幼儿园国庆中秋活动方案（通用5篇）

幼儿园国庆中秋活动方案（通用5篇）

幼儿园国庆中秋活动方案 篇1

　　小童城幼儿园庆中秋、迎国庆“创意灯笼 点亮祝福”

　　亲子灯笼创作比赛

　　为了庆祝中秋佳节喜迎接国庆节的到来，让孩子能参与并且感受节日的气氛，我园特举行一次庆中秋、迎国庆“创意灯笼 点亮祝福”亲子灯笼创作大赛。为了让幼儿有一个难忘的回忆，请家长们与幼儿共同制作灯笼，庆祝中秋佳节。

　　一、主题：

　　庆中秋、迎国庆；“创意灯笼 点亮祝福”

　　　　二、目的：

　　1.培养幼儿动手操作能力。

　　2.增进亲子之间的感情。3.让幼儿感受传统节日快乐

　　　　三、要求：

　　1.手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。

　　2.灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。3.必须在规定的时间内上交作品。

　　四、举办方式：

　　让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。

　　教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的.手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。

　　幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。家长工作：家长积极地参与，每班至少十组以上家庭组参加。

　　五、上交作品时间：20xx年9月25——26日

　　六、比赛时间：20xx年9月27日

　　　　七、评奖方式：

　　由中秋节晚会会现场，家长凭入场券换得一张评奖票，再将评奖票张贴到自己最喜欢的灯笼上。最后有教师统计评奖。

　　八、奖项比例：

　　一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。

　　　　九、注意事项：

　　1.灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。2.所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。

　　二〇一二年九月二十四日

幼儿园国庆中秋活动方案 篇2

　　活动目的：

　　1、知道十月一日是“国庆节”，是我们伟大祖国妈妈的生日。

　　2、让幼儿知道我们的祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。

　　培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　1、组织幼儿学唱国歌，知道祖国妈妈有一个好听的名字---中华人民共和国，知道自己是中国的小朋友。

　　2、介绍让幼儿知道十月一日是“国庆节”，是伟大的祖国妈妈的生日。

　　3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。

　　使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。

　　激发幼儿爱祖国的情感，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿珍惜现在的生活。

　　4、分成活动小组让幼儿用自己方式庆祝国庆节。

　　5、师生共同布置教室。

　　6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

　　课外活动：

　　1、看电视上有关国庆节目，国庆节晚看国庆焰火。

　　2、组织幼儿谈话，了解本次学习效果。

　　活动反思：

　　此次活动开展比较顺利，幼儿们大多已知道“国庆节”的'来历，了解了我们今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“国庆节”。

幼儿园国庆中秋活动方案 篇3

　　庆中秋迎国庆活动方案

　　在中秋、国庆两大节日即将来临之际，为了全园幼儿与教师能参与并且感受节日的气氛，通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。展现爱国精神，借助中秋到来一起打造富有传统节日的独特文化，让幼儿有一个难忘的回忆，经研究，决定在9月27日——9月29日举行系列庆中秋迎国庆活动，现特制定如下实施方案：

　　一、活动内容

　　（一）举行一次广播操评比暨家长开放活动

　　（二）《我爱祖国妈妈》通过谈话、国歌欣赏、歌曲、制作国旗、合作绘画等形式组织美术特色活动

　　（三）举办一次“庆中秋 迎国庆”亲子活动

　　（四）观看国庆阅兵，参加周一升旗仪式，进行国旗下讲话。

　　（五）听一听：听一个关于月亮的传说故事。做一做：（作品展示）鼓励幼儿用用橡皮泥或者粘土等做一个月饼。画一画：鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。

　　二、活动要求：

　　以上活动各年级组根据本年龄段幼儿特点，召开年级组活动会议，商讨与制定出“庆中秋迎国庆“年级组活动方案。方案上交园长办公室（9月22日上午）。及时做好准备按方案内容完成庆中秋迎国庆活动。

　　三、环境创设

　　1、“祖国妈妈的生日”结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的'情感也在一天天地增长。幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　2、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

　　三、家园共育：

　　1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

　　2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

　　3、由家长带领幼儿到超市认识各种各样的月饼（教师可让家长拍照带到幼儿园做环境创设用）

　　4、通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　　5、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

　　6、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

　　xx幼儿园

　　20xx年xx月xx日

幼儿园国庆中秋活动方案 篇4

　　一、主题来源：

　　中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

　　二、总体活动目标：

　　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　　2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　　3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

　　三、主题开展时间：

　　9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

　　四、活动类型：

　　1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

　　3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

　　4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

　　五、主题环境的创设：

　　1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

　　六、家园共育：

　　1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

　　2、鼓励家长帮助收集各种各样的.月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

　　七、分散活动的配合：

　　1、阳光超市体验――由家长带领幼儿认识各种各样的月饼（放园后）。

　　2、自助餐――月饼品尝大会（全体幼儿）。

　　1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

　　2、语言：《月亮的遐想》、 儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

幼儿园国庆中秋活动方案 篇5

　　幼儿园迎中秋庆国庆活动方案

　　一、主题：庆中秋、迎国庆；“创意灯笼 点亮祝福”

　　二、目的：

　　1、培养幼儿动手操作能力。

　　2、增进亲子之间的感情。

　　3、让幼儿感受传统节日快乐

　　三、要求：

　　1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。

　　2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。

　　3、必须在规定的时间内上交作品。

　　四、举办方式：

　　让幼儿与家长一起回家制作——灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，在中秋节前所有老师进行投票竞选。

　　教师工作：教师要在交代要求的`时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。

　　家长工作：家长积极地参与，每个班幼儿与家长家庭组参加。

　　五、上交作品时间：20xx年9月20——26日

　　六、比赛时间：20xx年9月27日

　　七、评奖方式：

　　八、奖项比例：最受欢迎奖、最佳造型奖、最佳宣传奖、最佳原创奖、最佳环保奖、最佳手工奖若干名

　　九、注意事项：

　　1、灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。

　　2、所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。

　　晨曦幼儿园 20xx年9月18日