好玩的彩球（精选2篇）

好玩的彩球（精选2篇）

好玩的彩球 篇1

　　活动目标： 

　　1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 

　　2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 

　　3、培养幼儿想像力及创造力。 

　　活动准备：报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。

　　活动过程： 

　　一、 活动前准备：

　　教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。 

　　二、一物多玩游戏 

　　1、讨论：想想手里的彩球可以怎么玩？ 

　　2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。 

　　3、集体交流：你是怎么玩彩球的？ 

　　4、幼儿再次进行游戏，鼓励幼儿进行合作游戏。 

　　三、小组接力竞争游戏：运果子。 

　　教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。 

　　四、结束，

　　集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。 

　　六、活动延伸：

　　继续探索彩球的多种玩法。

好玩的彩球 篇2

　　活动目标：

　　1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。

　　2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。

　　3、培养幼儿想像力及创造力。

　　活动准备：报纸做的彩球若干、大篮子若干等。 音乐一段。

　　活动过程：

　　一、 活动前准备：

　　教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。

　　二、一物多玩游戏

　　1、讨论：想想手里的彩球可以怎么玩？

　　2、幼儿按自己的意愿进行自主游戏。

　　3、集体交流：你是怎么玩彩球的？

　　4、幼儿再次进行游戏，鼓励幼儿进行合作游戏。

　　三、小组接力竞争游戏：运果子。

　　教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组。看哪组运的果子最多。

　　四、结束，

　　集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。

　　六、活动延伸：

　　继续探索彩球的多种玩法。