高三月考奖励方案（精选5篇）

高三月考奖励方案（精选5篇）

高三月考奖励方案 篇1

　　一、指导思想

　　为进一步激发广大教师的教学激情，鼓励教师爱教乐教，爱岗敬业，积极投身于教学工作中，推行多渠道人才培养机制和教师教学激励机制对促进我校职业教育快速、健康发展具有非常重要的作用，特别是在现行的中职单报高职考试对我校中职招生仍具较强吸引力的情况下，推动教学质量奖励制度显得非常必要。依据《石阡县中等职业学校中长期发展规划》，经研究，特制定本方案。

　　二、奖励办法

　　（一）常规教学奖励办法

　　1、每学期期末由各教研组推荐一名“教学标兵”名单交教务处，教务处报学校研究同意后进行表彰，分别给予200元的奖励，并颁发学期“教学标兵”荣誉证书。

　　2、每年度教师节期间各教研组推荐一名“优秀教师”名单交教务处，教务处报学校研究同意后进行表彰，分别给予300元的奖励，并颁发“优秀教师”荣誉证书。

　　（二）活动教学奖励办法

　　凡在上级组织的涉及学生实习实训等教学活动过程中获得荣誉的，学校对指导教师给予一定的奖励。

　　1、在县级组织的活动中，获一、二、三等奖的，学校对指导教师分别给予200、100、50元的奖励，并在学期考核中按《石阡县中等职业学校绩效考核办法》进行相应的加分。

　　2、凡组织学生在地区级活动中获一、二、三等奖及优秀奖的，学校对指导教师分别给予300、200、100、50元的奖励，并在学期考核中按《石阡县中等职业学校绩效考核办法》进行相应的加分。

　　3、凡组织学生在省级活动中获一、二、三等奖及优秀奖的，学校对指导教师分别给予500、300、200、100元的奖励，并在学期考核中按《石阡县中等职业学校绩效考核办法》进行相应的加分。

　　4、凡组织学生在国家级活动中获一、二、三等奖及优秀奖的，学校对指导教师分别给予1000、500、300、200元的奖励，并在学期考核中按《石阡县中等职业学校绩效考核办法》进行相应的加分。

　　5、凡组织学生在全国技能大赛活动中获一、二、三等奖及优秀奖的，学校对指导教师分别给予10000、8000、5000、1000元的奖励，并在学期考核中按《石阡县中等职业学校绩效考核办法》进行相应的加分。

　　（三）中职单报高职考生教学质量奖励办法以下奖项颁发给教师。

　　1、升学人头奖：考生升入高职院校本科按1000元/考生发放给毕业班涉考科目教师平均分配；考生升入高职院校专科按50元/考生发放给毕业班涉考科目教师平均分配。

　　2、学科成绩奖：高职班学科均分超过地区均分1分，奖励该学科任课教师50元。

　　3、考生个人总分居全地区第一、二、三名的，奖励毕业班涉考科目教师400、300、200元，由涉考科目教师平均分配。

　　4、参考毕业班非涉考科目教师享受涉考科目教师奖金平均数的20％。

　　（四）中职单报高职考试教学质量服务管理奖励办法此项按参加考试班级涉考科目教师的奖金平均数作为基数。学校校级领导享受涉考科目教师奖金的50％；副校级领导享受涉考科目教师奖金的40％；处室领导享受涉考科目教师奖金的30％；毕业班班主任、教辅人员享受涉考科目教师奖金的15％；曾任涉考学生一、二年级班主任享受涉考科目教师奖金的15％；曾任涉考学生一、二年级教师享受涉考科目教师奖金的10％；涉考考生一、二年级既任班主任又是学科教师的按就近就高原则处理。

　　此项经费由学校另行支付。

　　三、自文件下发之日起施行，原《石阡县中等职业学校教学质量奖励方案》等自行废止。

　　四、此方案由教务处组织实施，未尽事宜，另行通知。

高三月考奖励方案 篇2

　　为了营造高三浓厚的备考氛围,进一步激发教师工作热情,增强学科备课组合作凝聚力,切实提高20xx届高三备考效率,力创20xx高考佳绩,根据学校月考奖励方案和本年级组实际情况,特制定本方案.

　　一：总金额(800×15=12000元)

　　1、一中班、（2个班）；奖金另行制定方案。

　　2、体育班800元:班主任管理200元，科任教师每位6*100＝600元。

　　二：分配方案

　　1、备课组（约占40％）10*800*0.4＝3200元

　　备课组总金额每科备课组有效分总和备课组金额＝各备课组有效分总和

　　2、班级（约占30％）10*210＝2100元

　　（1）、210元/班,各科按有效分排名分配,第一名:60元,第二名:50元,以此类推。

　　（2）、上线重点的设特别贡献奖：1000元/人。（此金额由学校另行支付）。

　　3、年级组、班级管理（占约30％）3060元

　　班主任重点班和平行班共10位：共：1760元（1）、重点班（4个）：每班200元*4＝800元

　　（2）、文科平行班（4个）：按有效分计算：第一名220元，第二名180元，第三名140元，第四名100元。

　　（3）、理科班（2个）第一名200元,第二名120名。

　　（4）、年级组长3位、年级管理行政8位、9班、10班主任共13位，每位100元。13*100＝1300元

　　三、说明：

　　学科有效分计算方法如下：

　　1、单科有效分：重点：5分/人；2A：4分/人；2B：3分/人；3A：2分/人；3B：1分/人.2、根据相关得分累计成备课组总得分，并分文理科以总得分排位。

高三月考奖励方案 篇3

　　为了进一步规范我校考试的相关工作，构建一个教学质量公平评价机制，努力提高我校教育教学质量，防止考试资源浪费，同时也为了真正实现“以考促教，以考促学”的目的，结合我校实际，经校务会研究决定，制定本方案。

　　一、适用范围

　　本方案所说的月考是指学校对学生学习情况进行检测而组织的全科开考的月考、期中考试、期末考试。本方案中的奖励是指以分班成绩（高一以进校分班班级平均分，高二高三以高一文理分班成绩为基础，高考改革不分文理后以高一进校分班成绩为基础，进行合理动态管理）为基础，对所教班级排名进步较大的任课老师、班级总平均分排名进步较大的班级班主任和各班学习优秀学生、进步较大学生进行的奖励。（高三级最后一学期根据需要确定是否按此执行）

　　二、奖励方式：以先进带动后进，以奖励促进后进，以奖代惩。

　　三、命题方式：

　　（一）向外购买成熟试题。

　　（二）命题教师根据考试年级教学进度自主命题。自主命题应遵循：异级命题原则、试题保密原则、命题思想延续性原则、责任到人原则。

　　（三）命题教师选择条件：

　　1、从事本科目教学工作5年以上，具有较强的专业素养和敬业精神；

　　2、至少有一届高三毕业班教学经历，且成绩突出；

　　3、有吃苦耐劳精神和善于捕捉高考信息及相应计算机操作能力；

　　4、工作细心，具有大局意识且愿意从事命题工作；

　　5、学科组长和级备课组长应根据自愿原则成为命题组成员，学科大组长原则上为该学科命题组组长，对命题工作进行管理和把关。

　　6、教研处按学校规定对命题人进行考核并发放相应命题劳务费和命题奖励经费。

　　四、评卷奖励

　　1、为了确保评卷工作高效完成，该科教师在学生考完本科目后，及时关注评卷动态，可以评卷后，备课组长及时分配任务并通知本组教师及时到指定评卷场及时集中评卷，有课有自习的老师自行调整好课，做到两不误。

　　2、为了奖励工作积极认真的学科组，学校对及时高质量的完成评卷任务的学科组发放一定数额的评卷奖励费。

　　3、评卷工作须在本科目开评后第二天内完成。对完不成评卷任务的组将按一定比例扣除评卷费，扣完为止。

　　4、评卷前备课组长应把题目评分的标准及可能出现的答题类别以及评分细则发放到评价教师手中。老师应严格按此标准改卷，不得打保险分，要分出档次和优劣。

　　5、教务处和教研处有义务为在指定场地集中评卷的老师提供必要的保障性服务。

　　五、成绩考核奖励

　　根据考试成绩和基础成绩情况，对成绩优异的学生、教师和班主任进行奖励，目的是奖勤罚懒，避免大锅饭式分配模式，以最大限度地调动老师工作热情和积极性，提高教育教学质量。具体方法如下：

　　1、学生奖励

　　（1）学生月考、期中、期末考试奖励应分班级进行，每班奖励5-6名学生，考试成绩前三名和班级进步很大且表现良好的2-3名进步学生（具体名单由班主任提供）每次考完试后一周内在全校的学生集会上予以颁奖。发放奖状和奖品（奖金）

　　（2）学生进步奖的评选方式可参照教师评奖方式进行，也可由班主任自行确定。

　　（3）期中、期末学分认定考试（即学段考试）奖励根据学校相关规定进行。（4）班主任应在班级班会课时予以表扬和适时对家长进行正面宣传。

　　2、教师奖励（1）奖励类别：①学科进位奖：

　　A、以分班成绩为基础，以年级为单位，结合该科老师所上班级各次校级考试班科平均成绩的平均成绩在年级的排名，以学科年级所上班级排名的平均数，作为该老师的进位数，选每科进位数最大的1~2名老师进行奖励；

　　B、为方便测算，每学期结束后，将本学期校级综合考试加上期最后综合成绩的平均分作为下个学期的起点分数依次测算；

　　C、在同一个年级只有一个班的老师，就以该班平均成绩为依据排名；②学科优秀奖：

　　A、每次校级考试奖励学科排名1~2名，且该班级分班成绩和分班年级平均分差值小于该次考试班级平均分与年级平均分差值的老师进行奖励。

　　B、学科优秀奖只针对单个班的年级单科年级前1~2名老师。

　　C、教师奖励经公示后兑现，发奖状和奖品，其中奖品主要以奖金为主。③班主任教学管理奖

　　班主任所带班级总平均分成绩突出，班级总平均分年级名次上升（以分班平均分年级排名为基础）前5名的班主任，以及年级班总平均分排名第一的班级（本次考试班平均分须超出分班时班平均分分班排名第一和第二的班级分班平均分2差值）的班主任，可获得班主任教学管理奖，且该奖项可作为优秀或先进班主任评选的重要依据之一。

　　(2)奖励说明：对教师的奖励出现重复（即进位奖和优秀奖均为同一老师）时，选奖金额度较大的一种奖励给获奖老师，不递补，不重复。所获奖励作为学年评优评先晋级的依据之一，同时作为相关老师工作安排的依据之一。

　　对经查实有泄题给其他老师或者老师将考试试题泄露给学生的，一经查实，除了取消或追回已发相应老师的奖励，取消命题人当次劳务费和命题奖励，并对相关人员通报批评，同时取消其当年的评优评先资格。

　　六、本方案经校务会或校长办公会讨论通过后试行。

高三月考奖励方案 篇4

　　为全面深入地实施素质教育，进一步严格教学质量目标管理，激励全体教师的工作热情，切实做好教育教学工作，全面提高教学质量，经各学校全体教师的充分讨论，并召开全乡各学校主任专题会议，特制订本方案，具体实施细则如下：

　　一、设奖科目：语文、数学。

　　二、奖励项目：设量化总分奖、尖子生奖(双科总分奖)、优分比例奖、及格率比例奖、单科第一奖、毕业班分数段奖、科任教师总体成绩奖、学校校长、主任奖。

　　三、资金来源：从学校教研经费中按生均5元收取（完小以上学校）。

　　四、奖励办法：

　　1、量化总分奖。（根椐全乡绩量化方案计算）在全乡统考中，按同级同科的量化总分设奖:第一名180元,第二名130元。第三名100元。第四名80元。[同级9个班以上（含9个班）取前三名设奖，9个班以下取前2名设奖]

　　2、尖子生奖。指在全乡统考中,一个学生语文和数学双科总分得全乡第一名或第二名奖两位科任教师：第一名100元、第二名80元。

　　3、优分比例奖、及格率比例奖。按班级优分比例、及格率比例设奖，语文优分人数占本班人数的20%以上奖科任教师100元；数分人数占本班人数的30%以上奖科任教师100元；语文及格率人数占本班人数的50%以上奖科任教师100元;数学及格率人数占本班人数的60%以上奖科任教师100元。（注：如此项设的总奖金超过20xx元，就按20xx元比例发放）

　　4、单科第一奖设各级各科奖，第一名50元，第二名30元。(指学生在全乡所在的年级中,语文或数学单科考得第一名或第二名分别奖教师)

　　5、毕业班分数段奖在全县毕业班考试中，以全县排名给分，语文、数学总分前20名的一个学生给5分，21名---50名的一个学生给3分，51名--100名一个学生给2分。按全乡排名前100名，语文、数学总分前20名的一个学生给1分，21名---50名的一个学生给0.5分，51名--100名一个学生给0.25分。设奖以上分数之和第一名奖150元，第二名奖100元,第三名奖50元。

　　6、科任教师总体成绩奖按以上1-4项的获奖给分，量化总分第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，其他(尖子生，单科奖)第一名2分;第二名1分。优分、及格达标给3分，按此计算，如加来总分第一奖科任教师100元；第二名奖80元；第三名50元；第四名40元，满分奖200元。（注：毕业班分数段奖不加入总体分）

　　7、学校校长、主任奖根据以上1-6项所设奖项各年级各科目给分，量化总分，第一名5分；第二名4分；第三名给3分；第四名给2分；尖子生、单科奖，只要有一科第一名给1分，第二名给0.5分；优分率、及格率达标一科给3分，毕业班按分数段排名语文、数学分开给分（给分同以上第5项奖），总分第一名奖500元，第二名奖300元，第三名奖200元。

　　五、以上所设奖项，实发奖金总额为12600元，如应发总额超过12600元则按比例计发。如发不完资金，则按比例发放完。

　　六、本方案以学期进行实施，如要修改此方案必须经全乡各学校主任会议通过方能修改。

　　七、本方案只在村级完小以上学校执行，教学点不参与评比。

　　八、本方案执行时间：20xx年6月。

高三月考奖励方案 篇5

　　为提高教育教学质量，调动教师的教学积极性，激励学生的上进心，凝聚班级的竞争力，形成必学赶超的教学和学习氛围。特制定本方案：

　　一、奖惩时间：每学期期中、期末考试

　　二、奖惩对象：七、八、九年级全体任课教师及学生

　　三、奖惩办法：

　　1、每次考试后，学校对成绩突出的教师进行奖励。代两个班或多个的教师，所代班级的学科成绩均在前列。奖励该教师奖金100元。

　　2、每次考试后，学校对成绩特别优异的学生进行奖励，奖励该学生每人奖金50元。

　　3、年级学习成绩优秀班级奖，学校核算出班级参考学生总分平均分进行排队设奖如下：七年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；八年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；九年级一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名；一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元，奖金由班主任支配。

　　4、以上三项奖金由学校支付。

　　本方案由教导处起草，校委会研究决定，教代会通过，由教导处操作实施，解释权归校委会。

　　新城初中

　　20xx年11月

　　5、期中考试学生奖励方案

　　一、指导思想

　　为营造爱学习、会学习的良好氛围，引导学生主动学习、提升对学习的重视程度，学校决定对在20xx~20xx学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的学生发放奖励。具体办法如下:

　　二、领导小组

　　组长:陈聂图

　　副组长:杜建军李奕奕

　　成员:李博文李晶晶董徐宁胡家文许雪皎

　　三、具体方法

　　1.各班级按期中考试统一考试科目统计成绩，按总成绩高低排名，学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。

　　2.奖励标准:10元/生,奖状100元，合计1500元。

　　3.由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。

　　4.经校领导研究决定后，公布奖励名单并发放奖励。

　　5.以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。

　　6.根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。