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关于班级管理的规章制度范本(通用30篇)

作者:管理员日期:2025-03-20人气:11

导读:关于班级管理的规章制度范本(通用30篇)关于班级管理的规章制度范本 篇1  为了营造良好的班级氛围,建设具有凝聚力的班集体,更好更公平地管理班级,制定班级积分管理制度。  (一)考勤与值日  1.早上、中午准点到校各加1分,迟到1次扣除1分,由家长请假后迟到不扣分

关于班级管理的规章制度范本(通用30篇)

关于班级管理的规章制度范本 篇1

  为了营造良好的班级氛围,建设具有凝聚力的班集体,更好更公平地管理班级,制定班级积分管理制度。

  (一)考勤与值日

  1.早上、中午准点到校各加1分,迟到1次扣除1分,由家长请假后迟到不扣分。

  2.无故旷课1节扣2分,可累计。旷课1天扣20分,取消所有评优评先资格。

  3.课间操认真参加1次,加1分。请假经由老师批准后不扣分,无故旷操1次扣2分。课间操进场、退场不认真扣1分。

  4.眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。

  5.体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。

  6.值日工作认真负责,如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。

  (二)上课与作业

  7.预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。

  8.上课迟到扣1分。(老师安排工作或特殊情况除外,必须在下课后跟班长或任课老师说明)

  9.自修课(老师不在的课,包括静校)认真参加并保持安静加1分。自修课发出声音并无故走动等1次扣1分,可累计)

  10.上课认真积极者1节加1分,可累计。

  11.上课无精打采、趴在桌子上1次扣1分。上课睡觉扣3分,并班级通报批评。情节严重要通知家长。

  12.上课玩手机、看课外书等与课堂无关的事情1次扣2分,并班级通报批评。情节严重要通知家长。

  13.上课被老师点名批评1次扣2分。

  14.每天按时上交作业每科各加1分。作业特别优秀者可酌情加1-3分。作业未按时上交,但在早上之前补上不扣分,不交作业1科扣2分,作业情况特别糟糕扣1分。

  15.抄袭作业发现一次扣3分,班级通报批评。

  (三)考试

  16.考试需认真参加考试,发现有交头接耳、抄袭、传递纸条等现象扣3分,并班级通报批评,并通知家长。

  17.期中、期末考试级段前5名加20分,级段前10名加15分,级段前50名加8分,级段前100名加5分,级段前200加2分,级段200名以后不加分。

  18.平时考试各科满分加3分,90分以上加2分。

  (四)课间纪律

  19.课间需安静休息,出现追逐打闹、大声喧哗等情况1次扣1分。

  20.课间出现打架等严重违纪现象一次扣3分,班级通报批评。

  (五)其它项目

  21.自行车摆放不整齐1次扣1分。

  22.班级仪表检查一项不合格扣除1分。(包括校服、校徽、头发、指甲等。可累计)

  23.参加艺术节、运动会、学科竞赛、征文比赛等获得校级一等奖加5分,二等奖加3分,一等奖加2分,县级一等奖8分,二等奖5分,三等奖加3分,市级一等奖加20分,二等奖加12分,三等奖加8分。市级以上获奖加25分。

  24.同学个人受到学校通报表扬的1次加3分,受到学校通报批评的个人一次扣6分,并通知家长。

关于班级管理的规章制度范本 篇2

  班级建设规划:

  班级文化是一个班级独特的风貌和精神,是一个班级的灵魂所在,具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。班74名学生,每位学生都有自己的特长,努力让每位学生人尽其才,让每位学生精彩绽放。班级人人有事做,班级事事有人做,带领学生打造最优班级。

  班级公约:

  人尽其才,绽放自己!

  班主任寄语:

  乐学善思合作创新

  班级布置:

  我是小小书法家:书法作品展评

  阅读之星:我读书我快乐

  班级之最:我是班级最棒的!我努力,我收获!

  星光熠熠:一分耕耘一分收获,一卡双星我最多!

  每日一诗:每天进步一点点,熟记古诗300篇。

  每日五词:每天进步一点点,知识储备,厚积薄发

  每日格言:用格言激励我进步,让格言永存我心中。

  班级管理制度:

  班干部任命制度:

  1.能者上、庸者下,不搞终身制。

  2.主动申请,实践考验,合格录用!

  3.自觉自律,带好头,做得力助手。

  纪律制度:

  1.纪律是胜利之母,无规矩不成方圆。

  2.自我控制是强者的本能,严格遵守班级、学校的各项制度,让自己成为真正的强者。

  作业制度:

  1.认真高质量完成作业是每位学生的责任和应尽的义务。

  2.自觉写作业,及时订正错题,预习新知,复习旧知是最好的一种学习习惯。

  阅读制度:

  1.读书破万卷下笔如有神,多读书、读好书,让自己腹有诗书气自华。

  2.书籍是人类进步的阶梯,要想进步,就得多读书。

  3.每天读书半小时,让书籍伴我们成长。

  路队、大集合制度:

  1.快静齐。

  2.有序靠右上下楼。

  卫生制度:

  1.人人是班级小主人,班级卫生人人有责。

  2.分工明确责任到人。

  3.随时检查,随时捡拾。

  文明礼貌制度:

  1.见到老师主动敬礼、问好。

  2.同学间彬彬有礼、谦让。

  积极参与活动制度:

  1.人尽其才,做最好的自己。

  2.挖掘潜能,永创辉煌。

  上下学制度:

  1.按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。

  2.放学排队,有序离校。

  附小学生守则:

  1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。

关于班级管理的规章制度范本 篇3

  安全工作是现在班级管理的重头戏,也是班主任最不好管的一件大事。为使我班安全工作落到实处,切实保证同学们安全的过好每一天,我班根据实际情况,特制出以下管理细则。

  一、成立安全小组

  组长:罗光林

  成员:李萍、杨青春等科任老师、班长、纪安委员、信息员

  职责:学生报名时,班级安全工作小组对每位学生做到“五落实”:落实具体监护人、落实联系电话、落实来校返校交通工具、落实食宿方式、落实学生身体心理状况,对有关情况进行详细登记,并与学生家长签定学校统一印制的学生安全管理责任书。班级安全工作小组要及时发现教室内、宿舍内电路、门窗、床铺等安全隐患,并及时报告总务处,及时维修排除安全隐患。

  纪安委员主要负责每天汇报同学们在校安全情况,与老师配合处理一些不安全隐患,协助老师展开思想教育。每天排查班级设施的安全,及时发现余震所造成的安全隐患。

  信息员主要负责本组同学路途安全的管理及汇报工作(每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况,每周日到校汇报)。信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况,及时发现,及时发现并汇报路途不安全的隐患,及时报告,及时处理,将安全问题消灭在萌芽状态。

  二、加强安全教育

  1、每天晨诵前、夕会时,班级管理教师(或纪安委员)都要强调个人在校的安全;并抽适当时候学习学校各种制度。

  2、每天早、中、晚,纪安委员要向班主任汇报班级安全情况;

  3、每两周召开一次纪安委员、信息员会议。对路途、在校不安全隐患进行摸底排查,并做好预防工作。

  4、每周召开一次班委会会议,及时弄清学生的思想动态。

  5、每周五最后一节课,利用15----20多分钟进行安全教育,并要求每位学生做好记录。

  6、对未按时到校的同学,要问清其迟到(旷课)的原因,并多角度的进行思想教育。

  7、对住校生、走读生分别进行各方面安全教育。

  8、班主任或班长充分利用每周一班会课,组织学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全协议书》等各项规章制度。

  9、办主任多与任课教师沟通,及时了解学生的上课表现及其他状况。多角度的与家长沟通,及时了解学生在家的表现,(如身体、心理等各方面状况。)

  10、每周班主任定时上好安全课,要做到有教案、有总结。

  11、对因病不能来校的学生,学生要写50字的请假条,带往本班,并给老师打电话说明情况;因病或其它需请假的学生,必须向班主任或跟班教师请假,填写好请假条方可离校,并在保证的时间里按时返校。

  11、实行校讯通报告制、签到制。每周五排队在门口刷卡后方可离校,回到家向班主任报告路途情况。每周日到校签到,对没有签到,经班级查实未到者,班委会立即与家长或其监护人取得联系,问清缘由。

关于班级管理的规章制度范本 篇4

  总则

  制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围,为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。

  班训

  细节决定成败拼搏铸就未来

  出勤方面

  1、早上7:25准时到教室,并按时进行早读。值日生的值日工作必须在7:25前完成。迟到者罚扫地一天。

  2、中午2:10必须到教室。晚上6:20必须到教室。到教室后不得随意走动、闲聊、甚至打闹。自习课不得讨论问题,甚至讲话,要保持教室的绝对安静。

  3、上课后迟到要在教室前门立正喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。平时有事必须履行请假手续。

  学习方面

  1、按时完成作业,上交作业。作业要独立并按时完成,早读前交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。

  2、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。

  纪律方面

  1、上课(晚自修)不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯工具、作小动作、随处走动、看课外书。

  2、下课不在教室追逐、打闹。

  3、考试不作弊。违者责令在全班作公开检查,检查书在班级公示一周。情节严重者还要进行相应的纪律处分。

  4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍。

  5、不携带通讯工具和mp3进入学校,违者没收。

  6、遵守住宿生守则,按时就寝、起床,做好值日工作。

  劳动与卫生方面

  1、课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。

  2、及时、积极完成值日工作。一次不值日,则继续值日两天。

  3、不准毁坏公物。违者照价修复赔偿。

  两操(指广播操和眼保健操)方面

  1、在规定时间和指定位置迅速集合,整理队伍。晨会和两操必须全体出席,特殊情况向班主任请假。

  2、进场时保持安静,不交头接耳。不认真者留下在操场重做,直到通过为止。无故缺席者,回教室在全班面前重做。

  3、做眼保健操时保持安静。

  文明方面

  1、不准顶撞辱骂老师,打骂同学。

  2、班委不准公报私仇。

  3、未经允许不拿同学东西。

  4、不准进入营业性网吧及其他娱乐场所,不准打扑克。

  5、不留长指甲,不穿拖鞋,男生不留长发、怪发,不染发;女生不佩带首饰、项链、耳环等。

关于班级管理的规章制度范本 篇5

  一、学习条例

  1、积极参加学校组织的学习方面的竞赛活动者加1分。根据赛后的成绩以及为班级争得的荣誉加2—3分。

  2、上课积极活跃,主动配合老师者加1分。

  3、无故旷课及未出示标准请假条者扣2分。

  4、迟到早退者扣1分。

  5、影响课堂记律及班级同学者扣2分。

  6、故意拖欠或不交课后作业者扣1分。

  二、活动条例

  班上确定为集体活动(班会、团组织活动、郊游等)应准时参加,不得无故缺席、迟到早退。无故迟到、早退者扣1分,缺席者扣2分。在集体活动中表现优秀者课适当加分(1—2分)。一切经过学校通知、班委讨论决定、大多数同学决定(20人以上)的视为班级活动。

  三、班费管理条例

  1、对无故拒交、拖欠班费者扣1分。

  2、班级活动无故缺席者不予退班费且扣2分,有特殊情况者特殊处理。

  3、一切班级活动开销从班费支出,如有争议可与生活委员协调。

  4、一切班费开支需由所有班委同意方能通过。

  四、在每周末,信息委员将在班级博客上更新每位同学的(详细)得分情况。接受大家的监督,对自己得分有异议的可以向班委反映。

  补充:

  1、考勤分基准分为2分,没旷课一次扣0.1分,扣完为止。

  2、平时组织活动,志愿参加,加0.1分,如不是自愿,也参加的加0.05分。

关于班级管理的规章制度范本 篇6

  一、严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课。请假须履行规定的手续,一天以上家长签字或电话请假。每周迟到或早退达2次者班内严重警告,超过3次家长须到校。一学期累计10次视为“不合格学生”;无故旷课者家长必须到校。下午到校不得早于上课时间30分钟,放学在校不得迟于放学时间40分钟。

  二、自觉认真完成各科作业。一周内未完成作业次数(包括课外)达3次者,除补做外,班内严重警告,超过3次的家长须到校。作业独立完成,不抄袭,考试严肃,不作弊。

  三、专心听讲,严守课堂秩序,不做与本课无关的事。违纪一周达三次者班内严重警告,达五次者家长必须到校。

  四、诚实守信,不乱花钱,不向父母或他人随意索钱。不乱购资料,可凭自愿原则由学校或各科老师统一购买,便于集体订正、批改、充分发挥资料效益。服从学校管理,注意饮食卫生,安全警钟常鸣。违规造成事故者责任自负。

  五、尊敬师长,团结同学,不顶撞老师,不打骂同学,否则班内严重警告,情节恶劣,造成影响的家长须到校,直至交付校治安办并开除本班。

  六、课间不准在教室内外嬉闹、吃零食;不准在教室内打乒乓球,不准在小店内逗留5分钟以上。超过三次班内严重警告,五次家长须到校。

  七、课余时间不得进入游戏厅、网吧、台球室等不良场所;不得将游戏性东西及不良书籍带入教室否则无条件没收并请家长到校。

  八、穿戴整洁朴素大方,不烫发,不染发,男生不留长发,女生不化妆、不佩带首饰,不穿高跟鞋。不违章骑车,镇内学生不准骑车上学。自行车要做到“三有”(有闸、有铃、有锁)并有序排放,校内不准骑车,丢失学校不赔(校内条件有限)。

  九、认真值日,积极劳动,无故缺一次,加罚一周。讲究卫生,要常洗头,勤换衣,教室内不准乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,注意用眼卫生,保护视力。

  十、热爱集体,爱护公物。积极参加集体组织的有益的活动,对公物要爱惜,损坏一律赔偿,尤其是课桌凳和门窗玻璃。不在墙壁等处涂抹乱画。

  以上十条希望全体同学认真学习,严格遵守,相互监督、检查,以得于全班形成一个积极向上的班风,使每位同学在新的学习环境中取得理想的成绩。

关于班级管理的规章制度范本 篇7

  奖励制度:

  1.单元考试成绩90分以上5q。

  2.单元考试成绩进步的5q。

  3.班级博客发稿一篇奖励10q。

  4.作文被当作范文在全班读的奖励5q.

  5.读书漂流瓶优胜组每人奖励30q.

  6.对班级荣誉有特殊贡献的(如中华文化小大使、校级知识竞赛、奥数、校级文艺汇演拿到名次的)一等奖100q二等奖80q,三等奖60q.

  7.取得班级各种比赛(手抄报、写字、作文、演讲、摄影、手工制作、棋类等比赛拿名次的,一等奖60q,二等奖40q,三等奖20q.

  8.期中、期末考试90分以上奖励10q。95分以上20q。期中期末及语数竞赛进步的15q。

  9.好人好事奖励10q.

  10.一帮一对象成绩有显著进步的,辅导员奖励15q。

  11.被当作优秀作业表扬一次,领q币5元。

  12.每周纪律、答问、作业优胜组每人奖励13q。

  惩罚制度:

  1.没按要求戴红领巾、穿校服的扣大组1分。

  2.乱扔垃圾的,义务劳动3天,并一人负责全班垃圾袋的清理工作。

  3.早读不认真的,课间操不认真或读报课纪律不好等被班干部记了名字的,留校1小时。

  4.故意不做作业的,补两遍作业。

  5.其他情况酌情处理。

关于班级管理的规章制度范本 篇8

  为了加强班级管理,维护学校正常的学习、生活、教学秩序,增强学生的集体荣誉感,培养学生具有责任感、使命感,培养团结向上,心系集体的精神,积极争创优秀班集体,特制定本制度:

  班级的日常管理量化考核实行双百分制,教学楼、宿舍楼的学生日常行为检查各占100分。教学楼以政教处干事、学生会检查为主;宿舍楼以宿舍管理员检查为主。宿舍每天检查情况通报张贴一号楼办公楼一楼通知栏。每周一小结,并通报公布。每月一总结,评出优秀文明班级若干(每级部总班级数的40%),优秀文明宿舍每级部男女宿舍各四个。

  (一)日常管理

  1、日常管理检查:政教干事检查班级、宿舍纪律,随时随地处理违纪情况。学生会纪检部利用课间检查,有问题及时通报该班班主任,学生会检查记录仅作参考,不纳入考核记录,但要通报公布。

  2、日常管理考核:按照学生学习、生活常规检查制度为准。

  (二)、宿舍、教室、卫生区检查

  1、宿舍、教室、卫生区检查:政教干事检查班级室内外卫生,公共卫生,自行车摆放,早、中、晚各查一次,以督促为主,以其中一次检查为考核记录。学生会在大课间检查,有问题及时通报该班班主任,学生会检查记录酌情纳入考核记录。

  2、宿舍、教室、卫生区管理考核:按照教室、宿舍卫生检查制度为依据。

关于班级管理的规章制度范本 篇9

  为使同学们有良好的阅读氛围,充分发挥图书角的作用,特制定以下规则:

  1、本班图书只限于本班同学借阅,不可代外班的同学借阅。

  2、每位同学每次只允许借书一本,管理员做好有关登记。

  3、借阅图书时,听从图书管理员的安排。

  4、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认登记后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的登记并注明归还时间。

  5、所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。

  6、设班级图书管理员4名(男女各两名),具体负责图书的管理、借阅等工作。

  7、借阅者应爱护图书,严禁图画,撕割,如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1—3倍赔。(图书丢失有记录的借去者赔偿,无记录的管理员赔偿)

  8、有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的2—5倍进行赔偿。

  1、图书管理员在老师的帮助和指导下做好图书的管理和进行借阅记载。

  2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理、管理、打扫书柜。

  3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。

  4、期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给校图书室或图书的小主人。

关于班级管理的规章制度范本 篇10

  为牢固树立学生的爱护公物、热爱班级、热爱学校的思想,进一步加大班级公物管理力度,结合实际,制订本管理规定,望各班级遵照执行。

  1、班级公物主要指用于教育教学、卫生保洁的各种固定资产、日常用品,具体包括:

  (1)资产类:班级牌、防盗门(含门锁、把手、玻璃)、铝合金窗(含插销、玻璃)、走廊封闭窗玻璃、有线广播(含开关)、吊扇(含开关)、空调(含遥控器)、日光灯(含开关、灯管、调速器)、插座、黑板、课桌及凳等。

  (2)日常用品:扫帚、拖把、扒箕子、垃圾桶等。

  (3)班级门前毗连区域的相关公共设施。

  2、总务处同各班主任签订《班级公物管理责任书》,班主任为各班公物管理的责任人,其主要职责是协助总务处做好日常的检查、监督工作,发现问题,及时处理,并通知总务处进行维修。

  3、每学期开学,班主任根据《班级公物管理责任书》要求,对班级公物进行清点、登记,对存在的问题,通知总务处修理、增减,待完成后,在《班级公物登记表》上签字认可,开始进行日常使用、管理。

  4、总务处每月对各班级公物进行逐项检查,检查结果及时公布,作为班主任考核、班级评比的一项内容。

  5、每学年结束,总务处对班级公物进行大检查,利用假期对发现的问题进行集中维修,针对人为损坏情况按《班级公物赔偿细则及量化评分标准》进行赔偿并扣班级量化分。

  6、班主任要加强对学生的日常宣传教育工作,做到固定资产无损坏,无增减(学生人员有变动除外);日常用品无人为损坏、卫生洁具摆放整齐。总务处协助、配合班主任做好公物日常管理,发现有人为损坏公物行为,除及时制止外,还要通知班主任对相关责任人进行处罚、赔偿。

  7、公物分自然损坏、人为损坏,经维修人员鉴定后,总务处根据性质的不同进行处罚,处罚标准:

  (1)在账固定资产类自然损坏按原价或免予赔偿,人为损坏按原价2倍赔偿。

  (2)日常用品按每学期(年)的学校发放计划,计划内以旧换新,超出计划自行购买,凡人为损坏按原价2倍赔偿。

  (3)凡有恶性损坏行为的,在赔偿后总务处通知德育处,给予相应处理。

  8、总务处对班级公物实行统一管理,凡发现损坏、遗失的,按照谁使用、谁赔偿的原则,视为公物人为损坏进行处罚。

  9、本规定的主要目的是使学生养成爱护公物的良好习惯,保证班级公物的完好。公物损坏后,班级若能及时报告总务处并在1-3日内上交赔偿金,将不对班级进行处罚,不扣班级量化分。

关于班级管理的规章制度范本 篇11

  (一)班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

  生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系

  劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

  宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

  (二)学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

  (三)班级环境管理制度

  1、班级环境要求

  (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

  (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

  (4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  (5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美

  (6)教室保持良好的通风和整洁。

  2、值日班长(生)责任

  (1)监护班级各项环境设施、设备。

  (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

  (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

  (4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

  (5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

  (四)班级公物保管制度

  (1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

  (2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

  (3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

  (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

  (5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

  (6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

  (7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

  (五)优秀班集体的评选条件

  1、政治思想

  班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。

  2、班级管理

  班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

  3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

  4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

  5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

  6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。

  7、评选材料

  评选材料全面真实,内容具体详实,与实际情况没有出入。

  (六)学生评优评先条件

  1、校“十佳”少先队员评比条件:

  现为少先队员,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,立志成才,具有远大理想;勤奋学习,善于思考,积极实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节约,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德、智、体、美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

  2、校“三好”学生评比条件:

  思想品德好

  即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

  学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。

  身体好即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。

  3、校优秀学生干部评比条件:

  (1)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。

  (2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。

  (3)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

  (4)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮助同学,一齐前进。

  4、优秀少先队员评比条件:

  (1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自己进步。

  (2)树立为祖国而学习的理想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。

  (3)文明礼貌,团结互助,热爱集体。

  (4)爱动脑筋,爱科学,爱创造。

  (5)积极参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。

  (6)培养自己管理自己的能力,并在中队管理方面有成绩。

  5、文明学生评比条件:

  (1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

  (2)热爱集体,积极为班级服务,不做有损集体荣誉的`事。

  (3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。

  (4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

  6、单项奖评比条件:

  在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校给予表彰。

关于班级管理的规章制度范本 篇12

  班级是学校的细胞,为进一步确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效”的工作方针,进一步深化细化德育常规管理,加强校风、学风、班风建设,学校对班级的各项常规管理特作如下规定:

  一、教室卫生

  教室保持天天打扫,地面清洁;课桌椅摆放整齐;黑板槽无粉尘;墙壁无张贴物;讲台整洁,内无杂物;垃圾及时清理,清洁工具摆放有序;班级张贴卫生值日表;门窗、玻璃、窗台、走廊地面、栏杆、外墙面、小花坛及楼梯地面、平台、扶手、楼梯处窗子平台干净清洁。

  二、包干区卫生

  及时清除室外卫生包干区内的废纸、果皮、碎石、杂物,花圃草坪无明显杂草。

  三、自行车停放

  校园内自行车实行推行制度。各班建立自行车管理小组,负责每天早晨和中午对本班停放车辆的整理,排放时按车型大小有序安排。

  四、广播体操

  各班先整队,然后小跑进入操场指定位置,队伍整齐,不讲话,不做小动作,不拥挤推搡,进入操场时队伍要静、齐、快,队伍排列要整齐划一,做操时思想集中,动作刚劲有力。

  五、眼保健操

  各班有专人在讲台前监督检查,广播响后,学生立即保持安静,不讲话,不东张西望,做操时态度认真,穴位准确。

  六、黑板报评比

  班级黑板报定期出好。黑板报主题鲜明,内容丰富,版面设计美观大方,字图比例搭配得当,力求做到图文并茂。

  七、自习课纪律

  培养学生良好的学习习惯,教室内保持安静,有专人在讲台前负责,班内无走动、讲话现象,做到独立完成作业,不做与自习无关的事。

  八、食堂用餐

  佩戴胸卡排队就餐,一人一份,不得代买。不得拥挤,更不得插队。严格遵守就餐制度,按量取饭,坚持厉行节约的原则,不浪费,不把饭菜带至教室。餐后将餐具放到指定地方,不得人走具在或乱扔。严禁私自制作假餐券。

关于班级管理的规章制度范本 篇13

  一、“六心”要求:

  忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。

  二、纪律方面:

  1、上课有说话、传条、做小动作现象,影响了教室安静和教学秩序的,有以下措施:(一周内)

  第一次:给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

  第二次:给予其家长与老师交流的机会一次。

  2、迟到(含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动)或早退者,给予早晨单独值日三天的机会。(特殊情况除外)

  3、严重扰乱课堂秩序,顶撞老师,损害其他同学利益的,给予在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献。(含卫生、环境)

  4、打架斗殴及其它严重损害班级声誉者,给予为班级服务一月的机会。

  5、凡不服从班干部或组长管理者,视情况当选黑板、讲台桌及窗台卫生的负责人一周。

  6、每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出的同学各一名,给予适当的物质奖励,并相应评出最差者。

  三、作业方面:

  1、各科作业,主要由科代表负责检查监督。全班共分8个小组,每组设组长几名,组长每天协助科代表收交作业。学期末评选优秀科代表和优秀组长。

  2、作业有一次不完成者,补交作业的同时加写两遍;一周内两次不完成者,给予其家长与老师交流的机会一次。

  四、卫生方面:

  1、全班共分八组,轮流负责室内、室外卫生。由班长协同值日组长进行检查。

  2、值日小组同时负责本周的公物管理,损坏由小组赔偿。各组注意交接时的检查。

  3、无故不值日者给予为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

  五、班干部方面:

  1、班干部要做同学们的`榜样,起到模范带头作用,团结帮助同学,齐心协力为班集体服务。

  2、班干部负责班级的日常管理并做好各项记录。设值日班长轮流负责。

  3、班干部出现违纪情况,加倍处罚。学期末评选本班优秀班干部,给予适当奖励。

  4、班委会要根据其表现情况和同学们的意见不断调整完善。

  六、表彰原则:

  1、班级值日工作,如经学校检查卫生,一周得满卡,则值日组长和成员奖励红花,但若值日不认真的,不以奖励。还要继续做清洁为大家服务。

  2、在学校进行的各项比赛中,若获得相应成绩的,主要成员每人奖励2朵红花,次要人员的每人奖励1朵红花。学校进行的各种比赛中获奖人员每人奖励2朵红花。

  3、积极参加学校各项竞赛或比赛活动,参加者每人奖励1朵红花。

  4、学习小组成员完成计划的,成绩明显提高的,组长每人奖励2朵红花,组员每人奖励1朵红花。

  5、受到学校通报表扬的,每人奖励2朵红花,受到批评的为班级服务一周。

关于班级管理的规章制度范本 篇14

  班名:种子班(班名的构思来源于绘本故事《小种子》。)

  班风:学会学习,学习生活,学会做人

  班训:深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言

  班级公约:

  懂得用嘴角微笑,学会用耳朵聆听。

  知道用小手帮忙,体会用心灵理解。

  上课要专心,作业要细心;待人要真心,做事要用心。

  让四十二颗种子共成长,让四十二颗星星齐闪烁!

  班级愿景:我是一粒小种子,给我阳光和雨露,我就能冲破泥土,努力向上长,开出绚烂的花朵,结出累累的硕果!

  班规:

  一年一班班规

  一、准时到校,入室即静。

  1、进教室后要放轻脚步,放低音量,与同学打招呼轻声细语。

  2、入座即读:周一、三、五早晨读《日有所诵》,周二、四读语文书;中午读绘本。

  二、认真听讲,做课堂的小主人。

  1、课前准备好上课用的书本文具,开心迎接每一节课。

  2、老师讲课时,头正身直两眼向前,小手放好,认真倾听。

  3、同学发言时,眼睛看同学,竖起小耳朵听,有不同意见举手补充。

  4、对同学发言的评价,先要感谢,再提自己的想法。

  5、下课时,拿出下节课书本,再推进凳子离开教室休息。

  三、课间文明休息。

  1、课间牢记一二:喝水、上厕所。

  2、与同学游戏时,要遵守游戏规则,安全第一。

  3、同学之间懂得谦让,会说“对不起”“没关系”。

  四、美化校园,人人有责。

  1、不在桌面乱画。

  2、不乱丢垃圾,见到纸屑能随手捡起。

  3、放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。

  4、爱护花草,只看不摸,不摘不折。

  五、排队快静齐,不做小蜗牛。

  1、快速站队,不耽误大家的时间。

  2、安静站队,脚跟并拢,小手紧贴裤缝,相互之间不要推挤。

  3、站队走路要跟紧,两眼向前看同学的后脑勺。

  一年一班班规(注意事项)

  1、早晨8:00前到校,下午2:10前到校,迟到者为班级捐一本书。(十月一改点之后另行通知)

  2、注意个人桌面和地面卫生,不干净者为班级劳动一次。

  3、课间文明游戏,同学间动手发生矛盾的为班级捐两本书。

  4、课间注意安全,同学间互相监督,如有同学在学校校园、走廊内追逐打闹或者在学校操场的健身器材上爬高打闹,为班级捐书两本。

  5、注意个人语言美,说脏话者为班级捐一本书。

  6、排队时做到快、静、齐,不做拖拉的小蜗牛。

  7、班级漂流书时,如有忘记带书的,第二天为班级捐一本书。

关于班级管理的规章制度范本 篇15

  一班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每月召开一次班会,制订工作计划草案。做好班会会议记录。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

  学习员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

  生活员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系

  劳动员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时馈信息。

  体育员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

  文娱员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱员每学期必须组织一次班级文艺活动)

  宣传员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

  二学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就助教师整理教具,擦净黑板。

  三班级环境管理制度

  1、班级环境要求

  (1)教室前黑板上方正中挂国旗。

  (2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  (3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

  (4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  (5)教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美

  (6)教室保持良好的通风和整洁。

  2、值日班长(生)责任

  (1)监护班级各项环境设施、设备。

  (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

  (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

  (4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

  (5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

  四班级公物保管制度

  (1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

  (2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

  (3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

  (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

  (5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

  (6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

  (7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

  五优秀班集体的评选条件

  1、思想班集体有坚定正确的方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相助,班集体凝聚力强。

  2、班级管理班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

  3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

  4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

  5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

  6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动。

  5、小学班级管理规章制度

  1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  2、不准在教室、走廊上高声喧哗,追逐打闹

  3、不住随地吐痰,乱扔果皮纸屑。

  4、不准扒栏杆,带包装袋上楼。

  5、课间操、升旗、型务必穿校服,不得无故缺席。

  6、请假要履行手续,不得无故迟到、旷课。

  7、上课认真听讲,不得扰乱课堂秩序、随意说话、看课外书籍、顶撞老师。

  8、作业要立完成,按时完成,不得抄袭。

  9、值日生要按要求,认真做好值日,不准拖拉。

  10、在校期间,不准吸烟上网、打架斗殴、校外人员。

  11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求,服从管理。

  具体奖罚措施:

  奖:

  1、月考、期中、期末考试成绩在班级前十名的依次加十分。

  2、每次考试进步在五个名次以上的每人加三分。

  3、一个月内无违纪现象,不迟到,不请假的每人扣5分。

  4、参加活动为班级争光的,按其成绩给予5-30分

  5、公无私拾金不昧被学校表扬的.每人没次加3分

  6、其它为班级做出贡献的酌情加分

  罚:

  1、违校纪吸烟私自离校上网的一次扣10分

  2、打架顶撞老师违考试纪律的一次扣5分

  3、值日生工作失职受到学校批评的每人扣5分

  4、考试成绩倒十名的依次扣1-10分

  5、无辜不参加升旗课间操旷课者每次扣3分

  6、带包装袋扒栏杆被发现每人扣2分

  7、上课不专心不能按时完成作业受到老师批评的每人扣2分

  8、上课迟到者每次扣1分

  期望同学貌同遵守,互相督促,共同进步为把我们班就建设成为一个良好的班群众而努力。

  6、小学班级管理规章制度

  1、按时上下学,不迟到,不早退,有事请假。

  2、上学期间穿校服,佩戴红领巾,套桌套。

  3、爱护公共财物,不乱涂乱画,保护学校财物,注意清洁。否则照价赔偿。

  4、不攀爬护栏、窗户、树枝,不带玩具、危险品入校,玩有好处的游戏。严格遵守交通规则。否则后果自负。

  5、上学不准带零食入校,更不准吃泡泡糖,否则清理教室泡泡糖污迹。

  6、值日生认真做值日,持续室内外干净整洁。否则再值日一周。

  7、同学之间要友好相处,不要因为小事发生口角,影响友谊。

  8、遵守课堂纪律,认真的学习,按时作业,书写工整、美观,争取取得优异成绩。

  9、上学期间不留长指甲、不带耳环,不带手机入课堂,做合格小学生。

  10、讲礼貌,懂礼貌,见到老师要问好,见到同学要打招呼。外出要与家长打招呼,以免家长担心。

关于班级管理的规章制度范本 篇16

  1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。、

  2、班主任要对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它意外事故的发生。

  3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告总务处维修,并告之学生注意安全。

  4、班主任要组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

  5、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

  6、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

  7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

  8、学生在校期间因特殊情况离校,需持班主任签发的出门证,方可出校门。

  9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生,一般情况下,必须班主任或保卫干部在场,陪同询问。公安机关要将学生带离学校,必须向校领导汇报,并同时通知学生家长,方可将学生带离学校。

  10、学生出入教室,上、下楼梯要有礼貌、有秩序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

关于班级管理的规章制度范本 篇17

  目标:

  好行为、好习惯,共创好班风、好成绩。

  原则:

  1、班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;

  2、班里的事,事事做得好,班里的人,人人要进步。

  第一部分岗位责任制

  一、班长

  1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。

  2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求。

  3、做好班级的出勤情况汇总,负责指挥值日班长积极主动地开展工作。

  4、了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议,及时听取班主任对班级的管理及意见,班主任不在校时,代行班主任的责权。

  5、定期主持班委会和班会,领导指挥班委会成员开展工作。(每月一次班干部会议)

  二、副班长

  1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。

  2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。

  3、及时向班主任和德育处报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。

  三、值日班长(轮流制)

  1、负责记录当天的出勤情况,及时向全班公布,对迟到的同学提出批评,予以扣分。

  2、维护自修课纪律,对自修课说话的同学予以批评、扣分。

  3、维护课间纪律,监督并制止课间大声喧哗以及在走廊追逐打闹的行为。

  4、督促同学做好两操,若发现做眼保健操不认真的同学,予以批评、扣分;

  5、督促检查教室值日生搞好班级卫生,一日三扫三倒。

  四、班委会委员(班委会设学习、生活、卫生、体育、宣传、文娱委员)

  1、学习委员:负责全班同学期末统考科目学习活动的组织、指导工作;负责指导各学科科代表开展工作;负责指导各学科兴趣小组的工作;负责考试后统计各学科成绩;负责在班内定期开展学习心得交流活动。

  2、生活委员:管理生活助手。负责收取学杂费、书费等费用,及时将需上交的费用于当天放学前上交学校;负责班费的保管及支出,记好班费往来帐目,并于必要时向同学们公布。

  3、卫生委员:督促检查教室值日生搞好班级卫生,一日三扫三倒。若发现地面上有垃圾,谁的座位底下谁负责,及时征求同学们对班级卫生的意见。同时负责指导、监督班级卫生清扫工作,组织好大扫除,并作好每天的常规检查。

  4、体育委员:负责全班各项体育活动,负责带领同学们上好体育课(具体整理队列并带领同学跑步、课间操);负责校运会中各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人;协助体育老师上好体育课。

  5、宣传委员:管理宣传助手。负责出好每期的墙报;负责登记并表扬每位同学在校内外做的好人好事;负责校运会中收集同学们的稿件向校广播站投稿;办好班内的学习、生活园地。

  6、文娱委员:负责班级的文娱活动的组织领导工作,负责学校的歌唱比赛、节日的文娱节目编排。

  五、其他班级管理员

  1、生活助手:(1)电灯、电风扇管理员:(2)班级钥匙管理员:(3)粉笔、黑板擦、讲台保洁管理员:(4)小媒体管理员:(5)环保回收管理员:(6)图书管理员:(7)报刊管理员:(8)教务记载员:(9)班务日报员:

  2、宣传助手:(1)设计:(2)绘画:(3)维护:

  3、科代表职责(语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、信息):

  ①负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业并记录欠交情况、收发试卷、准备课堂用的简单的教具,协助老师做演示实验,帮助老师做分组实验的工作。

  ②及时搜集同学们对教学的意见和建议,并及时向老师反映。

  ③负责记载本学期历次测验考试成绩,并对成绩进行分析,为教师当好参谋。

  ④负责本学科兴趣小组的工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。

  4、小组长职责:负责帮助组员解决学习困难;收发作业并记录、上报迟欠交作业情况;负责管理组员的遵规守纪情况。

  第二部分奖惩制度

  一、总则

  1、在每月的四项竞赛评比中获得第一名的,每人加5分,第二名的每人加3分。最后一名的每人扣5分。

  2、班委干部、科代表、组长可适当加分,每学期每人加10分,其他班级管理员每人加5分。兼任的按最高级加分。

  3、每位同学的基本分为100分,期末品德评定以此为依据。85分以上为优秀;70分以上为良好;60分以上为及格;60分以下为不及格,不及格的同学写自我批评书,并要家长签名。

  4、每个学期末,将根据每个学生的德育分总和,加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到低评定德育优秀、良好、及格,并据此评定三好生、优秀学生干部等。

  5、奖惩情况半学期公布一次。

  二、分则

  (一)考勤

  1、早自修或上课迟到每次扣1分,一周内有两次迟到者,写自我批评书,向全班宣读。

  2、早自修无故缺席或课堂旷课每次扣3分,写自我批评书并通知家长。

  3、课间操、眼保健操每缺一次或迟到一次扣1分。

  4、课堂早退者每次扣3分,并通知家长。

  5、全月无迟到者加3分。

  (二)纪律

  1、课前歌,不唱者每次扣1分。

  2、眼保健操、课间操、集会时,讲话、搞小动作,态度不严肃认真者每次扣1分。

  3、上课随便讨论、说话、嬉笑、起哄、睡觉、看课外书者,每人每次扣2分。上课因讲话或不专心听讲等原因而被老师点名批评者每次扣3分,并要向老师认错;全班被公开批评的,每人扣3分。

  4、课堂上被老师公开点名表扬者,每次加3分;全班被公开表扬,则每人加5分。

  5、早读不认真,发呆,故意捣乱,读书不齐,被科代表点名、记名者每人每次扣1分。

  6、自修课不能喝水、吃东西;不得大声喧哗;不得随意进出,随意上WC;不准传纸条,违反者一次扣2分;不听从值日干部管理并顶撞、辱骂值日干部管理者每次扣3分(被班干部或老师记名的每人次扣3分)

  7、带游戏机手机、小灵通、随身听(MP3、MP4)到校者,除没收外,每人扣5分。

  8、看不良书刊,上网吧、游戏机房,吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴等严重违反校纪校规的,每次扣10分,写自我批评书,向全班宣读,并通知家长。

  9、在课堂上或早自修吃零食,一经发现没收并扣3分。

  10、全月无违反纪律者加5分。

  (三)仪表礼貌

  1、没佩带校徽的,每人每次扣1分。

  2、在校内穿拖鞋或穿背心的,男生留长发,女生佩带首饰,男生在校内或运动场上光上身进行体育活动的,每次扣3分。

  3、讲粗话、唱粗鲁歌、做不文雅游戏、骂人者,每次扣5分。

  4、起侮辱性绰号,欺侮年幼体弱同学,起哄,取笑,侮辱他人的,每次扣2分

  5、在各种场合不尊重或顶撞老师者,每次扣5分。

  (四)公物

  故意破坏或损坏班级及学校公物者,每人每次酌情扣3~8分,并通知家长,责令按原价赔偿。

  (五)卫生

  1、每天的值日生中午必须提早15分钟到校,迟到者第二天补扫一次,并扣1分。如有逃跑不值日的,罚值一周,并扣5分。

  2、教室、清洁区打扫不干净被扣分的,该天值日生每人扣1分,并加扫一天。

  3、当天扫教室的同学要做好教室的保洁工作,发现乱扔纸屑、垃圾的,随地吐痰,乱扔粉笔的,把名单记下,交给卫生委员,由卫生委员核实后,每次扣1分;一周内2次违纪者双倍扣分,并参加义务劳动。

  4、自己课桌椅不洁净,除要求擦干净外,每次扣1分。

  5、教室内的扫把、垃圾筐等由当天值日生负责摆好,违者全组每人扣1分。

  6、值日生要在老师上课前把黑板擦好,违者每次扣2分。

  7、在大扫除中积极主动的,酌情加分。

关于班级管理的规章制度范本 篇18

  每生每学期的基本分为100分,符合下列条款的则加、扣分,每生每扣除10分则向家长书面汇报一次,出示你扣分的清单,家长签字后返馈信息。降至60分(含60分),则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。分值达到55分,通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时,通知家长和该生劝其退出或自行转出高一(9)班的学习生活。特此说明。

  根据班级管理条列总则,特制定细则,便于依据条列管理

  扣分因素

  (一)上学方面

  1、上学迟到或早退每人次扣1分(早、中、晚)坚持一周不迟到早退可以冲销。

  (二)上课方面(包括作业方面)

  2、作业(没特殊原因)不按时交扣1分; 作业不交扣2分; 作业抄袭扣3分(每日由各课代表交完作业本后统计名单,将名单交于值日干部登记。)

  3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。

  4、上课不认真听讲,看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、玩手机、听MP3等,玩电子词典。视情节扣2-5分。(上课期间老师让学生写作业时,同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列)

  5、课间时间在教室内追逐或打闹、听MP3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2-5分并没收MP3、手机和电子词典,由班主任保管,通知家长领回。

  6、在教室内吃零食,乱扔废物,乱扔粉笔、纸团、等行为,每次扣2分。

  7、本着班级内同学相互和谐相处,互相帮助。出现矛盾首先各自自省反思,不准互相谩骂导致拳脚相加,一旦出现谩骂和拳脚相加,本着谁先骂责任谁承担,谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾,一旦发生主动道歉。扣分原则,责任人扣10分,另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。

  9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧,一经发现每人次扣5分。

  10、男女生不正常交往,吸烟,喝酒,打牌,盗窃,考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。

  11、迟到,不按时出操每人扣1分,无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。

  13、晚自习课不遵守纪律,如:讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听MP3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣2—5分(注:自习讨论问题不在扣分之列,借学习用品说话不在扣分之列。)

  (三)卫生方面(包括寝室卫生)

  1、值日生迟到或早退者每人扣1分,不值日扣2分

  2、值日马虎,不认真者扣1分,并重做一周,课间擦黑板并保证没有粉笔灰,出现一次没擦扣该值日生1分

  3、随意扔纸片杂物,桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分

  4、不服从劳动委员安排的同学扣2分,由劳动委员上报纪律委员。

  5、每天安排一位纪律委员值日,每天做好门窗开关,电灯风扇的开关,饮水机的开关,课间黑板讲台的擦洗,晚自习自主学习期间值日,班级财产(所有班级内的东西)的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不服从安排的每人扣2分。

  6、寝室保持整洁干净,每次由寝室长负责监督。安排好之日之人。

  (四) 举止行为方面

  1、说不文明话,骂人,讲脏话,每人次扣1—2分

  2、不佩戴出入证每人次扣2分(学校不要求除外)

  3、与老师顶撞,不尊重老师扣4分

  4、穿奇装异服,留长发,染发,烫发,染指甲,穿高跟鞋,拖鞋,短裤,背心,吊带衫,佩首饰每人次扣5分。

  5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的,一旦发现,即在班上点名批评,并一次扣1分。

  6、下课在教室和走廊追逐打闹,大叫,往楼下乱扔东西,串其他班级玩,一次扣2分。

  7、在宿舍熄灯后不按时休息,大声说话,走动,点蜡烛、打手电看书等,被寝室管理员记录的,按名单视情节轻重扣2—5分,对夜不归宿者,严惩不待(其中点蜡烛扣5分,由寝室长监督并及时吹灭蜡烛)

  8、宿舍内务管理不到位,视情况扣2—5分。床铺不干净扣本人,地面卫生间不干净,不合标准扣当天值日生

  9、宿舍内留宿他人,寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分,并通知家长。

  (五) 财务保管

  1、在桌凳上乱刻乱写,墙面留下脚印者。视情节扣1—3分

  2、一切人为损坏,照价赔偿,并视情节扣2-10分

  3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘,一旦损坏由损坏者赔偿,若无法认定损坏者则由靠窗户的那一组赔偿,望该组同学相互监督,

  4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。

  日常行为规范方面:

  (一)上课方面

  1、上课认真听讲,主动思考,积极回答,配合老师上好每节课,受到老师表扬和肯定的每人每次加1分。

  2、同学之间在学习上能够经常互相帮助,共同促进,共同提高,受到同学好评的。对主动帮助的同学加2分。

  (二)作业方面(包括考试)

  1、作业独立思考,认真按时按质完成,字迹清楚,页面整洁干净。不抄袭,不拖拉,按时上交。

  2、各科平时测验,成绩名列前3名的同学,分别加3、2、1分。其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。

  3、在期中、期末考试中,单科全班第一位的加3分,成绩进步显著的,单科成绩每提高一位加1分,总分位次每提高1位加2分

  4、在期中、期末考试中,单科全年级前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分;总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、分;成绩进步显著的,即总分位次每提高10位加4分。

  (三)上学方面

  学生应坚持上学,一周内不迟到,不早退。

  注:秋季上学时间,走读生早上7:00,中午1:40。晚自习6:40。住校生早上6:50,中午1:30。晚自习6:30。

  春季上学时间,走读生早上6:50,中午2:10,晚自习7:00。住校生早上6:30,中午2:00,晚自习6:50。

  (四)卫生方面(包括寝室卫生)

  1、讲究卫生,不随地吐痰,垃圾入篓。

  2、值日生坚持值日(早读课前和晚自习前)值日生每次值日先扫后拖,将教室地面和卫生责任区打扫干净,课桌摆放整齐,靠走廊的窗户台擦干净,墙壁瓷砖擦干净,黑板擦干净,讲台抹干净,靠走廊的窗户插销闭合,另一边的窗户关上,门能做到一栓一锁,值日用具放置整齐。方可离开。(每天早上由劳动委员和生活委员联合检查、放学后由生活委员和值日生代表检查)

  3、每周五大扫除(值日生参加)能服从安排并获得学校前三名的参加值日人员的每人加1分。(由劳动委员在下周注意关注学校大门前的公告,上报纪律委员)

  4、寝室中个人内务一周内整理良好的,包括床单铺的整齐,被子叠放整齐,衣服不随处乱扔,鞋子摆放规范,洗漱用品摆放规范的,脏衣物及时处理,来不及处理的放在盆中,将盆放置在阳台内。能做到上面各方面的每人加1分,(男生由各寝室长和男生寝室纪律委员每天早上在上学前联合检查并登记名单,女生由各寝室长联合检查并登记)

  5、男女生寝室每天坚持值日,值日者每天打扫地面,将垃圾及时处理,保持一天的干净。下午放学后检查登记情况,检查人员同上。

  (五)举止行为方面

  1、做好人好事,受老师同学好评,或学校表扬,社会赞誉者每次加2分。

  2、对班级管理提出合理化建议的,一经采用每条加1分。

  3、拾金不昧情况,拾物能主动上交者,根据物的价值分别加5、4、3、2、1分。

  拾现金者从一元以上算起,1—5元加1分,6—10元加2分,11-20元加3分,21-50元加4分,51-100元加6分,100元以上加10分,小金额在无人认领的情况下有生活委员保管,作为班费开支,大金额上交学校。

  4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1

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