- 搜索
作者：喵咪呼噜噜日期：2025-11-15人气：11
小学教师节教师国旗下的讲话稿（精选33篇）
老师、同学们：
大家好！
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，二xx年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；xx年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而xx年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近xx年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！
沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。
是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；
教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情！
各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《如何复习迎考》。
时间像流水一样从我们的指间轻轻滑过，开学的情景还历历在目，转瞬间就迎来了期中考试。在此，我想和同学们谈谈如何复习迎考：
一、向课堂要分数。
我们每个人都制定了复习计划，与此同时我们要细化每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”，全身心的投入到复习备考中去。如上课集中精力听讲和思考，要抬起头，作业独立完成，课间、晚自习能埋下头!
二、向课本要分数。
现在的同学大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从而提升思维的高度与广度，站得高，才能看得远。
三、向错题要分数。
复习时还应该翻看以前的试卷集、练习和错题集，答对的内容不要再看，集中精力看、做错的题目，如果是选择题读完题目后，只看正确的那个选项，错误的不要看。问答题，主要看你自己丢分的地方就可以了，就理科而言，主要是梳理答题的过程，而文科主要是看做题的方法。
四、向作业要分数
在复习时，巩固练习、测试是必不可少的，其本身就是学习活动中的一种实践，一定要多动笔，能在规定时间内完成规定动作，快速而准确地解决问题，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。练速度、练重点、练技巧、练能力，只有这样才能在考试中处变不惊。
五、向规范要分数
期中考试是对大家半学期学习成果的检验，在考试中，我们要注意书写规范、审题规范、答题规范，减少因不规范导致的丢分。
除此以外，我还想送给同学们“三颗心”。
一颗必胜的信心：做到胸有成竹，从容不迫，遇到难题，镇静自若，沉着应考。我难，人难，我不畏难;我易，人易，我不大意。
一颗思维的专心：考场里应保持头脑清醒，精力集中，思维积极，排除一切干扰，专心致志，心无旁骛。
一颗答题的细心：先浏览整张试卷，做到心中有数，再仔细审题，弄清题意，会做的力求全对，细中求速度，快中不忘稳。
同学们，希望大家拿出你们的智慧和勇气，用你们最睿智的头脑和最细致的心灵，以满怀的才情和昂扬的斗志，去迎接即将到来的挑战。最后，预祝初一初二的同学们在此次期中考试中取得优异的成绩。也祝愿初三的学子们在即将进行的中考二模中发挥稳定，再创佳绩!谢谢大家。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日——“教师节”。虽然九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得更加美丽，让人充满期待。同学们，在这个特殊的日子里，让我们向敬爱的老师们致以节日的问候，并衷心地祝愿老师：节日快乐!
同学们你们知道吗?从1985年，第六届全国人大会决定将每年的9月10日定为教师节，到今年xx年已经是整整第xx个教师节了。教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
今天我很荣幸能站在这里以一名新教师的身份讲话。身为教师，我为我这个新身份而感到自豪。我越来越感受到来自四面八方尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也为自己是一名教师而感到幸运。
养儿方知父母恩，为师才知师恩重。从学生的身份转变成老师的过程，使我深刻的体会到老师的不容易。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、更是是人类灵魂的工程师，教师担负着培养接班人的历史重任。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师的职业是崇高的，教师的职业也是平凡的。因为，教师就是在每一天的平凡小事中，成就不平凡的事业。
作为一名小学老师，尤其是像我这样的低年级班主任，更是需要从点滴的细节中，来教授学生知识，培养行为习惯。因此，我为自己树立这样的座右铭：“不忘初心 方得始终”。所谓初心，是所有人最初的理想、目标和准则。我们的成长无人能挡，可成长后的我们在前行中却改变了原来的模样。强调初心也是在强调坚持，这不是普通的一如继往，而是百炼仍要成钢的坚定、九死依旧无悔的执着。我相信在以后的执教生涯中，只要怀抱着对学生的爱，不忘初心，虽然这条路很远、很漫长，但总不会迷惘。愿祖国山河舒锦绣，城北桃李竟芬芳。
最后，再次衷心祝愿所有的老师：身体健康!工作顺利!
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们：
大家好！
在第xx个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
近年来，我园教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
作为一名教师，我爱我的学生。爱孩子，是教师的天职。哪位孩子有了困难，我都想方设法解决；哪位孩子思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与孩子推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做孩子的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务孩子。
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们：
大家下午好！
譬喻红烛与春蚕，华夏传承赖名师。在这个象征丰收与辉煌的九月，我们迎来了第xx个教师节。今天我们在这里隆重集会，共同庆祝这个属于教师的神圣的节日。请允许我代表乡党委乡政府向长期辛勤工作、无私奉献的全体教职工致以最真挚的节日祝福！向为老观教育事业奉献一生的离退休教师或先辈耆宿表示最崇高的敬意！向与会的各位同仁、各位来宾给予最热诚的致意！
四十年风雨历程、三代人艰辛劳作，从英年到壮年，从壮年到望年，从文革浩劫到改革开放，从薄弱师资到精干云集，从赵英超到马文玉，再到在座中青年教师群贤毕至。老观坨教师一直正在走一条光荣而伟大的道路。在这个贫瘠的土地上，在乡亲们热切的希望中，我们的老师上得去、留得注用得上、干得好，为老观坨培养出或如张迪为国争光、或为姜大光普惠乡里、或像刘忠平保卫家国的一大批社会主义建设者和接班人。正是因为这样，人民才会爱戴你们，政府感谢你们，学生尊敬你们，历史也会记住你们。
茂林修竹，是葱葱郁郁的茁壮；绿草芳花，是姹紫嫣红的蓬勃；书声朗朗，是求知博学的铿锵；童颜烂漫，是即将采撷的希望。走进老观学园，我总会感受到涤净心灵的庄重，你我总能品味到深厚的文化韵味。是的，老观坨九年一贯制学校拥有一个叱咤风云的过去，拥有一个一览众山的起点。然而在祖国各项事业蓬勃发展的今天，教育作为社会前进的动力，是思想传承的命脉，是和谐赞歌的指挥，是知识更新的源头。党和政府科教兴国的伟大构想，社会生产的不断变革、国家实力的激烈竞争都为我们的教育树立了崭新的目标和更多的挑战。所以，我代表人民、代表党、代表政府希望大家在李忠诚同志的带领下，在今后工作中，能够迎难而上，锐意进取，齐心协力，各负其责，同舟共济，兢兢业业。把老观坨教育推向一个崭新的高度，为老观坨地区经济发展插上腾飞的翅膀。
当灿烂的鲜花摇曳如诗的生命，喷薄的红日正预示着一个成功的凯旋。让我们埋头苦干、勤奋务实，把连篇的浮想铺在征程上书写，让我们开拓创新、与时俱进，把鼓胀的热情用奋斗飘向遥远的天际。
再一次预祝全体教师节日快乐，愿大家阖家幸福、身体健康、万事如意！
20xx年前研究生毕业时，我选择了教师这一职业。与导师话别时，先生握着我的手说产你会是个好老师的。’夕谁知这句充满信任的话竟成为我至今不断努力追求的目标。每当站到讲台上，看到学生们渴求的目光，我的心底就升腾起一股激清，不为别的，就为当初先生说过的那句话，就为今天学生那注视我的目光。记得生孩子的前五天我还站在87级的讲台上，那段日子里，同学们每次都在讲台上给我放把椅子，可我从未坐过，因为站在讲台上我确实没觉得累。我想，爱自己选择的职业，充满热清地从事自己选择的职业，是一个人干好工作的精神支点。
作为教师，不仅要有热情和激情，更要有严谨的作风和科学的态度。大家都知道，中文系的专业课分两大系列―文学和语言。文学课里有人物形象，有故事清节，容易吸引人，而语言课讲的多是一条条规律，比较枯燥乏味，因此，“枯燥’城为不少院校中文系学生给予现代汉语课经久不变的评语。要想取得好的教学效果，就要进行教学研究。进行教学研究，首先要研究教学对象。譬如教留学生吧，并不像想像的那么容易。一次讲“东西’，这个词时，我告诉学生“东西”泛指事物，有时可特指人，语义的解释是明确的。可是由于没有根据留学生的实际，进一步解释清楚“东西”的指代范围、语用状况和感情色彩，因此当我问什么是 “东西”时，学生回答：“桌子是东西，椅子是东西，我是东西，你是东西。”我说：“不对。’，学生连忙说：“啊，对不起，你不是东西。”可见对留学生解释的要点应在于“东西”指人时严格的语用和修辞限制。如一般不说肯定句(“张三是东西”);否定句和疑问句带有贬斥的意味(“张三不是东西”李四是个什么东西”);而“你这个鬼东西”,“你这个小东西”则有诙谐、喜爱的色彩……由于在教学中我注重根据不同的教学对象突出难点、重点，讲解清晰透彻，教学语言流畅，尤其是知识的传授和技能训练相结合，收到较好的教学效果，受到学生的普遍欢迎。1992年，我们的教学研究成果获得了省教委优秀教学成果一等奖：1993年，又获得国家教委优秀教学成果二等奖。
这些年来，我除了在中文系、外语系、留学生部担任七门专业课程外，还有一项很重要的工作就是班主任工作。我现在带的是95级本科4班，班主任的主要工作之一就是做学生的思想工作。新生一进校时就显示出多种不同的心态，有的学生在原来的中学是佼佼者，到了大学不再是那么出类拔萃了，一下子找不到自己的位置，陷入迷惘;有的学生幻想大学生活充满了跳交谊舞的浪漫，一来就碰上严格的军训、紧张的学习，有些失望：有的学生由于家庭、自身等多种原因有些自卑、孤僻;有的急于学习，又苦于找不到有效的学习方法，显得浮躁等等。在这种情况下，我首先是摸清学生不同的思想动态，做细致的思想工作。第一学期每个同学个别谈心都在两次以上，对一些心理障碍比较大的同学，更是加倍用心、倍加关爱。做学生的思想工作，我最大的感受就是不仅要以理服人，更要以情动人。在对同学进行考试纪律教育时，我没有讲太多的大道理，而是给学生讲了一个24岁的外籍教师向中国某大学作弊的学生跪下了她的左腿时讲的一段话：“我知道你们需要一个高分去获得更好的工作，但我不明白，如果你们没有真正的才识，如何去维系这种生活。我亲爱的同学们，20xx年、20xx年或许更短的时间后，我，一位外籍教师所讲的知识或许都会如流水从你们的记忆中流去，我不会遗憾，但我希望，真心地希望，到那时，你们还会记得有一位异国老师曾怎样地请求你们做一个诚实的人。”一年以后，假期中许多同学给我写来谈心信。其中，葛迎君同学信上是这样说的：'’这一年来，若是没有老师对我多次的谈心鼓励，帮助学生增强成功的信心，改变以前对学习和人生的错误态度，很难想像我是否会通过考试，是否能正常地生活。老师对学生精神上的引导教育将深深铭记在我心中。”
在做思想工作的同时，狠抓学风，在班级形成一种浓厚的学习风气，使学生把精力投入到学习上。一年级为了抓英语四级统考，很多星期六、星期天我都是在教室里度过的。假期也不放松对学生学习的要求，布置了读书笔记。开学后，厚厚的一擦读书笔记我一本一本地批阅，不是为了检查，而是要给他们一个中肯的评价，这也正是他们所希求的一种认同。我们这个班提前半年英语四级通过率达100%，二年级六级通过11人，l996、1997 连续两年被评为校级先进班集体，1997年又被团省委授予“青春立功先进团支部”的光荣称号。
做班主任除了对学生思想上严要求，学习上多指导，还必须生活上多关心。我班韩丽丽同学家庭条件较差，进入冬天以后仍穿着单薄，我便把自己以前的棉衣送给她御寒。班上学生义务献血，我就把他们几个请到家中，煮上一锅浓浓的鸡汤。从同学那里了解到，一位男同学花钱大手大脚，不断写信向家里要钱，一个学期花了近1800元。我写信向他父亲了解情况，得知他父亲是民办教师，每月工资仅200多元，供养两个孩子读书，自己很艰苦，却尽量满足孩子的要求。我一方面教育学生体谅父母的辛苦，一方面写信奉劝他的父亲正确对待孩子的要求。后来这种情况大有改观，他的父亲来信说：'’今后我一定和您加强联系，家校配合，尽力做好孩子的教育工作。”
对于这些我应该做的事情，却被大家记在心里。1997年院党委表彰我为双文明活动先进个人，1998年授予我烟台师范学院师德标兵的光荣称号，烟台市总工会又授予我先进女职工的荣誉称号。
我当老师，却不当一个狭隘的老师，我总觉得有义务对所有喊我或不喊我老师的学生负责。所以对系里学生自己组织的普通话大赛、话剧小品、诗歌朗诵、演讲、辩论等活动，我总是积极投入、热心指导或担当评委。这些活动一般都在晚上举行。由于丈夫在外求学，我必须把孩子托到其他老师家或自己关在家里，但我从没因此推辞过。记得有一次，我给系里的一场辩论赛当评委，晚上9点多的时候，孩子自己打电话到系里说：'’妈妈，我发烧，你快回来吧!,,
许多年以来，人们对于老师这一概念的界定，都含有一些自我牺牲的味道。蜡烛也好，春蚕也好，都从同一方面阐述了老师的得与失。但十几年的教学生涯告诉我，老师这一概念的内涵就是“爱’,，老师对学生之爱，比父母之爱更宽广，比男女之爱更深沉。老师是我无悔的选择，更是我不倦的追求。我非常欣赏印度诗人泰戈尔说过的一段话，在此，我也想把它送给大家，他说： “花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”
各位老师，同学们：
大家好!今天我的题目是《努力拼搏 走向成功》
小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春天的爱抚；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔；鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。
学海无涯，任何知识领域都是没有止境的。没有永远的成绩，只有永远的奋斗。理想和现实，仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，但是它永远属于勇敢的跋涉者。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，天下没有的午餐，天上也没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对着别人的胜利果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道。默默耕耘，克难攻坚，向困难挑战，不向失败低头，这样的人生，才是“拼搏的一生，有价值的人生”。
可能有的同学会问：“是不是只有拼搏者，才会成为成功者?”是的，或许拼搏不一定会成功，但不拼搏注定会失败。有的人拼搏，努力了，虽没有获得殊荣，戴上桂冠，但回过头与其原点相比，却有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。如果暂时没有成功，也不妨及时经验教训，适时改进方法，持之以恒，一定会有“众里寻她千百度；蓦然回首，那人却在灯火阑珊处!”的喜悦，惟有这样面对人生，我们才可以骄傲地说：“我努力过!拼搏过!奋斗过!”。
或许是时间老人的安排，我是1981年步入教育工作岗位的，成为了一名光荣的人民教师。从此，三尺讲台成了我生活的天地，成了我人生的支点，不知不觉17个春夏秋冬转瞬即逝，在这里，又不知演绎出了多少我生命历程中的平凡而壮丽、单调而丰富的动人故事。
我忘不了，在那长达40多个冬日的夜晚，在自己家那简陋的两间住房里，我为30几名学生无偿补课，学生是那样地专注听讲的情景……
我忘不了，曾带领62名学生乘车奔赴泉城，尽兴游览了美妙秀丽的大明湖、千佛山。千佛山顶，师生们一起载歌载舞的情景仿佛又浮现在眼前……
我又怎能忘记，四年前的那个5月，我亲爱的母亲突患脑溢血，生命垂危。在母亲病重直至去世的那段日子里，我白天坚持到校忙碌班务、上课，只好在晚上再到母亲的病床前去陪伴她老人家。我望着被病痛折磨得痛苦不堪、日益消瘦的母亲，愧疚的泪水便无声地滴落下来。令我铭刻在心的是母亲病重期间，留给我的唯一的一句话："孩子，去上课吧!"就在母亲去世后不久的日子里，我终于因过度的悲伤和劳累而昏倒在了办公室里。经过及时抢救和医治，就在第二天，我又迈进了教室，站在了讲台上。因为我爱我的事业，我爱我的学生……
我更难忘记，去年我带领高三全班同学顽强拼搏、奋斗的那一幕幕情景。当时我担任两个毕业班的英语课，而我所带的这个班安插了近50名基础较差的复课生，超负荷的工作量，使我的身体变得异常虚弱。颈椎骨质增生，常常折磨得我头部炸裂般疼痛，呕吐不止;神经衰弱又使我夜夜难眠。每天上班我都是手扶着楼梯扶手，一个台阶一个台阶地艰难地往上挪着，一直到四楼的教室。然而，我硬是坚持每天晚自习之后再输液，第二天依然按时随班出操直至高考……
我又怎能忘记，学生李静自幼父母离异，家庭经济异常困难。三年里，我把她当成自己的女儿一般对待，对她付出了更多的关心和爱护。这位不幸的姑娘通过自己顽强拼搏，去年考入重庆交通学院。在李静入学前夕，我就像母亲送女儿上学一样，为她购置了各种用品。春节放寒假归来，我去车站接她。见面后，她激动地趴在我肩上哭了，边哭边说："老师，我想你……"我抚摸着她的头，努力笑着说："这不是回来了吗……"说着说着，我的双眼也禁不住热泪盈眶。这是欢乐的泪水，是幸福的泪水!前几天我得知李静在夏津县委房玉梅书记的亲自关照、帮助下，己得到上海进出口粮油总公司总经理的大力资助，直到她大学毕业，我是多么地激动呵!在此，我要真诚地替孩子说声："谢谢组织的关怀，谢谢房书记。"
回顾以往的日子，让我深深自豪的还有我那可爱的学生常春燕。这位1997年我县理科高考状元，以英语单科800分，全校第一的绝对优势，进入了浙江大学英语系学习深造。作为她的班主任，她的英语老师我为她而愉悦，为她而骄傲。也就在刚过去不久的母亲节那天，燕子的电话祝福更是让我心潮澎湃，激动不已："老师，今天是母亲节。你是我的老师，更像我的慈母。我真诚祝你节日快乐、如意!"此时此刻，世界上还有什么比这更幸福更美好的呢……
讲台，是我永远向往的地方;学生，凝聚着我终生的情丝和理想。我坚信：有耕耘就有收获。春风化雨，玉汝于成。去年，我校高考喜获大丰收，我班有17名学生升入大学本科，打破了我校历史最高纪录。
多年来，我先后多次被评为市优秀班主任、市优秀教师、市师德标兵、市职业道德文明标兵、县优秀教师、县先进科技工作者、县三八红旗手等光荣称号。1994年我参加了省教委组织的"我为教育做贡献"演讲比赛，并获二等奖;去年7月我光荣地赴青岛参加了市教委组织的优秀教师暑期休养活动。这一切毕竟属于过去，在未来时光里，为了我的学生，我愿付出我终生的爱恋。
爱的方式多种多样，有父爱、母爱、同志之爱、师生之爱……在这个世界上，把爱作为一种职业的人，大概当属人民教师。
我是高校的一名普通教员，近十年的教学经历，使我深刻地体会到：教师所从事的职业，就是一种充满爱的职业，成功的教育和教育的成功都离不了一个“爱”字。这种爱，既超越了父爱、母爱，也超越了同志之爱，那是一种职业的爱。
我庆幸自己选择了这个职业。职业的责任感时刻提醒着我，要严于律己，不断进取，要始终保持着一种淡泊名利而安于奉献的职业本色，要为教育事业倾注自己的全部爱心。
记得刚毕业的那一年，我就担任88级师资班的班主任，班上有位女生患了不治之症。为了挽救这个学生的生命，我遍求名医，陪伴着她走遍了省内各大医院，也来过省城济南的肿瘤医院;为了挽救这个学生的生命，我拿出了自己有限的工资和部分积蓄，也发起过募捐活动;为了这个学生，我也在病房里度过了一个个不眠之夜。我亲自体验着那种生离死别的煎熬，经历着那段令人心碎的日子。连亲生父亲去世时都未曾掉过眼泪的我，因为她的离去洒落过悲伤的泪水。
她是那样可爱，那么才华横溢。我不仅为她的生命而惋惜，更为一个未来的教师的逝去而伤心。我爱我的学生，我是多么希望我的每一个学生都能健康、活泼地成长。
1997年，我校招收了一批自考班的学生。由于他们都是高考落榜生，有相当多的人都表现出不同程度的自卑，他们都不愿意让别人知道他们是自考班的学生。为了安抚一个个受过挫折、受过创伤的心灵，我耐心地做他们的思想工作。有一次，当听说自考班有位学生有精神障碍不能正常读书时，我心里非常着急，
虽然我不是他的班主任，甚至连他的名字也叫不上来，但是我还是马上利用业余时间去看望他。我们在宿舍、在海边，一起谈人生、谈理想、谈学习、谈事业，促使他鼓足了生活的勇气。为了使更多的学生具有正确的人生观和健康心理，学会正确的学习方法，我主动向学校提出，要为全校学生举办讲座。我先后就“奉献乃是生命的真正意义竿战胜自己就拥有一切，心理卫生与心理健康”等命题进行了一系列演讲，赢得了学生一致好评。尤其令我感到欣慰的是，我教的那个自考班，考试总及格率名列学校第一名，我教的那门课程的及格率名列班级第一名。
回顾昨天，我有过艰辛，更有过成功的喜悦。我并不奢望我的学生个个伟大，但希望他们当中的每一个都能经得起平凡的考验;我并不奢望他们都能成为英雄，都能成为模范，但希望他们都能懂得，没有奉献何谈索取，不经历风雨何以见彩虹。我相信，这不仅是我，也是每位教师的共同心声。正如捷克著名教育
家夸美纽斯所说的那样：“太阳底下再也没有比教师这个职务更高尚的了。”
目前，我们的祖国还很贫困，还很落后，面对日益激烈的国际竞争，面对初见端倪的知识经济的来临我深感肩负的使命是如此重大，如此神圣，如此紧迫!正如所讲的那样：“我现在着急得很啊!我急切盼望我们年轻一代能尽快地成长和成熟起来。要成长和成熟起来，必须有本事，要比我们更有知识、更有本事，要一代胜过一代。”展望21世纪，我现在唯一能够做的，也是应该做的，就是不断地从知识的海洋中汲取营养，就是使我们的大学生们有一个充实的大脑，就是使我们未来的科学家、工程师们能够成为祖国腾飞的翅膀。厚厚的读书笔记，记载着我熬过的不眠之夜，堆满书籍的写字台支撑着我那疲惫的身躯，拳拳的爱国之心激励着我献身教育事业。每当职业需要与个人利益发生冲突时，多年形成的职业习惯，总是让我自然而然地将教学放在首位，将学生放在首位。
1992年2月，我父亲病危住进了医院。虽然我回家一趟只需几个小时的路程，但是，为了不影响正常的教学秩序，直到父亲去世时，我也没有见到他一眼。回家为父亲办丧事时，我二哥流着眼泪责怪我说：“你怎么不回来看看，父亲临终时直嘟嚷着你的名字，到死他也没把嘴闭上。”然而，就是在这样的情况下，我依然在第二天就返回了学校，又站在我那熟悉的讲台上。也许我欠父母的太多太多，但是我从来就没有后悔我所选择的职业。我喜欢我的职业，我爱我的学生。我愿做他们的铺路石，我急切地盼望他们能够成为共和国明天的太阳。
当然，我十分清楚，发生在我身上的这些平淡而琐碎的小事，不过是一个普通教师日常工作的真实写照;我知道有许许多多的教师也像我一样，无怨无悔地在平凡的工作岗位上默默地奉献着，让我们为他们歌唱!让我们为千千万万工作在教育战线上的教师们道一声珍重，说一声：“您们好!”。
老师们，同学们，
大家好!今天国旗下讲话的主题是：养成良好习惯。
同学们肯定知道这句话：播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。这32个字，告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。
三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。你们现在正处于长身体，长知识的黄金期，这也是你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。某公司招聘一职员，最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中。很多人不服，就去问老板。老板说，他之所以被选中，因为他带来了很多“介绍信”。老板说的介绍信是指：他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书，表明他细心敬业，而其他的人都视而不见;他为进房间的一位残疾人起身让座，表明他懂礼貌，体贴他人;他注视着老板回答提出的问题，表明他尊重他人以及独有的魄力。如果你是老板，把工作交给这样的人，还有什么不放心的呢?其实，这些简单朴素的道理在你们那儿都烂熟于心了，现在再听，很多同学认为与自己无关，是讲给别人听的，原因只有一个，就是认为自己已有了好行为，好习惯，是一个好学生。很多同学很重视学习，可效果总不好，原因何在呢?就是忽视了细微之处。所以说，道理简单，听着容易，实践起来就不那么容易了。
一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映着太阳的光辉，一件小事就能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人文化修养和行为情操的重要表现。无论你们将来从事什么样的工作，你们都会遇到各种各样的挑战。而一个人，只有先学会了做人，学会了善待小事，学会了善待他人，才算是具备了成功的基础。所以，请同学们记住：好习惯，早养成，益终生。
女士们，先生们，我们今天演讲的主题是以积极正确的心态来参加期末考试。中期考试留下的起伏也没有忘记，期末考试一直按计划进行。根据学校的统一安排，本期将参加教学质量的组织检查，20多所学校参加联合考试。目前，年级，各学科已进入审查阶段，对于考试的意义和重要性，我相信老师，特别是老师已经做了很多次动员，学生已经清楚，我们很高兴看到，大多数学生都很努力，很辛苦，已经做好了心理，心理学，学习充分准备，但我们还发现，年级，班上还有少数学生没有进入评论的紧张状态，胸部没有目标，消除产品应付，甚至不听课，工作剽窃，这是非常糟糕。为此，我在这里对学生进行审查和考试，然后提出以下要求：
一，意识形态的注意。
要把期末考试作为一场战斗，学生们必须在战前做充分的准备，有人说一分钟计算人的时间，比计算时间的时间多了59倍的时间，所以学生必须高 注意和积极的态度进入最终审查。希望老师和学生相互合作增加沟通，学生按照老师的要求同时结合自己的实际情况，在老师的指导下仔细审查，发现他们在正常的学习中泄漏和薄弱点，及时弥补。
二，积极实施行动
期末考试和更多科目，内容复杂，许多学生反映众多的感觉，没有办法开始，甚至烦躁。首先，我们要根据主体的特点和自身特点，为自己制定一个实用的审查计划，经过几天的学习，做出详细，科学合理的安排，让心灵，忙和不乱。其次。每个老师都会教导学生审查方法，请按照老师的要求做。有文科方法，科学需要科学。在评审中学生应该学会主动整理知识，善于捕捉小，突出重点，还要注意运用自己分析问题的能力。在审查过程中，建议学生同时做自己的工作，学习思考，思考问题解决方法，思考知识的使用，思考每个问题我如何出来?老师说什么?思考问题解决的一般规律是什么?还有什么不明白? 词语，学会注意方法，不是死去做问题，机械模仿，所以掌握，通过类比学习。
三，坚持诚信检验
考试是对行为习惯的测试。我希望你能做到：在测试前准备好文具，用好票，准时进入考场，自觉维护环境健康检查室。考试应该小心和安静地回答，不要环顾四周，耳语，不夹带和复制他人，一旦发现，必须通知和欺骗的结果无效。要求每个学生都要文明考试，完整的生活充满热情和积极的态度考验。
第四，保持冷静和谨慎的态度，科学考试
考试既是知识的检测，也是意志的脾气。首先，考试应该适度地紧张，但不能恐慌，冷静和冷静，现场混乱，不提交低级错误，避免错误，错误。特殊数字填充不能错，答案应写在规定的区域不能错位，这个简单的事情每次的重点和每次总有学生会犯错误，然后马虎下次通知列表，第二，给自己充满自信，仔细分析问题，仔细检查，第一次容易后困难很容易不要忘记这么，还要小心;遇到问题不要恐慌，要冷静下来 思考，可以写多少写，不应该空白，努力做基本的标题得到全分，中档标题不失分，并努力克服这个问题，注意抓住时间，适当审查时间，并掌握老师的考试技巧，写作应整齐，答案应标准化，考试应明确，防止泄漏解决。最大化分数到音量!
学生，靠近考试，请放下你的负担，用平静和积极的态度，冷静地满足考试，满足飞行的梦想。我们不能要求每个同学都是一个赢家，但我们希望每个人都是一个勇于追求超越自我的进步。
尊敬的各位老师，同学们：
大家好！
如火的石榴点缀着初夏的阳光，淡雾弥漫成朦胧的温暖。顺着时光的小路走向前去，我们触到了五月的尾音——端午节。
古老的节日传载了千年，前人将端午递送到我们的手中。它依旧保持着古朴的面貌，被历史冲淡的哀伤凝固成坚定的曲调。
提及端午，浮现在我们脑海的，是这样一个伫立在浩荡江岸的背影。他沉默地望了一眼身后的山川，缓合上双眼，像沧凉的人世告别，写尽了离骚的屈原，以这样绝望的方式给自己的一生画上了一个冷艳的句号。
伴随着屈原投江的悲壮，端午节来到了华夏儿女的生活。后人为端午节的凄凉渐渐注入了愉快的气息，仿佛想为屈原抹去生命中的哀愁心酸，祭奠着，惜怜着屈原短暂的生命。然而，他的身躯落入汨罗江，化做一股至明至澈的水，他的灵魂，带着对祖国的赤诚、对百姓的责任，在中华国土上空熠熠生辉。
爱国、责任、忠诚、坚贞——中华民族优秀品质的精神，因端午节的代代传承，铭刻在每一个中国人心中。
今天，端午的气息正围绕在我们的身边，屈原的灵魂在明朗的天空中停伫，向我们宣读着的誓言，抬起头，望向天，对着他坚定地眼神，让我们也大声呼喊：屈原你的品格让我们敬佩，我们的.人生，是你指明了方向。
爱国、责任，我们并不陌生。
汶川地震，所有的中国人民的在行动，慷慨捐献自己的心血，向灾区的人民寄去温馨的牵挂，满目疮痍的土地，因为我们的心手相连而风貌重现。
北京奥运，从曲折的火炬传递到精美绝伦的开幕表演，从国家领导到人民群众的全员参与，积极配合，为奥运空前绝后的精彩，铺垫了一条夺目的阶梯。
这是爱国、是责任，是每个中国人都应具备的精神。
对祖国的赤诚之心凝结在一起，引领着中国走向强大。而责任，则让我们的生命焕发光彩。责任存在于生活的点滴，不仅有对同学、朋友无微不至的关心帮助，对于作为中学生的我们，对老师、父母殷切希望的答复。
会考即将来临，绚烂的未来正等待我们触及，二十几天的艰辛，汗水将会换来成功的喜悦。在端午节灿烂的阳光下，伸出双手，展开双臂，深呼吸，向天空呼喊出自己的信心：不抛弃，不放弃！凭借对父母老师和自己的责任，迈出梦想的第一步。
端午，是属于我们的节日，让千古传承的信念，在我们的花样年华中永不淡却。
我的演讲完毕，谢谢大家！
情满怀，爱洒校园！
四季轮回，再次站在这个收获的季节，回首而望，不觉感慨万千。
踏上教师这个岗位已有十六载。从最初的年少纯真到如今的年长成熟，生命中那些最初的
感动，总是无法忘却。
第一次踏上三尺讲台，当我的声音在偌大的教室里回荡时，台下四十多双充满纯真和渴望的眼睛让我心激动、澎湃。那一刻，我也明白了自己肩上义不容辞的责任。从此我的汗水，我的酸甜苦辣，我的喜怒哀乐，无怨无悔地撒满了这方小小的角落。
XX年，由于身体的原因，我告别了三尺讲台。很长一段时间，我无法忘记我教的最后一批孩子那纯真的笑脸和身影。走在校园里，每每遇到这些熟悉的笑脸，那一声声亲切的“老师好！”总是让我心感动。
春天时，我喜欢跑到那丛木瓜花旁，看春阳下开的娇艳欲滴的粉红花瓣，因为它们就像孩子们一张张纯真烂漫的笑脸在朝着我微笑。让我心温暖！
而今，新的岗位赋予了我新的责任。我仍然深爱着这片美丽的校园！
晨曦微露，暮色黄昏，漫步在校园里，一草一木，甚至于一片落叶，一缕微风，都是那么的熟悉和感动。平日里，我喜欢读行云流水般的散文，喜欢读三毛和荷西的平淡故事，因为那些用心堆积和感悟的文字，没有华丽的词藻，给人的却是一种深深的亲切和感动。正如我们的生活，平淡如水，波澜不惊，但需要我们用一颗真挚的心去读，去感。读校园里的一草
尊敬的评委老师，亲爱的同行们：
大家上午好!
十多年前，我由一名退役运动员转型成为体育教师。第一次站在学生面前，我手足无措，是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的眼神，帮助我融入了体育教学之中。和孩子们一起跑步、一起做操、一起游戏，我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需要，做体育教师的感觉——很快乐、很满足、很幸福。
新课改之风吹进校园，健康第一、目标统领、学生主体、快乐课堂、终身体育、兴趣培养等等，一系列词汇不断出现在我的学习笔记里、教学设计里、工作小结里，并深深印进我的脑海里，记得，那是一节以发展学生耐力为主要目标的体育课。我以“寻找宝藏”为课题，为孩子们设计了几处“藏宝点”。准备活动后，讲目标，说方法，提规则，分小组，寻宝小分队快乐的出发了。分组时小胖墩儿很受欢迎，因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特别嘉奖。小胖墩今天跑得特别起劲，可是没过一会儿，有的小胖墩儿开始掉队了，再看掉队的小胖墩，被同伴们催着跑、拉着跑、推着跑。孩子们跑啊!追啊!笑啊!课后孩子们争着对我说，“今天玩得真开心!”“真爽!”“真带劲儿!”孩子们笑了，我也笑了。
学校里的小胖墩越来越多，在体育课上他们不肯动，跑不动，针对这一现状，我加强教育教学方法研究，从提高小胖墩的积极性入手，让他们在体育上动起来，跑起来，渐渐的小胖墩们肯动了，能跑了，能跑得远了。我班上的小胖墩都是好样的。我在实践中探索，在探索中思考，在思考中成长。08年代表淮安市参加省苏北片小学体育教师优课评比获一等奖，09年参加了省编教材实验性研究，多次在市、区级范围内执教研究课、观摩课、送教课，多篇论文获奖和发表。
能够得到学生的喜欢，同行的认可，领导的肯定，我感到的是——幸福。幸福是一种感觉、是一种体验，更是我对教育人生的美好憧憬。我愿，携手体育，和孩子们一起将欢声笑语洒满操场，品味体育教师的幸福!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！快乐的暑假过去了。带着希望和憧憬，我们迎来了新的学期，新的起点，新的开始。我们将积极热情地工作，用爱、耐心和责任拥抱我们的小天使，用专业和专业精神与父母和朋友一起工作，促进儿童健康快乐的成长。
为了引导孩子更快更好的适应新学期的生活，稳定自己的情绪，我们希望家长朋友能在学年开始时配合幼儿园做好以下工作：
1、告诉孩子们，当他们去幼儿园时，他们可以见到他们的好朋友，一起玩游戏。在幼儿园，你可以玩很多家里没有的.玩具，可以和老师、孩子一起学习很多技能，成为一个有能力的好孩子。
2、改变假期随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，让作息时间适应幼儿园。培养良好的生活习惯对孩子的健康成长起着重要的作用。
3、增强孩子自己做事情的自信心。他们已经是幼儿园的大孩子了。尽量让孩子做吃的、睡的、上厕所的、尿尿的、穿脱衣服鞋子之类的事情。对孩子做的事情给予肯定、鼓励和表扬。
4、请准时接送孩子。7:40进公园，17:30出公园，尽量不要提前接孩子。特殊情况需要接的话，要提前通知班主任。
5、要求家长配合幼儿园帮孩子剪指甲，整齐入园，愉快接受保健医生的晨检。
6、为了安全起见，请不要给孩子戴任何挂件，也不要让孩子带贵重物品、首饰、危险品(如刀、药丸、钉子、小颗粒、钉锥、玻璃珠等)进了公园。
7、为了让您更好地了解孩子在幼儿园的情况，请及时关注我们的网站。我们会将班级动态、课程安排以及一些与孩子相关的内容上传到网站，请经常关注。如果你在教育孩子的过程中遇到一些问题，如果你对我们的教育有不同的意见和建议，或者你想和我们分享你的教育经验，可以随时发邮件到老师或者主任的邮箱。让我们一起在讨论和分享中进步，更好地教育我们的孩子，让我们用爱搭建起家庭沟通的彩虹桥。
祝宝宝健康成长！
各位、老师、同学们：
我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗？你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说，已是当务之急。但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就拿外面的溆水河来说吧！
据老人们说：很久以前，我们的溆水河是那么清澈，那么美丽，犹如一块碧绿的翡翠，河里，鱼虾快活的游动，岸边，人们愉快地生活。大家喜欢直接饮用那干净的.河水，品尝肥美的鱼虾，夏天，河里满是尽情嬉戏的人们。几十年过去了，我们的溆水河变了，河水不再清澈，鱼虾不再肥美，人们也不再直接饮用河水。
是什么原因才使得溆水河变化如此之大呢？人类！我们人类是罪魁祸首！几十年来，人们胡乱地向河里倾倒垃圾，工厂不断地向河里排泄废水，医院大肆向河里排放污水……日复一日，年复一年，我们的母亲河——溆水河，已变得浑浊不清、伤痕累累！有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天，人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的一切，都是人类破坏水资源的罪证！
同学们，“黄金有价水无价”。为了我们自身的健康，为了子孙后代的幸福安宁，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的“环保小公民”吧！让/“地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧！谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节果实飘香，又一个期待的九月祝福满堂。正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来，在此，我代表学校向辛苦耕耘、默默奉献的教师们致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快!
九月，尊师重教是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的气息，尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福；又是九月，教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来，对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师一直是教育、激励、呵护我们的人，虽然他们生活平淡，却情系教育，心联学子；他们有蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人；在人类社会发展的历史长河中，教师承担着承前启后，继往开来的光荣使命，教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓，去进取! 亭子坝中学走过的历史，是一部史，是一部奋斗史，又是一首赞歌!我们学校的老师为了亭中的教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着汗水，使我校创造了一个又一个辉煌!这些教师很值得我们每一位同学尊重和爱戴。希望同学们继续发扬尊师重教传统，尊重教师，聆听老师的教诲，努力把自己锻炼成品学兼优的好学生!这将是教师节同学们献给老师最好的一份礼物。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好！
春暖花开，万物复苏。我们迎着飘扬的彩旗，仰望冉冉升起的国旗，踏入了新的学期。经过一个寒假的休息和调整，全校师生，正以高昂的激情、充沛的精力和崭新的面貌投入到了新学期的工作和学习当中。
一直以来，学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优x校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的'共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始新一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"我们只有付出了，才会有收获。
同学们，我们带着美好的希冀和憧憬踏进钢城小学的校门，这是我们人生中最重要的时刻之一。我们将怎样度过生命中最宝贵、最值得回忆的小学时光，我们将从这里扬帆启航，披荆斩棘，"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"，同学们，现在我们又站在新的起跑线上。我们要从现在做起，从自我做起，从点滴做起，开拓进取，努力学习，做时间的驾驭者，做知识的主人！
最后，预祝同学们学习进步、学业有成！祝老师们身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
大家好!
阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的小学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避?作业是否独立完成?考试是否做到诚信?生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑?是否积极爱护校园的公共设施呢?好，不要以为只有走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。
再有，我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。 同学们，让我们今后：
对待同学要像春天般的温暖;
对待学习要有春天般的热情;
对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，
把雷锋精神中所包含的人格自我修炼，美好、温暖的人际关系在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋!
我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好!今天，我要演讲的主题是“感恩教师”。
金风送欢笑，丹桂花香飘。亲爱的老师，明天就是您的节日。
有师者严而肃，几十年如一日，在揪耳朵的玩笑中，道尽了半生对学生的热爱;有师者亲而近，一个个四十分钟，一个个定义域的问题，泼洒出对事业的热情。一个个几何命题在你们手中得解，一个个人生哲理因你们而牢记心间。文化课上的循循善诱，体育场上的激情呐喊。你们用一个个感动人心的瞬间表达出对工作的热爱，对我们的关怀。
方丈讲台是你们的人生舞台，三寸粉笔是你们的人生画笔。你们不是大浪，却能伴我们细水长流;你们不是高山，却能助我们“一览众山小”。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易种树难;幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
一年三百六十五天，纷飞的粉笔沫染白了您的双鬓，清脆的铃声苍老了您的容颜。您是春天的阳光，每一株小草都沐浴过您的温暖。您是久旱的甘霖，每一颗禾苗都品尝过您的甘甜。您是澎湃的大海，胸怀宽广，容纳百川。您是导航的灯塔，照耀暗夜中的每一艘航船。 别人从生活中捞取名利，您只能收获花香。您的黄金是早晨的太阳，你的银子是十五的月光。但您依然快乐的吹着口哨，自豪这桃李芬芳。
同学们，感恩教师，并不需要我们做什么惊天动地的大事。
课堂上，一道坚定的目光、一个轻轻的点头，证明了你的全身心投入，你在专心听课，这便是感恩;下课后，遇见老师，一抹淡淡的微笑，一句礼貌的“老师好”，也是感恩;放学后，向老师挥手说一声再见，这依旧是感恩。
感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长;感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种;感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，令人崇敬;更有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。在教师节这美好的日子里，满园的百花都为您盛开，请允许我代表所有的习坎学子，向所有在习坎园辛勤耕耘的园丁们，送上最衷心的祝愿与最诚挚的问候：亲爱的老师，您辛苦了!
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!
老师们，同学们：
早上好！
很高兴今天有机会和大家一起交流。今天，我和大家交流的题目是《阅读与思考》。
联合国教科文组织国际二十一世纪教育委员会报告《教育：财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱：学会求知、学会做事、学会共同生活、学会生存。同学们，你们知道该如何学会求知吗？
对于你们小学生而言，学会求知，不仅包括学会很多知识，还包含着一系列掌握知识有关的能力，如：阅读能力、书写能力、观察能力、思考能力、表达能力，等等。而这些能力就好比是工具，没有这些工具，要掌握知识是不可能的。《教育：财富蕴藏其中》在“学会求知”中也提到：这种学习更多的是为了掌握认识的手段，而不是获得经过分类的系统化知识。
而很多学生把学习仅仅归结为不断地积累知识、训练记忆和死记硬背。所以就出现了这样的现象：有些学生在小学低年级的时候勤学好问，聪明伶俐，理解力也很强，而到了中高年级就对变得对知识很冷漠，头脑也不再灵活了。在中高年级的课堂上经常是老师与极少数的学生的对话交流，其他学生成为了课堂冷漠的旁观者。就都是因为你们在学习中不会思考。而那些在课堂上善于思考，积极参与教师提问的学生，在家庭作业上下的功夫也不大，但他们的学业成绩却不差。
学生到了中年级和高年级能不能顺利地学习，首先就取决于他会不会有理解地阅读：在阅读的同时能够思考，在思考的同时能够阅读。
在脑科学理论上，缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善于阅读，他就不善于思维。课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。对于学习越困难的学生，似乎在学习上遇到的无法克服的困难越多，就应该更多的阅读。阅读能教给你思考，思考会变成一种激发智力的刺激。而机械的记忆只能会让你变得更加迟钝。
苏霍姆林斯基说过：如果一个人没有在童年时期就体验过面对书籍进行深思的激动人心的欢乐，那就很难设想会有完整地教育。同学们，你体验到阅读带给你的快乐吗？如果你从没感受到阅读带给你的快乐，那我们更应该珍惜童年的时光走进书籍的王国。
苏霍姆林斯基还说过：一个人到学校里来上学不仅是为了取得一份知识的行囊，而主要的还是为了变得更加聪明。因此，他的主要的智慧努力就不应当用到记忆上，而应当用到思考上去。
同学们，让我们一起在阅读中学会思考，在思考中学会阅读，在思考和阅读中拥有自己的思想和理想吧！
今天，就和大家交流到这里，谢谢大家的聆听！
尊敬的部队官兵、各位老师、同学们：
大家好！
同学们，这个学期的军训今天正式开始了。首先，我代表学校向前来我校承担军训任务的各位教官表示热烈的欢迎，向即将接受军旅生活体验的各位同学表示衷心的祝贺，欢迎你们在学校这个大家庭经受人生的洗礼和磨练！
同学们，新的一学期开始了，不管是新入学的七年级新生，还是八年级的老生，你们的人生步入了崭新的发展阶段，你们的思想和成长将跃上一个新的台阶，新的人生阶段应充满斗志，永不满足，永远追求向前！一个追求人生进步的人应该具有坚定的政治信念，严密的组织纪律，良好的精神风貌，高度的文明素养，我们举行军事训练活动，就是要把我校每一位学生培养成为高素质的面向未来、面向现代化、面向世界的优秀公民，铸造成“明天学校以我为荣”的“新世纪人”。为把我校军训工作进一步推向新的发展阶段，出色组织好本次的军事训练，我对全体同学提几点要求：
1、要充分认识军训的意义，增强搞好军训的自觉性。
本期军训时间虽短、但内容丰富、要求也很高。其目的和意义在于：一是帮助同学们提高国防意识，增强爱国情感，二是促进学校管理。实践证明每一届参加过军训的学生，他们都从中受益非浅，甚至影响一生。学校管理从军训中汲取了许多精华，对于提高学校管理水平和办学质量，意义重大。军训是我们三年学习生活的必修课。良好的学习生活习惯受用终身。三是推进素质教育，增强组织纪律观念，锻炼体魄和意志，提高我们的综合素养。
2、要以振奋的精神状态，接受军训的锤炼，出色完成训练任务。
首先要尊重教官，服从命令，听从指挥。这是对一名军人的最起码的要求。学风正、校风正，才能出成绩、出成果。其次，要刻苦磨砺，培养坚强的意志品质。与平时学习生活相比，我们的军训没有舒适、没有安逸，我们必然要面对各种困难与挑战。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”俗话说得好：千金难买儿时苦。因此，我们必须正视困难，要把军训中遇到的困难看作是磨炼我们意志，培养承受挫折能力和吃苦耐劳精神的极好机会，做到百折而不挠。再次，要勇于拼搏，争创佳绩。军训结束时，我们将邀请部队首长对本次军训进行最后检阅，对每一个班进行评比总结。
3、必须聚精会神搞好军训，严格遵守校规校纪和教官的各项要求。
在训练场上注意力务必要高度集中，教官在讲解要领时，要全神贯注地听，练习时要善于动脑，全身心投入。要听从教官和老师的管理和安排，有事应主动向老师和教官说明，不准擅自行动。要团结同学，珍惜这一段时间的友谊，互相学习互相帮助，主动搞好关系。要爱护学校的一草一木，遵守秩序，搞好卫生，以良好的精神面貌展示我校风采。要刻苦学习军训知识和内务管理知识，要积极参加各种专项教育活动，并积极主动，一丝不苟，以保证军训取得良好效果。同时要注意劳逸结合，张弛有度，确保健康和安全。
同学们，我相信，经过本次军训磨练，我们的同学必将成为意志坚强、纪律严明的优秀学生，必将成为目标远大，道德高尚，素质优良的一代新人；2天的军训，也必将为同学们的学习生活奠定坚实优良的基础，为各位同学一生的发展提供强大的动力。欢迎来到演讲稿范文
祝同学们军训圆满成功，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
水是大地的血脉，它滋润着崇山峻岭，灌溉着万亩良田，水是一切生命的源泉，她养育着飞禽，哺育着花草，水也是人类文明的摇篮，是我们赖以生存的根本。
众所周知，地球是一个水球。它表面约有70%被水所覆盖，水资源可谓十分丰富，但鲜为人知的是，在这些水资源中，97.5%是无法饮用的海水，而仅占2.5%的淡水中，八成以上是人类难以利用的两级冰川和永冻地带的冰雪，所以我们真正能够利用的江河水及地下水仅占地球总贮水量的0.26%
而现实生活中，我们身边却有这样一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停的浪费水资源，污染水资源，比如一些同学用水龙头，开了之后不及时关闭，让水无节制流淌，造成水资源的大量流失，还比如工厂排污，大气排放等等许多不当行为。
水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少，我们祖国的'珠江河，过去是清澈见底，而现在由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬，清亮的河水变得乌黑，河面上飘着各种瓶子，塑料袋，废弃物。水在人们的传统观念中，往往是最廉价，最丰富的资源，是取之不尽，用之不竭的。事实上，目前多个国家正面临水资源不足，10多亿人喝不到清洁水。城市人口缺水问题也日益突出，水的问题也引起国际社会和各国政府的普遍关注，我国许多城市也面临着缺水的危机。因此，政府提出了开源与节流并重，合理配置水资源的政策措施。
其次，我们应该大力发展绿化，增加森林面积涵养水源，尽量使用节水器具，广泛宣传节约用水的好处，使人们自觉认识到水最珍贵的资源，摒弃取之不尽，用之不竭的陈腐观念。
为了创造美好的环境，我们要珍惜每一滴水，让我们从身边的小事做起，从自己做起，保护有限的水资源，保护人们赖以生存的环境，我希望同学们能拿出实力行动来弥补过去过失。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!浓浓的春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望。经历了寒假的休整，新学期已经开始了。在此，我向全体师生致以新学期最诚挚的问候与祝福，祝各位老师身体健康、工作顺利;祝同学们快乐学习!健康成长!
今天我国旗下讲话的题目是《让阅读成为习惯，让书香飘满校园》。古人曾说过，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。这让我感受到，快乐莫过于读书。
读书之乐，乐在大开眼界。古今中外，皆浓缩于尺牍;千山万水，尽了然于卷帙。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;可以遨游天下，悠然领略种.种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，还可以拨开犹豫彷徨的迷雾，更可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达，还会有了战胜困难和挫折的勇气和力量。
我们学校更是一贯重视校园文化建设，在新学期也全力为同学们营造具有内涵丰富、特色鲜明的书香校园的氛围。其中，学校投入了大量的资金购买了大量的书籍，其目的就是让师生沐浴在书香里、浸润在文化中、培养同学们爱读书、多读书、读好书的习惯，为同学们成长及终身学习提供文化底蕴和发展的后劲，真正让人人读好书，班班飘书香。
莎士比亚曾说："书是世界的营养品".的确，悠悠书香，点点墨趣，与书为友，开卷有益。当你将一颗浮躁的心灵真正平静于与书的交流中时，当你沉浸于书中，用心体味，用心感觉时，你会发现，读书是轻松的，读书是快乐的，读书是别有韵味的。
可以说阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了"走向阅读社会"的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织就宣布4月23日为"世界读书日", 也称 "世界书香日",这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯(西班牙)、莎士比亚(英国)、维加(西班牙)3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日，4月23日定为世界阅读日可说是别具意义。
而每年的4月15日—5月15日也是我校一年一度的读书节，去年同学们精心设计的贺卡《春天的祝福》，"美在屯一"诗歌朗诵会，"我读苏轼"屯一学子讲坛等等异彩纷呈的活动给人留下许多美好的回忆，今年读书节期间，学校也将开展系列读书活动，如"诵国学经典 展少年风采"诵读活动，如"杜甫梦 中国梦 我的梦"读书交流活动，希望所有的老师同学都能积极参与，共同营造洋溢着人文底蕴的"书香校园". 在这里，我也向全校师生发出倡议：让读书成为人生的生活方式。希望全体师生广泛参与，以读书为乐，让好读书、读好书的风尚成为学校的一道亮丽而永恒的风景线，希望在我们幸福美丽的校园里，涌现更多的读书之星，涌现更多的书香班级、书香师生，把我们学校建设成为名副其实的"书香校园".
最后我想说 "读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒". 日子一天一天地走，书要一页一页地读，清风朗月水滴石穿，一年几年一辈子地读下去。书就像微波，从内到外震荡着我们的心，徐徐地加热，精神分子的结构就改变了、成熟了，书的效力就凸显出来了。同学们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，将对读书的热爱真正融入到你我心中，让新学期从阅读开始。
各位老师,亲爱的同学们：大家早上好!
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。
讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。
那如何做一个有修养的孩子呢?老师希望你做到如下几点：
1.见到客人老师要主动打招呼，当客人老师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2.上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室。
3.课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。
4.保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。
各位老师，同学们：
大家好!
有这样一首可歌“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱;我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每当我想起这首歌，我就会有感恩的心情，可以说每个人一生要感恩的人很多，我虽然也是想感恩很多人，可是此刻，我最想感恩的就是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。
可以说老师的爱，就像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。这份爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。是老师将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，也是老师耐心细致的给我讲解解题的思路。将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，老师那天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，是老师善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的"高山"上，带进了上进的"流水"中，也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
当我……
有很多的曾经，有很多的过往，都是老师的陪伴，不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”
虽然，我不是最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。所以在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬，谢谢您教给我的 切!
我的讲话完毕，谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家好！夏去秋来，天高气爽，几丝凉风带来了成熟丰盈的秋天。在这金色的季节里，我们的校园再次迎来了一张张洋溢着阳光般灿烂的笑容，再次想起了同学们朗朗的笑声。清晨，几缕霞光透过玻璃窗，融入这充满生机的教室。不经意的一抬头，沿着霞光向东方望去，好一派迷人的秋色！于是，我们的思绪飞了出去，去感受秋日的韵味，感受清晨的润泽，感受那即将开始的新的征程。诗人席慕容说过：“逝去的时光被岁月之手装订成一本级为拙劣的书”。
然而，书可以苫盖，青春却没有涂改液。与其望洋兴叹，任生命之河在叹息中流出很远，不如踏进河水，哪怕让水沾满草屑和泥泞的赤足，也好收取洁净和清凉；与其为花儿退去残红一点无奈懊恨不迭，不如把阴晦伤感的心狠狠的碾压一下，晾晒在日渐成熟与灿烂的阳光中。同学们，我们有着心中的目标，已经开始了新的征程，我们要做探索的勇士，向学习的高峰奋勇冲击。花谢去，有青春的果实在枝头；水流去，有湿湿的波纹在河床；鸟掠过，有高高的飞痕在蓝天。新的学期是新的起点。
我们犹如一蓬清脆的嫩芽，植入校园着青春的沃土。让我们张开双臂，去拥抱新的生活，那里有困难、挫折，也有希望和成功。朋友们！让我们怀着自己的梦想，去面对现实迎接暴风雨，去努力搏击吧！
此致
敬礼！
发言人：
日期：20xx年x月x日
尊敬的家长、亲爱的老师和小朋友们：
大家早上好!我是大四班的叶老师，今天很高兴作为本周教师代表讲话，今天我讲的题目是：《立冬及“119”消防安全记心中》
首先：今天是我们二十四节气中的立冬。“立冬”节气，表示开始进入冬季，一般在每年的11月7日或8日，是24节气的第19个节气。立冬时太阳位于黄经225°。立，建始也，表示冬季自此开始。冬是终了的意思，有农作物收割后要收藏起来的含意。马上就要开始进入冬季咯，希望小朋友们要多穿衣、注意保暖，多喝水、保持水份，多锻炼、身体健康。
其次：周三是11月9日，小朋友你们知道是什么日子吗?是“世界消防日”，11月9日恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正是风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在开展防火工作。为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。那么本周我们幼儿园也会组织一次消防安全逃生疏散演习活动。
小朋友，如果万一发生了火灾，我们首先要做什么呢?(灭火、拨打“119”求救)。下面向大家介绍遇到火灾时常用的几种方法。
一、报警方法
如果拨打电话“119”，那一定是发生了什么?(火灾)。对!“119”是火灾电话向消防队报警。发生火灾时，拨打“119”火灾电话向消防队报警，必须讲清楚以下四点内容：
(1)发生火灾地的详细地址。包括街道名称、门牌号码，周围有何明显单位。
(2)起火物。讲清楚燃烧的物品。
(3)火势情况。如看见冒烟，看见火光，有多少房屋着火。
(4)报警人姓名及所用的电话号码。必要时到路口去接应。
二、家庭灭火
1、那么万一家里着火后，我们应该做些什么呢?
(1)家用电器先切断电源，再灭火。
(2)救火时不要冒然打开门窗，以免空气对流。
(3)煤气罐着火，用浸水的被褥或用湿毛巾捂盖，关闭阀门。
2、油锅着火，直接盖上锅盖。
3、一般家庭可将脸盆、水桶作为灭火工具。
4、干粉灭火器使用方法：
(1)将安全梢拉开。(2)将皮管朝向火点。
(3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。
(4)熄灭后并以水冷却除烟。
三、逃生自救
1、火场自救逃生常用的方法：
(1)立即离开危险区，不要往阁楼、床底钻。
(2)选择简便、安全的通道和疏散设施。如阳台、窗口等。
(3)准备简易防护器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。
(4)自制简易救生绳索，如用被褥、衣服、床单等撕成条，拧好绳栓在牢固的窗台、床架、室内牢固物上，然后沿绳慢慢滑下。
(5)无法逃生时，可选择远离起火点、取水、呼救方便的地方作为避难场所，如卫生间、浴室。
(6)不要盲目跳楼。
2.在火灾中可用敲打锅、盆进行呼救，夜间还可以用手电筒发出求救信号。
3.逃生时，身上着火，暂时不要奔跑，尽快先把衣服脱掉。如果来不及脱衣服，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄。切记用灭火器直接向着火人身上喷射。因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口感染。
4.发生火灾时使用湿毛巾捂住口和鼻。
5.逃生中如何避免火、烟之危害?
(1)毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓度。
(2)若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过，以免身体着火。
(3)烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采用低姿势逃生，爬行时尽量紧靠地面，并沿着墙壁边缘逃生，以免错失方向。
(4)火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火和浓烟的蔓延速度。
小朋友，万一火灾发生，我们千万不要慌乱，把学到的知识运用于灭火中，逃生中，尽最大的可能保护自己最宝贵的生命。小朋友，老师们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全。消防安全，从我做起!我的讲话就到这里了，谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
上午好!我是九年级二班的丁乐婷。
今天我讲话的题目是：养成好习惯。
俗话说：“习惯成自然。”习惯是日积月累慢慢养成的，有一个量变到质变的过程。好习惯是在不断纠错、不断强化、不断实践的过程中逐步形成、逐步完善的。因此，本学期我们要在上学期形成的良好习惯养成的势头下，继续强化良好习惯养成教育工作，并希望同学们在以下几个方面有所作为。
一、要尊敬老师，感谢师恩。尊师是中华民族的优良传统。古人说“天地君亲师”，讲究“一日为师，终身为父”。今天我们尊敬老师，就是要接受老师的教导，尊重老师的劳动，体谅老师的辛苦，认真完成老师布置的学习任务，见到老师主动问好，感谢老师的教育之恩。
二、要遵守交通法规，注意上学放学途中安全。走路要走人行道;过马路要从人行横道线或人行天桥上通过，不翻越护栏;行走要不走小路走大路、不走灯光昏暗的路走灯光明亮的路，尽量结伴而行;骑车要集中注意力，不逆向行驶不带人。乘车时不把头和手伸出车外，候车时要站在人行道上，不在车行道上候车。不乘坐三无车辆。不搭乘陌生人的车。
三、遵守上下楼梯制度，防止意外事故发生。平时上下楼梯时，要靠右行慢走，不快速奔跑;集体活动上下楼梯时，要做到走规定的楼梯，不逆向行驶，不拥挤，不起哄，不吃喝，不乱吐痰，不推拉身边同学，不停下来拣东西系鞋带。
四、同学之间要互相尊重，避免冲突发生。同学之间发生矛盾后，应互谅互让，友好解决。自己不能解决，应告诉老师请老师解决。禁止以武力相威胁或以非法的手段来解决，杜绝打架斗殴造成人身伤害事故的发生。
五、要文明用语，礼貌待人。做到不说脏话和粗话，不骂人，不恶语伤人。
老师们，同学们，让我们自觉地行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
我的讲话结束，谢谢大家。
印度诗人泰戈尔有这样一首小诗：'’燃烧的木块发出熊熊的火光，喊道：‘这是我的花朵，我的死亡!"，它曾把年轻的我带入深深的思索。生命犹如木块，难道只能选择燃烧和死亡，而不能完好地保存自己?我思索了n年。n年的教学生涯给了我这样的答案：唯有燃烧，它的价值才能得到实现;唯有燃烧，生命的枝头开出的花朵才最明艳。否则，它不论保存得多么完好，都只能是一块废料!所幸的是，我选择了教师―这一燃烧的事业，我做了一个燃烧的人，在燃烧中奉献着美好的青春!
1987年7月，我师专毕业后来到一所乡村学校。忘不了那一年冬天那个寒冷的夜晚，坐落在旷野里的学校在寒风中颤抖，冰窖似的宿舍里我烫着冻肿的脚、冻破的手，正在独自垂泪。忽然，几个身材瘦小的女同学抬着两麻袋麦攘进来了：“老师，你装个草褥子铺上吧，这麦攘可暖和了!”麦攘是那时候乡间最重要的柴禾，原来一向胆小的她们竟是冒着严寒摸着黑路到三四里外的麦场里“偷”来的!第二天就有一个同学发起了40度的高烧。麦草的温暖叫我感动，赤子之情叫我渐愧。我的心中升腾起一个信念：为了她们，为了所有像她们一样的学生，我愿付出我毕生的、全部的爱!当我全身心地投入到教育教学工作中去的时候，才渐渐发现，教师这个工作确实太平凡了。她不像歌星，一首歌能唱红大江南北;不像科学家，一项发明能举世瞩目;也不像作家，一部作品可使洛阳纸贵。她有的只是日复一日的繁杂工作，年复一年的爱心付出。我明白了为什么人们把教师比作吐丝成茧的春蚕、燃膏成光的蜡烛，我懂得了什么是默默无闻的奉献。
从教十余年来，要问我默默地付出了多少，我说不清楚。还记得199。年我休产假时，因为当时学校教师少，无人为我代课，为了不耽误学生的课程，孩子刚满月我就想上班。然而当时，婆婆要照顾年迈的爷爷奶奶，母亲正在病中，教师微薄的工资又请不起保姆。我硬是把仅仅几十天的孩子放在童车里，锁在家中，登上了讲台。有一次我下班回家时，只见车子倒了，满地的玩具娃娃、小鸭、小狗，还有孩子。看着女儿绝望的泪眼、自己抓破的小脸，听着女儿撕心裂肺的哭喊，母亲的心啊，在滴血、在颤栗!一辈子不就只有这一个孩子吗?我何尝不想多给她些关怀和温暖，尽到一个母亲的责任?可我不仅是个母亲，还是个老师，我的心里装着更多的学生!
只要心里装着学生，那么你会心甘情愿地为学生去做一切。这，也许就是爱的力量。这些年来，不知有多少次促膝长谈，抚平了学生受伤的心灵;不知有多少顿可口的饭菜，使异乡的学子感到了家的温暖;不知有多少元钱、多少件衣物，帮助特困生度过了难关。去年3月份，有一个来自沂蒙山区的学生，好不容易才凑齐的一学期的生活费，刚到校就丢了，原本就郁郁寡欢的她，痛不欲生!我把刚取出的工资装进了她的口袋，并把她叫到家里，为她做了热乎乎的饭菜，那一宿我们整整聊了一夜。从此，我看见了她舒展的笑脸，听到了她自信的回答。去年教师节，她给我的贺卡上写着：“老师，我的心原本是一片荒漠，是你使它成为绿洲。”我陶醉了。请问诸位，除了教师，谁还会得到这样的幸福和满足?
热爱学生，不仅仅是给她关怀。更重要的是给他知识、智慧和才能。三尺讲台，看似一个狭小的舞台，实际是一片辽阔的大海。十余年来，我就像一个忠诚的水手，驾驭着颠簸的小舟把一批又一批的学生送到了知识的彼岸。有劳动总有收获，有付出总有回报。自从进入莱芜市第二职业中专八年来，我连续八年被评为校优秀教师，另外，我还获得了莱芜市教学能手、莱芜市先进女职工、莱芜市优秀教师、全国职业学校学生作文优秀辅导教师等许多荣誉称号。当我看到那些己白发苍苍却依然默默无闻地站在讲台上的老教师时，就感觉到自己付出得还太少，成绩还太小，而得到的又太多!
作为一名普通的人民教师，虽然我们的生命中没有惊天动地的创举、灿烂辉煌的业绩，虽然那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，但我要说，我们的生活清贫而富有，我们的心灵寂寞而充实，我们的作用微小而巨大，我们的青春在爱的奉献和燃烧中得到了升华!
苏联教育家苏霍姆林斯基说过：没有真正的爱，就没有真正的教育。这个“爱”指什么呢?我想，首先是对自己所从事的教育事业的热爱;但更重要的，是对自己的工作对象—学生的热爱。大学生十七八岁跨进校门，二十一二岁毕业离校，这个时期，正是他们长身体、长知识，思想发展并趋向定型的时期。很多同学远离故乡家人，老师就成为他们接触最多、也最信赖的人。作为老师，更应该奉献出自己的爱心，关心学生，尊重学生，信任学生。只有这样，才能激发师生之间心灵上的共鸣，更好地完成教书育人的任务。
从跨人研究生阶段起，我就知道，三年之后我就将成为这所高等学府的一名教师了。因此，从那时起，我就十分注意观察我的老师，向他们请教，向他们学习。我发现，那些治学态度严谨、讲课内容丰富、要求学生严格的老师，虽然有时会招来某些学生的怨言，实际上却是最受学生尊重的老师，也是我受益最大的老师。我暗暗下决心，以后要像我的老师那样教我的学生。
第一次登讲台是1993年下学期，那时我正读研究生。当听说系里决定无棣干训93级的英语课由研究生代上时，许多同学觉得报酬低，与专业无关而不愿接。我却如获至宝，因为终于有了第一次锻炼自己的机会。这是一个很特殊的班，38名同学，全部是男生，年龄从30到45岁，学历从初中到大专。教这样一个
水平不一的班，难度可想而知。我不能让水平高的同学觉得学不到新东西;又不能让水平低的同学觉得跟不上。为此，我经常找他们的班主任胡老师了解情况，向专业英语老师请教，还挤时间听其他老师的课，用来对照和检查自己的备课，课后的单独辅导更成了家常便饭。有的同学说：“不就是ABC吗，你也太认真了。我想，做教师就得认真，不认真怎么能上好课呢?期末，我的认真得到了回报，看着他们的成绩单，我真是百感交集。班主任胡老师说：“人家学生说，祁老师教得那么认真，那么耐心，我们都不好意思不学。”一年后，他们毕业离校，我还收到过他们的来信。其中一个说：“祁老师，您讲的英语我记得最牢。现在，我可以辅导孩子了。”
1994年，我给专科班上课。第一堂课，就发现有几个同学迟到，还有一个学生上课十多分钟了才不紧不慢地走进教室。下课时，我就给同学们约法三章：不迟到，不早退，有事请假。要求别人做到的，首先自己要做到。每次上课，我都要提前十分钟到教室。于是，以后经常是：我到教室时，教室里己经坐满了人，而且书声琅琅，迟到早退的现象自然消除了。
有一次，我和同学们商定利用晚自习排演一个英语短剧，不巧遇上大雨。当我双脚泥水、头发湿淋淋地按时来到教室时，只有几个学生。一看我到了，他们站起来，二话没说就去找同学们去了。不一会儿，大家打着伞，抱来了全套的道具。他们说：“老师说话算数，我们也得认真点。”这两件小事使我深深体会到，教师、学生不单是知识授受，教师的精神、态度往往更能影响和感染学生。
1996年7月，我毕业留校，成为经济学院的一名正式教师。虽然有过两年半的讲课经历，但从学生到教师，这一角色的转换还是让我感到很有压力，尤其是在这样一个人才出众、优秀的集体中，我感到当务之急是迅速提高自己的实际工作能力。我开的第一门专业课是《美国经济》，对我来讲，最大的困难有两个：一是这门课当时己停开四年了，院里相关资料比较少，而学校图书馆资料又比较旧，很难找到一本1990年以后出版的教材;二是第一次正式上课就教四年级的“大”学生，他们基础知识己比较扎实，因此，对新内容的渴求就更加强烈。这两点都要求我下一番苦功夫。暑假里，我经常骑着自行车，奔跑于各大图书馆、书店之间;开学后，除了上课、开会之外，我几乎每天到图书馆“坐班”，查资料、备课。院里的老教师还建议我与美国的几所大学、研究所和国内美国经济研究方面比较著名的几所大学联系、交流。当时，看到经常有大包小包的资料从海外寄来，有的老师偷偷问我：小祁，你在准备出国吗?’’他们哪里知道，这些，就是我讲课的重要素材，是美国经济的最新研究资料。多少个夜晚，我将这些资料分类、筛选、整理，译成中文，收入讲稿。后来连院里研究生导师指导论文，遇到美国经济方面的内容，他们都会建议学生找祁老师查资料。在经济学院领导和老师们的关心、帮助下，我的业务水平提高很快。1996年下学期，我报名参加院里的讲课比赛，获得二等奖。
由于院里学生比较多，教师人手少。因此，青年教师的课都比较满。留校以来，每学期我都有两到三门课，每周12^14节。工作量大，时间紧，与学生们的课外接触就比较少。虽然我不是辅导员，也不是政治思想工作的专职教师，可是我想，年轻学生思想活跃，对新事物比较敏感，但有时缺乏辨别能力，作为一名党员，我有义务有责任帮助和引导他们。而且，从感情上讲，我总觉得他们就像我的弟弟、妹妹，面对他们的信任，我负有老师和姐姐的双重责任。我采取的方法是：寓德育于智育之中。
做到这一点，我有一个得天独厚的条件，那就是我的英语口语课。口语课与其它课不同，它更需要教师、学生之间的配合。教师英语讲得再漂亮，得不到学生的共鸣，不能让学生开口，这门课也是失败的。那么，如何让学生开口呢?我想，首先应当深入了解学生，使所讲的问题、所选的话题符合学生的特点和实际情况，才能调动学生参与的积极性;其次，对讲课方式、方法做周密的计划也是很重要的。人的精力有限，学生听课也一样，在一堂课中会有兴奋期、疲倦期，认真安排好讲课顺序，使新鲜点、刺激点不断出现，会激发学生的兴趣，充分发挥每分钟的效能。
比如，教材上有一章Using the library，介绍在美国如何利用图书馆，我就启发学生如何充分利用学校图书馆。通过实地考察，很多同学说：’’以前对图书馆的利用率太低了。”
大学生喜欢读书，但他们喜欢什么书呢?我组织他们讨论：My favourite book，这个话题很轻松，也很亲切，课堂发言很积极。有的同学还把书带到了课堂，边讲解边展示。一位同学谈到他喜欢《轮椅上的梦》，我又借题让大家想想我们能从张海迪身上学到什么，由此谈到学习英语的方法和态度。
在毕业生供需见面会召开之时，我在班上也组织了一次供需见面会。全班同学分为两种角色：招聘者和求职者。招聘者要介绍你的公司情况，所需人才;求职者要写好简历，前去应征。大家互相提问，寻求不同角色的感觉，课堂上气氛热烈，一次课持续了近三个小时。
前一阵报纸上连续刊登了两则大学生自杀的消息，我想这是某些大学生思想不成熟、心理承受力较差的表现。我教的学生也正是二、三年级，他们的想法如何呢?于是，在讲到美国青少年这一问题时，我把话题引了过来。同学们冷静、理性地分析了可能的原因，最后一致认为：这样做实在太傻，只沉酒于自己的情感，而没有考虑到自己对父母、对家庭、对社会的责任，是软弱和轻率的表现。我为我的学生具有这样的认识感到由衷的欣慰和自豪。
课堂上的共鸣加深了我和学生之间的沟通，课后，经常有同学找我请教问题，或者提出对教学的意见。渐渐地，大家在口语课上不再那么拘束，收到了很好的教学效果。
读研究生两年，加上正式走上工作岗位两年，我的教书史也有四年多了。在这些日子里，我越来越感到，我的喜怒哀乐已经与学生无法分离了。师生情是在共同的教和学中建立、发展的。既然当老师，就必须爱学生;只有爱学生，接触学生，才能教书育人。让我们以陶行知先生的话共勉：
捧着一颗心来，不带半根草去。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我是一名来自x大学研究生支教团的成员，我叫孙妍.很荣幸，今天我能站在这里代表新教师讲话。首先，我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们的热忱帮助，感谢各位同学对我们的热情支持。
沙滩文化中学位于“沙滩文化”的发祥地，是新舟镇教育系统的重要门户。我们为能够成为沙滩文化中学大家庭中的一员而倍感骄傲与自豪。
古人说“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要地位。“学高为师，身正为范”，这要求我们教师应具有高尚的道德情操，彰显出一种强大的人格魅力。我们要成为学生的道德榜样，教师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。
作为新教师，我们年轻、朝气、充满活力，这是我们的优势，然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心地向各位有经验的老师请教，勤学多问。以诚心、耐心、细心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法来提高教学水平，从而不断的完善自我，争取早日成为一名合格的、优秀的人民教师。
在这里我代表新老师向领导和同学们承诺：我们一定会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足讲台，课堂教学要效率要质量;我们会继续发扬大爱的精神，努力做到关心爱护每一个学生，以严导其行，以爱暖其心，做优秀的学生成长导师，我们会虚心向资深教师学习，向自己的学生学习，不断改进教学方法，力争在新学期里取得优异的成绩!
最后祝所有老师身体健康、工作顺利，祝同学们学业有成，前程似锦!祝我们沙滩文化中学的明天更加辉煌!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我国旗下的题目是《节约用水，从我做起》。你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”
也许有的.同学会说：“我们生活的地球是一个蓝色的水球，被水所覆盖。怎么会缺水呢？”可你知道吗？这其中大部分是咸水，无法直接饮用，真正能够利用的淡水并不多。打个比方说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一小勺。据统计，目前世界上有半数以上的国家，约15亿人口面临淡水不足。就我国而言，人均淡水资源占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一，300个城市缺水，近50个城市严重缺水。我们威海就是一个淡水资源严重缺乏的城市。
也许有的同学们又会说：“节水是大人们的事，就算我有心去做，也没有那能力。”其实，并非只有那些轰轰烈烈的大事才叫做节水，我们身边也有许多我们可以做的事情：
一、随手关闭水龙头，做到人走水停，当看到水龙头开着时，要主动关掉；当发现供水设施发生损坏时，应及时告知老师，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念。
二、爱水、惜水、节水从现在做起，刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水，洗浴时适量使用洗涤剂。
三、看到有同学浪费用水的现象，主动上前劝阻，并告诉他节水的重要性，努力把节水的意识大力宣扬。
同学们，让我们一起努力，从自我做起，带动你周围的人们，不断增强水忧患意识和爱水、惜水、节水、护水的意识，共同保护利用好水资源，逐步养成科学用水、节约用水的生活习惯和行为。
Copyright © 2024-2025 夕夏小筑 版权所有 | 备案号：豫ICP备2024057237号-1
声明： 本站文章来自互联网 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告
