作者:月影漫星河日期:2025-10-26人气:3
2024年除夕活动方案(精选25篇)
一、整体情况
1、活动主题:x5网友春节聚会(或“e网情深贺新春”)
2、活动对象:论坛注册会员
2、活动时间:x5年1月27日(正月初二)下午(2—5点)
3、活动地点:暂定
4、主办单位:
5、协办单位:(待定)
中午聚餐:要聚餐的由当时的情况而定,AA制
二、分组实施
1、总策划:营销策划商学院
2、总实施:
3、项目组:
(3)第三项目组:外联组
负责人:(待定)
任 务:a、负责联系晚会场地,
b、联系活动赞助商家、个人的物品到位情况。
(4)第四项目组:后勤组
负责人:
任 务:a、费用预算确定及现场费用收集;
b、确定晚会参与人数;
c、准备活动所需的一切道具,奖品,纪念品,并负责现场发放;
d、活动当日对现场进行简单布置;
f、准备好会场服务物品,如饮料、酒、小吃等。
三、各阶段任务及工作分配
1、活动前三个阶段:
(1)活动策划及准备期(即日起至1月25日):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。
①节目收集:由节目组负责。采取各个环节,强化网络宣传,确定主持人。
②赞助商确定:由外联组负责。联系已经同意赞助的商家或者个人。
③前期宣传:在论坛显要位置给予强化宣传。
(2)活动协调及进展期(1月10日-1月20日):
本阶段主要完成节目筛选及中期宣传、场地的确定,费用的核算、物品购买。
①节目筛选:由节目组负责联系报名人,筛选节目并对节目进行编排,确定所需道具。
②中期宣传:宣传组强化在论坛的宣传,确定基本参加人数。
③场地确定:外联组负责确定最后场地,如有改动及时通知。
④物品购买:各项目组确定活动所需道具或物品,由后勤组购买到位。
(3)活动倒计时期(1月21日-2月26日)
本阶段主要完成活动全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷,费用收集等等。
①末期宣传:宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。
②费用收集:费用现场收集。
2、活动当日流程:
(1)步骤一:
a、所有参加活动的人在集合。
b、全部人员到场后,清点人数,负责人收集每位网友的手机号码。
c、到达活动地点后,再清点一次人数。再集体合影留念
(2)步骤二:
a、由主持人宣布活动开始。(负责单位:节目组)
b、自我介绍:网友各自上台做自我介绍。(负责单位:节目组)
c、节目表演:节目征集中,以最后报名帖为准。(负责单位:节目组)
d、有奖游戏:促进春节聚会的娱乐性及网友的参与性,特设有奖游戏活动,在节目中穿插进行,奖品由后勤组负责(负责单位:节目组)
e、现场为x8年十佳论坛网友颁奖,由论坛的管理员颁发奖品
f、幸运大抽奖:在节目中穿插进行。(负责单位:节目组)
g、礼品派送:所有到场的人员都有一份活动纪念品。(负责单位:后勤组)
h、燃放烟花。(负责单位:后勤组)
i、活动结束。(负责单位:节目组)
3、活动后期工作:
(1)费用处理、公布
(2)视频制作、照片处理及网络宣传
五、注意事项:
1、人均费用:男50元每人,女40元每人。所有费用聚会后全部公开。
2、聚会是大家的活动,不是某一个人的活动.所以,希望我们每个人,都要积极主动,把活动的气氛活跃起来。
3、遵守公共道德标准.我们都是有文化、有层次、有修养的人,想把活动提高档次,我们首先自己要提高档次。
4、响应现场气氛,如果有临时节目落到你的头上,别犹豫,上!
5、希望届时大家多带相机,活动结束后可多发照片——前提:凡参加活动的朋友,默认本论坛对你的肖像的使用权。
一、活动目的:加强企业员工的凝聚力,丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候,放松心情、全员参与,使员工开开心心、快快乐乐过好春节。
二、活动内容:1、公司聚餐2、抽奖
三、活动时间:1。31
四、活动地点:新世纪广场一楼
五、参加人员:公司全体员工
六、活动内容简述:(活动分为两大部分)
1、全体员工集体聚餐。
时间:18:00———20:00
A、公司领导致辞B、致辞完毕,宣布用餐,员工按预先指定桌号就餐
2、幸运大抽奖:
时间:20:20———21:00
A、特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);
三等奖4名(价值200元)
B、礼品派送:
由公司统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品
七、具体活动安排如下:
1、到达饭店后,所有员工按照指定饭桌入席;
2、公司领导致辞,总结公司x年工作及x年的展望;
3、聚餐开始
4、抽奖
5、颁奖
6、聚餐结束
春节是中国传统节日,消费对象主要呈现朋友聚会消费的特点,对于这些消费者来说已经逐渐摆脱了传统的过年方式,选择在酒店过除夕和旅游过年的人越来越多。除夕夜对于这些人来说不再是空间上的限制,只要有团圆、相聚、亲情以及喜庆的氛围,在哪里都是过大年。我们的活动策划目的就是要让顾客在酒店能够感受到纯正浓郁的春节氛围,力求在顾客心目中形成在过除夕是最好的选择的印象。
一、活动主题:
20xx新春嘉年华会
广告词:吉犬献瑞旺新春,桃花坞中桃花年
二、活动构思:
充分利用新年喜庆气氛,向消费者传达新春气息,巧妙利用中国传统新年的场景布置,及丰富多彩的喜庆节目安排,吸引消费者,以加深消费者的良好认知。
三、活动目的:
1、利用春节喜庆气氛,提升山庄品牌的含金量
2、提高销售额度
四、主题活动:
1、贺岁倒计时,与您同欢庆
2、参与互动游戏,赢取新年大奖
五、具体活动安排:
1、贺岁倒计时,与您同欢庆
时间:20xx年1月28日
地点:
节目部编排极富新春气息的歌舞表演,游戏、小品等节目;艺员服装的安排;除夕夜12:00时,与客人一起倒计时,财神、金童玉女一起上台与客人一起迎接新年的到来,并派发新春利是。
2、参与互动游戏,赢取新年大奖(具体游戏内容由节目部负责提供)地点:
时间:20xx年1月28日晚11:00
节目部编排三款新年游戏与客人互动参与,(金童玉女可邀请客房客人来夜总会参与游戏),游戏设三级奖项:
一等奖:每一个游戏各一名,奖豪华客房一间/晚;
二等奖:每一个游戏各两名,奖啤酒一打;
三等奖:新年礼物一份,参与者每人一份;
六、场景布置:
酒店整体布置风格以红色为主,以着重突出节日的喜庆。
1、进门两侧大道用灯笼串进行装饰,让人一进就能感到节日的喜庆气氛。(大门口18串×6=108个,进门到停车处112个)
2、大门口两柱挂横幅一条,“恭祝大家新春愉快!”
3、山庄古建筑大门口做一个春节的景观,两侧制作花柱各一个,(制作:用金布围住,后托KT板,在金布外面再插上花,)两个花柱中间放一棵4—5米高桃树,用一个大花瓶作底座,下面铺红色地毯,在桃树的下面放四只金狗,和一些金元宝(用泡沫做),在桃树上再挂一些红包(内置一毛硬币),和一些金色包装的圆形朱古力。外围一圈圣诞红。内侧摆15盆高1.2米高桔树,围成弧形,作为背景,在桔树上用泡沫制作“20xx”,在泡沫上再插上花,形成花字。在屋檐下悬挂一条横幅“恭贺新春”,两侧悬挂直径1米灯笼6个。
4、山庄内所有路灯,每一盏路灯两边各挂灯笼一串。(共63盏×3=189个)
5、古建筑大门对面树,挂灯笼30×6=180个,此与门口景观相对映;另在体育路入口,一眼就能看到此景。
6、桑拿区布置:
a、SPA正面,挂高1米横幅一条,内容为“恭祝大家新年快乐,身体健康!”
b、大门两侧各放一棵高2米桔树,上挂一些红包(内置一毛硬币),下围菊花;
c、在进门口两侧各挂2.5米长爆竹,玻璃门上张贴年画;
d、大堂放1.2米高桔树一棵,围菊花,西餐挂纸灯笼;
7、布置:
a、后门两侧各挂2.5米长爆竹,放置高1.5米高金桔盆景一盆,下围菊花盆景,玻璃门上张贴年画,直径60cm大红灯笼6个;
b、后门天花板四周悬挂纸灯笼,后玻璃上悬挂一个中国结;
c、前门两侧各挂7米长爆竹(自制),放置高3米高金桔盆景两盆,下围菊花盆景,玻璃门上张贴年画,两侧大玻璃上用KT板,做两个“招财进宝”字样,进门处横梁上喷画一幅,上方悬挂立体“春”字一个,两侧各悬挂一组灯笼(共12个)。
d、一、二、三楼楼梯处悬挂纸灯笼,一楼对正门玻璃贴中国传统过年剪纸。(共七块)
e、大厅布置:
(1)大厅清吧中间舞台放置桃树一棵,演员可在树下演唱,顶部上方悬挂纸灯笼一圈。
(2)T形演艺台,以玻璃圆柱为主题背景,用尼龙绳作为树枝和树干,外
包一层即时贴,上面插上桃花枝柳条,四周挂鞭炮、立体春字、灯笼进行装饰。
(3)T形演艺台后门墙上,挂一个直径1.5米中国结一个。
(4)靠吧台的三面玻璃上贴中国传统剪纸,(共15块)。
七、活动安排
1、节目部负责编排歌舞表演,游戏、小品等节目;艺员服装的安排;春节喜庆音乐安排(含KTV,客房,桑拿区),
2、营销部负责活动现场布置安排、指挥,
3、工程部负责在活动期间节目道具的制作,安装及用光、用电安排,活动布场安排,
4、娱乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,
5、康乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,
6、财务部,保证春节物品采购及时到位及活动过程奖品的发放、跟踪,准备硬币100元(1角)
7、总办,整个活动进程的监督和控制。
春节活动目的:
增强员工凝聚力,给全体员工减压,快乐度节日
《活动时间》
20xx年x月x日13:00—21:30
《活动主题》
欢乐节日快乐工作家庭温馨
《活动重点说明》
春节即将来临,而我们的全体员工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很认真,身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动,一方面给大家减压,增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排,让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主,将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等,通过活动的安排,提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。
《活动整体举办安排》
1、综合办公室负责活动的全部策划及人事安排;
2、x月x日前将活动策划方案提交总经理审批;
3、x月x日前将各部门征集节目安排好,并寻找合适舞台与相关晚会现场布置;
4、x月x日下午13:00—17:00举行内部拓展活动;17:00—18:00会餐;18:00—21:00文艺晚会。
5、活动结束后,鼓励全体员工写活动感受,说出心里话。一方面作为内刊选稿的依据;另一方面通过大家的真实感受与建议,更好的了解员工所需,制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关文件并积极执行,对公司以后的发展建立更明确的目标。
《活动内容》
1.撕纸游戏(13:00—13:15)
活动前准备:相信自己,I belive I can do
目的:活跃气氛,强调任何的沟通的都不是绝对的,它依赖于沟通双方的彼此了解。
游戏规则:
1)材料:准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)
2)给全体参与人员每人发一张纸,培训师发单项指令(大家闭上眼睛、全过程不许问问题、把纸对折、再对折、再对折、把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来、争开眼睛,把纸打开)
3)大家相互比较一下最终纸的形状,得到的是不同的答案。
4)这时培训师可以请几位上来,重复上述的指令,不同的是这次学员们可可以问问题。
活动分享:(13:20—14:00)
2.瞎子背瘸子(14:10—14:40)
活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节
目的.:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:
1)当场选数名员工,男女结合(男生背女生);
2)男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛;
3)女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路;
4)绕过路障,达到终点(100米距离),最早到达者,为赢;
5)其中路障设置可摆放椅子,须绕行;
6)其余路上物品要求:木板,须踩在上面过去;抹布,须拾起,递给女生。
3.三条腿走路(14:10—14:40)
活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节
目的:相互协作能力,活跃气氛
游戏规则:
1)当场选数名员工,两人结合;
2)将两个人的一条腿绑在一起,为一组,绑在一起的腿是健康的,另外的两条腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能,即不能踩东西;
3)几个小组同时站在起跑线上,经过100米的距离,到达终点,最先达到者为胜利;
4)其余路上物品要求:气球,必须越过障碍物不准绕行。
春节是中国传统节日,消费对象主要呈现朋友聚会消费的特点,对于这些消费者来说已经逐渐摆脱了传统的过年方式,选择在酒店过除夕和旅游过年的人越来越多。除夕夜对于这些人来说不再是空间上的限制,只要有团圆、相聚、亲情以及喜庆的氛围,在哪里都是过大年。我们的活动策划目的就是要让顾客在酒店能够感受到纯正浓郁的春节氛围,力求在顾客心目中形成在过除夕是最好的选择的印象。
一、活动主题:
x2新春嘉年华会
广告词:吉犬献瑞旺新春,桃花坞中桃花年
二、活动构思:
充分利用新年喜庆气氛,向消费者传达新春气息,巧妙利用中国传统新年的场景布置,及丰富多彩的喜庆节目安排,吸引消费者,以加深消费者对良好认知。
三、活动目的:
1、 利用春节喜庆气氛,提升山庄品牌的含金量
2、 提高销售额度
四、主题活动:
1、贺岁倒计时,与您同欢庆
2、参与互动游戏,赢取新年大奖
五、具体活动安排:
1、贺岁倒计时,与您同欢庆
时间:x2年1月28日
地点:
节目部编排极富新春气息的歌舞表演,游戏、小品等节目;艺员服装的安排;除夕夜12:00时,与客人一起倒计时,财神、金童玉女一起上台与客人一起迎接新年的到来,并派发新春利是。
2、参与互动游戏,赢取新年大奖(具体游戏内容由节目部负责提供)
地点:
时间:x2年1月28日晚11:00
节目部编排三款新年游戏与客人互动参与,(金童玉女可邀请客房客人来夜总会参与游戏),游戏设三级奖项:
一等奖:每一个游戏各一名,奖豪华客房一间/晚;
二等奖:每一个游戏各两名,奖啤酒一打;
三等奖:新年礼物一份,参与者每人一份;
六、场景布置:
酒店整体布置风格以红色为主,以着重突出节日的喜庆。
1、 进门两侧大道用灯笼串进行装饰,让人一进就能感到节日的喜庆气氛。(大门口18串6=108个,进门到停车处112个)
2、 大门口两柱挂横幅一条,“恭祝大家新春愉快!”
3、 山庄古建筑大门口做一个春节的景观,两侧制作花柱各一个,(制作:用金布围住,后托KT板,在金布外面再插上花,)两个花柱中间放一棵4-5米高桃树,用一个大花瓶作底座,下面铺红色地毯,在桃树的下面放四只金狗,和一些金元宝(用泡沫做),在桃树上再挂一些红包(内置一毛硬币),和一些金色包装的圆形朱古力。外围一圈圣诞红。内侧摆15盆高1.2米高桔树,围成弧形,作为背景,在桔树上用泡沫制作“x2”,在泡沫上再插上花,形成花字。在屋檐下悬挂一条横幅“恭贺新春”,两侧悬挂直径1米灯笼6个。
4、 山庄内所有路灯,每一盏路灯两边各挂灯笼一串。(共63盏3=189个)
5、 古建筑大门对面树,挂灯笼306=180个,此与门口景观相对映;另在体育路入口,一眼就能看到此景。
6、 桑拿区布置:
a、 SPA正面,挂高1米横幅一条,内容为“恭祝大家新年快乐,身体健康!”
b、 大门两侧各放一棵高2米桔树,上挂一些红包(内置一毛硬币),下围菊花;
c、 在进门口两侧各挂2.5米长爆竹,玻璃门上张贴年画;
d、 大堂放1.2米高桔树一棵,围菊花,西餐挂纸灯笼;
7、 布置:
a、 后门两侧各挂2.5米长爆竹,放置高1.5米高金桔盆景一盆,下围菊花盆景,玻璃门上张贴年画,直径60cm大红灯笼6个;
b、 后门天花板四周悬挂纸灯笼,后玻璃上悬挂一个中国结;
c、 前门两侧各挂7米长爆竹(自制),放置高3米高金桔盆景两盆,下围菊花盆景,玻璃门上张贴年画,两侧大玻璃上用KT板,做两个“招财进宝”字样,进门处横梁上喷画一幅,上方悬挂立体“春”字一个,两侧各悬挂一组灯笼(共12个)。
d、 一、二、三楼楼梯处悬挂纸灯笼,一楼对正门玻璃贴中国传统过年剪纸。(共七块)
e、 大厅布置:
(1) 大厅清吧中间舞台放置桃树一棵,演员可在树下演唱,顶部上方悬挂纸灯笼一圈。
(2) T形演艺台,以玻璃圆柱为主题背景,用尼龙绳作为树枝和树干,外包一层即时贴,上面插上桃花枝柳条,四周挂鞭炮、立体春字、灯笼进行装饰。
(3) T形演艺台后门墙上,挂一个直径1.5米中国结一个。
(4) 靠吧台的三面玻璃上贴中国传统剪纸,(共15块)。
七、活动安排
1、 节目部负责编排歌舞表演,游戏、小品等节目;艺员服装的安排;春节喜庆音乐安排(含KTV,客房,桑拿区),
2、 营销部负责活动现场布置安排、指挥,
3、 工程部负责在活动期间节目道具的制作,安装及用光、用电安排,活动布场安排,
4、 娱乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,
5、 康乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,
6、 财务部,保证春节物品采购及时到位及活动过程奖品的发放、跟踪,准备硬币100元(1角)
7、 总办,整个活动进程的监督和控制,
八、广告表现形式
1、短信息传递
投放时间:1月20日—1月30日
特点:能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。
预计投放金额:3000元
2、贺年卡、宣传单
投放时间:1月10日—1月30日
特点:能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。
预计投放金额:x0元
主题:年已经接近尾声,我们将迎来新一年。
时间:1月22日(大年夜)17时――20时
宾客:外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、妈妈、我(共8人)
安排:今年的新年(活动)格外特别,共分成三个部分。
第一部分:我们将围坐在桌子边吃年夜饭,在这之前,每人抽一张贺卡(自制),贺卡上有抽奖号,分别是1、2、3、5、6、7、8、9(没有4)在吃年夜饭的过程中,我们会按贺卡上的抽奖号进行抽奖:三等奖4人、二等奖2人、一等奖1人、特等奖1人。抽奖时间相隔15――20分钟。
第二部分:这个部分是活动中最特别的。在一个大盒子里有许多小卡片。如果你抽到了一张卡,就按上面写的做。比如,卡片上写:表弟唱一个英语歌,那么她就要唱一个英语歌,如果没有指明歌曲的名字,可以任意唱;比如,卡片上说猜灯谜,那么就要答出一个灯谜。
第三部分:最后一个节目(游乐园),有水果吧、寿司吧、美容院、春字园及茶馆。
水果吧:可以在此area内吃水果拼盘;
寿司吧:有各种各样的寿司(鱼饼味、黄瓜味、萝卜味、肉松味)一定很好吃!
美容院:可以让你的手一下子年轻5岁!(美容师:)
春字园:春天来了,学一学剪“春”字吧!(老师:)
茶馆:吃得饱饱的,喝一口飘香的绿茶,让你满口留香。(茶艺师:)
奖品:特等奖:台灯一盏;一等奖:围巾和一幅白描的画;二等奖:一个小袋子;三等奖:小夹子和小玩意各一个。
一、活动主题:
20xx新春嘉年华会
广告词:吉犬献瑞旺新春,桃花坞中桃花年
二、活动构思:
充分利用新年喜庆气氛,向消费者传达新春气息,巧妙利用中国传统新年的场景布置,及丰富多彩的喜庆节目安排,吸引消费者,以加深消费者对良好认知。
三、活动目的:
1、 利用春节喜庆气氛,提升山庄品牌的含金量
2、 提高销售额度
四、主题活动:
1、贺岁倒计时,与您同欢庆
2、参与互动游戏,赢取新年大奖
五、具体活动安排:
1、贺岁倒计时,与您同欢庆
时间:20xx年x月28日
地点:
节目部编排极富新春气息的歌舞表演,游戏、小品等节目;艺员服装的安排;除夕夜12:00时,与客人一起倒计时,财神、金童玉女一起上台与客人一起迎接新年的到来,并派发新春利是。
2、参与互动游戏,赢取新年大奖(具体游戏内容由节目部负责提供)
地点:
时间:20xx年x月28日晚11:00
节目部编排三款新年游戏与客人互动参与,(金童玉女可邀请客房客人来夜总会参与游戏),游戏设三级奖项:
一等奖:每一个游戏各一名,奖豪华客房一间/晚;
二等奖:每一个游戏各两名,奖啤酒一打;
三等奖:新年礼物一份,参与者每人一份;
六、场景布置:
酒店整体布置风格以红色为主,以着重突出节日的喜庆。
1、 进门两侧大道用灯笼串进行装饰,让人一进就能感到节日的喜庆气氛。(大门口18串6=108个,进门到停车处112个)
2、 大门口两柱挂横幅一条,“恭祝大家新春愉快!”
3、 山庄古建筑大门口做一个春节的景观,两侧制作花柱各一个,(制作:用金布围住,后托KT板,在金布外面再插上花,)两个花柱中间放一棵4-5米高桃树,用一个大花瓶作底座,下面铺红色地毯,在桃树的下面放四只金狗,和一些金元宝(用泡沫做),在桃树上再挂一些红包(内置一毛硬币),和一些金色包装的圆形朱古力。外围一圈圣诞红。内侧摆15盆高1.2米高桔树,围成弧形,作为背景,在桔树上用泡沫制作“20xx”,在泡沫上再插上花,形成花字。在屋檐下悬挂一条横幅“恭贺新春”,两侧悬挂直径1米灯笼6个。
4、 山庄内所有路灯,每一盏路灯两边各挂灯笼一串。(共63盏3=189个)
5、 古建筑大门对面树,挂灯笼306=180个,此与门口景观相对映;另在体育路入口,一眼就能看到此景。
6、 桑拿区布置:
a、 SPA正面,挂高1米横幅一条,内容为“恭祝大家新年快乐,身体健康!”
b、 大门两侧各放一棵高2米桔树,上挂一些红包(内置一毛硬币),下围菊花;
c、 在进门口两侧各挂2.5米长爆竹,玻璃门上张贴年画;
d、 大堂放1.2米高桔树一棵,围菊花,西餐挂纸灯笼;
7、 布置:
a、 后门两侧各挂2.5米长爆竹,放置高1.5米高金桔盆景一盆,下围菊花盆景,玻璃门上张贴年画,直径60cm大红灯笼6个;
b、 后门天花板四周悬挂纸灯笼,后玻璃上悬挂一个中国结;
c、 前门两侧各挂7米长爆竹(自制),放置高3米高金桔盆景两盆,下围菊花盆景,玻璃门上张贴年画,两侧大玻璃上用KT板,做两个“招财进宝”字样,进门处横梁上喷画一幅,上方悬挂立体“春”字一个,两侧各悬挂一组灯笼(共12个)。
d、 一、二、三楼楼梯处悬挂纸灯笼,一楼对正门玻璃贴中国传统过年剪纸。(共七块)
e、 大厅布置:
(1) 大厅清吧中间舞台放置桃树一棵,演员可在树下演唱,顶部上方悬挂纸灯笼一圈。
(2) T形演艺台,以玻璃圆柱为主题背景,用尼龙绳作为树枝和树干,外包一层即时贴,上面插上桃花枝柳条,四周挂鞭炮、立体春字、灯笼进行装饰。
(3) T形演艺台后门墙上,挂一个直径1.5米中国结一个。
(4) 靠吧台的三面玻璃上贴中国传统剪纸,(共15块)。
七、活动安排
1、 节目部负责编排歌舞表演,游戏、小品等节目;艺员服装的安排;春节喜庆音乐安排(含KTV,客房,桑拿区),
2、 营销部负责活动现场布置安排、指挥,
3、 工程部负责在活动期间节目道具的制作,安装及用光、用电安排,活动布场安排,
4、 娱乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,
5、 康乐部配合策划部及工程部做好节日场景布置工作,
6、 财务部,保证春节物品采购及时到位及活动过程奖品的发放、跟踪,准备硬币100元(1角)
7、 总办,整个活动进程的监督和控制,
八、广告表现形式
1、短信息传递
投放时间:x月20日—x月30日
特点:能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。
预计投放金额:3000元
2、贺年卡、宣传单
投放时间:x月10日—x月30日
特点:能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。
预计投放金额:20xx元
一、活动目的:
为帮助教师转变教育观念,提升教师组织教育活动的水平,引导教师以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题,以充满智慧和艺术性的方式开展符合幼儿身心发展的教育活动,我园决定举行一次关于《幼儿园工作规程》的专题讲座活动。
二、活动主题:学习《幼儿园工作规程》
三、活动时间:5月15日-5月28日
四、活动地点:活动礼堂
五、参加人员:全体老师
六、活动主持:符朱凤
七、主讲:黄玲
八、具体工作安排:
1、讲座活动拍摄(王淑珍)
2、会场布置、环境卫生(刘丹怡)
九、具体要求:
1、教师在当天提前10分钟入场并签到。
2、听讲座期间不得早退、拨打或接听电话。
3、听完讲座后教师要写心得体会,6月2日前完成。
两天一晚大连春季近郊露营旅游活动
胜日寻芳渤海滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——走进大自然,踏青、野餐、露营活动方案
水秀山青枝相宜,苞绽蕊红花满处。由大连蓝海天露营旅游服务有限公司主办的“走进自然踏青、野餐大型企业联谊会”在这个绿色的季节里隆重启幕!
亲近自然,美景励人以激情与活力。
亲近自然,体味和谐与温馨,让一种安逸充实我们一份情感。
追求幸福,感受快乐!
活动目的与意义:
1、以组织踏青、野餐、露营活动,使人们亲近自然、走进自然、感受自然、热爱自然。
2、以组织踏青、野餐、露营活动,搭构人们交流的平台、增强体能、放松心情。
活动实施:
1、活动人数:每次10-20人(自带帐篷可限30人)
2、报名工作:以个人、家庭为单位报名
3、活动时间:20xx年5月-20xx年7月
4、活动地点:大连西郊旅游示范区
5、活性方式:自驾游或包车(费用自理)
活动内容:
踏青:走进自然,贴近自然,一缕和风,一阵清新,天然的氧吧要人留恋,绿草葳蕤使人忘返,重温记忆,陶醉
在蓝天下,浪漫在旷野中。
野餐:欧洲休闲的就餐方式,西式餐桌,纯白桌布,冷餐中回归自然,品着美味烧烤。看着碳炉冒出的一缕炉烟
使人无尽遐思,体味儿时的童贞,追寻美好梦想。放远葱绿山多姿,近景碧波水潋滟。纯洁的梦想开启,
美好的追求在开始。
登山:释放心情,亲近自然。在乎登顶,更在乎登山过程。没有哪种运动可与登山相媲美,登山的过程使整个人
生才能体会到的感动。真正地面对艰难、挫折、努力、分享成功后的喜悦,学习如何面对现实和梦想。
露营:人类的心灵里有着大自然,露营顺从了人内心的一种积极的渴望。自由、梦想、随心所欲,现实生活中也
许无法满足孩童般的纯粹愿望,露营中却轻易就能体会得到。在大自然的环境中,以蓝天为屋顶,以绿地
为餐台,享受烧烤美食带来的味蕾诱惑,人与人之间的距离拉近了,同学,朋友,同事相聚一起,搭帐
篷,架炉子,围坐一起,聊天游戏。数着星星入眠,看着日出起床。让一次相聚成为难忘的记忆,让大家
的心更贴近大自然。冒险、勇敢、挑战自我,激烈竞争中所需要的种种品质,在露营中得到激励和锻炼。
活动安排:
14:00—15:00露营基地集合;
15:00—17:00搭建露营帐篷;
18:00—21:00集体野炊,美食评比,互动交流;
21:30—22:00篝火晚会,放飞孔明灯;
22:30—宿营
次日
06:30—07:30起床,踏青
07:30—08:30早餐
09:00—11:00登山(或参观西郊园艺或樱花园)
11:30—13:30西式野餐
14:00—集体返程,活动结束。
活动费用: 成人:200元/人,(自带帐篷150元/人)
儿童:120元/人
费用包含:场地费
帐篷:及备品(帐篷最低可供2人使用,可三口之家使用)
就餐:2正1早(不含饮料,不含酒)
矿泉水(每人一瓶)
备 注:放飞孔明灯,每人加收30元。
燃放烟花,自行消费。
友情提示:
1.户外活动时间较长,请注意保暖;
2.活动中请穿着便装,备防滑鞋;
3.活动时请注意安全,以免发生意外;
4.登山时请注意安全,量力而行。
各村、有关企事业单位:
今年10月28日是第17个“男性健康日”,活动主题为:“关心男性健康,普及科学知识”。为了进一步呼吁全社会关心男性健康,号召男性自觉担负起家庭、社会的责任,担负起生产、生活、生育,优生、优育、优教等方面的责任,东兴镇决定在全镇开展“男性健康日”活动。现就有关事项通知如下:
1、各村、有关企业事业单位要根据“男性健康日”活动主题,在活动期间设立宣传展台,宣传普及有关男性健康的科学知识及科学、文明、进步的婚育观念,提供生殖健康服务,组织专家咨询、义诊等。
2、要组织有关专家开展普及男性健康科学知识,提高家庭生活质量等方面的讲座、答疑;由有关单位做男性参与及男性健康的经验介绍。
3、要结合本地实际,紧密结合“婚育新风进万家活动”,围绕“男性健康日”活动主题,形成强大的社会宣传声势和宣传舆论氛围。加强与宣传、文化、广电、群团等部门的联合,组织报刊专栏、电视、广播专题讲座等多样丰富多彩的社会宣传活动。xx镇党政综合办公室20xx年10月26日
一、活动主题
播种梦想,放飞希望
二、活动安排
时间:xx年3月9日下午第一节课开始
地点:学校运动场
座位安排:前排:一年级、二年级、三年级;
后排:四年级、五年级、六年级
三、活动仪程
1、宣布仪式开始(播放春节序曲)
2、总结寒假实践活动表彰文明使者(贺校长)播放颁奖曲
3、亲子朗诵(王)
4、教师代表讲梦想故事(配乐)(蔡)
5、学生代表说梦想:一个梦想一个节目(三四五六年级学生)
(1)三年级学生代表上场:五位学生表演《印度舞》
(2)四年级学生代表上场:诗朗诵《我的梦想》
(3)四年级高演唱《感恩》
(4)五年级学生代表上场:一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。
(5)六年级学生代表上场:徐古筝独奏
6、校长致辞
7、全校学生齐唱《七色光之歌》
8、宣布仪式结束
四、具体人员安排
活动策划:贺
活动主持:刘
家长来宾接待、颁奖负责人:邹
活动背景制作及活动照相:张雷军摄像:张
音响:赵
学生节目及上下场调度:董
场地安排、现场调度及学生队列训练:肖及体育组教师
现场彩旗布置、茶水供应:后勤组
学生节目编排负责:郭及音乐教师熊
附:活动要求
1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置,各班班主任要知晓班级所在位置。
2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度,有序下楼。
3、集会前强调集会安全,教育学生遵守纪律。随时观察学生状况,有问题及时报告胡书记。
4、全体教师参加开学典礼,不背包,不穿高跟鞋进运动场,不随意走动或讲话,注意教师礼仪行为,展现小师生良好的精神风貌。
5、节目排练安排:
一年级代表田及王亲子朗诵《妈妈伴我长大》,郭负责;
二年级教师代表蔡讲梦想故事,赵负责
三年级学生表演《印度舞》,姚负责
四年级诗歌朗诵《我的梦想》,四年级熊负责
五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力,张负责
六年级学生徐古筝独奏,郭负责。
未成年人成长成才,离不开良好的社会文化环境。一本好书、一首好歌、一部优秀的童谣作品,往往能够启迪心智、温暖人心,甚至可以影响人的一生。20xx年全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议要求,要坚持以文化人、以文育人,努力为孩子们创作好的文化产品,提供好的文化服务,营造好的成长环境。
一、主要目标
鼓励广大教师、家长尤其是儿童文学作家积极参与进来,鼓励广大小学生自己动手创作。针对当前存在“原创不足、特色不够、精品不多”的问题,努力提供高质量,推出更多体现童真童趣、蕴含向上精神的优秀作品。在全国第五届优秀童谣征集评选活动中,我校争取有更多的作品入围、获奖。
二、基本标准
1、童谣内容。要充满时代气息,贴近实际,贴近生活,贴近未成年人,健康向上,简洁明快,琅琅上口,易于传唱,体现童心童趣。
2、题材范围。
(1)描绘“我的中国梦”,包括歌颂祖国富强、民主、文明、和谐,歌颂社会自由、平等、公正、法治等。
(2)描绘中华传统美德,包括仁爱、诚信、正义、友善、孝敬等。
(3)描绘少年儿童成长成才,包括爱学习、爱劳动,爱祖国、爱家乡,童真、童趣等。
3、入围数量。作品申报分成人组和未成年人组,成人组全校不少于五篇。未成年人组由各班推荐,每班两篇,学校将组织初评,选送优秀作品至区教育局评奖。
4、重要提示。童谣必须是原创。请遵德守礼,诚信创作,严禁抄袭他人作品。
三、时间步骤
20xx年3月至20xx年5月
第一阶段:动员创编阶段(20xx年3月上旬至3月20日)。认真部署优秀童谣创编评选工作。面向师生积极组织开展优秀童谣创编评选活动。要尽量将征集作品的时间留得充足些,确保能及时将好作品推荐上来。
第二阶段:申报推荐阶段(20xx年3月20日至20xx年4月10日)。向区教育局推荐的优秀童谣作品,请在4月1日前,统一按班级填写好《优秀童谣推荐表》,连同推荐作品电子版一起交德育处。
一、活动形式
由各学院进行院内评比,将评出的作品上交,入围作品将在全校巡回展览并由路人进行不记名投票,得出结果予以表彰。
二、活动要求
(一)主题健康向上,参赛作品必须为原创作品,反映大学生心理成长轨迹,作品来源可以是相册里笑着的照片,也可以用手中的摄像工具记录我们最灿烂的笑容,可以是自己的笑脸或者是身边朋友、同学的笑脸。
(二)参赛作品为原创作品,可以个人或集体的名义参赛。
(三)参赛作品要紧扣校园生活主题,充分体现心理健康的中心思想。
(四)用一句话概括拍这张照片时的心情,也可以用一个故事来细细描述这张照片背后的故事。作者需将这份心情故事统一用A4纸打印出来,与作品一同上交。
(五)每份作品为打印或者冲洗出来的5寸的彩色照片,在作品反面及A4纸上用小宋体、行间距为24的字体打印出照片描述的故事,并明确标注作者的学院、学号、姓名、联系电话、E—mail。
(六)数量要求:每个班上交1份作品,上交至心理健康部,同时鼓励多上交优秀作品,后期ps作品和网上的作品,一经发现将影响学院心理健康月活动成绩。
(七)上交时间及地点:5月10日,将纸质档交到心理健康部部长处。
心理征文活动要求
1、主题:“健康从心开始,生命因我绽放”。
2、内容:积极向上,围绕征文主题。作品必须为原创,字数为两千字以内,除诗歌外,文体、题材不限。
3、格式:标题:黑体小三;正文:宋体小四;页边距:上下2.5cm,左右2.5cm;页码居中。必须在标题下标注作者的学院、学号、姓名、联系电话。(概括就是电子档的)
4、评选方法及流程:初评由各教学院进行,评出并上交一等奖2篇、二等奖3篇、三等奖4篇,终评由校心理健康教育中心邀请专家评出一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,优秀奖12名,给予一定奖励。
5、时间及地点:请各教学院于5月10日之前,将电子档发送至电子邮箱:
重点区域:建构区
活动内容:我是建筑师
活动目标:
1、能够利用老师提供的区域材料进行搭建工作。
2、幼儿能有秩序的进区域活动并进行区域与区域结合的指导尝试。
3、培养幼儿养成自觉取、放材料的习惯。
活动准备:
语言区:有关建构方面的图书,图片,故事,自制小书等。
数学区:各种几何图片,积木、几何体等。
美工区:各种建筑的涂色、粘贴、塑型泥等。
建构区:扩大建构区范围、准备各种的搭建的材料,建构“部门”等。
活动过程:
一、开始部分
教师播放视频,吸引幼儿的注意力。
二、基本部分
1、教师与幼儿一起重温区域规则。(上次区域活动中有问题的那一条)
2、听音乐拿卡进区域。
3、幼儿区域活动,教师巡视适时进行指导,各区域之间建立互动,教师并做好观察记录。
4、播放活动结束的音乐,幼儿整理区角。
三、结束部分
请个别幼儿分享自己的操作过程,幼儿分享自己的作品。
四、小结
(一)、优点:
1、采以“视频”导入的方法,吸引幼儿进入建构区。
2、把握重点区域———建构区的基础上、建立与每个区域的结合。并将重点区域进行了扩大。制作了相关、恰当的区域工作或材料。如:科学区:拼搭实验、记录卡、简言表等。数学区:图形拼图、房屋找不同、感受立体图形等。绘画区:分别有绘画、粘贴房子等工作。
3、能够关注到需要帮助的幼儿,为幼儿进行适宜的介入指导。如:孔宣琪进行搭建时材料里没有梯形,教师引导幼儿进行三个三角形拼建的活动,引导幼儿顺利按图纸进行搭建活动。
4、活动时间把握恰当、能够让幼儿自主、自选、自由的工作。
5、初步尝试了区域与区域之间的有效结合。
(二)、不足:
1、幼儿合作意识不强,一个人的区域与区域结合指导比较成功,可多人合作的区域与区域指导出现了问题。
2、视频声音较小,没有达到预期效果。
3、个别细节做的不够细致。如:检验表不够精准。
4、整个教室的布置氛围欠缺。
(三)、活动策略:
1、采用视频导入法,新颖独特吸引幼儿进入建构区。
2、采用区域结合法的方法,建立区域之间的联系。
3、采用表格评价的方法,幼儿对他人工作进行纸张、口头评论。
一、 活动目的
引导广大同学牢固树立正确的荣辱观和人生观,充分挖掘学生中的`先进典型,展示优秀学生的时代风采,
二、 活动主题
知荣明耻,明辨是非;树立自信,展示个性;榜样引领,典型带路;培养习惯,锻造素质。
三、 实施过程
本次校园明星评选工作将严格按照学生申报、班级推荐、学校评选、公示表彰的步骤进行。
(1)各班级组织班会,选举一名班级明星,作为候选人参加校园明星评选,将候选人名单上报团委。评选条件:理想远大,奋发有....
为;知荣明耻,明辨是非;热爱集体,团结同学;勤俭节约,辛勤劳动;认真学习,成绩突出;积极进取,探索创新。
(2)5月9日前以磁盘形式上交候选人事迹材料(文字),事迹....
材料的撰写要求参考评选说明。团委将事迹材料编辑并印发至各班级。
(3)5月18日班会时间,各班级组织学习候选人事迹材料,以本年级候选人为主。并完成选票的填写。班长负责将选票收齐并上交团委。
(4)团委组织学生会相关人员完成选票的统计,公布评选结果。
(5)团委负责设计校园明星宣传展板,并通过广播站对校园明星的先进事迹进行宣传、报道,号召全体学生向他们学习。
四、 名额及分配
拟评第十四届校园明星10人:六年级3人;七年级3人;八年级4人。
五、 评选说明
1、为了发挥明星效应,各班级要高度重视事迹材料的撰写,充分调动班集体的力量,全面展示候选人的风采。事迹材料要实事求是,内容详实,文字活泼,富有感染力,洋溢青春色彩。
2、候选人事迹材料字数800字以内。内容以评选条件为主题,突出“理想远大,奋发有为;知荣明耻,明辨是非;热爱集体,团结同学;勤俭节约,辛勤劳动;认真学习,成绩突出;积极进取,探索创新。”为发挥典型的带动作用,内容要尽可能详实准确,突出行为习惯、学习方法以及成长历程。
3、每班发20张选票,只选投本年级明星票。选票涂改无效,多投无效。
4、学校团委要求各班级高度重视、精心组织好校园明星评选活动,确保此次活动圆满成功。
活动对象:新城区幼儿园小班
活动时间:15分钟
活动地点:音乐室
活动目的:
1、让幼儿知道地球是人类和生物的共有的家园。激发幼儿爱护地球、保护大自然的情感和责任感。
2、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪,学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比。
3、通过电脑课件的`展示让幼儿在视觉上的享受地球上动植物美丽,感受大自然的美好。
3、通过学习歌曲激发幼儿保护地球、保护大自然的情感。
活动过程
一、听歌导入
1、 小朋友们的耳朵是不是很灵敏,我想考考你们,出示风吹的声音。
2、 这是什么声音啊?(风声)
3、 对了,这是春风的声音。
今天,我们再来学一首与春天有关的歌曲《吹草哨儿》。让我们带着愉快的心情欣赏这首歌曲。(课件出示)
二、学唱歌曲
(一)电脑出示歌曲的前两个乐句。
53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │
1、 请幼儿听音乐。
2、 出示第一个乐句,跟老师唱一唱。
53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │
3、 用充满弹性的声音唱这一句。
(二)出示第二个乐句
53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │
幼儿跟琴齐唱第二个乐句。(用有弹性的声音唱)
(三)出示第三个乐句。
2/4
1 6 │ 6 - │ 5565#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 5432│ 3 -
1、 电脑课件出示升记号。
2、 单独练习有升记号的一句歌谱。
5565#4 │ 5 - │
3学用舒展的声音再唱这一乐句。
(四)学歌词
1、 小朋友们歌谱学的真快,相信歌词也难不倒你们,轻轻地跟琴把第一段歌词填进去。
2、 微笑着放开声音再唱。
3、 用跳跃、有弹性的声音和舒展的声音把第一段再唱一唱。
五、吹草哨儿
1、 电脑课件播放春天的美景,使课堂气氛进入高潮。
2、 幼儿带着愉快的心情轻声地跟音乐唱第一段。
3、 用跳跃、舒展的声音再唱。
六、才艺展示
下面,我们开一场“小小音乐会”,把你的才艺展示出来。幼儿和和老师一起唱《吹草哨儿》做风吹动作。
一、活动目的
跳长绳是我校的一项传统体育活动,通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高,培养学生良好的意志品质,还可以培养学生团结协作的精神;为了让更多的学生投身于体育锻炼活动,掀起我校体育锻炼的高潮,在全校范围内举行迎奥运 “跳长绳比赛”活动。
二 、比赛规则
各队男、女各10人(包括摇绳2人),一队共计20人。摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。每队三次机会,将三次成绩相加,次数多为胜者。比赛使用绳一律由大会提供。
三、活动过程
1、学校进行总动员,班主任做好宣传发动并积极组织,全体学生认真参与;
2、体育组要做好跳长绳活动的指导、督促和训练工作,通过体育课、课外体育活动及课余时间,加强练习;
3、通过比赛来确定班级的团体名次;
四、比赛准备
1、比赛场地、观众席安排;
2、工作人员培训;
五、名次录取和奖励
一、课题提出的的背景与目的意义
现代社会快速发展,激烈竞争,对青少年的期望水平也提出了更高的要求。现代青少年不仅要有一定的科技文化知识,而且还要具有良好的体质。但是,随着经济的发展,人民的生活水平的提高,导致青少年肥胖的比例逐渐增加;同时,由于网络、电视的普及、电子游戏的盛行,他们对青少年的吸引力越来越大,导致锻炼时间的减少,使得青少年的身体素质水平有下降的趋势;另外,各学校虽然对学生体育逐渐重视,但是学校体育课由于时间的局限性,并不能达到理想的锻炼效果。因而,如何提高青少年的体质健康水平成为了国家、社会及家庭一个共同的`问题。此课题的研究就是通过引导小学生参加社会体育锻炼达到增强体质的目的。同时养成锻炼的良好习惯。
二、课题界定
1、关键词界定:
社会体育:也称“群众体育”、“大众体育”。厂矿、企业、事业、机关的职工,以及城镇居民与农民,为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。按区域特征分有:城市体育、乡镇体育、农村体育;按年龄分有:婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育;按性别分有:女子体育、男子体育;按职业分有:职工体育、农民体育、军人体育;按健康状况分有:正常人体育、残障人体育;按活动场所分有:家庭体育、社区体育、企业体育等。
小学生体质健康:是指小学生身体形态的发育(包括身高体重等)、身体成分、心血管机能和肌肉骨骼系统机能(如肌肉的力量、耐力、柔韧度等)的健康。
2、课题界定:
“社会体育对促进小学生体质健康的研究”是指通过引导学生参加社会体育活动,培养良好的锻炼习惯,来促进小学生体质健康水平的提高。并根据小学生不同的身体素质情况来选择相适应的社会体育活动。
三、课题理论依据:
1、国家制定《学生体质健康标准》与测试相关规则,说明国家对学生体质健康的关注。
2、“全民体育”、“终身体育”的观念被越来越多的人接受,大家认识到体育锻炼的重要性。
3、高校开设“社会体育”这一专业,国家制定“社会体育指导员”资格认证标准,《全民健身计划纲要》的通过,改善了群众锻炼的环境,有利于提高全民体质健康。
四、研究目标
通过对我校学生体质健康水平的现状调查、测试,同《学生体质健康标准》进行比较,找出我校学生与《学生体质健康标准》中的差异,再根据学生个人及学校实际情况引导开展相应的社会体育活动。并在研究时间内再进行相关的测试,同开展社会体育活动前进行比较、分析、整理,以体现社会体育能提高小学生体质健康水平。
五、研究内容
1、小学生目前体质健康现状研究。对学校学生体质健康测试档案进行研究,看看与《学生体质健康标准》的差异,并且对学生进行体质健康水平测试,建立相关的档案资料,为以后对比研究作准备。
2、社会体育在小学生人群中的开展情况。通过谈话等方式看看学生对社会体育的了解程度和业余锻炼的时间、内容等情况进行了解。
3、社会体育对小学生体质健康的影响。
六、研究具体操作过程
(一)准备阶段:(20xx年6月—20xx年7月)
1、调查研究,找出有价值的研究课题。
2、学习有关论著。
3、搜集与本研究相近的文献资料。
(二)实施阶段:(20xx年7月—20xx年5月)
1、制定课题研究计划和阶段性实验计划。
2、按计划分阶段实验。
3、修改、完善研究报告。
(三)总结阶段:(20xx年5月—20xx年6月)
对课题进行总结、收集整理研究成果、撰写实验报告、论文。
七、研究方法
1、调查法:通过相关调查,进行结果分析,找出小学生体质健康水平下降的原因,从理论和实践的角度分析,确立社会体育能促进小学生体质健康水平提高的理论,并指导研究活动。
2、文献研究法:广泛收集与课题相关的理论与信息资料,查阅学校学生体质健康水平测试数据,提供理论依据和研究借鉴,处理把握好定性分析与定量分析相结合。
3、个案研究法:通过对学生锻炼习惯的的研究,找出不同体育活动、锻炼时间的长短对体质健康水平的影响。
4、功能分析法:研究社会对社会体育的认知和认可程度及社会体育对群众体质健康水平的影响。
5、经验总结法:从已有的关于社会体育对小学生体质健康水平的影响的成果中,筛选提炼出规律性的经验,用以指导来课题研究,提高研究成果。
八、研究成果呈现方式
课题研究的成果:
1、课题研究报告。
2、教师优秀论文。
3、个案研究报告。
4、活动方案与活动后记。
为了深刻吸取事故教训,督促煤矿企业警钟长鸣,居安思危,有效防治煤矿各类事故发生,为迎接抗日胜利70周年阅兵期间营造一个安全和谐的气氛,吸取近期“天津港爆炸事故”和“贵州省普安县楼下镇政忠煤矿煤与瓦斯突出事故”的惨痛教训,结合我矿实际情况,石槽河露天煤矿总工程师沈愿兵于20xx年8月13日下午13:00时组织召开安全生产警示教育工作会议,大力开展我矿安全生产警示教育活动,活动具体安排如下:
一、 成立石槽河露天煤矿安全生产警示教育活动领导小组
组 长: 沈愿兵(总工程师) 副组长: 陈虎斌(安全副矿长)
成 员:吴金毕(生产副矿长)、薛守惠(安全副矿长)、
杨利群(机电副矿长)、薛玉顺、任祖培、杨利群、张细弟、张兵兵、郑亦第。
二、 安全生产警示教育活动的目的:
通过开展煤矿安全生产警示教育活动,督促煤矿企业牢记事故教训,不断提高煤矿企业职工的.安全意识,认真落实安全生产主体责任,牢固树立:安全第一、预防为主、综合治理的方针、政策。警示和杜绝煤矿企业非法、违法、违规
组织生产建设,引起煤矿监管人员和管理人员的重视,确保实现全国抗日胜利70周年阅兵期间的煤矿安全生产,认真开展安全生产警示教育活动,有效遏制煤矿各类事故发生。
三、活动时间安排:
活动 时 间:20xx年5月13日,下午13:00 活动 地 点:矿大会议室。 会议主持人:沈愿兵
四、安全生产警示教育工作安排
1、总工沈愿兵负责:安全生产警示教育工作整体布置,统筹安排,全面管理。组织传达近两期事故。
天津港爆炸事故
时间:20xx年8月12日晚11时许; 地点:天津市塘沽滨海开发新区;
事故:天津滨海新区港务集团瑞海物流危化品堆垛发生火灾,在消防队员扑灭火灾过程中,现场发生爆炸;爆炸造成轻轨东海路站建筑及周边居民楼受损,爆炸事故已致55人死亡 701人住院治疗。
贵州普安煤矿事故
时间:20xx年8月11日晚;
地点:贵州省普安县楼下镇政忠煤矿;
事故:普安县楼下镇政忠煤矿发生煤与瓦斯事故,下井的69人中有56人安全升井。12日经核查确定确认10人死亡,在升井的56人中,有5人受伤,其中2人伤势较轻已出院。13日下午,最后1名矿工被找到,已无生命体征。抢险救援全面结束,事故确认10人死亡3人失联。
2、安全矿长李洪玖负责:安全生产警示活动组织工作,制定特殊工种、从业人员的岗前培训计划安排,达到全员持证上岗,检查监督隐患整改,落实各项规章制度和安全措施,积极组织隐患排查和落实整改。
3、总工沈愿兵总结: “前车之鉴,后事之师”我矿深刻吸取事故教训,煤矿切实加强管理人员的安全意识,进一步完善各项管理制度,加强制度落实,完善管理制度,细化岗位分工,强化责任落实,形成全方位的管理体系。根据安全生产的目标和任务,根据各岗位的分工,层层细化分解责任,将责任具体化、合理化、规范化。切实做到谁管理谁负责,有章可绪,违章必究。安全责任制不能流于形式,讲得多做得少。在做每项工作时都要保证做到:计划到位、准备到位、检查督促到位、验收到位。法人,实际控制人和矿长必须落实“七条规定”到位,使我矿有一个好的安全生产环境。
五、参加人员:
矿长、副矿长:4人 安监:2人
安全员: 4人 挖机司机: 9人 推土机同机: 4人 从业人员: 12人 队、班组长: 6人 电钳工: 4人
共计:41人
后附:安全生产警示教育参加人员名单
石槽河露天煤矿
安全生产警示教育参会人员名单
主持人: 传达时间: 年 月 日
一、班会地点:六(4)班教室
二、参加人员:全班同学及班主任
三、主持人:陆珂、王涵永
四、班会主题:懂法、学法、守法,做普法小卫士
五、班会标题:法律与我们同行
六、班会目标:
对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。
七、班会背景:
本班学生年龄大多11、12岁,正处于个性活跃期,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。
八、班会筹备情况:
利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。
九、班会主要内容:
1.加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2.通过案例分析及小品表演让学生学法,知法,加深体会
十、班会开展形式:
组织法律知识竞赛;观看法制教育小品;普法演讲等,采用讨论、交流方式
十一、活动前准备:
查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》,
学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动
以小组为单位排练文艺节目
十二、班会流程
1.引入法律词典(违法与犯罪)——导语;
2.主持人简介目前我国青少年违法犯罪情况;
3.讨论:找一找平时哪些行为属于不良行为;
4.了解轻度、中度及严重不良行为表现及特征;
5.接触案例:《死囚犯写给弟弟的一封信》;
6.欣赏歌曲:心声;
7.法律知识问答及案例分析;
8.小品表演,学生讨论,指出行为人的错误;
9.普法演讲:推动法治,匹夫有责;
10.集体宣誓,争做守法好学生,普法小卫士;
11.班主任总结,校领导讲话。
【活动目标】
1、使幼儿了解种子的不同传播方式,培养幼儿的观察力。
2、能与同伴共同探究,用适当的方式和语言表达自己的认识。
3、感受自然界的神奇,喜爱大自然,产生继续探索大自然的兴趣发展幼儿的科学认知力。
【活动准备】
1、知识准备:认识各种种子,实地观察体验,事先收集
我请家长和幼儿一起搜集关于种子的各种图片和资料 带领幼儿到野外实地观察体验,收集种子,丰富幼儿的前期经验。
2、实物准备:苍耳,蒲公英,莲蓬,水盆,放大镜
3、课件准备
【活动过程】
1 、儿歌导入,激发兴趣
活动开始,以《蒲公英》这首儿歌导入,歌词和优美的背景都是很好的切入点,同时声像结合也让幼儿在轻松愉快的氛围中开始活动。教师引导,小朋友们,请你轻轻地拿起桌上的蒲公英,仔细观察,让我们一起来认识一下蒲公英吧。
2、蒲公英种子的传播方式
①外形:观察蒲公英的外形,蒲公英是什么样子的?目的是让幼儿对蒲公英有一个整体的感知,然后让他们用自己的语言描述出来,增强幼儿的语言表达能力。
②风力与远近:做实验,请一部分小朋友静静地拿好蒲公英,另一部分小朋友充当风的角色,分两次吹动蒲公英,第一次吹的时候,用力小一点,第二次吹的时候,用力使劲大一点,让幼儿观察蒲公英两次飘落的位置,在远近上的差别。教师在充分引导观察的基础上,进行总结:风越小,种子飞的越近。风越大,种子飞的越远。幼儿在实验中,形象的感知了蒲公英的种子是靠风传播的,并且传播的远近与风力有关。
③种子特点:取一粒种子观察,根据幼儿对种子已有的认识合作讨论:蒲公英的种子有什么特别的地方,让他可以随风飘扬?比较交流,最后教师启迪,帮助幼儿联想种子靠风传播需要的条件。
3、苍耳的传播方式
①苍耳的形态:以幼儿的生活经验为基础,为幼儿分发一些苍耳种子实物,让幼儿用眼睛看,用手摸去感知苍耳,教师提问,当你摸苍耳时有什么感觉?让幼儿大胆发言,对触觉有一定感知。
②苍耳的刺:用放大镜仔细观察苍耳。放大镜里苍耳的刺是什么样子的?引导幼儿主动交流,对苍耳的形态能做总结性的描述。请小朋友利用刚才幼儿观察苍耳的相关经验,讨论为什么苍耳能紧紧抓住动物的毛:苍耳的刺像弯弯的小钩子一样紧紧抓在动物的毛上。以此为基础,思维拓展,种子依靠动物传播需要的条件。
4、莲子的传播方式
①漂浮的莲蓬:教师设疑:你见过莲蓬吗,它生活在什么地方?启发幼儿回忆已有的生活经验。由小朋友动手,将莲蓬放到水盆里,进行观察和操作,教师设置障碍:你能让莲蓬沉到水底吗?在试验中得出结论:莲蓬是漂浮在水中的。
②莲子的传播:教师与幼儿一同想象莲子在水中漂啊漂,漂到到哪里就在那里安家。教师应鼓励幼儿大胆发言,积极与其他小朋友合作交流。最后启发幼儿思索:还有哪些生长在水中或水边,植物的种子靠水传播。可以出示课件,也可以根据幼儿经验帮助幼儿提取知识。
5、经验升华
《蒲公英的种子》这首儿童诗主题单纯,内容浅显易懂,语言凝练,节奏明快,读来朗朗上口,不仅可以丰富幼儿关于种子传播途径的知识,而且使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶,更重要的是发展幼儿的想象力和创造思维能力。
今年是第__届国际博物馆日,根据省文化厅赣文博字[_]9号《关于组织开展20__年度“5.18国际博物馆日”宣传活动的通知》,我馆紧紧围绕“博物馆藏品架起沟通的桥梁”这一主题,认真做好活动的组织实施工作,通过搭建博物馆与公众沟通与互动的平台,不断提升博物馆的社会影响力和感召力,加深公众对博物馆的了解与认同,开展丰富多彩的宣传普及活动,力求注入新的创意,制定如下活动方案:
一、活动时间与地点
时间:20__年5月18日(星期日)一天
地点:_____
二、活动内容
1、制做“国际博物馆日”宣传标语内容为“文物藏品让你走进历史”。
2、在服务处及纪念馆免费向游客发放宣传折页。
3、中心景区免收停车费,茅家岭监狱旧址实行免费开放一天。
4、在上饶集中营旅游网站,向社会公告“国际博物馆日”优惠政策。
三、活动要求
1、坚持“俭朴、隆重”的原则。
2、做好宣传报道。
3、认真做好活动期间的免费开放服务和安全保障工作,尤其是要做好针对残疾人等特殊群体的服务和保障工作。
为弘扬“孝文化”,推动学习《弟子规》活动的深入开展,检验阅读效果,结合我校特色教育“孝行童年”文化,经研究决定在全校范围内开展诵读《弟子规》及诵读《弟子规》读后感征文评选活动,现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:
一至六年级各班
二、参赛内容:
1——3年级开展朗诵《弟子规》比赛
4——6年级开展诵读《弟子规》读后感评比
三、比赛时间:
1、诵读比赛为4月29日下午13:30开始
2、《弟子规》读后感作品于4月29日上午上交到学生工作处
四、组别设置:
以年级段为单位参加评比
五、朗诵有关要求:
4月29日下午13:30开始举行《弟子规》原文诵读比赛,按照一(1)班到三(4)班的顺序进行。
1、比赛内容:各班围绕《弟子规》原文进行选择。
2、以班为单位参加诵读比赛,要求脱稿,时间控制在3—5分钟之间。
3、鼓励师生同台诵读。
4、参赛形式以诵读为主,但可辅以伴奏等其他艺术表现形式,但要注意,舞台艺术表演只是辅助手段,不能喧宾夺主。
六、征文有关要求
1、征文主题:“孝行童年”
2、征文要求:讲述自己读《弟子规》后的所思、所想、所感。题目自拟,体裁不限,字数不限,主题突出,文笔流畅,思想积极向上,有一定的.深度。要求必须是原创作品,严禁抄袭、套改等现象。
3、四至六年级各班同学必须认真参与,在认真研读《弟子规》的基础上,联系实际写出真切感受,在班级内选出优秀作品参与学校评选。学校将进行校内评选,同时择优选出优秀文章进行校内展示、表彰,在校广播站中播出。
4、上报数量:班主任择优选取每班至少5篇(多者不限)于20xx年4月29日上午第四节课前前上交。
5、征文要求电子稿发送到林辉老师校讯通OA,题目用三号宋体,正文用小四宋体,文章末尾需注明作者姓名、班级。
七、奖项设置:
1、朗诵比赛按照年级段进行评比,设一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,学校将颁发证书和奖品。
2、读后感作品按照年级段进行评比,根据上交的数量设奖项若干,学校将颁发证书和奖品。
八、未尽事宜,另行通知(评委另定)
指导思想:
为了拓宽学生的知识面,激发起学生阅读的兴趣,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能力,使课内与课外知识能更好地结合,全面提高学生的语文素养。
活动安排:
主题:一、中华民风民俗
活动目的:
1、通过学生亲身探究与实践,让他们感受自主学习的乐趣。
2、通过实践活动,培养学生团结协作,动手动脑能力和收集处理材料的能力。
3、让学生了解传统的民风民俗,吸收民族文化智慧,感受其独特的魅力。
活动过程:
活动准备:提前布置学生关注、收集相关的内容。
1、根据综合实践学习的有关要求可分为四组
1)收集民俗资料。
2)收集传统节日习俗、收集少数民族节日习俗。
3)收集传统节日的古诗名篇。
4)收集少数民族服饰、建筑文化资料。
2、分组定计划,自选内容
1)分组
全班同学按自己感兴趣的活动内容自由组合,每组并选出组长一名。
2)小组选题并制定活动计划
3)各小组汇报材料收集方法
a、访问别人。
b、上网、读书看报、借资料、图书馆。
c、到社区、校园收集等。
3、开展调查活动时间(四月初)
第一周利用各种途径收集材料。
第二周材料整理(调查访问资料,图片,摘抄,剪贴等)第三周汇报活动成果。
汇报形式:1、由每组组长上台汇报活动成果。
2、可表演,可展示,可自创作品等
主题二外国名篇名著
活动目的:
1、通过本次活动启迪学生智慧,开拓学生视野。让浓郁的书香能够充盈每一个班级,每一个班级。进一步营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,充分享受阅读的快乐,构建智慧人生。
2、通过实践活动,让学生学会读书,从而爱上读书。
活动过程:
1、师生共读精彩片段赏析。
2、举行“我最喜欢的一本书”推荐活动。
要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句推荐自己看过的一本书或美文的精髓。使学生得到异域文化精华的滋养。
3、鼓励学生结合读书笔记自建读书成长册。
学生在老师、家长的帮助下,建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句进行积累。
主题三难忘小学生活(校本)
活动目的:
1、在回忆的基础上,用各种语文形式,把师生情、同学情以及对
母校的感激之情表达出来,并永久珍藏在自己的记忆里,用美好的感情来浸润自己的生命。
2、通过同学之间互助友爱,共同研究,达到协作学习的目的。
3、和同学一起畅谈自己的成长故事,追寻自己和班级的成长足
迹,采用各种语文形式,真实记录几年来的成长历程。
活动过程:
活动一制作班级纪念册
(1)制作班级纪念册可以有哪些形式?
(2)书式班级纪念册,PPT班级纪念册、网叶式的多媒体班级纪念册、
(3)班级纪念册的内容可以有哪些呢?
师恩难忘、同学深情、集体荣誉、运动赛场、艺术天地、美好祝愿、真我天地
(4)制定活动计划并分工。
封面设计小组:
主题设计小组:
内容搜寻小组:搜集照片、奖状、实物等
活动二依依惜别
1.毕业之际,你有什么话想对母校、老师或者同学说说吗?把你要说的话用一封信的形式写下来吧!
2.你即将毕业了,在毕业之际,你一定有许多话想说一说,当你站在毕业典礼的舞台上,你会说些什么呢?请写下一份演讲稿吧!
3.你在学校生活了六年,在这六年里,你一定发现了学校里的一些不足的地方。快毕业了,请给校长写一份建议书,相信你的建议一定能够得到采纳的。
一、活动设计理念
本课教材的脉络与重点在于:通过社会生活事例及交流、表演等活动,使学生初步学会关爱、感激,体验付出的快乐,能在生活中关心他人,帮助新同学。为了达到以上目的,又考虑到学生的年龄小,喜玩好动的特点,我采取谈话交流式与体验式相结合的教学方法。通过交流、表演,让学生懂得去关爱别人,帮助别人。
三、活动目标
1.结识本中队小伙伴
2.主动为小伙伴着想,初步懂得真诚友爱的道理
3.与小伙伴“手拉手”结对互助
四、活动地点
本班教室
五、活动准备
友谊树、各形状的友谊叶、友谊盒、彩色卡纸、双面胶带、彩色笔、勾线笔
歌曲《找朋友》、《朋友》、《友谊地久天长》
六、活动流程
(一)共话友谊:
1.大拇指游戏:学生在左手大拇指上画笑脸,向所有师生问好,并听老师口令做放松动作:点头、左、右、顶牛,再来一次。
2.分享:学生谈玩游戏后的感想?
3.教师实例:
看到你们玩得这么高兴,我想起了我的那几个特别要好的同学,出示课件。教师逐步出示小学时的自己和好同学、初中时的自己和好同学和高中时的自己和好同学的照片,以及到现在依然亲密无间的照片,并分别做介绍,(背景音乐周华健的《朋友》)
提问:你们想交到这样的朋友吗?今天我们就一起种下这棵永远常青的友谊之树吧。(出示课题)《友谊之树常青》
(在这个环节,教师用大拇指游戏打破了传统的师生问好模式,用“自我暴露”法真诚地向学生介绍自己与同学的深厚友谊,引发学生内心深处的渴望,引出课题《友谊之树常青》。)
(二)友谊叶分组
1.找友谊树分组游戏:请学生在友谊盒里抽出一片叶子,根据叶子的形状,找到相关的那颗树,并赶快围着小树坐好。(播放伴奏《找朋友》)(这里学生先不贴手中的叶子)
2.每组给友谊树取名并写字树干上,还要比一比哪组速度最快。
(这个环节根据树叶形状分组是为了打破学生平时固定的友谊圈,多去接触不太了解的同学,给友谊树取名既能在短时间内让学生同心起来又能发挥了学生的想象力。)
(三)共种友谊树
1.让每组学生自主推选出一位学生来汇报树名。(这里教师要表扬他们取得树名真好听)
2.让友谊树长叶:学生讨论怎样才能成为要好的同学?用最简单的一两个词也在树叶子上,并贴于友谊树上。比一比哪棵友谊树在最短的时间里树叶长得最快?
3.学生活动,并说说小组讨论的内容。
(在这个环节还只是让学生认识到这样做才能和同学友好相处。)
(四)互赠友谊卡
1.提问:让学生说说自己友谊方面的苦恼和不开心的事情?
2.学生讨论帮忙找出原因并给建议。
3.课件出示:有人说,朋友是夏日里一阵清凉的风,朋友是冬天暖暖的太阳。同学们,也许你们曾经闹过矛盾,也许你现在有些心里话特别想对她说,也许……就请你们把自己想说的话都写在友情卡上,送给同学。
4.学生制作友情卡。(伴奏《友谊地久天长》)
5.传送友情卡(背景伴奏《找朋友》)
6.分享:请收到友情卡的同学说说自己的感受?请没有收到友情卡的同学也说说自己的感受并说说为什么?以后该怎么做?
7.提问:听了没有收到友情卡同学的话后,你们又什么话要说?现在你会把你手中的友情卡送给他吗?
8.请本来没有收到友情卡的同学,后来收到了友情卡后,说说自己的感想。
9.学生上来把友情卡贴在友谊树上,把友谊树打扮得更美丽。
(看时间,来不及,只抄划线部分.这个环节,让学生说自己的烦恼,其他学生找原因给建议,让学生深刻地认识到同学间需要双方的真诚、理解和宽容,这样友谊的花儿才艳!通过赠送友谊卡,帮助他们增进友谊。但是教师一定要注意场上的每个变化,注意没有收到友情卡的同学,教师自己多准备几张卡在场上送出,让每个学生笑脸而归,不留遗憾。)
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