作者:暖阳抚叶尖日期:2025-12-11人气:3
[荐]英语学习计划(通用33篇)
一、指导思想
学习“新课程、新课标”,撰写切合学生实际的讲学稿,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、学期教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步用英语交际的能力,养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法,为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。培养初步运用英语交际的能力和自学能力。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,能根据阅读目的运用适当的阅读策略。共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。
句子是语言学习的中心环节,我从一开始学习英语就十分重视句子的学习,对所读文章中的每一个句子都进行认真的语法分析。有些十分复杂的句子我自己不会,我把这些不懂的句子抄在小本子上随身带着,凡遇到英语高手,后来研究生学习期间,英语老师让我们分析句子时,我能熟练地剖析长达一百多词的多重复句,连英语老师和英语专业的研究生都感到惊奇。通过句子学习而大大受益的另一方面是牢固地掌握了必备的词汇。凡成年英语自学者都有这样的体会,花大量时间背词汇表却收效甚微,或即使一时记了一些单词,但通过句子学习单词却可大大弥补这个缺憾。因为只有把单词放在具体的语言环境中才能辨别它的意义和用法,要做大量的练习题,考试是对所学知识的综合运用,所以即使通过艰苦学习掌握了牢固的知识。
三.教材简要分析
《仁爱英语》七年级(上册),全书共有四单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:
学习语言最大的任务是记忆,唯一的方法是大量的循环。循环不是简单地机械性重复,逐步击破难点巩固重点外,选择循环的周期和方式十分重要。我在学习时采用的是步退式多重循环。根据心理学的艾宾浩斯遗忘规律,人们对刚学习的知识遗忘最快,然后遗忘速度趋缓。我特别注意巩固刚学过的知识。即每次学习新课前先把该课之前刚学的四课快速复习一遍。这样每学一课前面放弃一课,总保持着复习最新的课文,这是循环的第一层次。第二层次是学完一个单元后,立即把该单元内容复习一遍,顺序是从后向前的倒行式。
四、学情简要分析
本学期我任教七年级两个班,小学英语已纳入小考会考科目,但是大部分学生还是对英语处于懵懂状态。
英语的最直接运用是说和写,而这对自学者尤其困难。主要表现一是缺机会,二是怕难为情,而要克服这个困难只需一点,从而创造和寻找更多的机会进行练习。这样做下来,你会不断地有“从而增强自信心。有一件事给我很深的印象。我向《国际自然灾害》杂志投了一篇稿子。我一直信心不足,主要靠自学的英语拿出去会不会让外国人笑掉大牙?但最终我还是迈出了这艰难的第一步。我做了充分地准备,我把文章修改了多次,又请英语专业的研究生逐句梳理了一遍。稿件寄出后很快有了回音,当然需要修改,但这对我而言已是最好的消息了。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施
1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。充分发挥学生的'主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。
2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。
3、尽量使用英语,适当使用母语。
4、备好学生、课本、课标,确立最佳教案。
5、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。
说英语也是这样,没有哪个有知识有修养的人会笑话学英语的人说错话。正向许多“老外”说汉语时把“号五”我们除了觉得很有趣,很滑稽外,当然不会笑话他们,我的英语口语是一个相对薄弱环节。以前也常信心不足,但今年的博士考试面试时。我放下包袱说开去。
6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。
7、扩大学生的课外阅读量,一、增强语感,二、循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分层次教学。分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。
个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。这只鹰渐渐长大,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的。
10、合理利用课外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。
具体来说:
1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容。
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,人生有5枚金币“童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,这样才不枉人生一世,今天我们一定要走出草原。你将来也一定要走出草原,世界很大。就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。
2.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。
4.积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣。如单词听写比赛、学唱英文歌曲等。
5.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。
6.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。
现今全球化已成为时代的主流,英语作为全球性的通用语言,在商务、旅游、文化交流和学术研究等方面都扮演了重要的角色,其重要性无需强调。然而,很多成年人认为英语学习需要天赋或是年龄优劣之分,而放弃了对英语学习的机会。殊不知通过系统地进行英语学习,人人都能够获得不同程度的英语能力提升,为自己的职业生涯和人生积蓄财富。因此,本文将介绍成人英语学习计划。
Step 1:制定目标
英语学习是一个漫长的过程,制定目标是第一步。目标包括:你想掌握的英语技能,例如口语、听力、阅读、写作、听说读写四项技能,以及需要达到的水平。目标应该是具备挑战性但可达成的,以保证自己保持学习的信心。
Step 2:选择教材和方式
针对自己的目标和英语水平,选择适合自己的教材和学习方式。可以选择在线英语学习课程或是参加英语培训班。如果你想提高口语,可以和外教进行面对面的交流,注意要选择具有丰富教学经验的教师。
Step 3:每日英语练习
进行英语学习的关键是练习。与其说是每周或每天投入学习时间,每日练习是更好的方式。可以通过阅读英文小说、报纸杂志和精品英语文章,以及听英文广播、podcast和音乐来练习英语技能。同时还可以进行口语练习,和英语母语人士进行简短的.对话。
Step 4:词汇积累
词汇是英语学习的基础。对于成人来说,慢慢积累也是完全可行的。可以利用语言学习app来进行词汇记忆,也可以利用单词卡片或单词贴纸来进行记忆。每天需要投入一定的时间来积累词汇。
Step 5:应用英语
英语学习不是为了学习而学习,而是要应用到日常生活中。可以通过和英语母语人士或其他学习者进行交流来提高英语水平。在日常生活中可以使用英语进行书面交流或是面对面交流。学习英语是一个努力的过程,每天都需要投入时间和精力来进行。
Conclusion
成人英语学习需要耐心和勤奋,但通过良好的计划和实施,成人英语学习完全可行。制定有挑战性但可行的学习计划,选择适合自己的学习方式,每日进行练习和词汇积累,以及应用英语到日常生活中,都是提高自己英语水平的有效方法。最重要的是保持学习的热情和信心,在英语学习的道路上不断前行。
一、学生情况分析及对策
经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,两个班的英语成绩很不理想。一些学生学习目的明确,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,但还有大部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力。
"单词,词组,句型"三者之间是一个"滚雪球"的过程,在滚雪球的过中,有时会脱落一些,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯通。复习也是一样,要经常归纳整理,不断把所学的内容融入自己原有的知识体系中,这样形成的.只是不容易"脱落"。
二、教材分析
再加上两个复习单元。全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”
学习方法贯穿学习始终,学生掌握了好的学习方法,就等于掌握了开启知识的钥匙,就能够更好地实现自己的理想,逐步走向成功,当然要做好学生的动员工作,使学生积极主动的有计划的去复习,讲义.试卷要很好的利用.一部分基础差的同学要在这时再紧抓一下,使他们有机会赶上来.基础知识更要巩固好。
三、教学目的
培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力,使学生初步获得运用英语的能力。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,多做思想工作,从生活上关心他。
四、教学措施和方法
措施:
1、培养学习兴趣。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,要努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。只有真正地关心学生、爱护学生。跟学生做朋友。
2、发挥学生主体和教师主导作用;
3、用良好的师生关系,协调课堂气氛。尽量地去了解学生的心理特征。农村学生大多性格内向,有相当一部分学生表现为胆小,在学习不愿意开口。要尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,而是不厌其烦地说理教育。
4、引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;
5、鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高。
在当今全球化的时代,英语已成为一门通行世界的语言。而美式英语作为其中的一种,因其地位和影响力的原因,在全球范围内有着广泛的应用。因此,想要提高英语水平并在国际交流中脱颖而出的人,有必要让自己的英语涵盖美式英语。本文针对这一问题,设计了一个美式英语学习计划。
第一阶段:听力训练
美式英语基于北美大陆的语音特点与英语语法。在听说上的差异远大于书写,所以听力训练是本计划的首要任务。推荐听美国当地的广播电台和播客,例如 NPR(National Public Radio)或 Radiolab等。它们会以普通人的语速和语调播报新闻,还会有一些题材别具特色的专题让你更有兴趣。对于初学者来说,不妨选择一些意义明显的篇章。每天听一个小时左右,不用太拘泥于听不懂的细节,可以先边听边看字幕或翻译。
第二阶段:口语训练
增强口音和语感,不外乎平日多说多练。如果条件允许,可以寻找一些美国当地人交流的渠道;而在线英语社区,例如 lang-8或 italki 等也是练口语不错的选择。对于初学者,可以先从简单且日常的话题入手,例如自我介绍,问候和购物等。在语音方面,最好录音进行自我纠正,或者和带有美国口音的.外教进行练习。
第三阶段:阅读和写作
阅读和写作语言逻辑,语法,拼写等方面的练习。选择让你感兴趣的书籍、文章和新闻,例如英文小说、杂志和报纸。阅读后进行语句拆解和分析,对于语义和表达有困惑的地方,可以及时查阅相关材料。写作方面,可以先从构思简单的日记和博客入手,慢慢积累写作起草技巧。如果遇到写作纠结的情况,可以寻找美国大学的写作中心,他们通常会有课程和辅导服务供学习者使用。
第四阶段:养成习惯
最后,这个学习计划的成功与否,还取决于贯彻执行的情况。因此,养成英语学习的习惯很重要。每天花费固定时间进行听力、口语和阅读等练习,做到毫不懈怠。与此同时,多交流,多发言,多与人互动。这样能避免知识有偏差或者积淀过多思维误区。与外国人聊天能够享受到美国文化和日常生活的良好了解,对于后期的交际或旅游都是极大的助力。
总之,“步骤有序,耐心贯彻”的原则可以使学习更愉快,更有效果。希望这个计划能够帮助英语学习者提高他们的语言技巧,并在国际交流中取得成功。
随着全球化的加速,英语已经成为一门全球通用的语言。尤其是在各行各业中,英语能力已经成为一个必备条件。因此,对于我们学习英语必须要下定决心并且制定详细的学习计划。
首先,制定合理计划。我们应该明确自己的目标,比如说提高口语能力或者是阅读理解能力,具体到每个目标我们就要针对性地制定计划,比如在口语方面我们每天可以练习半小时,通过唱歌、跟读、说英文电影等方式提高自己的口语水平。再比如在阅读方面我们可以试着精读一些英文材料、报纸或者小说,然后逐步提高自己的阅读速度和理解能力。
其次,坚持练习。英语是一门语言,需要不断地进行口语、听力、阅读和写作的练习。只有经常联系,我们才能够提高自己的'能力。可以选择在每天都留出一些时间来进行英语学习,并且坚持下来。同时,我们可以加入一些英语学习群组,定期开展英语学习活动,互相交流和学习,激发英语学习的兴趣和热情。
第三,注重基础知识。英语学习需要注重基础知识的积累和巩固。我们可以从语法、词汇等方面进行学习,因为在语言中这些基础知识都是很重要的。在进行学习的时候,我们最好能够找到对应的教材或者是学习资料,以此加深我们的了解。
第四,积极应用。如果我们只是将英语学习当做一门课程来学习或者是作为兴趣爱好来学习,那么我们的英语水平很难得到提高。因此,我们需要积极的应用我们所学的知识,比如结交一些外国朋友、参加国际交流活动、阅读英文资料、观看英文电影等。这些都是很好的提高英语水平的途径,而且可以让我们更好地了解英语和文化之间的联系。
总之,我们需要一个详细的英语学习计划,并且坚持不懈地执行,这样我们才能够在英语方面不断地进步。只有通过刻苦、努力的学习和积极的实践,我们才能够如愿达到我们的目标。
1、单词一边复习一边记忆
初二英语成绩差,归根结底,还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识,一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始,就选本单词书,趁早背起来,这样的话,一方面,可以复习到学过的单词;另一方面,也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
2、语法要重点学习
初中英语的语法知识基本上都集中在了初二,同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后,最好把它们放到具体的语境中去理解,那样的话,就会较长时间不忘并能正确运用。
初二英语基础差怎样补
培养听英语的兴趣:听力训练时,即使听不懂也要继续听下去,不要半途而废。即使听不懂也是一种学习,耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一种学习的训练。
语法的学习:建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一边笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。
学好英语的技巧是什么
首先要有这个决心,大量的单词已经掌握了,最难的一关过去了,现在就是要有决心,有毅力的坚持下去就好,学习英语从来都是一个循序渐进的过程,不是一朝一夕就可以掌握的。
练习听力,首先要掌握的是正确的读音,现在很多老师明显带有地方口音,首先只有学好音标、读音,才能在听力的时候听得懂。
很多人在练习听力的时候会介绍去看电影,这种办法不是适合所有人,电影里面很多俚语的,最开始还是学习规范的比较好。在英语学习中,我们要跟读,不要只是在听,不断地,重复的去跟着读,一篇文章,我们一下子都听完再去重复,要一句一句的,最少5遍复读,最开始先要把握这种语感,感觉来了,后面才会顺利进行。
大胆的去说,很多人不敢去和别人交流,怕出错,现在很多网络的交流群,英语就给这个机会,纠正自己的错误,学习别人好的方法,互相学习。
初三英语差怎么补
利用音节分解单词
千万不要单独背单词!在文章中背单词才是最有效的方式。因为只是记忆一个独立的单词会迅速遗忘,而且很容易与别的单词意思混淆。而在文章中,我们可以联系上下文的语境更好地理解单词意思,加深对它的印象,背起来也更形象生动。初中英语只要背会了单词,那么同时选择题会了,语法会了,阅读理解会了,作文也会了。
背词组和句型转换
相近意思的词组和句型是初中英语最常考到的,不论是阅读还是写作,学会词组与句型的运用都是能大大提分的。
补习英语的方法
背单词的同时学习语法
学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词、代词和冠词等开始后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空,阅读理解的学习。所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识。
养成做笔记的好习惯
说到做笔记,相信很多初中生都不想做。一是觉得自己字迹不够好,二是觉得做了笔记的知识不够系统。对此,我想说,这是错误的看法。不要怕自己字迹不够好,拿不出手,做笔记是给自己看的,是对英语知识查漏补缺的好方法,只要自己能够看懂就可以了。也不要觉得做了笔记的知识不够系统,没条理,常翻看,加深印象,这样知识记得更牢。所以,初中生在学英语的时候,一定要养成做笔记的好习惯。
初中英语不好怎么学
(一)找到专业的方法
很多的学生确实希望把英语学得很好,但是他们对于整个英语学习的过程中,并没有什么比较专业的方法,或者一直都在不断的去犹豫,这对于我们来说本来就非常的不利,所以如果你能够更好的去认知,并且真正的找到了更加专业的方法,那么对于我们未来的整个学习过程来说其实都会更好,所以当大家在做的过程中,一定要认真的去考虑这些具体的'情况,越是专业的方法,我们在学习的过程中才会更轻松,你也会真正的做到入门。
(二)提高对英语的兴趣
阿卡索有很多专业的老师,他们在研究各种学生学习的时候发现如果一个学生对英语感兴趣,后来的学习就会比较简单,但如果对英语完全没有兴趣,整个的学习就会变得特别的复杂,因此任何的一种情况之下我们都要知道真正的提高对英语的兴趣,这是我们更好的去学习的前提,当你对于英语并不了解的时候,一定要认真的去考察这些方面的实际内容,那么接下来才可以拥有了更多的东西,所以希望每一个人在做的过程中,都可以去提高学习兴趣。
(三)多看一些英语电影
英语的电影很多时候拍的还是非常不错的,也非常的有趣,大家想要更好的提高对英语学习的兴趣,那么就可以多拍一些类似的电影,从电影当中不仅可以了解很多的故事,而且也可以更好的去完成学习,所以希望任何一个人在学的过程中,我们都能够认真的去关注这些方面,多看一些相关的英语的故事之后,那么在学习的过程中,都要积极的去考虑到了这个方面,所以我们大家在学的过程中,一定要用心的去考虑各种不同的情况。
英语阅读是提高英语综合水平的重要途径,也是英语学习过程中的一项基本技能。然而,许多英语学习者在英语阅读方面存在困扰。为了提高英语阅读水平,需要制定合理的学习计划。本文将介绍如何制定英语阅读学习计划,并提供一些实用的学习方法和技巧。
一、制定学习计划
1、确定学习目标
要明确自己英语阅读的学习目标,如阅读速度、理解能力、词汇量、文章类型等,然后制定相应的学习计划。
2、制定学习计划
根据学习目标,制定学习计划,包括学习时间、学习内容、学习方法等。在计划中要注重均衡、系统,注重长期规划,而非短期的应对。
3、落实计划
执行阅读学习计划的关键在于落实。要制定具体的学习计划,并坚持执行。在计划的`过程中适当地调整,确保学习效果。
二、学习方法和技巧
1、扩充词汇量
无论何种语言的阅读,词汇量扩充是最基本和最重要的。学习者可以通过背单词、看电影、听新闻、读原版书等多种方式扩充词汇量。基础的单词和常见短语要重点掌握。
2、提高阅读速度
阅读速度是看文章的时间与理解程度的关键因素。通过训练可以有效提高阅读速度,如使用语音读书应用、训练器和阅读应用等。注意训练量的大小,防止产生疲劳。
3、加强阅读理解
在阅读方面,提高阅读理解能力是最重要的。可通过对故事和文章的分析把握文章的大意,同时注意利用上下文推断词义。
4、多读不同类型文章
阅读多种类型的文章是扩充英语阅读素材的一种方法。包括文学、科技、历史、文化等方面的文章。读完之后可以打造读书笔记,在评论过程中,加强自己的相应表达能力。
5、使用外教辅导
外教是最好的语言学习者,他们会帮助你提高口语和阅读能力。和外教沟通,阅读理解方面的疑难问题,可以得到直接的解决答案。
总之,提高英语阅读水平需要计划、方法和坚持,需要多读、多练、多思考。希望我的建议可以帮助你起步,让你在英语阅读上获得更好的提升。
My new plan of English
The new semester has begun. In this semester, I plan to have a plenary English time, so I made the following plan which is considered perfect.
I will preview the new lessons for 30 minutes to 1 hour on the day before the English class. In class, I'll try my best to understand every point. If necessary, I'll take notes and ask at least one question every class. And I want to be active in speaking. According to the requirement of the teacher, I am going to take written exercises. It's time to read texts aloud from seven twenty-five to a quarter to eight a.m everyday except Sunday. My oral English practice will be done for 30 minutes twice a week. To enlarge my vocabulary, I should learn 60 words everyday except Sunday. As we all know, reviewing the learnt courses is very important. So 1 hour's reviewing on Sunday is essential.
How's my perfect plan? I will insist on carrying it out and make an effort on my English learning .I believe it will work. Come on!
1、词汇
词汇书选购四原则:
a.选“看上去不烦”的,这本书你不会买回去就丢在家里面再也不看了。
b.必须有mp3,以听代说。词汇有两个方面一个是视觉认知的另一个是听觉的认知,对应的就是阅读和听力,很多同学都有这个经历就是听词的时候觉得好像认识却要想很久才懂,就是听觉认知不够。
c.有音标。
d.有同义词。从长远角度来看,要把背单词养成一种习惯,每天都会抽点时间去背。而不是想到才背。对于考试时间紧的,必须要在短期内,反复多次复习,减少遗忘率。
2、口语
a.找partner,可以练习听力和反应,最好是外国人。
b.利用雅思最新真题题库练习。
c.录音,了解自己语法和词汇的问题,并反复操练改正错误。
d.定期上雅思论坛或雅思老师博客了解最新真题变化并练习。
e.平时多看报纸杂志了解时事,为口语话题积累素材。要上7分,要求语法不能错,能够用复杂句式,结构多变,词汇也能够灵活多变。
3、阅读
a.阅读的一个基础是单词量,单词不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最最最起码的要求。如果基础不错,建议直接看上国外报纸网站看文章,如经济学人或者纽约时报,每天不要看多,看一篇就够了。开始碰到生词会很多,感觉很难受,但是一定要坚持,碰到所有不会的单词,都要记下来弄懂。碰到不会的单词怎么办,查韦试辞典的在线版。
b.在每天坚持泛读的基础上,一定要至少用1个小时做雅思剑桥系列书的阅读题。注意做题过程中要做到以下几点(摘抄文章里生词,并牢记;摘抄好词好句;摘抄好的句子结构)。总之,精读和泛读相结合。
4、写作
其实写作和阅读是相通的,阅读提高同时写作自然会提高。
a.在平时阅读的过程中,一定要有摘抄的好习惯(你自己写不出来的词、短语、句子等)。
b.每天坚持用30分钟写篇文章,题目可以自定。在写的过程中有意识地用到以前摘抄过的表达。
c.作文其实强调句群而不是一个一个词汇地蹦出来,但是一篇高分的文章最后看的还是词汇和语法,因为这是中国学生短期无法解决的问题,写作最后阶段可以用语料库来解决一下,就是一种语料库解决20几个题目,这样的话根据题库的轮换基本可以搞定。
e.一定要坚持阅读,只有不断输入,才有高质量的输出。
5、听力
a.如果基础比较弱,选择网上有代表性的论坛,从中间随便挑一个网站坚持练习听力即可。但是千万不要一个个都听过来。记住,开始阶段100篇文章听一遍,不如一篇文章听100遍。
b.过渡期后开始用剑桥雅思系列的书籍开始练习精听。如果觉得特别吃力,在前期每篇文章听10遍,再看原文,弄清楚每个单词的意思,看完以后再听10遍以上。或者做听写训练。
c.注意精听为主泛听为辅。泛听可以去找talkshow来听,譬如Saturday Night,在优酷或者土豆上都有。或者美国总统演讲,或TED(爱看英文演讲的同学应该对TED不陌生,每年的TED大会和环球会议汇聚了全世界科技、文学、设计、艺术等领域的杰出人物进行演讲)。优酷上就有TED专区。有iPhone的同学也可以直接下载app。
这样坚持3个月,以后看美剧大部分时间不需要看字幕。英语学习最好不要间断,听说读写都如此。单词每天都要复习,阅读真题每天一篇,口语每天一个真题话题,口语每天要保证半小时的口语练习时间。
一、复习计划
首先,将每个单元的重点单词和句型进行全面的串讲与申述,帮助学生构建知识框架。然后把大纲上强调的重点,难点及平时练习中反映出孩子们掌握的的薄弱环节再一步地细化,分解,力求做到复习全面,不留“死角”;之后是强化练习阶段,具体计划是在学生熟练掌握课本上实用的单词与句型后,再穿插练习与测评,对学生在笔试练习与口语问答中出错频率高的题型(包括阅读理解)及句型进行及时,集中的纠正辅导;最后帮助学生再次整合归纳知识结构框架,总结应试和做特定题型的技巧。
二、具体目标与复习重点
1、通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,巩固本学期所学知识,同时提高自主复习、归纳的能力。
2、掌握四会单词、词组。
3、掌握每个单元的基本句型。
4、掌握日常交际用语及应答。
5、培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
6、加强文化意识的渗透,进一步培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。
三、复习策略与措施
第一阶段的复习,主要针对于教材的复习与梳理,把每单元的AB两部分快速地过一遍,通过教材的、重现来归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时注意基础单词、词组、句型的过关,让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。
第二阶段的复习是横向复习,根据各知识点的前后联系,将课本中零散的语言点进行整体归纳、小结,帮助学生构建紧密联系的“知识串”。这一阶段的复习中我将遵循精讲多练的原则,让学生通过对比进一步加强理性认识,然后通过针对性练习题做到灵活运用。
第三阶段的复习是对各单元做总结,进行书面表达方面的指导。在学生对基础知识已掌握的前提下老师适当引导,鼓励学生运用学过的知识进行“练笔”,然后全班交流,相互学习,共同提高。
第四阶段的复习,有选择性的做一些练习题和模拟题,侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做题的要领。比如做单项选择可以用排除法来做等等,通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。
当然,在复习的最后阶段,对于重难点、易混淆、易出错的语言点,还应多加复习指导和练习,再拿出来跟学生细嚼,让他们重点消化吸收。对于“学困生”还要倍加关注。
四、具体时间安排
1、书本复习:6课时,一个单元一个课时,主要是针对本单元的重点难点的单词和句型进行归纳总结,并尝试听力与口语交际相互渗透。
2、练习测评:5课时,在这个阶段,我计划让学生做适量的书面表达和书卷式习题,然后尝试模拟考试的各种题型。在评议以往学生的错题时,多强调变式的思维方式,加入一些做题的小技巧。
3、串讲梳理:3课时,串联整本书的知识经脉,构建重点问题的整体框架,帮助学生梳理未理解的知识点,将这些错误的点与凌乱的片断整合成一套完整的知识体系。
4、考前教育:1课时,小结。
总之,在接下来的复习过程中,我会力求以学生为主体,一切从实际出发,争取让每位学生都有不同程度的进步与提高,顺利完成本阶段的学习任务,在期中考试中取得优异的成绩。
英语是我们必学的一门学科,学习英语,我们不仅仅能够了解其它国家的语言,而且我们还能成为自己的一项语言优势。下面为大家准备了新初一学生英语学习计划。
听力
由于小升初考试几乎不涵盖英语听力,所以部分学员的听力已经直线下降了。那这个时候我们又该如何准备和弥补呢?
不要现在就狂做中考听力。虽然真题非常重要,但是目前的听力应该放在有兴趣的泛听上。另外,因为中考的听力是英式英语,所以从现在开始,需要有意识的去培养。新概念的教材就是标准的英式英语,可以用来练耳。目前很多孩子对英式英语不太喜欢,这个时候需要家长和老师适当引导。
单选
这个题型主要考察语法知识。根据考试的难度而言,本题属于简单题型,基本上不能失分。很多家长担心,我的孩子语法基础薄弱,现在该如何弥补呢?对于这个问题,希望家长们不要过于紧张。语法听起来貌似复杂难懂,但是实际上不是如此。我们在讲解语法的时候,通过大量有趣的口诀,诙谐的图画,激烈的PK等方式,让学生喜闻乐见,而且记忆深刻。从最后的结果来看,语法部分还是很有可能在短期内达到立竿见影的效果。
完形
完形填空的难度系数很大,因为它等于单选+阅读。很多孩子有完形填空恐惧症,每次考试总是把完形填空放在最后做。而最后又没有足够的时间去思考,往往只能在有限的时间内连蒙带猜敷衍了事,结果自然一败涂地。久而久之,形成了可怕的心理障碍,认定了自己就是无法做完形填空题。其实,完形填空还是有自己的小秘诀的,比如做题方法可以这样:上下文上下看,语法搭配左右看。
阅读
语文的作文有50分,而英语的阅读有44分,这么高分值的题目自然不可小视。单词量的掌握程度在很大程度上决定了最终的得分情况。所以,词汇量的积累一定要提上日程。所谓冰冻三尺非一日之寒,没有长时间的量的积累,就不要奢望一觉醒后实现质的飞跃。对于目前的孩子而言,有这样一种情况需要家长了解并及时引导。目前很多的孩子在初一的时候接触到的都是中考的文章,个别文章涉及的内容和深度并不是一个初一的孩子能够理解和明白的,所以导致一个现象:文章并没有生词,而为什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生阅历并没有达到这样的高度。比如小升初的时候有篇文章的内容是越上网越寂寞。对于小六的孩子而言,真是丈二和尚摸不着头脑。真是一派胡言,上网冲浪是难得的奢侈,怎么可能会越上网越寂寞呢?
句子
对于翻译句子而言,更是功夫在平时。对于短语和固定句型要有一定的积累。能够踏踏实实学习和记忆的,此题真不算困难。对于那些平时只习惯做ABCD选择题的学生而言,这种题目是在是太讨厌了,想抓阄都不给机会。
作文
听说读写,到写的这一关自然也不会太容易。但是对于写作而言,还是有很多技巧可言,比如字数的控制,句型的套用等。从初一开始就要开始尝试写作,有一点需要特别强调,最重要的事情不在于写了多少,频率几何,而在于写完后是否给老师修改。
事实胜于雄辩。
案例:后悔的初三妈妈
一场讲座结束后,一位新初三的妈妈倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的时候专攻奥数,放弃英语。由于小升初政策风向标的顺风顺水,提前被点招也是意料之中的事情。可是上了初中之后,发现情况有了改变。首先初中的数学和小学奥数是两个体系;其次,初中的英语好像变得很重要了。到了初二结束,他的数学依旧在班上数一数二,其他理科也是遥遥进步,就连语文也特别给力,唯有英语成绩总是灵魂深处那永远的痛。
分析其原因,就是在小升初的时候轻视英语,导致孩子认为英语根本就不重要,所以考的不好也没有什么关系。到了初中,由于根基薄弱,每次英语分数显得是那么的单薄。在孩子的心中,现在的想法已经成了:我的英语本来就不好,所以分数不高也是情理之中的事情。这样久而久之,潜意识就告诉自己,我英语不行,怎么学都不会突破了。
哀莫大于心死。如果自己失去了兴趣,失去了自信,又怎么可能会学的好呢?针对这种情况,我对这位妈妈提出了几点小建议:
1)赏识教育。要学会欣赏孩子,注意到孩子在英语方面的点滴进步,而不要盲目追求最后的分数;
2)选对老师。口碑最好的老师,经验最丰富的老师,对于您的孩子而言,也许并不是最适合的老师。对于老师而言,一个学生也许只是几十分之一,而对于一个学生而言,课堂上的那位老师就是他的百分之百。
3)寻求突破口,以点带面。由于语法比较容易立竿见影,所以可以从攻克语法开始。另外,考试中的阅读理解有四篇文章,其中第一篇和第二篇非常容易,也可以建议孩子从这两篇文章入手,建立自信,从而以点带面。
To learn English from listening, speaking, reading and writing four aspects to start, actually only to do some practical application of English, I think anyone would fall in love with it some difficult language, if we imagine, you can communicate with a foreigner is very confident, how cool! I insist on learning English now power comes from the embarrassment, completely in the face of the foreigner to ask the way, but completely don't understand what he said. May be difficult at first, but once you can insist on a week, after almost can become a habit of learning English, English ascension is very natural.
Listening: listen to a hearing, poor foundation, start from the slow VOA, I can recommend the above website is/are very, very rich resources of hearing. Side listen when must concentrate, cannot listen to the hearing, the in the mind is thinking about other things, that have no effect. And to strive to understand everything, just began to listen to don't understand, first listen to a few times and then look at subtitles, finish see subtitles, to listen to a few times. Why do you repeat? Only when a word, after you listen to a lot of times, you can hear it, in the next to react at once.
Said, speaking is a also said that difficult difficult, said easily is also very easy. When you listen to the hearing, just follow to read, to imitate its tone. Repeated read, who is li Yang!
Reading: read, accurately fast is the key to understanding the meaning of the article. A reading is based on the number of words, there are not enough words is painful not to enjoy reading. So you have to force of memorizing words. More than 20 is not every day, we can see six words. But the word back will forget, who is always the same. One study found that: the greater the number of words the faster people memorizing words. So this is a process of accumulation. Encountered in common in the process of listening and speaking, not the words are found out, the next youdao dictionary, is very nice, put no words in the youdao dictionary
The words of this, he will remind you to review the words in time according to the your memory curve, regardless of how hard words, this a few times to review, you can remember it completely.
Writing: the first three steps to persist, writing is not difficult, at this time, express their ideas in English has become a very simple thing.
想要学好英语贵在坚持,而是否能坚持下来就在于少每日英语学习过程中是否制定了合理的计划:
一、上课认真听
上课认真听讲,尽量弄懂英语中的每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间还可以看看课外英语方面的书,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。
二、单词记忆。
结束了一天在学校的学习,晚上睡觉前可以进行单词的记忆,这样不仅不会占用我们太多的时间,而且还是一件可以使我们放松的事情。在儿童睡觉前的一段时间里,家长可以陪同孩子一起学习和记忆单词,这时候不用强行记忆。
三、坚持英语朗读。
每天的晨读时间是同学们进行英语朗读的最佳时机,这个时间儿童可以将自己比较感兴趣的英语文章大声的朗读出来,这样不仅可以培养自己的语感,同时还可以让自己的精神振奋记住更多的知识点,为接下来的上课做好准备。
四、听力训练。
每天早上起床的时候,是儿童英语听力锻炼的较佳时机,因为这个时间段的孩子,一般还处于困顿的状态,听英语不仅可以让孩子快速的进入状态,还可以创造一种良好的英语学习氛围。每周末休假的时候,早上可以进行英语听力的训练,这个时间段听的英语没有限制,可以是简单的英文歌曲,也可以是有趣的英语对话等。
五、适当的语法知识
语法在小学阶段并不是测验、检测的重点,但语法却影响我们读书的质量和以后阶段的学习。同学们要“多听、多读”。从中总结出语法点,每天抽出一定的时间看看这些总结出来的语法,养成习惯。还可以读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。
My Plan for the Coming School Year The new term is coming. For the new term, I have some new plans. First, I will listen to the teacher carefully in class and take good notes. Second, I will do my homework by myself and not watch too much TV at home. Then, I will try me best to study all the subject well.
Last, I will eat more fruit and vegetables. Also, I will do enough exercise to keep healthy.
Dear friend
s, what do you think of my new plans? What about yours? Let’s share with together!
英文学习计划
随着全球化的不断深入,英语不仅是作为一门语言学科,更是成为一种基本技能和跨文化沟通的必备利器。在现代社会中,无论是求职、升学还是国际交流,英语都是一项不可或缺的技能。对于想要提高英语水平的人来说,一个好的学习计划是必不可少的。
学习目标
首先,我们应该明确自己的学习目标。每个人的学习目标都不同,有的人想要通过英语考试拿到高分,有的人想要提高英语听、说、读、写的能力,有的人则需要英语作为工作语言。无论你的学习目标是什么,都要明确清晰,以便更好地制定计划,有针对性地学习。
学习计划
其次,我们需要制定一份有效的学习计划。学习计划应该具体而详细,包括学习时间、学习内容和学习方法等。学习时间可以根据自己的'实际情况来安排,但一定要坚持每天学习,不能断更。学习内容可以根据自己的学习目标来选择,要有系统性,逐步加深难度。学习方法也很重要,可以通过听、说、读、写和背单词等方式来提高英语水平。
听力方面,可以选择听英语新闻、英语电影和英语音乐等来提高听力水平。说话方面,可以和朋友或英语老师进行对话练习。阅读方面,可以选择英文小说、新闻和杂志等来提高阅读水平。写作方面,可以选择写英语作文、博客和日记等来提高写作水平。而背单词则是必不可少的部分,可以通过软件、卡片和单词书等方式来背诵单词。
学习环境
最后,学习环境也非常重要。一个舒适的学习环境可以提高学习效率和积极性。可以选择一个安静、明亮、通风的地方来进行学习,可以保证心情愉悦和精神状态最佳。同时,选择一些学习资源,如英语书籍、电影、音乐等,可以帮助我们更好地融入英语学习环境中。
总之,一个良好的英语学习计划可以有效地提高英语水平,使我们在职场和生活中更具竞争力和魅力。以上几点都是非常重要的,学习目标与计划、学习方法与资源一定要相互配合,才能真正提高英语技能。坚持每天学习,不断积累和扩展英语词汇和语言知识,让英语成为我们的生活一部分,我们才能真正成为英语高手。
英语是全球通用的语言,掌握好英语对工作、学习和交流都非常重要。无论你是初学者还是进阶者,制定一个英语提升学习计划是非常必要的。在这篇文章中,我将会介绍如何制定一个适合自己的英语提升学习计划。
第一步:确定你的目标
在制定学习计划之前,需要先确定你的目标是什么。你想学到什么程度,你的学习目的是什么?如果你想在工作中使用英语,那么你需要做一份英语职场准备计划;如果你想出国留学,那么你需要做一份留学英语准备计划。
第二步:评估自己的英语水平
在确定目标之后,你需要评估自己的英语水平。你可以参加一些英语水平测试,例如TOEFL、IELTS、托业等。这些测试可以帮你评估你的听、说、读、写能力和词汇量。通过评估,你可以了解自己的英语水平以及应该从哪些方面进行提高。
第三步:制定学习计划
根据自己的目标和英语水平,你可以制定学习计划。学习计划应该包含以下几个方面:
1.学习目标:明确自己的学习目标,例如想达到什么程度、掌握什么技能等。
2.学习时间:根据自己的时间安排,制定合理的学习时间表。
3.学习内容:根据自己的英语水平和学习目标,选择适合自己的学习材料,包括英语听力、口语、阅读、写作等方面。
4.学习方法:根据自己的学习能力和习惯,选择适合自己的学习方法,如听力练习、口语练习、阅读练习等。
5.学习计划的监督和评估:制定监督和评估机制,例如每周检查自己的学习进度,每月进行一次测试,检测自己的学习效果。
第四步:实施学习计划
在制定学习计划之后,需要付诸实施。坚持按照计划学习,不能三天打鱼两天晒网。学习英语需要坚持不懈,保持好的学习态度和积极性。
第五步:学习成果沉淀
学习计划的`最终目的是达到学习目标。为了巩固学习成果,可以通过写作、口语或者写日记等方式将自己的英语进行总结和沉淀。同时,可以将自己的英语学习成果应用到工作和生活中,增强实践能力。
总之,制定一份适合自己的英语提升学习计划,是一个长期的过程,需要耐心和坚持。只要你付出功夫和时间,掌握好英语不再是一道难题。
四级考试分为 写作、翻译、听力、阅读。四个部分
写作多为记叙文,也有看图作文,多背背那些每篇文章都可以套用的句子。明天整理给你。 不会的句子就用简单的句子写 一定不要有语法错误 (虽然你不晓得语法)。那就简单写一写就行 重要的还是词汇。
翻译就是词汇啊 亲。(只能多背背词)
听力,听历年的真题(笔头网可找到) 不懂得句子反复听 直到听懂。不懂得词汇记下来,背。 每个有时间就听听力。
阅读就是词 { 1、选词填空 (我也是乱选。。。词汇)
2、匹配题 先把后面的10个句子全看一遍 再读文章 看到相似(一样)的词汇就是它了;特别把一些大写的词汇用笔标记出来 这样你要找就很容易找到了。
3、阅读理解 一般是一个问题就是一段 最好先看问题再看文章一段一段的看 一般第一个问题对应第一段 第二个问题对应第二段。。。以此类推}
一.学习目标
从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力,二.总则
1、充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。
2、听说读写译五项都要练,以听说为主。
3、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材
5、每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。
三.具体措施
1.听力
(1)重视精听。每天用一个小时的时间练习精听。要听懂每个新单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。
(2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等,(3)复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。
(4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。
2.口语
(1)每天练习精听后复述听写的短文。
(2)每天坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。
(3)注意在朗读过程中纠正发音。
3.阅读
(1)每天中午饭后读英文报纸,对于不会的新单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些新单词的意思,用法等
(2)每天晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。
(3)早起读《美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。
4.写作
(1)每天晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。
(2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《美文阅读》中被画下来的精美句子。
(3)每半个月写一篇专题作文,并与范文作对比,找出差距,纠正错误,改进不足之处。
四.特殊情况
如有临时事宜或意外情况耽误学习进程,打破原学习计划,那么根据具体情况对计划加以调整,但应遵循不轻易放弃学习,不找借口,尽量遵守计划的原则。培养足够的信心,相信自己一定能学好英语,学习过程中不断鼓励自己,甚至可以给自己阶段性的奖励以加强学习的动力。
新学期英语学习计划6
英语复习方式与理科有较大的区别,那么我们究竟应该如何在新学期挖掘出无限的潜力呢?其实对于高一的学生来说,重视基础,适量训练是重点。
一、回归教材,保持对大纲的敏锐度
很多学生觉得英语难学,但事实上英语的学习考试与其他学科一样,基本点都源自教材,我们可以花一定时间将初一、初二和初三的`所有课本过一遍,做到心中有数,胸中有物。与此同时,将以往试卷和练习中的错题进行总结,方便考前有效率的复习。
二、紧随考纲变化,及时调整策略
根据今年中考英语考纲的微调,我们了解到中考英语单选从往年的15题降到了13题(减少了两道对时态题的考察),而相应在听力填空部分增加了两分。这个小变化在一定程度上提示了我们寒假应该加强英语听力的练习,所以坚持练习往年的中考听力试题,重点记忆关键单词就成为了重中之重。
三、适量训练,化“深水”为“浅水”
对于基础较好的孩子来说,我们除了保持对基本语法和单词的热度外,更重要的是“鱼翔浅底”,适量的训练中考英语中的35%的难题:每天至少两篇阅读理解和一篇完形填空的训练,前期可进行高考难度的训练,后期回归中考难度,在训练的过程当中同时注意积累生词,久而久之我们就能在潜移默化中掌握更多的中考高频词汇。
一、市场分析
英语是国际语言,人类一家,不学英语无法和家人沟通交流,不能实现自己的目标。
中国人从小学一年级学英语直到大学四年级,这个人群是总人口的1/5-1/6,学成的比例很低,到了工作岗位还要再学的大概是1/10人群,这个市场永远存在,因为英语是法定要学。
和汉语一样,英语是语言交流的工具,交流是目的。市场存在的问题是学了而不能交流,如果让自己成为一位能教学、能交流的优秀英语人才,这是投资回报是最高的一项技能学习。
二、投资分析
小学1-6年学费免交享受国家义务教育磁带复读机及吃穿用父母投资这一阶段多半是兴趣投资。
初中1-3年学费免交享受国家义务教育磁带复读机及吃穿用父母投资这一阶段多半是风险投资。
高中1-3年学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、看天书的约1/3,开始分化人群。
大学1-4年学费、生活费父母投资,这一阶段厌学、混读的约1/3,开始分化人群。
上述投资受家庭经济条件的影响大。风险最大的是厌学、反感,并由此失去自信的人格缺陷。
如果英语像学中文一样:按拼音、识字、朗读、背诵、作文来学习,预计需要2-3年的学习就能很好交流。比从小学到大学的时间的时间缩短6-10年,投资自然节约很多,生命品质的完善要好许多。
我认为3-6年级学英语是最适合的,投资效益最高。
大学专修英语是最值得的个人投资项目,发展空间很大。
成年人自学英语的投资需要慎重考虑,没有目标的投资是徒劳的,我们会受很多干扰,精力很难集中,效率很低,一旦失败,不亚于中学生读天书的损失,甚至经济损失更大。
三、投资计划
英语发音课程:小学生(3-6年级)一个学期的周末课程学费600元;成年人一周课程学费300元
听说读写课程:小学生(3-6年级)3-4个学期的周末、假期课程学费2-3000元;成年人3月-一年快速积累或自学学费1000-20xx元。
四、投资回报
大学专修学生:大一下学期进入社会英语教学,每课时收费30-50元,每周6-8课时,每周240-400元,一年50周120xx-40000元(不含假期)
社会工作成年人:学完发音课程就开始兼职教学教发音,可以提高自己的学习效率,按每课时10-20元收费,每周8-20课时,收入800-1600元,年收入50周40000-90000元。达到这样的收入就该专职了,并且永不退休。
小学生:我主张把孩子当作财富来培养,自信、快乐、助人是最大的财富,孩子英语学好了可以提高成绩和帮助班里的小朋友学习,父母要发给适当的奖学金并培养他们的理财能力。初中、高中阶段的互助学习就应该是收费了。到大学,孩子就不应该父母再资助了。
一、活动主题:
英语已成为世界上最流行的语言,而且也是我们能够急时学习最新的、最先进的知识的工具,让我们学好英语,超越梦想。
二、活动宗旨:
为了提高本本实验班同学的听、说、看的能力,适应社会发展的大潮流,特制定本计划。
三、活动对象:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班所有同学和教师以及旁听同学。
四、活动时间:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六),其它时间待定。
五、活动地点:
江西理工大学周立功3+1嵌入式系统创新实验班教室。
六、活动负责人:黄云飞
七、活动具体安排:
每天上午10:00~10:30分(周一至周六)为完全英语时间,在班上的所有同学及教师在此时间段内强制使用英语进行交流,可以干其它事,但是,在这段时间里,即使你在和朋友聊天,也必须用英文交流。
不定期的在完全英语时间里搞一些专题交谈、专题讨论以、专题演讲以及小话剧。在这段时间里,不得干其它事,集中精力搞好我们的每一个活动。
在我们班群里聊天,必须用英文。周六晚英文大片欣赏时间,此时间段内建议大家不要做其它事情,仔细欣赏,看完电影后,每个人都用英语作一个简短的发言(可以是你对该部电影的一些见解,可以是电影中一句让你印象深刻的话。周六晚所有的对话强制使用英文。
周六电影推荐活动,同学们可以为周六晚的电影选片,但选片的要求是电影是英文的,而且要有英文字幕(不能是中文字幕),同时,推荐电影的同学还要准备好在电影开始之前,对这部电影作一个简单的介绍(英文)。
As a middle schoolstudent, my study burden is heavier than before. Therefore, I must make a goodplan for my study to make the effort effective and set sometime aside forplaying. Firstly, I will make a big plan for this term and set a goal for it. Iwant to be the top three of my class in the final exam, so that I must workhard for it. In addition, I will make plans for several short periods, such as monthlyplan and weekly plan.
By doing so, I can clearly know what my major task ofdifferent. Finally, daily plan is necessary, too. Write down my tasks foreveryday and finish them strictly. Remember not put tasks until tomorrow. With thesedifferent plans, I can arrange my time reasonably and get sometime to play.
译文
作为一名中学学生,我的学习负担比以前更重了。因此,我必须为我的学习做一个好的计划,使工作有效,有时一边玩。首先,这学期我必使一个大计划,设定一个目标。我是班里的前三名在期末考试,所以,我必须努力工作。此外,我将制定计划几个短时间内,如月计划和周计划。
通过这样做,我可以清楚地知道我的主要任务不同。最后,每天计划是必要的。写下我每天的任务,严格完成。记得明天才把任务。这些不同的计划,我可以合理安排我的时间,有时去玩。
英语四级学习计划的第一阶段:夯实基础(1-20天)
1、词汇
四级所需掌握的词汇量为4000左右,若一天记忆60——70个单词左右,那么剩下两个月时间正好可以完成。为熟悉记忆,当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习,依次循环。
前20天可以着重背单词,夯实基础。注意:词汇是通过考试最重要的环节,词汇过关了,阅读和写作就会得心应手,不会太吃力,切记一定要坚持。
2、阅读
一般来说阅读有四种题型:事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。三十天分别练习这四种类型的阅读题,即一种题型一周(如练习书中分类不同则按不同分类分别练习)。
英语四级学习计划每天完成三篇,分为三个阶段:①掐表完成阅读题,7、8分钟一篇最好;②检查答案,找出错题错在哪里;③细读,总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。
3、听力
有三种题型。短篇新闻、长对话、篇章。
在第一阶段利用真题中的听力来专项训练,每七天练习一种题型。每天听30分钟。设定几篇为一个部分,先全部听完,再检查答案,最后将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词,全部背下来。还可以下载VOA的英语
1-5天听慢速英语部分,每天听1个小时并听写出来。
6-10天听慢速英语部分,每天听1个小时并听写出来。
11-15天听常速英语部分,每天2个小时,进行听写2-3遍。
16-20天听常速英语部分,每天2个小时,进行听写2-3遍。
4、写作
英语四级学习计划针对写作的话,每两天写一篇。尽量多练习各种类型,并使用模板句型进行训练。写得时候不要查阅生词,写完以后可以对照优秀模板或者范文进行修改,平时多积累佳句,套用模板进行创新,每4天背诵一篇优秀范文。
5、翻译
每天做两篇,自己独立翻译,翻译完成后对照答案进行修改,将自己不会写的单词短语句子进行重点记忆。平时多阅读相应量的翻译材料,要偏向中国文化,注意积累。
英语四级学习计划的第二阶段:真题强化此阶段为真题强化阶段(21-50天)
基础薄弱的小伙伴可以通过真题试卷来强化基础,很多真题试卷专门针对基础薄弱的同学设计的,逐句逐题进行精解,这样一来,遇到不认识的单词或者读不懂的地方,即使不看词汇书和语法书,基础也能补牢了帮助大家全面巩固基础。
1.做真题时完全以四级考试时间为标准。先写作文,30分钟。其次听力,再阅读,后翻译。完全做完后对照答案并计算出分数。
2.查出所有生词,牢记并学会用法。当然阅读内有非四级词汇生词,注意这些单词不用记忆。
3.分析错误原因,查漏补缺。做完几套要对比几年真题的语言点,会发现很多语言点是重复的。
4.即使是真题阶段,每天也应阅读定量翻译材料。此阶段更加关注做题技巧和思路,及时进行反思和理解。重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。
英语四级学习计划的第三阶段:模拟冲刺(51-60天)
此阶段为模拟题练习冲刺阶段,为期9天,每天应完成模拟题1至2套,方法与第二阶段相同。如在模拟初期发现有特别薄弱环节,应专门加强此题型的练习。继续阅读翻译材料。考前最后四天,开始背诵作文模板。考前最后一天晚应全面复习。
随着全球化的加速,英语逐渐成为一门重要的国际语言。然而,许多学生在学习英语时会遇到各种困难,如何高效地学习英语成为了迫在眉睫的问题。本文将介绍一种金风英语学习计划,以帮助学生更加有效地学习英语。
一、阅读理解
阅读理解是英语学习的基础,也是很多考试的重要考查内容。因此,本计划将注重培养学生的阅读理解能力。建议学生每天在规定的时间内阅读英语文章,并用英语描述文章中的主要内容和观点,同时在遇到生词或不理解的`地方时,可以使用词典或翻译工具进行翻译学习。随着学习时间的推移,学生的阅读理解能力将逐渐提高,并能更好地理解所读文章的含义。
二、听力训练
听力是英语学习的另一个重要环节,也是四项基本语言技能中最难掌握的一项。为了提高学生的英语听力能力,本计划将提供英语听力材料,如英语电影、英语新闻等,学生可以在规定时间内听取这些材料,理解其中的内容,并进行听力训练。同时,学生可以和同学一起进行英语听力竞赛,以此切磋学习成果,不断提高听力水平。
三、口语培养
口语是英语学习的重点之一,但很多学生在学习英语时往往缺乏口语练习的机会,导致自己的口语表达能力不够强。因此,本计划将提供各种口语练习的机会,包括英语口语课、英语角等。在这些活动中,学生可以和其他英语学习者一起进行交流,练习口语表达能力,提高自己的口语水平。
四、写作提高
写作是英语学习的另一个要点,但很多学生在写作时往往缺乏自信,不知道如何表达自己的想法。因此,本计划将提供写作指导和练习。学生可以根据所学内容,写作不同类型的文章,如议论文、说明文等。在写作过程中,学生可以先用中文写出内容,再进行翻译和修改,逐渐提高自己的写作水平。
五、单词积累
掌握词汇是英语学习的关键,本计划将注重单词的积累。建议学生每天学习10个英语单词,并进行复习和巩固。同时,本计划将提供各种英语单词的背诵材料,如英语单词书、英语单词卡片等,学生可以选择自己喜欢的方式进行单词积累。
六、课外拓展
为了帮助学生更好地学习英语,本计划将提供各种课外拓展活动,如夏令营、实践交流等。通过这些活动,学生可以了解到更多的英语学习资讯,并与其他学生一起进行交流和学习。
综上所述,金风英语学习计划将为学生提供全面的英语学习资源和服务,帮助学生提高英语阅读、听力、口语和写作能力,是一种高效、全面的英语学习计划。
平时应该要加强训练,多听多练习,这样才能够培养出好的语感,适应英语的语速,有了一定的语感以后才能够更的上语数,英语听力的能力才会有所提高,这就要求我们在日常生活里面有空的时候就听一下音乐的播放器。
多做一些听力方面的题型,再做题目之前,大家应该要先快速的浏览一遍题目和选项,了解一下全文讲的大概意思,这样在听的时候就能够找到重点,在做题目的过程里面才能够培养我们集中精力的习惯。也可以提高我们做题目的速度。
要学会预测预测,就是在做听力理解之前,根据各种的暗示,如所给答案的选项段落或者是对话标题等等已有的知识,对即将要听到的对话或者是段落内容进行一个猜测。
除此之外,大家也应该要打好扎实的,基本就是丰富一下自己的词汇量,还有各个单词和单词组合的用法,英语短语的意思,这些基本的知识可以帮助我们更好的理解听力方面的内容。
I will be in the third grade in the next term.Since the highschool entrance examination is coming soon, there is a great need for me to make a precise plan of my studies.
From September to November,I will follow the teachers in the new lessons learning, and after class , the contemporary exercises are necessary.
Before the end of the first term, I will review all the lessons from beginning again.
From March to April, review all I have learned a second time.Beginning from April, models tests should be the all.Several days before the exam, I will go over all the mistakes in the papers and have a good rest for the exam.
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!新学期开始了,作为初二英语老师,我很高兴能够在这里跟大家分享我的学习计划。在这个学期里,我们将共同努力学好英语。
首先,我们需要明确学习目标。初中英语是一个基础性很强的科目,是学习英语的'重要阶段。所以,我的第一个学习目标是帮助大家牢固掌握基础知识。在这个过程中,我们会重点强化英语语音、基本语法、词汇和写作方面的知识,为将来高中和大学学习打下坚实的基础。
其次,我们需要制定科学的学习计划。科学的学习计划需要考虑到每个学生的学习特点和实际情况,针对性强,实际操作性强。我们将根据学生的实际情况,制定学习计划,并在每个学期中对计划进行及时调整,确保学习计划的可行性和有效性。同时,我们将着重培养学生的自学能力,引导学生有效利用各种学习途径,通过听、说、读、写等多种方式切实提高英语水平。
第三点,我们需要不断拓展视野,增加语言环境。语言能力的提高不仅仅需要掌握语言知识,更需要拓宽视野、增加语言环境。因此,我们将通过集体活动、校外拓展等多种形式来加强课堂教学外的英语环境,使学生在轻松的氛围中锤炼口语和听力,增强语言运用的自信心和成就感。
最后,我相信我们可以通过大家的共同努力,共同实现学习目标。为此,我需要大家的积极参与和认真投入。学习会有时候是痛苦和艰难的,但是当你能看到自己的进步和成就时,这种感觉是无与伦比的。
谢谢大家!
1、全面分析,正确认识自己.。
听说读写四个方面,哪个或者哪些方面是你的长处或者短板?哪些方面这学期需要加强?可以利用横向比较和纵向比较两种方法来进行自我评估,帮助自己正确认识自己。横向比较,就是和班级里其他小伙伴相比;纵向比较,则是和上学期的自己相比。
比如听说方面,可以回忆一下课堂之外和外国人交流,是否更加得心应手了?语音语调是否更加地道了?读写方面,同样难度的书,阅读速度是否比以前更快一些了?同一个话题,是否能够运用更丰富的单词和表达方式来完成写作了?
2、结合实际,制定合理计划。
制定计划时,不能脱离自己学习的实际情况,目标要合理,不能定得太高或太低。要依据自己的能力水平、自己的弱项、自己的时间分配、老师的教学进度这四个实际来制定计划、确定目标,计划要切实可行,目标要以通过自己的努力能达到为宜。
3、长期计划与短期计划相结合。
一个学期的计划算是长期计划,需要通过每个月、每个周具体的短期计划来落实。比如听和读相对薄弱的话,就两天以听力练习为主,两天以阅读练习为主,另外两天分别留给口语和写作。最后一天为阶段性复习。另外每个周可以根据学校学习的具体情况来灵活处理,确保达到良好的学习效果。
4、注意效果,定期检查,及时调整。
学习计划不能只是一个形式,既然有了计划,平时的学习就要以此计划为指南,而且要定期自我检查。检查内容包括计划中的学习任务是否完成,是否基本按计划去做,学习效果如何,总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。
目标:突破英语四级时间:两个月左右
一、目前基本情况分析之优点
1,学习能力较好
2,文化取向无误差
3,有积极向上的心
4,有充足的时间
二、目前基本情况分析之缺点
1,语法很差
2,词汇量达不到要求
3,听力没有专门训练,特别是标准口音的听和说
4,阅读速度达不到考试要求
5,单选,填空缺少一个逻辑训练过程
6,写作靠语法,翻译靠语法,有语法还要训练语法技术在语句情景表达的合理运用。这方面缺少训练。
三、理念
大学四级是得听力和阅读者得天下
四、前方案
有针对性,四级考什么,我练什么,我缺什么,我补什么
五、难度
比高考要求,加大了听力部分,阅读速度,能力要求,逻辑判断,汉译英部分。
六、基本策略:
先不要看太多的资料,一定要买一本四级历年真题,真正把近十年的真题研究透了,肯定没问题。因为四级是比较成熟的标准化考试,出题套路比较相像,对真题深入细致的研究对实战有很大帮助
七、四级考试内容细节
英语4级考试内容,包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分:听力理解(part1:listeningcomprehension):
共20题,考试时间20分钟。这一部分包括两节:a节(sectiona)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。b节(sectionb)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。听力部分的每个问句后有约15秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词,念一遍。选材的原则是:
1、话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂;
2、短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等;
3、所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。
第二部分:阅读理解(partⅱ:readingcomprehension):
共20题,考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。选材的原则是:
1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;
2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等;
3、文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词,如超出教学大纲词汇表四级的范围,用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力:
1、掌握所读材料的主旨和大意;
2、了解说明主旨和大意的事实和细节;
3、既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;4、既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度。
第三部分:词语用法和语法结构(partⅲ:vocabularyandstructure):
共30题,考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容
第五部分:写作(partⅴ:writing):
共1题,考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。
八、复习重点:传统阅读+作文+听力第一部分:传统阅读的复习
步骤:(两个层面:从题目层面和文章本身)
1、从题目层面;首先把阅读理解按照规定时间做一遍,一般是8---10分钟一篇。关于做题顺序,每个人的习惯不同,我建议是先看一下题干,然后回到原文中进行查找,定位与替换;2、核对答案;
3、对5道题目进行超精分析,从正确选项的获得,到出题人干扰项的设计,都要做到了如指掌,这样可以提高你的抗干扰能力。
对于正确选项的分析,应该是定位与替换,把答案中与原文的替换词和同义转述的句子仔细体会,并做好笔记,烂熟于心;,要研究出题人,而对于其他3个干扰项,一定要找出命题人是通过什么手段进行干扰的,出题人干扰技术一般是;
a.与原文偷换概念、b,扩大范围、c,缩小范围、d,绝对化。等等干扰项设计方式。对干扰项的分析和对正确选项的同义替换分析决定了你的四级级考试阅读理解的得分,因为定位与替换是阅读理解的精髓所在。
4、对文章本身的超精分析:
阅读理解的文章的选择都是经过命题专家精选的,具有较强的可读性、示范性,因此我们除了题目分析之外,还必须对文章本身进行分析,从宏观和微观层面熟悉和掌握英美文章的行文特点、常用词汇、文章题材以及感情色彩的表达,
虽然我们下一次以及以后的四级考试不可能碰到原文,但是英美人写作的特点、习惯和题材都差不多,可以起到触类旁通、举一反三的.效果,因此对文章的分析绝对不能忽视。
九、方案:
1,单词:毫无疑问是第一关。大纲标准是4500左右,一定要一鼓作气,拿出多一点的时间一次攻克。
2,语法:语法就不要系统地学一遍了,一来没时间,二来也没必要。只要对照语法书把语法选择题进行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一个修饰成分,它们之间的关系,分析几十个句子之后语法就基本上清楚了。
3,阅读:词汇量是基础,一定要做到第一步。
4,听力:每天至少15分钟的时间,集中注意力,并意识的记忆好的句子。从specialEnglish做起。每天听写一篇。贵在坚持。
十、阅读方法
五层递进学习法,即从五个层面上把握阅读文章与试题。
把握中心思想层
2.概括段落大意层
3.深入剖析文章层
4.摘录背诵佳句层
5.换位思考命题层
十一、阅读训练时注意事项
1)不要在复习时放过生词
文章中不能出现一个不认识的词汇、短语和句型(专业词汇除外),在这个过程中也是对单词的复习,
词汇是活的,四级考试词汇的考查点是词汇的运用,并不是你的背诵,因此只有在阅读中的词汇才是活的,才有其具体语境中的用法,重点掌握词汇的搭配、由词汇所构成的句型,词汇的形象用法等。
我的一个理念的就是四级复习不分家,也就是说你一定要积极复习,当你精读阅读文章的时候,如果你碰到一个词汇的搭配,句型,你就要主动的去运用它,利用它造个句子,这才说明了你掌握了。这就等于你在复习阅读的时候,词汇、作文一起复习了,能起到一石二鸟,甚至一石三鸟的功效。2)复习要注意深层含义
要注意句与句之间、段与段之间的衔接关系,尤其是衔接词的运用,不要忽视小词对文章的作用和影响。
理解文章、分清层次以及分清意群有很大的的好处,最好能对文章的段落进行分层次,每层甚至每一段能用一句话表达出来,加强你对文章的深层次理解,这有助于对文章主题类的题目的解题。
一篇文章只有一个主题,任何段落的阐述都是围绕这个主题来进行的,或者用正面论证、或者反面论证、或采用引证等等手段。除此之外,有些段落和篇章结构还可以用在你的写作中,我认为一篇真题中的阅读理解就是一篇写作范文,里面有很多的养分值得我们去吸收和运用。
3)注意作者观点的表达方式以及作者观点与专家观点的区分。在一般的英美文章中,尤其是四级考试所选的文章中,作者的观点表达方式基本上都是比较直白的,隐藏在字面意思背后的并不是很多,通常通过形容词、副词、以及特定的观点词和特定句型来表达,这些词汇和句型必须通过已考试题来把握和总结,熟记,对作者态度题的解答有直接的帮助。
卧室英语学习计划
作为一个英语学习者,我们需要不断地练习和提高自己的语言能力。对于大多数人而言,家中的卧室成为了最为舒适和自由的学习场所。因此,正确地利用卧室进行英语学习将会是一项非常重要的任务。
1. 创造一个舒适的学习环境
首先,创造一个舒适的学习环境是非常重要的。保持卧室的整洁和安静,清除相关的噪声和干扰都可以帮助我们集中注意力,更好地进行学习。此外,选择柔和的灯光和温暖的色调也可以让我们感到更加舒适。
2. 制定学习计划并保持规律
其次,制定学习计划并保持规律也很重要。我们可以根据自己的时间安排,在卧室中设立每天的.学习计划和任务清单。这有助于我们更好地掌握时间,提高学习效率。
3. 利用各种学习资源
我们可以利用卧室中的各种学习资源来提高英语水平。例如,在床头放置英语学习的书籍、杂志和笔记本电脑,可以方便我们随时随地进行英语学习和阅读。此外,利用英语学习的APP和在线课程也可以帮助我们在家中提高英语听说读写能力。
4. 切勿过于依赖卧室
最后,尽管卧室是最为舒适和自由的学习场所,我们也需要意识到,在外面的世界中也有很多机会进行英语学习。例如,参加英语角、参加留学交流等活动,可以让我们更好地与母语为英语的人士互动,提高语言交流能力。
总而言之,在卧室中进行英语学习需要我们保持积极性和规律性,同时注意创造一个良好的学习环境和利用各种学习资源。只要付出足够的努力,相信我们一定能够在英语学习中更上一层楼。
1,选定一套合适的教材,从头开始。建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得。放下架子,从最基础的东西开始吧。
2,制定计划,稳步推进。按照你每天两小时的时间安排,每天学习1—2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等。
3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子。只要有进步,就要开心。不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱。
4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强。保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处。
5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的。
6,不耻下问。非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远。
7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些。记住,既然你选择了学习英语,就要坚持下去,否则我们今天谈的都是在浪费时间。
8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!
一、教育学生要刻苦,要勤奋。有许多家长和学生都问过我这样的问题,怎样才能学好英语,有什么窍门。我都会说,刻苦、勤奋。谁学不好英语,不是因为笨,而是因为懒,懒于背诵。无论哪种方法,刻苦勤奋都是学好英语的前提条件。没有刻苦的精神和行动,方法再妙技巧再绝,英语也学不好。所以立志学好英语的学生,首先应做到“刻苦勤奋”。
二、要求学生背诵。刚才我已经说过,英语学不好是因为懒于背诵。英语学习为什么强调背诵?因为背诵里面同时训练了“听、说、读、写”四项技能。背诵首先要朗读,朗读、背诵的东西多了,语言素材的积累也就增加了,因此写作、阅读能力也就得到了提高。所以,背诵是最能将被人们分割开来的“听、说、读、写”充分结合的最简单最有效的英语学习方法。当然,背诵最基本的内容是我们所学过的单词和知识点。我不太习惯要求学生背句子和对话、课文,我更喜欢让学生用背过的单词和知识点自己来想句子、写句子。
三、学习英语要求绝对的.细心。我觉得英语难学的其中一个原因就是东西太零碎,从一个个的单词到知识点,从人称到时态,等等,方方面面,只要忽略了一点就会出错。所以,学英语的人就应该像一个家庭里的管家,油、盐、酱、醋任何一样都要操到心,所以学习英语要细心。
四、要树立学生对待英语的正确态度。在工作中,总有这样的学生:他们觉得学习英语用处不大,学它干什么!其中还不乏一些学习比较好的学生。所以,我们要树立学生对待英语的正确态度,除了讲解英语的重要性和当前社会学习英语的火热,更要在日常教学生活中突出英语的运用,实现英语的实用价值。
五、指导学生做题方法:比如:选择题要用代入法或排除法;要学会分析,用熟悉的东西来解决遇到的生题,化难为易,步步深入。
多少次因为英语碰壁跌倒,多少次又咬牙爬起来,人要突破自己,往往要从身上的短板开始,克服弱点才能有所成就。我可以被英语击倒,但不能被英语击倒一辈子,无论多艰难我也要站起来。生命不息,奋斗不止!
学习目标:
1.3个月能用英语进行普通的口语交流,6个月能进行商务、技术类交流;
2.3个月能听懂VOA慢速,6个月能听懂VOA常速;
3. 单词量达到5000以上;
4. 能进行公文、邮件、技术应用类文章的书写。
学习计划:
1. 每天学习英语时间不小于2个小时,每周学习时间不小于12个小时。其中,考虑出差、工作等因素,安排一天休息,学习天数每周6天,一天时间休息。
2. 每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子。
3. 日常思考的时候,尝试用英语思考、想问题以培养语感。
4. 每天早上早起7:00听一段VOA或者BBC的广播新闻,可以在上班路上听,时间不小于15分钟,建议听语速较快一点的文章。
5. 每天中午12:30-13:15拿出45分钟用于观看美剧、纪录片等英语短片,也可背单词或句子。
6. 每天晚上拿出1个小时进行英文听写,新概念英语背诵,单词记忆,口语练习等内容的学习。
7. 每个周末对本周的学习情况进行总结和评论,并以周记的形式进行记录。
细则
听力:
1.从VOA(special english)做起。每天听写1篇。一定要坚持。
2.每周坚持看美剧,先从《绝望的主妇》开始。初步定在每周6晚。
精读:
1.学习新概念英语2-3,背诵课文,每周不小于5篇。
2.重点领会作者的写作手法,记忆好的结构性的句子和内容性的句子,根据中文内容进行英文翻译,进行对比。
单词:
1.系统背诵四级词汇。选用星火的四级词汇书。每周3个word list,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重,万万不可轻视!
2.利用手机软件背学过的新概念英语单词。
口语:
1.每天坚持听以及复述一段交际、商务英语,使用有道英语的对话教材。
2.每周找一个话题进行内容的编写和口述。剑桥商务英语教程
语法:
主要还是靠使用中掌握,坚持写英语日记的话,会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。
1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧
2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等
3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱
4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处
5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的
6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远
7,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些
8,如果经济活跃,参加英语培训也不错!很锻炼人的说!
9,祝你学习愉快 !
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