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学生写给老师的检讨书(精选9篇)

作者:可爱萌趣风日期:2025-11-19人气:13

导读:学生写给老师的检讨书(精选9篇)学生写给老师的检讨书 篇1  尊敬的教师:  您好!  此番我对不住您了,做了伤害教师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!  这次

学生写给老师的检讨书(精选9篇)

学生写给老师的检讨书 篇1

  尊敬的教师:

  您好!

  此番我对不住您了,做了伤害教师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!

  这次犯错误后,我想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自我,居然写出那样不尊重教师的话,给教师造成了深深的伤害,我深刻认识到自我所犯错误的严重性,对自我所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,影响自我的表现和在教师同学们心中的形象。并且在同学们中间也造成了不良的影响。

  教师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位教师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一位教师不爱护自我的学生,王教师也是这样的一位好教师。而我年少无知,之前根本没有用心体王教师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。并且给对自我抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,我深深体会到了自我的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个教师都期望自我的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自我一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自我也期望能够有一个良好的学习环境,可是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自我这次却犯了错误,去破坏了良好的氛围,真的很不应当,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。我度日如年,想了很多很多,意识到自我犯了很严重错误,我愿意受到教师的处罚,求得教师的原谅。

  对不起,教师!我明白,教师对于我的行为十分的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自我,批评和教育自我,自觉理解监督。我要知羞耻而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要经过这次的错误行为,提高我的思想认识,尊敬师长,努力学习,报答教师的付出和奉献。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自我,在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,我对这次事件有很深刻的悔过态度,期望教师能够相信我的悔过之心,能够原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我。

  多谢尊敬的教师!

  检讨人:

  20xx年XX月XX日

学生写给老师的检讨书 篇2

  老师:

  你好。

  昨天,上语文课的时候,老师开始上课的时候,走到我的座位面前,问我为什么今年的语文作业还没有交,叫我交作业。然后我说,没有写完。老师问我为什么没有写完,接着我就开始顶撞老师了。最后,被老师叫到办公室批评教育了。经过老师的教育以后,我知道是自己做错了,所以写了这封检讨书,希望老师可以原谅我。

  在课堂上顶撞老师,是一种非常不礼拜,非常恶劣的行为,不仅影响全班同学上课,而且影响老师在学生心目中的地位。所以,我在此对老师以及全班同学说声对不起,希望你们可以原谅我昨天这么鲁莽,顶撞我们的语文老师,耽误大家上课。没有完成作业是我的不对,而自己还好意思顶撞老师,老师其实想为我好的',我却浪费了老师的一番好意。老师,我知道自己错了。希望你看完这封检讨书可以原谅我,我以后我按时完成作业的,好好学习,天天向上。以上是我关于昨天顶撞您的检讨书。

  此致

  敬礼!

  黄

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的检讨书 篇3

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的检讨书 篇4

  今日,正午阳光明媚,又逢政治课,滋生学生我逃课欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操场与之玩球。因我球技不精,所以很快下拍,蹲在篮球架子旁看球。霎时,只见人影稀疏,逃之。好比八国联军进北京一样,一片狼籍。好奇之际,只见与我一样不只情的人顿时全部向阳,回头一看,不料竟发觉老师正赶往此地,匆忙之间,我也只好不语。老师当时定以为我躲避老师才向背,其实不然。老师问之,我一一俱答,好比初犯被逼供—“坦白从严,抗拒更严”,检讨书《逃课检讨书500字》。学生为能宽大处理而表现真诚,但老师却半信半疑。

  “停课一周,给家长打电话”这句好比法院的判决书。于是全身一抖,想这下完了。告之家长电话后,侧耳倾听老师打电话之语—“您来一趟”这句好比“拉出去,斩!”声音之洪亮,身体又为之一颤,想第一次就被歹住,后悔不已。顿时大彻大悟,明白此时非同小可,怪学生自己不争气,明知作日老师语重心长的劝学已积攒大量怒气,而因我又气上加气,摇头以示—不该这么若老师生气。

  此事在老师认为此类学生皆不爱学习者,其实不然。所以我深知此行为违反了校纪校规,为之检讨。特献此检讨书,以表真诚。学生我知道老师您善解人意才写的,虽此文不伦不类,但并非有戏弄之意,请见谅。

  我不知道这个检讨书—会有什么样的效果……

学生写给老师的检讨书 篇5

  尊敬的xx老师:

  对不起,我错了。

  我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气,我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦,我对我的过失向你表示无比的.歉意。今天,我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对(晚上熄灯后讲话)的不良行为的深刻认识和改正错误的决心!

  平时我对这件事情的觉悟不深,在现在写检讨的同时,我真正意识到事情的严重性和错误!我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现,给同学们带了一个坏头,老师非常关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

学生写给老师的检讨书 篇6

  尊敬辅导员老师:

  我很遗憾且后悔我在今天早上升国旗仪式中缺席,在此,我将作深刻,由内而外检讨。

  寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度借口,从根本上说,是因为我个人思想上觉悟不够高。

  回顾开学以来我表现,迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底反省,其中之可恶可见一斑。

  在写检讨书同时,我也开始厌恶我散漫,无组织无纪律性,这根本不符合新时期学生要求,这将会为我今后发展带来致命影响。在此,我深刻地认识到我缺陷,并将在日后学习生活中,努力、刻苦地拼掉它。

  我想,在这次深刻检讨之后,我不再是一根老油条,我将以一个崭新形象重新做人:

  1、以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想,认真贯彻、落实父母、师长对我要求、指示。

  2、围绕“班级是我家”“一切以集体为重”思想,团结在以辅导员以及诸位班干部领导集体下。

  3、天行健,君当自强不息。我会严格地要求自己,好好学习,天天向上。

  以上即是我检讨全部,一样辅导员老师给我一个净化自我机会,成全一颗面向光明心。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的检讨书 篇7

  尊敬的老师:

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把这些都当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话谨记记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习,而且我这种行为给学校也造成了极其恶劣的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人犯的错误,有可能造成别的同学效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

  每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家的共同维护而建立起来的,但我自己这次却犯了这样的错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我私底下自己也想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己所犯的错误付出代价,我也愿意去承担尽管是承担不起的责任,尤其是坐在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

  我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我触犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来说是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在还很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过,认认真真的去学习,去充实自己的生活,努力不再耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的`学习生活中,我一定会好好学习,各科都努力往上赶。

  记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这段时间了,想想我在学校也生活了几年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班级摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,约束自己。我会把握这次机会,将它当成是我人生的转折点,老师希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

  犯了这样的错误,对于家长给予我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也一定能体会我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够汲取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

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学生写给老师的检讨书 篇8

  教育的弊端,老师眼中的敌人就是-------抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有抄作业一份。抄作业有什么坏处呢?一、学生会因此更懒散;二、学生的成绩会更差;三、班级纪律会更差。总而言之,抄作业百害而无一利。所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。

  以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。

  而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白父母血汗之钱来之不易的时候,我有些明白抄作业的坏处了。抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!

  此致

  敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

学生写给老师的检讨书 篇9

  尊敬的老师、学校领导:

  我是X年级XX班的学生,因本人多次违反校规校纪,经老师和学校领导多次教育,认识到了自己的错误,并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此,我做出以下两方面的保证。

  一、在学习方面,我保证如下:

  1、我保证早上起床不睡懒觉,能在早上上课前到教室,晚上也能够在上晚读铃响前回到教室。

  2、在回到教室后,作为一个合格的学生,要遵守班规班纪,我保证在学校规定的学习时间内,不影响其他同学的学习,不喧哗,不打闹,不影响老师的常规教学等。

  3、当课堂预备铃响的时候,我保证能准时回到教室,不迟到,不早退,不旷课,在课上不睡觉,不扰乱课堂纪律,能专心听老师讲课。

  二、在生活方面,我保证如下:

  1、在午、晚休的休息时间内,我保证不影响其他同学的`休息,不聊天,不打扰,不上网。当其他同学休息时,我也能安静地休息。

  2、在班级轮值劳动时,我能尽我的义务去做好劳动,无论班级清洁区还是教室的值日,都能按标准做好清洁。

  3、在学校必须要遵守学校的校规校纪,我保证不吸烟,不翻爬围墙,不打架,不欺负同学,不到处惹是生非。

  以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证,,如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改,我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。

  此致

  敬礼

  学生:

  20xx年xx月xx日

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