幼儿园大班端午节主题方案（通用3篇）

幼儿园大班端午节主题方案（通用3篇）

幼儿园大班端午节主题方案 篇1

　　活动目标：

　　知道端午节的日期及端午节是中华民族的传统节日。

　　了解端午节的来历及习俗。

　　活动准备：

　　经验准备：幼儿对过端午有一定印象。

　　课件准备：《端午节》动画视频；“端午习俗”组图；《过端午》儿歌音频及图片。

　　活动过程：

　　播放动画视频《端午节》，引导幼儿初步了解端午节的由来。

　　——你知道每年农历五月初五是什么节日吗？

　　——端午节是怎么来的？和谁有关？

　　小结：每年农历五月初五是中国传统节日——端午节。端午节的来历，最广为流传的说法是为了纪念我国古代的伟大诗人屈原。

　　出示组图“端午习俗”，引导幼儿了解端午节的习俗。

　　（教师也可出示粽子、艾草、香囊、五彩绳、彩蛋等实物）

　　——除了吃粽子和划龙舟，你家过端午还有什么其他习俗吗？

　　——图片上的习俗你知道哪些？说说看是什么。

　　小结：端午节有两千多年的历史，每到这一天，大家都会吃粽子、赛龙舟、插艾草、配香囊、戴彩绳、挂彩蛋。

　　播放儿歌音频及图片《过端午》，带领幼儿诵读儿歌。

　　——我们把端午节的一些习俗编成了一首儿歌，来听听看吧。

　　——跟着老师念一念。

　　活动延伸：

　　区域活动

　　1.在生活区，投放粽叶、糯米、馅料、绳子等，组织幼儿亲手包粽子。

　　2.在美工区，投放绘画彩蛋，组织幼儿画彩蛋。

　　日常活动

　　制作简单的报纸圈，组织幼儿到操场上模仿划龙舟的动作，分组合作协调向前快跑。

　　家园共育

　　请家长在端午节让幼儿尽可能多地感受端午习俗。

　　附儿歌

　　过端午

　　五月五，是端午。

　　门插艾，香满堂。

　　吃粽子，洒白糖。

　　龙舟下水喜洋洋。

幼儿园大班端午节主题方案 篇2

　　教材分析

　　活动一端午节赛龙舟（语言）

　　《端午节赛龙舟》是一个情节生动易于幼儿理解的儿童故事，以端午节的由来为线索，描绘了爱国主义诗人屈原为国尽忠却惨遭陷害而伤心投江，人们借划龙舟、投粽子驱散江中之鱼，保护自己敬爱的英雄。故事形象鲜明，情节耐人寻味。活动中通引导幼儿倾听故事、理解故事内容，体会屈原的爱国主义情怀，鼓励幼儿用自己的语言表达自己的想法，萌发幼儿的崇敬之情。

　　活动目标

　　1.理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。

　　2.能说出人们为什么喜欢屈原，用什么方法保护屈原的身体。

　　3.对爱国主义屈原产生崇敬之情，萌发初步的爱国主义情感。

　　活动准备

　　1.和家长一起搜集赛龙舟资料，了解赛龙舟的传说。

　　2.教学课件

　　活动建议

　　1.播放赛龙舟图片，激发幼儿听故事的兴趣。

　　提问：这是哪个节日的习俗？端午节还有哪些习俗？人们为什么在端午节吃粽子、赛龙舟？

　　2.利用教学课件，采用关键中断法帮助幼儿理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。

　　（1）故事第 1 段后提问:每年端午节这天人们会做哪些事情？引导幼儿说出端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。

　　（2）讲述故事第 2 段提问：人们为什么喜欢屈原？谗臣为什么要把屈原赶走？他们是怎么做的？楚王又是怎么做的？楚国最后怎么了？引导幼儿理解屈原的伟大成就和精忠报国之心以及楚王听信谗言导致亡国之痛。丰富词汇：谗臣、吞并。

　　（3）讲述故事第 3 段提问：屈原为什么伤心？他为什么要投江？引导幼儿理解屈原因报国无门，不愿受丧国之辱而投江。并引导幼儿结合生活经验，感受祖国的强大和生活的幸福。

　　（4）讲述故事第 4 段提问：屈原投江后，他的仆人是怎样做的？附近百姓是怎样做的？为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情和急于寻找屈原的焦急。

　　（5）讲述故事第 4 段提问：人们找不到屈原的身体，他们做了什么? 为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情。

　　3.完整欣赏故事，引导幼儿理解屈原的悲壮经历，激发幼儿的爱国主义情感。

　　讨论:屈原是一个什么样的人？人们为什都很敬爱他？如果楚王信任他，采纳他的建议出国会怎样？

　　4.播放人民代表大会视频，激发幼儿学好本领张大为祖国做贡献的愿望。

　　提问：这是在召开什么会议？为什么要召开人民代表大会？我们现在应该怎样做，才能像屈原一样为国家提出好建议？

　　小结：我国实行人民代表大会制度，全国各地人民代表将人们的好建议通过大会反映给国家领导人，然后共同商量出好办法，大家共同努力让我们的国家越来越强大，人民的生活越来越幸福。所以我们现在就要学好各种本领，长大为祖国做出自己的贡献。

幼儿园大班端午节主题方案 篇3

　　（一）活动目标：

　　1、让幼儿了解端午节的由来，理解有关节日的一些风俗习惯。

　　2、引导幼儿用流畅的语言将自己知道的端午节的内容表述出来，表达自己的见解。

　　3、明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受节日的氛围。

　　（二）活动准备：

　　1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节。

　　2、赛龙舟的录像。

　　3、几个不同大小的香包；几个粽子。

　　4、有关《屈原的故事》的书籍或视频及图片资料。

　　（三）活动过程：

　　1、讲述故事，介绍端午节的来历——出示图片，播放视频《屈原的故事》。

　　2、了解相关风俗活动

　　（1）出示香包，欣赏和了解民俗文化。

　　（2）观看录像，感受赛龙舟紧张、欢快的气氛。

　　3、带领幼儿做赛龙舟的游戏。

　　将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还可以比赛。

　　4、大家分享品尝粽子，体验快乐。

　　（四）活动总结：

　　老师对端午节进行概括，让幼儿回家告诉家长自己通过在幼儿园的学习对于端午节的认识，和家人一起分享节日的快乐。