于校本研修活动，以提供资金上的保证。

　　5、工作中，校本研修领导组成员将走入同志之中，参与活动中去，倾听、访谈各位教师的需求和活动中存在的困难，并积极给予解决。

　　6、学校将努力创造机会，为教师外出学习寻求条件。

　　7、学校建立相关制度，建立并健全校本研修工作开展的服务制度。

幼儿园家委会管理制度 篇23

　　一、德育工作(占工资30元)

　　职业道德教育，严禁体罚幼儿。

　　以身作则，为人师表，无私奉献。不动粗，不骂人。

　　二、教学工作(30元)

　　1、加强教研教学活动。做到积极探索、共同研讨、大胆改革，

　　2、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教学计划。

　　3、各教师要深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。严格地按时按质按量作出教学计划的实施方案，认真备好课、授好课，批改好作业。

　　4、上课时间一切工作人员要坚守工作岗位，不得无故离开工作岗位，不得在课室内外座谈或闲谈，如当班时间无人看班，出现一切事故由当班人负责

　　三、工作制度

　　1.必须严格执行考勤制度，切实做好当天考勤登记。每月累总考勤表，由园领导审查，并在全园教师会公布，以便互相监督。

　　2.上班要求做到不迟到、不早退。禁止上班时间闲聊、打电话、办私事等。如有急事须向园领导请假，凭请假条请假，先斩后奏作旷工论处;请假二天内的由园领导安排，请假一节课扣3元，请假一天扣20元，学习、公差、住院除外。迟到扣5元，打电话、过班、闲聊、办私事扣10元。骂人，打人，动粗扣10元。家长投诉一宗20元。故意不接学生的扣10元。

　　3、各种会议以及各项活动，有关人员必须依时参加，在会议期间，做好会议记录。

　　4、学期结束，各班的教学用具应归还幼儿园，并保证完好无损。

　　5、班级教职员工要认真积极地协助厨房工作人员做好幼儿用膳工作，调剂余缺。保证幼儿吃好、吃饱。

　　6、要做到每天小扫除，每周大扫除，保持教室及周围环境卫生，确保幼儿身心健康。

　　四、室内外卫生管理规定

　　1、执行上级的批示和决议，贯彻执行《托儿所、幼儿园卫生保健健制度》，并成立卫生检查小组。

　　2、各班级必须每天打扫一至二次室内外卫生，做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，讲究环境幽雅，整齐干净，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。如发现没扫地的一次扣2元，查没扫干净的扣1元，不准随地吐痰，违者给予警告批评。

　　3、教室内台、凳、玩具以及幼儿床上用品要摆放整齐，美观有条理，方便使用。

　　4、幼儿的床上用品应经常或定时地进行清洗晾晒，茶杯面巾等也要经常做好消毒工作，坚持每天冲冼厕所，保持厕所内清洁无污垢，如检查不符合要求的一次扣5元。

　　5、早上上课前必须点清人数，并做好记录。看睡的教师每天要帮小朋友穿好衣服，叠好被子，搞好卫生，如检查到一项没做好，一次扣5元。

　　6、轮值看睡的教师不准在睡室做任何私事，认真做好自已的本分工作，照顾好幼儿的睡眠。

　　7、检查人员不定期检查全园卫生，并公布在宣传栏。

　　五、安全规定

　　1、成立安全检查和突发事故应急小组，并制定安全工作制度及防护措施。

　　2、各班教师要严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作，冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

　　3、全体教职员工应全面关心幼儿生活，注意掌握幼儿的饮食、睡眠情况，注意天气变化，及时给幼儿穿脱衣服。

　　4、严格执行幼儿接送手续，各班要认真掌握好每个前来接送幼儿的家长、亲属或人员情况，预防他人冒领。否则，一旦出事，应追究当班教员责任。(包括一切经济责任)

　　六、其它各项管理规定

　　1.教师必须7：30来到园，拖过算迟到。对家长和小朋友要有礼貌。上课或早晚接待时不准擅自离开教室，经发现离开教室者，一次警告，二次以上作缺课论处。

　　2.各科任教师必须对教学有计划有目的地进行教学，要求各班科教师开学初写好一份教学计划，班主任要有班务计划、并做好各项记录。期末写好各类工作总结和一篇论文。

　　3.按上级的各项要求，能备好课、上好课、批改好作业，每天作业应写上日期。

　　4.班主任能按幼儿园的要求，做好班各项工作，不准出现任何事故。

　　5.值日教师每天来园后，巡查园内清洁、学习、活动纪律和搞好卫生等情况，并能把各班学生、教职工考勤和园内外卫生记录好。值日领导能检查和督促好本周内值日教师并能作好园内的教学活动情况记录，记好当天教职工的考勤、上课、教学活动、学风纪律、礼貌处理好一周内幼儿园统一布置工作。

　　6.辞职应向园长递交辞职信，园长接收日起一个月后结算所有工资，并加补贴50元。不到一个月按基本工资计几天发多少工资，满一个月能拿奖金的按实际情况计算。违规扣除违约金200元.

　　7.坚决杜绝损坏桌椅、破坏公共财物的行为，如发现扣发当月所有领奖金的机会。

幼儿园家委会管理制度 篇24

　　一、门卫应自觉养成安全工作的职业意识，树立为幼儿园全体师生服务的宗旨，并自觉遵守幼儿园的各项规章制度，坚守工作岗位，按时开、关大门，不得无故私自离岗。

　　二、衣着整洁，工作时间不聚众聊天，无特别情况下不得传递私人电话。

　　三、门卫保安每天必须巡逻5次以上，上午2次，下午2次，晚上1次，巡逻必须认真仔细观察园内每个角落，晚上最后一次巡逻在大楼内每层楼面仔细检查电灯电源，并关好门窗。

　　四、外来人员来访，门卫要问清事由，填好会客单，及时与有关人员联系，并经同意后方能入园。否则，门卫有权加以阻拦。

　　五、幼儿家长来园找老师联系工作或因特殊原因要进幼儿园必须持电子接送卡，门卫应及时与班主任联系后方可放行，家长无特殊情况不准进入园内，更不能进入教室，以保证学校教育教学有序进行。

　　六、做好早、晚家长接送幼儿时各类车辆的管理，无特殊原因，任何车辆不得入园，以确保门口的安全、畅通、无阻。如需骑自行车出入园内，一律下车，且按指定地点停放。非本园机动车入园，必须经门卫同意。所有车辆进园后均需慢行，不得鸣笛，不得驶入园区。

　　七、严格执行物品进出规定，外单位物品进入园内，要验看送货单，并及时通知有关部门。各类商贩不得以借口进入幼儿园或在幼儿园门口摆摊叫卖。

　　八、携带物品出园必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属幼儿园财产的必须持有幼儿园总务处发放的“出园证”。否则，门卫有权追问并扣留。

　　九、具备关键时刻能灵活处理各类情况的能力，做好交接班工作，值班后要有记录以备督查。

　　幼儿园门卫岗位职责

　　1、坚守工作岗位，实行坐班制，严禁擅离职守。

　　2、早晚孩子入园和离园时在门口巡视，如发现幼儿单独出门要立即拦住幼儿，保证幼儿安全。平时锁好大门，看好小门，防止幼儿走失。

　　3、负责园内报刊杂志及书信的收发工作，不得遗失，不得出差错。

　　4、负责幼儿园门内及门口三包区域内的卫生工作，每天早上清扫一次，平时注意保洁，随脏随扫。看管好院内草坪，禁止踩踏、倒脏水入内。

　　5、随时提高警惕增强安全意识严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系的外来人员进园一律要进行登记。严禁有问题的人员进入园内，防止意外伤害事件的发生。

　　6、除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外。

　　7、对幼儿、家长及外来人员，说话要和气、热情、有礼貌。

　　8、晚上幼儿离园后进行一次安全检查，关闭楼内多余的照明灯，节约用电，发现问题及时联系相关人员进行解决。

　　9、我园为禁放单位，在元旦、春节期间在辖区内要进行日常看护和加强巡视，发现有非法燃放烟花爆竹的人员，要及时制止，防止火灾的发生。

幼儿园家委会管理制度 篇25

　　一、为使幼儿的饮食营养充足，营养搭配科学合理，幼儿饮食实行带量食谱。

　　二、伙食委员会对食谱定期进行审议，对执行情况进行督促检查。

　　三、保健医根据幼儿在不同季节身体发育所需营养，每周制定一次代量食谱，并及时组织召开伙委会对其进行讨论审议。

　　四、食谱本着营养搭配合理，荤素搭配、干稀搭配的原则来制定。

　　五、每周五保健医生将已确定的食谱送交食堂执行，并及向家长公布且存档。

　　六、伙委会主任负责组织人员对食谱执行情况进行抽查，并做好记录。

　　七、保健医应根据幼儿体检情况，及时调整食谱，对个别体弱儿童适当增加特殊饮食，确保幼儿身体健康。

幼儿园家委会管理制度 篇26

　　1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明后方可回园。

　　2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

　　3、控制传染源

　　(1)、根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人，及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

　　(2)、对接触者进行医学观察及适当管理，在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。

　　4、切断传播途径

　　(1)、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

　　(2、)针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气5、保护易感儿童

　　(1)、掌握易感儿名单，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施，如被动免疫或药物预防。

　　(2)、合理安排幼儿生活，提供平衡膳食，加强户外锻炼，提高幼儿对疾病的抵抗力。

　　四、 传染幼儿的排泄物和分泌物，必须经过消毒净化再排入下水道。

　　五、保健人员进隔离室必须穿上工作服、隔离衣，戴工作帽和口罩，接触患病幼儿后，应及时洗手。

幼儿园家委会管理制度 篇27

　　每天的晨午检工作是推动一个班级健康发展的首要工作，是传染病防控工作的基础。因此，为了保障学生的健康，保障我们每一位老师的健康。希望各位家长们能够重视晨午检工作并积极配合园内的工作。

　　一摸——幼儿的.额头和手心，怀疑发热时测体温；

　　二看——幼儿面色和神态有无异常。手心手背，皮肤，眼睛，耳朵，鼻咽喉等有无异常；

　　三问——个别幼儿在家的饮食、睡眠等；

　　四查——幼儿手指甲、个人卫生情况及有无携带不安全的物品。

　　把好晨检第一关，发现异常幼儿，请家长立即带回，到指定发热门诊就医检查，老师实时关注幼儿身体状况！

　　晨午检如此关键，需要家长您的大力配合：

　　1、来园时必须带孩子参加晨检。

　　2、孩子若疑有疾病或传染病迹象，应主动与本班教师联系，幼儿园会视病情进行全日观察和追踪。

　　3、不要让孩子带任何危险物品到幼儿园。

　　4、请家长为幼儿勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的生活卫生习惯。

　　为了孩子，我们一直在努力，从未松懈！

　　我们相信，在幼儿园与家长共同的努力与配合下，孩子们一定会远离疾病，健康快乐地成长！

幼儿园家委会管理制度 篇28

　　为了营造更好的幼儿园环境，更规范的秩序，特制定本规章，供本幼儿园的人员遵照执行。

　　一、作息制度：

　　1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

　　2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。

　　3、保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)

　　4、保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。

　　5、幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。

　　二、保育工作制度：

　　1、消毒制度：

　　(1)一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。

　　(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

　　(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净

　　(4)保持厕所清洁，每周消毒一次。

　　2、预防疾病制度

　　(1)搞好卫生工作：

　　a要搞好环境卫生，实行门前包干。

　　b保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净。

　　c保持厕所的清洁(做到无尿碱，无浮灰)。

　　d伙房保持室内干净，食品符合卫生要求，消灭蚊蝇老鼠。

　　e搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用，幼儿做到饭前便后洗手。

　　(2)搞好预防接种工作：

　　按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。

　　(3)贯彻“预防为主”的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传，做好晨、午检工作，采用用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭情况、睡觉，大小便是否正常，发现问题及时处理，加强锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。

　　三、安全制度：

　　1、认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。

　　2、幼儿各班安全制度

　　(1)教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。

　　(2)每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故。

　　(3)幼儿吃饭时，热饭菜远离幼儿，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。

　　(4)教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

　　(5)下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。

　　(6)预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。

　　四、考勤制度：

　　1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。

　　2、有事请假，有病持病假证明。

　　3、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经领导批准，搞好交接，方可离开。

　　4、婚假、丧假、探亲假等按教师法、劳动法的规定执行。

　　五、值班、交接班制度：

　　1、教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、有计划的组织各项活动，。

　　2、教师带班时间一般不接待亲友，不接私人电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。

　　3、上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：

　　(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。

　　(2)幼儿出勤情况。

　　(3)个别幼儿情况及家长联系工作

　　六、教育教学制度：

　　l、教师应按照要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。

　　2、教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。

　　3、观摩公开课活动及其他教学活动均要有计划、有总结。

　　4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。

　　5、独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。

　　6、按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。

　　7、按时交备课本，每周五下午检查教案。

　　8、严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，不高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。

　　9、要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。

　　10、利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。

　　11、上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。

　　七、伙食管理制度：

　　1、厨房工作人员要团结协作。不断提高伙食质量，保证幼儿吃饱吃好。

　　2、做好食物验收制度，变质食物要退回。

　　3、炊事员要钻研烹调技术，熟悉幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，注意荤素搭配、营养搭配。

　　4、加强伙房管理，杜绝浪费现象及物品流失，做到严格分清公与私，要求冰箱不存私人物品

　　八、奖惩制度：

　　(一)奖励

　　每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按年终考核成绩比例评选先进工作者。

　　1、设考勤奖：

　　迟到、早退一次扣考勤奖的25%，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除，并不参加一等奖的评比。

　　2、质量奖：

　　遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。

　　3、基本奖：

　　(1)履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。

　　(2)服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。

　　(3)遵守幼儿园各种规章制度。

　　(4)本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。

　　4、单项奖：

　　除以上奖励外，每学期根据实际情况设早项奖，如：公开课、承担实验项目、论文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。

　　风险提示：企业规章制度也可以成为企业用工管理的证据，是公司内部的“法律”，但是并非制定的任何规章制度都具有法律效力，只有依法制定的规章制度才具有法律效力。劳动争议纠纷案件中，工资支付凭证、社保记录、招工招聘登记表、报名表、考勤记录、开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬以及计算劳动者工作年限等都由企业举证，所以企业制定和完善相关规章制度的时候，应该注意收集和保留履行民主程序和公示程序的证据，以免在仲裁和诉讼时候出现举证不能的后果。

幼儿园家委会管理制度 篇29

　　（一）要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格。

　　（二）在正常气候条件下，应保证幼儿充足的户外活动时间，每天1—2小时，加强冬季锻炼。

　　（三）要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动，要重视二岁以下婴幼儿的'体格锻炼，每天给幼儿做1—2次保健操，幼儿做1—2次体操或活动性游戏。

　　（四）按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容，掌握适当地运动量，不强求一律。锻炼的时间由少到多，动作由简单到复杂，循序渐进，逐步提高运动强度。

　　（五）按幼儿的年龄制定锻炼计划。锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作。锻炼过程中应注意保护幼儿的安全，做好保育护理，观察幼儿的反应，出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿精神，食欲、睡眠等情况，保证水的供给。

　　（六）遵守合理的生活作息制度，注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的幼儿要给予特殊的照顾，幼儿有病时暂停锻炼。

　　（七）在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持二小时以上户外活动，加强冬季锻炼。

　　（八）要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格。

　　（九）要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。

　　（十）锻炼要经常和循序渐进，活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。

　　（十一）在体育活动中，教师要注意分层指导，保证每位幼儿动作发展、体质增强，并在幼儿体育活动时，二位教师须同时参与。

幼儿园家委会管理制度 篇30

　　为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，做好幼儿园教职工上班期间疫情防 控工作，做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”，切实维护教职工身体健 康和生命安全，幼儿园制定了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控 教职工上下班管理制度》，此制度适用于幼儿园每位教职工，具体内容如下：

　　1. 上下班要求

　　(1) 全体教职工开园一个月内上全天班，集中人力做好疫情防控工作;

　　(2) 上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日打卡 2 次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。

　　(3) 全体教职工每日上班、下班 2 次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并进行考勤打卡，凡有发热及咳嗽等症状的，不得进入工作场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班园领导。

　　(4) 全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套， 途中尽量避免用手触摸车上物品。

　　2. 健康监测及报告

　　(1)疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况， 做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。

　　3. 防疫及卫生消毒

　　(1) 全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到 4 小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为 15-30 秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为 20 秒。

　　(2) 非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特殊情况需乘坐，要向当日值班园领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　(3) 疫情期间，教职工不聚众聊天，不串班，不串办公室，不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔 1 米以上，会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通，多采用无纸化办公。

　　(4) 每日按要求进行卫生消毒工作，室内停止减少使用空调，保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的`卫生消毒工作，由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。

　　4.教职工日常防控要求

　　1. 上班途中防控要求

　　(1)尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。

　　(2)如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。

　　2. 入园前防控要求

　　(1)进入幼儿园前佩戴口罩，在大门口自觉接受体温检测，并用 75%酒精擦拭消毒双手，体温正常可入园工作。

　　(2)若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

　　3. 入园后工作防控要求

　　(1)佩戴口罩，与人保持一米以上的距离。 (2)根据岗位需求不同，做好相应的防控工作：

　　工勤人员进入幼儿园后要求换鞋，佩戴一次性橡胶手套，按要求对户外和室内进行清洁和消毒;清洁厕所、垃圾桶和呕吐物时佩戴一次性手套，手套使用后立即丢弃，最后用 75%的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分区域使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨区域混用，以免交叉感染。

　　食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋，穿戴工作服、工作帽、口罩， 立即用肥皂和流动水洗手，接着用 75%酒精擦拭消毒双手。清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨功能混用，以免交叉感染。

　　保健医生晨检时佩戴一次性橡胶手套，避免一切与幼儿的身体密切接触， 如有接触用 75%酒精擦拭消毒手套，晨检结束后及时脱掉手套，立即用肥皂和流动水洗手，接着用 75%酒精擦拭消毒双手。进入班级和食堂检查工作，与幼儿和教师保持一定距离，避免近距离接触。接触发烧、呕 吐等疑似新冠肺炎教职工和幼儿后立即用肥皂和流动水洗手，接着用 75% 酒精擦拭消毒双手，及时更换工作服和口罩。接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套，疑似患者需佩戴好口罩。接待疑似患者后立即使用肥皂水进行有效洗手，并使用 75%的酒精消毒双手。

　　教师进入教室前要求换鞋;接触幼儿前后均须用流动水和肥皂洗手， 处理幼儿大小便或呕吐物时须佩戴一次性手套，最后用 75%的酒精消毒双手。组织幼儿进行进餐和点心环节前后教师须用流动水和肥皂洗手，按要求进行餐桌餐具的清洁消毒，佩戴围裙和一次性手套。

　　行政教辅人员尽可能以电话、QQ 群、微信群等网络方式联系办公，没有特殊情况和工作需求，尽量减少不同办公室的教职工互相串办公 室。传递纸质文件前后均须用流动水和肥皂洗手。

　　(3) 原则上不举行园内各种大型师生集会和大型会议等活动，集体性活动尽量安排在室外进行。确需开会、集会时与会人员均须佩戴口罩，合理控制时 间。会议结束后及时对会议室的地面、物体表面进行清洁消毒。

　　(4) 工作期间若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生，到就近的医疗机构就诊。

　　4.入园后进餐防控要求

　　(1) 就餐前后均须用流动水和肥皂洗手。

　　(2) 不聚集在一起就餐，就餐期间避免面对面就餐和谈话交流同时缩短就餐时间。

　　5. 离园前防控要求

　　(1) 离园前须用流动水和肥皂洗手。

　　(2) 在大门口自觉接受体温检测，并用 75%酒精擦拭消毒双手后方可离园。

　　(3) 若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

　　6. 下班后防控要求

　　(1)尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车下班。

　　(2) 如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。

　　(3) 按时下班，可以带回家的工作尽量带回家处理，如写教案，备课等，在家期间合理利用室内空间积极锻炼身体。尽量少出门，如需外出，务必全程佩戴口罩，减少在外逗留时间。

　　(4) 回家途中上下电梯时用纸巾代替手去按按钮，进门后 75%酒精擦拭消毒双手后再用流动水和肥皂洗手。

　　备注：正确处理废旧口罩，摘口罩前先用肥皂和流动水洗手，摘下后统一丢弃在幼儿园大门口的“口罩回收专用桶”，垃圾桶每天消毒两次。