作者:彩云飘诗行日期:2025-12-08人气:4
大赛策划方案范文(精选23篇)
活动时间:
20xx年4月xx日
一、活动地点:
二食堂广场
二、面向对象:
中国矿业大学全体学生
三、主办方:
中国矿业大学书法协会
协办方:外文学院
四、活动目的:
丰富校庆文化,展示矿大学子对母校的热爱、祝福和期望。弘扬中国传统文化艺术,体现时代鲜明特色,展现大学生的自主创新能力。同时也可以更好地宣传书法协会,扩大书法协会的影响力,使大部分的同学都能在一定程度上了解书法协会.
五、活动流程:
(一).前期准备:
1.宣传部写好宣传单,组织部协助在公教区、宿舍楼等地贴好宣传单,宣传我们的活动
2.在一食堂,二食堂前分别张贴海报和手写通知。
3.提前制作宣传单与海报。
4.提前批好活动场地和条幅。在活动当天即10点提早两小时布置活动现场,包括桌椅及音响的摆放、条幅的悬挂等。
5、音响器材租用
准备时间:4月10日
借用物品:音响、麦、调音器
注意事项:音响、麦、调音器可以向校内乐团借,借用是态度一定要诚恳,和对方说明用途,讨论好借用时间,签写借条。
(二).活动过程:
一.作品征集:
本次活动需要参赛者上交一张写在A4纸上的作品。A4纸左边由钢笔书写汉语作品,右边由钢笔书写英语作品(内容要一样),并从中对折。
交作品时间:4月11日——4月18日
交作品地点:男生交到书法协会活动室桃二B209(开门时间晚上7:00-9:00)
女生交到(联系人:电话:)
二.书画作品展示:
在二食堂前进行征集作品的展示。
(三).活动后期:
1.整理收拾现场,将桌椅等放回原处。
2.宣传部要及时上传照片与稿件。
3.进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。
三.注意事项:
1.提前安排好人员的工作,确保都能准时到场。
2.活动中各项工作必须要做的迅速准确。
3.桌椅以及其他必备设施必须提前准备好。
4.确保人员的到位,各司其职。
四.奖项设置:
一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。
二﹑活动对象:全体学生
三﹑活动时间:月日至月日
四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
五﹑活动出展场所:某某展厅
六﹑活动流程:
前期:策划、宣传安排:
1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。
2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
物品准备
1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。
2.组织布置装饰宣传板。
后期:1.整理收集上来的作品。
2.对作品进行评定,选出优秀作品。
3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。
4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。
5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)
七﹑作品的评定:作品统一整理,以书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖
八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,
字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。
九﹑作品的要求:
1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2.用黑色书写。
3.纸张规格为纸。
4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。
5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。
十﹑奖项设立及奖品:
比赛设一等奖一名奖及荣誉证书
二等奖四名奖及荣誉证书
优秀奖十名奖及荣誉证书
十一﹑经费预算:
略。
一、大赛目的
为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业,我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力,拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台,使同学们学习到更多的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。
二、活动宗旨
培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。
三、大赛组织
主办单位:共青团警安职业学院 警安职业学院招生就业处
承办单位:警安职业学院大学生就业创业协会
赞助单位:
四、参赛对象
警安职业学院全体在校大学生
五、比赛时间
初赛时间20xx年5月中旬
复赛时间20xx年5月底
决赛时间20xx年6月中旬
六、参赛项目
具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等(包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域)。
七、参赛要求
1、参赛公司和个人模拟资金200万(可作为公司的启动资金或公司的运转资金)
2、以创业设计小组形式参赛,大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组(每队最多5人)小组成员务必事先协商明确作品第一责任人,由参赛团队自愿聘请指导老师。
3、参赛者提出一项具有一定市场前景,且具有一定实施可行性的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时能创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划真正走入市场。
4、完成的创业(商业)设计计划书要求有文字版(最好有电子版)。
八、作品要求
1、核心内容:包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析,现实可行的财务预算,明确的投资方式,管理队伍和公司介绍。
2、写作框架:
(1)概要:创业计划概要一般包括以下内容:公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。
(2)产品与服务:在这里描述你的产品/服务,包括以下内容:产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。
(3)市场分析:简要叙述你的公司所处行业的市场特征,分析是否有新生市场,你将如何发展这个新生市场。你的公司在你选择的开发区域中的发展前景,这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发,可以在图书馆或网上搜索相关资料,提供相关的网站。 如:让同学们主动去查找相关资料。(以下列举初步提纲:市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。)
(4)竞争分析:从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发,该产品或服务在市场上的优势,以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点:竞争描述、竞争战略。
(5)经营策略:制定经营策略须分析:
a 、消费者的特点。
b、产品的特性。
c、企业的自身状况。
d、市场环境方面的因素。
(6)经营策略一般包括以下几点:描述你所希望达到的市场份额。描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等。分销渠道及合作伙伴。定价战略。市场沟通。
(7)制定生产计划 (主要针对制造业而言):生产制造计划应包括以下内容:产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。
(8)财务分析:以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。
九、赛制赛程
初赛:各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品,由专家评审团选出进入决赛的作品,并向各参赛团队反馈评审意见和建议,并进行决赛的赛前培训(参加预赛的作品上交时间截止到4月13日)。
以系为组,评出该组冠军、亚军、季军团队。
初赛时间:5月17日 地点:2—34 、2—32、2—30教室
复赛:对与如选复赛的团队缓和个人,专家评审团再次进行评选出最优秀的,参加决赛(参赛的作品上交时间截止到4月25日)
以初赛选出的团队进行淘汰赛,分别评出前三强。
复赛时间:5月25日 地点:2—34教室
决赛:对入围决赛的作品,组委会将组织有关专家进行指导和培训,参赛团队可以利用这宝贵的机会完善自己的决赛入围作品并于(5月7日)之前递交给大赛筹备委员会。
决赛时间:6月15日
地点:学院东街梯教室
十、评审办法
1、评委将本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。
2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分,书面作品50分,占总分的50%。
①、市场机会(20%):包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。
②、产品商业够想(15%):包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。
③、管理能力(30%):包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。
④、财务方面(10%):资金需求、收益预测、退出策略。
3、评委根据选手在作品展示(占总分的20%)和答辩(占总分的30%)进行评分。
4、总分(100)=书面分(50)+作品展示(20)+答辩(30)。
注意事项:
1、请在规定时间内(见大赛通知)将初赛作品(一份)交至大赛委员会指定地点
2、报名表请填写清晰,联系方式应有效,常用。(手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会),日后有关文件(如获奖证书等)以报名表登记的人员及其姓名为准。
3、如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊, 大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。
一、比赛宗旨
通过积极健康,主题突出的书法、绘画和摄影作品展评,颂党爱国,展示我校师生员工爱国爱校的良好精神风貌,为和谐校园建设创造良好的氛围。
二、比赛内容及时间安排
比赛分书法、绘画和摄影三大类进行。请各部门、各单位集中将参赛作品于 9月5日前报党委宣传部。
三、比赛及作品要求
1、书法比赛分硬笔书法和软笔书法两组,字体不限。硬笔书法书写规格为16开纸。软笔书法书写规格为4尺或6尺宣纸,必须裱好。绘画比赛分素描、色彩、国画、油画四组,所有作品不得超过70cm×80cm, 必须裱好。摄影作品分单幅和组幅(一组不超过六幅)两组,须附有简短说明,照片大小统一为12寸,彩色、黑白不限。
2、所有参赛作品必须贴上标签(样式附后),注明参赛作品类别(硬笔书法、软笔书法;素描、色彩、国画、油画;摄影单幅、摄影组照)、作品名称和作者单位、姓名。编号和获奖情况栏不要填写。
四、奖项设置
本次书画摄影比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖若干名,颁发证书并奖励。
附:标签样式(可自制)
书画摄影比赛参赛作品
参赛作品类别
参赛作品名称
作者姓名
所在单位
获奖情况
一. 活动背景
随着经济的发展,社会的进步,各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高,大学生不仅要有扎实的专业知识和技能,还因培养当代大学生对自我展现的意识,完美自我.自信自我。
二. 活动目的
1、为了丰富校园文化生活,加强学院校风学风的建设,缓解辛苦学习带来的紧张疲劳,提高大学生各方面的素质。
2、SHOW出自我 SHOW出个性
三.主办单位
院团委
四、协办单位
院文娱部
五、活动对象
全院全体学生
六、活动地点:
秋实楼六楼
七、报名及参赛
在校男,女;对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在1.72米以上,女生身高在1.60米以上;身体健康,能适应排练及有关活动。
八.比赛内容:
体型条件,文化艺术,基本素养,表现能力,创造能力
九、活动内容
1、3月24日由团委组织在食堂门口张贴海报宣传“非模大赛”。鼓励学生积极参与。报名截止日期至3月26日.。
2、报名选手需适应排练时间,初赛前由指定工作人员进行短时间培训。
3、初赛时间定为3月11日晚上六点四十之前观众到场,在指定地点坐好。
4、六点五十评委到场,在指定地点坐好。
5、七点比赛正式开始:
初赛流程及评分标准:
自我介绍:要求口齿清晰,有完整的表达能力,表现大方得体。总分10分。
基础台步:要求步伐均匀、到位、规范,节奏感强,面部表情镇定自若。总分30分。
身体协调性:选手自身比例均匀,平衡感、协调性好。总分10分。
服装搭配:1、活力装要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由装束:要求服装款式、颜色搭配得当,能将自身条件扬长避短。每套服装15分,总分30分。
舞台表现力:要求表现大方得体,能根据不同的装束展现不同服饰的特性。整体印象深刻明了。总分20分。
初赛服装由选手自行准备,入选者需再参加短期模特培训之后参加决赛。
6、决赛赛时间定为3月21日晚上六点四十之前观众到场,在指定地点坐好。
顺序
比赛内容
服装准备
评分标准
评分
1、活力装
队行,T台,服装介绍
活力装
搭配得体,介绍准确,青春活力
30分
2、时装展示
舞台,T台
时装
形体完美、具有大学生的时代气息及美感
35分
3、毕业设计服装展示
队行,T台,服装介绍
学校提供
迎合当今环保意识,并结合奥运
35分
决赛台下有记者团成员跟踪拍摄,然后评委老师进行点评
5、评分开始,观众和选手稍微等候。
6、主持人宣布最后成绩,一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖一名,接下来是颁奖,由评委上台颁奖。
7、评委和所有选手合影留念。
8、比赛结束,团委工作人员做好赛后工作及卫生清理。
十. 活动安排:
1.各班班长将参加非模比赛的人员名单于3月26日前上交团委
2.3月X日晚7:00在秋实楼六楼进行初赛
3、活动要求:1.各支部要认真对待,鼓励学生积极参加
2.参赛选手要认真准备,
4.奖项设置:对参加比赛的人进行证书、奖品及加分鼓励。
十一.活动预算:
海报宣传: 60 元
舞台布置: 400元
奖品:
一、活动名称
领航周末之星吉他弹唱赛
二、活动时间20xx年6月
三、活动地点:8米9音乐驿站
四、活动对象:
楚雄全体爱音乐、爱吉他人士
比赛内容为吉他弹唱,男女不限。
五、活动意义
1.促进楚雄的吉他交流,增强领航传媒群体认知度;
2.促进楚雄人民学习吉他的氛围,为吉他的发展创造条件;
3.加强楚雄人民对音乐的追求,是为促进楚雄人民劳逸结合的工作学习做出努力,培养楚雄人的音乐情操。
六、主办单位:云南电视台七彩公交楚雄频道
七、承办单位:楚雄领航传媒有限公司
八、活动流程:
活动前期准备;时间范围在20xx年6月------7月;
由领航传媒全体员工一起商讨此次活动相关事宜,统一意见,预算所需资金;
初赛时间:待定
初赛简介:初赛采取淘汰制,选手采取抽签制,选取20人晋级复赛(按实际参赛人数而定)。依次上台表演由评委团打分。选取一定人数待定,最后在待定选手中选择人数凑齐20人晋级。
地点:8米9音乐驿站
比赛内容:所有选手吉他弹唱(5-7分钟/人),先选出直接晋级的选手。
决赛时间:待定;
地点:8米9音乐驿站
比赛内容:
选手抽签决定上场顺序;
比赛共分为两轮,第一轮中,参赛选手须依次上台表演自选曲目,平均得分最低的两位选手将被直接淘汰;而在第二轮中,剩余选手选择自选曲目,进行即兴弹唱,每人表演时间不得超过2分钟。评委将根据歌曲内容、吉他演奏技术、演唱技巧及创意发挥等方面对选手进行综合评定。评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。一等奖获得者为本次活动的“领航之星”。(平均分:去掉一个最低分,一个最高分,取平均)
中间小活动或者小游戏;(预计10分钟)
表演节目,此过程后台统分决定名次;(5分钟)
公布成绩,颁奖仪式。
九、其他问题
评委:评委由会长、指导老师、还有现场观众代表组成,总的评委人数控制在3-4人。-
比赛时间:待定
每场活动的嘉宾:
关于赞助:哈尔滨啤酒赞助1200.00元+5件啤酒
南风琴行赞助价值1500.00元奖品
六婆串串香赞助活动庆祝餐一餐
滇溪山泉
十、奖项奖品设置:
一等奖一名:
二等奖两名:
三等奖三名:
中间小活动的奖品:待定
十一、经费预算
奖品:
宣传海报:
备用:
总计元
一、活动主题:我们的宿舍,我们的`家
二、活动时间:x月xx日— x月xx日(x月xx日22:00截稿)
三、投稿方式:
1、作品交至校“三自”委员会办公室(古城校区学生活动中心209 ,下关校区红砖房一楼;时间:21:00—23:00);
2、作品交至本班“三自委”同学处,由校属学院“三自”委员会主任负责汇总后交至校“三自委”办公室;
3、校“三自委”夜间值班同学随机收稿;
四、征集要求
1、6寸,300万像素以上;
2、不能为风景照或个人艺术照;
3、展示宿舍成员所参与活动的精彩瞬间;
4、必须为原创作品;
5、必须对照片进行200字左右的描述(包括注明宿舍号、姓名、学院、专业、班级和联系方式)
五、奖项设置
一等奖、5名、奖金100元;二等奖、10名、奖金80元
三等奖、15名、奖金50元;优秀奖、若干名、颁发获奖证书
六、评分细则
1、符合主题:“我们的宿舍,我们的家” (3分)
2、内容健康积极向上,体现宿舍和谐统一 (3分)
3、有一定的创新和特色 (3分)
4、构图、光线明暗运用好 (1分)
策划书:学生工作部(处) 校团委
XX年4月7日
一、 活动主题:弘扬中华饮食文化,倡导健康饮食风尚
二、 活动背景:五月春暖花开,万物复苏,正是养生健脾之季。在“创先争优”的浪潮下,干部的模范带头作用不仅是口头,而应落实在行动上,通过本次“名师高徒”烹饪大赛,经过厨艺比拼,带动全校健康饮食风潮。中华民族的饮食文化将跨长江越黄河,南北相聚一桌,共享饮食的美好盛宴。
三、 活动目的:为加强食堂与学生直接的联系,提高同学们的实际操作能力,也为同学们提供一个锻炼和自我展示的平台。通过厨艺比拼,让来自不同地区的同学在此平台相互交流学习,最终谱成一曲美食盛宴的赞歌。
四、 活动时间:5月14日—xx年5月29日
五、 主办单位:广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会
六、 策划承办单位:广西大学学生伙食管理委员会
七、 活动内容:
1. “走进食堂”环节
2. “名师高徒”环节
3. “烹饪大赛”环节
前期准备
活动宣传:1、在碧湖苑、东苑、翠苑、西苑、南苑餐厅前设置展板宣传
2、在雨无声、空谷、校会网站上设置广告宣传,在空谷及校会网站设置活动专题
3、运用“校园饮食报”宣传
4、在6b小广场及东一食堂前设置宣传点,并派发宣传单
5、申请利用崇左桥电子屏幕宣传
报名方式:烹饪大赛为系列活动,参赛者同时参加以上子活动。
1. 在校学生通过向本学院学院生活部报名,每学院限两名参赛者(一名部门成员,一名大一学生),组成一支学院代表队。(注:名单要按照以下方式发:主题:第三届饮食文化节,xx学院、参赛名单(姓名、联系方式、年级、是否为部门成员),并且要在5月14日晚上10点前发到伙管会邮箱 )
2. 所有学院代表队分成8组,2-3队一组,分组随机,每一组学生代表队组合分配至8个食堂(南苑,春华苑,秋实苑,萃苑,东苑,碧湖苑,水塔餐厅,东三食堂),编号1-8组。
3. 每食堂选派1-2名食堂师傅与相应学生代表队组合合作,通过走进食堂熟悉食堂操作,“名师高徒”环节由食堂师傅向合作学生组合传授做菜技巧,最终在烹饪大赛上8组代表队进行厨艺比拼。
4. 走进食堂
活动目的:为了使食堂的工作更加透明化、公开化,促进食堂卫生条件和服务态度等各方面的提高,增进同学们对食堂工作的监督和了解。让参赛学生与食堂师傅更好的磨合相处,通过代表队同学对食堂的参观和体验,消除同学们对于食堂由于认识不全面而存在的误解,也让食堂更加的了解同学们的心声和需要,从而把食堂的工作做得更好,更好的为同学们服务。
活动时间: 5月14日
活动地点:南苑餐厅,春华苑,碧湖苑
主办单位:广西大学饮食服务部、广西大学学生委员会
承办单位:广西大学学生伙食管理委员会
活动流程:
1、1号和2号参赛组派代表负责参与采购流程
①采购组在和食堂商定好采购时间
②与预定时间与食堂才买人员接洽,由采买人员介绍采买过程
③与食堂采购师傅一同前往,体验食堂购进原材料的过程;
2、3号,4号,5号参赛组派代表负责参与体验环节
①体验组成员在活动当天凌晨3:30在东校园碧湖苑集合
②跟食堂师傅一起参与早餐和午餐制作过程
③由食堂工作人员带领,开始为期一个上午的食堂贩售体验
3、6号,7号,8号参赛组及别组剩下人员参与参观环节
①参观组成员早上9:00在西校园6b小广场集合;
②由饮食管理服务中心老师发表简短讲话,说明此次参观的目的及意义;
③参观团由饮食管理服务中心老师带领,同学们按计划路线参观各食堂,对食堂的原料来源,定价,清洗和加工,以及餐具的清洁消毒等环节进行参观和了解;
④每至所要参访的食堂,均由该食堂的负责人向参观团介绍该食堂的相关情况,记者和相关同学也可以自由提问;
(注:该活动的参赛名单请在5月18号晚上10点前发到伙管会邮箱,负责人:伙管会秘书处欧广慧,联系方式)
4. 活动全程由媒体记者跟踪报道。
活动要求:各组参赛队在体验过程中,各学院需派记者或由选手自己记录本活动,包括图片拍摄(不少于10张,要写上相片名称、学院)等,参加完各自环节后,需将体验经历写成新闻稿(主题:走进食堂,xx学院,新闻稿,并在5月21日晚上11点前发至伙管会邮箱),经筛选后择优在校园网站(校会网站,雨无声网站,空谷网站)或网站活动专题上发表。
评分细则:
新闻投稿占70%(每组参赛队的3个学院都要发表),文章发表占30%
走进食堂环节占系列活动总分的15%
名师高徒
活动目的:为提高学生动手能力,增强学生与食堂师傅的联系,增强学生团队合作能力,培养良好团队精神,通过学生向食堂师傅讨教烹饪技巧,促使我们具备大学生健康向上,团结奋进的精神面貌!
活动时间:5月22日
活动地点:萃苑食堂二楼
主办单位:广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会
承办单位:广西大学学生伙食管理委员会
活动流程:“名师高徒”即由食堂师傅对参赛队进行赛前烹饪培训
1.所有参赛组于萃苑食堂二楼集中,与各自师傅见面(负责人:伙管会秘书处欧广慧,联系方式)
2. 参赛组与各自师傅根据各组情况商量参赛菜品
3. 由食堂师傅先对做菜基本要求及相应烹饪理论进行讲解并现场演练
4. 学生实地操作演练
5. 师傅根据学生表现提出意见及改进建议
6. 活动全程由媒体记者跟踪报道
活动要求:参赛队在培训过程中,各学院需派记者或由选手自己记录本活动(包括图片拍摄(不少于10张,要写上相片名称、学院)等),参加完各自环节后,需将体验经历写成新闻稿(主题:名师高徒,xx学院,新闻稿,投至伙管会邮箱),经筛选后择优在校园网站(校会网站,雨无声网站,空谷网站)或网站活动专题上发表。另外各组参赛队需将各自的食堂体验过程及培训过程制成ppt(5月24日晚上10点前发到伙管会邮箱,格式:名师高徒,xx学院,ppt/视频)或视频(ppt或视频在烹饪大赛期间播放,要求一名队员进行ppt的讲解,播放时间不超过3分钟)。
评分细则:
新闻投稿占70%(每组参赛队的3个学院都要发表),文章发表占30%
此环节占系列活动总分的10%
烹饪大赛
活动目的:为了促进同学们对于健康绿色饮食的关注,提高同学们的动手能力,丰富大学校园文化生活,展示当代大学生的风采和素质,陶冶大学生的情操。提高同学们的动手和创新能力,培养合作能力和集体意识,增强学生与食堂的联系,特举办烹饪大赛。
活动地点:萃苑餐厅2楼
活动时间:5月28日
主办单位:广西大学饮食管理服务中心、广西大学学生委员会
承办单位:广西大学学生伙食管理委员会
参赛对象:1号至8号参赛队,教师邀请队,外校邀请队,外教邀请队,留学生邀请队
比赛流程:
赛前准备:1、对参赛人员进行赛前培训,使其了解比赛流程(负责人:伙管会秘书处欧广慧,联系方式)
2、依据参赛组数布置比赛场地,准备好桌子、厨具和碗碟等比赛工具
3、根据参赛组数准备调料(盐、油、酱油、味精、料酒、蒜米、姜),准备相应数量的餐具
比赛规则:1、选手们所用食材需自行准备,主办方只准备各式调料(特别调料需要参赛选手自己准备)、操作工具及碗碟,选手还需准备本菜品的名字将其制成牌置于菜品前(需要做两份)
2、比赛前播放各组参赛队的ppt或视频(每组时间不超过3分钟),此项占系列活动总分5%
3、比赛时各参赛组同时进行比赛,每个小组准备三道菜,比赛时间为60分钟
4、作品完成后由评委老师根据作品的色香味、营养、造型、创新创意等项目进行评分,评分时组员需对菜品进行讲解。
此项评分占系列活动总分70%
比赛流程:1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委及组织单位
2、校团委老师讲话
3、伙管会主席介绍本次活动
4、饮食管理服务中心老师宣布活动开始
5、主持人宣读比赛规则及评分细则
6、烹饪大赛开始
7、播放每组参赛队ppt或视频,由相应参赛队队员进行讲解
8、各组ppt播放完毕后比赛正式开始
9、比赛间隙进行互动游戏并同时利用现场幕布播放各食堂宣传篇
10、比赛规定时间到后,评委们统一对参赛作品进行评分
11、评分结束后由工作人员将菜品端至展览区,由现场观众(每个学院出一个亲友团2~3名,5月26日中午12点前将亲友团人数用短信发给欧广慧)投票选出最具人气奖
12、比赛结果统计出后,由饮食管理服务中心老师宣布本次比赛获奖结果
12、由饮食管理服务中心老师与校团委老师为获奖选手颁奖
13、由校团委老师宣布本次大赛圆满结束
评分细则:
1、实行百分制
2、评委将根据菜肴的色、香、味、营养搭配、摆放造型、创意六点进行评分,其中各点分值如下表
色彩 造型 营养 口感 解说 创意
20% 20% 10% 30% 5% 15%
注意事项:1、参赛选手须注意安全第一,使用刀具时轻拿慢放,控制好火的大小,以免发生不必要的安全事故
2、现场准备创可贴等应急药品,以应对一些使用刀具、厨具使用不当造成的损伤
3、事先准备好灭火器(干粉、泡沫),以应对操作不当造成火灾
4、选手烹饪的菜品需乘至一个大盘和一个小盘中,小盘中的菜用于评委品尝,大盘中的菜用于现场观众投票和宣传
各部门分工:现场秩序维护——纪检部 活动专题制作、现场报道——信息部
主持人2名——文艺部 礼仪——女生部
成绩统计——学习部 赛前场地布置——维权部、体育部
奖项设置:
金勺子奖 一名 获200元奖金及荣誉证书
银勺子奖 两名 获150元奖金及荣誉证书
铜勺子奖 三名 获100元奖金及荣誉证书
优秀奖 两名 获80元奖金及荣誉证书
最具创意奖 一名 获荣誉证书
最具人气奖 一名 获荣誉证书
最后还需要各学院参赛的新闻稿和相片(不少于十张,可以与其他团队、亲友团合影),于5月28日晚上11点前发到伙管会邮箱。
还有一点要注意的是:各学院的参赛选手必须参加完以上的三个环节。
一、活动主题:“酸甜苦辣,体味人生”大学生烹饪大赛
二、活动目的:
此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采,丰富大学生的业余生活。
三、活动时间、地点:
时间:8月7日(早上11点)
地点:大学生单身公寓楼
四、主办单位:团委
五、比赛内容:
1、本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,内容由参赛者自由发挥。
2、两道菜色的操作时间共为20分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分。
(洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)
3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备。
4、每道菜必须以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说。
六、比赛步骤:
1、总共分成四组:
A组:罗联河、雷 婕、谢绵坩
B组:吴德晓、叶珊珊、刘智宏
C组:连美妹、陈少剑、时钰洁
红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号
2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)
3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。
4、比赛当天四组成员分成2批,抽签决定。地点暂于25#601、602.。比赛由评审开始计时:限时20分钟内煮好菜式,20分钟后,若还未完成烹饪,每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。
5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一起品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。
七、评分标准:
菜式的分数为100分,以“色,形,味,名”为原则打分,各占25分。每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每10秒扣1分。
1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有一定的观赏性,能引人注目。
2、形:要求有一定的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。
3、味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有一定特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)
4、名:要求用于命名的诗,词必须与菜式的色,形,味相称,且内容健康,雅俗共赏。
(注:评分细则:去掉一个最高分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数。)
八、评审组成员:
卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)
九、奖品设置:
团体冠军、亚军、季军各一名;
个人最佳幽默奖、最佳形象奖、最佳厨艺奖各一名。
一、活动主办单位:数学科学系系团委
二、承办单位:数学科学系艺术团
三、策划协办单位:拉丁舞协会
四、活动主题:轻舞飞扬
五、活动宗旨:丰富校园文化生活,提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。
六、参赛对象:数学科学系全体学生
七、比赛时间:
比赛地点:小礼堂
八、活动流程
1,选拔人员并组织相关训练;
2,在规定时间参加比赛;
3,通过抽签决定上场次序;
九、报名时间:即日起至4月20日
十、比赛内容及形式
1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。
2.参赛节目时间一般不超过7分钟,群舞人数一般不超过15人,鼓励自创节目。大学生轻舞飞扬校园舞蹈大赛策划书大学生轻舞飞扬校园舞蹈大赛策划书。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。
十一、比赛要求
1、着装要求:
(1)外表:青春、健康、积极向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。
(3)发型:不得有过分怪异的发型。
2、成套编排
①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。
②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
④表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
一、主办机构
校青年志愿者协会
(活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工作)
二、活动地点
在三栋小广场设置报名地点及收集作品 申请三栋大厅展示获奖作品
三、活动时间
(主要随协会具体安排,建议在)四月一日~四月八日(其他组织定会拿愚人节做文章,我们就要推陈出新,举办新的活动) 从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品
四、 参与人员
全校有创意的同学
五、 活动主题
“勤动你巧手,书香满校园” 或“创意无极限,书签也精彩” (标语想的.不太好,要大家一起改改)
六、 活动目的
1、激发同学们的创造力与动手能力 (虽然一枚书签小小的,但是它也是艺术与创造力的结合)
2、宣传可持续发展的观念 (让节约从小事做起 我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了)
3、宣传志愿者无私奉献的精神 使志愿者精神深入人心 (我们的主题将会有志愿者这一部分 这样就会将志愿者的形象具体化抽象画)
4、提高同学们的文化底蕴,认识书的重要性 (书签总会与书联系在一起,什么书配什么书签嘛)
七、 场地设置
三栋小广场 三栋大厅
(从四月一日开始宣传,四月二日设置报名 四月五日截止 四月六日至八日评选优秀作品 四月九、十日展览优秀作品)
八、 宣传方式
宣传部海报 报名点宣传 食堂海报板贴告示 各班班长的通知。
九、 工作分配
办公室:负责报名表的打英分发及参赛人员的档案表格整理。
宣传部:出一张海报 三张告示。
外联部:负责申请场地、教室及奖品采购。
会员俱乐部:发动协会会员参与活动。(短信方式)
公益服务部:负责与图书馆联系 将获奖书签赠与图书馆。
十、 预计费用
一等奖100元 二等奖50元 三等奖30元
获奖证书20份乘以2元
入围奖 本子30份乘以1元
其他
共计200元左右
策划书:
XX年3月9日
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
一、活动主题:青春凯文、我的家!
二、活动主办单位:凯文学院团委
三、活动策划承办单位:技术学院团总支、学生会
四、活动时间及地点:11月中旬在小广场(总决赛)
五、活动对象:学院全体在校生
六、基本活动程序:
七、奖品设置:
学习目标
1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢的部分。
2.感受作者所描写的境界,激发学生类似体验,培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。
3.学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。
4.掌握本课8个生字,理解新词的意思,摘录好词好句。
教学重、难点:
感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情,并体会作者表达情感的方法。
教学时间:两课时。
教学过程:
一、导入新课
(2)揭题:今天,我们首先跟着一位作家,走进山林,去拜访他的朋友。请同学们一起读课题。
(3)看课题猜猜,作者拜访的会是怎样一位朋友?
二、初读课文,整体感知
(1)作者去山中拜访的朋友到底是谁呢?请同学们自由轻声读课文。
(2)读后交流,了解大意。
三、读通课文,学习字词
(1)学生自由读,看谁能把课文读正确,读流畅。
(2)谁能把自己读得最流畅的一段读给大家听?
师随机纠正,重点点拨。(相机理解第一自然段)
(3)结合课件学习课后生字,比较形近字。
四、拜访古桥,朗读体验
(1)下面,让我们跟着作者,一起去拜访他的第一位老朋友。请同学们一起读课文第3自然段。
(2)一进山,一眼就看到这座古桥,老朋友相见,作者是怎样和他交流,心里默默地对他诉说些什么呢?请同学们再默读课文,在书上画一画。
(默读画句,读后交流。)
(3)交流感受。
谁知道“德高望重”的意思?你们是从哪里体会到他的“德高望重”?
师:随着时间一天又一天、一年又一年的流逝,只有他依然如旧,默默地站在这涧水上,为大家服务。难怪作者一见到他,就由衷地赞美他,对他说——(引读:啊,老桥,你如)(生齐读)
师:这就是作者拜访的第一位老朋友。在作者心中,古桥就像一位德高望重的老人。作者把
老桥当做人来写,用拟人化的手法,把自己对老桥的深厚感情,生动地传给了我们。我们在读课文时,要用心地体会作者表达情感的方法。
五、作业:抄写生字,并读熟课文。
第二课时
一、复习并引入新课。
1、上节课我们初步学习了《山中访友》这篇课文。谁来说说这篇课文主要写了什么内容?
2、引入:这节课,我们继续跟随作者,走进山林去访友。
二、读文感悟,体验情感
(1)默读课文第4—7自然段,用横线划出,访问了哪些朋友?
(2)再读课文,找一找,从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情?
(3)交流感受,随机教学。
师:作者不仅把林中的一切当作自己的朋友,当他进入树林,看到一棵棵树的时候,他把自己也想象成了一棵树,生根长枝。请同学们读一读有关的句子,体会当时作者是怎样的一种感受?
①第4自然段:重点点拨对树的有关句子的体验。
读一读,体会作者当时人树相融的感受。
感受幻境,体会写法。
②第5自然段:通过朗读,感受与山中朋友的亲热。
朗读,读得亲切、热情,像是在对老朋友打招呼。
体会写法:排比的句式、拟人的手法。
③第6自然段:难点是体验作者是在用心地感受。
从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中,让我们感觉到生命的轮回、世事的变迁。这就是大自然的魅力。只有像作者那样用心地去感受,才能感受得到。
④第7自然段:一场突如其来的雨,给作者带来了意想不到的惊喜,也使我们感受到大自然真是变幻莫测,令人陶醉。
三、学习首尾,体会写法
(1)再读文章的开头和结尾,你们又感受到了什么?
作者清晨进山,到“带回一路月色”,从这儿看出他在山中整整一天,让我们强烈地感受到了人与自然的那份亲密无间。
(2)体会写法:文章的开头和结尾,首尾呼应,前后两次写到“满怀的好心情”,突出“山中访友”之行充满了好心情。
四、课外延伸,强化体验
在作者的眼里,这一花一树,一鸟一石,一山一水都成了有生命的人。她们能跟我们说话,能跟我们交流,她们成了我们的朋友,难怪作者进山看景,变成了“山中访友”。这也就是作者要以“山中访友”为题目的原因了。
这种类似体验,你们也有过吗?和同学交流交流。
五、背诵积累,提升感悟
选自己喜欢的句子或段落背下来。
一、大赛背景
为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节,活跃校园文化氛围,构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息,公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养,提高学生的审美能力,激发学生的拍摄兴趣,同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情,进一步增强大学生对日常生活的洞察能力,丰富大学生活,培养综合素质。
二、大赛主题
那些花儿……
三、大赛理念
发现美、记录美、弘扬美
四、大赛指导思想
每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。
在大学里,我们都有着一个青春梦,都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉,不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸,留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷,那些花儿,那些感动,那些……
五、大赛主办单位
福州大学公共管理学院团委学生会
六、大赛承办单位
福州大学公共管理学院记者团
七、大赛时间安排
八、大赛地点
20号楼楼下或活动室
九、大赛对象
公管学院全体学生
十、大赛内容
1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。
照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为xx年3月23日。
2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。
3、奖项设置:参看《关于开展福州大学公共管理学院庆祝建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》
一、活动名称:
xx大学学生会会徽设计大赛。
二、活动主题:
抢做校学生会会徽创意第一人。
三、活动目的:
1、为校学生会会徽的设计征集优秀创意作品。
2、激发学生的创造力,引导同学们积极主动关注学校生活大事。
3、通过此次活动,使校学生会拥有一个彰显自己的特性的会徽,以此扩大学生会的影响力,增强凝聚力,同时也拉近学生会与同学们之间的距离,为以后的工作打下坚实的感情基矗
四、活动对象:
校内外的个人或集体。
五、活动流程:
1、前期宣传:
1)各院级学生会宣传部负责对本学院各班级的`宣传号召工作。可以在本学院召集一批绘画特长者进行交流学习活着说是培训,经过几次这样的行动,最后在该临时组织仲绘画出参赛作品。
2)在饮食中心门前、各栋寝室楼里、教学楼大厅内张贴海报或者出展展报。
3)在网络网站上宣传。
4)联系广播站,用广播的方式宣传。
5)在多人走的道路两旁挂条幅,用条幅宣传。
(宣传时间为三天)
2、收集:
1)作品的手绘稿及文字说明由院级学生会宣传部负责,收集方式自定,收集好后送交到校学生会宣传部。
2)电子稿直接发送到指定的电子邮箱。(邮箱为我们宣传部部长的邮箱)
3、评选:
1)首先由校学生会宣传部内部进行初步筛选,选出9个作品参加决赛。
2)由苏老师、校学生会主席团、各个部门部长、各院学生会宣传部部长组成的评审团根据参选者的作品及其解说介绍进行最终的投票选举。
3)办公室、生活部、文艺部负责统计评选结果并公示以及通知获奖者领取奖品。
六、奖项设立:
1、会徽一等奖创意将(1名)荣誉证书一份奖金300元
2、会徽二等奖实力奖(3名)荣誉证书一份奖金150元
3、会徽三等奖优秀奖(5名)荣誉证书一份奖金50元
七、活动预算:
1、奖品费用:1000元奖金、200元证书。
2、宣传费用:100元海报展报、100元条幅。
3、备用经费:100元。
总计:1500元。
一、活动宗旨
活动以青少年素质教育的培训为载体,通过选拔活动面向全社会更好的推动青少年艺术教育,挖掘和推广更多优秀的艺术人才。同时,展示我市青少年校外艺术教育成果和全市青少年儿童良好的精神风貌。
二、活动口号
感受童真 呵护梦想
三、组织机构
全额赞助、独家冠名:麻城商贸物流城
主办单位:麻城市妇联 麻城市教育局
承办单位:麻城成华商贸物流开发有限公司 麻城市电视台
为了保证此次大赛的顺利开展,特成立麻城市第二届“麻城商贸物流城”杯“少儿之星”才艺大赛组委会,组委会办公地点设于麻城商贸物流城接待中心。
四、参赛对象
4~12周岁在声乐、器乐、语言、舞蹈等方面有一技之长的`少年儿童。
五、参赛要求
(1) 报名选手为麻城籍或在麻城就读的少儿选手;选手必须认真填写报名表上各个项目(报名表各项不得漏填,否则不受理报名参赛)。
(2) 参赛题材、项目自选;提倡原创作品;演出服装、道具、伴奏带自备;时间不超5分钟,超时扣分;各类别内容不限,以健康向上、积极乐观为标准;
(3) 为选手提供CD机作伴奏用;初赛阶段器乐类不可使用伴奏带,选手自备乐器。
六、大赛分组
少儿组:4-8周岁,少年组:9-12周岁。
七、奖项设置
1. 每年龄组各设“少儿之星”奖1名(共计2名),一等奖1名(共计2名),二等奖3名(共计6名),三等奖6名(共计12名),优秀奖若干;
2. 所有获奖选手均颁发奖品和证书:
“少儿之星”奖价值6000元奖品并颁发证书;
一等奖价值4000元奖品并颁发证书;
二等奖价值20xx元奖品并颁发证书;
三等奖价值1000元奖品并颁发证书。
八、评委及评选办法
大赛组委会将聘请各艺术门类专家,分别组成各评委小组,公正地做好大赛的各项评比工作。
九、比赛方式
活动分初赛、复赛、总决赛三部分。
十、报名时间
20xx年4月1日至20xx年4月30日
十一、报名方式
1.由各中小学、幼儿园推荐选送
2.自荐报名
(1)电话报名热线:2997999 2997555
(2)报名地点:麻城商贸物流城销售接待中心
十二、备注
为了充实本次活动,组委会还将开展其它相关活动,从而使本次活动更具深远意义,具体活动内容和安排届时将另行通知。组委会有权根据实际情况对以上活动时间进行调整。
麻城市第二届“麻城商贸物流城”杯
一、活动目的:
为了丰富*公司文化生活,提高员工的情感修养、道德情操和审美水平,本摄影比赛为员工提供展现自我价值和个人才艺的平台,促进员工之间的交流、缓解日常工作压力,为*公司增添活力和朝气。
二、活动主题:
捉“风”捕“影”,传递美的瞬间。
三、作品要求:
1.每位参与者最多可上交1—10份作品。
2.摄影作品不允许PS处理,只能上交原始作品,否则视为无效。
3.参赛作品素材丰富,人物、动植物、风景等均可作为作品素材。
4.参赛作品题目自拟,内容要求积极向上,取材新颖,杜绝抄袭。
四、面向对象:
*公司全体员工
五、活动地点:
六、活动时间:
20xx年04月中旬
七、报名方式:
各分厂上报办事员处
各职能部门上报人力资源部
八、主办单位:
*公司人力资源部
九、策划协助单位:
*公司宣传部
十、活动流程:
1.前期准备:
(1)宣传工作:由人力资源部给各分厂、各单位负责人下发活动通知,各分厂、单位负责人传达具体内容、广泛宣传并做好各分厂、单位摄影爱好者积极参与比赛。
(2)收集作品:各分厂、单位初次收集作品(电子版)上交至人力资源部。
(3)作品评选:由人力资源部、宣传部以及相关资深员工对所收集的作品进行评选,分别选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,纪念奖20名。
(4)进行展前准备,冲洗获奖照片,备齐展中所需物品。
2.展览过程
(1)由人力资源部、宣传部共同负责布置展览场地。
(2)摄影展览期间,将安排人员轮流坐岗,维持现场秩序,保证作品不受损害。
(3)摄影展览结束后,由人力资源部、宣传部共同负责整理展览物品,打扫展览场地卫生。
3.后期准备
摄影展览结束后,人力资源部将对获奖者发放荣誉证书及相关物质奖励,另外将对获奖作品进行存档并对本次摄影展的效果作出总结。
十一、奖项及奖品设置
一等奖:1名 二等奖:3名 三等奖:6名 优秀奖:10名 纪念奖:20名
备注:一、二、三等奖将获荣誉证书及奖品;
优秀奖和纪念奖将获得精美奖品一份。
十二、所需物品筹备:
(1).白色展板 (2)桌子若干张 (3)签字笔 (4)留言簿2本 (5)适量中性笔
十三、经费预算
照片冲印:40张
2. 荣誉证书:10个
3. 奖品:一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 纪念奖
共合计: 元
项目名称:“我的WCG,挑战无处不在”
——师范大学首届电子竞技大赛
起止时间:
实施单位:
支持媒体:xx日报……
一、背景及现状
在计算机技术高速发展并日益成熟的今天,计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分,而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角:它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界:又集知识性、娱乐性、教育性于一体,是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的师范大学中,必有众多的电子竞技高手蓄势待发,为此,校学生社团联合会开通了这个平台,让众多玩家论剑师大。
二、目标人群
师范大学全体在校学生
三、项目目的
繁荣校园文化,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活,倡导积极向上与顽强拼搏的精神;在促进校园电子竞技的发展的同时提高同学们的计算机水平。
四、项目策略
1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传,在全校形成一定的影响力,吸引广大游戏爱好者踊跃参与,争取最广大的参与面。
2邀请校电台对此次活动进行报道,扩大该项赛事的影响力。
五、项目主体
分项目初赛:精选3项游戏作为本次大赛比赛项目,采取学院内部竞争名额制。
分项目全能决赛:各项目角逐出前三名后,在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛,从而决出全能王。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、项目经费预算
一、目的意义
为了加快我校青年教师成长的步伐,适应教育教学改革的需要,建设一支高素质的教师队伍;为全面评估我校青年教师的综合素质水平,促进我校青年教师的素质现代化发展,树立先进,进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼,成为具备高综合素质的人民教师。学校拟定在x月举办“xx中学青年教师综合技能大赛”。
二、组织机构
组长:
副组长:
成员:
三、活动主题:
推进素质现代化,树青年教师新形象
四、活动时间:
1、初赛:xx年x月中上旬;
2、决赛:xx年x月xx日(暂定)。
五、参赛对象:
1、35岁以下青年教师;
2、以个人形式参赛;
六、活动内容
1、“21世纪优秀教师应具有的师德”演讲比赛
要求选手在规定时间内,以演讲的形式,对21世纪优秀教师应具有的师德进行充分阐述。
演讲时间:5分钟
2、“三笔”字比赛
比赛要求:参加毛笔字比赛时,要自带纸、笔、墨。纸的'大小,以能书写一首四言七律为标准。
3、多媒体课件制作比赛
要求:各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件,于x月x日前上交xx处。
七、表彰
比赛评出单项前六名进行奖励。
八、参加办法
1、全校35岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛,有条件的青年教师可以参加三项比赛。
2、报名时间统一安排在xx月x、x两天,报名地点:xx处。
主办单位:
xx大学政治与公共事务管理学院
承办单位:
xx大学政治与公共事务管理学院研究生会
实施单位:
xx大学政治与公共事务管理学院研究生会实践部
活动时间:
10.10-10.30
一、前期准备:
1.策划书
2.进度安排计划表
二、宣传阶段 (由政务学院研究生学生会宣传部负责)
三、作品收集阶段
本次大赛共收到30名同学的涉及各个主题的作品200余份。
四、作品评比阶段:
比赛评委介绍:
王勰,xx大学东校区07-12年度摄影协会会长。曾获亚洲大学生摄影展冠军,照片曾在巴黎展出,影片“一支烟”和“外国人眼中的中国人”获____年北京大学生电影节及土豆影像节多项提名。
王晓青、周亚辉,人类学博士,本科硕士期间攻读摄影专业。
五、作品展出
1.xx大学东校区政治与公共事务学院管理学院院楼大厅展出
2、政务学院博客上展出:
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活动随着照片展出和颁奖的结束也暂时告一段落。此次活动历时20天,从策划、宣传到收集、评选,其间每一个过程都得到了林忻老师的悉心指导。林老师在活动的各个阶段给予我们热情的'帮助,并且认真的帮助我们分析问题,排忧解难。我们在老师的教导下,不仅成功的完成活动的各项任务,同时提高了自身的工作能力,在此表示衷心的感谢。
在本次摄影比赛过程中,我们还得到了宣传部以及其他兄弟部门的帮助,在此一并表示感谢。当然,还要感谢学生会主席李俊贤同学,他给了我们宝贵的意见和参考,使我们获益良多;最后我们要感谢所有关心此次活动的同学们,正是有了你们的支持和鼓励,此次比赛才能圆满结束。
实践部全体成员
一、营销策划书编制的原则。
为了提高策划书撰写的准确性与科学性,应首先把握其编制的几个主要原则;
一)、逻辑思维原则。策划的目的在于解决企业营销中的问题,按照逻辑性思维的构思来编制策划书。首先是设定情况,交代策划背景,分析产品市场现状,再把策划中心目的全盘托出;其次进行具体策划内容详细阐述;三是明确提出解决问题的对策。
二)、简洁朴实原则。要注意突出重点,抓住企业营销中所要解决的核心问题,深入分析,提出可行性的相应对策,针对性强,具有实际操作指导意义。
三)、可操作原则。编制的策划书是要用于指导营销活动,其指导性涉及营销活动中的每个人的工作及各环节关系的处理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案创意再好也无任何价值。不易于操作也必然要耗费大量人、财、物,管理复杂、显效低。
四)、创意新颖原则。要求策划的“点子”(创意)新、内容新、表现手法也要新,给人以全新的感受。新颖的创意是策划书的核心内容。
二、营销策划书的基本内容。
策划书按道理没有一成不变的格式,它依据产品或营销活动的不同要求,在策划的内容与编制格式上也有变化。但是,从营销策划活动一般规律来看,其中有些要素是共同的。
因此,我们可以共同探讨营销策划书的一些基本内容及编制格式。封面·策划书的封面可提供以下信息:①策划书的名称;②被策划的客户;③策划机构或策划人的名称;④策划完成日期及本策划适用时间段。因为营销策划具有一定时间性,不同时间段上市场的状况不同,营销执行效果也不一样。
策划书的正文部分主要包括:
一)、策划目的。
要对本营销策划所要达到的目标、宗旨树立明确的观点,作为执行本策划的动力或强调其执行的意义所在,以要求全员统一思想,协调行动,共同努力保证策划高质量地完成。
企业营销上存在的问题纷繁多样,但概而言之,也无非六个方面:
·企业开张伊始,尚无一套系统营销方略,因而需要根据市场特点策划出一套行销计划。
·企业发展壮大,原有的营销方案已不适应新的形势,因而需要重新设计新的营销方案。
·企业改革经营方向,需要相应地调整行销策略。
·企业原营销方案严重失误,不能再作为企业的行销计划。
·市场行情发生变化,原经销方案已不适应变化后的市场。
·企业在总的营销方案下,需在不同的时段,根据市场的特征和行情变化,设计新的阶段性方案。
如《长城计算机市场营销企划书》一文案中,对企划书的目的说明得非常具体。首先强调“9000b的市场营销不仅仅是公司的一个普通产品的市场营销”,然后说明9000b营销成败对公司长远、近期利益对长城系列的影响的重要性,要求公司各级领导及各环节部门达成共识,完成好任务,这一部分使得整个方案的目标方向非常明确、突出。
二)、分析当前的营销环境状况。
对同类产品市场状况,竞争状况及宏观环境要有一个清醒的认识。它是为指订相应的营销策略,采取正确的营销手段提供依据的。“知己知彼方能百战不殆”,因此这一部分需要策划者对市场比较了解,这部分主要分析:
1、当前市场状况及市场前景分析:
①产品的市场性、现实市场及潜在市场状况。
②市场成长状况,产品目前处于市场生命周期的哪一阶段上。对于不同市场阶段上的产品公司营销侧重点如何,相应营销策略效果怎样,需求变化对产品市场的影响。③消费者的接受性,这一内容需要策划者凭借已掌握的资料分析产品市场发展前景。
如中国台湾一品牌的漱口水《“德恩耐”行销与广告策划案》中策划者对德恩耐进入市场风险的分析,产品市场的判断颇为精彩。如对产品市场成长性分析中指出:
①以同类产品“李施德林”的良好业绩说明“德”进入市场风险小。
②另一同类产品“速可净”上市受普遍接受说明“李施德林”有缺陷。
③漱口水属家庭成员使用品,市场大。
④生活水平提高,中、上阶层增多,显示其将来市场成长。
2、对产品市场影响因素进行分析。diyifanwen.com
主要是对影响产品的不可控因素进行分析:如宏观环境、政治环境、居民经济条件,如消费者收入水平、消费结构的变化、消费心理等,对一些受科技发展影响较大的产品如:计算机、家用电器等产品的营销策划中还需要考虑技术发展趋势方向的影响。
三)、市场机会与问题分析。
营销方案,是对市场机会的把握和策略的运用,因此分析市场机会,就成了营销策划的关键。只是找准了市场机会,策划就成功了一半。
1、针对产品目前营销现状进行问题分析。一般营销中存在的具体问题,表现为多方面:
·企业知名度不高,形象不佳影响产品销售。
·产品质量不过关,功能不全,被消费者冷落。
·产品包装太差,提不起消费者的购买兴趣。
·产品价格定位不当。
·销售渠道不畅,或渠道选择有误,使销售受阻。
·促销方式不务,消费者不了解企业产品。
·服务质量太差,令消费者不满。
·售后保证缺乏,消费者购后顾虑多等都可以是营销中存在的问题。
2、针对产品特点分析优、劣势。从问题中找劣势予以克服,从优势中找机会,发掘其市场潜力。分析各目标市场或消费群特点进行市场细分,对不同的消费需求尽量予以满足,抓住主要消费群作为营销重点,找出与竞争对手差距,把握利用好市场机会。
四)、营销目标。营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标,即营销策划方案执行期间,经济效益目标达到:总销售量为万件,预计毛利万元,市场占有率实现。
五)、营销战略(具体行销方案)
1、营销宗旨:
一般企业可以注重这样几方面:
·以强有力的广告宣传攻势顺利拓展市场,为产品准确定位,突出产品特色,采取差异化营销策略。
·以产品主要消费群体为产品的营销重点。
·建立起点广面宽的销售渠道,不断拓宽销售区域等。
2、产品策略:通过前面产品市场机会与问题分析,提出合理的产品策略建议,形成有效的4p组合,达到最佳效果。
1)产品定位。产品市场定位的关键主要在顾客心目中寻找一个空位,使产品迅速启动市场。
2)产品质量功能方案。产品质量就是产品的市场生命。企业对产品应有完善的质量保证体系。
3)产品品牌。要形成一定知名度,、美誉度,树立消费者心目中的知名品牌,必须有强烈的创牌意识。
4)产品包装。包装作为产品给消费者的第一印象,需要能迎合消费者使其满意的包装策略。
5)产品服务。策划中要注意产品服务方式、服务质量的改善和提高。
3、价格策略。这里只强调几个普遍性原则:
·拉大批零差价,调动批发商、中间商积极性。·给予适当数量折扣,鼓励多购。
·以成本为基础,以同类产品价格为参考。使产品价格更具竞争力。若企业以产品价格为营销优势的则更应注重价格策略的制订。
4、销售渠道。产品目前销售渠道状况如何对销售渠道的拓展有何计划,采取一些实惠政策鼓励中间商、代理商的销售积极性或制定适当的奖励政策
5、广告宣传。
1)原则:
①服从公司整体营销宣传策略,树立产品形象,同时注重树立公司形象。
②长期化:广告宣传商品个性不宜变来变去,变多功能了,消费者会不认识商品,反而使老主顾也觉得陌生,所以,在一定时段上应推出一致的广告宣传。
③广泛化:选择广告宣传媒体多样式化的同时,注重抓宣传效果好的方式。
④不定期的配合阶段性的促销活动,掌握适当时机,及时、灵活的进行,如重大节假日,公司有纪念意义的活动等。
2)实施步骤可按以下方式进行:
①策划期内前期推出产品形象广告。
②销后适时推出诚征代理商广告。
③节假日、重大活动前推出促销广告。
④把握时机进行公关活动,接触消费者。
⑤积极利用新闻媒介,善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。
6、具体行动方案。
根据策划期内各时间段特点,推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密,操作性强又不乏灵活性。还要考虑费用支出,一切量力而行,尽量以较低费用取得良好效果为原则。尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点,抓住旺季营销优势。
六)、策划方案各项费用预算。这一部分记载的是整个营销方案推进过程中的费用投入,包括营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等,其原则是以较少投入获得最优效果。费用预算方法在此不再详谈,企业可凭借经验,具体分析制定。
七)、方案调整。
这一部分是作为策划方案的补充部分。在方案执行中都可能出现与现实情况不相适应的地方,因此方案贯彻必须随时根据市场的反馈及时对方案进行调整。
营销策划书的编制一般由以上几项内容构成。企业产品不同,营销目标不同则所侧重的各项内容在编制上也可有详略取舍。
市场营销策划书撰写
1.执行概要和要领 商标/定价/重要促销手段/目标市场等。
2.目前营销状况
(1)市场状况:目前产品市场/规模/广告宣传/市场价格/利润空间等。
(2)产品状况:目前市场上的品种/特点/价格/包装等。
(3)竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情况。
(4)分销状况:销售渠道等。
(5)宏观环境状况:消费群体与需求状况。
3.SWOT问题分析
优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势力。
劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势力。
机率:市场机率与把握情况。
威胁:市场竞争上的最大威胁力与风险因素。
综上所述:如何扬长避短,发挥自己的优势力,规避劣势与风险。
4.目标 财务目标: 公司未来3年或5年的销售收入预测(融资成功情况下): (单位:万元) 年份 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年
销售收入
市场份额
营销目标:销售成本毛利率达到多少。
5.营销战略 目标市场:- 定位:- 产品线:- 定价:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等。
分销:分销渠道(包括代理渠道等)。
销售队伍:组建与激励机制等情况。
服务:售后客户服务。
广告:宣传广告形式。
促销:促销方式。 R&D:产品完善与新产品开发举措。
市场调研:主要市场调研手段与举措。
6.行动方案 营销活动(时间)安排。
7.预计的损益表及其他重要财务规划表:-
8.风险控制:风险来源与控制方法。
为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!
一.前期宣传
1.做海报、条幅,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2.由每系负责人下通知到各系。
二.大赛口号
播出不一样的我
三.报名安排
1.报名时间:待定
2.参赛须知:
(1).普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
(2).台风好形象气质俱佳。
(3).知识面广,反应敏捷,应变能力强。
(4).有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的.通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。
五、活动流程
(一)、初赛
初赛各系推荐,由各系自行组织系内初赛,推荐2~3人
(二)、复赛
1. 自我介绍
2.自备栏目主持
3.即兴评论(即参赛选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件,模仿或者自己设计主持一段节目。要求得体大方,最好展现出自己的风格和特色进行现场评论。)
4.才艺展示(伴奏自备)
备注:初定十八人进入决赛
(三)决赛
1.开场演出,主持人开场白及介绍到场嘉宾及活动流程
2.个性登场,选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次自我介绍
3.现场抽签,让选手即兴主持自己抽取的节目,考察主持台风及随机应变能力,每个选手主持完毕后由评委点评。
a:现场指定道具,利用道具进行主持节目
b:模仿主持人风格进行主持
6.才艺展示/激情演说
7.评委点评
8.宣布成绩颁奖
六、奖项设置
1.金话筒奖:一名
银话筒奖:两名
铜话筒奖:三名
最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
七、评分标准
语言面貌15分
台风气质各10分
临场发挥时间安排才艺展示各5分共50分
八、各组安排工作
播音组负责评委广播宣传
策划组负责海报条幅场地布置背景音乐号码牌秩序
文秘组负责材料准备统计分数
新闻和节目组负责节目准备
一、摘要
对计划书的主要内容进行简单的概述,字数在500字左右。
二、团队背景
(一)团队名称及涵义
(二)团队的标志(LOGO)
(三)团队的使命
即团队对自己的定位,计划书各个方面的内容实际上就是为了实现使命而设计的。
(四)团队的目标
(五)团队的历史
如果是新成立的团队请详述团队组建的过程;如非新成立的团队请详细介绍团队成立的起因,发展历程,以及团队成立至今所开展的主要活动。
(六)团队的组织架构
详述团队核心成员及分工。
(七)团队主要成员的相关资历
三、行动方案
(一)行动背景(问题陈述)
1、准备解决的问题
2、问题的表现及影响
3、解决问题的意义
4、已有的解决问题的努力
(二)行动受益方
详述通过此项行动会有哪些方面受益方,并描述受益方的特点。
(三)行动要达成的具体目标
(四)行动资源方分析
详述行动中会直接或间接接触的个人、机构或组织,其中既包括受益方,也包括会提供各类支持的志愿者、合作伙伴或资助方等。通过行动资源分析,明确行动中需要和谁建立关系,这些资源方的特点和需求是什么,行动本身能够提供给资源方带去的价值是什么,行动需要资源方提供的价值是什么,进而找到有效获得资源方参与和支持的方法。
1、会涉及的各类资源方
2、资源方的特点、需求及可提供的支持
3、已获得的资源方
4、资源方获取计划
针对尚未获取的外部资源,请详述通过何种方式获得这些外部资源的支持,以及这种方式的可行性和有效性。
5、资源方维护计划
详述通过哪些方法保持各类资源能够持续对团队或项目提供支持,或扩展更多的资源
(注:可参考第五部分志愿者管理中的分析结构)
(五)行动方法和步骤
详述具体要开展的行动,以及行动开展的区域和持续时间,并说明这些行动如何保证实现行动目标。
(六)可衡量的成果
详述行动预期取得的成果和产出,并列明成果的具体表现和需要达到的水平和指标。
(七)行动评估
详述检验各类成果是否达到的检验方法。
(八)行动延续
请说明本期行动结束后,如何延续或扩展行动以及行动取得的效果。
(九)行动时间表
对团队开展的各项行动进行分解,并进行大致的行动开展的时间规划
四、赢利模式(请有赢利模式的团队填写)
(一)赢利方式
详述通过哪些方式获取收益,并预计赢利收入的额度,以及赢利收入与行动支出相抵的情况。
(二)利润分配计划
详述如何使用赢利收入,如果赢利不能完全覆盖行动支出,请详述赢利主要负担的项目;如果赢利可以覆盖行动支出,请详述剩余利润的分配方法。
五、管理规划
(一)团队建设
1、团队协作
详述团队如何实现更好的合作以保证行动顺利开展。
2、团队存续
详述如何处理团队人员变动以保证团队的`稳定性和持续性。
(二)资金及财务管理
1、经费预算
对行动所需的经费进行预算,预算需尽可能详细
2、财务管理
请详述如何管理和监控资助金的使用,以确保资助款得到有效利用。
3、经费筹集方案
详述通过哪些渠道筹集团队及行动所需的经费,以及未来希望通过哪些方式筹集资金。
(三)志愿者管理(请有志愿者使用计划的团队填写)
是否使用志愿者,如果使用志愿者,请按照下面条目详述志愿者需求、招募、管理等各项相关事宜
1、志愿者需求
详述哪些工作需要由志愿者承担,并描述志愿岗位的职责以及该志愿岗位对志愿者资质、数量等方面的要求
2、志愿者招募计划
详述如何招募和筛选出合适的志愿者
3、志愿者管理
详述如何保证志愿者能够胜任志愿岗位的工作,通过哪些方式对志愿者进行管理以保证志愿者切实履行职责,并实现志愿者对志愿工作的认同。
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