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小班体育:开心跳跳糖

作者:遂归池上酌日期:2025-03-06人气:3

导读:小班体育:开心跳跳糖 活动目标:⒈能根据信号学习单脚、双脚跳。⒉用肢体动作表现跳跳糖的感觉,体验体育游戏带来的乐趣。活动准备:⒈在品尝区吃过跳跳糖。⒉在场地上画红、黄、蓝三个大嘴巴图案。小鼓。活动过程:一、导入,用动作体现跳跳糖。⒈师:刚刚我们都吃了跳跳糖

小班体育:开心跳跳糖

   

活动目标:

⒈能根据信号学习单脚、双脚跳。

⒉用肢体动作表现跳跳糖的感觉,体验体育游戏带来的乐趣。

活动准备:

⒈在品尝区吃过跳跳糖。

⒉在场地上画红、黄、蓝三个大嘴巴图案。小鼓。

活动过程:

一、导入,用动作体现跳跳糖。

⒈师:刚刚我们都吃了跳跳糖,跳跳糖在嘴巴里干什么呀?

⒉师:它是怎么跳的?请你用动作学学跳跳糖的样子。

①全体幼儿尝试用不动的肢体动作来表现跳跳糖。

②请个别幼儿表演自己的动作,其他幼儿模仿做一做。

⒊师:有谁和他的跳法不一样?(启发幼儿想出其他的跳法)呀!小朋友跳得和我们不一样,我们也来学学他的跳法,好吗?

⒋师:看,老师也来扮成一颗跳跳糖,我是一颗跳跳糖,双脚并拢跳跳跳。我是一颗跳跳糖,单脚提起跳跳跳。请你也来跳一跳。(幼儿跟着老师做动作,掌握正确的跳法:双手叉腰,双脚并拢向上跳;单脚提起向上跳,注意身体平衡,并可借助儿歌掌握跳法。)

二、活动:开心跳跳糖。

⒈听信号跳。师:现在老师用手里的小鼓,敲鼓面时你们就双脚跳。(双脚并拢跳跳跳)敲鼓边时你们就单脚跳。(单脚提起跳跳跳)

⒉师:现在你们看,地上有什么?这些嘴巴是什么颜色的?现在我们来玩一个更难一点的游戏,你看到老师拿了什么颜色的嘴巴,你们就跑到什么颜色的嘴巴里面,再按照老师的信号单脚或双脚跳。

三、结束。

师:糖宝宝,你们累不累啊?我们下一次再来玩这个游戏好吗?

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