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拓展项目:数字传递_拓展项目_第一范文网

作者:无欢日期:2024-05-26人气:14

导读:拓展项目:数字传递  项目目的:沟通协调。  项目时间:40分钟。  项目学员:将学员分成若干组,每组学员5~8名,并选派每组一名组员出来担任监督员。  器材场地:一块空地。  项目控制:所有参赛的组员按照纵列排好,队列的最后一人到体验式培训师处,拓展培训师向

拓展项目:数字传递

  项目目的:沟通协调。

  项目时间:40分钟。

  项目学员:将学员分成若干组,每组学员5~8名,并选派每组一名组员出来担任监督员。

  器材场地:一块空地。

  项目控制:所有参赛的组员按照纵列排好,队列的最后一人到体验式培训师处,拓展培训师向全体参赛学员和监督员宣布项目控制。

  (1)各队代表到主席台来,拓展培训师: “我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过肢体语言让你全部的学员都知道,并且让小组的第一个学员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍的速度最快,最准确。”

  (2)全项目控制不允许说话,后面一个学员只能够通过肢体语言向前一个学员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个学员将这个数字写在白纸上。

  (3)比赛进行三局(数字分别是0、900、0、01),每局休休息1分15秒。第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分。

  分享回顾:

  (1)p(计划)d(实施)c(检查)a(改善行动)循环中,在这个游戏中如何得到体现?

  (2)四个循环中,哪个项目控制更为重要?

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