阅读之星评选活动方案（精选3篇）

阅读之星评选活动方案（精选3篇）

阅读之星评选活动方案 篇1

　　一、指导思想：

　　为了认真贯彻落实《关于在全省中小学开展争当“阅读之星”活动的通知》精神和要求，为了进一步推动“书香校园”的创建工作。鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成学生“爱读书，读好书”良好的读书习惯，营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围，学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。具体方案如下：

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　第一阶段：制订活动方案、宣传发动、成立领导小组、

　　第二阶段：悬挂标语、开展活动、评选等活动全面展开。

　　第三阶段：争当“阅读之星”活动总结、表彰。

　　三、活动主题：

　　快乐阅读、阅读快乐、阅读群星闪烁，书香溢满校园

　　四、活动内容及活动安排：

　　1、开辟一组宣传橱窗。

　　(1)在学校内悬挂“好读书，读好书”等的标语横幅。

　　(2)在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将“好读书，读好书”告及学生。

　　(3)召开全校家长会，联合家长力量，配合学校切实做好“好读书，读好书”工作。

　　2、组织一组教育活动。

　　(1)举办“阅读之星满校园”论坛活动。

　　(2)充分发挥升旗仪式、校园网络、红领巾广播站等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“好读书，读好书”的思想。

　　(3)各班班主任就本班实际，结合安全教育午会课内容开展活动，记好活动过程。

　　(4)全校统一开展以“好读书，读好书”为主题的班队活动，记好活动过程，写好活动小结。

　　3、举办一组应用竞赛。

　　组织开展“好读书，读好书”专题征文、手抄报和板报比赛，升华学生的安全意识，强化学生的安全观念。

阅读之星评选活动方案 篇2

　　一、评选条件

　　1.阅读有计划、有目标地进行，能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。

　　2.具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。

　　3.经常向学校阅览室、班级图书角、等借阅书籍。喜欢购买书籍，能与同学进行图书交流活动，积极参加班级、学校的读书活动，认真阅读学校推荐的阅读书目。

　　4.阅读兴趣浓厚，学以致用，喜欢写作。

　　5.利用好阅读评记《快乐阅读快乐成长》，作为学生读书量的统计依据，每月末能及时统计每个学生本学期读书数量。

　　6.本学期获“阅读之星”星级高的。班级申报，学期末教导处和评审组抽测，学校评为“读书小博士”称号，并给与奖励。

　　二、评选办法

　　1.对学生的读书情况要一月一进行统计、总结、表扬、评比，根据读书数量和学生的读书兴趣进行每月的阅读之星评比。一年级学生月达到二万字的就评为本月的“阅读之星”。

　　2.期末将每位学生的读书数量进行汇总，并在班级中抽10名学生参加学校读书检测。

　　3.达到四星级的学生由班级推荐10名，并填写“读书小博士”推荐表，同时提交该学生的个人阅读存折、读书摘抄本、周记本、发表文章奖状等所有能反应该生读书质量的材料。学校审核后获得“读书小博士”的称号。被评为“读书小博士”的同学，学校将给予奖励。

阅读之星评选活动方案 篇3

　　一、“文明家庭”创评标准

　　以“新五星文明家庭”为基础标准，即“勤劳节俭星”、“孝敬和睦星”、“诚信友善星”、“洁美环保星”、“书香文化星”五个星，各星级标准如下：

　　（一）勤劳节俭星

　　1.家庭成员勤劳致富，能吃苦耐劳，做到敬业、勤业、精业；

　　2.家庭生活中注重节粮、节水、节电、节约钱物等，不铺张浪费；

　　3.婚丧嫁娶等倡导节俭，不攀比，不大操大办；

　　4.不参与黄赌毒等违法活动。

　　（二）孝敬和睦星

　　1.孝敬父母长辈，悉心照料体弱病残的老人、亲属；

　　2.家庭成员相互尊重，关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；

　　3.邻里间和谐相处，守望相助，互谅互让、有困难能互助互爱；

　　4.无家庭纠纷和邻里纠纷现象发生。

　　（三）诚信友善星

　　1.在人际交往中真诚待人，诚心做事，能热情帮助他人；

　　2.有诚信意识，讲信用，恪守承诺和约定；

　　3.在公共场所能讲文明、守公德，懂得谦恭礼让；

　　4.积极参加村、社区、单位组织开展的“邻里守望”等各类志愿服务活动，为困难群众奉献爱心、排忧解难。

　　（四）洁美环保星

　　1.房前屋后整洁畅通、住房干净明亮整洁，家庭成员卫生习惯良好；

　　2.院内外无乱搭、乱建、乱堆、乱放等现象；

　　3.自发栽种花草树木，美化室内院落环境；

　　4.家庭成员间知晓低碳环保知识，积极参与垃圾分类等各类环保活动，爱护生态环境，自觉节约资源能源。

　　（五）书香文化星

　　1.家庭成员爱好读书看报，家庭藏书人均50册以上；

　　2.有良好的家风家训，重视对子女的.教育，养成良好文明习惯；

　　3.积极参加各种文化体育活动；

　　4.积极倡导移风易俗，不参加各类封建迷信活动。

　　二、“文明家庭”评选方式

　　1.宣传动员。

　　印发、张贴“文明家庭”创评标准，认真做好宣传发动工作，做到家喻户晓，人人皆知，营造浓厚氛围，引导居民积极参与创评活动。

　　2.家庭自评。

　　村民家庭按照“文明家庭”创评内容和标准，积极开展争创活动并进行自评，在自评的基础上向社区申报参评。

　　3.议事会审议。

　　召开村民议事会，进行审议。

　　4.社区审定。

　　议事会将审议结果报社区，社区逐户进行认定审查。

　　三、“文明家庭”创评时间

　　1.9月1日-9月30日：宣传发动阶段；

　　2.10月1日-11月10日：“新五星文明户”家庭评选、公示、挂牌阶段；

　　四、“文明家庭”评比方法

　　由村民推荐和村民自荐的形式，填写韩山村“新五星文明户”家庭申报表，产生若干户“文明家庭”。

　　注：本活动解释权归韩山村民委员会所有。