食堂就餐礼仪（通用3篇）

食堂就餐礼仪（通用3篇）

食堂就餐礼仪 篇1

　　1、要注意公共卫生。进食堂不可随地吐痰，不可向地面泼水、扔杂物，剩余的饭菜倒在指定地方。

　　2、爱护食堂公物，不准在墙上、餐桌上乱刻乱写；不准损坏食堂的餐具和设施；不得随意挪动桌子及其他设施。

　　3、遵守秩序，互相礼让，自觉按先后次序排队购买饭菜，不要硬挤或插队，更不应打闹、起哄和出现其他不文明行为。工作人员繁忙顾不过来时，要耐心等待，不要敲柜台、餐具，或挥舞手臂，也不要“师傅、师傅”地叫个不停，更不能隔柜台伸手拉工作人员的衣袖、衣角，这些做法都是失礼的。轮到自己打饭时，要客气地讲话。打饭后，应礼貌地说声“谢谢”。

　　4、进餐时应注意节约粮食。例如，馒头不小心掉在地上，应捡起，不要碍于面子而显得过于“大方”、“潇洒”，一脚踢开，以显示自己多么“高贵”。所购买的饭菜，以吃饱为度，不要超量购买，以免吃不完造成浪费。

　　5、吃饭时，如发现饭菜有异物或质量问题时，可找有关管理人员有礼貌地说清楚，以帮助食堂改进工作，提高服务质量。不可感情冲动，大发脾气，失去理智，吵闹不休。如果一味坚持粗暴无理的态度，不但不利于问题的解决，而且还会引起食堂工作人员的反感，降低学生的人格。特殊情况下，还会引发学生与食堂工作人员关系的恶化。

　　6、尊重工作人员的劳动，适时对他们为大家的服务表示感谢，如果对食堂工作人员有意见时，须通过老师向其提出，禁止与食堂工作人员发生争执。

　　7、就餐完，在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动，以保障身体健康。

　　礼仪小贴士

　　1、口内有食物，应避免说话。

　　2、吃进口的东西，不能吐出来，如系滚烫的食物，可喝水或果汁冲凉。

　　3、切忌用手指掏牙，应用牙签，并以手或手帕遮掩。

　　4、避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏。

　　5、在进饭厅前，应把正在咀嚼的口香糖吐出，用纸包好，扔进垃圾桶。

　　6、吃到鱼头、鱼刺骨头等物时，不要往外面吐，也不要往地上扔。

　　7、吃饭时不要大声喧哗。

　　变相插队惹人烦

　　变相插队虽方便了自己，却让别人反感。生活中，排队不是硬性规定，而是一种约定俗成的规矩。食堂用餐、购物付款、乘车等，都需要自觉排队等候。

　　排队最忌讳插队。如果有特殊紧急情况，应征得排在前面的人同意，才能越队先行。面对插队行为，排队者应该及时而坚决地加以劝阻。但劝阻时，要用语恰当，好言相劝，避免不必要的争吵。

　　情侣就餐别太亲密

　　在公共食堂，尤其是在学校食堂，就餐的人比较多，情侣之间举止要端庄，尽量不要出现相互喂饭等过度亲密行为，以免引起同学们的反感心理。

　　不要带饭到教室

　　很多学生早晨赶着上课，就在食堂打了饭带到教室吃。上课的时候，老师在台上讲课，学生在下面吃饭，教室里也是弥漫着饭香，这样肯定会影响上课质量。如果带的是气味大的饭菜，就“污染”了公共空间的空气。

食堂就餐礼仪 篇2

　　开学啦！无论你是刚踏入校门的新生，还是吃过食堂饭的老生，学校食堂都是学校生活里重要的公共活动场所。一日三餐，餐餐要去，发生在学校食堂里的故事可是有很多哦。可是，在学校食堂里就餐的细节你可知道？本期我们和你一起细数一下在食堂就餐的礼节。

　　每一粒粮食都来之不易，就餐时不要浪费饭菜。

　　学校食堂，是学生们生活中最重要的地方，尤其是在肚子饿的时候，食堂里的饭香定是勾住教室里每一个学生的小胃，仔细的嗅着，哪还听得进老师在台上讲课。只待下课铃声一响，便箭也似的奔进食堂，排队、打饭、狼吞虎咽。

　　可是，同学们，你可注意到了一些就餐细节。在食堂，我们的一举一动随时会进入别人的眼帘，成为自身形象最有力的证据。

　　所以，填饱肚子的同时，也要注意自己的形象哦。

　　变相插队惹人烦

　　苏同学是一所高校新闻专业大三的一名学生，他告诉记者，在学校食堂直接插队打饭的很少，可变相插队的不在少数。一次，他在食堂买鸡蛋灌饼，都轮到他了，但是排在他前面的同学帮刚过来的熟人带了7个，饼就没了，急着上课的他只好离开。

　　点评：变相插队虽方便了自己，却让别人反感。生活中，排队不是硬性规定，而是一种约定俗成的规矩。食堂用餐、购物付款、乘车等，都需要自觉排队等候。

　　排队最忌讳插队。如果有特殊紧急情况，应征得排在前面的.人同意，才能越队先行。面对插队行为，排队者应该及时而坚决地加以劝阻。但劝阻时，要用语恰当，好言相劝，避免不必要的争吵。

　　在排队时如果碰到熟人，打个招呼就可以了，不要站在原地聊天，这样会妨碍其他人。

　　情侣就餐别太亲密

　　一所职业大学计算机专业大三学生小李告诉记者，一次他和女朋友去学校食堂吃饭，由于女友胃口不好，他就给女友夹菜，并且喂女友吃，表现的有点亲密。结果就有同学过来说：“同学，注意影响，这是食堂。”弄得他和女友尴尬极了。

　　点评：在公共食堂，尤其是在学校食堂，就餐的人比较多，情侣之间举止要端庄，尽量不要出现相互喂饭等过度亲密行为，以免引起同学们的反感心理。

　　不要带饭到教室

　　刘小姐是胜利路一所高校大三学生，她告诉记者，有次她没吃中午饭，让室友给她带了一份擀面皮到教室。但下午来上课的同学都在抱怨，教室里怎么有股冲鼻子的大蒜味。她和那个带饭的同学都觉得很尴尬。

　　点评：很多学生早晨赶着上课，就在食堂打了饭带到教室吃。上课的时候，老师在台上讲课，学生在下面吃饭，教室里也是弥漫着饭香，这样肯定会影响上课质量。如果带的是气味大的饭菜，就“污染”了公共空间的空气。

　　礼仪小贴士

　　-口内有食物，应避免说话。

　　-吃进口的东西，不能吐出来，如系滚烫的食物，可喝水或果汁冲凉。

　　-切忌用手指掏牙，应用牙签，并以手或手帕遮掩。

　　-避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏。

　　- 在进饭厅前，应把正在咀嚼的口香糖吐出，用纸包好，扔进垃圾桶。

　　-吃到鱼头、鱼刺骨头等物时，不要往外面吐，也不要往地上扔。

　　-吃饭时不要大声喧哗。

　　小李说礼

　　谨记细节礼貌就餐

　　《礼记》中记述了孔子的话“夫礼之初，始于饮食”，就是说饮食礼仪是一切礼仪制度的基础。

　　中国人讲究喜庆热闹，但热闹绝不是中餐的文化传统。“食不语，寝不言”，古人早就给了我们告戒。

　　“毋抟饭”(别抢着吃)、毋诧食(咀嚼时不要出声)、毋刺齿(不要边吃边剔牙)，这些就餐时应注意的细节，今天的我们仍要时刻牢记。

　　在公共场所就餐时，记得控制自己的音量，给周围的人一个良好的就餐氛围。

食堂就餐礼仪 篇3

　　活动目标：

　　1、了解一个人在家时的一些安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器开关，不趴在窗口玩耍等。

　　2、建立初步的自我防范和自我保护的意识。

　　3、遇到紧急情况，能够简单处理。

　　活动重点：

　　了解一个人在家时的一些安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器开关，不趴在窗口玩耍等。

　　活动难点：

　　能够自我保护。

　　活动准备：

　　1、图片《一个人在家时》，内容如下：一个小朋友在厨房烧东西吃，一个小朋友正在插插头，一个人小朋友在安静地看书；一个小朋友玩小刀等尖利的东西；一个小朋友快乐地玩玩具；一个小朋友在床上翻跟头、倒立；开着门，一个小朋友在家拿钱。

　　2、事先排好情境。

　　活动过程：

　　一、创造游戏的氛围，更好的激发幼儿的学习兴趣。

　　教师用兔妈妈的口吻告诉幼儿：“你们今天都是我的兔宝宝，妈妈今天要出去一会，你们在家乖乖的。

　　二、教师带领幼儿进行情景游戏，让幼儿快乐的学习。

　　1、小兔子在家，老师带上大灰狼的头饰敲门：“我的兔宝宝们，你们的妈妈回到家来了。快开门吧！

　　2、小兔子开门发现是大灰狼：哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要吃掉你们！

　　3、师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色，重复故事情景。

　　三、组织讨论：如果是你一个人在家会怎么办？幼儿相互交流处理办法，师给予正确引导。

　　四、翻阅幼儿用书，了解一个人在家时要注意的安全。不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等。

　　五、锻炼幼儿表达能力。

　　请幼儿在家时和家长一起互动游戏，并和爸爸妈妈一起讨论如果一个人在家时该怎么办？

　　师傅评析：

　　活动优点：

　　在当今社会中，潜藏着许多难以预防的危险，时时威胁着孩子们，其中孩子的居家安全事故在逐步增多，拐骗儿童的事例在不断地发生。平常，由于大人工作忙，孩子独自在家的现象也在所难免地出现，为了提高孩子的自我保护能力，掌握一些独自在家时的基本安全事项，任老师结合主题特此设计了本次活动。活动中，孩子们很认真、投入，精神比较集中，了解了当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握了一些基本的防拐骗技巧，并且能够想出各种不同的应付方法。通过活动，孩子们的安全意识有所提高。准确地掌握安全知识内容，

　　不足之处：

　　1、目标制定的不够完善。检验教师上的课好坏，目标的达成很关键。

　　2、活动环节设计的较为平淡。本节课主要是两个环节，第一环节教师讲解，第二环节情景游戏。教师讲解的时间较长，个别幼儿已经失去耐心。环节之间的衔接语不好，需要进一步提高。

　　3、教师的教育机智有待提高。在教学过程中，出现小的差错，不能够平静解决问题。

　　改进建议：

　　1、在以后的教育教学中，多向有经验的教师请教，钻研教学目标，不断提高自己的教育教学能力。

　　2、在备课中，充分了解和把握本班幼儿的情况。

　　3、在游戏环节要对幼儿进行规则介绍，避免幼儿出现混乱。

　　徒弟反思：

　　在教学过程中，我穿插了情景表演及游戏让幼儿体会安全的重要性。通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。还应注意个体差异，让每个幼儿积极参与到游戏中来，鼓励胆小的孩子。给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力。

　　家长们的教育配合也很重要，因此我们也希望家长们在家的时候继续教育孩子们一些基本的安全知识，让孩子掌握突发事件的一些基本应急处理办法。