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秋游活动方案(通用25篇)

作者:云间藏诗韵日期:2025-04-18人气:6

导读:秋游活动方案(通用25篇)秋游活动方案 篇1  活动宗旨:  金秋十月,为了让我们的学生在大自然中学到更多的知识,学校组织学生开展秋游活动,让学生们可以在这美丽的秋季享受大自然的温馨,放飞理想、展望未来。  活动方案:  一、活动时间:x月xx日(周三)一天  二、

秋游活动方案(通用25篇)

秋游活动方案 篇1

  活动宗旨:

  金秋十月,为了让我们的学生在大自然中学到更多的知识,学校组织学生开展秋游活动,让学生们可以在这美丽的秋季享受大自然的温馨,放飞理想、展望未来。

  活动方案:

  一、活动时间:x月xx日(周三)一天

  二、活动地点:

  三、活动安全工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:及各班班主任及其带队老师

  四、活动筹备

  1、活动车辆落实、带队教师落实。

  2、下发《秋游前致家长的一封信》,请家长阅毕填好反馈意见,统计春游人数。不参加的学生一定要家长写好请假条和回执,同时班主任电话联系确定,请家长妥善安排好孩子,确保家校沟通无漏洞。

  3、组织校会:布置春游相关事项,并对全校学生进行一次春游安全教育活动。

  4、每个班级组织一次班会,建立春游活动班级联系网络,加强春游安全教育和文明礼仪教育。

  5、卫生保健老师提前几天备好晕车药、简单包扎等医药用品。

  6、召开带队教师会议,明确职责,并使全体教师时刻将安全装在心中。

  五、对学生加强安全教育和文明教育:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队、遵守交通法规,不喧哗、不拥挤。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去水边玩耍,不攀爬大石头,树木等;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

  (3)不触摸电线。

  (4)在规定范围内活动,不得随意离开,同学一起结伴而行,不单独活动。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明:不乱穿马路,走人行横道线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的垃圾袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  六、春游注意事项:

  1、春游当天,各年级按时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、带队老师要教育学生讲究节约,强调不得带太多零食。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、教育学生以小组为单位,在规定区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动。班主任随身带好学生和家长的联系方式。

  4、在活动地点全体师生一切行动听从带队领导调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回。

  5、活动结束后,组织全体学生回教室,清点人数,保证安全。对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  6、事发应急措施:若有事发,班主任及时向活动负责人汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知家长,做好上报工作。

秋游活动方案 篇2

  金秋十月,很多幼儿园准备组织家长与幼儿进行秋游活动,如何设计10月份的幼儿园秋游活动方案呢?高分网小编推荐这个幼儿园设计的大班小朋友的秋游活动方案:通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

  2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

  3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。

  三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游览瑞安广场。

  4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。

  四、活动延伸1、幼儿口述日记"今天我们秋游",家长记录。

  2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。

秋游活动方案 篇3

  为了增强基层员工的凝聚力、归属感,体现团结友爱,互帮互助的团队精神,塑造良好的企业文化,在新的一年里使员工以积极向上的面貌更好地投入工作中,客户服务中心工会组织开展会员秋季一日游活动。徒步行走x乡村大自然的风光美,释放职工思想压力与企业职工文化快乐工作相结合,成立客户服务中心工会秋游活动领导小组。

  一、活动的主题为:

  团结互助,增进友谊、提升班组团队协作精神”。

  二、客户中心:

  工会充分发挥各小组工会职能作用,各小组工会需要积极组织各班组人员参加各项活动议程,按照规定的时间—路线—团队人员的凝聚力,协作配合完成。

  三、活动内容:

  (1)徒步行走健康之路10公里;

  (2)到达地点猜谜语,

  (3)棋牌活动,

  (4)组织会员职工野炊烧烤活动。

  四、活动地点

  xx市xx乡xx村委会xx村附近,时间:

  x年x月x日早上x点出发,必须遵守各种安全意识的防范管控,会员职工必须服从组织安排的管理。

  五、整个各项:

  活动以各小组团体会员形式出现参加,通过组织开展活动,目的是提升个人和班组团队的沟通能力、协作配合、凝聚力的发挥智慧。

  一、活动目的

  为了丰富我校教职工的文化生活,促进交流,增进友谊,我校定于x月x-5日组织全体教职工赴磐石莲花山、官马溶洞进行春游活动。

  二、行程安排

  1、x月x日中午12:10分准时在办公楼前发车,登车后赴官马溶洞。

  2、14:30分游官马溶洞。

  3、16:30分集合,登车后赴柳杨宾馆入住。

  4、17:30分晚餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

  5、19:00组织全校教工娱乐活动(地点:招待所二楼)。

  6、x月5日7:00早餐(地点:宾馆一楼餐厅)。

  7、7:30分出发赴莲花山。

  8、11:00集合,登车赴午餐地点。

  9、11:30午餐,午餐后返回吉林。

  三、春游活动工作人员

  1、联络协调组:、

  2、生活保障组:、

  3、安全保卫组:、

  4、住宿地点工作人员:

  宾馆:、

  招待所:、

  平房:、

  5、晚会娱乐活动工作人员:、

  6、车辆工作人员:1号大客车由负责,2号大客车由负责。

  四、注意事项及相关要求

  1、抵达景区游览前,牢记集合地点、时间、所乘游览巴士车号,万一脱离团队,请在集合地点等候。

  2、景区游览过程中需要听从工作人员安排,不可单独前往比较危险的'地方。

  3、游览过程中除学校组织的集体活动外,不允许私自参加其它活动。

  4、禁止靠近崖边、攀爬石头拍照或观景。

  5、请不要随意离团,离团期间出现安全事故,责任自理。

  6、贵重物品(证件、钱财、摄像机、照相机等)必须全程随身携带,绝对不要放在住宿宾馆房间、旅游车中,否则如有遗失后果自负。

  7、请您根据自身情况,准备好您出行必备的衣物和药品。

  8、由于这次参加春游的人员较多,受住宿条件所限,带来的不便宜之处希望同志们给予理解和支持。

  9、这次春游我们全体人员要体现出我们党校人的精神面貌,要发扬尊老爱幼的优良传统,要相互关心、相互帮助,体现党校人的爱心和风采。最后预祝同志们春游活动圆满成功,预祝我们每一位同志能在春游活动中走进自然、感受春天、调节身心、放飞心情。

秋游活动方案 篇4

  一、活动时间:

  

  二、活动地点:

  新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。

  三、人员安排:

  两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。

  四、秋游负责人:

  张中权、杨荣、杨长秋及各店长和场长。

  张中权带队,主要负责秋游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员秋游安全、有序、有趣;

  杨荣、杨长秋主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

  五、活动准备:

  1、中巴车一台;

  2、横幅:背篓人家优秀员工秋游(还有背篓人家手举牌);

  3、饮用水;

  4、扩音喇叭;

  5、照相机。

  六、活动安排:

  (一)3月27日芷江秋游安排:

  上午8: 30报名参加芷江秋游人员在西都银座店统一集合,准备乘车

  上午8:40准时启程前往芷江漭塘溪。

  上午10:00左右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。

  上午11:30参观芷江受降坊。

  中午12:00在路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐)。

  下午14:00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。

  下午16:00集合乘车返回公司。

  (二)3月28日新民庄秋游安排:

  上午9: 00报名参加荆坪秋游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车——上午9:10准时启程前往农庄秋游。

  上午10:00左右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。

  上午12:30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。

  下午14:00游荆坪古村。

  下午16:00集合乘车返回公司。

  七、秋游人员注意事项:

  1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。

  2、参加秋游的可以带朋友,费用aa制,所带朋友人数于3月25前报策划部。

  3、所有秋游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

  4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

  5、秋游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

秋游活动方案 篇5

  一、活动时间

  20xx年9月5日

  二、活动地点

  海底世界

  三、班级

  大三班

  四、活动目标

  1、让孩子通过这次神奇地海底之游,认识了大量的鱼类,丰富了生活经验,拓展了视野。

  2、在幼儿集体活动中,获得情感交流,体验快乐。

  3、激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感,增强环保意识。

  五、活动准备

  全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  每人准备一个小双肩包,包里带一些零食、水,垃圾袋,相机。

  六、活动过程

  1、教师对幼儿进行安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  2、乘坐校车准时出发班级教师是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

  (1)幼儿上车时要排好队,不推挤,不把头手伸到窗外。

  (2)主班高鑫在车口组织幼儿上车,配班蒋老师在车上安排幼儿的座位,保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。

  3、到达海底世界,教师集合整理队伍,清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  4、带领幼儿进行参观海底世界,对幼儿提出要求,参观时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明,不敲打玻璃,爱护公物。

  5、吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好,不能随地乱扔垃圾,等待教师将垃圾统一回收。

  6、看海狮、海豚表演。

  7、教师整理队伍清点好幼儿人数,乘坐校车准时返校。

秋游活动方案 篇6

  一、活动目的

  1、亲近自然,快乐一天;放松心情,陶冶情操。

  2、进步自我表现能力,培养团结协作精神。

  二、活动时间

  12月6日。

  三、活动地点

  

  四、活动内容

  烧烤、瞻仰庙、旅游寺、文娱活动等。

  五、活动预备

  自主上网查询地理地貌特点,自然景观,人文山水、历史名人如等资料并在活动时交换。

  六、行程安排

  (1)8:00动身。7:50前集中国际大酒店停车坪,8:00准时整队动身。请参加活动的孩子、家长准时到达。

  (2)9:00——9:40瞻仰庙,参观廉洁文化长廊。

  (3)9:40——10:20在xx中学操场分4组进行拔河比赛,全体孩子参加,每人给予嘉奖。家长是否是分2组来个友谊赛?

  (4)10:30——13:00烧烤活动。让孩子们自己动手,家长只做指导。

  (5)11:30午饭。午饭菜品自购,聘请专业厨师烹饪。

  (6)13:00——13:30:自由活动,自主交往,随便拍照。

  (7)13:30——14:30:在小礼堂集中活动,活动内容和情势由孩子们自己策划。请班主任、任课教师及家长朋友们出谋划策,积极参与。

  (8)15:00——16:00:参观旅游寺。

  (9)16:00——16:30把一天的快乐带回家。

  七、参与对象

  这次活动由家委会牵头,家长、孩子自愿参加,所有参加的孩子必须有家长携带。家长不在孩子想参加活动,可以委托某位家长或至亲好友携带。

  诚邀各位任课老师携家人参与!

  八、其他事项

  1、安全责任。依照“谁带谁负责”的原则,孩子的安全由各自家长或受委托的家长(亲朋好友)负责。请各位务必随时关注孩子,不离视野,确保活动绝对安全。

  2、活动经费。由参与活动的孩子家长按比例分摊,中餐后核算本钱并筹集。

  3、交通工具。同一乘坐校车。

  4、报名。由班委负责,5日中午最后确定名单。

秋游活动方案 篇7

  活动时间:

  XX年10月22日上午8:30——10:30

  活动地点:

  

  活动参与者

  中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

  活动目标:

  1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

  2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

  活动准备:

  与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

  幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

  活动过程:

  一、结合图片谈论自己的家乡

  谈话:

  1、我们的家乡有什么有名的地方?

  2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地点及安全要求

  三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

  1、8:00全体人员集中下。

  2、集中幼儿和家长集体合影留念。

  3、比赛开始,比赛路程:从到。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

  4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

  5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

  注意事项:

  1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

  2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

  3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

  4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

  5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

  6、家长请带好自己身份证。

秋游活动方案 篇8

  一、活动目的:

  为了开阔学生视野,让学生走出课堂,组织学校全体学生到植物园举行秋季课外实践活动,检验公民教育成果。

  二、活动主题:

  带着五美出发,探寻最美秋天

  三、活动具体安排:

  1、10月27日至31日,宣传阶段。大队部收集最美秋天的图片、美文、树叶贴画等作品,周5班队会与学生分享,激发学生热爱大自然、保护大自然,迫切走入秋天的美好愿望。

  2、11月3日—11月5日,学生报名阶段,了解活动要求,争做五美小明星。

  活动前期要求:

  (1)各班分好活动小组,并选出小组管理人员。如:小队长、生活队长、卫生队长、纪律队长、安全队长等。

  (2)各组人员协调分工与合作。如野餐垫、塑料袋等。

  (3)每个孩子的食品不能超过三样,并能主动与同学进行分享。

  (4)各班进行“五美小明星”评比,各小队民主投票,每队可申报一名,每班不超过8名,授予五美小明星专用徽章。

  (5)美小明星条件

  (一)仪表美。

  穿戴方面不宜赶潮流、追时髦,做到衣着整洁,朴素大方。红领巾佩戴好;衣服、鞋袜干净无污;头发、面部、手指等无黑印、气味、泥尘等。

  (二)语言美。

  在公共场所能用礼貌用语请求帮助、询问,并能较好的用语言为别人的询问带去方便。

  对别人的不文明行为能用文明、礼貌的语言进行制止。

  在景区不宜大声喊叫,使用不文明的语言。

  (三)就餐美。

  能按照需求就餐,不暴饮暴食,走到哪吃到哪。

  能分享自己的食物。

  不浪费食物

  (四)行走美

  排队上下车,先上车的往里走

  排队入园、排队进入游乐场地

  在景区内不追跑打闹,不去人多拥挤处凑热闹

  (五)环境美

  爱护环境,不乱丢乱扔,随地吐痰。

  爱护花草树木,不攀枝折桂。

  3、11月6日,早上8:00,集中教育,8:30准时从出发,9:00抵达植物园北门。

  4、9:00由导游发放门票,入园。欣赏向日葵,感受植物的生机,前往蝴蝶谷,游客可以到蝴蝶谷观赏万千蝴蝶飞舞,欣赏40多幅精美的蝶翅画作品,带您走进“花伴蝶,蝶恋花”爱与浪漫的艺术天堂,前往桂花园,占地60亩的桂花园有三十几个品种,醉人的桂花香气一定会让你流连忘返。来到乐林游乐园,三十几种先进的游乐设施,琳琅满目任你选择,根据自己的身高体重,喜好在工作人员的带领下,开始游玩。

  5、13:30结束愉快的行程,带着尽兴和满足去北门集合,此次旅游完美结束。

  四、说明

  28个游乐分两组,14个项目一组

秋游活动方案 篇9

  一、活动意图:

  秋天是个完美的季节,处处都蕴涵着教育契机,亲爱的家长,我们邀请您来参加我们的亲子登山活动,在欢乐亲子游中,孩子能开阔眼界,增长见识,锻炼意志,不怕困难,挑战自我,独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也能够多一个与孩子交流的机会,体验孩子成长的欢乐。增进家园间的联系与沟通,构成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

  二、活动时间:

  x月x日(星期x)上午

  三、活动地点:

  山

  四、活动资料:

  假日亲子登山

  五、活动准备:

  1.活动前发邀请书通知家长做好准备,带好所需的物品等。

  2.准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。

  3.事先了解路线和周边环境。

  4.引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。

  5.开班会,明确分工。

  六、活动流程:

  8:00~8:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。

  8:25~9:00自驾车到达x山村委篮球场。

  9:00~9:20由班主任教师讲解活动方案和注意事项。

  9:20~9:30登山前热身运动:全体做幼儿早操。

  9:30~10:00开展亲子游戏

  10:10~11:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍团体照,并发给幼儿活动纪念品)11:10~12:00原路回到。教师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦,坚持到底的幼儿,并鼓励其他幼儿学习这种精神,感激家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意回到途中安全。

  12:00以后结束亲子秋游活动,家长能够自由活动,本活动不含午餐费,家长可自由安排。

  友情提示:

  1、着装便于爬山,自备水与食品。每位幼儿由家长陪同,幼儿家长为幼儿准备适宜的登山服装和用具。

  2.事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护本事。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  3.引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的本事。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4.登山时必须要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。必须要注意幼儿的安全,防止走失、上山注意山路。

  5.登山时尽量鼓励幼儿自己爬,坚持到底。鼓励幼儿不怕困难,自己登山,家长给予必须的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮忙。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。

  6.要听教师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队,进行登山。全部家长到达目的地后,跟着本班教师,不要自已走开,要统一下山。

  7.注意言行礼貌,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8.如果下雨,改期进行。

  秋游活动准备和注意事项:

  1.对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开教师和家长制定的活动范围。

  2.家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。由于天气忽然转冷,请个位家长注意孩子们的衣着。

  3.携带急救用品,以防幼儿突发事件。

  4.去时请自带照相机及一些水果和小零食,家长将自我的贵重物品保管好,以免丢失。

  5.家长到达目的地后,请跟着本班教师,有什么事及时与教师沟通,不要擅自离开。

  6.家长教育幼儿爱护公园花草,不攀爬树木,不摘花草。

  7.准备的美食和矿泉水,杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。

  8.因为是自驾游,开车的家长必须要注意全程的车速及安全问题。

  9.帮忙幼儿选择有营养、健康的食物,(如:水果沙拉、饼干等)并帮忙幼儿简单了解食物的营养,对人体有什么益处。

  10.请为幼儿准备湿巾纸一包,擦手和嘴。小毛巾一块,擦汗,简单的餐具(勺子、牙签)

  11.男家长禁止在活动中吸烟。

秋游活动方案 篇10

  为使医院教职工能够劳逸结合,调节身心,以旺盛的精力投入到医、教、研工作。本年度会员的秋游活动,计划安排在医院完成三甲复审后,按照教代会最新通过的《工会经费收支管理办法》精神而进行。请各部门工会在7月至11月期间组织会员们积极参加。

  一、活动方式

  (一)各部门工会组织以科室为单位的集体秋游活动。

  (二)省内外游(集体组织、自愿自费参加);

  二、部门工会/科室组织集体休养活动经费使用程序

  (一)上网选定旅行社和路线→填写秋游名单申报表,发邮件到工会邮箱需核准名单→按批准的金额进行活动→科室负责人确认“审批表”情况签字,填写“满意度调查表”→经办人将以上两表一起交回工会→工会复核后审批→结算完成。

  (二)活动申请应由经办人按以上流程办理,科室领导负责监督执行,必须在活动结束后将审批表和满意调查表交回工会结算。

  三、注意事项

  (一)按在职工会会员人均100元使用当年活动经费,每人只能享受一次。不参加各级工会组织的`集体活动者不得享受活动经费,在此特别要强调不能以任何理由虚报冒充别人和套取现金。否则接到举报投诉的,一经查实,追究科室申请经费负责人及经办人责任。

  (二)参加秋游和省内外游等暑期活动,均使用自已的个人假期。前提要与科室有关负责人沟通,妥善安排好工作。

  (三)使用活动经费的部门工会(科室),必须在当年12月前按“经费使用程序”在获得合作权的三家旅行社中选择其中一家进行(秋游和自费游线路可按下面的网址查询)。

  (四)组织时如因人数、路线、价格等原因需要调整的,可由经办人与相关旅行社协商解决,必要时可报工会统一协调。

秋游活动方案 篇11

  活动宗旨

  打造以绿野文化为主题的生态多元化的农场,以“绿色、健康、生态、环保”为经营理念,建立的一站式乡村木屋度假、露营休闲,青少年研学旅行情景式教育营地。真正做到玩中学,学中悟,同时,农场恰到好处的融合当下真人秀热的主题,真正做到原始自然璞味与贵族庄园生活结合,轻松闲适与激情参与元素并存,文化传承与趣味体验融合。

  活动对象

  小朋友和爸爸妈妈们

  活动时间、地点

  时间:待定

  地点:阿拉丁农场

  活动流程

  1、08:30-10:00 开启奇幻之旅

  欢迎大家来到上乔秋游活动之阿拉丁农场做客,现在就让我们开启愉快的神奇奥秘之旅吧。

  2、10:00-12:00 原始人狩猎

  今天是部落的盛会,我们要采集天然材料好好装扮一下自己,穿上兽皮裙,绘上部落图腾,选出得力酋长,我们就正式成为部族一员啦!制作狩猎工具,学会钻木取火,才能生存下去哦!

  3、12:00-13:30 绿野自助美食

  享用精心烹制的营养自助午餐,享受田园闲适时光。

  4、13:30-14:30 国学礼仪之美

  穿汉服,学礼仪。迎长者、开笔礼、拜师礼等,传承礼仪之邦,习谦谦君子风

  5、14:30-15:00 五谷桑麻农事体验

  秋天是一个收获的季节,农田的稻谷金灿灿等待着收割。敬农神五谷,同农场的小动物一起享受收获的喜悦,给羊驼妹妹备一点青草吧!

  6、15:00-15:30 感受农场神奇奥妙、喂养小动物

  7、15:30-16:00 分享一刻

  经过一天的活动,现在是收获与分享的时刻了,一边整理今天的劳动收获,一边分享此刻心情,为今天的活动画上圆满句号。

  8、17:00 活动结束

  后勤保障

  餐饮保障:

  车辆:

  上乔亲子全部使用四川省汽车运输总公司成都第三、第六分公司车辆

  应急救援:

  全程配置医药箱,安排专门人员进行应急救援保障,确保遇到突发情况时根据处置条例进行处置。专职救护人员接受红十字会救援大队培训指导。

  通讯保障:

  公司为保障活动的及时通讯,专门引进专业电台,实现全国范围内及时呼叫。并可实时接入全国民用网络任何频段,确保全天通讯保障无真空。

秋游活动方案 篇12

  活动时间:

  XX年10月22日上午8:30——10:30

  活动地点:

  

  活动参与者

  中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

  活动目标:

  1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

  2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

  活动准备:

  与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

  幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

  活动过程:

  一、结合图片谈论自己的家乡

  谈话:

  1、我们的家乡有什么有名的地方?

  2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地点及安全要求

  三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

  1、8:00全体人员集中下。

  2、集中幼儿和家长集体合影留念。

  3、比赛开始,比赛路程:从到。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

  4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

  5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

  注意事项:

  1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

  2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

  3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

  4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

  5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

  6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。

秋游活动方案 篇13

  活动主题:

  班集体秋游

  活动对象:

  10信科1班全体同学

  活动地点:

  森林公园活动时间:

  xx年10月24日

  活动意义:

  为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

  前期工作安排:

  1、组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

  2、物质器材准备:

  手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等

  3、确定交通方式:

  以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

  4、分组:

  将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情

  人员安排:

  1、陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借

  2、马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机

  3、庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉

  4、陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物

  5、总负责人:

  6、张益华收xx元的活动费

  7、每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲

  所需物品:

  1、用具:

  10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷

  2、饮料:

  可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁

  3、食物:

  火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干

  4、酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。

  经费预算:

  车费食品等各项杂费

  5、提前分好各小组的人员组成。

  6、注意相机的借用

  活动流程

  1、早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地

  2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话

  3、有小组长带领自由活动

  4、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤

  5、饭后休息,全班在13:00开始游戏。

秋游活动方案 篇14

  一、活动目的

  1、丰富幼儿的生活,增长见闻,开阔眼界,进一步发展幼儿的认识能力。

  2、让幼儿走近大自然,激发幼儿园,体验集体活动的乐趣。

  3、培养幼儿热爱家乡、热爱幼儿园的情感。

  二、活动地点:

  中山市紫马岭公园

  三、活动时间:

  20xx年10月25—26日

  四、活动准备

  1、20日行政踩点,确定各班活动位置。

  2、制作各班班牌。

  3、幼儿园园旗一面、每班哨子一个、

  4、服装:幼儿穿夏装运动服、教师统一穿新园服、行政?

  5、保健医生负责修改“10月25、26日菜谱”份量(外出班级喝粥、午点面条、通心粉)

  6、各班带去物品:垃圾袋、报纸(或大台布)、纸巾、汗巾。大袋子幼儿零食,保育员拿,到点后统一由财务娜看守。

  7、各班班主任设计班级游戏一个。

  五、工作人员安排

  1、25日领队:谭雪霞——负责全面工作、上下车清点统计人数、安排班级游戏休息地点、保证活动安全;

  张婧——负责拍照、安全管理工作;

  罗宁——负责观察、检查幼儿身体,突发事情处理。

  财务娜——负责到点后看守各班物品。

  2、26日领队:张秋莲——负责全面工作,上下车清点统计人数,安排班级游戏休息地点;

  张婧——负责拍照、安全管理工作

  罗宁——负责观察、检查幼儿身体,突发事情处理。

  财务娜——负责到点后看守各班物品。

  六、车辆、人员安排

  25日:

  1号车(37座):

  2号车(39座):

  3号车(19座):

  总园车(37座):

  26日:

  1号车(37座):

  2号车(39座):

  3号车(19座):

  总园车(37座):

  班级负责人:班主任、配班、保育员

  七、活动要求:

  1、各班教师组织孩子排好队、一个接一个的扶幼儿上下车,在上、下车前都必须向负责人报告班级人数。

  2、有孩子分车的班级到达目的地后,要把自己班的孩子等齐了才可以出发。

  3、班主任要带上班级教师、行政、家长的电话

  4、负责人要注意清点本车孩子人数及整个活动的安全。

  5、幼儿行进时班级三位老师要分队伍前中后位置全面的照顾每一位孩子。

  6、随机进行安全教育和认识教育。

  7、培养幼儿环保意识、爱护大自然、不随手掷垃圾。

秋游活动方案 篇15

  一、活动目标

  1、通过活动,让孩子初步了解秋天的季节特征,培养孩子的观察力,提高孩子的动手能力和说话能力。

  2、 让孩子在感受大自然完美的同时,丰富知识,开阔视野,体验集体活动的乐趣。

  3、 加强家庭联系,增进家庭之间的相互交流。

  二、活动准备

  1、请家长提前做好安全教育工作。教导孩子们不要到处乱跑,跟随4班的学生,排队时跟着前面的孩子。提醒孩子们过马路时要安全。

  2、 孩子们穿轻薄的衣服以便于行走。

  3、 携带适量零食,每人准备一个垃圾袋,教育孩子保护环境卫生。

  4、 孩子们8:30来到公园,请他们的父母陪他们。

  三、活动时间:

  20xx年9月15日星期五上午

  四、活动流程

  1、8:30,集中精力在课堂上告诉孩子秋游的地点和一些注意事项,并做好点名。

  2、根据班级情况,组织全班学生2点9分排队,步行去公园。

  3、组织活动。

  活动一:带领所有儿童家长参观中塘溪公园。观察秋天大自然的变化。

  活动二:集体亲子游戏

  剪羊毛首先,父母和孩子身上有很多夹子,然后让父母把孩子抱到抓住其他家长和孩子的剪辑并将其剪辑到自己,然后查看哪一组家庭在指定时间获得最多的剪辑。

  4、活动结束时,家长带孩子回家。

秋游活动方案 篇16

  活动主题:

  班集体秋游

  活动对象:

  九(x)班全体同学

  活动地点:

  水井园

  活动时间:

  20xx年10月20日星期六

  活动意义:

  为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  调查实地情况:到水井园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

  前期工作安排:

  1、组织同学前往水井园踩点,了解所在地的安全情况。

  2、物质器材准备:音响。雨伞衣服纸巾等

  3、确定交通方式:以集体形式从学校门口到水井园的烧烤场。

  4、分组:将队伍分成6小组,并选出各小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情

  人员安排:

  1.勘查活动地点及场地租借

  2、采购食物。

  3、总负责人:

  4、每个小组的负责人;

  所需物品:

  1、用具:5条一次性杯子、1包牙签、3包纸巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、烧烤木炭、记事本、水果刀、烧烤叉、报纸。

  2、饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水

  3、食物:火腿肠6包、牛肉片10斤、土豆30斤、馒头50个、臭豆腐15袋、凉粉10斤。另外买一些饼干。

  4、烧烤料:

  经费预算:食品、场地费等各项杂费

  5、提前分好各小组的人员组成。

  6、注意相机的借用与保管

  活动流程

  1、早上7:30在校门口集合完毕准备出发在10前到达目的地

  2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示新城学子的'风采,具体要求如下:

  1、步行时不打闹,做到安全第一。上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让;

  2、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木;

  3、一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,好找人;

  4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,不要戏水;

  5、不暴饮暴食,注意饮食卫生

  3、由小组长带领自由活动

  4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤

  5、饭后休息,全班在13:00开始游戏:

  6、节目安排游戏类

  注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心

  6.15:30清场,然后原路回校

  应急措施:

  1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等

  2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。

  3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。

  活动结束后期工作:

  4、班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。

秋游活动方案 篇17

  活动时间:

  xx年10月22日上午8:30;10:30

  活动地点:

  

  集中地点:

  

  活动参与者:

  中产阶级群体的全身教师和实习生、所有中产阶级儿童和家长。

  活动目标:

  1、让孩子们充分感受秋游后集体出游的兴奋和快乐。

  2、 发现并观察秋天的美丽,感受大自然中各种植物的变化。

  3、 了解你应该跟随老师和同伴,未经授权,你不能离开小组。

  4、 锻炼孩子坚持到底的意志和努力工作的精神。

  活动准备:

  联系家长帮助孩子准备一些零食。对儿童进行卫生教育。他们不应该乱扔垃圾,应该扔进垃圾袋。

  幼儿园准备小礼物,每个孩子一份。

  活动流程:

  一、用图片谈论我的家乡

  对话:

  1、我们家乡有哪些著名的地方

  2、我们家乡有哪些有趣的地方

  2、说明地点和安全要求

  二、组织儿童秋游;长城攀登比赛

  1、1日和8:00全体员工齐聚。

  2、 为孩子和父母合影留念。

  3、 比赛开始。比赛距离:从到。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,保护自己,一切安全第一。

  4、 在终点站集合,分发奖品和休息,让孩子们可以享受自己的美食和拍照。提醒不要乱扔垃圾,并将其扔进垃圾袋。

  5、 参观老年人公园,感受秋天的美景,下长城,活动结束。

  注意事项:

  1、对儿童进行安全教育,提醒儿童不要拥挤、乱跑、离开教师和家长制定的活动范围。

  2、 携带急救用品,以防止幼儿发生紧急情况。

  3、 父母和孩子的鞋子尺寸应适合运动鞋。

  4、 孩子们穿着白色短袖的秋季花园服装。

  5、 携带适量零食、饮料,杜绝浪费,注意公共场所卫生。

  6、 请带上您的身份证(账户身份证)。

秋游活动方案 篇18

  一、活动目的

  为了丰富学生的校园生活,陶冶情操,激发学生热爱生活,热爱家乡,热爱大自然的热情,同时深化社会实践教育,进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力,我校计划组织学生开展“走进青青世界,感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动,既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,放飞同学们的心情,让学生增长知识,拓展视野,在陶冶性情的同时提升实践探究的能力,又可以增强同学们的集体意识,培养学生互帮互助,文明谦让,自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

  二、活动领导小组

  总领队:张文春

  副领队:夏静波

  成员:各班班主任

  三、活动时间:

  10月31日

  四、活动地点:

  青青世界

  五、随队医护:

  李华君

  六、安全文明教育工作

  安全教育:

  1.要求正副班主任、配班老师通讯保持畅通,服从指挥,做好管理服务学生工作。

  2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

  3.教育学生活动时听从老师指挥,统一行动、要有团队精神,同学之间互相照顾,互相协作,不得擅自离开班级、不掉队。

  4.教育学生要有较强的时间观念,严格遵守作息时间。

  5.各班主任在本班做好布置宣传,每班设若干安全小组,并设安全员,随时提醒督促,及时向正副班主任或随班教师报告偶然性事件,上下车安全提醒,人数清点。

  文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,注意公共卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不能在公共场所拥挤喧哗,不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  5、引导学生积极参与社会实践活动,认真观察、主动体验、记录感受。

  七、秋游注意事项:

  1、本次秋游活动时间定为:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出发。)中午12:00从青青世界返回,12:20请家长到校接孩子。

  2、如有不参加的学生一定要家长写好请假条,同时班主任电话联系确定。

  3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育,讲卫生、遵守纪。

  4、以班级为单位,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

  5、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。建议不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  6、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留、玩耍。

  7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

  八、随班教室安排

  略

秋游活动方案 篇19

  活动时间:

  x年11月02日

  活动地点:

  南郊公园

  活动目的:

  一、丰富学生的校外生活,拓展学生视野,让学生走进秋天。

  二、在生活中实践,在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神,实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。

  三、每位学生带好垃圾袋,不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用,而且学生应主动拾起地上的垃圾,争做“环保小卫士”。

  活动注意事项:

  1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划,做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外;各种应急措施如何落实等。

  2、各班班主任职责必须十分明确,从学校出发到顺利返校,要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码,以便及时联系。

  3、学校每个班联系了两台车,两名导游。车上坐位各组事先都要安排好,上车后不得争先恐后,开车后不得打开车窗门,晕车的学生、教师及女学生优先上车。

  4、全体学生服从学校统一安排,任何人不得以任何借口擅自行动。

  5、要求所有学生一律穿校服,不用佩戴红领巾,自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋,背上书包,做好下雨上课的准备。

  6、不去的学生在家自习,不准外出游玩。

秋游活动方案 篇20

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的'小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动过程

  1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2。9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

  3、组织开展活动。

  4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。

秋游活动方案 篇21

  活动宗旨

  打造以绿野文化为主题的生态多元化的农场,以“绿色、健康、生态、环保”为经营理念,建立的一站式乡村木屋度假、露营休闲,青少年研学旅行情景式教育营地。真正做到玩中学,学中悟,同时,农场恰到好处的融合当下真人秀热的主题,真正做到原始自然璞味与贵族庄园生活结合,轻松闲适与激情参与元素并存,文化传承与趣味体验融合。

  活动对象

  小朋友和爸爸妈妈们

  活动时间、地点

  时间:待定

  地点:阿拉丁农场

  活动流程

  1、08:30-10:00 开启奇幻之旅

  欢迎大家来到上乔秋游活动之阿拉丁农场做客,现在就让我们开启愉快的神奇奥秘之旅吧。

  2、10:00-12:00 原始人狩猎

  今天是部落的盛会,我们要采集天然材料好好装扮一下自己,穿上兽皮裙,绘上部落图腾,选出得力酋长,我们就正式成为部族一员啦!制作狩猎工具,学会钻木取火,才能生存下去哦!

  3、12:00-13:30 绿野自助美食

  享用精心烹制的营养自助午餐,享受田园闲适时光。

  4、13:30-14:30 国学礼仪之美

  穿汉服,学礼仪。迎长者、开笔礼、拜师礼等,传承礼仪之邦,习谦谦君子风

  5、14:30-15:00 五谷桑麻农事体验

  秋天是一个收获的季节,农田的稻谷金灿灿等待着收割。敬农神五谷,同农场的小动物一起享受收获的喜悦,给羊驼妹妹备一点青草吧!

  6、15:00-15:30 感受农场神奇奥妙、喂养小动物

  7、15:30-16:00 分享一刻

  经过一天的活动,现在是收获与分享的时刻了,一边整理今天的劳动收获,一边分享此刻心情,为今天的活动画上圆满句号。

  8、17:00 活动结束

  五、后勤保障

  餐饮保障:

  车辆:

  上乔亲子全部使用四川省汽车运输总公司成都第三、第六分公司车辆

  应急救援:

  全程配置医药箱,安排专门人员进行应急救援保障,确保遇到突发情况时根据处置条例进行处置。专职救护人员接受红十字会救援大队培训指导。

  通讯保障:

  公司为保障活动的及时通讯,专门引进专业电台,实现全国范围内及时呼叫。并可实时接入全国民用网络任何频段,确保全天通讯保障无真空。

  六、费用情况

  秋游收费标准:(大人、小孩同价)

  【场地活动费+餐费+车费+保险费+服务执行费】

  费用包含:所有活动项目费用及餐费,午餐为精美自助午餐,餐标如上图所示。

  其他说明:活动中所采摘的蔬菜、制作的手工品均可带走,无需另外付费。

秋游活动方案 篇22

  活动时间:

  xx年10月22日上午8:30――10:30

  活动地点:

  

  活动参与者:

  中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

  活动目标:

  1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

  2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

  活动准备:

  与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

  幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

  活动过程:

  一、结合图片谈论自己的家乡

  谈话:

  1、我们的家乡有什么有名的地方?

  2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

  二、交代游玩的地点及安全要求

  三、组织幼儿进行秋游活动――登长城比赛

  1、8:00全体人员集中下。

  2、集中幼儿和家长集体合影留念。

  3、比赛开始,比赛路程:从x到x。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

  4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

  5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

  注意事项:

  1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

  2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

  3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

  4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

  5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。

  6、家长请带好自己身份证(x户口身份证)。

秋游活动方案 篇23

  活动时间:

  x年11月02日

  活动地点:

  南郊公园

  活动目的:

  一、丰富学生的校外生活,拓展学生视野,让学生走进秋天。

  二、在生活中实践,在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神,实地进行爱护花草树木、环保、行为文明等教育。

  三、每位学生带好垃圾袋,不仅可存放果皮和食品包装盒等废品用,而且学生应主动拾起地上的垃圾,争做“环保小卫士”。

  活动注意事项:

  1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划,做到周全、细致、要考虑到各种可能出现的问题和意外;各种应急措施如何落实等。

  2、各班班主任职责必须十分明确,从学校出发到顺利返校,要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自己手机号码,以便及时联系。

  3、学校每个班联系了两台车,两名导游。车上坐位各组事先都要安排好,上车后不得争先恐后,开车后不得打开车窗门,晕车的学生、教师及女学生优先上车。

  4、全体学生服从学校统一安排,任何人不得以任何借口擅自行动。

  5、要求所有学生一律穿校服,不用佩戴红领巾,自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋,背上书包,做好下雨上课的准备。

  6、不去的学生在家自习,不准外出游玩。

  配班老师如下:

  总负责:总调度:医疗保健:照相:

  一年级

  二年级

  三年级

  四年级

  五年级

  六年级

  工作职责:

  1.后勤安全负责人职责:

  (1)全面负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;

  (2)与有关部门签订好协议;并督促其严格执行协议条款;

  (3)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行,了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格,并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故;

  (4)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;

  (5)全面关注师生的安全;

  (6)及时处理偶发事件。

  2.班级负责人职责:各班主任

  (1)做好协调工作,督促带队教师按时到岗;

  (2)全面关注学生的安全;

  (3)及时妥善处理偶发事件。

  3.带班老师职责:

  (1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。

  (2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;

  (3)组织学生带些常用药品;

  (4)精心设计、安排学生的活动;

  (5)活动中指导学生的活动,并维护活动、乘车秩序,做好疏散工作;

  (6)关心每一位学生的身体状况;

  (7)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数;

  (8)关注学生用餐安全卫生情况;

  (9)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;

  (10)活动后关注孩子的接送、回家情况。

  4.安全教育负责人职责:

  (1)少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站,对全校师生进行安全教育,安全教育的.内容主要是乘车安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。

  (2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。

秋游活动方案 篇24

  一、活动宗旨:

  此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一,借秋游活动的契机,让学生走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。

  二、秋游领导小组:

  总负责人:

  具体负责人:

  责任人:三、六年级年级主任

  后勤保障:

  环保责任人:各班主任

  三、活动时间:

  20xx年10月25日(早上8:30出发,下午3:30回校)

  四、活动地点:

  生态公园

  五、活动要求及安全保障措施:

  1、事先制定切实可行的活动方案,从目的、人员及路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,切实做好秋游的一切准备工作。

  2、秋游前各班组织一次秋游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。

  4、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。

  6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷,请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决,每生带一个或几个垃圾袋,保护环境,注意良好的卫生习惯。

  7、一切行动听指挥,不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事及时向带队教师汇报。

  用礼貌用语,不讲脏话粗话。

  9、不得进行一切娱乐设施的活动,不去河边玩水。

  10、学生统一穿校服、穿运动鞋,别好校徽、戴好红领巾。

  12、学校集体活动,无特殊情况必须参加。

  六、带队领导及老师具体安排:

  1、各班主任在出发和回来时必须点齐本班学生人数,下午回到学校后要求学生回到教室,清点生数。配班老师随队协助班主任管理班级

  2、如教师有特殊原因不能参加,须校长室允许。。

  具体安排:

  三年级负责人:

  六年级负责人:

秋游活动方案 篇25

  一、入园活动(7:50-8:20)

  内容:

  1.向教师有礼貌地问好,和家长道别。

  2.插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱),表达自己的心情,知道自己的入园名次。

  3.洗手,喝水。

  4.观察活动室里的温度计,读出温度并在记录册上记录。

  5.和教师一起整理、清理活动室,或自由选择区域活动。

  准备:

  1.签到牌,温度计,气温记录册。

  2.抹布等劳动用品。

  指导:

  1.与幼儿拥抱问好,观察幼儿的情绪状态,如果发现幼儿有不良情绪,就认真倾听其诉说并给予疏导。

  2.和家长进行简短交流,做好幼儿服药登记等工作。

  3.关注幼儿的名字牌和入园名次牌插得是否正确,和幼儿一起说说今天和昨天相比,名次是前进了还是后退了,前进了几名,后退了几名等。

  4.提醒幼儿认真洗手,及时喝水,并插上用来记录喝水次数的吸管。

  5.观察认真参加劳动的幼儿,及时鼓励。

  二、晨间锻炼(8:20~9:15)

  内容1:自选运动

  准备:

  1.高低不同的双梯4个、单梯2个,滑板8块,手推车3辆,轮胎6个,长短不同的条凳、奶粉罐若干。

  2.大筐(用于放置幼儿脱下的外衣),餐巾纸(为擦鼻涕、擦汗等备用)。

  指导:

  1.教师提供多样化的运动器材,鼓励幼儿选用不同的器材自主建构有挑战性的运动情境,运动中不怕困难。

  2.教师细致观察,了解不同幼儿的运动状况,采用不同形式开展指导。

  ●与幼儿一起运动,通过身体示范、语言讲解,帮助幼儿学习。

  ●在原有基础上,适当提高情境难度,提升幼儿动作发展水平。例如,教师在幼儿能轻松过小桥的基础上摇晃小桥,增加难度,培养幼儿的平衡感和克服困难的勇气。

  ●关注动作发展相对弱的幼儿,引导他们树立新目标,争取进步。

  内容2:大家一起做早操

  准备:

  早操器械,早操音乐。

  指导:

  1.和幼儿一起做操,以积极、饱满的精神状态感染幼儿。

  2.观察幼儿做操时的精神状态,用微笑、点头等肢体语言以及适时的口令、动作与幼儿互动。例如,教师在两套操的间隙与幼儿双手击掌,给予每个幼儿关注和肯定。

  3.邀请小小领操员,激发幼儿的责任意识。

  三、生活活动(9:159:25)

  内容:解小便、洗手。

  指导:

  1.教师注意观察幼儿洗手时能否把袖子卷上去,能否节约用水。

  2.教师站在饮水机前关注幼儿的倒水量,鼓励幼儿多喝水,并及时插吸管记录自己喝水的次数。

  四、主题探究活动(9:2510:20)

  内容:秋游地点我来定之二

  设计意图:

  秋游地点我来定之二是由秋天主题引发的去杭州最美的地方秋游子主题系列活动中的一个活动。在该活动之前,孩子们通过接触大自然,欣赏视频、图片、文学作品等一系列活动,充分感受、发现了秋天的美,对杭州秋天的美也有了比较丰富的体验,并在此基础上分组运用各种材料和不同的艺术表现形式进行了多次有关杭州景点秋天美景的创作表现活动,从1O个杭州的秋天美景中选出了5个。秋游地点我来定之二是对景点的再丰富、再创作、再评选,孩子们将从5个待选的秋天美景中选出1个作为最终的秋游地点。

  目标:

  1.继续和组内同伴一起对本组推荐的秋游景点进行创作,进一步丰富对景点秋色的表达表现。

  2.尝试以小组的形式大胆、清楚地向班级同伴介绍本组选定的景点特色,增进团队意识和小组归属感。

  3.初步体验投票评选的公正性,愿意接受大多数人选择的结果。

  准备:

  1.各组前期已在制作且需要这次继续创作的内容。

  2.各种装饰材料:彩色纸、颜料、金粉、纸盒、布、纸简、橘子皮、绳子、树枝等。

  3.用于投票的景点图片展板,笔、纸。

  4.环境中张贴对幼儿有启发、暗示作用的图片,如风景图、建构图等。

  过程:

  (一)谈话

  1.回顾前期活动内容和过程。

  师:这些天我们都在寻找、发现杭州秋天最美的地方,因为我们要去这个最美的地方秋游。大家推荐了很多自己去过的地方,我们从这些推荐的景点中选出了1O个,并且进行了10选5的投票活动。前天和昨天,我们根据自己的选择以小组合作的形式对秋天的美景进行了创作,有的小组用搭建的方法,有的小组用美工的方法,有的小组用诗歌表演的方法大家都很认真,很动脑筋。我们一起来看看吧。(教师出示贴有5个景点图片的展板。)

  2.交代本次活动内容及要求。

  师:今天要进行5选1的评选活动,所以接下来你们要对自己小组选定的景点进行最后一次加工。想一想,还可以增添一点什么,使自己推荐的景点内容更丰富,景色更美,让大家看了以后都想去你们的景点秋游!

  师:在开始之前,我提两个要求:第一,小组的每个成员都要出一份力,而且要友好合作,一起把景点装点得更美。第二,每个组准备一个奶粉罐当垃圾桶,用来装垃圾,使我们的景点不仅美丽而且干净。

  (二)小组活动

  幼儿分组对自己推荐的景点进行再创作,例如,八卦田组、宝石山组材料构建,西溪湿地组、花港观鱼组美工制作,太子湾组诗歌表演。教师观察各个组的情况,进行个别化指导。

  (三)分享交流,投票评选

  1.分享交流,各小组以自己的方式向班级同伴展示、介绍创作成果。

  师:请各小组成员一起介绍一下你们的景点有什么,秋天美在哪里。其他小朋友要做文明游客,仔细听,仔细看,小心别碰坏辛苦创作的作品。

  2.书写名字进行投票。

  师:现在我们要投票了。请在选票上写上自己的名字或学号,然后把它贴到自己选择的景点图片下面。

  师:请说一说你投了哪个景点,为什么。

  (四)统计结果,体验民主评选

  1.师幼一起统计票数,得出最终结果,确定秋游地点。

  2.关注幼儿情绪,与个别情绪表现强烈的幼儿进行交流。

  建议:在进行以上活动时,我们仅仅将集体活动、区角活动有机整合在一起,而且不组织集体性的生活活动,让幼儿根据自身实际需要自主安排点心、喝水、如厕的时间,把生活环节的自主权还给幼儿。

  五、餐前活动(10:20-11:20)

  内容1:户外游戏

  目标:

  1.愉快地参与去秋游的游戏,练习走、跑、跨、跳等基本动作。

  2.积极探索周围环境,寻找、采集秋天的宝贝,乐意与同伴分享自己的发现,喜欢亲近大自然。

  准备:

  小挎包,大筐(用于放置脱下的外衣),餐巾纸(为擦汗等备用)。

  过程:

  (一)去秋游

  1.创设去秋游的游戏情境,引发幼儿的兴趣。

  师:刚才我们选出了秋游地点,现在我们来玩去秋游的游戏吧!我们去秋游的时候,要准备什么呢(书包。)好,背上小书包,我们去秋游咯!要怎么去呢(坐大巴。)现在我们坐上大巴了!谁想当司机(幼儿根据自己兴趣选择角色,如司机、交通警察。)

  2.引导幼儿玩游戏,练习走、跑、跨、跳等动作。

  师:大家坐稳了,我们的大巴出发了!前面会遇到什么情况呢

  (引导幼儿发挥想象,如一路上会遇到桥、弯道、隧道、红灯、堵车等,并和幼儿一起假想情景,做相应动作。)

  师:前面在修路(有小河等),我们的车开不过去了怎么办(启发幼儿想出各种办法,如骑自行车、走路、跑步等,师幼一起假想情景,并做相应的动作。)

  (二)寻找秋天的宝贝

  1.引出寻找秋天的宝贝的任务。

  师:秋天是个美丽的季节,大自然里藏着很多漂亮宝贝,请你们仔细找一找,把找到的宝贝捡起来放进小背包,等会儿大家一起来分享。你可以和好朋友一起在幼儿园的大操场、小操场和生态园这三个地方寻找宝贝。请注意安全,听到音乐声回到这里集中。

  2.自主结伴,寻找、收集秋天的宝贝。(教师和幼儿一起寻找秋天的宝贝,边寻找边就找到的宝贝展开交流。)

  3.分享交流,思考哪些是只有秋天才有的宝贝。

  师:你们都找到了许多秋天的宝贝,现在把宝贝拿出来给小伙伴们看一看,说一说找到了哪些宝贝。

  师:在那么多的宝贝中,哪些是只有秋天才有的宝贝呢我们下次再一起来思考,找出真正的秋天的宝贝。

  内容2:餐前卫生

  教师提醒幼儿用洗手液仔细洗手,并用毛巾将手擦干;各组值日生检查小伙伴的手是否洗干净。

  内容3:自选同伴就餐(11:20)

  1.教师介绍当天午餐的菜,引发幼儿对用餐充满期待。

  2.幼儿自主选择就餐位置就餐。

  3.教师关注幼儿的进餐情况,对能独立吃饭且吃干净的幼儿给予肯定。了解当天身体欠佳的幼儿,为他们调整就餐量。

  4.幼儿餐后自己整理桌面及餐具,并将餐具送回固定的地方。评析:

  一、主题活动内容的确定与优化

  关于秋天,幼儿最感兴趣的内容和活动是什么呢我们的调查结果是秋游。于是,我们由秋天主题进一步生发出以去杭州最美的地方秋游为主题的子系列活动。结合教师的预设和幼儿的生成,该主题边进行边优化,共经历了三个阶段:感知秋天一发现秋天一表达表现秋天。

  在确定和优化该主题活动内容时,我们重点考虑了以下几个方面:

  1.关注幼儿兴趣需要,引发幼儿参与活动的动机

  在去秋游之前,我们引导幼儿从感知秋天发现秋天着手,让幼儿通过亲子活动产生对秋天自然现象的兴趣。然后随着主题的推进,提出表现秋天以及幼儿更感兴趣的秋游,慢慢地把幼儿对秋天的兴趣提高到一定的动机水平,把幼儿原有的兴趣导向选择最美的.杭州秋景地点,将幼儿的热情转化为主动演讲、拉票,积极参与艺术表现活动等实际行动。

  2.尊重幼儿原有经验,以幼儿切身感受为起点

  幼儿在中班开展主题活动美丽的杭州我的家的过程中,已对杭州新旧十大景观十分熟悉。这次活动以去杭州最美的地方秋游为主题,在中班原有经验的基础上增加季节特征,让幼儿在多彩的季节中感受秋天的美丽和收获,激发幼儿关注自然、热爱自然的情感,引导幼儿比较哪个景点的秋天更美,鼓励幼儿大胆地进行艺术表现。为此,我们在秋游之前进行了一系列经验铺垫。比如,教师提前布置了亲子活动的任务,要求幼儿在节假日里与家人一起去感受杭州美丽的秋天。又如,让幼儿通过文学作品、音乐、图片、视频等感受秋天的美,通过杭州秋景大盘点活动,让幼儿充分交流、分享各自的经验等,这一切为幼儿的后续创作活动、投票评选活动以及秋游活动打下了经验、情感方面的基础。

  3.明确递进式的主题发展线索,在半日活动中加以细化

  在主题活动中,幼儿的学习与发展是一个持续、渐进的过程,我们将主题目标渗透到日常生活与游戏中去,逐步展开、细化,以保持幼儿对主题活动的参与兴趣。比如,幼儿对秋游十分感兴趣,但是在秋游之前,幼儿需要经历小组竞选秋游地点、合作完成秋游计划书等活动,把主题活动内容自然地融入到日常生活中。

  二、半日活动的设计与意图

  我园采用块状式时间规划方式,将半日活动清晰地划分为入园活动、晨间锻炼、主题活动、餐前活动四大块,力求做到活动过程自然流畅、活动秩序井然有序、活动内容浑然一体。幼儿在放松的状态下,自主建构运动情境,自主选择主题活动的具体内容、点心时间、用餐伙伴,并可以以自己喜欢的方式进行与主题内容相关的表达表现。在具体设计该半日活动时,我们强调了以下几个方面。

  1.注重各领域间的平衡

  幼儿的发展是一个整体,一日活动的安排和组织要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合。这次半日活动虽划分为四块,但整合了健康、语言、社会、科学、艺术多个领域,各领域目标自然融合,给了幼儿充分的直接感知、实际操作和亲身体验的机会。

  2.关注与人、与环境的互动

  幼儿与教师、同伴的情感互动发生在半日活动的每时每刻。教师关注幼儿的内心感受,抓住干预幼儿负性情绪的最佳时间,充分利用同伴互动机会,鼓励幼儿互帮互助,让幼儿始终精神饱满、积极向上。比如,在确定秋游地点后,仅以一票之差落选的花港观鱼小组成员非常失落,他们寻找各种办法补救,甚至改写了评选所用的计票板上的数字,有些组员还大哭了一场。对于幼儿的这些表现,教师采取了多种方式与他们互动,晓之以理,动之以情。

  幼儿与环境、材料的互动能够加深他们与幼儿园、大自然的情感。在寻找秋天里的宝贝活动中,每位幼儿背着小书包,在幼儿园的大操场、小操场、生态园寻觅着、收集着。幼儿在如数家珍似的向大家介绍自己收集的落叶、桂花、小果子、树枝等宝贝时,眼神里流露出的是对大自然、对幼儿园的爱。

  3.给予幼儿自主学习的机会

  该半日活动给予了幼儿自主学习的机会,既能落实发展目标,又能让幼儿感到舒适放松。如,晨间锻炼时,幼儿可利用各种材料自主建构有一定难度的运动情境,并勇于挑战;主题探究活动中,各小组成员为了同一目标,自主商量创作方案、准备材料、分工协作,想办法解决问题,克服困难;在评选活动中,他们完全按照自己的意愿投出了庄严的一票;在生活活动中,孩子们自主安排如厕、盥洗、吃点心、喝水的时间.满足自己的个性化需要。

  4.搭建助推幼儿发展的支架

  紧密的家园合作。幼儿园自然环境资源有限,需要家长配合,以完成寻找杭州最美秋景的目标。节假日期间,许多家长响应幼儿园的提议,带着孩子游览了杭州有代表性的景点:西溪湿地、八卦田、满陇桂雨他们一起拍照、画图、讲述故事等,这些游览经验为幼儿后期发现秋天的季节特征、为所在组的景点进行艺术表达表现、展示介绍等提供了宝贵的经验基础。

  有效的讨论分享。在小组活动前后,教师均安排了讨论分享活动,一方面提供幼儿倾听与交谈的机会,让幼儿体验语言交往的乐趣;另一方面,帮助幼儿在原有认知基础上梳理、归纳、提升经验。

  开放的活动环境。一是营造轻松愉悦的心理氛围,在充分尊重幼儿选择与兴趣的前提下,让幼儿自由分组,自主选择表达表现的形式与方法。二是创设适宜的学习环境,生活区的秋季果实,美工区的落叶枯枝。阅读区的各类与主题相关的图书,表演区的落叶树装饰等,都为活动的有效进行提供了支持。

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