班级线上元旦联欢方案（精选3篇）

班级线上元旦联欢方案（精选3篇）

班级线上元旦联欢方案 篇1

　　本次元旦晚会将以新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对即将毕业的我们，祝愿我们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

　　一、活动主题

　　狂欢圣诞，喜迎新年

　　二、活动对象

　　20xx级一班任课老师及全体同学

　　三、主办单位

　　xx级x班

　　四、活动筹备组

　　1、组长：

　　副组长：

　　2、筹划：全体年级一班同学。

　　3、舞台设计布置：全体年级一班同学。

　　4、音响道具：

　　5、场务：

　　五、晚会地点

　　xx年级一班

　　六、晚会时间

　　xx月号晚（具体时间另行通知。）

　　七、晚会思路

　　1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈

　　2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐班集体。

　　3、激发和鼓舞老师、同学的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

　　八、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）

　　模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由节目组负责。节目演出次序由节目组决定。（注：节目必须突出晚会主题）

　　3、节目来源：班内有才之人。

　　九、节目排练

　　（课余时间不耽误学习的情况下，适当练习）

　　十、其他

　　1、节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；

　　2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；

　　3、节目组要确定晚会的节目主持人，并进行培训。xx月xx日完成主持串词的编写，发给主持人练习。

　　4、嘉宾的邀请：各科开代表尽最大努力将所有老师请到现场。

　　5、节目应急方案：

　　（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　6、晚会开始：

　　（1）主持人介绍晚会嘉宾、晚会流程；（晚会开始前一刻节目组把最终到场的.嘉宾名单送到主持人手上）；

　　（2）致辞；

　　（3）根据节目组安排的节目进行演出；（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目）；

　　（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；

　　（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；

　　（6）晚会最后，邀请磊哥及学生代表（暂时不确定）发表感言；为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。（奖品待定）

　　最后感谢同学们的鼎力支持，宣布晚会结束，秩序打扫卫生。

班级线上元旦联欢方案 篇2

　　一、活动目的：

　　1、精心策划，让教室内的.每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色；让师生感觉“舒心”。

　　2、充分调动学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。

　　二、活动要求

　　1、教室物品布置（20分）：

　　（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

　　（2）讲台面上物品放置整齐，无杂物，无积灰。

　　（3）卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序。

　　（4）制度、表格、奖状等张贴规范、美观。

　　2、教室环境布置（40分）：

　　（1）环境布置主题内容积极向上，整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。

　　（2）充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。

　　3、教室布置特色分（40分）：

　　（1）教室整体布置能整洁美观、和谐统一，符合学生年龄特征，彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康，并能彰显班级个性。

　　（2）颜色搭配（色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感）合理，各专栏设置有特色。

　　（3）开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求有主题，构成系列，体现出班级的特色。

　　三、活动对象：1~9年级所有班级

　　四、评委：唐鸿华、向生、王胜、周永和、胡美荣、龙绍芳、张国、龚自燕

　　五、评比时间：

　　20xx年12月19日卫生大扫除检查时间，中午1：00

　　六、评比奖励：

　　1、比赛分低段（1、2、3年级），中段（4、5、6年级），高段（7、8、9年级）来评奖，每段评选一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个

　　2、一等奖奖金60元，二等奖奖金40元，三等奖奖金20元。

班级线上元旦联欢方案 篇3

　　为强化班级管理，创建文明、活泼、勤奋、团结、进取的优秀班集体;高质量完成各项德育工作任务，进一步突出德育特色，小学部特开展争创“五星级”班级活动。“五星级”达标条件如下。

　　一、良好的班风、学风

　　1.班级制定符合学生实际的班规班约，严格要求，严格训练，严格管理，落实效果好。

　　2.遵守学校规定的学习纪律、生活纪律、活动纪律，评为“三纪”优胜班。

　　3.学生民主参与班级管理，人人争当班干部，班级各项管理落实到人，形成人人有事管，事事有人做的.良好风气，学生自我教育效果好。

　　4.班级有浓厚的学习氛围，学生自觉学习，主动学习。在各项检测中，班级成绩进步幅度大。

　　5.课堂上学生有良好的精神风貌，各科教学组织纪律良好，学生积极主动思考问题，踊跃回答问题。各科教师反映好。

　　6.遵守作息时间，学生上课、做操不迟到、不早退，早晚自习有无教师一个样。

　　7.纪律严明，进出教学楼、宿舍、餐厅及集体活动队伍整齐，精神面貌好。

　　8.养成勤俭节约，艰苦朴素的好品质，不乱花钱，不带零食，不在校园内买食物。爱惜粮食，学生有良好的生活习惯。

　　二、文明的行为习惯

　　1.贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成教育效果好。

　　2.学生仪容仪表符合学校规定，着装整洁、卫生，按要求统一穿校服，佩戴红领巾。

　　3.学生言谈举止文明有礼貌，见到老师、长辈、客人时行队礼，主动热情问好。

　　4.增强环保意识，自觉维护公共秩序，爱护花草树木，不乱扔乱抛，不在高空抛物，不在墙壁上、课桌椅上、桌布上乱涂乱画。

　　5.遵纪守法，不打架斗殴，不吸烟喝酒，不偷窃他人物品，有良好的道德品质，做合格小公民。

　　6.课间行为文明，不相互追逐，疯跑打闹，按学校规定上下楼梯，不拥挤，不推搡。

　　三、优质的活动效果

　　1.积极组织参加学校各项活动，在竞赛评比中效果好、获奖多。

　　2.参加升国旗仪式，学生精神振奋，列队整齐，唱国歌声音洪亮。班级获得升班旗的荣誉。

　　3.晨会、班队会、校会、班务活动、主题教育效果好。

　　4.积极组织参加文体活动，课外活动开展得丰富多彩，认真做好“两操”，动作规范。

　　四、优美的育人环境

　　1.创建文明、活泼、舒适、优美的育人环境，按学校统一要求布置教室，定期办好黑板报、评比栏，落实学生各项评比内容。

　　2.保持室内外清洁卫生，教室及清洁区域墙壁无脏物污迹。

　　3.桌椅摆放整齐，地面洁净，桌布无污迹，室内物品摆放规范，卫生用具统一放在规定的地方。课桌斗里书本摆放分类有规律。

　　五、安全的教育管理

　　1.自觉遵守学校各项安全纪律，学生有安全防范意识，班级成立安全责任岗并认真履行职责。

　　2.查找并及时采取措施处理安全隐患。

　　3.班级无学生私自逃离学校情况发生;无学生因打架斗殴造成流血受伤，无因损坏公物造成伤害;无因疯狂打闹受伤的情况发生，安全事故为零。