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小班综合活动:毛毛虫变蝴蝶

作者:遂归池上酌日期:2025-03-22人气:6

导读:小班综合活动:毛毛虫变蝴蝶 活动目标:1.学习用双手撑地,双膝跪地前移的方法连续向前爬。2.了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。活动准备:绿叶子。活动过程:一、到户外感受春天的气息。1.春天来了,天气可真好呀,我们到外面晒晒太阳吧!2.教师引导幼儿围成一个大圆

小班综合活动:毛毛虫变蝴蝶

 活动目标:
1.学习用双手撑地,双膝跪地前移的方法连续向前爬。
2.了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验。
活动准备:
绿叶子。
活动过程:
一、到户外感受春天的气息。
1.春天来了,天气可真好呀,我们到外面晒晒太阳吧!
2.教师引导幼儿围成一个大圆圈,随音乐做律动。
二、结合故事《毛毛虫变蝴蝶》,幼儿学习用双手撑地,双膝跪地前移的方法连续向前爬。
1.学习毛毛虫卷曲身体的动作。
看,草地上有许许多多的小毛毛虫。它们在那爬呀爬呀爬,我们也来学学毛毛虫爬的动作。
2.教师讲述故事,引导幼儿学习用双手撑地,双膝跪地前移的方法连续向前爬。
小朋友知道毛毛虫长大了会变成什么?
我们一起来听听《毛毛虫变蝴蝶》的故事。
春天到了,一个小虫卵躺在一片叶子上,温暖的太阳生起来了。砰!—从小小的卵中钻出一条小毛毛虫。它饿急了,它开始寻找吃的东西,它找了很多东西吃都觉得吃不饱。有一天,它吃了一片绿叶子,这会儿,它感到肚子稍微有点饱了。
(1)教师引导幼儿爬到圆圈中去吃叶子。
毛毛虫爬呀怕呀爬,它感觉到肚子又饿了,它又要开始找叶子吃了。
啊,找到啦,圆圈中间有许多的小叶子,我们一起两手撑地,跪在地上慢慢的学毛毛虫往圆圈中间爬呀爬。找一片小叶子把它吃。
(2)教师引导幼儿爬到场地的一边吃叶子。
毛毛虫又饿了,我们一起爬到那里找叶子吃。
(3)教师引导幼儿爬到场地的另一边吃叶子。
有的毛毛虫还是没有吃饱,在那里还有叶子。我们一起爬过去吃叶子。
3.感受毛毛虫变蝴蝶的情景。
哇,现在毛毛虫再也不感到饿了,它也不再是一条小毛毛虫了,它变成一条又胖又大的毛毛虫了。
毛毛虫盖了一个小房子,它把自己紧紧地包在小房子里面。一个星期过去了,又一个星期过去了,毛毛虫把小房子咬了一个洞,它从里面钻了出来。
小朋友,你们知道毛毛虫现在又变成什么样子了?
毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶!
三、在故事情景中结束。
哇,我们都变成一只美丽的蝴蝶,一起飞出去玩吧。
 

 

 

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