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7年级第二学期的体育教学计划(通用3篇)

作者:静月听风日期:2025-10-23人气:3

导读:7年级第二学期的体育教学计划(通用3篇)7年级第二学期的体育教学计划 篇1  一、教材分析  走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主

7年级第二学期的体育教学计划(通用3篇)

7年级第二学期的体育教学计划 篇1

  一、教材分析

  走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主,并加大对1分钟跳绳的练习力度。

  二、教学目标

  体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:

  1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

  2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。

  3、对学生的运动能力。

  三、教学重点、难点分析

  根据新课标和教材要求、六年级的各项内容,主要以快速跑,1分钟跳绳,蹲距式跳远,仰卧起坐为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养。

  四、教学内容

  1、跑

  改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。

  2、跳跃

  掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿势和落地四个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。

  3、投掷

  巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法,初步掌握协调用力技能,教学中以上步掷沙包为教学重点。

  4、基本体操

  主要以1分钟跳绳,跪跳起为主要教学内容。

  5、游戏和韵律操

  学习基本的舞步动作组合。

  五、评量方式

  1、上课学习态度(包含穿运动服)30%。

  2、技能测验(包含毽子羽球足球篮球毽球)40%。

  3、健康常识测验30%。

7年级第二学期的体育教学计划 篇2

  一、学情分析

  作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。

  二、教材分析

  本册教材内容有:体育基础知识(体能常识等);基本活动(跑、跳、掷、垫上、杠上运动);篮球;武术及其他选择基础学习内容。

  三、教学目标

  1、发展速度、耐力、灵敏和力量等体能,认识和理解青春期体育锻炼的作用,促进身体生长发育,提高健康水平。

  2、基本掌握体育与健康基础知识,基本方法,理解并运用体育健身技能,有自我锻炼的习惯,初步具备体育观赏和评价能力,探究并实践健身方法。

  3、具有自我锻炼的意识、树立自信心,在活动中敢于展示自我,表现出坚强果断和敢于战胜困难的良好品质。

  4、自觉遵守体育健身行为准则,能主动合作,关心他人,有集体荣誉感,基本形成在不同环境中积极锻炼的适应能力。

7年级第二学期的体育教学计划 篇3

  本学期共计20周。其中供高职考试复习的时间约为14周。高三年级教学进入高职考试前最后一个复习学期。区职教中心计划安排模拟统练两次,具体时间为3月25、26日(一模),4月28、29日(二模)。

  一、本学期复习分期及要求:

  阶段

  分 期

  教 学 要 求

  1

  开学至一模前(4周)

  继续夯实基础,发现问题,突破薄弱环节,有针对性地增加综合练习量。

  2

  一模后至二模前(4周)

  增强综合练习及写作练习力度,为二模做准备。

  3

  实考前(4周)

  查漏补缺;在前两个阶段写作训练的基础上,重点做好考前的作文指导。

  二、本学期教学任务及复习重点:

  1.基础知识:在已全部复习一遍的基础上,结合上学期期中、期末考试出现的问题,抓重点、难点进行强化训练。针对考纲要求,尤其要加强古诗文背诵默写训练。

  2.现代文阅读:针对必考的三种文体(科技类说明文、议论文和散文)以及历年命题惯例,从课内议论文入手,明确文体特征,熟悉内容及题型。议论文复习重点为第二册。

  3.文言文(共5篇):《陈情表》、《与元微之书》和《前赤壁赋》、《送天台陈庭学序》以及《项脊轩志》。

  4.写作:每两周一次,约四次,以话题作文为主兼以其它形式进行训练。

  三、补充说明:

  1.鉴于两次模拟统练具有检测、模拟和定位功能,依惯例考前不做辅导。试卷结构、题型及知识点均以20xx年考试说明为基准。

  2.目前使用的复习资料有:《高等职业院校升学总复习》、《高职考试语文复习指要及80练》、《高等职业院校招生考试指导》。

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