元宵节的活动方案（通用31篇）

元宵节的活动方案（通用31篇）

元宵节的活动方案 篇1

　　一、活动背景:

　　元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们通过让幼儿自制元宵的活动为载体，充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

　　二、活动主题:欢乐元宵节

　　三、活动目标：

　　1.学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。

　　2.能感受到元宵节的快乐。

　　四、活动形式：集体游戏

　　五、活动时间：201X年3月5日上午9:30-10:30

　　六、活动地点：各班课室

　　七、活动对象：大(1)班、大(2)班、中班、小班

　　八、活动准备：

　　1.请幼儿以及教师共同布置活动室。

　　2.用湿糯米粉适量，消毒过的盘子一组两个。

　　3.幼儿用肥皂洗净双手。

　　九、活动过程：

　　(1)观赏搓汤圆图片，感知元宵节。

　　1、幼儿自由观赏搓汤圆图片，相互欣赏。

　　2、引发幼儿讨论：为什么现在要看搓汤圆图片?

　　3、小结：元宵节这一天，大家都要吃元宵(汤圆)。

　　(2)幼儿进行游戏的礼仪教育——各班级提前进行教育。提醒幼儿

　　轻拿轻放用具，正确使用勺子，节约使用馅料，不掉地上，不浪费。

　　(3)引导幼儿搓元宵。

　　1、老师介绍做元宵的材料，湿糯米粉。

　　2、讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条，再分成一段一段的，然后将每一段搓圆，最后将准备好的馅料包进元宵里面搓圆。

　　(4)幼儿操作。

　　老师将湿糯米粉分给幼儿，让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上，以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。

　　(5)品尝自己做的元宵，分享元宵的味道。

　　(6)整理收拾。

元宵节的活动方案 篇2

　　活动背景：

　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　活动目的：

　　通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

　　培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　让学生获得情感的体验;

　　活动内容：

　　了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　活动建议及进程安排：

　　由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。

　　第一阶段：了解“元宵节”

　　学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

　　教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　学校方面：提供电脑房

　　第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比

　　学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜。

元宵节的活动方案 篇3

　　一、活动主题

　　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际，贴近群众、贴近生活的原则，以春节、元宵节文化活动为载体，通过开展一系列扎实有效、丰富多彩的活动，营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，不断地满足人民群众的精神文化生活需求。

　　二、活动内容

　　(一)、开展群众性节日文化娱乐活动。

　　开展多种形式节日文化娱乐活动。例如：召开喜迎新春佳节文艺晚会，组织老党员、群众开展喜迎春节座谈会、茶话会、邻里节等活动。正月十五(2月24日，时间待定)在市区及部分农村举行形式多样、内容丰富的民间传统文化活动“舞龙、舞狮、锣鼓、秧歌、竹马、社火”等展演。

　　(二)、开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。

　　1、由单位“一把手”组成的领导小组组织到敬老院、福利院拜年活动。

　　2、开展送文化活动。在社区开展“我们的节日”送欢乐活动。

　　3、开展送平安创建活动。重点对未成年人进行监管引导，宣传绿色上网、文明燃放烟花爆竹等。

　　4、开展送春联活动。春节期间，向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画，给他们送去了党的温暖和社区祝愿。

　　5、大力宣传好人好事活动 。充分利用社区宣传栏的作用，将那些助人为乐、乐于奉献的居民上墙宣传。在全社区营造比先创优的浓厚氛围。

　　(三)春节慰问送温暖。

　　全面开展春节元宵慰问活动，是关注民生，促进社会和谐的重要举措，也是巩固党的执政基础的体现。春节慰问活动由单位统一领导，各股室协同配合，集中精力，确保走访慰问工作做到“三个一”，即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位);一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用);第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。同时要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，一经发现有违规现象，将进行严肃处理，以确保春节慰问工作的圆满完成。

　　(四)积极参加网上活动

　　1、参加“网上大拜年”活动。1月24日至2月7日期间，全局干部职工通过中国文明网、中国文明网联盟网站;人民网、新华网、中国网络电视台、光明网、中青网等中央重点新闻网站，新浪、腾讯等知名商业网站;福建文明风等网站。利用网站设计各种形式的新年电子贺卡，体现向祖国拜年，向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年，向师长亲友拜年等内容，供网民选用发送，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。据统计，活动期间全局干部职工25人参加了此次活动，转发贺卡200余次。

　　2、参加“元宵网上猜灯谜”活动。春节、元宵节期间全局干部职工参加“元宵网上猜灯谜”网络游戏，网上猜谜活动37人次，并通过多种形式发动身边的其他网民积极参与。

元宵节的活动方案 篇4

　　一、活动时间：201X年2月4日-12日

　　二、活动节日分析：

　　1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛，回升消费热情。

　　2、同时春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

　　三、活动目的：

　　春节过后，顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日，因此，充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费，回升消费热情，提高总体的销售额。 另外，通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升公司知名度和美誉度。

　　四、活动主题：

　　1、火树银花不夜天 共度元宵享团圆

　　2、猜谜语 欢乐中奖

　　3、良辰美景共赏 元宵齐乐园

　　五、活动对象：

　　元宵佳品、糖果、生鲜蔬果类食品。

　　六、活动内容：

　　(一).购物赠汤圆

　　凡于活动期间一次性购物满58元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取大年汤圆1袋(价值3.9元);同理，购物满98元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆2袋(价值7.8元)。每天限送500份。

　　注：凭当日单张小票领取，小票金额不可累加

　　(二)、猜谜语 欢乐中奖 把超市布置成元宵游乐区，悬挂灯笼，在全卖场的每个角落都张贴谜语条，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美礼物。

　　(三)良辰美景共赏 元宵齐乐园 2月6日晚7点30分钟在外场开辟游乐区，在游乐区大舞台内增设套圈活动和一些表演等活动来吸引人气。

　　套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。 表演：表演者有店面有才艺的员工来共同表演，目的是增加元宵节热闹气氛。

　　注：游园布置必须精美，注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号

　　七、活动筹备时间安排:

　　1、1月25日特价商品资料汇总，预定出上邮报的商品;

　　2、1月25日各部门的活动计划书上交店长办;

　　3、1月29日邮报商品下午开始照相;

　　4、1月30日邮报定稿

　　5、1月31日至2月3日跟踪特价商品和邮报商品到位情况，2月3日所有特价商品全部到位;

　　6、2月1日邮报到店上;

　　7、2月2日至3日开始邮报全面发放;

　　8、2月1日至3日所有特价pop写好;

　　9、2月3日卖场气氛、pop布置完成;

　　10、2月1日至3日常规特价商品阵列到位，3日晚上下班后所有pop粘贴到位、特价商品检查完成;

　　八、广告宣传：

　　为保证活动的持续性和工作责任到每个人，特制定以下要求：气氛设置：外场气氛，内场气氛，销售气氛。播音气氛。陈列气氛。pop书写。

　　(一)、dm邮报：单张16k，10000份*0.18=1800元。2月1日下午dm邮报到店。

　　1、邮报发放计划：(发邮报的重点在各大生活小区和居民住宅及城中村，要尽量贴近百姓生活)

　　2、卖场内留：1000份(收银、总台)

　　(二)、场内不间断的播音; 播音内容就是活动内容

　　(三)横幅制作

　　1、横幅两条：火树银花不夜天 共度元宵享团圆 良辰美景共赏 元宵齐乐园

　　2、喷绘：两块

　　(四)、 内场气氛pop和吊排设计：原来的不动 准备工作：

　　备足货源，搞好汤圆的商品陈列，店内海报、pop的书写等

　　九、费用预算

　　初步估计费用为 元，明细如下： 促销活动费用预算表

　　活动简介：201X年2月活动 活动时间：201X年 2月 4日至 2月12日

　　十、人员安排

元宵节的活动方案 篇5

　　【活动背景】

　　爆竹声声，新年最热的几天已经过去，但是中国有有个说法，只有过完正月十五整个新年才算过完。而2月也只剩下这一个节日可以当成油头，所以借这个节日抓住年后这一波余热。

　　【活动目的.】

　　运用过年的"热量"抓住人们对年味的意犹未尽，形成一个促销时机。

　　【活动主题】

　　开心我要唱出来，闹元宵

　　【活动时间】

　　20xx年2月x日至2月x日

　　【活动地址】

　　万达大歌星

　　【活动方式】

　　买汤圆送折扣券

元宵节的活动方案 篇6

　　主题说明：

　　本单元以对任务意识的培养为中心，结合元宵灯会，通过大带小活动，做灯、赏灯、玩灯及各种游戏活动，知道元宵节的意义及风俗习惯，共享集体活动的快乐，提高幼儿完成任务的能力。

　　五大领域：

　　健康:放鞭炮 社会: 元宵花灯会

　　语言: 故事：年的传说 数学: 剪窗花

　　谜语：赏灯猜谜 复习6的组成

　　科学: 灯的故事 音乐: 歌曲：小狗抬花轿

　　美术: 手工：彩灯

　　放鞭炮(绘画)

　　故事：《年的传说》

　　(一)

　　春节是中华民族最重大的传统节日。

　　大年初一一大早就要放鞭炮。爆竹声是辞旧迎新的标志、喜庆心情的流露。

　　拜年就是到亲朋好友家、邻居那里祝贺新春。

　　换门神、贴春联：上古时相传鬼怕桃木，神茶、郁垒兄弟会捉鬼，于是人们把他俩的像面在桃木板上，放在门前辟邪，叫做桃符。以后改为门神。后有人在桃木板上写了两句吉祥话，这便是春联。

　　(二)

　　过春节了，为什么要放鞭炮?这和“年”有关。

　　传说，在远古的洪荒时代，有一种凶恶的怪兽叫“年”，他的吼声大得像打雷，行走快得像刮风，还吃人和动物。每到大年三十晚上，“年”就要从海里爬出来伤害人畜，毁坏庄稼。人们为了躲避“年”兽，三十晚上，天不黑就早早关紧大门，不敢睡觉，坐等天亮。为消磨时光，他们就喝酒。等年初一早晨“年”兽不在来，才敢出门。人们见面拱手作揖，祝贺道喜，庆幸没有被“年”吃掉。这样过了许多年，没出什么事，人们放松了警惕。有一年三十晚上，“年”兽突然窜到江南的一个小村子里，一村子人几乎被“年”吃光，只有一家挂红窗帘、穿红衣的人家平安无事。还有几个小孩，在院子里点了一堆竹子在玩耍，火光通红，竹子燃烧后“啪啪”作响，“年”兽转到此处，吓得掉头逃窜。此后，人们发现“年”怕红、怕响声、怕光。于是每到年末岁首，家家户户贴红纸、穿红衣、挂红灯、敲锣打鼓、燃放爆竹，这样，“年”就不敢来了。再后来，放鞭炮就完全为了热闹，增加节日的喜庆气氛了。

　　附2： 歌曲《小狗抬花轿》

　　八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，一只小狗跌一跤呀，老虎狠狠踢一脚。

　　小狗痛得汪汪叫，老虎却在睡大觉，花轿太到半山腰呀，想个办法真正好。

　　一二三向上抛，老虎跌个大老跤，一二三向上抛，老虎跌个大老跤。

　　家长工作：

　　1. 带棉被和自制花灯。

　　2. 和每位家长简短交流,了解幼儿在家的生活情况。

元宵节的活动方案 篇7

　　浓情元宵——x年元宵节促销策划

　　活动时间：x年2月24日-25日

　　活动主题：x年元宵节促销策划

　　活动口号：浓情元宵(相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)

　　活动节日分析：

　　1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

　　2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

　　活动内容：

　　一、团团圆圆过元宵 美味汤圆大联展

　　1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

　　2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

　　二、元宵小吃一条街

　　在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

　　活动说明：

　　1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

　　2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

　　3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

　　4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

　　5、 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

　　6、 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

　　三、良辰美景共赏 元宵游园齐乐(惊梦)

　　开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

　　同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

元宵节的活动方案 篇8

　　一、活动介绍

　　农历的正月十五日，春节刚过，我们又迎来中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的`夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节是个喜庆的节日，大庙镇周圩村特开展元宵喜乐活动，营造喜庆欢聚氛围，共度美好佳节。

　　二、活动主题

　　欢乐猜灯谜喜庆过元宵

　　三、活动目的

　　1、继承元宵传统文化；

　　2、营造元宵热闹氛围；

　　3、表达元宵相聚喜悦。

　　四、主办单位

　　凤阳县民政局大庙镇周圩村委会嘉禾社工

　　五、活动时间和地点

　　20xx年2月14日（农历正月十四），下午14：00至16：00

　　周圩村委会

　　六、活动对象

　　周圩村委会妇女、儿童

　　七、活动流程：

　　（一）签到

　　（二）趣味游戏

　　游戏规则：

　　1、花灯制作

　　2、声声报福（扎气球）：社工事先在气球内放好“兑奖券”，参与者扎破气球后，持兑奖券在活动结束后兑换纪念品。

　　3、红火灯谜猜猜看：将灯谜印在彩色纸条上供居民解谜，设置谜语1条，猜对可获得灯谜纸对应兑奖券1张，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

　　4、合影

　　八、注意事项

　　1、注意场地位置布置。

　　2、注意活动秩序。

元宵节的活动方案 篇9

　　一、活动主题：

　　良辰美景共赏，佳节游园齐乐

　　二、活动目标：

　　1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　　2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

　　3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　　三、活动准备：

　　(一)物品准备：

　　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等。

　　(二)人员安排：

　　1、咨询接待：刘老师、王莎老师

　　2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)

　　3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

　　4、催场：王佳帅老师

　　5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

　　6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)

　　7、元宵节故事讲述：王莎莎

　　8、米奇扮演：刘菲

　　9、场外布置：全体老师

　　四、活动流程：

　　1、主持人致开场词

　　2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

　　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

　　4、亲子游戏：看你笑不笑

　　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

　　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

　　6、欢乐元宵——提灯笼游戏

　　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　　7、欢乐元宵——猜灯谜

　　规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

元宵节的活动方案 篇10

　　今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，创造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、服务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。

　　一、活动主题：

　　新世纪元宵灯谜会

　　二、活动时间：

　　0xx年x月x日（正月十三）———2月12日（正月十五）

　　三、活动方案：

　　红红火火新世纪、热热闹闹过元宵

　　小活动一：庆团圆吃元宵美味汤圆大联展

　　在商场设立元宵美食街，突出传统文化氛围及新世纪汤圆品种全、质量优的'特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出部分特价汤圆促销，拉动销售。

元宵节的活动方案 篇11

　　活动主题：

　　喜迎教师节礼品大赠送——祝老师们身体健康、生活快乐

　　活动目的：

　　积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力

　　活动安排：

　　1、赠送活动

　　针对对象—各大中小学校的老师

　　具体内容—9月10日，凭教师证即可在购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份;

　　执行方式—每位教师凭教师证到三楼登记后，即可领取一份礼物;

　　2、“感恩教师节”征文比赛

　　针对对象—任何人士均可参加，年龄不限

　　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　　执行方式—即日起接受到9月8日结束，作文统一交到三楼绿洲书屋，请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话;9月9日，进行评选;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。另：凡参加者都可获一份精美礼物。(礼品限1000份)

　　3、教师节特卖

　　针对对象—9月10日的教师顾客和部分相关顾客。

　　具体内容

　　a.家电组——喜迎教师节价格蹦极跳

　　推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。

　　相关支持：样机选择——采购部

　　样机陈列——家电组

　　pop支持——市场科

　　b.文体组——迎“教师节”文具特卖

　　针对学生送礼这一市场，推出特价一栏。

　　教师节，我们该不该送礼?年年教师节，今又教师节。尊师重教是我国的传统美德，教师节又是谢师的黄金季节，那么我们是不是有必要给老师送礼呢?

　　相关支持：商品选择——采购部

　　商品陈列——文体组

　　pop支持——市场科

　　c.烟酒组——老师，我们喝一杯吧!

　　营造节日气氛，拉动酒的.销售。

　　相关支持：商品选择——采购部

　　商品陈列——烟酒组

　　pop支持——市场科

　　d.书店——本人凭教师证购买图书打8折!

　　口号：用爱荡起育人之舟用德铸就教师之魂

　　相关支持：商品选择——采购部

　　商品陈列——烟酒组

　　pop支持——市场科

　　活动配合：

　　1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。

　　2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

　　附赞助品清单

　　教师节赠品800复读机1

　　收音机3学习用具5套

　　精美笔盒10圆珠笔1000

　　1、鲁迅逝世一世纪。(打一成语)谜底：百年树人

　　2、建国方略。(打一字)谜底:玉

　　3、七仙女嫁出去一个。(打一成语)谜底：六神无主

　　4、拍一个巴掌。(打一地名)谜底：五指山

　　5、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?谜底青蛙

　　6、石头旁边有块皮。(打一字)谜底：破

　　7、力主议和(打一战争)：阻击战

　　8、羽(打一常用语)：复习

　　9、无尺土之封(打字一)：一

　　10、尾生死前犹念伊(打字一)：一

　　11、为数虽少，却在百万之上(打字一)：一

　　12、东郊远树看如画(打字一)：邦

　　13、泪(打一成语)：颠三倒四

　　14、羽(打一成语)：出言不逊

　　15、弃女(成语一)：一掷千金

　　16、马虎(成语一)：千里同风

　　17、春秋(成语二)：一年半载，无冬无夏

　　18、周转(成语一)：无动于中

　　19、认祖归宗(民族名一)：回族

　　20、洋为中用(民族名一)：纳西

　　-

　　1、教训教训你，小样，熊包!(古典小说常用语，谜底四字)

　　2、其或者必有故乎?汝止，吾将问之。 (六字古小说常用语，首字五笔)

　　3、就放在连城壁伸手就可拿到的地方(卷帘格，四字旧小说常用语)

　　4、若不去请这个人来，柴大官人性命也是难救;高唐州城子永不能得(武侠小说常用语，五字)

　　5、悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡(四字武侠小说常用语)

　　6、去看看娘娘怎样了?”“喳!容奴才去去就来禀报(古小说常用语)

　　提示：往下拉可看到灯谜的答案~

　　答案：

　　1、收拾细软

　　2、且听下回分解

　　3、刀下留人

　　4、无招胜有招

　　5、自行了断

　　6、欲知后事如何，且听下回分解

元宵节的活动方案 篇12

　　20xx年元宵节即将来临，为让全区广大职工度过一个欢乐、祥和的节日，按照市总工会的安排报西区重大节日活动办同意，现将西区总工会20xx年元宵节游园活动安排如下：

　　一、活动主题：

　　“热烈、祥和、参与”。

　　二、活动目标：

　　通过丰富多彩的游园活动，活跃职工群众元宵佳节的文化生活，全面展现西区广大职工健康向上的精神风貌，充分体现和谐西区的新气象。

　　三、主办单位：

　　区重大节日办。

　　四、协办单位：

　　西区总工会。

　　五、活动时间：

　　20xx年1月10日9：30 ~11：30。地点：清香坪步行街。

　　六、协助单位及工作职责：

　　1、区总工会负责游园活动的人员组织及器材的准备；

　　2、西区公安分局负责安排交警维持清香坪步行街段交通秩序，并派10名公安维护现场治安秩序；

　　3、清香坪街办负责提供场地、电源。并安排10名治保队员协助公安现场维持秩序。

　　七、游园活动形式和内容：

　　游园活动共设四个项目，参加者和选择其中所有项目，完成后用奖券到领奖处领奖。活动内容如下：

　　1、夹玻璃珠：参加者用筷子将放在脸盆中的玻璃珠夹出放到旁边的碗里，30秒内夹出8个得一张奖券。负责人：张天宇（奖券800张）。

　　2、筷子入瓶：参加者从一定高度（筷子距瓶口约50cm）单手持筷子对准啤酒瓶口松手，筷子竖直落下，进入啤酒瓶口既得奖券，没进不得奖券，每人5根筷子。入瓶一次得一张奖券，依此类推。负责人：薛峰（奖券800张）。

　　3、青蛙跳水：用脸盆作为水池，用乒乓球做青蛙，参加者在离水池5米左右的地方将青蛙仍在地上弹一下入池每人仍5次。跳进1各青蛙得奖券1张，依此类推。负责人汪筠（奖券800张）。

　　4、巧套圈圈：参加者站在指定位置，将圈套向4米外的啤酒瓶，每人投5个圈。每套中啤酒瓶1次获得奖券1张，依此类推，参加者不得踩线。负责人：王奕儒（奖券800张）。

　　领奖规则：

　　1每个项目或全部项目完成后，参加者凭奖券到领奖处统一领奖。

　　2、按票数领奖：1张奖券兑换牙刷一把，2张奖券兑换肥皂一块，3张奖券兑换牙膏一支，4张奖券兑换毛巾一条，5张奖券兑换洗衣粉一袋，10张奖券兑换洗发水一瓶。

　　领奖处负责人：

元宵节的活动方案 篇13

　　活动主题：金羊迎春，金蛋送喜

　　活动时间：从大年三十晚上开始到正月十五22：00止

　　活动目的：希望20xx年新年新气象，猪年行大运。借台州人都喜欢好兆头讨彩头的习惯，春节/元宵节举行三羊迎春，金蛋送喜促销活动。春节至元宵节期间，各企业单位都放假了，花园山庄的主流客户群在这个时间内消费就减少了许多，所以今年搞这个活动就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活动的娱乐人群。以娱乐吸引客户关注，提高酒店客房出租率。

　　活动内容：在活动期间内住房1天以上，房价(280元/间)低于此房价不能参与，餐饮一次性消费满1500以上的客户，均可参加金羊迎春，金蛋送喜活动每天限100个，在办理好登记入住手续后或在餐饮消费结帐时，在前台或收银点可领取幸运卡片一张，当天领取有效，隔天无效，凭卡片可到前台边上的幸运金蛋林中选取自己喜欢的几号金蛋，奋力砸下去，顿时金花四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相印的奖品。元宵节当天还布置猜灯迷活动。 酒店布置

　　一、酒店外围

　　酒店外围广告做各种节假日的促销宣传，广告位前放置一排黄菊，广告位二边挂工艺鞭炮，以吸引人注意。

　　酒店二边的出入口上方拉一串大红灯笼，灯笼上可以写上恭贺新春，花园山庄等字样。

　　酒店雨棚下拉一条横幅台州花园山庄祝全市人民新春快乐!

　　酒店外围的一排桂花树上挂红色的小灯笼。

　　大门两旁各摆一盆年桔(2米左右)，沿着玻璃摆放一排黄菊(30盆)底座用金布包裹起来。

　　4根柱子用红色绒布包裹，柱子顶上寄一个羊头，羊头下面是二副巨型金字红底对联。

　　旋转门二边玻璃窗，现放雪人的位置，放一对金童玉女，手捧中国结/金元宝。 雨棚下柱子边上的方型灯柱上面放一座金羊一个大金元宝，射灯一照，显得很大气。

　　二、酒店大堂

　　大堂中央位置，二根柱子中间，放一棵大的梅花树，到座用金色布包裹，用黄菊围起来，梅枝上挂红包，中国结，桃符，做主题景，梅树顶上栏杆下面的大理石墙壁贴一幅三羊迎春，百花齐放图，让美工设计：

　　大堂的4个大柱子用红色布围起来，柱子最上方挂大中国结，每根柱子上贴上一个金色大字，形成"花园迎春"或"恭喜发财"，福到花园，猪年大吉等吉祥成词语 大堂扶梯和栏杆保留圣诞节的布置。

　　江南食府门口处的灯柱上面贴中国结或金童玉女像，灯柱用黄菊围起来，显得富丽堂皇，门口二边悬挂工艺鞭炮。

　　总台右边休息区撤掉布置成幸运金蛋林，供客户砸金蛋用。挂上一个个金蛋。 总台保留圣诞节布置，墙后的心型持饰中间的圣诞节快乐这几个字去掉，电脑前面圣诞老人换成金童玉女玩偶或绒毛羊玩偶。

　　二个电梯中间挂一个大的中国结，电梯二边悬挂工艺鞭炮，电梯内放置联合促销宣传的KT板广告。

　　商场玻璃上装饰中国结，小红灯笼，玻璃门上贴"福"字。

　　三、龙呤府餐厅

　　龙呤府大门贴大的福字，二边悬挂春联一幅或工艺鞭炮，二边放年桔各1盆(1.6米左右)，四周围黄菊(15盆)，从台阶开始二边一排黄菊，每个包厢门口处的灯柱上面放一座金羊或金元宝。

　　龙呤府过道中间的顶上布置一排小红灯笼，每个包厢的门上贴上福字。

　　四、江南食府/聚仕轩餐厅

　　江南食府门口二边悬挂工艺鞭炮，玻璃门上贴金童玉女像，点菜的厨窗玻璃上贴福字，挂中国结，冷菜台和明档台上挂一圈的小红灯笼。收银台放一对金童玉女玩偶。 三楼电梯处点菜台上放小金桔12盆，玻璃上挂中国节/工艺鞭炮。聚仕轩门口玻璃屏风前摆放桃花或梅树(1.6米左右)一棵，四周围黄菊(10盆)屏风上悬挂春联一幅和工艺鞭炮。服务台放小金桔2盆。

　　五、客房区域布置

　　2到家楼每层电梯口中间挂中国结，二边悬挂工艺鞭炮，电梯口对面的墙壁上贴福字。

　　六、康乐区域布置

　　吧台上面放金桔一盆，金童玉女一对。吧台前面用黄菊摆成一排，每个包厢门上都贴财神像，

　　注：所有年桔、桃花均挂上利是封。

　　所有年桔、黄菊均用金色布包装。

　　各个收银台摆放金桔和金童玉女玩偶一对。

　　各营业场所悬挂"春"、"福"字样的红色拉花或炮仗，中国结/小红灯笼等吊饰品。

元宵节的活动方案 篇14

　　为贯彻落实中央文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》精神，根据县局精神，结合我校实际现就开展“我们的节日”主题活动计划如下:

　　一、活动目的

　　丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　二、活动内容

　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。

　　(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

　　1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

　　2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。

　　3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。

　　(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。 按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

　　具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

　　各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。

　　(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

　　为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园;让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。

　　活动时间：20xx年元月23日—— 2月6日

　　参加对象：全校中学生

　　活动要求：向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后， 20xx年2月10日 每班推荐3篇参评，校团委将组织评选优秀读后感。

　　评奖方法：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，以及相对应的教师指导奖。

　　四、活动阶段安排

　　(一)部署动员阶段(20xx年1月)

　　各年段、班主任利用闭学式、班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

　　(二)普及推进阶段(20xx年元月至20xx年2月)

　　1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

　　2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。

　　3、开展“读书•快乐•成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，鼓励、引导学生撰写读后感。

　　(三)成果展示阶段(20xx年2月至3月)

　　组织“我们的节日”主题活动各项评比。

　　五、活动要求

　　1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

　　2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

　　3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

元宵节的活动方案 篇15

　　活动主题：

　　兔年洋洋得意、张灯结彩大闹元宵

　　活动时间：

　　20xx年正月十一至正月十五

　　活动口号：

　　浓情元宵（相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵）

　　活动节日分析：

　　元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。

　　春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。

　　活动内容：

　　一、团团圆圆过元宵、美味汤圆大联展

　　1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。

　　2、超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

　　二、元宵小吃一条街

　　在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

　　活动说明：

　　1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的.诱惑。

　　2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

　　3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。

　　4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

　　5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

　　6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

　　三、良辰美景共赏、元宵游园齐乐（惊梦）

　　开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

　　同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

　　套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可根据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。一般而言，物品价值不可过高，一是防止高价值物品损坏，二是满多少定额降低是相对提高顾客参与人数。顾客也可自己出钱套圈。

　　民间杂技表演：邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演，增加元宵节热闹气氛。

　　注：游园布置必须精美，注意维持活动现场秩序。游园活动的开始和结束可以以爆竹鸣号。

元宵节的活动方案 篇16

　　1 舞龙舞狮

　　全国各地在元宵节都有龙灯，龙是一种吉祥的神话动物，也是民族的图腾。中国台湾早期的龙灯，长约七、八丈，在竹鼓上贴纱，作为龙形的灯龙，在龙头和龙身里，点上十几枝蜡烛，然后绑在木棒上，由十几个人抬着走，由龙头追逐龙珠而起舞，姿态优美，称为「弄龙」。十五夜各地的狮阵也一起出动，称为「弄狮」，并表现功夫，其目的在驱邪祈安，并有贺年贺节的喜庆意义。舞龙舞狮时锣鼓喧天，鞭炮声不绝，更为元宵节带来热闹的气氛。

　　2 元宵祭祖

　　上元节吃元宵可能始自宋代，不过当时称做「浮圆子」，到明朝才改称「元宵」每家做元宵、煮元宵。古时为年头佳兆，吃汤圆以象征家福。元宵煮好后先敬祖先，然后合家团聚，吃元宵，已是团圆幸福。

　　3 迎花灯

　　元宵节又称灯节，所以花灯是元宵节的中心活动。民间称花灯为「鼓子灯」，因为过去小朋友所提的灯型似鼓锣。元宵花灯种类很多，如寺庙的彩灯、店铺的走马灯及儿童的鼓仔灯等。式样种类很多，基本上可分为两类：一是形象灯如关刀灯、兔灯、水果灯、半灯等;另一是活动灯，是根据民间故事编制，现在多为电动花灯，如状元游街、八仙贺寿、桃园结义等表现忠孝节义的民族道统。台北市每年元宵节在各寺庙都举办花灯竞赛，如龙山寺、祖师庙、青山宫、保安宫、关渡宫和松山慈佑宫，展出各式各样、多彩多姿的花灯。

　　4 猜灯谜

　　以往灯谜都在寺庙里举行，因为寺庙乃民众闲暇时聚集的场所，而且有花灯竞赛与展示，所以从前都在花灯下榜上一个谜面，到元宵夜由庙里相关人员主持猜灯谜，场面热闹而温馨，因为可以得个奖品回家，算是小过年的吉祥兆头。现代猜灯谜的型态有揭诸在报章、杂志上的，有电视转播某个寺庙的灯谜大会，也有在某些节目中穿插的灯谜，型态多样化，可满足民众不同的需要。这也反应现代社会中过传统节庆的多元型态。

　　5 上元祈福

　　民间将自然界分成三界，即天界、地界和水界，并予人格化。因此称为天官、地官和水官合称三官大帝。正月十五上元为天官大帝生日。天官的主责是赐福，所以，民间在清晨备牲醴祭拜天官大帝，祈求赐福，信徒中以漳籍移民最为虔诚

元宵节的活动方案 篇17

　　春节假期刚过，又迎来XX元宵节，如果你春节错过了上海欢乐谷的活动，元宵节是最后的机会了，上海欢乐谷新春滑稽节活动最后一天正是元宵节当天，而且带上女朋友去，她还可以免票哦!来看看有什么精彩活动吧!

　　【元宵节优惠】

　　3月5日(夜场)中国传统元宵情人节，一名18周岁以上的成年男士购买上海欢乐谷全价门票，可免费携带一名18周岁以上的成年女士一起入园，携手爱情，为爱放价。

　　【活动详情】

　　新春喜洋洋，欢乐好白相— “上海欢乐谷新春滑稽节”欢乐来袭! XX年2月19日—XX年3月5日期间(正月初一至正月十五),上海欢乐谷倾情推出“新春滑稽节”，邀您和国际滑稽大师一起“出洋相”、“走洋运”、“闹洋年”、“逛洋庙会”!更有100余世界顶尖游乐项目期待您的参与!“欢欢” 、“乐乐”陪您过大年!正月初一至正月十五期间，每天17:30后新春夜场隆重开放，除了有丰富多彩的新春节目，还可玩转天地双雄、大洋历险、完美风暴、异度空间、水上飞艇等10余项游乐项目。

　　【国际滑稽出洋相】

　　滑稽小丑爱搞怪，搞笑逗趣样样行!正月初一至初六，来自全世界各个国家的20余名滑稽大师将在欢乐谷内为游客带来令人爆笑捧腹的滑稽表演，与游客大开“国际玩笑”，洋相百出，欢乐不容错过!

　　【新春好彩走洋运】

　　新春好彩，欢乐降临!春节期间，购买上海欢乐谷全价日场门票的游客即可获赠一张“中国福利彩票刮刮乐”，有机会获得最高8万元的新春大奖!为您送上新春福气大红包!

　　【歌舞新春闹洋年】

　　欢乐迎新春，歌舞闹新年!最洋气的福星乐队、最可爱的欢乐人偶，最劲爆的新春派对。百余位演员领衔迎春百相大巡游，数十种主题演出精彩绝伦，目不暇接，场场精彩，不容错过!

　　【合家欢乐洋庙会】

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　　【全家齐出游乐享合家欢】

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元宵节的活动方案 篇18

　　一、活动目标：

　　1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。

　　2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

　　3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

　　二、活动准备：

　　1、有关元宵节的录相。

　　2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

　　3、花灯

　　4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉

　　5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。

　　6、欢快的庆新年乐曲

　　三、活动流程：

　　四、观看“元宵节”录相，并引出主题

　　1、小朋友们从录相中看到了什么？（吃元宵，看花灯，猜灯谜，放烟花）引出元宵节的习俗。

　　2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。

　　3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。

　　五、学做元宵

　　1、小朋友们吃过元宵吗？（吃过）吃过什么馅的呢？（有五仁，豆沙，黑芝麻）小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的`元宵，请小朋友来尝一尝（幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味）。

　　2、元宵是什么形状的啊？（圆形的）你们想不想自己来动手做元宵呢？（想）

　　3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。

　　4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。

　　5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

　　（小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。）

　　六、品尝元宵，体验劳动的快乐。

　　1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。

　　2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。

　　3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。

　　七、活动延伸：

　　引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。

元宵节的活动方案 篇19

　　一、活动主题：

　　装饰品使汤圆

　　二、活动时间：

　　20xx年2月X日

　　三、内容：

　　活动1：天的元宵灯谜来猜

　　活动期间，在这个市场或超市每个楼层挂灯谜，每个客户都可以参加这场猜谜游戏活动，猜测正确的总服务台可以得到相关的礼物。

　　活动2：吃汤圆几乎一个爱情故事

　　活动期间，凡购买汤完成20元的人，都可以发送的.“f”字小对联一幅画，他们越吃越多，“福”。

　　活动3：一个汤圆烟”元宵凭证”

　　在竞选期间，所有在商场或超市买满60元的人，都可以和小议案服务台在“元宵券”，和交换一个饺子。满120元的人，可以在元宵注意两个，可兑换汤圆和一份快乐，等等，可以实现不同的礼物。

　　活动4：做汤圆，饺子包，后者在最团聚

　　节日期间，举行了一个包饺子大赛，活动，通过头发的形式在客户宣传，有兴趣均可参加。任何报名条件，此外邀请各大市场经理或其他知名人物作为法官进行比较，并建立相应的奖项，第一名在家庭可以发送两天游，可以发送第二个家庭艺术作为一个奖，可以发送一个家庭聚会餐桌，安慰奖将授予一个精致的礼物。

　　四、作业成本：略

元宵节的活动方案 篇20

　　20xx年新春佳节即将来临，为贯彻落实党的精神，促进文化大发展、大繁荣，进一步建设文化强国，决定在春节期间开展“我们的节日·春节 元宵”主题活动。

　　一、活动主题

　　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持贴近实际，贴近群众、贴近生活的原则，以春节、元宵节文化活动为载体，通过开展一系列扎实有效、丰富多彩的活动，营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，不断地满足人民群众的精神文化生活需求。

　　二、活动内容

　　(一)开展向先进人物、道德模范和“身边的好人”拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。

　　1.春节前，给当地的先进人物、道德模范寄发贺年卡，体现党和政府的关心。

　　2.走访慰问社区家庭困难的先进人物和道德模范，帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日祝福。

　　(二)开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，广泛开展形式多样的志愿服务活动。

　　1.开展送温暖志愿服务。继续组织关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”、“红十字博爱进万家”活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。

　　2.开展送文化志愿服务。在引导文艺工作者深入城乡社区开展“我们的节日·送欢乐下基层”活动的同时，组织职工志愿者依托社区演出队开展形式多样的文化娱乐活动。

　　3.开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿者服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治活动;普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

　　4.开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监督引导，组织大学生志愿者到人员流动大的公共场所协助维持秩序。

　　(三)开展节日文化惠民服务活动。发挥公共文化设施服务功能，团属文化活动阵地在节日期间要搞好环境布置、合理安排节日时间，活跃节日文化生活。

　　(四)开展群众性节日文化娱乐活动。组织游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等活动，开展民俗展示、花会歌会、灯谜歌会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动。

　　三、活动要求

　　1.精心组织安排。各股室把两节期间开展“我们的节日“主

　　题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，研究制定具体活动方案，周密安排部署，积极开展丰富多彩的群众文化活动。

　　2.突出思想内涵。坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，设计项目、开展活动、发动群众、进行宣传都要坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与宣传“”巨大成就、展望“”宏伟蓝图结合起来，引导人们在感受文化氛围、享受节日欢乐的过程中，进一步把思想统一到中央精神上来。

　　3.广泛动员参与。把群众作为活动的主角，顺应群众节日生活的新特点、新期待，多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性广泛性和吸引力感染力。各类活动既要着力满足群众节日文化需求，又要注重因地制宜、务实求效，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

元宵节的活动方案 篇21

　　一、活动时间：

　　20xx年x月x日至x月（正月初十至十五）

　　二、活动主体：

　　正月里来闹元宵

　　三、活动主题

　　1、正月里来闹元宵、x元宵节有戏

　　活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动！

　　等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。

　　备注：每天至少两小时（活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。采购部提前洽谈）。

　　2、投色子、赢元宵、欢欢乐乐

　　正月初十至十五，凡在超市购物满x元以上，服装百货类满x元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投x次。

　　奖品设置：

　　1点至5点：瓜子一袋、6点：元宵1包

　　3、灯谜猜猜猜，z灯谜文化展

　　正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。

　　奖品设置：1元左右

　　备注：

　　①此活动必须凭购物小票参加。

　　②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。

　　③所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。

元宵节的活动方案 篇22

　　一、活动目的

　　丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　二、活动内容

　　围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。

　　(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

　　1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

　　2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。

　　3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。

　　(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

　　按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

　　具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

　　各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。

　　(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

　　为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园;让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。

　　三、活动时间：201*年元月23日——  2月6日

　　参加对象：全校中学生

　　活动要求：向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后， 201*年2月10日 每班推荐3篇参评，校团委将组织评选优秀读后感。

　　评奖方法：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，以及相对应的教师指导奖。

　　四、活动阶段安排

　　(一)部署动员阶段(201*年1月)

　　各年段、班主任利用闭学式、班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

　　(二)普及推进阶段(201*年元月至201*年2月)

　　1、开展“我们的节日”专题诵读活动。各班要在春节、元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。

　　2、开展“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。广泛开展社会公德、家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。

　　3、开展“读书快乐成长”寒假读书征文活动。各班要加强对学生阅读指导，讲授读书方法，鼓励、引导学生撰写读后感。

　　(三)成果展示阶段(201*年2月至3月)

　　组织“我们的节日”主题活动各项评比。

　　五、活动要求

　　1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。

　　2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。

　　3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。

元宵节的活动方案 篇23

　　一、前言：

　　元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日，在这一天，看灯会，猜灯谜，闹元宵已从好几千年延续至今。此外，由于我国对传统节日越来越重视，越来越关注。如若在这一天，您到超市逛逛，您定会发现，超市里张灯结彩挂起了各式各样的谜语，如若猜对了，揭开谜底，可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。

　　二、活动主题：

　　兔年洋洋得意 张灯结彩大闹元宵

　　三、活动时间：

　　20xx年正月十一至正月十五

　　四、活动内容：

　　活动一：正月十五元宵灯谜猜猜猜

　　活动期间，在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜，每位顾客均可参加此猜谜活动，猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份;

　　活动二：吃元宵 甜蜜蜜

　　活动期间，凡购买汤圆满20元者，均可送“福”字小对联一幅，吃得越多“福”越多。

　　活动三：庆元宵 抽“元宵券”

　　活动期间，凡在本商场或超市购满60元者，均可凭小票到服务台换“元宵券”一张，并兑换汤圆一份。满120元者，可获元宵券两张，可兑换汤圆和开心果各一份，以此类推，可领得不同赠品。

　　活动四：做元宵，包汤圆，比比谁家最团圆

　　活动期间，举行包汤圆大赛，活动前期，通过发dm的形式在顾客里进行宣传，凡有兴趣者均可参加，报名条件不限，此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比，并设置相应的奖项，一等奖可送省内全家两天游，二等奖可送全家福艺术照一套，三等奖可送全家团圆饭一桌，鼓励奖可获精美礼品一份。

　　五、活动费用：

　　略

　　商场元宵节的`活动方案7

　　活动主题：喜迎教师节 礼品大赠送 ——祝老师们身体健康、生活快乐

　　活动目的：积极参与社区的活动，提高卖场的亲和力

　　活动安排：

　　1、赠送活动

　　针对对象—各大中小学校的老师

　　具体内容—9月10日，凭教师证即可在购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份;

　　执行方式—每位教师凭教师证到三楼登记后，即可领取一份礼物;

　　2、“感恩教师节”征文比赛

　　针对对象—任何人士均可参加，年龄不限

　　具体内容—以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。

　　执行方式—即日起接受到9月8日结束，作文统一交到三楼绿洲书屋，请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话;9月9日，进行评选;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。另：凡参加者都可获一份精美礼物。(礼品限1000份)

　　3、教师节特卖

　　针对对象—9月10日的教师顾客和部分相关顾客。

　　具体内容

　　a.家电组——喜迎教师节 价格蹦极跳

　　推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。

　　相关支持：样机选择——采购部

　　样机陈列——家电组

　　pop支持——市场科

　　b.文体组——迎“教师节”文具特卖

　　针对学生送礼这一市场，推出特价一栏。

　　教师节，我们该不该送礼?年年教师节，今又教师节。尊师重教是我国的传统美德，教师节又是谢师的黄金季节，那么我们是不是有必要给老师送礼呢?

　　相关支持： 商品选择——采购部

　　商品陈列——文体组

　　pop支持——市场科

　　c.烟酒组——老师，我们喝一杯吧!

　　营造节日气氛，拉动酒的销售。

　　相关支持： 商品选择——采购部

　　商品陈列——烟酒组

　　pop支持——市场科

　　d.书店——本人凭教师证购买图书打8折!

　　口号：用爱荡起育人之舟 用德铸就教师之魂

　　相关支持： 商品选择——采购部

　　商品陈列——烟酒组

　　pop支持——市场科

　　活动配合：

　　1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。

　　2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

　　附赞助品清单

　　教师节赠品 800 复读机 1

　　收音机 3 学习用具 5套

　　精美笔盒 10 圆珠笔 1000

　　1、鲁迅逝世一世纪。(打一成语)谜底：百年树人

　　2、建国方略。(打一字) 谜底:玉

　　3、七仙女嫁出去一个。(打一成语) 谜底：六神无主

　　4、拍一个巴掌。(打一地名) 谜底：五指山

　　5、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐? 谜底 青蛙

　　6、石头旁边有块皮。(打一字) 谜底：破

　　7、力主议和(打一战争)：阻击战

　　8、羽(打一常用语)：复习

　　9、无尺土之封(打字一)：一

　　10、尾生死前犹念伊(打字一)：一

　　11、为数虽少，却在百万之上(打字一)：一

　　12、东郊远树看如画(打字一)：邦

　　13、泪(打一成语)：颠三倒四

　　14、羽(打一成语)：出言不逊

　　15、弃女(成语一)：一掷千金

　　16、马虎(成语一)：千里同风

　　17、春秋(成语二)：一年半载，无冬无夏

　　18、周转(成语一)：无动于中

　　19、认祖归宗(民族名一)：回族

　　20、洋为中用(民族名一)：纳西

　　-

　　1、教训教训你，小样，熊包!(古典小说常用语，谜底四字)

　　2、其或者必有故乎?汝止，吾将问之。 ( 六字古小说常用语，首字五笔)

　　3、就放在连城壁伸手就可拿到的地方 (卷帘格，四字旧小说常用语)

　　4、若不去请这个人来，柴大官人性命也是难救;高唐州城子永不能得 ( 武侠小说常用语，五字)

　　5、悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡 (四字武侠小说常用语)

　　6、去看看娘娘怎样了?”“喳!容奴才去去就来禀报 (古小说常用语)

　　提示：往下拉可看到灯谜的答案~

　　答案：

　　1、收拾细软

　　2、且听下回分解

　　3、刀下留人

　　4、无招胜有招

　　5、自行了断

　　6、欲知后事如何，且听下回分解

元宵节的活动方案 篇24

　　一、活动主题：龙年欢庆元宵

　　二、活动时间：X年XX月XX日

　　三、活动地点：[]

　　四、活动内容：

　　灯笼DIY：组织一次灯笼DIY活动，邀请当地居民和游客一起参与，共同创作出代表龙年的灯笼，让人们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力。

　　龙舞表演：邀请专业的舞龙团队进行现场表演，让观众感受到龙年的氛围，同时也可以让当地居民和游客感受到传统文化的魅力。

　　元宵灯会：在活动现场布置各式各样的元宵灯笼，为游客提供一个赏灯的好去处，同时也可以增加节日氛围。

　　猜灯谜：在灯笼上挂上谜语，让游客猜谜语，增加活动的互动性和趣味性。

　　特色小吃：在活动现场提供当地的特色小吃，让游客在品尝美食的同时感受到当地的文化氛围。

　　五、活动预算：

　　场地租赁费用：X元

　　灯笼DIY材料费用：X元

　　舞龙表演费用：X元

　　元宵灯会布置费用：X元

　　猜灯谜奖品费用：X元

　　特色小吃费用：X元

　　总计预算：X元

元宵节的活动方案 篇25

　　一、活动背景

　　元宵节，又称“上元节”，是中华民族的传统节日。灯笼作为元宵节的象征，寄托着人们对新年的美好祝愿。为了弘扬传统文化，丰富学生的校园生活，我们计划举办灯笼制作活动。

　　二、活动目标

　　加深学生对元宵节传统文化的了解。

　　培养学生的动手能力和创新意识。

　　加强学生间的交流与合作，营造和谐的校园文化氛围。

　　三、活动内容

　　灯笼制作培训：邀请手工艺老师或志愿者为学生们进行灯笼制作的基本技巧培训。

　　分组制作：学生根据兴趣自由分组，每组4-5人，共同设计并制作灯笼。

　　作品展示：完成灯笼后，在学校指定区域进行展示，供师生们欣赏。

　　评选与奖励：设立评委团，评选出创意奖、工艺奖等奖项，并为获奖者颁发奖品。

　　四、活动准备

　　准备充足的灯笼制作材料，如纸张、剪刀、胶水、彩笔等。

　　安排合适的活动场地，确保学生有足够的空间进行制作。

　　提前进行活动宣传，吸引更多学生参与。

　　五、活动时间与地点

　　时间：元宵节前一周的某个下午

　　地点：学校多功能活动室

　　六、活动总结

　　活动结束后，组织学生对本次活动进行总结，分享收获与不足，为下次活动提供参考。

元宵节的活动方案 篇26

　　参观花灯展

　　主要涉及领域：语言

　　活动目标：

　　1。欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　　2。能大胆地用连贯的语言讲述自己的经验和观察中的发现。

　　3。产生自己制作花灯的愿望。

　　活动准备：

　　园内布置花灯展。

　　活动过程：

　　1。参观花灯展，感受花灯的多种多样。

　　（1）进入展厅，提出参观要求。

　　（2）自由结伴欣赏和交流。

　　（3）集体交流自己的感受与发现。

　　2。选择自己最喜欢的花灯欣赏并讲述。

　　（1）教师示范讲述，为幼儿提供欣赏和讲述的思路。

　　（2）幼儿选择自己最喜欢的花灯进行欣赏。

　　（3）幼儿讲述自己最喜欢的花灯。

　　（4）归纳、丰富讲述经验。

　　3。拓展思维，激发自制花灯的愿望。

　　（1）回忆已有经验，进一步了解花灯的多样性。

　　（2）欣赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望。

元宵节的活动方案 篇27

　　春节刚过，每年农历的正月十五日，迎来的就是中国的传统节日---元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，也是庆贺新春的延续，其中吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是元宵节几项重要民间习俗。对此汤圆元宵节促销活动策划变成了重中之重，具体的策划如下：

　　一、活动背景

　　随着越来越多的企业进入汤圆这个市场，“三全”、“龙凤”、“思念”、“五丰”、“冠生园”等等几大品牌彼此之间的竞争也越来越激烈，到目前为止，竞争几乎进入到白炽化状态，提高销量几乎成为他们每个企业的难题，每个企业为了提高自己的销售量和夺得利润，都想方设法来对自己的汤圆进行各种各样的销售。因此，如何在元宵节前做好促销活动，对提高汤圆的销量及市场占有率，巩固市场地位，提升品牌的知名度具有重要意义。

　　二、活动目标

　　本次促销活动将在xx年xx月xx日至xx日之间进行，主要通过一系列的宣传及促销活动提高食品的知名度和美誉度，扩大汤圆的影响力和范围，促进“凌汤圆”、“新派汤圆”、“果然爱水果汤圆”三大汤圆系列的`元宵期间的终端市场销售和团购销售，提高汤圆销量。

　　(一)利润目标

　　通过本次元宵期间的促销宣传活动，提升汤圆的销量，实现元宵期间销售利润50万元的销售利润。

　　(二)市场占有率目标

　　此次的推广活动汤圆以“凌汤圆”、“新派汤圆”、“果然爱水果汤圆”三大系列细分市场，扩大汤圆的市场占有率，让消费者亲身市场不同口味，应对市场的激烈竞争，争取更多销售机会，迅速赢得汤圆消费的巨大市场，最终获得更大的利润。

　　(三)销售目标

　　让更多消费者了解和知道公司的多口味汤圆，让消费者在最短的时间内认知汤圆系列的特色，培养更多消费者购买汤圆，实现在元宵期间的xx市10万斤销售目标。

　　三、活动方案

　　(一)前期：广告宣传促销方案

　　时间：xx年xx月起

　　宣传形式及内容：

　　1.网络宣传：优酷、奇异、搜狐、乐视等主要知名网络电视

　　2.电视、广播广告：地方电视台、地方广播。发布内容：宣传汤圆产品特点，吸引更多的顾客。

　　3.销售点广告：在食品的所有售点张贴招贴和其他小型广告宣传品，在大型的超市要广告要清晰明确，最好是用带有视觉冲击力的画面，引起消费者的注意。食品不同于一般的生活用品，通过画面的刺激，引起人吃的欲望。

　　宣传目的：采用多种媒体，网络、电视等全方位宣传造势，使公众对汤圆有一定的认识和了解，并且产生好感，有一定的购买愿望，并逐渐培养长期食用汤圆的习惯，为后期的工作做好铺垫。

　　(二)后期：活动促销方案

　　活动一：

　　时间：xx年xx月xx日

　　活动主题：良辰美景共赏元宵欢闹齐乐(一家亲现场制作汤圆活动)

　　活动地点：在xx市各区商业中心或广场搭台，最好靠近大卖场

　　活动内容：在现场每一位报名参加现场制作汤圆的人，由主办方提供1千克制作材料，可在规定的20分钟内任意制作汤圆，制作的汤圆均可打包带走。

　　同时，在制作汤圆的活动过程中，现场的主持人负责主持一些趣味性问答，调动现场氛围，参与游戏者获胜者可获得精美礼品一份。

　　活动二：

　　时间：xx年xx月xx日至xx日

　　活动主题：共度元宵享团圆，汤圆伴随您

　　活动地点：xx市各大型超市、商场

　　活动内容：在各大型超市、商场开展免费品尝及买赠活动，搭建促销台，把元宵的热闹氛围带到商场超市，用促销员带动现场气氛，给现场顾客一个清新统一的产品形象。同时，由促销员在现场蒸煮不同口味的汤圆，消费者可根据喜好试吃、购买汤圆，并且，促销员要积极宣传xx日的现场携家人包汤圆活动，并提前报名。

　　在促销期间，一次购买满28元即可赠送带有企业标准的勺子，一次性购买满38元的即可获赠汤碗一个，一次性购买满58元可获赠凌200克赠品汤圆一袋，购买越多礼品越多。

　　活动三：

　　时间：xx年xx月xx日至xx日

　　活动主题：猜谜语欢乐中奖

　　活动地点：xx市各大型超市、商场

　　活动内容：在促销台四周悬挂灯笼，在灯笼上张贴谜语条，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物获汤圆3元、5元抵用券。(次活动与各销售点促销活动同时进行)

　　4.各项活动注意事项

　　①各活动地点负责人负责与有关职能部门协调现场场地，确保活动按时、顺利执行到位;②所有接触食品现场的工作人员，须佩戴白口罩、白手套、帽子，其它工作人员统一着工装、佩戴红围巾、工作证;③免费发放的汤圆必须卫生达标，食用可口，做好现场卫生工作。

元宵节的活动方案 篇28

　　教学目标：

　　1、识10个生字，进行渗透性识字。学习书写8个生字。

　　2、复习看拼音识字，学习多音字“正”。

　　3、学习偏旁：方框。

　　4、有节奏地朗读课文，并会背诵。

　　5、进行热爱我国传统文化，重视家人亲情和亲近大自然的美好情愫的渗透教育，让学生更加热爱生活。

　　教学准备：

　　1、收集有关“元宵节”的资料。

　　2、课件。

　　教学过程

　　一、激发兴趣、导入新课

　　1、说说过春节时，你觉得最快乐的事。

　　2、出示元宵，这是什么？前些日子我们刚刚过了什么节？（元宵节）

　　3、你们对元宵节有什么了解？

　　（正月十五元宵节的得名，是因为其节俗活动在每年阴历的第一个月（元）月十五日夜（宵）举行。元宵节还叫“灯节”。正月十五夜，街上到处火树银花。五彩缤纷的花灯上有各种谜语，供人们观赏和猜测。正月十五吃元宵有团圆、甜蜜之寓意，象征全家团团圆圆，和睦幸福，象征全民族的大团结。）

　　4、你们还记得今年的元宵节是公历的几月几日？世界上还有哪些地方的人们过元宵节？

　　二、师生共同参与探究

　　（一）、朗读课文

　　1、自由读课文，在不认识的字下面点点儿。

　　2、老师大声读课文，你们坐好指读姿势，会读的同学可以小声跟着读。

　　3、同桌互相帮助，要求：不会的字请同桌帮助。

　　（二）、学习生字

　　1、元宵节虽然过去了，但是老师还是给大家带来了一些“元宵”，请大家品尝。

　　我带来的元宵可不是那么容易吃到的，请你们先把“元宵”背后的.字学会了，才能品尝到元宵的味道。（同学们认识的读读就行，把较难的字贴在黑板上。）

　　2、在课文中读一读大家都认识的生字。（出示课件）

　　3、请同学们用自己方法记忆这些教难的生字。

　　4、小老师教学生字，说一说记忆这些生字的好方法？

　　5、认识新偏旁：方框儿

　　与“团、圆”二字相结合，说明其表示“围起来”的意思。

　　（三）、观察田字格，看一看这些字是怎样占格的。

　　1、自己观察“团、欢”在田字格中的位置。

　　2、指导书写。

　　3、学生独立书写生字。

　　三、游戏

　　摘灯笼的游戏。

　　方法：能正确读出并能组词的同学可摘到小灯笼。

元宵节的活动方案 篇29

　　教学目标：

　　1、认识本课的生字。

　　2、有感情地朗读课文，了解元宵节的民俗风情。

　　3、了解元宵节的风俗，激发学生对中华民族的热爱。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　1.喜欢过节吗？这是什么节？你是怎么看出来的？（放元宵节动画）

　　2.那天，你们都做了哪些有趣的事？和谁在一起？（指名说）谁能照样子再说说！（板书课题：元宵节）

　　二、初读课文，认识生字

　　1.老师这儿有一首儿歌，能把元宵节的欢庆场面都表现出来，现在就读给大家听！（范读）

　　2.大家想读吗？自己试一试！并注意哪个音节出现的次数最多。

　　3.找一找，yuán都藏在哪些词里？（指名说）用笔把它们圈起来！然后四人一组，互相帮助，试读这些词。

　　4.指名读，大家一起试一试！（屏显：元宵节 汤圆 团圆 圆又圆）

　　5.给“圆”字开花，了解“圆”的意思，渗透“团圆”含义。

　　6.反复认读，强化识字。自由带拼音读→师指字（屏显）学生读→同桌互相检查、正音→去掉拼音自由读课文→随机指字读

　　7.四人一个小组，把你识字的方法、窍门说一说。

　　8.以小组为单位汇报识字情况，并进行扩词、说话练习。

　　9.渗透“元宵节”的来历，创设意境，“送生字宝宝回家”。（屏显：学生喊出生字宝宝的名字，认对后生字宝宝归位）

　　10.游戏：“摘灯笼”。（想一想，本课生字都会认了，再举手“摘灯笼”。）

　　11.“开火车”读词卡，为朗读儿歌做准备。

　　三、指导朗读

　　1.自由读儿歌。

　　2.学生读，学生互评。

　　3.师范读，引导学生有节奏地读。

　　4.同桌互读。

　　5.今年的元宵节过得怎样？你能用一个词来表达吗？（学生自由发言）让我们把这种心情带入课文再读一读！

　　6.刚才在读课文的时候，你想到了什么？（引导学生边想边读）

　　7.请读得最有感情的同学上台表演。（创造性地朗读）

　　8.还有哪些有趣的活动也在今天举行？（拓展学生思路）

　　9.让我们把美好、团圆、幸福、有趣的元宵节读出来吧！（想读的同学可以站起来，能背的同学就背）

　　四、创新拓展

　　1.我们中国还有哪些传统节日？你能用这样的句式给大家说一说吗？（屏显：______, _______在一起______ 。）

　　2.有一个节日，和元宵节很像，月儿也是圆圆的，你能猜出是哪个节日吗？

　　3.如果我们把《元宵节》改成《中秋节》，你觉得行吗？试一试！

　　看花灯

　　教学目标：

　　1、认字15个，写字画个。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、通过学习课文，感受元宵节、闹花灯的热闹景象培养学生想像力，激发民族自豪感。

　　4、句式训练，提高学生口语表达能力。

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　师：同学们，昨天我们学习《元宵节》，大家来说说元宵节人们在干什么？（吃汤圆）“汤圆”的`“圆”是什么意思？（团圆的意思）既然大家都团圆了，咱们再一起去看看元宵节最好玩的花灯吧！（好）（板书课题）

　　二、检查预习

　　三、认识字词

　　师：下面让我们一起跟着作者走进花灯的世界吧！（生齐读课文）

　　1.看第一盏花灯，认识“金”、“吐”、“泡”。

　　（师出示词语卡片“金鱼”，先认“鱼”，再读文中句子，认“金鱼”这个词，最后认“金”字。）

　　2.看第二盏花灯，认“眨”、“睛”、“猴”。

　　（师“眨眼睛”，并让学生认真观察，进行讨论。）

　　3.看第三盏花灯，认知“走马灯”。

　　4.看第四盏花灯。

　　5.小结。

　　四、熟读课文

　　1.教师领读课文。（提醒学生“吐”“眨”“追”“立”这四个字要读重音。“真”要拖长音。）

　　2.生练读课文。齐读。教师指导后再读。挑战读。

　　五、再认生字

　　1.出示生字卡片，以小组为单位认读，评出“优胜小组”。

　　2.指名认读生字卡片，评出“优胜个人”。

　　3.全班齐读生字卡片。

　　六、布置作业

　　发挥想像力，把自己喜欢的花灯画下来。明天我们比一比，看谁的花灯最好看。

元宵节的活动方案 篇30

　　一、筹备会组成

　　顾问：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、活动方案

　　1、目的：为喜迎新春，欢度元宵，构建“团结和协、健康向上”的企业氛围，通过举办联欢晚会，丰富职工的业余文化生活，同时增进同中国农业银行福州市鼓山支行间的友谊，使两单位互利合作，在经济利益上得到共赢。

　　2、主题：“浓情元宵，难忘今宵”

　　3、时间：

　　(1)采排时间：x年2月20日(正月十四) 中午12：30

　　(2)正式演出时间：x年2月22日(正月十六) 晚6：30

　　4、地点：福州海王福药公司多功能厅

　　5、主持人：檀旭燕(海王福药)、肖楠(农行鼓山支行)

　　6、活动流程：

　　1、开场舞。

　　2、主持人介绍到场嘉宾并宣布晚会开始致开场白，。

　　3、海王福药公司总经理徐燕和致词。

　　4、具体文艺节目演出开始(节目过程穿插猜谜及游戏)。

　　5、节目过程中穿插抽奖活动。

　　6、节目初稿

　　(1)舞蹈《印度舞》——负责

　　(2)男生独唱《你在他乡还好吗》——负责

　　(3)手语表演《爱》——负责

　　(4)舞蹈《YOU BETTER NOT GO HOME》——王负责

　　(5)女生独唱《宁夏》——负责

　　(6)抽取三等奖

　　(7)吉他弹唱《我们这里还有鱼》——负责

　　(8)小品《招聘》——负责

　　(9)拉丁舞《你我恰恰》-负责

　　(10)小合唱《同一个世界，同一个梦想》-——负责

　　(11)葫芦丝独奏《多情的八乌》——负责

　　(12)抽取二等奖

　　(13)话剧《唐伯虎点秋香》——负责

　　三、经费预算

　　1、舞台布置：300元;

　　2、奖品及纪念品：3800元;

　　3、舞蹈老师费用：500元;

　　4、舞台化妆、演出服装、道具租借等：2500元;

　　5、其它费用：200元;

　　总计：9000 元;

　　四、人员分工

　　1、宣传方面：

　　(1)网络宣传(张发喜负责);

　　(2)声讯宣传(王世怀负责);

　　(3)海报宣传(张发喜负责);

　　2、舞美方面：

　　(1)横幅内容“海王福药、农行鼓山支行元宵联欢晚会”(王玲负责);

　　(2)背景变体美术字“浓情元宵、难忘今宵”(郑静辉负责);

　　(3)盆花(小盆的)6盆(王珊负责);

　　(4)寿带两条“欢度今宵”(林芬香、郑莺负责)

　　(5)舞台布置(张发喜负责);

　　3、音效控制方面：

　　(1)灯光效果、音响效果(负责);

　　(2)夹麦(耳夹)请购2个(负责);

　　4、后勤保障(负责);

　　5、现场秩序维持(负责);

　　6、抽奖券发放(负责);

　　7、后台人员(负责);

　　8、安全保卫工作(负责);

　　9、奖项设置：

　　特等奖：一名(600元/人)

　　一等奖：三名(300元/人)

　　二等奖：六名(200元/人)

　　三等奖：十名(100元/人)

元宵节的活动方案 篇31

　　一、活动背景

　　为庆祝我国传统节日——元宵节，增强学生们对传统文化的了解与热爱，我校决定举办一场别开生面的元宵节灯笼制作活动。

　　二、活动目标

　　弘扬传统文化，加深学生对元宵节的了解。

　　培养学生的动手能力和团队合作精神。

　　营造欢乐祥和的节日氛围。

　　三、活动内容

　　灯笼制作：学生自带材料，现场制作灯笼。

　　创意展示：鼓励学生们发挥想象力，制作具有创意和个性的灯笼。

　　互动交流：学生们互相欣赏、交流作品，分享制作心得。

　　四、活动安排

　　时间：元宵节前一天下午。

　　地点：学校操场或活动室。

　　流程：（1）主持人宣布活动开始，介绍元宵节相关知识。（2）学生们开始制作灯笼，老师现场指导。（3）灯笼制作完成后，进行创意展示和互动交流。（4）评选出创意灯笼，颁发奖品。（5）活动结束，学生们收拾现场，合影留念。

　　五、活动准备

　　提前通知学生自带灯笼制作材料。

　　准备足够的桌椅和照明设备。

　　准备音响设备，播放节日音乐。

　　准备奖品，表彰优秀作品。

　　六、活动意义

　　通过此次活动，学生们不仅能够亲手制作灯笼，感受到传统文化的魅力，还能够培养团队合作精神和创造力。同时，活动也为学校营造了欢乐祥和的节日氛围。