作者:狂狮吼山林日期:2025-04-11人气:5
爱卫月活动实施方案(精选35篇)
各区(市、县)政府、市爱卫会各成员单位:
根据全国爱卫办及省爱卫办关于开展第25个爱国卫生月活动的工作安排,紧紧围绕“美丽中国,健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习”的活动主题,为进一步提高市民群众文明卫生意识和城市环境卫生质量,继续在全市范围内弘扬“我参与、我受益、我快乐”的创卫精神,市爱卫会决定在20xx年4月份组织开展“摒弃陋习,维护城市形象”主题活动,特制定实施方案如下:
一、活动时间
20xx年4月
二、活动内容
以“摒弃陋习,维护城市形象”为主题,开展一系列宣传、教育、劝导和整治活动。
1、集中宣传活动
组织青年志愿者、巾帼志愿者于4月7日集中开展宣传和劝导活动,通过志愿者宣誓,在主要街道、路口发放文明卫生宣传资料,对不文明、不卫生行为进行劝导,新闻媒体集中宣传报道等活动,引导市民群众自觉摒除陋习,养成健康生活方式,共同维护城市形象(集中宣传方案见附件)。在此基础上,配合20xx中国国内旅游交易会、第xx届中国科协年会、20xx生态文明贵阳国际论坛、中国(贵州)国际酒类博览会等重要活动、会议,将志愿者集中活动贯穿全年,持续营造爱国卫生活动热潮。
2、行业宣传监管
充分调动市爱卫会成员单位积极性,发挥行业宣传引导和监督管理的职责作用,在青年学生、妇女、职工、社区居民中通过各种形式宣传和倡导文明卫生意识;通过宣传教育和严格执法相结合,加大传染病防治、市容环境卫生、城市秩序的管理力度,引导市民群众从自身做起,自觉做到不乱吐乱扔、不乱贴乱画、不占道经营、不违反交通法规,共同用文明、卫生、健康的行为维护城市形象。
三、部门职责
1、市爱卫办:负责爱国卫生月活动的统筹安排和组织协调,制作文明卫生宣传资料和视频材料,协调团市委、市妇联召集志愿者,组织开展集中宣传活动;认真贯彻落实《病媒生物预防控制管理规定》各项要求,组织开展春季灭鼠、夏季灭蚊蝇等病媒生物防制活动,有效控制密度,预防和减少病媒生物传播性疾病的发生流行;对市爱卫会成员单位和各区(市、县)爱卫月活动情况进行汇总、总结和上报。
2、市总工会、团市委、市妇联:组织配合搞好集中宣传活动,组织志愿者在主次干道、主要路口发放宣传资料,对乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为进行劝阻;发挥行业优势,在企事业单位职工、青年学生和妇女中广泛宣传,带动市民群众摒弃不文明、不卫生的行为,从而引导提升市民的健康卫生意识,倡导有益健康的行为和生活方式,促进市民健康生活水平提升。
3、市教育局:组织在全市中小学校开展宣传教育活动,发挥共青团、少先队的先锋带头作用,通过课堂教学、团、队活动、主题班会等形式开展宣传,利用“小手牵大手”的形式,把文明卫生意识以及健康知识从校内延伸到校外,传播到家庭和社会,形成学校、家庭、社会网络教育体系。
4、市卫生局:进一步加强传染病特别是肠道传染病的监测、报告,做好农村地区、学校、托幼机构及流动人口聚居地等重点地区、场所和人群的疫情防控工作;通过各种形式广泛宣传重点传染病的防治知识,倡导勤洗手、勤通风、勤晒衣、吃熟食、喝开水、不乱扔垃圾等良好行为习惯,全面提高群众防病意识和自我保护能力,营造全社会共同参与传染病防治工作的良好氛围。
5、市城管局:以治理市民乱吐乱扔、乱贴乱画、随意占道经营等影响城市容貌的不文明行为为重点,按照城市管理有关法律法规,对市民不爱护环境卫生、沿街单位经营户不履行“门前三包”的行为采取批评教育、纠正引导等措施,加大综合监督管理力度,促进市民良好行为习惯的养成,促使“门前三包”工作管理到位。组织对乱贴乱画现象进行及时清理,并加大查处处罚力度;与公安交警部门配合,加强对汽车司乘人员往车窗外乱扔垃圾现象进行综合治理,利用视频监控系统对车辆和车主的行为进行抓拍,并依法对责任人实施处罚。
6、市公安局:针对行人不走斑马线、行车乱闯红灯等不文明行为,依据相关法律法规,坚持劝导教育与处罚并重相结合的原则,教育市民遵守交通秩序;劝导城区道路上行驶的车身不洁的机动车辆就近洗车;与城管部门配合,利用视频监控系统对车辆司乘人员往车窗外乱扔垃圾的行为进行抓拍,并依法对责任人实施处罚。
7、贵阳日报、贵阳晚报、贵阳广播电视台等新闻媒体:组织开展相关主题宣传教育活动爱国卫生月主题活动实施方案爱国卫生月主题活动实施方案。一方面做好爱国卫生月期间的宣传报道工作,组织力量对爱卫月期间开展的各项活动进行新闻报道,另一方面发挥媒体监督作用,结合自身优势,开辟专题、专栏、专刊,跟踪报道此次主题实践活动中的典型经验,及时发现典型,宣传典型,倡导文明新风尚。同时,设立曝光台,对各种不文明行为进行曝光、点评,逐步形成“行为规范、人人遵守、人人监督”的良好氛围。
8、各区(市、县)、社区服务中心:以加强环境卫生薄弱环节为重点,完善基础卫生设施:在农村,要以卫生村、镇创建和社会主义新农村建设为载体,结合城乡环境卫生整洁行动,全面清理暴露垃圾,落实清扫保洁机制,清除病媒生物孳生场所;在城市,要结合国家卫生城市长效管理工作,重点整治背街小巷、城中村、城乡结合部、农贸市场、建筑工地、铁路沿线、窗口单位等公共场所,清除卫生死角,完善公厕、垃圾中转站、果皮箱等卫生基础设施配置,改善群众生产生活环境;通过在辖区范围内招募义务监督员,在主次干道设立监督岗,做到“定人员、定时间、定路段(地点)、定责任、定目标”, 劝阻市民不文明行为,自觉维护城市形象;通过刊发宣传栏、黑板报、制作发放宣传资料、举办卫生健康知识讲座等市民群众喜闻乐见的形式开展“摒弃陋习,维护城市形象”主题活动,使爱国卫生月活动进机关、企业,进街道、乡镇,进社区、村组,进学校、医院,进小区、家庭,建立健全群众和社会监督体系,教育引导群众发扬传统美德,自觉摒弃乱吐乱扔陋习。
9、爱卫会成员单位:在爱卫月期间结合爱卫月“摒弃陋习,维护城市形象”的主题开展形式多样的主题活动,加强对单位职工宣传教育,从自身做起,并劝阻周边他人摒弃不文明行为,自觉做到不乱吐乱扔,单位车辆和私家车辆干净整治,文明行车
四、活动要求
1、请牵头单位和各区(市、县)结合实际制定切实可行的实施方案,把爱国卫生月活动贯穿于我市国家卫生城市长效管理工作的始终,建立健全长效机制,不断巩固成效,形成制度,长期坚持下去。
2、各区(市、县)和相关各部门于5月15日前将活动开展情况报市爱卫办,以便汇总上报爱国卫生月主题活动实施方案活动方案。
为全面落实集团公司部署开展的“我要安全”主题活动,牢固树立“以人为本,安全发展”的理念,增强“我要安全、安全为我”意识和自我保护的主动性,认真贯彻执行“安全生产禁令”和“销售企业八项纪律”,努力实现安全生产,保证员工生命安全,争创安全最高水平。按照省公司“我要安全”活动方案的要求,结合威海配送中心的实际情况,制定本实施方案。
一、指导思想
以人为本,体现员工安全责任意识,不断提高安全技能、规范安全行为,让安全成为员工的第一需求、自觉行为和应尽责任。
二、成立活动领导小组
组 长:
副组长:、
成 员:
三、活动内容及步骤
宣传发动阶段:(1月14日至2月28日)
【一】、开展“我要安全”大讨论活动
(一)活动时间:XX年1月14日至2月10日
(二)活动目的:树立“我要安全”、“责任在我”的理念,提高全员安全认知水平。
(三)活动内容:
1、召开全体动员大会,宣读 “石油分公司开展‘我要安全’主题活动实施方案”。
2、组织全体人员围绕“为什么我要安全、我的安全责任是什么、我如何保证安全、谁最关心我的安全、谁可以随时随地来保障我的安全、你愿意你的安全交给别人掌握吗?公司的安全该由谁负责”等问题展开讨论,将自己的观点、看法整理成书面材料以便交流。
3、结合工作实际、岗位操作等,分组谈一谈如何杜绝“三违”现象、反“三违”如何从我做起,写出体会及感想,做好活动笔记。
4、各班组每周组织一次活动,不断巩固讨论效果,并把讨论活动得到的体会、认识和知识,投入到具体工作中去,以高度的责任感和使命感,真抓实干,力争实现XX年安全生产无事故。
【二】、开展“我要安全”文化宣传活动
(一)活动时间:XX年02月14日-02月24日
(二)活动目的:宣传“安全第一”“以人为本”等核心理论,营造“共担安全责任、共保安全发展、共享安全成果”氛围。
(三)活动内容:
1、分别召开班组长、职工“我要安全”活动动员大会,认真学习相关文件、安全理念;进一步提高全体员工的安全意识,全面营造“我要安全”的浓厚氛围。
2、结合威海配送中心特点制作“我要安全”专题黑板报,放置于员工上下班必经之路,供员工观看并引导员工进行学习。
3、制作悬挂横幅、张贴宣传标语口号,全面提高员工的安全意识,共同营造一个“我要安全”“我管安全”的活动氛围爱国卫生月主题活动实施方案爱国卫生月主题活动实施方案。
4、在加强安全生产宣传工作中,要注重工作效果,结合“百日安全竞赛”对安全生产工作的要求,多措并举,真正使宣传工作取得成效。
【三】、全员开展重温安全承诺活动
(一)活动时间:XX年02月18日-02月28日
(二)活动目的:提高活动质量,增强责任意识,落实责任自觉性。
(三)活动内容:
1、继续推行安全生产承诺工作,推进“岗位安全责任制”“安全承诺书”的落实,员工要熟记承诺内容,使员工真正处于“岗位安全责任制”和“承诺通则”的约束之中,并充分发挥源头监管的作用。
一、活动主题:
营造清洁环境、创造美好家园。
二、活动内容:
一是宣传贯彻《湖北省爱国卫生条例》;二是大力整治城乡环境卫生;三是扎实开展城乡以灭鼠为重点的除四害活动。
三、活动安排:
(一)宣传发动阶段(3月25日—3月31日)
1、三月下旬,组织召开市爱卫会委员会议,部署和安排爱卫月活动。
2、各乡镇(办)爱卫会要全面动员,广泛宣传,营造良好的宣传舆论氛围20xx年爱国卫生月实施方案汇总策划书。
(二)工作实施阶段(4月1日—4月25日)
1、4月1日—4月10日,各乡镇(办)爱卫会和市直各单位都要利用广播、电视、报纸、横幅、宣传栏、黑板报、宣传车、上街咨询等多种形式开展宣传《湖北省爱国卫生条例》及春季防病知识,努力提高广大群众的法律意识和卫生意识,增强自我保健能力。同时,要广泛开展“讲文明,讲卫生,改陋习,树新风”活动。
2、4月11日—4月20日,开展城乡环境卫生专项整治行动,城区要结合创建卫生城市工作,以治理“脏乱差”为突破口,大力加强卫生基础设施建设,全面整治市容市貌。各有关职能部门要履行职责,开展经常性督办检查。农村要结合新农村建设和百镇千村建设工作,以创建文明卫生村、镇为载体,重点开展治“五乱”即(柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、畜禽乱跑)活动。各乡镇(办)爱卫会要动员和组织群众开展搬家式卫生大扫除、清除暴露垃圾和卫生死
角,铲除“四害”孳生地,重点要解决人民群众反映强烈的社会卫生问题。
3、4月21日—4月25日,各级各单位要开展全方位的灭鼠活动,预防和控制鼠传疾病的发生,市农业部门和市卫生部门要组织专班,做好灭鼠药物筛选、供应、技术指导以及灭前灭后监测等工作。加强对除“四害”专业公司和专业人员的管理,除“四害”工作由专业人员实施,经费采取“谁受益,谁出钱”的原则解决,各级财政给予适当补助
各地要进一步整顿和规范灭鼠杀虫药械市场,严禁使用毒鼠强等剧毒鼠药,确保用药安全。
(三)检查评比阶段(4月26日—4月28日)
市爱卫会将组织有关人员对各乡镇(办)和市直各单位爱卫月活动的开展情况进行检查,对工作开展好的单位通报表扬,对行动不力,工作不到位,效果不明显的单位将通报批评。
四、活动要求:
1、各地要加强对爱卫月活动的领导,要召开专题会议,部署和安排爱卫月活动。
2、要全面动员,广泛发动群众参与,真抓实干,促进爱国卫生运动深入开展,达到以月促年的目的。
3、各地要做好爱卫月活动的督办,检查和评比工作,爱卫月活动结束后,请各地将爱卫月活动总结和统计表于5月10前报市爱卫会办公室。
活动目的:
1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进销量;
2、通过举办老年歌舞表演等活动,增加本医药公司的亲和力,真正使“重阳节”富有人情味,并进一步唤起老年人对健康的重视。
3、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动,提升本公司的社会知誉度。
4、对本公司的保健商品进行打折促销活动,从而扩大产品的宣传活动
活动主题:
礼敬老人送上温馨送上健康----重阳节活动方案
活动内容:
活动一:健康是福——“义诊”活动,此过程包括三个阶段:一,免费检查老年人的身体;二,通过检查,给老年人身体保健及预防问题提出建议;三,免费赠送老年人本公司的保健药品。
活动二:歌舞表演,重庆节当天晚上开始,在本公司室内举行,演员由本公司才艺员工报名参加,参加者每人发放本公司准备的小礼品。
活动三:向健康老人、幸运老人送真情
A、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供)
B、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。
C、生日为10月14日(重阳节)的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。
(B、C活动联系一家厂方联合举行,时间可定在重阳节当天晚上,穿插在歌舞表演时进行)
活动四:“重阳节”特价酬宾
保健酒类、保健品类、保健食品类、其它老年用品等;
通过此活动,对保健品及其它老年用品进行特价活动,以此来吸引老年人的眼球。
活动时间:
10月23日下午
活动流程:
14:10-14:30
一开始由本公司经理介绍此次活动的主要目的及意义,再介绍本次活动的具体内容,再请老年人自行到我们的检查区进行检查。
14:40-16:40
逐一检查完老年人的身体状况,对老年人出现的问题及其预防提供一些药物使用情况的建议,为老年人提供免费的保健品。
16:50-17:50
为到来的老年人提供饭食,并安排饭后茶点,如重阳糕或蛋糕。
18:00-20:00
歌舞表演开始,在表演过程中,穿插一些送赠品等活动。
20:10-20:40
对此次活动做总结,并对本公司的产品进行促销活动。
经费预算:
1、广告费
电视台:10月__日-10月__日,6000元
电视报:一期,5000元
DM:一期,10000元
晚报:一期,4000元
合计:25000元
2、义诊费
医生及护士:40000元
3、歌舞表演:40000元
4、促销活动:20000元
5、记者执行费
电视台、日报、晚报记者共4名,每名500元左右纪念品。
6、演员礼品3000元左右。
共计13万
活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
6、会场纪律由会场总监负责监督记录。
一、提高认识
全面推进素质教育的基础,扫除青壮年文盲是两基”工作的重要方面。乡(镇)政府和教育部门义不容辞的工作职责。因此,要进一步提高对扫除青壮年文盲重要性的认识。要坚持扫盲工作在教育工作中“重中之重”地位不变、工作机构不撤、人员经费不减、工作不停的四不”方针,增强抓好扫盲工作的责任感和紧迫感,振奋精神,克服松懈情绪,采取得力措施,解决扫盲工作中存在各种问题。各乡(镇)分管教育工作的领导、教育助理、中心校校长要把扫除青壮年文盲工作纳入工作日程,把扫盲工作作为一项重要任务和职责,尽快扭转当前扫盲工作的被动局面,将本地的扫除青壮年文盲工作扎扎实实地抓起来,并长期坚持下去。
二、查清文盲底数
各乡(镇)政府要组织人力,为了提高扫除青壮年文盲工作的针对性。将 年至 年期间出生人口的.文盲状况进行一次调查,核实文盲人数。调查工作要坚持实事求是原则并实行分片包干制。如果发生漏查、漏报、弄虚作假等问题,要追究调查人员的责任,问题严重的要予以纪律处分。调查的基础上,以乡(镇)社区为单位,对这个年龄段小学毕业程度以下的复盲人员用《 省扫除文盲个人脱盲验收试卷》进行一次脱盲考试。考试不及格者,不论数量多少均按文盲进行登记。对核实为文盲的人员,农村以村为单位,城镇以社区为单位逐人登记造册,并做好文盲人员的各种数字统计和档案资料的保管工作。要根据调查和统计结果,制定“十五”期间的扫盲和扫盲后继续教育工作规划及年度工作计划,明确工作任务。
以加强扫盲工作的严肃性。脱盲人员复查考试要坚持教育、统计、公安三部门联合公布名单的工作制度。
三、坚持实行扫盲包保责任制
也是教育双线目标责任书的一项重要内容。各乡(镇)要抓好扫盲工作责任制的完善和落实。要坚持以农村行政村和城镇社区为单位进行组织,扫除文盲是乡(镇)政府的法定职责。由一名当地小学或成人学校教师包教两名文盲或五名需要巩固提高的脱盲人员,限期达到脱盲或巩固提高目标。实行由乡(镇)政府、村委会和城镇社区保证包教对象、包教教师的教学用品、劳动报酬等及时到位的扫盲包教保学合同制管理,对完不成扫盲包教任务的教师三年内不得评优或晋级,扫盲保学措施不到位的单位,要追究其主要负责人的领导责任和按合同规定的领导责任,对在规定的期限内不参加学习或达不到脱盲标准的扫盲对象,当地政府要采取经济或行政等有效措施,保证其参加学习并达到脱盲标准。
四、抓好分类培训
并根据不同层次因材施教。对农村文盲、半文盲使用省审定的
五、积极筹措经费
多渠道筹措扫盲经费。教材编写、师资培训、教学研究、经验交流、检查指导以及正常工作会议等所必须的费用,必要的经费是开展扫除青壮年文盲工作的基本条件。各乡镇政府和教育部门要认真贯彻国家有关文件精神。教育行政部门要予以保证。由教育行政部门管理使用的扫盲专项经费,有关部门要保证足额及时到位。乡(镇)教育费附加应有一定比例用于扫除青壮年文盲工作。
六、强化检查指导
对各乡(镇)文盲人口调查和脱盲人员复查考试工作、扫盲和扫盲后的档案管理、乡镇成人教育阵地建设等要精心进行指导,教育行政部门和督导部门要加强对扫盲工作的检查指导。总结推广先进经验,发现问题,及时处理。
为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神,进一步加强我校校园精神文明建设,促进学校艺术教育工作不断发展,特制定故市镇中心小学合唱队组建实施方案。
一、指导思想
展示我校的艺术风采,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为我校学生提供展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采;挖掘学生歌唱潜力,调动学生学习艺术的兴趣,不断提升学生的综合素质,现决定在我校组建一个30—50人的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练,以点带面,从而全面推动我校艺术教育的发展。
二、实施目标
1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感,以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲,培养学生爱国热情,增强民族自豪感。
2、通过合唱队活动的开展,积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。
3、由于我校孩子的音乐素养层次不同,对音乐的理解能力也各不相同,故对孩子的训练上也有很大难度,所以应从基础性的发声开始,针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。
三、组织机构
组长:贾建斌
副组长:郭跃宏
组员:张娜、杨健、安恋、王录阳、杨洪文、李永毅。
主要职责:负责制定合唱队组建实施工作,检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。
四、组织训练、演出及考核:
1、视学校实际情况,合唱队初步决定一周两次集中训练,确定在每周周一和周三下午17:00——18:00。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出,视学校实际情况,安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况,于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
五、训练安排:
(一)训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生;
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首;
3、合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标:
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养;
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛,给学生提供锻炼的舞台,提高学生的艺术修养和艺术兴趣;
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
六、训练计划:
3月份:选拔合唱队队员。排队形,印发合唱谱等,开始训练;
4月份:着重强调声音的训练(呼吸、声音位置),并对合唱队人员进行进一步调整; 5 月份:解决用声技巧。响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一;准备庆“六、一”文艺汇演。
6月份: 强调咬字和吐字的训练,以字带声,以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理; 对合唱队成员进行考核,对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
七、工作措施
1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平,来确立一个目标----合唱队短期内达到的水平,今后的发展方向,并依此来制订合唱队训练计划。
2、合唱队人数不少于50人,队员可从不同班级中选拔具有良好的队队合作精神,尊重指导教师。能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。每周训练不少于两次,一次不少于40分钟。具体队员在三、四、五、六年级住校生中选取。选拔方法:报名者每人清唱一段自选曲目,并回答评委老师1—2个问题,考核后,择优录取。
3、训练曲目:选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。
4、合唱队于20xx年3月初步组建合唱队并开始训练。
故市中心小学少先队少队部
20xx年3月5日
一、背景和意义
学生对周围世界一直充满好奇心与求知欲,也热衷于实践研究,但除了课堂教学上的探究活动外,学生平时很少有实践探究的机会,而家长也只重视孩子的学习成绩,忽视了子女的社会实践机会,从而影响了学生学科学用科学的兴趣,不利于科学素养的发展。我校位处市郊,校园土地面积盈余。这样的环境对孩子的科学实践活动来讲,无疑是一股强大的资源优势,如能科学、合理的利用并与课堂探究相结合,对于提升孩子的科学素养将起到巨大的促进作用。
为此,我校科学实践课题选择组织学生开展植物种植活动,通过观察、记录植物的生长过程,学会科学的种植的方法,学会观察、实验、比较的科学研究方法,初步学写科学小论文。既能培养学生爱护绿色植物,珍惜生命的情感,从小形成环保意识,也可以为学生提供一个实现中长期科学探究活动的平台。在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。
二、可行性分析
1、我校位处市郊,校内土地面积盈余,学校领导大力支持,已规划实验场地。
2、部分学生来自农民家庭,家长具有种植经验,可指导学生进行研究。
3、学校学生人数少,有两位专职科学教师组织指导。
三、内容及预期目标
1、活动时间:20xx年2月24日——6月20日
2、活动内容:
亲历、记录一种植物从种植到结种的全过程。
3、预期目标
(1)、让学生体会到科学探究的乐趣,在活动中得到锻炼,在活动中得到发展。
(2)、了解植物的生长发育规律,珍爱生命,关注环保。
(3)、能进行中长期的探究活动。
(4)、能以观察日记、科学小论文等形式表述研究成果。
四、研究的措施和方法步骤
1、第一阶段准备动员阶段(20xx年2月—20xx年3月)
(1)、指导教师制定活动实施方案,申请活动场地。
(2)、确定实验班级,明确目标和任务,进行分组,划分实验场地,指导学生制定小组活动计划。
(3)、指导学生了解种植的基本方法,确定种植的种类(根据季节,我校选择的葵花)。
2、第二阶段实践研究阶段(20xx年3月—20xx年5月)
在这一时间段内种植、维护植物,并撰写观察日记,每周一篇,图文并茂。
3、第三阶段评比总结阶段(20xx年5月—20xx年6月)
(1)、植物种植评比
(2)、观察日记评比
(3)、收集活动资料,撰写活动总结并上报优秀小论文、观察日记。
互相评比和观赏,并把活动记录及种植活动的相关照片资料存档。
五、研究成果的呈现形式
观察日记,小论文,活动总结
家庭是社会的细胞,是人生的第一个课堂。家庭文明建设是社会主义精神文明建设的重要内容和基础,对于提升公民文明素质和社会文明程度具有重要意义。为贯彻落实中央文明委《关于深化家庭文明建设的意见》,推动社会主义核心价值观在全省城乡家庭生根,不断提升新时代家庭文明建设水平,管理部决定开展最美家庭评选活动。为确保活动顺利有序开展,取得实效,现制定实施方案如下。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,围绕培育担当民族复兴大任的.时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点,坚持重在建设、广泛参与、改进创新、德法并举、齐抓共管,深入实施“五项行动”,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,以家庭“小气候”温润社会“大气候”,为建设“强富美高”新江苏、推动江苏高质量发展走在全国前列、谱写新时代江苏发展新篇章凝聚力量,为推动公积金高质量发展奉献力量。
二、评选标准
传承家风:传承优良家风,摒弃陈规陋习,倡导文明新风。
孝老爱亲:弘扬孝道,孝敬长辈,关爱家庭成员,携手相助。
科学教子:品德教育为先,掌握科学方法,重视言传身教,营造良好家风。
善邻友好:邻里和睦,团结友爱,守望相助。
热心公益:乐于奉献,服务社会,承担社会责任,热心公益事业。
三、活动步骤
(一)宣传发动阶段
精心制定工作方案,召开动员会,动员单位员工家庭积极参与。
(二)组织推进阶段
从工作实际出发,立足常态化推进,设计活泼多样、群众喜闻乐见的活动形式吸引群众参与。抓好“晒幸福生活、讲和谐故事、展文明风采、秀家庭未来”四个环节,最大限度发动广大家庭共同参与、共同展示、共同颂扬“最美家庭”。
(三)推荐评选阶段
一是采取单位工作人员无记名互相投票的方式。二是向前来办理业务的群众展示最美家庭并让其参与投票。两者结合评选出最美家庭。
(四)表彰宣传阶段
同时开设宣传专栏,以多种形式对获选家庭的优秀事迹进行宣传报道、典型展示。
五、活动要求
(一)高度重视,加强领导。要充分认识开展“最美家庭”创建评选活动的积极作用,切实加强组织领导。要结合实际,精心策划,指定专人负责,落实责任,确保活动有序开展。
(二)严格标准,务求实效。要严格按照程序进行评选,杜绝搞形式、走过场。要严格按照标准进行全面比较、综合平衡,做到好中选优。
(三)加强宣传,互动提升。深入挖掘和宣传“最美家庭”的重点、亮点和特色,使活动开展的过程成为宣传教育群众的过程,扩大创建活动的社会影响。要充分运用微信公众号等新媒体,把开展线上宣传与组织线下活动有机结合起来,持续不断地营造分享家庭幸福生活。
20xx年9月是教育部与中宣部确定的全国第xx个中小学“弘扬与培育民族精神月”,为了进一步贯彻落实刘延东同志在中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式上的讲话精神,大力开展弘扬和培育民族精神教育,我校结合实际,特制定本计划。具体内容如下:
一、指导思想:
结合新中国的建立和发展历程,引导学生大力弘扬爱国主义精神、民族团结精神、艰苦奋斗精神和创新与开放精神,树立远大志向,养成优良品德,增长实际本领,锻炼强健体魄,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、活动安排:
(1)组织学生观看 关于组织收看中小学弘扬和培育民族精神月启动仪式 。
(2)邀请退教协老师来校举行讲座,对学生进行革命历史教育。
(3) 利用橱窗宣传新中国建设成就展。
(4)在全校,广泛开展“学习学习英雄少年,做一个有道德的人”活动。内容包括:引导学生尊师敬长,见面行李问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式,互帮互助、互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识,学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统
(5)少先大队部举办好“庆祝建国六十周年”系列活动。
为深入贯彻《学校艺术教育工作规程》及《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》精神,进一步加强我校校园精神文明建设,促进学校艺术教育工作不断发展,特制定故市镇中心小学合唱队组建实施方案。
一、指导思想
展示我校的艺术风采,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为我校学生提供展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采;挖掘学生歌唱潜力,调动学生学习艺术的兴趣,不断提升学生的综合素质,现决定在我校组建一个30—50人的学生合唱队。通过合唱队的组建、训练,以点带面,从而全面推动我校艺术教育的发展。
二、实施目标
1、通过合唱训练培养学生音乐素养、群体意识、集体荣誉感,以及自信心和乐观向上的情感态度。通过演唱经典名曲,培养学生爱国热情,增强民族自豪感。
2、通过合唱队活动的开展,积极倡导全校“班班有歌声、人人都参与。
3、由于我校孩子的音乐素养层次不同,对音乐的理解能力也各不相同,故对孩子的训练上也有很大难度,所以应从基础性的发声开始,针对各自的发声特点和音色来进一步的调整使其声音美化、统一、流畅。让孩子们从合唱中体会歌唱艺术的魅力。
三、组织机构
组长:贾建斌
副组长:郭跃宏
组员:张娜、杨健、安恋、王录阳、杨洪文、李永毅。
主要职责:负责制定合唱队组建实施工作,检查指导合唱队的组建、日常训练、相互交流等工作。
四、组织训练、演出及考核:
1、视学校实际情况,合唱队初步决定一周两次集中训练,确定在每周周一和周三下午17:00——18:00。有演出、比赛任务时根据需要适当增加排练时间。
2、合唱队每年结合节日活动、比赛活动等演出,视学校实际情况,安排1-2次大型公演或不定期小型汇报演出。
3、艺术指导老师负责监督合唱队成员出勤和训练情况,于每学期终进行综合考评。对优秀队员给予适当奖励。
五、训练安排:
(一)训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤训练学生;
2、教学生校园歌曲、中外优秀合唱歌曲若干首;
3、合唱姿势、舞台造型。
(二)训练目标:
1、展示我校的艺术风采和学生的艺术修养;
2、通过参加校内外各种形式的演出、比赛,给学生提供锻炼的舞台,提高学生的艺术修养和艺术兴趣;
3、通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
六、训练计划:
3月份:选拔合唱队队员。排队形,印发合唱谱等,开始训练;
4月份:着重强调声音的训练(呼吸、声音位置),并对合唱队人员进行进一步调整;
5 月份:解决用声技巧。响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压做到平衡统一;准备庆“六、一”文艺汇演。
6月份: 强调咬字和吐字的训练,以字带声,以声带情。对歌曲进行进一步艺术处理; 对合唱队成员进行考核,对表现优秀的成员给予表扬和奖励。
七、工作措施
1、根据本校的现状条件、学生的实际情况、师资的力量水平,来确立一个目标——合唱队短期内达到的水平,今后的发展方向,并依此来制订合唱队训练计划。
2、合唱队人数不少于50人,队员可从不同班级中选拔具有良好的队队合作精神,尊重指导教师。能积极、自觉、认真、准时参加合唱队的培训、排练与演出等各项集体活动的学生担任。每周训练不少于两次,一次不少于40分钟。具体队员在三、四、五、六年级住校生中选取。选拔方法:报名者每人清唱一段自选曲目,并回答评委老师1—2个问题,考核后,择优录取。
3、训练曲目:选一些艺术性和思想性完美结合的歌曲。
4、合唱队于xx年3月初步组建合唱队并开始训练。
一、活动地点:
xx中学
二、活动时间:
20xx年9月15日
三、捐赠单位:
贵阳习水商会
四、受捐单位:
习水县温水镇中学
五、捐赠项目:
电脑36台、多媒体教室设备1套、留守儿童亲情电脑4台
六、活动会标:
贵阳习水商会向温水镇中学捐赠仪式
七、活动目的及意义
本次活动主要体现贵阳习水商会对家乡教育的.关注和学生的关爱,提高习水商会在习水人民中的知名度。进一步充实学校教育设施,提高学校的办学条件和教育质量。使学生能享受优质的教育资源。
八、活动议程:
1、主持人宣布捐赠仪式开始,介绍参加本次活动的领导和来宾。
2、请县有关单位领导讲话(1人)。
3、请商会代表讲话。
4、学生代表讲话。
5、商会代表向学生捐赠物品。
6、学校领导致答谢辞。
7、主持人宣布捐赠仪式结束。
文明礼仪教育是学校德育的基础工程,学生的言行举止体现一个学校的校风校貌。为使我校的文明礼仪教育更加深入、富有成效的开展,让孩子养成大方得体、热情友好、礼貌待人的行为习惯,形成具有宽容、感恩、谦让、诚实的高尚人格,展现西山学子绅士淑女般良好的精神风貌,现制订本实施方案。
组织机构:
组 长:田松青 黄月嫦
副组长:梁顺键 龚爱华 罗彧莓 一至六年级级长
组 员:各班正副班主任 所有科任老师 教职员工
指导思想:以“知礼、懂礼、用礼”为主题,开展形式多样、操作性强、易见成效的系列教育实践活动。
实施原则:全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效。
从上致下,从老到幼,老师学生,携手家庭,全员参与。
以教师带动学生,以学生携手家庭;激励为主,树立典范,以点带面,大队、年级、班级三级机构表彰大批礼仪之星。
具体活动:
一:宣传动员。月月讲,周周讲、日日讲,形成氛围。【负责:政教处】
1、学校行政领导利用升旗礼、教师会大力宣传动员,特别要求老师做好学生的榜样。
2、大队部下发倡议书,辅导员利用升旗礼、广播站宣传动员。
3、各年级级长利用级会动员号召。
二:收集整理礼仪视频教程,分年级组织学生观看学习。【负责:龚爱华】
大队部通过网络或其他途径收集整理《小学生礼仪常规知识教程》视频(内含仪表礼仪、交往礼仪、进餐礼仪和亲情礼仪等,约30分钟),利用思品课和班队活动课,分年级组织学生于多媒体室观看学习。
三:编辑一本《礼仪伴我成长》礼仪读本。【负责:龚爱华】
约10页,每班一本。分 校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三章,以仪表礼仪、上课礼仪、谈吐礼仪、亲情礼仪、待客礼仪、交通礼仪等小节,用三字经、故事启迪、名言熏陶、自评互评等内容合成,每班一本,利用每周班队活动课学习和实践。
四:充实、完善大队委、值周中队规范管理,充分发挥表率示范作用。【负责:罗彧莓】
重新培训一批大队委,统一佩戴队干标志,主要作示范表率作用,成一流动的风景线,带动全校礼仪之风。利用课间满校园流动,监督检查值周中队定时定岗情况。
强化值周中队规范管理。每周五班队课,组织值周中队师生强化学习值周礼仪规范,全体穿礼服,早晚定时定岗值日,展现最好礼仪风范,树立孩子学习之榜样。
五:各年级成立小记者团,即时反馈礼仪实践情况。【负责:级长】
每年级每周组织约10人左右的小记者,课余时间报道校园文明和不文明行为、开展“校园礼仪dv拍摄”活动,拍摄本级在文明礼仪做得特别好(和差)的人和事。级长收集汇总资料,利用级会开展反思讨论活动,进行表扬和鞭策。
六:各班成立 “文明礼仪督察队”(中队委)。【负责:班主任】
每周竞争上岗,组成“文明礼仪督察队”(中队委),每个小队长用礼仪记录本,时刻监督同学在校园的一言一行。每日将本班表现优秀和欠缺的同学进行登记,班主任每天给予表扬和批评(同时也为班级评选星级礼仪之星提供依据)。
七:各班每周评选表彰星级 “礼仪小天使”。【负责:班主任】
每周五班队活动课,根据“文明礼仪督察队”登记情况,学生自评、互评、班任总结,评选星级“礼仪小天使”,可分五个等级:五星级、四星级、三星二星一星。班任利用本班“礼仪小天使”相框(教室已备),分星级张贴学生照片,形成竞争机制,营建班风氛围。
八:各年级各班开展“我把礼仪带回家”活动。【大队部、级长】
设计下发《致家长的一封信》,动员家长配合学校联手共建文明礼仪教育活动。按照各年级学生年龄特点,制定一份“我是家庭好孩子”信息卡,每月一次反馈孩子在家庭里的优秀表现及不足地方,班任再进行表扬和批评。
九:“学生心中最美老师”评选活动。【政教处】
身正为范。为彰显老师的言传身教和榜样激励作用,政教处制定评选方案,组织每班学生评选本班的科任老师,按老师在学生心目中的“美丽”指数,全校共评选出约30位“学生心中最美老师”,宣传橱窗展示老师形象和事迹。
总之,愿全校师生携起手来,团结一致,共同行动,我们的校园在大家的共同努力下,一定变得更加美丽迷人,文明礼仪之花将开遍校园。
安全工作事关员工生死存亡、家庭的和谐稳定、企业的兴衰成败。对企业而言,安全是的效益;对员工及家属而言,平安是的福气。不论是企业,还是员工,安全都应成为追求的第一目标。自觉搞好安全工作,是每位员工法定的职责,更是一名党员应尽的义务。切实发挥在安全生产中的模范和表率作用,也是保持共产党员先进性的具体要求和体现。煤矿作业安全隐患层出不穷、错综复杂,必须警钟长鸣,常抓不懈,群策群力,齐抓共管。因此,矿党支部今年仍将坚持把握安全工作这一重点和难点问题不放松,围绕矿年初得出的“四杜绝、一无、一控制和减少”的安全奋斗目标,进一步改进和加强党员身边无事故活动,更好的为党员营造和谐环境,搭建宽松平台,更有效地激发党员的安全责任感和积极性,把党员的先进性落实到行动中,体现在岗位上,旨在通过党员的榜样力量,带动身边一班人共同搞好本责任区安全工作,并以各责任区安全工作新成效促进矿安全生产创新高。
一、活动时间:
20xx年1月1日到12月31日
二、活动对象:
各科室、队党小组所属全体党员。
三、活动目标:
1、杜绝瓦 斯、粉尘和水灾事故、杜绝重大事故。
2、无死亡事故和重伤事故。
3、控制和减少一般事故。具体控制指标如下;
①轻伤事故:采煤队党小组不超过8起;掘进队党小组不超过4起;机电运输科党小组不超过3起;其他小组无轻伤指标。
②典型非伤亡事故:采煤党小组不超过2起,掘进党小组不超过1起;机电运输不超过2起,其他小组无指标。
③“三违”现象:采煤不超过45人次;掘进不超过30人次;机电运输不超过35人次;其他科室不超过10人。
四、活动要求:
1、各活动小组应严格按照矿党支部的安排部署,结合自身特点和工作实际,认真制定活动计划及活动措施,努力在活动方式、成效等各方面实现新的突破和创新。
2、各活动小组应根据各自所属党员队伍状况,把握有利于更好的发挥每位党员的特长、优势和模范表率作用,有利于更好地提高活动质量,突出活动效果的原则,进一步整合组织资源,优化党员岗位配置,在主要安全生产区域内开场有效的活动网络。
3、各活动小组应根据所属党员的工作岗位和活动范围,合理划分安全责任区。
4、各活动支部认真结合所属责任区的实际,合理制定活动目标,将各项安全控制指标层层分解到各责任区,并以责任制的形势落实到每位党员人头,做到分片包干,责任到人。
五、考核奖惩:
各活动小组半年自评考核。矿党支部年终统一审查考核,并根据考核结果,按以下标准进行奖惩:
1、对全面实现活动目标的小组,奖励该党员每人100元。
2、任一小组发生死亡及以上事故,取消全体党员的奖励资格。
3、发生重伤及重伤考核事故,取消该小组全体党员的奖励资格。
4、轻伤事故超出控制指标,每超1人次扣减奖励总额的20%,扣完为止。
5、典型非伤亡事故超出控制指标,每超1人次扣减奖励总额的15%,扣完为止。
6、“三违”超出控制指标,每超1人次扣减奖励交总额的10%,扣完为止。
7、党员出现“三违”或发生典型非伤亡及以上事故,取消本人奖励资格。
童谣具有简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然等特点,它对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成等都有着潜移默化、无可替代的作用。我们每个人的成长都离不开童谣的陪伴。为了让绿色童谣走进校园,伴学生走过快乐的童年。学校特举行“唱绿色童谣,做文明学生”活动。
具体活动办法:
(一)搜集、创编童谣
1、各班学生收集童谣,推荐健康向上的童谣全班共读。
2、教师在学生读的基础上,讲授创编童谣的方法。
3、师生之间,掀起创作童谣的热潮,以丰富多彩的校园生活、良好的社会风气、温馨的家庭生活、大自然的美丽景观等为创作题材,人人编写童谣。
4、在创编的基础上,各班进行优秀童谣评选活动,每班将评选的两篇优秀童谣作品和语文教师创编的童谣交至教导处(童谣均用16k作文纸誊写)。
5、上交学校教导处时间:3月26日(周五)
(二)唱童谣、演童谣
1、童谣展示时间:3月26日下午
2、各班在学生创作的童谣中选择内容积极、贴近学生生活的绿色童谣进行动作创编。童谣表演力求形式多样,可以和学生的课间活动结合起来,比如:边唱童谣边踢毽子、边唱童谣边跳皮筋等;也可以将童谣与音乐结合起来,配上适当的、欢快的音乐;还可以将童谣与舞蹈相结合,加入优美的舞蹈动作。(注:每班参赛童谣可以是两个或多个,以串烧形式进行均可)、
3、每组童谣表演时间不宜过长,限时10分钟以内。
4、表演时要做到三多:参与人数多,童谣篇目多,表演形式多。
活动背景: 愚人节由来 每年4月1日,是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。 愚人节起源于法国。 1564年,法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革,依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品,庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。18世纪初,愚人节习俗 传到英国,接着又被英国的早期移民带到了美国。春天是万物复苏的季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎新人参加到我们的party来!
一、活动主题:休闲大聚会,假面戏愚人
二、活动时间地点: 活动时间:公元200*年4月1日 20:00
地点待定:
三、活动内容:
1、小游戏:(20分钟)
2、节目表演:(10分钟)
3、评选晚会最佳化装奖(男女),最差化装奖(男女)。(20分钟) 注:投票以无记名方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,由唱票员,唱票。票高者获奖,结果产生不可更改。
4、小游戏(或节目)(20分钟)
5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)
6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)
7、小游戏(10分钟)
8、节目(10分钟)
9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)
10、版主讲话(5分钟)
11、众人合影(20分钟)
12、晚会结束。
四、活动经费预算:每人预收80元rmb。 其中,包括场地租用费,活动奖品费,酒水用餐费。
一、活动目的
为了庆祝建党90周年,庆祝“三八”妇女节,充分展示我市畲汉妇女时代风采以及不同时期的贡献,热情讴歌我市妇女事业的发展成就,激励我市妇女为建设海峡西岸经济区再创新绩,**市妇联举办了“巾帼风采”演唱会,活动策划方案如下:
二、组织机构
组委会主任:、
组委会副主任:、
组委会成员:、
下设办公室:(兼)
副主任:、
三、组织分工
办公室:——活动牵头单位,做好活动的总体策划、场地、日常安排和宣传等工作;
综合协调组:——综合协调活动事项;
宣传报道组:——及时播放活动通告,安排现场采访,做好活动的宣传报道工作;
演出组:——负责组织节目及串词等工作,
评委工作组:——根据标准评选奖项;
后勤保障组:——负责音响、舞台搭建、布景及看板广告,做好演出场地的电力供应,保证电力畅通;
安全保卫组:——负责做好安全保卫工作,制定严密的保安措施,加强安全检查,负责会场安全秩序,负责广场路交通疏导,广场两个主要进出口(广电局、文化馆)禁止车辆入内。
四、活动时间
20xx年3月6日上午
五、活动地点
**市阳头人民广场
六、活动形式
1、台下方阵由我市23个党委系统组合成12个方阵,每个方阵200人;
2、台上合唱团及舞蹈,特邀老年大学女工合唱团,市职校舞蹈队、畲胞花合唱团;
3、台下各方阵拉歌互动;
4、台上各代表队展示。
七、活动内容
1、精选优秀爱国主义歌曲30首;
2、邀请**市、**市音乐家协会与各系统合唱团一对一指导;
3、以丰富多彩的艺术形式来表现。
八、活动步骤
1、一月上旬主委会成立,召开筹备会,通过方案,确定代表队;
2、一月中旬确定各系统曲目,确定指导老师;
3、二月中旬导演组深入各系统,审查、落实各节目;
4、三月四日承办单位搭台、节目彩排;
5、五日上午舞美、音响进驻,下午着装彩排;
6、六日上午正式演出。
九、评比表彰
1、邀请福建省合唱协会和**市音协的专家和评委;
2、本次比赛根据演唱形式、演唱内容、演唱队伍组织、演唱队伍艺术、技巧等方面标准评选伏秀组织奖、组织奖、最佳风采奖,最佳团队奖、最佳音色奖、最佳演唱奖等。
十、注意事项
1、各参演方阵要严格按照参演时间,在当日活动开始前半小时到指定地点集中带队入场;
2、各参演方阵要发扬团队精神,统一着装,遵守场地规则,演出风格、演出水平、演出形象;
3、因为天气原因造成不能演出时,顺延演出。
十一、费用预算(略)
20xx年“3.15”活动实施方案
为切实搞好20xx年“3.15”活动,维护群众饮食用药安全,经局务会研究决定,特制定本方案。
一、活动主题
关注食品药品安全,树立科学消费理念。
二、指导思想
三、活动时间
20xx年3月11日至3月15日
四、活动安排
(一)宣传咨询活动(3月15日9:00-11:30)。一是联合工商、质监等部门在湘东大市场开展“3.15”宣传活动。二是制作2-4块宣传展板,重点宣传有关食品药品、保化品监管法律法规知识和整治成果。三是展示收缴的假劣食品、药品,提高群众鉴别能力。四是开展政策法规和食品药品安全知识咨询,发放食品药品安全知识手册,受理投诉举报。具体工作由食品药品检验所负责,办公室配合。
(二)开展检查和集中销毁假劣食品药品活动(3月11日至3月14日)。一是组织开展药品、医疗器械安全检查,检查药品经营企业和使用单位的药品、医疗器械质量,查处违法行为;二是结合餐饮春季专项整治行动,严格查处无证经营、违法添加非食用物质和滥用食品添加剂、加工使用伪劣食品或原料的餐饮服务企业和学校食堂;三是及时查处投诉举报,严厉查处违法违规行为;四是组织人员对20xx年度没收的假劣食品药品进行集中销毁活动。检查工作由各股室队所负责;集中销毁活动由稽查大队负责,办公室配合,邀请县内主要媒体进行报道。
(三)在攸县广播电台主要栏目连续宣传餐饮食品、药品、保健食品、化妆品的安全合理消费(3月12日至3月14日),向老百姓宣讲食品药品监督管理部门职责,普及“科学饮食、合理用药”知识,提高老百姓自我防范,科学理性消费意识。具体工作由餐饮服务监督股、药品监督股、保化股负责。
五、工作要求
(一)切实加强领导。机关各股室队所要充分认识“3.15”系列宣传活动对提升食品药品监管部门形象、促进和谐社会建设的重要意义,紧紧围绕“关注食品药品监管、确保饮食用药安全”活动主题,精心策划,严密组织实施,确保活动落实。
(二)注重活动实效。机关各股室队所要通过宣传造势、咨询服务、打假治劣、受理投诉申诉等形式,全面展示食品药品监管部门依法行政、执法为民的风采。
(三)加大宣传力度。要通过各种新闻媒体和宣传载体及时加强宣传活动的跟踪报道,力求“3.15”宣传活动收到良好的社会效果。
(四)认真总结经验。认真做好今年“3.15”系列宣传活动的总结,3月16日将宣传活动情况上报相关部门。
按照县委《关于印发县“民情梳理年”活动实施方案的通知》的要求,为进一步做好新形势下的群众工作,扎实推进创先争优活动,促进机关干部转变作风,服务基层、服务群众、服务发展,乡党委决定,从20xx年3月开始,用2年左右的时间,在全乡广泛开展“芭茅溪乡民情梳理年”活动。结合我乡实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以“五步问安工作法”为统领,以“理民情、察民意、化民怨、解民难、谋民利”为主题,组织机关干部深入基层,联系群众,充分了解群众的意见和要求,着力解决群众反映强烈和影响社会和谐稳定的突出问题,着力提高群众工作的能力和水平,着力改进机关作风,提高服务效能,进一步密切党群干群关系,为打造“生态、富裕、和谐、魅力”芭茅溪开好局、起好步,凝聚力量、夯实基础。
二、对象范围
1、参加活动的对象:乡直机关干部、村组干部及屋场问安员。
2、活动范围:全乡村组覆盖面达100%。做到每个村至少有1名政府干部驻村,有1名机关干部联系。每个屋场有1名村组干部联系,有1名屋场问安员负责。每名党员干部至少联系一个困难家庭。原则上要把问题较多、矛盾较突出、工作较困难和部分重点项目所在的村作为重点。
三、活动方式
1、班子成员包片联村。实行班子成员分别联系1~2个村,指导、协调、督促、讲评联系村的民情梳理工作,至少选择一个重点村作为自己的样板示范点,带头进村入户梳理民情。
2、机关干部联村包屋场。政府干部和乡直机关负责人进驻到村、到屋场。要在所驻村、屋场选取1户政治立场好、条件中等、热情积极的农户作为民情梳理联系户和常驻户。
3、村组干部包屋场住户。所有村组干部要为每个屋场至少选配1名干部驻村入户,每个屋场必须配好、配齐屋场问安员,积极参与配合县乡选派的干部一道开展好民情梳理工作。
4、集中时间梳理民情。“民情梳理年”活动时间暂定2年。每年3月份定为集中梳理月,包片联村的班子成员深入联系片和样板示范点督促检查指导工作不低于5天,各工作组员进村入户化解问题不低于10天。每月确定2~3天为民情梳理日,原则上固定在每月25~27日。
四、活动步骤
1、全面梳理民情民意。一是了解民情。掌握该村的自然资源、人文风俗、宗教信仰、外出务工、村民结构等情况。二是搜集民意。掌握党员干部群众对村支两委、乡镇和县委、县政府的意见。三是排查民怨。掌握各个层面存在的矛盾纠纷和积怨。四是关注民生。掌握群众所盼、所需、所急。五是紧贴民心。掌握党员干部队伍存在的突出问题以及群众对乡镇党委政府、村支两委班子的意见或建议,推动基层党组织开展创先争优活动,促进广大党员干部转变作风,积极为民谋好事、解难事、办实事,真正实现党群同心、干群合力推动各项工作开展。
2、建立民情管理台账。党员干部收集的民情民意,要以乡、村为单位,认真研究,归类建档。各村要按照统一模式建立本村民情梳理台帐,并上报乡民情梳理办备查。
3、及时化解矛盾纠纷。对民情梳理活动中搜集到的各种问题,要按照一个问题、一个方案、一套班子、一定期限、一抓到底的“五个一”方式,限期化解办理。原则上要求每个工作组必须解决1~2个民情问题,切实做到事事有交待、件件有着落,达到一般问题不出村、重大问题不出乡镇的目标。
4、建立长效工作机制。各村各单位要及时总结工作经验,逐步建立起科学有效的民情畅通、信访维稳等长效机制,努力把人民群众的利益实现好维护好发展好。
五、活动载体。
1、深入开展“支部共建”。要把民情梳理与基层组织建设年相结合。要继续深入开展支部共建,进一步提高基层党组织工作水平。
一是机关支部与村支部共建,选派战斗力强的机关支部,与班子软、弱、痪、散,作用发挥不正常的村支部共建。深入党员农户家中,力求找准症结。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式,广泛征求村干部、党员、群众的意见和建议。帮助后进支部精心研究制订整改方案,完善村务财务公开制度、村民代表议事制度和一事一议制度,引导广大人民群众有序参与民主活动,切实提高基层党支部的凝聚力、战斗力。
二是企业支部与村支部共建。充分利用企业资金实雄厚、工作思路清、管理能力强、获取信息量广等优势,与具有产业优势的村进行支部共建,在政策、信息、资金、技术上大力扶持,为村级发展做规划、找路子、兴产业,彻底解决发展经济无门、手上无招、工作无效等问题。
2、深入开展“五步问安”。继续开展“选、问、答、解、评”五步问安工作,进一步完善屋场管理的综治模式,扩大民情梳理工作队伍,做到梳理人员全覆盖,不漏村、不漏户、不漏人,做到梳理问题全覆盖,不漏矛盾纠纷、不漏产业建设、不漏基础设施。全方位了解掌握基层群众反映强烈的生产、生活问题以及历史遗留问题,对缠访、越级访以及其他信访难点问题,认真剖析原因、研究对策,努力化解矛盾纠纷,促进社会和谐稳定。
六、保障措施
1、加强组织领导。活动在乡党委的统一领导下进行,成立乡“民情梳理年”活动领导小组,由党委谭晓菊任领导小组组长、党委副书记、乡长肖克新任副组长,班子成员和机关负责人为成员。领导小组下设办公室,办公地点设在乡综治办。朱利国兼任办公室主任,黎祖祥、彭理为办公室工作人员,负责收集、整理、填写各类台帐、表册,协调、督促、检查、上报有关工作开展情况。
2、强化指导督查。活动开展情况纳入年度目标绩效考核和干部年度考核内容。乡活动领导小组将定期召开工作推进会或现场会,听取工作情况汇报。乡党委实行督查通报制度,及时跟踪问效。班子成员要经常深入联系点,开展调查研究,协调解决问题,指导推动工作落实。
3、加强宣传引导。要充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体,策划专题,开辟专栏,组织专访,跟踪报道活动开展情况,培育、挖掘和宣传典型,掌握报道节奏,注重宣传效果,以点带面,推动全局,努力营造有利于活动开展的良好舆论氛围。
4、严明工作纪律。党员干部下村一律轻车简行,严禁公款吃喝,不得以任何形式扰民,不得以任何形式增加基层负担,在基层用餐必须及时交足伙食费;一律不准参与任何形式的违纪违法活动;务必坚持按政策按原则办事,一律不准乱表态、乱许诺、乱作为;务必坚持公开公正公平处事,一律不准弄虚作假、欺上瞒下、阳奉阴违。
一、指导思想
继续深入落实XX区《关于全面提升中小学生阅读素养的指导意见》文件精神,深入实施素质教育,创建良好的校园文化,在我校融和教育“和乐智”的理念下,践行“全科融合”、“全员参与”和“全程阅读”的三全理念,引领学校建立具有校本特色的大阅读课程体系,提升我校学生阅读素养,助力教育名区建设。
二、实施目标
营造浓郁的读书氛围,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,提高审美修养和人文底蕴,促进学生个性特长的和谐发展,使读书成为师生自身发展的需要、爱好和生活方式,享受阅读的快乐。
1、通过整班阅读,提高审美修养和人文底蕴。
2、通过阅读,感受读书的快乐,促进学生个性特长的和谐发展。
3、通过阅读,明白道理,使读书成为师生自身发展的需要、爱好和生活方式。
4、通过阅读与写作有机结合,提高学生书写质量和写作水平。
三、活动主题
和、乐、智
四、活动时间
20xx年9月—20xx年6月
五、活动对象
全校师生
六、活动地点
多媒体教室、操场、各班教室、学生家庭等
七、领导小组
组
长:略
副组长:略
组
员:全体语文老师
八、活动过程
第一阶段:前期准备阶段
阅读节启动仪式(上半学年:9月中旬;下半学年:3月中旬)。
1、校园张贴、悬挂读书名言等条幅。
2、以微信形式推送“好书推荐”。
3、学生阅读自己喜欢的书籍。
第二阶段:活动开展阶段
1、
第一阶段:完善学校、班级图书角
利用学校现有资源及学生自愿把自己喜欢的书带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。
2、
第二阶段:举办20xx—20xx学年校园读书节系列活动
系列活动之学生篇
书和
北门小学是一个大家庭,在这个家里,我们一起读书,一起摘抄,一起写作……让我们融和在读书里,又在读书中变得更融和。在20xx年的读书节里,就让我们一起来展示一下我们读书的成果吧!
活动1:学校赠书活动
由学校向一年级学生赠送《小学生必背古诗100首》。
负责人:
时间:20xx年9月上旬
活动2:一年级“亲子阅读”活动
要求:一年级同学在爸爸妈妈的陪伴下坚持每天阅读20分钟,每天阅读,每天交流,每天记录(认真填写“亲子阅读记载表”),养成良好的阅读习惯。
负责人:
截止时间:20xx年12月30日
活动3:四年级整班摘抄名篇段落比赛
要求:四年级整班钢笔摘抄《九月的天山》片段。抄写时要做到字迹工整,书面整洁,布局精美。
负责人:
比赛时间:20xx年11月27日
活动4:六年级整班摘抄名篇段落比赛
要求:六年级整班钢笔摘抄宋代苏轼的词《水调歌头(明月几时有)》
抄写时要做到字迹工整,书面整洁,布局精美。
负责人:
比赛时间:20xx年11月30日
书乐
书里动人的'故事扣人心弦,书里精美的图画引人入胜,书里曲折的情节动人心魄。让我们一起去聆听、去欣赏,去感受读书的快乐!
活动1:二年级讲故事比赛
要求:每班在班级中开展讲故事比赛,推荐3~5名优秀选手。每位选手选择一个自己喜欢的课外小故事,时间3~5分钟。能脱稿流利地讲故事,口齿清楚,声情并茂。
负责人:
比赛时间:20xx年10月23日
活动2:三年级英语童话剧表演
要求:各班选择经典的英语绘本进行主题式阅读,创编英语童话剧,选择各班优秀学生各自组队进行表演。
负责人:
比赛时间:20xx年10月28日
活动3:五年级优秀读书笔记评比
要求:五年级学生在老师的指导下共读《童年》,进行读书交流,并认真做好读书笔记。由班级推荐学生优秀读书笔记进行校级评选。
负责人:
截止时间:20xx年11月12日
书智
读书能开阔视野,读书能激发思考,读书能让我们有所感悟,。让我们插上书籍这双翅膀在知识的高空翱翔。
活动1:六年级“疫情使我成长”主题征文比赛
要求:每班在班级中开展“疫情使我成长”主题征文比赛,推荐3~5篇优秀征文参加校级评比。征文要主题鲜明,条理清楚,紧密联系所读书籍和自身生活实际。
负责人:
截止时间:20xx年11月6日
活动2:第九届“读书小达人”评比活动
要求:一个学期借书次数满10次。一个学期至少写一篇阅读心得。安静地进入图书室,借书时间不大声喧哗,书架上的图书排放整齐,不乱放。具有良好的阅读习惯,能够坚持每天读书半个小时以上。
负责人:
截止时间:20xx年12月30日
活动3:班级“读书明星”和校级“阅读之星”评比
要求:每班推荐5名班级读书活动表现突出的学生为班级“读书明星”。经学校教务处评比后,每班一名校级“阅读之星”,最优秀的两名“阅读之星”推荐参加XX区“阅读之星”评比。
负责人:
截止时间:20xx年12月30日
系列活动之教师篇
活动1:教师共读活动
学校以教研组为单位展开教师共读活动,阅读相关书籍,在学校论坛上进行日常交流,并能教师围绕共读活动开展“悦读”生活讲述。
负责人:
截止时间:20xx年11月23日
活动2:教师整书阅读赛课活动
学校以班级为单位展开师生共读一本书活动,阅读语文老师推荐的书籍,在此基础上开展课外阅读指导评优课活动。
负责人:
截止时间:20xx年12月25日
3、第三阶段:读书成果活动展示
1、设立展台,展示内容可包括:读书征文,读书手抄报,阅读照片等;课本剧汇报演出,诵读展示。
2、表彰活动
(1)评选
“优秀读后感”;
(2)评选“最美图书角”;
(3)评选“故事大王”;
(4)评选“阅读童星”、“阅读贤师”、“书香班级”(评比要求另附材料);
(5)剧本表演。
(6)经典诵读展示。
活动目标:
1、了解一些关于泥塑的知识,认识陶艺在生活中的主要作用,懂得如何按照美的规律去美化自然、美化生活。
2、多动脑、多动手,使想像力、发散思维和创造热情得到迅速提高。
3、养成耐心细致的学习习惯和积极向上的生活态度。
4、开拓艺术视野,陶冶艺术情操,让知识启迪智慧,使生活更多姿多彩,让业余课堂成为展示自我个性的舞台。
活动对象:
一、三、五年级全体学生活动时间:本周二中午12:0013:00一年级、三(1)班、三(2)班本周三中午12:0013:00五年级、三(3)班、三(4)班活动地点:一、三、五年级各班教室活动安排:
1、活动前请各班主任布置学生带好准备垫在课桌上的废旧报纸,领取好所需的`材料(每生两块制作泥塑作品使用的陶泥)。
2、中午11:50,各班主任到班,组织好班级纪律,每班配备的泥塑辅导老师到班,熟悉学生。
3、12:00开始上课,各班主任配合辅导老师组织好班级课堂秩序,要求学生遵守课堂纪律,并使用报纸垫在课桌上,尽量保持教室地面和课桌的整洁。所发下的两块陶泥,一块为课堂上所使用,另一块可让学生带回家自行制作。
4、1:00活动课结束,各班主任要求学生保管好自己的作品,并及时清理干净课桌和地面,不能影响下午第一课正常上课。
下午放学时,请班主任提醒学生将自己的泥塑作品和剩下的一块陶泥带回家。
教学重点:
通过感受,能用泥柱雕刻陶土制作陶艺并装饰、雕刻。
教学难点:
作品能有自己的想法,别具一格。
教学准备:
黏土、泥浆、木板、制作工具、报纸等。
教学过程:
一、组织教学
二、体验用泥土做泥片,作泥条。
学生介绍做泥片、泥条的感受,并介绍最佳制作方法。
让一小选手带领学生做泥片、泥条,并互相交流制作经验。
三、小结通过上述的体验总结陶土的特性。
四、学生作业用泥条或泥片制作一小作品。
五、评价互相交流小作品。
根据教育部教基[20xx]7号文件和《贵州省普通高中课程改革安排与管理指导意见(试行)》结合我校的教学工作实际,决定从20xx年秋季开始,在全校全面开设选修课程,课程实施的具体方案如下:
一、指导思想
拓展学生视野,激发学生兴趣,发展学生个性,培育学生特长,增强学生能力,促进学生发展。
二、组织领导
组长:王运祥张成权
副组长:李孟刚孙贵权潘克强熊鹏武陈光弟吴祖爱
成员:曾永强段朝刚毛征王文刚汪光远何其刘苓
喻安杰姚仁义
三、实施原则
1、“三定”原则。做到定时间、定地点、定人员。根据学生选课情况,编成教学班,教师按教学班授课,学校指定教学班班主任负责管理;
2、“三性”原则。趣味性:要能结合贵州遵义的经济、科技、文化发展,要能密切联系学生的日常生活和学习生活,能符合中学生的身心发展规律,能激发学生的学习兴趣。实践性:强调学生要亲身参与,亲自体验,自己动手,自我总结,着力培养学生的创新精神和实践能力。综合性:选修课的科目将包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等方方面面。
3、“三管”原则。由课程领导小组统一安排,教务处、年级组具体实施,教学班班主任、授课教师、学生干部共同管理。
四、职责划分
课程领导组负责课程方案的设计和组织协调。课程办公室负责教师选聘、课程编排、场地落实、教学评价、工作量计算。教务处、年级组负责学生的选课指导、学生选课的录入、学生编班、学分认定,并负责向办公室收集、反馈授课过程中存在的问题,提出改进的建议。政教处负责对学生的思想教育和行为管理。总务处、信息中心负责提供授课期间的教学设施,配备必要的教学用品,做好教学保障工作。各职能部门及教研组还要积极推荐教师,参与教学管理,要创造条件,开设具有遵义县第一中学特色和学科特点的校本课程。
五、课程安排
1、授课时间定在每周周三、周四、周五下午第三节课后,各安排一大节课,每一大节课45分钟。
3、授课地点为各年级教室、学校景观花园、学校操场、各功能室(详细安排见选修课课程安排表)。
六、课程内容
选修课分两大类:选修课(I类)、选修课(II类)。兴趣类选修课将分别围绕科技知识教育、人文知识教育、艺体能力培养、身体素质强化等方面来开设,可包括:音乐、美术、体育、计算机操作、趣味活动、专题讲座等;学科类选修课将分别针对学生的学习情况,开展补差、提优来展开,可包括:文化课提高班、文化课基础班、学科知识拓展班。活动课具体内容由主持人确定,但必须有针对性、可行性、实效性。
七、操作程序
(一)宣传发动阶段
自上而下分层级进行宣传,统一思想认识,让组织者、班主任、指导教师、学生和学生家长都能认识到开设选修课的重要性和必要性。
(二)准备阶段
1、选取教材和编写校本教材,制定课程设置方案。以教研组为单位编写校本教材,包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、计算机等。
2、选聘选修课指导教师,颁发聘书。学校将聘请校外知名专家及本校专业教师担任指导教师。
3、确定各选修课的报名人数、选修课的活动地点;制定选修课学生选课表。
4、组织学生选课。学生在班主任的指导下进行自主选课。每个学生都要选两门选修课,选修一门学科类选修课和一门兴趣类选修课。
附:遵义县第一中学选修课学生选课表
5、选修课每班要有30人以上。少于30人选择的课程将于相近课程合并,组成综合课程。没有学生选择的课程将暂不开设。
6、结合学生选课情况,课程办公室与教务处、年级组进行协调,编排选修课班级,编制选修课课表;
7、聘任教学班班主任;成立选修课活动社,选聘活动社学生干部。
(三)实施阶段
1、组织学生按课程表上课;
2、检查、记录教师实际授课情况;
3、收集教师讲稿;
(四)评价阶段
每学期末,进行学生学分认定和教师教学评价工作,将评选出受欢迎的课程、受欢迎的教师以及优秀成果和先进班级等。
(五)成果展示和表彰阶段
展示优秀成果,对获奖班级、教师、学生颁发证书和奖品。
八、课程管理
1、教务处、年级组委托专人对选课进行管理。年级组打印各教学班学生花名册。
2、教学班班主任任命教学班班长。每节课由教学班班主任点名,课后班长将出勤情况报活动社管理干部,活动社管理干部统计好后上报课程办公室。学生出勤情况将作为学分认定的重要依据。
3、选修课是校本课程(选修II)的重要组成部分。学生选修课修完合格,将获得6个必修学分(每学期2个必修学分)。
4、选修课领导小组将对各班级选修活动课的组织情况和参与情况进行考评,考评结果将记入班级评估中。
九、教师待遇
1、本校教师按课时计入工作量。
2、校外聘请人员按照职称、级别给予报酬。
十、说明
1、今后其它年级选修课开设可比照此方案实施;
2、本方案解释权在新课程实施领导小组。
为了全面贯彻党的教育方针,大力推动《学校艺术教育工作规程》的实施,认真落实县学校艺术教育工作会议精神,经学校研究决定举办第xx届学生春苗艺术节,现将有关事宜安排如下:
一、活动主题:
自主学习,快乐成长
二、活动内容:
声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画、摄影、戏曲、曲艺、手工制作、节徽设计、主持人大赛等。
三、活动形式:
1、举办“声乐、器乐、舞蹈、主持人、综合类”五个专场的比赛。
2、举办书法、绘画、摄影、手工制作、节徽设计比赛。
声乐:独唱、重唱、小合唱、表演唱、歌伴舞。
器乐:钢琴、电子琴、民乐、西洋乐等,可以是独奏、重奏、合奏。
其他类:戏曲、小品、武术、曲艺等。
舞蹈:独舞、双人舞、群舞等。
书法:硬笔书法、软笔书法。
绘画:国画、儿童画、漫画、西画、电脑绘画、素描。
手工制作:剪纸、布贴画、工艺小制作。
摄影:景物、人物、动物等方面的作品。
3、举办艺术节文艺展演及师生书画作品展。
四、活动时间及活动安排:
1、举办师生书画及手工制作大赛及展览。具体要求如下:
(1)每个学生至少完成一件作品。爱好广泛者可完成2-3件。
(2)作品规格:国画及软笔书法为标准宣纸一裁三开。儿童画、素描作品为4开图画纸,硬笔书法为16开(注:硬笔书法版面可自由创意,力争灵活生动,图画纸或复印纸均可)。其余作品规格不限。请在作品适当处写明学校、班级及作者姓名。
(3)上交作品数量:在学生人人参与活动的基础上,各个班级要精选出优秀作品参加学校的评比及展示,具体数量为:硬笔书法、儿童画每班各上报5份,软笔书法、国画、西画、素描、漫画、摄影、电脑绘画、手工制作等共报5――10份。
(4)作品上交时间:20xx年5月10―12日。(同时上交作品登记表)
(5)上交地点及收取作品者:学校美术教师办公室,任教年级的美术教师。
2、开展“实验小学第二十三届学生春苗艺术节”节徽设计活动,可以是水彩画、工笔画、蜡笔画、电脑设计等,要富有儿童情趣、有时代感、立意新颖、画面生动。作品规格16开或8开(图画纸或复印纸均可),每班限报1――5份。上报时间为20xx年5月10―12日,地点为学校德育处。
3、举办“校园主持人”大赛。主持人比赛报名时间为4月5日――7日,比赛时间为:4月20日、21日(每班限报1-2人,比赛内容包括主持人基本技能和才艺展示两方面)
4、举办声乐、器乐、舞蹈、综合类专场比赛和汇报演出。
(1)各个班级认真排练文艺节目,精选出3-4个节目,参加学校举办的声乐、器乐、舞蹈、其他类专场调演。
(2)节目上报时间: 4月26日――27日
(3)专场调演时间:
器乐专场 :5月4日 合类专场 :5月5日。
声乐专场 :5月6日; 舞蹈专场 :5月7日。
五、活动说明:
1、学校将组织评委小组对参赛的节目及作品进行严格的评选,届时将评出各类比赛的一、二、三等奖,予以表彰。
2、学校将设立艺术节活动团体一、二、三等奖及优秀奖,以表彰在本届艺术节活动中表现突出的优秀集体。
3、学校20xx年5月底举办第二十三届学生春苗艺术节文艺节目的汇报演出及师生书画展。
4、舞蹈类节目的排练一、二年级可以集体合作完成。三、四年级提倡班级独立完成,如有合作只可以两个班合作完成。五、六年级班级独立完成。
六、活动要求:
1、学校要高度重视,切实加强对二十三届春苗艺术节的领导,德育处负责制定方案,组织活动,为学生搭建施展艺术才华的舞台。
2、各职能处室、年级组、班级要加强对艺术节活动的组织管理,精心组织,周密安排,明确专人认真抓好艺术教育活动,做到班班开展活动,人人积极参与。
3、各个班级要以“自主学习,快乐成长”为主题开展艺术活动,在人人参与活动的基础上,认真做好参加学校艺术节节目的训练选拔和作品的上报工作,确实把质量好、水平高,具有代表性的优秀节目和作品选拔出来。
4、学校各艺术团队和活动小组要加强训练,打造艺术精品。
5、搞好第二十三届春苗艺术节活动要注意提高水平,推陈出新,在把握艺术主题,把握艺术内容的基础上,活跃艺术形式,创造艺术精品,提高艺术表演层次和水平,促进学生艺术素质的全面提高,促进学生活泼、健康、和谐地成长。
在全国上下喜迎奥运,万众一心抗震救灾的时候,我们又将迎来中国共产党的第八十七个生日。经正阳区办事处党委研究决定,在“七一”前举行一次全区性的庆“七一” 演讲比赛暨文艺汇演迎活动。望区办事处机关,各社区居委会认直准备,准时参加。
一、活动形式
此次活动以演讲比赛为主,文艺活动(歌舞、小品、诗朗诵、快板、三句半、独唱、合唱、独奏、合奏、才艺表演等)为附。要求节目要主题鲜明,体现党的发展历程、体现喜迎奥运的精神、体现情系灾区的心情,要健康向上,具有时代的特征。
二、参加范围
此次活动主要以区办事处机关、各社区居委会、辖区居民为主。各社区要认真准备,支部书记要亲自挂帅,社区干部要带头参加。同时要吸纳居民中有一定艺术特长的居民参加活动,真正体现参加性、同乐性。
三、奖项设立
此次活动分别设立“优秀组织奖”一个党支部,演讲比赛“一、二、三等奖”,文艺节目“一、二、三等奖”。对获奖单位和获奖个人颁发证书和纪念品。
四,评选方法
由正阳区办事处组成评审小组,根据各社区的`积极度和组织情况,以及节目的质量和体现的主题进行评选,当场公布结果。
五、组织领导
此次活动由区办事处工会牵头,具体负责实施。各社区要全力配合,支部书记要认真组织落实,搞好节目的选择、审查和排练。此次活动将纳入年终工作考核范围。
各社区在6月14日前将节目单报办事处党委。
附:评审小组名单。
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,切实以教学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育,探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流,提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。
二、活动目的'
1、加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课改动向,观摩孩子的学习情况,更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体,传播新课程理念,展示师生风采。
3、调动家长参与学校管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的教学工作,提高我校教学质量和管理水平。
三、活动安排
1、时间:2月24日(星期一)
2、邀请对象:一年级学生家长
3、听课要求:
(1)每班邀请家长人数不得少于5人
(3)各班争取邀请家长若干听班会课
(4)听课家长需填好听课评议表
3、程序:
(1)听课家长报到,领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。
报道地点:一楼会议室;负责人:
(2)家长到教室随堂观摩教学。
(3)听完课后将评议表交到一楼接待处。
四、活动注意事项
1、教研组要开展好集体备课,向学生家长展示我校最好的风采。
2、全体教师必须使用工作语言,不得在校园内吸烟,主动热情的接待家长。
一、活动主题
就业帮扶 真情相助
二、活动时间
20xx年2月5日至2月13日
三、援助对象
(一)符合认定条件的就业困难人员;
(二)残疾登记失业人员;
(三)最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的人员;
(四)本地区确定的困难家庭离校未就业毕业生、因病致贫家庭成员、失地人员等其他援助对象。
四、工作目标
(一)宣传到位。各镇、各街道办事处(社工委)要加大宣传力度,使各个辖区内需求就业援助的居民知晓各类就业扶持政策及其申报流程和具体经办机构;使招用就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象的用人单位了解相关优惠政策和具体办理程序。
(二)走访到位。各镇、各街道办事处(社工委)要对各个辖区内符合条件的就业困难人员、残疾登记失业人员等援助对象开展上门走访,摸清人员底数和具体情况。
(三)登记到位。各镇、各街道办事处(社工委),要对各个辖区内符合条件的就业困难人员、残疾登记失业人员
等援助对象进行实名登记,掌握他们的就业需求,纳入就业信息检测体系。
(四)帮扶到位。各镇、各街道办事处(社工委)要根据就业援助对象的不同需求,分类提供岗位信息、技能培训、创业扶持等由针对性的公共就业服务。对援助对象要抓好跟踪回访,提升援助服务效果。
五、活动内容
(一)创新形式,加大宣传。各镇、各街道办事处(社工委要结合本辖区实际,依托公共服务就业平台及各类招聘会,通过广播电视、报刊网络、宣传手册、主题日历等形式,创新使用微博、微信等新型媒介,开展政策宣传,帮助辖区内居民特别是就业困难人员和残疾登记失业人员知晓各类就业扶持政策及经办机构、申报程序,用人单位了解各项优惠政策及具体办理方法。
(二)深入走访,实名认定。各镇、各街道办事处(社工委)要认真做好就业援助月专项活动的准备工作。在日常就业援助工作的基础上,组织工作人员深入辖区开展走访普查,建立就业困难人员台账,并纳入实名制信息系统,要全面摸清本辖区内各类就业困难人员底数,对辖区内新增符合条件的就业困难人员进行登记认定,掌握援助对象的实际情况,紧紧围绕援助对象的就业需求,切实做到走访到户、登记到人、信息入库,制定针对性强、切实可行的帮扶方案。
(三)依托活动,全力帮扶。各镇、各街道办事处(社工委)在活动期间要强化“以人为本”的理念。紧紧围绕援助
对象的就业需求,及时为援助对象上门开展送政策、送岗位、送技能、送服务、送温暖和落实社会保险补贴活动(简称“五送一落实”活动),实行“一对一”、“面对面”的就业帮扶。要依托人力资源市场组织开展专场招聘活动,集中为有就业需求的援助对象提供合适的岗位信息;启动“千企万人”残疾人帮带活动;依托就业培训机构组织开展特色培训活动,集中为有技能需求的援助对象进行培训,落实培训补贴;依托创业服务机构开展创业助推活动,集中为有创业意愿的援助对象进行创业培训,提供创业帮扶。集中时间为符合条件就业困难人员落实税费减免、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、职业技能培训补贴、创业补贴等优惠政策;结合落实按比例安排残疾人就业政策,组织残疾人就业专场招聘或定向聘;搜集一批公益性岗位,对特别困难的援助对象实行拖底安臵。
(四)加强督导、跟踪问效。XX局要通过实地检查、电话随机访问等多种方式,对各镇、各街道办事处(社工委)活动开展情况进行督导,防止政策落实不到位、服务活动走过场等。对援助效果不理想的进一步调整完善援助方案,总结经验,创新服务手段,提升服务质量,搞好后续援助服务。
我院在认真学习《关于在全校各级团组织和团员中深入开展创先争优活动的实施意见》指导精神和《关于开展共青团“创先争优青春季”活动的通知》的基础上,结合我院实际情况,以“创先促团建,争优当先锋”为主题,精心设计符合实际、特色鲜明、青年喜欢、务实管用的活动形式和工作载体,对计算机本学期创先争优活动规划如下:
一、组织团支部、团员的承诺践诺活动
1、组织各团支部和团员承诺践诺书的填写。认真领会文件精神并结合我院实际制定填写标准,召开团干部专题会议部署相关事项,组织团员践诺书的填写事宜,并引导团支部践诺书的完善。确定承诺内容、要求及注意事项,以“修身、学习、成才”为主题,围绕思想道德、学习创新、模范表率、志愿服务、社会实践等方面引导团员青年立足现实向更高目标迈进。并要求各团支部近期召开一次以创先争优活动为主题的主题团会或主题班会,会上通过视频展播等形式丰富的活动积极引导学生立志承诺践诺并指导承诺践诺书的填写。
团员践诺书由各团支部负责保管考核,各团支部践诺书的填写及后期考核事宜由团委负责严格把关。对其的可行性和目标的长远性进行考察,不合格的退回重新思考填写。将各团支部践诺书张贴于团学动态公示区或宣传板、电子版于人人网等网络媒体方式公示,以便加强对其团支部承诺事项的透明度和完成情况监督。
2、考核办法。参考团支书的大体承诺情况,根据其践诺书抽查团日活动的开展,对于各种大赛的组织参与情况,社会实践的执行情况,开展学风建设的相关办法及其执行情况,校园文化建设,志愿服务方面的成果等项目进行考察。以积分方式量化各团支部践诺情况,直接计入红旗团支部的评比当中。
3、院团委通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展并通过各种渠道积极搜集班级同学对团支部反馈和评价,并对于团员践诺情况采取抽检的方式进行。各团支部随时通报活动情况,上交活动总结材料等,总结交流经验,研究解决问题,确保创先争优活动取得实效。
二、继续深入开展志愿服务活动
1、开展“低碳示范行动”。 在我省旱情严重的背景下,紧密结合学校发展“节能减排、节约办学”的要求,通过“E网青声”、网络等各种渠道在全院范围内广泛宣传“低碳示范行动”,动员和组织广大青年弘扬低碳理念、投身低碳实践、倡导低碳生活;同时鼓励各团支部开展系列团日活动弘扬低碳观念。
2、深入开展计算机学院 “青春助力、心手相牵”关爱农民工子女志愿服务行动, 并在接下来的关爱行动中,总结以往经验,互相交流,通过开展丰富的活动,着力解决农民工子女当中广泛存在的学业失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等问题。
3、继续推进院特色社团的志愿服务活动,通过下社区免费维修电脑、举办电脑相关知识科普讲座等形式多样内涵丰富的活动树立我院志愿服务品牌。同时做好亚沙会志愿者的相关指导工作。
三、完善基层团组织建设,锻造团干部和团员两支队伍
按照《创先争优实施意见》一项建设、锤炼两支队伍的要求,继续推进我院活动、制度等规范化和创新性建设进程,围绕建设理论学习型团支部、科技创新型团支部、实践服务型团支部、文明互助型团支部、文体活力型团支部等“五型团支部”和团员成长成才开展一系列活动。
1、继续开展我院二级团校培训工作。加强对新生团干部、团员的基础、普及式培养,立足对各团支部团干部,团委、学生会、社团等学生干部的素质拓展升与业务能力提升。
2、组织“一团一品”品牌建设工程,在我院酌情开展团支部风采大赛。借鉴往年校园拍客大赛、班歌班旗大赛等形式,并不断吸纳新的元素,力求打造成我院的展示各团支部独特风貌的品牌活动。要求每个团支部明确一个努力方向、树立一个品牌活动。如各团支部可分别围绕争创理论学习型团支部、科技创新型团支部、实践服务型团支部、文明互助型团支部、文体活力型团支部等不同侧重点,打造独具特色的品牌的同时凸显专业特色,做到“一团一品”,形成色彩缤纷的青春文化,唱响团的声音。
3、学风建设。邀请考研、就业、创业等方面的优秀毕业生,通过举办座谈会、报告会、学习经验交流会等多种形式,加强学生学业、就业、创业教育,提升学生的就业竞争力和创业能力,开展一系列丰富多彩的学风建设活动,通过学习优秀典型,加强学院学风建设,营造良好的学习氛围。以一些竞赛为依托,举办竞赛成果展和动员会以及培训会等激发同学们学习兴趣和参与热情。
四、评优、表彰,树立典型
针对前期创先争优活动的总结,对表现突出的团支部、社团和个人集中表彰,广泛开展“优秀团员”、“优秀志愿者”、“社会实践先进个人”等奖项评选,通过表彰先进,树立典型,积极宣传,在全院掀起一股比学赶帮超的热潮。
1、团支部达标升级及红旗团支部的评选。 “五型团支部”的创建和“一团一品” 以及前期践诺活动的实施情况和效果,将作为“红旗团支部”评选的.重要依据。
2、优秀个人的评优表彰。全面开展“青春榜样”的选送、树立和宣传。畅通访谈、论坛、网络发现等各种渠道和宣传平台,挖掘和树立各类优秀学子和各领域涌现出的突出青年和集体,进行典型的提炼和包装,通过“青春榜样”先进事迹报告会、事迹汇编等广泛宣传,充分发挥榜样的带动、辐射力量,打造属于青年的“人物品牌”。
20xx年牛尾幼儿园亲子运动会方案 主题:我运动我快乐,我健康我成长
活动地点:幼儿园操场
活动时间:20xx年11月28日
活动目标:1.增强幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3.培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞争风格,获得运动会的.一些初步经验,为自己是个小运动员而自豪。
4.在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密,关系更为融洽。
5.开展亲子运动会,使得家长及幼儿积极参与进来,运动起来,在运动中锻炼身体,在运动中得到快乐。
总运动员程序
一. 活动准备
1.发告家长书,、(各班班主任及老师)
2.场地安排:各班班主任(郭英 习久琳)
3.裁判 : 大班 朱志梅 魏来 中班 崔文凤 杨钱 4音响话筒设备 钟华英
5.现场指挥 刘艳
6.安全医疗小组 朱志梅 詹文珠 崔文凤
7.奖状 刘艳 钟华英
8.开水 缪学芬
二.开幕式:操场运动员进行曲
1.升旗手进场升旗,运动员入方队,家长在幼儿方队后面 。
2.园长致词,宣布运动会开始。
3.运动员入场:各班运动员持班牌,排成4纵队依次入场顺序,家长方队跟在后面,入场方队呼喊运动口号。
4.集体操表演,家长排队站在幼儿方队后面一起跳起来。
5.大班游戏 大脚踩小脚
6.中班游戏 家长背孩子过河
7.全体幼儿拼图游戏,家幼互动
8.音乐游戏《爱我你就抱抱我》
三.比赛及奖励方法
以小组为单位,评比优胜奖,其他每个家庭鼓励奖。
四.注意事项
各班班主任做好家长的接待和配合工作,提醒家长遵守会场纪律,向家长讲明比赛规则,并提前针对不同的游戏对班级内的人员进行分配。
五.闭幕式
1.园长宣布比赛优胜奖并颁发奖状
2.园长宣布20xx年牛尾幼儿园第一届幼儿亲子运动会圆满结束。
当前“佛教论坛”维稳行动已进入临战阶段,为切实解决群众合理合法诉求,推动信访事项有效化解,打好矛盾纠纷化解工作“攻坚战”。经街道领导同意,在全办集中开展“三大活动”和“四个重点”活动的基础上,决定在全办开展“百日攻坚保障论坛”专项活动(以下简称“专项活动”),重点对“三大活动”排查出来未化解的行政类信访事项,重点领域、重点群体、重点问题、重点人员涉及未化解的行政类信访事项以及去年以来进京到非接待场所上访的行政类信访事项进行集中整治。现将有关事项通知如下:
一、目标任务
专项活动时间自x月初至“佛教论坛”结束。各村居及相关部门要对本辖区、本部门的信访事项再次进行深入全面排查梳理,制定务实管用、针对性强的分类化解措施,采取“领导包案、传导压力,因案施策、分类化解,集力攻坚、多措并举”的方法,争取“办结一批、化解一批、救助一批、教育一批、稳控一批、处置一批”,实现信访案件“清仓见底,案结事了”,确保下半年进京到非接待场所上访、进京到省越级访同比下降,确保第五届“佛教论坛”期间不发生大规模越级进京到省上访,不发生到会场和国家领导人、嘉宾住地及周边扰序滋事,不发生因信访问题处置不当引发的个人极端行为和负面舆论炒作。
二、工作措施
(一)逐村深入排查预判。加强矛盾纠纷和突发性事件的基础排查预判工作,增强工作的预见性和针对性,牢牢把握主动权。把定期排查与随机排查、集中排查与专项排查有机结合起来,对排查出来的突出信访事项要建立信访事项台账,做到要件齐全、信息完整。同时发挥网格工作人员在矛盾纠纷排查、预警、化解中的作用,筑牢维护社会稳定的“第一道防线”。抓好风险评估,全面评估决策执行效果,并制定相应的防范、化解风险的应对预案。
(二)逐一明确包案领导。坚持“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,对“三大活动”排查出来的未化解的行政类信访事项,重点领域、重点群体、重点问题、重点人员反映的行政类信访事项以及进京到非接待场所上访的行政类信访事项逐一明确责任领导。各村居要发挥多元调解体系作用,调动社会各方力量参与,促进信访积案有效化解到位。
(三)逐件落实工作措施。各村居及相关部门要对每一项信访案件进行甄别核对,梳理基本案情,建立信访案件台账,做到“五个清楚”,即信访人基本信息清楚、诉求清楚、信访情况清楚、处理情况清楚、主办责任单位清楚。街道责任领导对每一项信访事项化解要按照“三到位一处理”、“路线图”和“七项机制”的要求,综合运用法律、政策、经济、行政等手段,认真做好信访积案的化解工作,做到“六个一次”,即下访约谈一次、入户见面一次、政策宣传一次、组织调查一次、听取汇报一次、专题研究一次,切实推动案结事了。
三、工作要求
(一)坚持高位推动。当前,“佛教论坛”信访维稳工作进入临战阶段,各村居和有关部门领导务必要高度重视,按照“三到位一处理”的总体要求,精心组织落实。
(二)坚持分级负责。各村居及相关部门要细化工作方案、实化工作任务、严化措施要求,分部门、分层次、分诉求、分难易程度逐案明确化解时限和责任,做到“一个问题、一名领导、一个专班、一个方案、一抓到底”,确保案案有人管、件件有着落、事事有回音,达到隐患排除、问题归零。
(三)坚持全程督导。街道要对不化解、假化解、弄虚作假和责任不落实的单位和有关责任人提出整改意见和追责建议;对活动开展成效好的给予通报表扬;对工作不落实、责任不到位造成严重后果的,启动问责机制,倒逼改进工作,推动专项活动取得实效。
开学以来,在学校的正确决策下,在全体老师和学生的积极配合和辛勤付出下,学生的精神面貌、学习状态、纪律状况都有了可喜的变化,但仍存在不尽人意的地方。期中将至,根据学期初学校制定的管理工作计划,同时为巩固成果,修正不足,以进一步完善学校和班级的教学和管理,提高学生学习和自律能力,促进学生良好习惯的养成,学校特组织“回头看、再完善”活动。
一、 活动原则
反思、总结、提高
二、 活动时间
11月19日-11月30日
三、 活动对象
各班级班主任及全班学生
四、 活动内容
“管理”和“教学”是学校的两大主题,是学校的生命线,本次活动的内容围绕这两大主题展开。
(一) 回头看“管理”
良好的管理是学生良好习惯养成的保证,学生良好习惯是有效学习的保证。在本次活动中,围绕常规管理,学生反思自身规范,班主任反思班级管理,从而在反思的基础上不断完善与发展。
反思内容:仪容仪表、道德规范、宿舍纪律、自习纪律、课堂纪律、两操纪律、宿舍内务、公共卫生
(二) 回头看“教学”
教与学是学校教育不可分割的两个方面,教学相长是学校教育追求的目标。在本次活动中,班主任主要从“教”的角度进行反思,班主任反思班级的教学管理,比如课代表的设置、早读的安排、学困生的管理、与任课老师的交流等等;学生从“学”的角度进行反思,学生反思自身的学习态度、学习方法、学习习惯。师生在反思的基础上总结经验教训,培养学生良好习惯,提高班级整体学习水平。
五、活动流程
(一)个人反思
期中考试结束后,班级学生就前一段时间个人的纪律表现和学习情况进行个人反思,班主任老师就前一段时间班级的常规管理和教学管理进行总结反思。
(二)总结交流
在个人反思的基础上,班主任老师利用班会或活动课时间组织学生就常规管理和学习进行交流,学习成功经验,汲取失败教训,完善班级管理。
在班主任个人反思的基础上,各级部组织班主任例会,对开学两个多月来的班级工作进行交流,取长补短,全面提高级部的管理和教学水平。
(三)确立目标
“回头看”的目的在于“再完善”,反思过去为了更好地指导未来,所以各班级及其学生在反思总结的基础上要确定今后管理和教学的努力目标,要求目标明确且符合班级和学生自身实际情况。
(四)成果展示
班主任老师要将学生个人反思、班级交流情况进行总结
并形成书面材料,上报学生处。
关于学生的个人目标,班主任可根据班级情况要求学生将目标贴在班级墙报上予以展示。
各级部要以此为机,加强班级文化建设,各级部要有针对性地制作“回头看,再完善”主题活动看板。
六、 活动要求
只有善于总结经验教训,才能不断提高认识,才能不断取得进步。此次活动要求班级和学生对前一段时间的教学和管理情况进行反思总结,这对班级和学生发展具有非常积极的意义,所以每位班主任老师和同学要高度重视,在认真反思的基础上明确目标,并将确立的目标贯穿于今后的学习、管理中,促进班级和学生持续、全面、健康发展。
根据岳麓区文明办《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(岳文明办〔20xx〕3号)的文件精神,特举办20xx年岳麓区中小学“童心向党”歌咏活动,希望各校以此为契机,组织开展传唱“中国梦”主题歌曲活动,培育和践行社会主义核心价值观。
一、活动主题
童心向党 快乐成长
二、参演时间、地点
6月16日下午2点 30分 博才寄宿小学礼堂
三、参加学校
区属中小学
四、参演学校及节目单
1、《歌唱二小放牛郎》 表演单位:博才金峰小学
2、《静静地听、踏雪寻梅》 表演单位:溁湾路小学
3、《唱吧、唱吧》 表演单位:博才寄宿小学
4、《野菊花》(花鼓戏选段) 表演单位:进修附小学
5、《欢乐的那达慕》 表演单位:博才寄宿小学
五、具体要求
1、本次活动,时间紧、任务重,请参演学校领导高度重视、认真组织、精心排练,展示风采,出色的完成上级交给的任务。
2、区少年宫将组织艺术专干下校指导、督查节目,请学校做好准备。
3、活动当天,请各学校至少派两名以上老师带队,注意好交通安全。
六、主办单位
岳麓区文明办 岳麓区教育局
七、承办单位
岳麓区少年宫
为进一步提高我校班主任教师素质,培养一支政治思想合格,业务能力精湛,敬业爱岗的班主任队伍。根据市、县教育工作要点,结合我校班主任队伍现状,制定本实施方案如下:
一、指导思想
加强学校班主任队伍建设,培养和造就一支有思想、有能力、懂管理的班主任管理队伍,全面提高学校班主任队伍的综合素质,全面深化班主任比武活动,着力加强班主任队伍建设和班集体建设,努力提高我校规范化办学水平和科学育人能力。
二、比武参加对象:
学校现任班主任。
三、比武领导小组:
组长:
副组长:
成 员:
四、比武内容 开展“三比三争”活动:
一是比管理,争当岗位标兵。二是比业务,争当名牌班主任。三是比效能,争当文明班级标兵。
五、主要措施
(一)以“星级学生”和“星级班级”评选为载体,积极探索学生成长性评价。 以学生规范养成为重点,在全校开展“礼仪之星”“学习之星”“劳动之星”和“诚信之星”的评选活动;同时借鉴先进学校的管理经验,以班主任比武活动考核评价体系为主要内容对班级管理进行考核,开展以文明班级为主题的“星级班级”评选活动。通过评选.活动,帮助学生养成良好的学习习惯、生活习惯、自律习惯,向着人生理想的目标自主迈进;通过评选活动,帮助学生留下成长的足迹、进步的影子。
(二)抓好“主题班会”赛讲,提升班会效果。 加强对班会课的检查和指导,倡导以学生为中心,以情景为中心,以活动为中心的活动理念,丰富和拓展“主题班会”内容,积极探索“主题班会”赛讲的形式、方式与评价,将班会正式列为活动课程,排入课表,加强学生行为养成、感恩励志、生命安全、法制、诚信等德育常规教育,培养和展现学生自我管理能力,增强学生主人翁意识。
(三)落实“班主任常规工作考核”,提升班级管理水平。 按照教育部印发的《中小学班主任工作规定》(教基一[20xx]12号)文件精神,分级建立测评考核体系,把班级常规建设,班风学风建设,班级实践活动,家校共建活动,班级学生巩固率,班级教学成绩等内容纳入班级目标管理体系,进行科学考评,对班级管理的质量效果实施目标管理和量化考核。考核结果作为教师聘任、奖励、补贴发放、优秀班主任评选、班主任岗位标兵评选、文明班级(标兵)评选和职务晋升的重要依据。
(四)探索“优秀班主任”管理效能,推动班级管理上台阶。
制定完善优秀班主任评选办法,发挥优秀班主任示范引领作用。以“主题班会赛讲”“班级管理经典案例和学生德育创新案例”等活动评选为依托,以班主任工作经验交流为平台,开展班主任论坛,案例交流,班级文化建设等活动,提炼班级管理经验,展示班级管理技能,引导比武活动向纵深发展。
六、主要活动安排
1、“主题班会”优质课赛讲活动(20xx年3月份)。
班主任对班集体活动方案进行创意设计(方案含活动名称、设计意图、过程、基本内容与反思,不少于1500字),严禁抄袭,力戒空谈说教。根据方案组织学生完成一堂主题班会活动,主题班会中班主任必须有2—5分钟的点评。主题班会要求做到主题明确,条理清晰,教态自然,寓教于乐,教育效果明显。 “主题班会”优质课赛讲活动由政教处统一安排,班主任人人参与,择优推荐参加优秀班主任候选。
2、班级管理经典案例和学生德育创新案例评选(20xx年4月份)。
班主任要完成一篇能反映自己班主任工作理念、做法和体会的典型案例,要选题新颖,紧扣新课程改革目标,能体现课程改革的某个侧重点。内容详实,有理论,有实例,有独到见解,有创新精神,有实用价值(字数在1500字以上),严禁抄袭,力戒空谈。 每个班主任可根据各自学科、工作实际及特长撰写工作案例(A4纸双面打印,一式两份,上交一份,自留一份装入“班主任比武材料袋”)。要求全员参与。
3、召开班主任工作经验交流会(20xx年5月份)。
经验交流的内容应突出班级管理和学生思想政治工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等,严禁抄袭,力戒空谈说教。字数在20xx字以上,发言时间限制在10分钟以内。择优推荐参加优秀班主任候选。
4、班主任比武活动过程测评(20xx年5—6月份) 学期底将依照学校的班级日常管理考核方案、班主任比武活动要求以及班级教育教学质量对班主任工作进行全面考核,并以此为依据向中心校推荐1/3优秀班主任进行年度测评。
七、比武活动要求及说明:
1、全体班主任必须参加;
2、必须在活动要求时间内完成活动内容;
3、比武活动与班主任校本培训紧密结合;
4、比武活动的情况将作为学校考核和评优依据。
一、活动背景与目的
在庆祝建国六十周年之际,为了让全校教职工和青少年学生客观的了解祖国的崛起和奋战发展历史,以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,再一次感受那革命的气势,人民的愿望,伟大的力量,历史的足音。进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识,弘扬中华民族伟大的民族精神,进一步激发广大师生“我爱祖国”的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
二、活动时间
20xx年9月————20xx年10月
三、活动内容
1、考察寻访找变化。
以少先队为主题活动载体,通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
(1)学校以政治课作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放三十周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。
(2)学校少先队组织积极少先队员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。
(3)开展庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐;或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。
2、多种形式抒情感。
在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国60周年”为主题,开展丰富多彩的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全校教职工和青少年学生的爱国情感。
具体活动包括:
(1)举办“巨变的中国”为主题的主题班会、黑板报评比(9月份);
(2)邀请离退休老干部作“追忆中国”专题讲座(9月份);
(3)采访教育系统老前辈,感受教育事业的巨变(9月份);
(4)走访工厂、敬老院,感受祖国日新月异的变化(10月份);
(5)开展以“家乡新变化”为主题的社会实践活动(9、10月份);
(6)庆祝建国60周年暨全校学生歌咏比赛(10月份):
3、班级‘组织优秀奖”评选表彰
以上6项活动全部结束后,由校长室牵头开展班级活动“组织优秀奖”评选表彰工作。要求以班为单位,根据活动要求,在广泛宣传和发动的基础上,开展校级竞赛活动,然后按具体活动文件要求做好择优评选,一看班组织参与情况,二看活动质量水平,最后综合评选出“校庆祝建国六十周年主题宣教活动先进班级”进行表彰。
为深入贯彻全区招商选资暨工业、开放型经济工作会议精神,扎实推进“大招商、大引资、大开工、大建设”的加快发展实体经济,加快社区经济转型升级步伐,确保完成20xx年招商选资工作各项目标任务,社区招大引强“百日攻坚”活动,现制订活动方案如下:
一、明确主攻任务
以园区建设为主战场,以项目招选为主抓手,以培育产业群体为主线,立足高定位要求,确定全年招商选资工作及“百日攻坚”活动目标任务。
1、招引项目:确保年内招引签约项目3个,其中,1—5亿元项目2个,5—10亿元项目1个。
2、开工项目:确保年内新开工项目2个,其中,1—5亿元项目1个,5—10亿元项目1个。
3、储备项目:跟踪储备项目4个,其中,1—5亿元项目2个,5—10亿元项目1个,10—30亿元1个。
同时,加强招商模式创新与探索,加大产业招商力度,重点招引外资项目,力争年内实现外资到账200万美元。
二、强化组织领导
为确保招商选资“百日攻坚”活动顺利实施,并取得显著成效,社区决定成立招商选资“百日攻坚”活动工作领导小组,分工如下:
主要负责人:
组长:
副组长:
成员:
主要负责人统领社区招商选资工作,领导小组成员对照招商选资重点,组建专业队伍以强有力的攻势,扎实推进招商攻坚战。及时会办重大项目跟踪、洽谈、落户等专题工作,确保招大引强“百日攻坚”活动快出成效。
三、突出产业招商
在现有鞋机制造产业基础上,通过盘活、配套、延伸、提高等多种途径,深入开展招大引强,全力招引有利于产业发展的大项目、好项目,重点突破带动性强的龙头项目,以龙头为核心,促进特色产业迅速壮大,着眼“高、大、新、外”,积极招选符合盐南机电产业园产业发展的优势特色项目。凭借独特的区位优势,主动策应大市区和盐都新区产业转移,努力使招商选资和重大项目推进成为我社区实现“三年收入过亿元、五年基本城市化”的有力保障。
四、硬化攻坚措施
1、倚托平台,招大引强。大力推进盐南机电产业园建设与发展,强化招商选资,突出工业项目对园区发展的支撑作用,形成以项目带基地、基地带产业的发展态势。
快速推进盐南机电产业园基础设施建设,进一步加大重点项目的推进速度与力度,抓紧向上争取土地指标,确保目前已签约的闪奇电器、海川机电2个亿元项目在上半年进场开工建设,力争年内建成投产。
举全社区之力,着力抓好相关产业、配套项目的跟进招商,力促投资亿元以上项目的跟进,积极争取项目用地计划,对2个已正式开工的亿元项目积极服务到位,力争项目早日建成达效,奠定园区发展的良好基础。
2、突出服务,创优环境。社区主要领导亲自挂帅、亲自推介、亲自洽谈、亲自协调各方,以领导示范带动促进社区上下协同作战抓招商。坚持实行重大项目领导挂点帮扶制,有效解决项目建设、企业发展过程中遇到的各种困难和问题。坚持高标准服务,将高效优质特色服务贯穿于招商活动的始终,以诚心引商、热心待商、贴心助商,以真情和个性化服务确保企业引得进、留得住、能发展。
继续深化“三服务”活动,鼓励重点企业新上项目快发展、嫁接重组扩规模,力争年内实现税收超百万元企业达2家以上。
3、严格督查考核。按照项目有效信息收集、跟踪洽谈、实际固定资产投资、注册外资实际到账等指标进行考核奖励。百日攻坚活动结束,对社区招商选资工作进行专项总结与考核。重大项目有效信息提供者年并优先推荐提拔任用。凡招引亿元以上内资项目或100万美元以上外资项目的个人,给予重奖。对未完成目标任务的,年终不得参评社区先进个人。
一、活动目的:
根据学生特点,突出“DIY”这一庆祝特点,在这一周里每天一活动,让学生明确自己动手制作才是最珍贵的感恩老师的礼物,增强学生感恩意识,学会用行动表达爱。
二、活动时间:9月5日――9月10日
三、具体安排:
9月5日周一:了解教师节 号召“DIY”(班主任负责实施)
1、利用周一班会,了解我国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。拓展知识,了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。初步感悟教师劳动的神圣和艰辛,从而对教师职业产生敬佩之感。
2、每年的教师节,有很多孩子们都会花钱买鲜花等礼物送老师。今年提出过个“DIY的教师节”的口号,号召孩子们亲自动手为老师制作教师节礼物:感恩卡片、画画我的好老师、照片小相框、健身小游戏……
3、上交教师节体验小老师教案。确定上课的人选与主题,制作年级教师节体验课程套餐,发布于博客中,开始年级学生选课。
9月6日周二:准备DIY教师节礼物(美术教师与班主任)
1、 利用各班美术课和下午第三节,用A4彩色纸“画画我的好老师”。
2、 参加学校体验活动启动仪式。
9月7日周三:准备DIY教师节礼物(美术教师与班主任)
1、 利用各班美术课和下午第三节,用A4彩色纸制作并书写“感恩小卡片”
2、 开展“我与老师来合影”活动。(邀请擅长摄影的同学、老师完成)
9月8日周四:自主管理 老师放心(班主任与体验班主任小干部)
1、 各班选择学生自主管理时段,1-3个时段,以孩子能力为主:早读、课间、室内操、眼操、午练。进行学生自主管理,让老师省心、放心。
2、 体验小班主任活动实施并总结。
9月9日周五:感恩教师 DIY“四个一”在行动(班主任)
1、 送老师一个微笑和一句祝福语。上课问好见到老师,集体说“老师节日快乐!您辛苦了!”
2、 早上,,“送老师一个拥抱”,抱抱团课程延续活动。
3、 送给老师自己精心DIY的小礼物(感恩卡、老师画像、我与老师合影照片……)
4、 邀请老师一起做一个小游戏,带给老师童年的快乐。
9月10日周六:博客传真情 感恩话语我来写(班主任)
利用班级博客这个平台,号召学生自己学习敲博文,表达对教师的节日祝福。
为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,提高公民思想道德素质,在全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚,按照省、州相关要求,结合我县省级文明城市创建工作实际,特制定本实施方案。
一、活动目的
发动广大城乡群众在熟悉的人群中推荐好人,在日常生活中发现好事。通过推荐、评议日常生活中发生的感人事迹,大力弘扬中华民族传统美德,引导广大群众树立正确的道德观、价值观并积极参与这一生动具体的道德实践活动,有效促进好人好事不断涌现,为争创省级文明城市提供有力的道德和精神支撑。
二、活动内容
x. 组织推荐。通过宣传发动,集中推荐一批“建始好人”候选人。每个乡镇要在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲五种类型中至少向县文明办推荐四种(四名)不同类型好人候选人;县直各单位可在单位内部或身边人群中至少向县文明办推荐一名“建始好人”候选人。
x. 初步筛选。县文明办在组织推荐结束后,对候选人进行初步筛选,确定xx名候选人进入专家评议。
x. 专家评议。对xx名候选人进行最终评议,评选x名“建始好人”,x名提名“建始好人”。
x.推介宣传。通过媒体对“建始好人”进行重点推介和广泛宣传。
三、具体步骤和时间安排
x. 组织推荐阶段(x年x月x日至x年x月xx日)。各乡镇、县直各单位要通过宣传发动,按“我推荐 我评议身边好人”的推荐标准(附件x)、推荐材料格式(附件x)集中推荐一批“建始好人”候选人(以电子版形式附近期一寸免冠照片和相关活动照片)报送至县文明办。联系人:房青,邮箱: ,联系电话:。
x. 专家评议阶段(x年x月x日至x月xx日)。县文明办组织专家评审团对入围的xx名候选人进行最终评议。
x. 集中推介宣传阶段(x年x月)。对评选出的“建始好人”进行集中推介宣传。
四、工作要求
x. 提高认识。“我推荐、我评议身边好人”活动是弘扬中华传统美德、推进社会主义核心价值观的重要抓手,也是省级文明城市创建的重要测评指标。各乡镇、县直各单位要高度重视,周密部署,组织发动干部群众、社区居民、中小学生参与到“我推荐 我评议身边好人”活动中来。
x. 严格评审。各乡镇、县直各单位重点围绕助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面推荐“建始好人”,好人事迹要认真挖掘、提炼、整理,要真实感人、影响广泛、民意认同,要认真做好推荐人选的事迹核实、征求意见、组织审核等工作,确保推荐出可信、可敬、可亲、可学,经得起时间检验的“建始好人”。
x. 加大宣传。县文明办将在县级两家媒体开辟专栏持续开展“建始好人”宣传活动。各乡镇、县直各单位也要利用好本地、本单位的公益广告牌、宣传栏等阵地公布“建始好人”的推荐方式、宣传“建始好人”事迹,将“我推荐,我评议身边好人”活动打造成引领社会文明风尚的有效平台。
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