世界盲人日活动方案（精选30篇）

世界盲人日活动方案（精选30篇）

世界盲人日活动方案 篇1

　　10月15日是第33个"国际盲人节"。为感恩全社会对残疾人的尊重、理解、关心与帮助，倡导广大盲人团结互助、携手并进、立足本职、奉献社会，展示盲人自强不息的精神风貌和劳动技能，经市残联同意，现将组织开展此次"国际盲人节"活动有关事项安排如下：

　　一、活动的主要内容

　　各级残联和盲人协会要高度重视，围绕主题：“扶贫解困，助残自强”，精心组织好本次活动。要通过组织学习活动、公益服务活动和文化体育活动，使广大盲人朋友思想认识有新的提高，服务能力有新的增强，组织建设有新的发展，进一步唤起全社会对盲人的了解、理解与帮助，推动残疾人事业更加健康与迅速的发展。

　　（一）各级残联和盲协通过举办学习会、座谈会和读书会等形式，让广大盲人朋友了解国家关于残疾人事业的大政方针和残疾人事业发展的不平凡历程；通过走访机关、企业、学校和解放军部队等单位，走访帮残助残的先进典型，感知全社会对残疾人事业的大力支持和亲切关怀；通过演讲会、报告会的方式，宣传在各条战线上涌现出的盲人先进集体和优秀人物，帮助广大盲人朋友正确认识社会和历史的发展，充分了解本地区残疾人工作发展的愿景，从而以自己的实际能力，主动参加社会主义物质文明和精神文明建设，参与残疾人工作，为社会多做贡献。

　　（二）各级残联和盲协要安排好专题学习会，请当地政府建设部门领导做解读《无障碍环境建设条例》的辅导报告。通过学习讨论，提高对促进无障碍环境建设重要意义的认识，了解无障碍建设的内容和要求，增强参与无障碍环境建设的自觉性，并积极和主动参与无障碍建设的督导工作。

　　（三）盲人协会要组织盲人协会骨干、能工巧匠和学雷锋服务队，在商业街、市民中心、社区活动中心、乡镇文化中心和社会福利院等地点，为广大民众做好事，办实事；深入残疾人创业、就业、扶贫基地、残疾人企业、特殊学校和阳光家园等残疾人比较集中的场所，进行现场观摩和交流活动，增进盲人相互了解，搭建残疾人互助平台；深入盲人朋友家庭了解情况、开展服务，为兄弟姐妹排忧解难。

　　（四）盲人协会要积极组织开展文化体育活动，丰富活跃基层生活。可以结合本地实际，组织举办盲人电影、歌咏、舞蹈、朗诵、体育锻炼和郊游等喜闻乐见的群众活动，让盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社会公众提供部分公益服务，回报社会。

　　二、活动要求

　　（一）加强领导，精心组织。各地残联要高度重视，结合本地实际，制定具体工作方案和保障措施，精心策划和组织各项活动，确保活动顺利进行。要动员基层残联和盲协，广泛开展各项活动。

　　（二）做好宣传，扩大影响。要把组织盲人活动日的工作与开展"两个体系建设"及促进无障碍环境建设的宣传结合起来，提高社会各界对盲人群体的关注与重视。各地要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用，宣传盲人努力学习、乐观向上、自强自立、改变命运的精神；及时追踪报道"国际盲人节"活动内容，努力营造良好的扶残助残舆论氛围，提高社会对残疾人事业的关注。

　　（三）总结经验，及时推广。各地在开展国际盲人节活动中，要注意整理好各种活动的音像和图片等资料，总结并提炼各地活动的成功经验和做法。活动结束后，为及时推广各地的好经验，好做法，请各地于20xx年10月25日前将总结材料报送至市残联协会和社会处。

世界盲人日活动方案 篇2

　　一、活动背景

　　乡村的夜晚，是村民们欢聚一堂的时刻。为了丰富村民的文化生活，提高乡村凝聚力，我们计划举办一场别开生面的村晚活动。

　　二、活动目标

　　增进村民之间的感情交流，提升乡村凝聚力。

　　展示乡村文化特色，弘扬优秀传统文化。

　　丰富村民的业余生活，提高乡村文化水平。

　　三、活动内容

　　文艺表演：组织村民们进行舞蹈、歌曲、戏曲等文艺表演，展示乡村文化魅力。

　　传统手工艺展示：邀请手工艺传承人现场制作并展示传统手工艺品，让村民们了解传统文化的魅力。

　　互动游戏：设置有趣的互动游戏，增进村民之间的感情交流，营造欢乐祥和的氛围。

　　乡村特色美食：现场制作并品尝乡村特色美食，让村民们回味无穷。

　　四、活动时间与地点

　　时间：X年XX月XX日晚上X点至X点

　　地点：村中心广场

　　五、活动组织与参与对象

　　活动组织：村委会、村民文艺团队、手工艺传承人等。参与对象：全体村民、游客及社会各界人士。

　　六、活动宣传与准备

　　通过村委会通知、宣传栏、社交媒体等多渠道进行宣传。

世界盲人日活动方案 篇3

　　活动时间：

　　9月10—10月5日

　　活动地点：

　　合美嘉家居自选商场

　　活动内容：

　　活动期间，预订合美嘉十一特惠套装组合家具，预交200元订金可冲抵500元货款，再获赠一元“秒杀”机会！

　　活动细则：

　　1 顾客在活动期间，到合美嘉预订十一特惠套装组合家具，预交订金200元，可冲抵500元货款；每套套装组合家具，最多只能冲抵500元，预订金多交不限。

　　2 预订十一特惠套装组合家具，预交订金200元，即可获赠10张一元秒杀券，参加一元秒杀活动；每人预订每套最多只限赠送10张一元秒杀券；

　　活动注意事项：

　　1 预订金交过不退；

　　2 设置一个交过十一特惠套装组合家具的订金的顾客，最晚提货时间，建议在元旦前，以免与下一阶段活动冲突，容易产生纠纷；

　　3 本活动主要目的在于刺激预订的顾客，与全额购买的顾客不相冲突，直接购买的顾客适当赠送礼品，以平衡顾客心理。

　　活动三“合美嘉 套装组合家具更超值” 执行细则

　　活动时间：

　　**年9月10日—10月10日

　　活动地点：

　　合美嘉家居自选商场

　　活动内容：

　　合美嘉专业的室内设计师设置了40多平方—200多平方的多种不同户型、五大主题风格、20多套家具组合方案，根据客户不同需求进行自由搭配组合，免除顾客东奔西走、东拼西凑、风格不一的.诸多烦恼，所有套装组合家具总价低于单品拆分价10%——20%。

　　活动商品：

　　时尚达人组合5980元起（适合40平方左右户型）；

　　嘉合人家组合9580元起（适合60-89平方户型）；

　　浪漫满屋组合9880元起（适合40-60平方户型）；

　　田园风情组合14800 元起（适合80-120平方户型）；

　　尊贵典雅组合51500元起（适合100-200平方或200平方以上户型）

　　活动注意事项：

　　1 在活动促销过程中，着重凸显组合家具的优势；

　　2 牢牢抓住顾客购买家具难以一次买全或风格不统一这样的忧患心理，显现组合家具的购买方便、专业设计师统一风格设计、套装组合家具优于单品单买的价格优势；

　　3 在设定好的套装组合基础上，顾客如感觉与房间整体或局部不符，允许自由调换，调换时按所调换单品的原价论，以同等价位相调换，调换价格高的顾客需补钱，调换价格低的合美嘉不退钱。

世界盲人日活动方案 篇4

　　值此世界语创立日之际，为纪念并庆祝这一促进全球沟通与交流的重要时刻，我们深感荣幸与责任重大。世界语，作为国际辅助语言，承载着促进世界和平、文化理解与知识共享的美好愿景。为积极响应其精神，增强社会各界对世界语的认知与兴趣，特制定以下活动方案：

　　一、活动主题

　　“语通世界，心连未来”——共庆世界语创立日

　　二、活动时间

　　20xx年7月26日全天

　　三、活动地点

　　1.主会场：市文化中心多功能厅

　　2.分会场：线上直播平台（如Zoom、Bilibili等）

　　四、活动内容

　　1. 开幕式及主题演讲

　　时间：上午9：00-10：00

　　内容：邀请世界语学会代表、知名语言学家及国际友人致开幕词，分享世界语的.历史意义、发展现状与未来展望。

　　2. 世界语体验工作坊

　　时间：上午10：30-12：00 & 下午14：00-16：00

　　内容：设置多个互动区域，包括基础词汇学习、日常对话模拟、世界语歌曲教唱等，让参与者亲身体验世界语的魅力。

　　3. 跨国文化交流论坛

　　时间：下午16：30-18：00

　　形式：邀请来自不同国家的世界语使用者，通过线上或线下方式，分享各自国家的文化、风俗及通过世界语促进交流的故事，增进彼此了解。

　　4. 世界语演讲比赛

　　时间：晚上19：00-21：00

　　内容：以“我的梦想与世界语”为主题，面向全社会征集参赛作品，通过初选、复赛至决赛，最终评选出优胜者并颁发奖项。

　　5. 线上直播互动

　　时间：全天

　　内容：利用社交媒体和直播平台，开设世界语学习小贴士、名人访谈、在线问答等环节，增加活动的参与度和影响力。

　　五、宣传推广

　　1.社交媒体：在微博、微信公众号、抖音等平台发布活动预告、精彩瞬间及后续回顾。

　　2.合作伙伴：与教育机构、文化机构、国际组织等建立合作关系，共同宣传此次活动。

　　3.海报与传单：在公共场所、高校及图书馆等地张贴活动海报，分发宣传单页。

　　六、预期效果

　　1.提升公众对世界语的认知度与兴趣，吸引更多人学习世界语。

　　2.促进国际文化交流，加深不同国家人民之间的理解和友谊。

　　3.展示世界语在促进全球沟通与合作中的积极作用，为构建人类命运共同体贡献力量。

　　七、后续工作

　　1.整理活动资料，制作活动纪念册及视频回顾。

　　2.对参与者进行反馈调查，收集意见与建议，为下次活动提供改进方向。

　　3.建立长效机制，定期举办世界语学习交流会，持续推动世界语的普及与发展。

　　通过以上方案的实施，我们期待在世界语创立日这一天，不仅庆祝这一重要的语言里程碑，更激发社会各界对世界语及多元文化交流的热情，共同迈向更加和谐共融的世界。

世界盲人日活动方案 篇5

　　一、活动背景

　　为庆祝315消费者权益日，提升超市品牌形象，增强消费者信任，特策划此次活动。

　　二、活动目标

　　提高超市知名度与美誉度。

　　吸引新顾客，巩固老顾客群体。

　　增加超市销售额。

　　三、活动主题

　　“诚信购物，品质保障”

　　四、活动时间

　　3月15日全天

　　五、活动内容

　　诚信许诺：在活动现场设立诚信许诺墙，邀请顾客签名留言，共同维护消费者权益。

　　品质保障：对参与活动的商品进行严格筛选，确保商品质量，让顾客买得放心。

　　优惠促销：推出315专享优惠券，顾客购物满额即可享受优惠。

　　互动体验：设置互动游戏环节，让顾客在购物的同时享受乐趣，增加顾客粘性。

　　六、活动宣传

　　制作活动海报，张贴在超市显眼位置。

　　通过超市官方微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。

　　在超市内部广播系统循环播放活动信息，提醒顾客参与。

　　七、预期效果

　　通过此次活动，提升超市品牌形象，增强消费者信任，提高销售额，为超市长期发展奠定坚实基础。

世界盲人日活动方案 篇6

　　一、活动主题

　　呵护肌肤，焕发自信

　　美丽肌肤，从心呵护

　　爱肤，从525出发

　　这些主题都强调了护肤的重要性和对肌肤的关爱，符合国际爱肤日的主旨。

　　二、活动时间

　　5月25日

　　三、活动地点

　　可根据实际情况选择适合的场地，如美容院、购物广场、商场化妆品专柜等。

　　四、活动内容

　　护肤体验活动：提供针对不同肤质的护肤体验服务，如深层清洁、保湿补水、面膜护理等。让参与者感受专业护肤的效果。

　　护肤讲座：邀请护肤专家或专业护肤师进行讲座，分享护肤知识、小贴士和保养方法。帮助参与者了解如何科学护肤，让肌肤更健康。

　　特惠优惠活动：推出特别优惠，如护肤产品折扣、套餐优惠等。吸引消费者参与活动并购买相关产品或服务。

　　DIY护肤工作坊：设置工作坊让参与者亲自动手制作天然护肤品，体验自制护肤的乐趣，并学习相关知识。

　　肌肤测试活动：提供肌肤测试服务，根据测试结果推荐适合的`护肤品。让参与者更了解自己的肌肤需求和状况。

　　抽奖环节：设置抽奖活动，消费满一定金额的顾客有机会参与。奖品可包括护肤品套装、美容服务等。

　　社交媒体互动：通过社交媒体平台宣传活动信息，邀请顾客参与互动，如转发抽奖、打卡签到等。增加活动的曝光度和参与度。

　　五、营销推广

　　社交媒体宣传：利用社交平台发布活动预告、邀请函等，吸引关注。

　　线下宣传：在活动场地周边设置宣传牌、展示板，派发宣传单页等。

　　合作推广：与美妆博主、网红或相关机构合作，扩大活动影响力。

世界盲人日活动方案 篇7

　　一、演练目的意义

　　针对当前疫情防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应急演练。

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　引导员：

　　值班领导：

　　隔离室观察人员：

　　校门口测温组：

　　物资负责人：

　　消毒组：

　　疫情报告负责人：

　　疫情演练监督负责人：

　　疫情演练信息上报人员：

　　三、演练策划组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划；检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。

　　四、应急演练参与人员

　　按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。

　　1、演习人员

　　按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

　　2、控制组

　　组长：

　　成员：

　　其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题；保证演练过程的安全。

　　3、评价组

　　组长：

　　成员：

　　其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。

　　4、模拟人员

　　场外应急组织模拟人员：

　　模拟病员：

　　五、演练地点时间

　　时间：20__年xx月xx日上午8：30分

　　地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。

　　观摩人员：所有参演人员。

　　六、演练内容

　　(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。

　　演练流程一：

　　步骤：

　　1、当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38。2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨。

　　2、值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。

　　3、保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》记录。

　　4、经过5分钟，测温显示该学生体温为38。2，值班主任范育权立即报告值班领导张雨，张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

　　5、总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。

　　6、班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。

　　7、疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。

　　演练流程二：

　　步骤：

　　1、消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师、冯加权师傅演示。对每升浓度250——500毫克的次氯酸钠消毒液按1：100(1升消毒液兑水100升)。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。

　　2、参观学校洗手池。

　　3、参观疫情防控物资储备室

　　演练流程三：开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。

　　步骤：

　　1、在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。

　　2、班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突发情况登记表》作详细记录。

　　3、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

　　4、现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。

　　5、现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

　　6、如传传染病、染病烈性感染，请示政府和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

　　7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

世界盲人日活动方案 篇8

　　十年的风雨历程，十年的艰辛奋斗，泰山百灵学校在市区各级政府及教育行政部门和社会各界爱心人士的关心、关怀下走过了十年的风雨，迎来了建校十周年的校庆。为进一步激发师生、校友爱校荣校的热情，展示校园文化建设和素质成果，提高学校的办学效益，挖掘办学内涵，提升办学品位，推动学校全面、健康、持续的发展，再绘百灵的宏伟蓝图，续写灿烂的篇章，并用我们的实际行动为校庆献礼，特作如下方案。

　　一、活动宗旨

　　拓展学校文化内涵，发扬传统，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、务实节俭、促进发展”的原则，举行建校十周年庆祝活动。旨在通过校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，明确学校发展方向，寻求和增进社会各界对百灵学校的了解和支持，扩大学校的社会影响，提高学校的知名度，激励和鼓舞全校师生员工的热情，促进学校新时期的各项工作健康、快速发展。

　　二、活动主题

　　回顾·感恩·希望

　　三、校庆活动原则

　　庆典仪式隆重、热烈

　　活动内容丰富、健康

　　校园氛围和谐、轻松

　　风采展示全面、多样

　　四、校庆活动的.定位

　　人文校庆、艺术校庆、开放校庆

　　要把校庆活动办成有特色的科学节，有品味的文化节，有质量的艺术节；办成故交会聚、情融母校的团圆节；师生同乐、激情奔放的狂欢节。

　　五、组织机构

　　1、校庆筹备委员会

　　主 任： 王继山

　　副主任：谭丽华（财务后勤总负责）

　　李 英（幼儿园总负责）

　　李 磊（学校内部总负责）

　　高 霞（全面负责）

　　成 员：张恒杰（内外协调） 王爱东（学校幼儿园总负责）

　　刘 蕊（对外联络） 李长远（龙泉幼儿园总负责）

　　张 蕊（泰山大街园总负责）

　　六、主要工作内容：

　　1、装修教学楼墙壁、校园墙壁。

　　2、修整运动场地，绿化校园。

　　3、编辑十周年校庆纪念册，布置校史室，粉刷校园墙壁。

　　4、拍摄校庆专题片及各种媒体的报道。

　　5、组织“以十周年校庆为契机，全面促进学校可持续发展”为主题的系列活动。

　　6、组织好十周年庆典活动大会。（详见庆典活动方案）

　　7、编排一台少先队主题大队会。

　　8、充实完善校园文化建设，设计好校标、校歌，校训，校风、教风、学风方案。

世界盲人日活动方案 篇9

　　活动目标：

　　1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识

　　2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯

　　3、幼儿学习记录和统计

　　活动准备：

　　牙齿模型刷牙记录表嗽口记录表活动课件

　　活动过程：

　　1、谈话：

　　（1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。

　　（2）在换牙的时候要注意什么？

　　幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。

　　2、讲述故事《换牙的故事》

　　3、故事后讨论：

　　（1）牙齿活动了怎么办？

　　（2）怎样保护刚刚长出的新牙？

　　（3）乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？

　　活动延伸：

　　请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。

　　活动反思：

　　家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。活动中我集中了幼儿零星的经验，使经验更完整。活动从幼儿的讨论开始。让幼儿成为活动的主体，使保护牙齿真正成为幼儿的需要。

世界盲人日活动方案 篇10

　　以"同一月饼，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)为主题：

　　第一部分、前言

　　"海上生明月，天涯共此时。"中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天，家家户户都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招跌出，打造节日气氛，关注员工的情感需求，营造出一片"几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋"的欢乐景象。公司是个大家庭，我司为了颂扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好地体现我司大家庭般的和谐氛围，拟定于20xx年9月24或25日(农历八月十四或者十五)在地举办"‘同一月饼，同一世界’20xx中秋晚会"。其旨在以异彩纷呈的文化活动，增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，拉近员工与员工、员工与企业之间的距离，达到一种世界人民和平友好博爱的精神，更好的促进企业经济发展。

　　第二部分、活动主题

　　以"同一月饼，同一世界"(OneMoonCake，OneWorld)为主题，营造"欢乐和谐，与时俱进"的公司气氛，提升企业形象。

　　第三部分、活动内容

　　一、活动分析

　　1、考虑到此次活动的参与者国外友人不少，故从中国的传统文化出发，通过故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

　　2、考虑到欧美企业管理体制比较自由、主动，所以活动要考虑到其机动性，多让员工参与活动，烘托气氛，调动员工对此次活动的积极性与热情度。

　　3、由于欧美国家没有中秋之说，所以我们应对中秋、月亮(赏月)、月饼等在中国的来历传说及其意思重点讲解，但由于中西方文化的差异，所以形式内容力求简洁。

　　4、考虑到欧美人民的生活习惯，不喜欢太甜的食物，所以品尝月饼时月饼不易太甜。

　　5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

　　6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。

　　优点：无需花大量精力排练节目，可操作性强，花费少。观赏性、互动性、趣味性强，容易调动员工参与积极性。

　　缺点：现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力，节目设计必须合理、有趣，让国外员工能够很好的理解参与。

　　二、文艺节目的大体思路

　　1、赏析部分

　　活动形式：动态或者静态影像资料播放，由主持人讲解

　　活动名称：中秋，你知道吗?

　　宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如：典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月——追月、行月、望月……

　　优点：图文并茂，增强感染力。缺点：理解程度计较难。

　　2、现场制作部分

　　(1)月饼

　　活动名称：月饼圆，月儿圆

　　活动形式：由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行)，并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。

　　(2)孔明灯

　　活动名称：孔明灯，月儿明

　　活动形式：由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行)，为以后放飞做准备

　　优点：与员工互动，调动员工的积极性与热情度

　　3、活动部分

　　⑴拜月、闹月、跳月、行月、偷月等

　　⑵品月饼、赏月亮——员工相互讨论。

　　⑶签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。

　　⑷"天灯奔月，福撒人间"放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。将节目拉向高潮。

　　这一部分主要是大家在前面的节目中了解了相关的.习俗以后，员工以小节目的形式表演出来，形成一种互动，一举推出，将此次活动拉向高潮。(节目可以提前排练好，也可以现场组织。)

　　注：节目具有机动性，可以更具实际情况调节。典故暂不列出

　　三、活动具体安排(简)

　　第一项：活动简介

　　活动名称："同一月饼，同一世界"中秋晚会

　　时间:中秋节

　　地点：(暂定)

　　第二项：活动前期准备(以时间为主线)

　　1、联系好各部门，协调好工作。

　　2、做一些广告宣传资料，视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

　　3、以公告、通知等方式全面告知公司员工中秋前活动内容

　　4、寻找公司中有才艺特长的员工，准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。

　　5、在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

　　6、通知公司主要领导，确定参加活动主要领导名单。

　　7、道具、物品准备

　　8、主持人台词敲定演练，员工活动节目的排练。

　　9、现场布置，音响、灯光调试。

　　10、…………

　　第三项：前期预热和现场布置

　　一、前期预热

　　营造气氛，横幅、彩旗、三角旗等。内容：同一月饼，同一世界等

　　二、现场布置

　　1.舞台布置——包括一个大型的背景屏，以供故事讲解是播放投影。

　　2.音响设备布置

　　3.灯光照明布置

　　4.观众席布置

　　第四项：活动流程(暂定)

　　第五项：活动结束现场清理

世界盲人日活动方案 篇11

　　一、活动背景：

　　9月20日是全国爱牙日，目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。

　　因此，国家卫生部决定将今年爱牙日的主题确定为关注中老年人口腔健康。口号为健康的牙齿是幸福晚年的保证我们小三班开展和爷爷一起保护牙齿活动，为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课，并且为爷爷奶奶检查牙齿，特此邀请爷爷奶奶来参加。

　　二、前期准备：

　　1 、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

　　2 、与医院的牙科医生联系，确定教学内容。

　　三、活动目标：

　　1 、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。培养保护牙齿的良好卫生习惯。

　　2 、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。

　　四、活动时间：

　　20xx年9月19日星期五下午3点

　　活动班级：小三班

　　五、活动方法和形式：

　　1 、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始，引出健康的牙齿的作用。

　　2 、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

　　3 、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

世界盲人日活动方案 篇12

　　一、活动主题

　　玩转花喵，吃喝玩乐在喵星

　　二、活动内容

　　活动标题：#玩转花喵，花喵赠礼Chanel/香奈儿口红、香水、遮阳伞等# 活动话题：#玩转花喵# 活动时间：20xx年6月5日-20xx年6月7日

　　活动详情：#玩转花喵#官博君在盛夏来临之际选择任性一次，给各位喵迷送上夏日福利：Chanel/香奈儿口红口红、香水、运动水杯、遮阳伞等多样礼品，关注微博，参与幸运转盘即有机会获得奖品。

　　三、活动目的

　　通过本次有奖转发微博活动，提升公司品牌知名度，增加高质量活跃粉丝，从而通过微博活动的关注、转发等方式达到宣传公司的效果，吸引更多潜在客户加入花喵。

　　四、活动形式

　　幸运大转盘

　　五、参与方式

　　幸运大转盘抽奖

　　六、奖项设置

　　一等奖设置：Chanel/香奈儿口红299元2个，中奖率1/500。

　　二等奖设置：亚菲儿女士香水89元5个,中奖率1/200。

　　其他奖品设置：

　　奖品：风扇、遮阳伞、玩偶、T恤等，定制LOGO单个价值控制在30元左右，数量：100个，中奖率1/50。

　　兑奖说明：中奖截图私信花喵微博或者微信公众号花喵花喵

　　七、操作流程

　　1、活动发布：

　　@花喵官方微博主页发布并将此微博置顶，截至活动结束。

　　2、宣传

　　公司员工微博

　　号召公司内部全体员工开通新浪通过公司内部员工的微博进行互访、关注和转发形成一个固定的粉丝群。再通过员工的微博的力量进行更多的.转发和关注，增加公司的粉丝人数、关注人数、转发次数和浏览量。员工参加微博活动的同时，增加公司的人气。

　　其他自媒体平台转发，同时加大宣传力度

　　3、活动结束，进行名单确认。

　　4、获奖名单在@花喵官方微博以及花喵花喵公众号上公布，并以私信方式发送至获奖用户通知填写收货信息。

　　5、奖品发放

　　八、费用预算

　　奖品预算：299口红*2+89香水*5+3 73元 费用合计：3773元

　　九、存在问题

　　转盘活动参加者自动关注和自动分享需要开通增值功能，需要5000块一年。 增加功能如下：

世界盲人日活动方案 篇13

　　一、活动背景及目的

　　今年的爱牙日活动主题是“窝沟封闭，保护牙齿”，旨在普及口腔卫生保健知识，推动全社会关注儿童口腔健康。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健，更大程度地加强爱牙日的宣传工作，我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。

　　二、活动主题

　　窝沟封闭、保护牙齿

　　三、活动对象

　　学龄儿童（6——12岁）

　　四、活动时间

　　20xx年9月19日——-20xx年9月20日

　　五、活动内容

　　1、采访附院口腔科，邀请李俊副教授宣讲窝沟封闭的意义及适宜人群。

　　2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报，扩大爱牙日的影响。

　　3、在附近的小学和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动，张贴爱牙日主题海报。

　　六、活动要求

　　活动中严格遵守纪律，能吃苦耐劳，服从组织安排，有强烈的责任心，团结协作，注意安全。

世界盲人日活动方案 篇14

　　一：活动背景

　　为应对全球气候变化，世界自然基金会（WWF）主办的地球一小时（Earth Hour）活动，倡议希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，来表明我们对应对气候变化行动的支持。

　　20xx年的“地球一小时”活动将不仅仅局限于熄灯一小时和应对全球变暖的行动。在倡导家庭、办公室、政府建筑和标志性景观熄灯一小时的同时，“地球一小时”还将致力于推动可持续的环保行动。届时，来自欧洲、亚洲、大洋洲、非洲和美洲的居民、企业和政府，都会为下一年里大家将采取的可持续环保行动而做出自己的努力

　　今年的“地球一小时”强调可持续的环保行动。今年的“地球一小时”强调可持续的环保行动

　　今年河南地球一小时活动情况，团省委已发出倡议，倡议全省青年加入”地球一小时“活动。为了支持应对气候变化，推动可持续的环保行动，20xx年河南地区“地球一小时”活动，由河南省生态环保社团联盟负责主要协调工作。通过政府机关、媒体、企业、高校、民间等多方力量共同推动“地球一小时”活动在河南省18座城市开展。今年河南”地球一小时“最大的一个目标是全省18个市的参与。

　　二：活动口号

　　我承诺，我关灯

　　三：活动意义

　　“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及单位的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。

　　“地球一小时”不只是一个熄灯仪式，更是一个节能理念，熄灭的仅仅是灯，但点亮的是我们心中的环保意识。不论是在工作地点或居家用电，都需要我们长期的努力和支持，时时提醒自己，关掉不必要的电灯，拔掉不需要的电源。前三年的全球行动已证明了个人的行动凝聚在一起真的可以改变世界。在中国，政府提出了国家能源强度降低20%和到20xx年碳排放强度下降40—45%的目标，作为21世纪大学生，参与“地球一小时”就是对此目标最大的支持。短短一小时，你可以发挥想象，用你的创意与行动演绎一个不平凡的黑夜，为你的大学生活增添一份别样的回忆！

　　气候变化是一个不可改变的一个事实，它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来，世界将因此而改。

　　四：活动主办单位

　　河南经贸职业学院学生团体联合会

　　五：活动策划支持单位

　　环境保护协会

　　六：活动协办单位

　　河南经贸职业学院总务会、宿管会、安理会、以及各个学生团体。

　　七：活动地点

　　河南经贸职业学院西校区校内

　　地点方案：校园广场前

　　八：活动对象

　　全校师生及教职工

　　九：活动时间

　　20xx年3月26日晚20：30—21：30

　　十：活动方式

　　活动分三个阶段进行

　　第一阶段20：10分同学们陆续入场以各系座好（同时播放环保歌曲）

　　第二阶段20：15—20：28分有学团主持人主持，点燃蜡烛（60字样）大家一起许愿有专职人员进行一齐点燃。

　　20：29：40分有计时员带领大家其喊倒计时十、九、八……并熄灯。

　　第三阶段20：30—9：30分集体观看环保影视教育纪录片《20xx地球一小时宣传片》及《水问》，活动完毕后请教师进行点评。（退场）

　　十一：活动支持

　　除了路灯、交通照明灯等除外，如教室、宿舍、图书馆、机房等灯光熄灭一小时（为了安全，保卫科、大门口可不熄灯）。需要二位计时员以及熄灯管理人员（有学团、总务会、宿管会）若干名熄灯有南至北依次递减。需要资料（视频、照片）收集员若干名可有学团、记者站等部门组成，。为了熄灯后的校园安全需要院安理会加大巡查力度、从8：30—9：30须封校。宿舍熄灯前为了学生财产安全不允许任何一人滞留在宿舍之内，宿管会检查。每栋宿舍楼需要值班人员至少四名可有学团、宿管会、安理会组成。在广场设计一个圆形里面点燃60字样的蜡烛点燃蜡烛后，应该有保卫人员在旁护卫，防止有同学拿着蜡烛乱玩引起事故。校园机房照明灯熄灭

　　十二：经费预算

　　蜡烛一百二十支（根据物价及时调整）

　　十三：活动计划

　　审批时间三月二十三日之前

　　通知、宣传时间三月二十三之前完成

　　活动商谈时间三月二十四日

　　活动进行完毕后应该有次序的退场

　　十四：活动宣传

　　宣传版面针对活的地情况，版面应在二十三日之前完成

　　校园宣传利用协会自身的宣传部宣传或由学校的广播等方式

　　十五：活动分析

　　1：校园因素分析

　　方案结果

　　A本次活动不违反任何法规法纪，不违反任何校规校纪。

　　B本促活动有利于环保协会的发展，有利于河南经贸职业学院在校学生对学院影响力的提高，同时有利于增强同学生们的环保意识。

　　C有利于校园绿色文化成长积淀，有利于学团文化的形成。

　　2：环境因素分析

　　方案结果：

　　A（正常天气）本次活动虽为室外活动，但气候因素对本次的活动影响不大，活动的参与者要注意进行时间的安排，避免与学习时间产生冲突。

　　B（恶劣天气）如果当天天气不适宜露天活动所有人员在寝室楼组织熄灯，同学们自己在宿舍组织小游戏，活动人员则在宿舍楼走访记录，地球一小时。

　　C（恶劣天气）报告厅备用。

　　十六：活动商谈

　　1：有河南经贸职业学院学生团体联合会主席主持。

　　2：环保协会负责人进行具体的讲解。

　　3：有学校协办单位进行发言

　　4：对本次活动具体事宜进行商讨：

　　（1）活动时间

　　（2）活动要求

　　（3）活动个单位人员数量

　　（4）活动流程及注意事项

　　十七：活动安全预案

　　1：成立一个临时工作协调小组，有学团主席、各系主席、安理会会长、协会会长组成。

　　2、活动期间严禁任何人玩火，学团、各系、协会人员做好监督工作，责任落实到个人。

　　3：活动中如遇失火、拥挤踩踏等意外因素学团、各系、协会人员做好人员疏导工作，确保活动按计划安全进行。

　　4：活动所需材料如投影仪、音响、麦克风、电脑、蜡烛要有备份，防止活动进行中万一损坏后不影响活动正常进行。

　　5：活动中遇到恶意中止、扰乱活动秩序者，协调人员需及时前去劝阻，必要时联系学校保卫处。

　　6：为安全起见活动全程应准备充足的消防设备。

　　7：学校大门口应有专门的值班人员，院安理会加大校园周边巡查力度以防不法分子故意破坏。

　　十八：工作分配

　　办公室：负责活动中的统筹协调工作，及时向老师和主席汇报各方面的工作与进行情况。

　　组织部：负责活动中的组织工作，并且进行人员考核。

　　项目部：活动的策划工作。

　　宣传部：负责活动前的宣传工作。

　　信息部：活动的信息采集（照片视频）对活动进行总结、资料的整理。以及活动最新资讯进行记录和总结。

　　外联部：负责在活动进行中出现的各种突发情况。

　　开始活动后学团、各学生团体及协会办公室、组织部、宣传部、外联部应该负责活动会场的安全、秩序等，责任落实到个人。

　　十九：活动后期及展望

　　在过去的100年里，地球温度已经上升了0。74摄氏度；北极气温升高是全球平均值的两倍，北极海冰以每10年3%的速度消失；热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加，强降水和热浪发生的频率增加，热带飓风的强度加大。

　　通过活动，我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。

　　通过活动，我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。

　　通过活动，我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人，保护环境是每个地球人必须遵守的“地球法”。

　　气候变化是一个不可改变的一个事实，它和我们每个人息息相关。

　　气候变化是一个不可改变的一个事实，它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来，世界将因此而改变。

　　今年目标：让每一栋寝室楼熄灯一小时，让学校标志性建筑熄灯一小时，让校园人成为一个真正的地球人。

世界盲人日活动方案 篇15

　　学校各教学系：

　　为贯彻落实党的“十三五”规划有关精神及团中央关于学校展现团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求，围绕引导和促进大学生参与外体育锻炼活动，充分把握群众性、立足外性、培养习惯性，积极探索激发自觉意识、扩大参与范围、倡导体育化、创新机制手段等方面的有效方法和路径等。根据团中央、团省委和团市委的部署要求，现决定举办“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的社团系列活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　“走下网络、走出宿舍、走向操场”

　　二、活动时间

　　20xx年月至9日--20xx年6月10日

　　三、活动地点：校体育场

　　四、活动内容：

　　春秋太极协会：20xx年月9日--11日下午:00

　　“阳光下的国粹”太极公开授

　　瑜伽协会：20xx年月12日--1日下午:00

　　“舞韵瑜伽”技巧展示与公开授

　　青年志愿者协会：20xx年月16日--17日下午:00

　　“正与反的巅峰对决”辩论赛

　　舞蹈协会：20xx年月18日--20日下午:00

　　“passinategirls”舞会与公开授

　　英语协会：20xx年月2日--24日下午:00

　　“提高素质，争优创先”趣味学音标公开授

　　礼仪协会、汉学社：20xx年月2日--27日下午:00

　　“从历史的'繁锦中走”服饰与礼仪展示与讲解

　　篮球协会：20xx年月0日--6月日下午:00

　　“嘿，兄弟”三对三篮球比赛

　　社团部：20xx年6月6日--6月10日下午:00

　　“奔跑吧，阳光”趣味运动会

　　运动会项目：跳绳、踢毽子、拔河、两人三脚

　　乒乓球、羽毛球、站报纸、背对背运气球。

　　注：如遇天气问题时间顺延。

　　工作要求：

　　（一）高度重视，积极参与。各教学系要认真组织相关人员参与,引领广大青年学生参与外体育锻炼活动。

　　（二）广泛发动，精心组织。各教学系要结合自身实际情况，开展覆盖面广、参与度高、具有专业特色的活动，让体育精神融入学生的学习、生活各个环节。

　　（三）加强宣传，及时总结。各教学系注重收集整理活动的字、图片等素材，及时汇总。争取让“走下网络、走出宿舍、走向操场”的活动有好做法、好成效。

　　联系人：

　　校团委姚老师：

　　社团部部长王：

　　团委

　　20xx年月6日

世界盲人日活动方案 篇16

　　在炎炎夏日的深处，我们迎来了中伏时节，这是一年中最为酷热难耐的日子。为了缓解高温带来的不适，丰富群众的文化生活，营造清凉舒适的社区氛围，特制定以下“中伏清凉文化节”活动方案。

　　一、活动主题：

　　“夏日‘伏’利，清凉一夏”——中伏清凉文化节

　　二、活动目标：

　　降温解暑：通过物理与心理的双重方式，为居民带来清凉感受。

　　文化传承：弘扬传统文化，结合现代元素，展现中伏时节的独特魅力。

　　社区凝聚：增强社区居民之间的交流与合作，构建和谐的社区环境。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，为期三天

　　四、活动地点：

　　社区广场及周边适宜区域

　　五、活动内容：

　　清凉市集：设置特色冷饮、冰品、解暑草药摊位，邀请手工艺人展示并售卖清凉小物，如扇子、凉席等。

　　传统习俗体验：组织制作并品尝绿豆汤、酸梅汤等传统解暑饮品，同时开展编草帽、制作香囊等民俗手工艺活动，让居民亲身体验传统文化的魅力。

　　亲子水球大战：在安全的`水域或特设的充气泳池内，举办亲子水球比赛，增进亲子关系，享受水上运动的乐趣。

　　夏日音乐会：邀请民谣歌手、乐队进行现场表演，曲目以清新、欢快的夏日风格为主，营造轻松愉悦的氛围。

　　健康讲座与义诊：邀请医疗专家讲解夏季防暑降温、中医养生知识，并提供免费量血压、测血糖等义诊服务。

　　摄影大赛：“捕捉夏日清凉瞬间”摄影大赛，鼓励居民用镜头记录中伏期间的清凉瞬间或趣味活动，优秀作品将在社区展示并颁发奖品。

　　六、宣传推广：

　　通过社区公告栏、微信群、公众号等渠道发布活动信息。

　　制作活动海报，张贴于社区显眼位置及周边商户。

　　邀请本地媒体进行报道，扩大活动影响力。

　　七、安全预案：

　　确保所有活动场地安全，设置明显的安全警示标识。

　　配备急救箱，安排专业医护人员现场待命。

　　加强活动期间的秩序维护，确保人流有序，避免拥挤。

　　活动结束后，组织团队进行总结会议，收集居民反馈，评估活动效果，为下次活动提供经验借鉴。

　　通过“中伏清凉文化节”的举办，我们期待能为社区居民带来一个难忘的夏日记忆，共同度过一个清凉、健康、和谐的中伏时节。

世界盲人日活动方案 篇17

　　一、 活动名称

　　工会“漂莽之行”

　　二、 活动目的及意义

　　为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现工会对广大员工的关爱；同时也为了培养广大职工团队合作集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。

　　三、 参加活动人员：

　　工会成员

　　四、 主要负责人：

　　//

　　五、 活动内容

　　步入莽莽林海的莽山，呼吸大自然的空气，游览“莽山生态自然博物馆”和“猴王寨瀑布群”，体验惊险刺激的“矿泉水冲浪”，欣赏美丽的“天台上”和“鬼子寨”。

　　六、 活动时间：

　　20xx年5月25日-20xx年5月27日

　　七、 活动地点：

　　莽山生态公园

　　八、 活动过程

　　20xx年5月25日早上8点在公司大门口进行集合出发前往莽山生态公园（大约3小时到达目的地）→抵达后欣赏“莽山生态自然博物馆”和“猴王寨瀑布群”景区（大约1小时）→中餐→“莽山珠江源

　　冲浪漂流”（大约2小时） →晚餐入住酒店→第二天早餐后游览“天台山景区”（大约2.5小时） →中餐→中餐后游览“鬼子寨风景区”（大约2.5小时） →游完后返回。

　　九、 应急预案

　　若活动当天遇雨或其他突发事件，活动将延期举行。

　　十、 备注：

　　1、 参加人员自备零食和水；

　　2、 白天天气炎热，请注意防暑防晒，晚上较凉，注意增减衣物；

　　3、 钱包、手机、相机等贵重物品请各自妥善保管；

　　4、 参加人员每人先预交360元，待活动结束后多退少补。

　　漂流特别注意事项：

　　1、 按规定穿戴好漂流安全装备。眼镜等容易掉的东西，一定要用绳子绑紧，所有的物品不能带上船。

　　2、听从水手的.指挥，漂流途中不要卸下装备，过急流、险滩时请抓牢安全带以免出船外，若遇船，请立即弃船靠岸，或由救生员协助靠岸，千万不能抓船或追船。

　　3、有高血压、心脏病、恐高症、孕妇。50岁以上和未满16周岁、身高1.4米以下及身体状况不佳者请勿参与漂流活动。

　　4、漂流时应着易风干的衣服，穿的鞋必须要能够包住脚的鞋。

世界盲人日活动方案 篇18

　　“地球一小时"是WWF（世界自然基金会）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20：30—21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。

　　一、活动目的：

　　过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极地威胁到地球上人类的生存。我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响，从而使同学们能够深刻的'认识这一问题。

　　二、活动对象：

　　武汉生物工程学院制药工程系全体在校学生

　　三、活动起止时间：

　　20xx年3月26号20：30—21：30

　　四、活动地点：

　　武汉生物工程学院制药工程系学生宿舍

　　五、活动方式：

　　20xx年3月26号20：30—21：30武汉生物工程学院制药工程系学生宿舍进行停电一小时

　　六、承办单位：

　　武汉生物工程学院制药工程系宿舍管理员会

　　六、联系人：

　　八、活动流程：

　　1、活动之前，数据部对当天能够参与的同学进行正确的估计。

　　2、在地球一小时的前一到两天宣传部进行宣传；制作宣传板，上寝室宣传，保证参与同学的数量。

　　3、活动之前外联部与楼管阿姨及电工沟通，确保到时准确停电及安全；

　　4、负责人与领导沟通活动的有关事宜；

　　5、熄灯中宿管各干事及楼干由专人负责楼栋，楼层，确保活动安全；

　　6、届时通知个辅导员在楼下巡查，以处理随时发生的事件；

　　九、注意事项：

　　1、安全第一，活动之前一定要做好宣传工作，防止发生意外。

　　2、通知各寝室在停电前关掉所有用电器，以防来电，断电时的瞬时高压而发生火灾；

世界盲人日活动方案 篇19

　　20xx年7月20日，是人类梦想已久的一天——人类首次成功登陆月球的52周年纪念。这天被称为“人类月球日”，每年7月20日都将作为国际纪念活动日。人类月球日活动的意义在于引领我们对科学探索和未来发展的思考，凝聚人类团结协作的力量，推动人类进入更美好的未来。

　　首先，人类月球日活动带来的意义是宣扬科学精神。自古以来，人类一直对外太空和宇宙探索充满好奇和向往。人类登月的历史，是人类科学文明发展的重要里程碑。本次月球登陆深化了我们对月球的认识和科学研究，其成果为地球的可持续发展做出了重要贡献。人类月球日活动为我们提供了一个向科学探究的过程致敬的机会，激发我们兴趣，激励更多的年轻人投身于科学事业，这也有利于推动我们的文明和科技实力飞跃。

　　其次，人类月球日活动具有激励人类探索、务实创新的深刻意义，践行以人为本的精神观念。人类登陆月球是一个前无古人的挑战，几个国家为了实现这一目标耗费了极其巨大的人力、财力，还牺牲了许多科学家和工程师的`生命。中国的“天舟”和“嫦娥”及相关探月计划，也是世界航天史上的一大突破。人类登月的历史，展现了人类的韧性和勇气，激励人们在未来面对更大的挑战时勇往直前。全球疫情的爆发，也是一大挑战，我们可以在这个特殊的时期，通过人类月球日活动追忆人类所取得的辉煌历史和精神，在实践中践行科学、创新、合作、共赢的精神，为我们未来的世界打下坚实的基础。

　　最后，人类月球日活动也有助于推进国际合作和交流，倡导和平共处、生态和谐的全球观念。人类登月计划成为了民族荣誉和国家影响的象征，同时，也是人类命运共同体理念的体现。通过人类月球日活动，可以促进不同国家的互相了解，推进乃至共享科学技术、资源、文化、环境等领域的共同合作，助力新型全球化和可持续发展战略的实施。

　　综上所述，人类月球日活动不仅是一个纪念日，也是一个思考日。我们应该从活动中体会到追求科学精神、勇攀高峰、践行以人为本的精神，尤其是加强国际间合作和交流，推动人类前行的责任和使命。让我们共同致力于推进人类文明进步和可持续发展，让这种精神与社会进步紧密相连。

世界盲人日活动方案 篇20

　　活动目标：

　　1、通过活动体验大地妈妈的美好，培养热爱大地的情感。

　　2、了解环境被破坏，唤起学生的环保意识。

　　3、能调整行为，为环保做力所能及的事。

　　活动准备：

　　教师准备一张未涂色的“大地妈妈”图片和与教学内容相关的多媒体课件；学生查阅有关环境污染的资料。

　　活动过程：

　　导入活动

　　1、指名学生到黑板上共同完成给“大地妈妈”涂色的活动。

　　2、看着这么漂亮的大地妈妈，想说点什么？（生回答）

　　活动一：欣赏美景，体会阳光、水、空气的重要性。

　　1、同学们，在完成涂色的过程中，知道大地妈妈的孩子都有谁了吗？（生回答）

　　2、大地妈妈的孩子这么多呀！（课件播放：美丽的风景照片，师配乐讲述）

　　3、花儿娇艳、树木茂盛，这里有谁的功劳呢？（生回答）

　　4、师小结：是呀，阳光、空气、水在我们的生活中必不可少。他们可是大地妈妈的三件宝贝呢！想听听他们要对我们说什么吗？

　　A、仔细观察，了解太阳的重要。

　　1、（课件播放：太阳的自述）有了阳光我们会怎样啊？那如果离开了太阳，世界又会怎样呢？

　　2、阳光的本领可真大啊！我们的科学家更是智慧过人，他们利用阳光的辐射能量，能为我们人类造福呢？（课件播放：太阳能的产品）学生猜名称，教师补充介绍。

　　3、小结：相信你们长大以后能研制出更多、更好的太阳能产品，为我们人类做贡献。

　　B、亲身体验，感受空气。

　　1、猜谜语，做憋气游戏，亲身感受空气的重要。

　　2、（课件播放：空气的自述）空气时时刻刻和我们在一起，地球上的万物一刻也离不开它。

　　C、合作探究，体会水的重要。

　　1、我们来看看大地妈妈给我们带来的第三件宝贝吧。（课件播放：水的自述）

　　2、地球上的一切生命都离不开水。那么，哪些地方要用到水呢？（生探究讨论）

　　活动二：播放环境污染的视频，感知大地妈妈的伤心。

　　1、师：这儿还有张大地妈妈的照片，还是彩色的呢，让我们来看看好吗？

　　（课件播放：一张伤痕累累的大地妈妈图）

　　师：你们有什么想说的吗？

　　2、师：你们猜她为什么哭了？

　　3、（课件播放：环境污染的视频），揭示大地妈妈伤心的答案。

　　4、师：你此时的心情怎样？

　　5、讨论：说说在你的生活周围（学校附近、家附近、公园……）有没有看到过水污染、空气污染或路面不干净现象？

　　学生争先恐后地描述了自身周围所存在的不良现象。

　　活动三：找回“妈妈”的快乐，争做保护环境的小卫士。

　　1、师：看了刚才的视频，听了小伙伴的讨论，你们喜欢在这样的环境里生活吗？（生：不喜欢）你们忍心让大地妈妈的孩子们继续受到伤害吗？（生：不忍心）你们愿意看着我们的大地妈妈伤心吗？（生：不愿意）

　　师：（课件播放：如何保护环境的问题）那么，我们二年级的小朋友该行动起来了，说说最近你们有没有为大地妈妈做过一些令她开心的事呢？

　　学生争着说出大大小小的有关环保的事例。

　　2、小组讨论：以后我们怎么做，才能让大地妈妈永远开心，比比哪组主意好又多。

　　3、师小结：只要我们时时不忘我们是大地妈妈的好孩子，从身边的小事做起，哪怕为大地妈妈捡起一张废纸、种下一粒种子，都可算是一名环保小卫士。

　　全课总结

　　地球妈妈本身很美，但是由于我们人类的破坏，使她受到了伤害。通过学习，我们知道了应该怎样从身边的小事做起保护我们的大地妈妈。作为大地妈妈的儿女，我们一定要让她重新健康起来。让我们用行动去保护她，让我们的地球妈妈越来越美丽，越来越健康，让我们的大地妈妈永远露出欢乐的笑脸！

世界盲人日活动方案 篇21

　　一、指导思想

　　进一步贯彻落实省、市、县实施科技兴农战略，以全县广大农民为服务对象，以提高劳动者素质和发展生产力为目的，为推进全县“努力快发展，全面奔小康”宏伟目标的早日实现而举办的。此次金豆丰收节活动将是我县第xx届科普之冬活动和科技三下乡活动的进一步深入，是全面提高乡村广大干部和农民的科技、文化素质，吸引主资和外商投入农业生产，是加快我县实现农艺品种、技术、机械化、知识更新的手段。

　　通过这次活动，让农民掌握更多的致富信息和新技术，更好地促进农民增收、农业增效、农村致富。通过举办金豆丰收节，进一步提高农民素质和科技意识，引进农业生产要素，吸引外资、外智投入农业生产，以实现农业的品种、技术、知识的加快更新，推荐全县“

　　二、内容

　　三、举办日期

　　四、成立组委会

　　五、成立筹委会

　　1、整体筹划统筹

　　2、布置场地

　　3、设施、人员保障

　　4、广告和宣传

　　5、提供公益展位，有关涉农部门开展公益活动。 科研院校、县农业、林业、畜牧、农机、水产、农广校、绿办、妇联、共青团、文化、司法、卫生、环保、就业局、农业保险、医疗保险等单位。(注：单位名称不分先后)

　　6、组织医疗部门义诊，协调各大药店进行赠药活动

　　7、组织商贸活动

　　六、需协调部门及相关事宜

　　1、建设局，整体使用宝清人民广场(其中包括办公室、主席台，作为农业论坛演讲台)，及用电、卫生及相关事宜。

　　2、公安局，金豆丰收节期间的维持秩序。

　　3、交通、农机，对进城的农民车辆给予免检放行。

　　4、广电局，金豆丰收节前期及全程报道。

　　5、卫生局，组织医疗部门义诊、送药。

　　6、司法局，组织法律咨询、法律援助。

　　7、邀请省市领导及新闻媒体莅临。

　　七、xx首届金豆丰收节的现场组织及工作安排

　　10月20日起大力进行宣传工作，筹委会负责流动性广告车

　　和平鸽：100只(白色) 礼炮：七门(筒式，100响)

　　展位设置：100个展位(两米为一展位)

　　主席台两侧条幅：0.9×15m，内容为“20__’

　　演讲台背景：

　　主席台地面：绿色地毯(：1.5×5m) 氢气球：四个(下拉条幅0.9×10m)

世界盲人日活动方案 篇22

　　5月15日是我国第31届“防治碘缺乏病日”，为动员全社会共同关注和参与碘缺乏病防治工作，普及科学补碘知识，确保按期实现《全国地方病防治“十二五”规划》提出的持续消除碘缺乏危害目标。根据卫生部办公厅、国家发改委办公厅等13个部门联合下发的《关于开展防治碘缺乏病日活动的通知》要求，结合我县碘缺乏病防治的工作实际，制定本宣传方案。

　　一、活动时间：

　　5月15日

　　二、活动要求：

　　1、提高思想认识，加强组织领导：

　　各乡、镇卫生院要认真学习《关于开展防治碘缺乏病日活动的通知》精神，充分认识磺缺乏病防治工作的重要性、艰巨性和长期性，认真履行职责，进一步强化政府主导、部门配合的工作机制，做好本地区碘缺乏病防治工作，确保落实规划，实现持续消除碘缺乏危害目标。

　　2、围绕宣传主题，做好政策解读：

　　各乡镇卫生院要以“防治碘缺乏病日”为契机，制定详细的宣传计划，组织形式多样，内容丰富的碘缺乏病防治知识宣传活动。结合《食用盐碘含量》标准实施工作，做好食盐加碘防治碘缺乏病相关政策解读，主动配合媒体宣传碘缺乏病危害及食盐加碘的重要意义。积极探索有效的'宣传方式和手段，针对不同人群加强核心信息宣传，引起全社会对磺缺乏病防治工作的关注，引导和带动社会公众对“食盐加碘防治碘缺乏病”的认同和支持。

　　3、结合实际情况，提高工作实效：

　　各乡镇卫生院要结合当地实际情况，多方位强化宣传，注重工作方式，提高实效性。要因地制宜地开展有影响、有深度、有重点的健康教育和科普宣传活动，形成全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围，有力促进工作开展。

　　三、活动安排：

　　5月15日是“防治碘缺乏病日”，各乡镇卫生院要以此为契机，参照宣传工作方案和流程，有效开展碘缺乏病防治知识宣传活动。

　　1、邀请卫生局、盐务局主管领导与新闻媒体工作者参加集中宣传活动，活动结束后在相关刊物上发表影像资料或文章。

　　2、宣传点应选择在广场、街头等人口密集的地方。

　　3、各宣传单位要在显著位置悬挂张贴碘缺乏病防治知识宣传条幅和标语，制作宣传展板，发放碘缺乏病防治宣传资料，以达到预期宣传效果。

　　4、宣传点要组织医务人员、志愿者等以街头义诊或咨询等形式开展面对面宣传教育，广泛宣传碘缺乏病危害及食盐加碘重要意义。

　　请各乡镇卫生院按照本方案，认真组织，切实开展“防治碘缺乏病日”宣传活动。5月20日前将宣传活动总结(含视频、照片、宣传画等材料)报县疾控中心慢性非传染科。

世界盲人日活动方案 篇23

　　一、活动背景

　　肝炎是全球范围内的重要公共卫生问题，每年有数百万人因肝炎病毒感染而面临健康威胁。为了提高公众对肝炎的认识，促进肝炎防治工作，世界卫生组织将每年的7月28日定为“世界肝炎日”。我国作为全球肝炎患者数量最多的国家之一，更应积极开展肝炎防治宣传活动，提高公众对肝炎的认知和重视程度。

　　二、活动目标

　　1、提高公众对肝炎的认知，了解肝炎的`传播途径、预防措施和治疗方法。

　　2、增强公众对肝炎防治工作的重视程度，积极参与肝炎防治工作。

　　3、倡导健康生活方式，预防肝炎的发生和传播。

　　三、活动内容

　　1、宣传海报和折页制作：设计并制作肝炎防治宣传海报和折页，内容包括肝炎的危害、传播途径、预防措施等，通过医院、社区、学校等场所进行张贴和发放。

　　2、线上宣传活动：利用官方网站、微信公众号等线上平台，发布肝炎防治知识文章、视频等，引导公众关注肝炎防治问题。

　　3、线下宣传活动：在公共场所举办肝炎防治知识讲座、义诊等活动，邀请专家讲解肝炎防治知识，提供健康咨询和义诊服务。

　　4、媒体宣传：邀请主流媒体参与宣传活动，报道肝炎防治工作进展和成果，扩大宣传影响力。

　　四、活动时间和地点

　　时间：7月28日全天

　　地点：医院、社区、学校、公共场所等

　　五、参与人员

　　医院医护人员、社区工作者、学校教师、志愿者等

　　六、活动预算

　　根据活动规模和需求，制定合理的.预算，包括宣传材料制作费用、场地租赁费用、人员费用等。

　　七、活动评估和总结

　　活动结束后，对活动效果进行评估，总结活动经验和不足，为今后的肝炎防治宣传工作提供参考和借鉴。

　　八、注意事项

　　1、确保宣传内容准确、科学，避免误导公众。

　　2、注重活动的互动性和趣味性，吸引更多公众参与。

　　3、加强与媒体的沟通合作，确保宣传效果最大化。

　　通过本次世界肝炎日宣传活动，我们希望能够提高公众对肝炎的认知和重视程度，推动肝炎防治工作取得更好的成果。同时，我们也呼吁全社会共同关注肝炎防治问题，为构建一个健康、和谐的社会贡献力量。

世界盲人日活动方案 篇24

　　教学目标：

　　1.通过游戏的方式，识记“鸡、鸭、鹅”等生字，采用多种朗读形式，读准字音，分清带有“鸟”字旁的字。

　　2.结合所学，正确、工整地书写“鸡、鸭、鹅、鸦”4个生字，掌握新笔画竖提。 3.在理解字意的基础上，大概了解偏旁识字教学的特点。

　　教学重点：

　　1.能正确认读“鸡、鸭、鹅”等14个生字的字音，了解带有“鸟”字旁的字的构字特点。

　　2.掌握新笔画竖提，在此基础上能按笔顺正解书写“鸡、鸭、鹅、鸦”4个生字。

　　教学准备： 课件、生字卡片。

　　教学时间：两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、谈话激趣，导入新课

　　1.今天，有一个老朋友要来和我们一起上课，小朋友们想知道谁吗？（播放课件：“鸟”开着一列小火车出现）小朋友快来打个招呼吧！（指名学生读）

　　2.师：“鸟”不但自己来了，还给大家带来了它的兄弟姐妹们呢，小朋友们打开课本《识字8》去看一看吧。

　　3.师板书课题：识字8

　　二、识记生字，感受文字特点。

　　1.学生借助拼音自读字词。

　　2.师：小鸟给大家带来了谁啊？

　　指名学生说，师相机出示对应的`字词。 师出示带有拼音的字词：

　　鸟 鸡 鸭 鹅鸦

　　小鸟小鸡 小鸭白鹅 乌 鸦

　　指名学生读，正音。

　　3.将上面第一行字标出，师：小朋友们，从老师标出的字中你有什么发现？我看看谁有一双善于发现的小眼睛。

　　学生交流。（“鸡 、鸭 、 鹅 、 鸦”4个字都带有“鸟”）

　　师提示学生：“鸡 、鸭 、 鹅”是家禽，它们原来也可以像小鸟一样在天上飞，后来被人类捕捉，关起来伺养，慢慢地翅膀退化了，不能飞了。

　　4.指导学生识记，朗读词语。

　　（1)生自由读词语。

　　（2)学生交流自己识记方法，领读词语。

　　（3)师指导学生联系生活实际，识记词语。如：小鸟小鸟喳喳叫，小鸡小鸡叽叽叫，小鸭小鸭呷呷叫?

　　（4)学生分组赛读，男女生赛读，全班齐读。

　　三、指导书写。

　　过渡：字音我们记住了，那么在田字格中怎样书写它们呢？

　　1.出示在田字格中的“鸡 、鸭 、 鹅 、 鸦”4个字。

　　2.播放生字行笔动画，学生仔细观察。

　　3.师边讲解边示范写。 四个字都是左右结构，“小鸟”很懂得谦让，书写时“鸟”变得细长一些，靠右一些。

　　4.学生描红练习。

　　5.反馈，针对出现问题及时矫正。

　　6.学生再描红、临写。

　　四、布置作业：

　　1.完成《习字册》中对应的生字。

　　2.带有“鸟”的字还有很多，收集几个在家长的帮助读一读，记一记。

　　第二课时

　　一、复习字词，认读

　　二、指导看图，学习儿歌

　　1.（出示课文插图）你在图上看到了什么？

　　学生看图回答，说话要完整。（一群小鸟正在啄食果树上红红的果子，几只鸭子在池塘里欢快地扑水，小鸡们在草地上围追着小蚂蚱）

　　2.老师这里有一首儿歌，就写了这幅图的内容，请同学们自己轻声读一读。

　　（1）出示：果子成熟的日子，（ ）最先知道。

　　蚂蚱长大的日子，（ ）最先知道。

　　鱼虾肥美的日子，（ ）最先知道。

　　秋天到来的日子，谁最先知道？

　　（2）指名读、齐读。

　　（3）讨论理解“成熟”“肥美”的意思。

　　（4）请同学们思考：括号里应该填什么词?为什么呢？

　　（“小鸟”吃果子，“小鸡”吃蚂蚱，“小鸭”吃鱼虾）

　　（5）（相机出示）秋天到来的日子，_______最先知道。

　　3.同学们真正掌握了这几个词，并能准确地运用到句子中去。让我们打开书，美美地来读读这首儿歌。

　　三、指导朗读，熟读成诵

　　1.教师配乐泛读。

　　2.教师指导朗读，感受停顿和重音（果子/成熟的日子——小鸟/最先知道。蚂蚱/长大的日子。——小鸡/最先知道。鱼虾/肥美的日子——小鸭/最先知道）

　　3.指名读、小组比赛读、全班齐读。

　　读的过程中教师注重引导学生感受儿歌的意趣，培养学生对大自然去的兴趣。

　　4.指导背诵，可以加上动作进行表演。

　　四、指导书写

　　1.学习新笔画竖提，注意与竖钩的区别：竖钩尖朝左，竖提尖朝右。

　　2.重点指导写“日”“长”。

　　日：独体字，瘦而长，中间一横写在田字格横中线上。长：指导笔顺，撇、横、竖提、捺。

　　3.教师范写，学生书空。

　　4.学生观察这两个字在田字格中的位置，交流。

　　5.学生在《习字册》上描红、临写，教师行间巡视指导。

世界盲人日活动方案 篇25

　　第一教时

　　活动目标：

　　1.引导幼儿掌握歌曲旋律和熟悉歌词，学唱歌曲。

　　2.能根据歌曲内容做相应的动作。

　　活动准备：

　　1.雪人的图片。

　　2.钢琴、曲谱

　　活动重点：

　　幼儿能掌握歌曲旋律和熟悉歌词。

　　活动难点：

　　幼儿能根据歌曲内容做相应的动作。

　　活动过程：

　　一、出示雪人图片，谈话引出活动。

　　1.这是什么呀?(雪人)在什么时候我们才能堆雪人呢?(冬天下雪的时候。) 小结：大雪天，真有趣，堆雪人，做游戏。

　　2.观察雪人图片。

　　我们一起来看看，这个雪人是什么样子的！谁能来说一说？

　　它的脑袋怎么样？还有一个什么样的肚皮？我们可以怎么样来形容?

　　用歌词小结：圆脑袋，大肚皮。

　　雪人脸上还露出了微笑呢，我们可以说：白胖的脸笑嘻嘻。

　　3.观察人们玩雪场景图，用歌词内容进行小结。

　　堆雪人真有趣，有谁在一起玩呢？他们是怎么做的？心情怎么样？

　　用歌词小结：小弟弟，小妹妹，你牵着我，我拉着你，围着雪人，团团转，多么欢喜。

　　二、学唱歌曲。

　　1.教师清唱歌曲一遍。

　　师：这幅图给人的感觉真快乐，老师这里还有一首很好听的歌曲呢，唱的就是堆雪人这件事，想不想听一听?

　　2.教师弹奏钢琴再次演唱歌曲一遍。

　　提问：歌曲的名字叫什么？歌曲是几拍子的.？你在歌曲里听到了什么？这首歌曲给你什么样的感觉？

　　3.教师带领幼儿一起学唱歌曲。

　　①幼儿跟着教师有节奏地念歌词一遍。

　　②幼儿试着跟着老师的节奏唱歌曲。

　　③用好听的声音、快乐地情绪歌唱歌曲。

　　第二教时：

　　活动目标：

　　1.引导幼儿在掌握歌曲旋律和歌词的基础上，根据歌词内容做出相应的动作。

　　2.引导幼儿创编不同的雪人造型的动作。

　　活动准备：

　　录音机、歌曲磁带

　　活动过程：

　　一、教师带领幼儿完整演唱歌曲。

　　二、创编动作

　　1.幼儿自由创编动作：请朋友一遍唱歌，一遍表演动作，想一想：小朋友们怎么堆雪人，雪人堆好后应该是什么样子。

　　2.请个别幼儿示范动作：刚才老师看见--小朋友表演的动作很漂亮，老师请他来给大家表演一下。

　　3.个别幼儿示范后，教师带领幼儿学习他的动作。

　　4.歌曲里有雪人也有堆雪人的小朋友，你们表演的时候可以和好朋友一起，合作表演，一个人做雪人，一些人做堆雪人的小朋友。

　　5.幼儿自由结伴合作表演。

　　6.提醒幼儿雪人堆好后不能动，引导幼儿创编不同的雪人造型动作，提问：你想堆个什么样的雪人？

　　7.教师反馈幼儿的造型动作，引导其他幼儿互相观察学习。

　　三、表演游戏

　　1.幼儿自由结伴，听音乐做游戏。

　　2.请几名幼儿上前合作表演歌曲。

　　3.幼儿自由结伴、两人一组，自由分配角色，一人当雪人，一人去堆雪人，让幼儿根据同伴的意图做出相应的雪人动作造型。

　　附：游戏玩法

　　1.将幼儿分成两部分，一部分做雪人，一部分做小朋友。

　　2.第一段音乐：一人当续任，另一人围着雪人做各种堆雪人的动作，如：堆雪，将雪人的手臂摆成一定的姿势，调整头的位置等。雪人有幼儿任意造型。

　　第一段唱完，雪人堆成。

　　3.第二段音乐：雪人站在原地不动，幼儿围着雪人跳舞。1-6小节：边走三步边围着雪人转圈。7-8小节：面对雪人边拍手边左右摇头做欢喜状。

世界盲人日活动方案 篇26

　　一、活动背景：

　　泥塑作为我国一门古老的民间艺术，由于它的可塑性强、想象空间大、艺术成分高，因此流传至今仍深受人们的喜爱和推崇。在初中教学活动中尤其体现出泥塑活动是初中生艺术活动中形象逼真、容易操作的活动之一，并且初中生正处于快速生长阶段，他们的身体发展是很灵活，创作意识也很强，而且对可塑性强、变化多的泥塑材料也十分感兴趣。更重要的是玩泥土能带给孩子们快乐，他们在玩耍过程中不仅能手脑并用，使视觉、触觉和动觉之间配合协调，更能启发孩子的想象思维，激发他们的创造力、思维力和语言表达能力。而手工泥塑活动，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让同学们在活动中学，感受到泥塑的快乐。使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。同时为了更好的开展综合实践课程，锻炼学生的动手动脑的能力，培养学生的自主学习的积极性，开展了以“体验泥塑之旅”为主题的一次别开生面的综合实践课程。

　　二、活动目的：情感态度与价值观：

　　1、通过对泥塑历史的介绍和泥塑艺术品的欣赏，对泥塑这种艺术形式形成初步了解，逐步培养学生的审美意识。

　　2、通过对泥土的体验、泥塑创作活动，培养学生的实际动手能力、创新能力，培养学生的兴趣、爱好，提高综合艺术修养。

　　3、在活动中，使学生体验学习的快乐，通过小组合作学习，培养学生合作意识、合作技能、团队精神和人际交往能力。知识与技能：通过活动使学生了解泥塑在中国的历史、文化等相关知识。了解泥塑的几个流派（无锡惠山、天津“泥人张”、陕西凤翔、河北白沟、山东高密、河南浚县、淮阳以及北京等），认识泥塑制作的基本方法，让学生了解泥塑，制作以及展示过程，提高学生的审美能力和劳动能力。

　　过程与方法：培养学生搜集资料、处理资料的能力。通过活动，进一步激发学生对服装设计的研究兴趣，并以积极的态度参与到“体验泥塑之旅”活动中来。通过社会采访和线上线下的资料搜集，走入生活，培养学生收集处理信息的能力，增长知识，增强社会交际能力、语言表达能力及合作精神。提高学生在活动中探究问题、解决问题的能力。

　　运用实践法，感知、体验泥土的特性，探索、发现泥塑艺术制作中运用的基本方法，为进行泥塑作品的创作做铺垫。运用观察法，对古代泥塑艺术品进行欣赏、体会。

　　三、重难点分析：

　　重点：通过欣赏雕塑艺术品和“玩泥巴”，感知泥土的特性，体会泥土的乐趣，在玩中，锻炼学生对立体形体的把握，促进对三维世界的认知。

　　难点：泥塑的早期粗型阶段同学不知从何下手，以及后期的精细雕刻阶段对学生的塑形能力有较高的要求，还有就是最后的上色处理阶段对学生的绘画能力的考验也是很高的。

　　四、活动准备：

　　1：场地保障：泥塑活动室定在美术教室，配备专用桌。

　　2：原材料保障：初期为实体店购买、后期本地采挖。

　　3：工具保障：

　　a、制作板（美术用的小画板即可）几十张，具有一定厚度，表面平滑且利于清理的平板即可；

　　b、泥塑刻刮用具（主要以学生自制工具为主）；

　　c、上色用笔刷、毛笔、丙烯颜料及打磨砂纸各若干。

　　d、塑料带、喷壶等学生自备。

　　五、活动时间：

　　每周三下午三四节。整个活动时间控制在12个月之间。

　　六、活动安排：

　　活动分准备、实施、交流、深入探究并改进作品、成果展示评价、拓展六个阶段进行。

　　第一阶段：准备

　　1、自主选择伙伴，合理分组2、发挥自身特长，合理分工实施方法：

　　1、分组：根据泥塑创意的构思需要充分考虑到创意对象的独特性这一要求，将学生按共同喜好分组。将学生分为6组，每组4人并推选出组长，进行自主探究、资料搜集、资源共享、小组研究性学习、小组合作学习。

　　2、分工：引导学生学会合理分工。头脑灵活、有创意的学生可以多提供设计构思；擅长绘画的同学可以将设计构思画成草图；手巧的同学在制作过程中可以多动手……根据学生的特长进行合理分工，合作时才能更高效、省时。

　　第二阶段：实施

　　1、搜集泥塑历史的相关资料；

　　2、自主探究泥塑制作的基本知识；

　　3、小组合作尝试设计制作一件泥塑作品。实施方法：整个过程中，小组成员各有独立的任务，既有分工，又有合作，各展所长，协作互补。实践活动采用个人探究与小组集体讨论相结合的“开放式作业”形式，小组成员需要各自搜集资料、开展探究活动，也需要充分合作。活动过程中教师及时检查学生的进程并给予适当的指导。

　　第三阶段：交流

　　总结第二阶段活动，交流搜集的有关图片、文字资料等。各小组通过各自不同的形式，交流活动体验，互为评价。交流搜集的有关泥塑的历史等图片、文字资料。

世界盲人日活动方案 篇27

　　活动目的：

　　通过准备、参与活动，使学生逐步树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

　　活动准备：

　　1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。

　　2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。

　　3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

　　4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

　　活动过程：

　　一、准备阶段

　　（1）成立综合实践活动小组，明确分工。

　　（2）通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，小组制定活动计划。

　　（3）活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。

　　（4）教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。

　　二、实施阶段

　　1、出旗仪式（略）

　　2、宣布活动开始

　　主持人甲：同学们，你们

　　知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

　　主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

　　主持人甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

　　主持人乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

　　主持人甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

　　主持人乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

　　主持人甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

　　主持人乙：了解大自然，做环保小卫士。

　　主持人合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

　　（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）

　　绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？

　　主持人甲、乙：请问，你是谁？

　　绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

　　（实物投影：出示绿色食品标志）

　　绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）

　　主持人甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！

　　绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！

　　3、设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来）

　　小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？

　　主持人甲：“小导游，你有什么好的建议？

　　小导游：当然，我是小导游，我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，今天我想先让大家了解一下我们的学习环境，对吗？

　　主持人乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的'！

　　主持人甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！

　　（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）

　　主持人甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。

　　主持人乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。

　　小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，我们中队成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。

　　4、环保知识小竞赛

　　主持人甲、

　　乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？

　　绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！

　　（竞赛开始，分组抢答）

　　（1）、世界环境日是哪一天？

　　（2）、海洋占地球上多大面积？

　　（3）、野生动物有哪些濒灭临绝？

　　（4）、酸雨、臭氧层是怎么回事？

　　（5）、我们应该怎样从我做起，保护环境？

　　5、考察报告

　　小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。

　　海洋资源考察小队做汇报

　　（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）

　　三、活动总结：

　　主持人甲、乙：听了这么多同学的精彩报告，大家有什么感想？

　　（小记者即兴采访老师、同学）

　　主持人甲：大家的收获真不少！

　　主持人乙：欢迎辅导员讲话。（鼓掌）

　　辅导员语：

　　队员们，今天的队活动搞得很好，祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！

　　主持人甲、乙、绿娃娃合：同学们，让我们牢记辅导员的话。

　　集体：从我做起！从现在做起！

　　四、退旗仪式（略）

世界盲人日活动方案 篇28

　　为了推动特奥运动的发展，增强智力残疾人的自信心和融入社会的能力，特制定以下活动方案。

　　一、活动主题

　　“融合共享，关爱特奥”

　　二、活动时间

　　20xx年7月xx日x点-x点

　　三、活动地点

　　四、参与人员

　　智力残疾人及其家属、志愿者、相关工作人员

　　五、活动内容

　　1、特奥运动项目体验

　　设立多个特奥运动项目体验区，如篮球、足球、田径等，让参与者亲身体验特奥运动的乐趣。

　　安排专业教练进行现场指导，确保参与者的安全和正确的运动方法。

　　2、趣味竞赛活动

　　组织各类趣味竞赛，如接力比赛、拔河比赛、团队跳绳等，培养参与者的团队合作精神和竞争意识。

　　设置奖项，对表现优秀的团队和个人进行奖励，激发参与者的积极性。

　　3、文化艺术展示

　　举办智力残疾人的文化艺术作品展览，如绘画、书法、手工制作等，展示他们的才艺和创造力。

　　安排文艺表演，让智力残疾人有机会展示自己的歌舞、朗诵等才艺，增强他们的自信心。

　　4、健康咨询与服务

　　邀请专业医生和康复师，为智力残疾人及其家属提供健康咨询和康复指导服务。

　　开展免费体检活动，关注智力残疾人的身体健康。

　　六、活动组织与实施

　　1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

　　2、提前联系活动场地，确保场地的安全性和适用性。

　　3、招募志愿者，进行培训，确保他们能够为参与者提供良好的服务和支持。

　　4、做好活动宣传工作，通过多种渠道向社会宣传活动的意义和内容，吸引更多人的关注和参与。

　　5、活动当天，要确保各项活动的顺利进行，及时解决出现的问题。

　　6、活动结束后，进行总结和评估，为今后的活动提供经验和改进方向。

　　七、注意事项

　　1、活动过程中要充分考虑智力残疾人的特殊需求，提供必要的支持和帮助。

　　2、确保活动场地和设备的'安全性，避免发生意外事故。

　　3、尊重智力残疾人的意愿和感受，营造一个包容和友好的活动氛围。

　　4、做好活动的后勤保障工作，如饮食、饮水、休息等方面的安排。

　　通过本次全国特奥日活动，我们希望能够为智力残疾人提供一个展示自我、融入社会的平台，让更多的人了解和关注特奥运动，共同推动特奥事业的发展。

世界盲人日活动方案 篇29

　　活动目标：

　　1、回忆过小满的景象，初步学念儿歌。

　　2、了解过小满要，尝试说说祝福的话。

　　3、体验与同伴集体过节日的快乐。

　　4、让学生了解节日的习俗。

　　活动准备：

　　1、亲子讨论过有关过年的话题；

　　2、“小满到”背景图一张；

　　3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、小满好字体”图片各一张，红包人手一个；

　　4、喜庆的'音乐。

　　活动过程：

　　一、导入：敲锣打鼓放鞭炮

　　听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。

　　二、初步学念儿歌

　　出示“小满到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的小满。

　　让幼儿说说什么节日快要来了？

　　提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样？

　　用儿歌的语言小结：小满到、小满到，穿新衣、戴新帽。

　　提问：过小满的时候我们会做一些什么特别的事情？

　　用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声小满好。

　　三、看图片，完整学念儿歌

　　小满到，小满到，穿新衣，戴新帽。

　　放鞭炮、拿红包，大家说声小满好。

世界盲人日活动方案 篇30

　　活动目标

　　1、学唱歌曲《堆雪人》，感受3/4节拍的特点。

　　2、鼓励幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验，创造性的进行表演唱；

　　3、使幼儿喜欢参加音乐活动，使之体验在集体活动中的快乐。

　　重点难点

　　1、重点：幼儿根据词意大胆地表现出自己的情感和体验，创造性的进行表演唱；

　　2、难点：感受3/4节拍的特点。

　　活动准备

　　1、材料准备：歌曲《堆雪人》雪人头饰、小雪花

　　2、情境准备：布置一个用于做音乐游戏的场地

　　活动过程

　　一、开始部分

　　（情境导入）：小朋友们，现在是冬天，看，冬爷爷给我们带来了什么礼物（教师给幼儿展示剪纸图案小雪花）现在，冬爷爷让我把它们送给你们。（大屏幕展示下雪的情景）下雪了，我们最想做的事情是什么呢？现在我们欣赏一首《堆雪人》的歌曲，看看歌曲中的小朋友都在做什么呢。

　　二、基本部分

　　（一）欣赏歌曲《堆雪人》

　　1、播放歌曲第一段。

　　问题：

　　（1）下雪天，小朋友们在玩什么？（堆雪人，做游戏）

　　（2）雪人长得什么样？

　　2、播放歌曲第二段。

　　问题：

　　（1）都有谁在堆雪人啊？

　　（2）他们是怎么和雪人一起玩的？心情怎么样？

　　3、幼儿和教师一起学唱歌曲，边唱边打拍子。

　　教师要注意观察，要引导幼儿唱准节拍，用欢快的情绪表现歌曲。

　　（二）音乐游戏：玩一玩

　　1、请一名幼儿扮演雪人，其他幼儿和教师边唱歌曲边做动作。

　　动作设计

　　（1）“下雪天，真有趣，堆雪人，做游戏”：按照节拍拍手。

　　（2）“圆脑袋大肚皮，白胖的脸笑嘻嘻”：跟着歌曲摸摸脑袋和肚子，手捧着脸笑嘻嘻；

　　（3）“小弟弟，小妹妹，你拉着我，我拉着你，围着雪人做游戏”：围着中间的“雪人”按一个方向转圈。

　　（4）“多么欢喜”幼儿随意摆出一个“雪人”造型。

　　2、教师要注意：要观察幼儿的表现，要鼓励幼儿用不同动作表现雪人的造型，体验做游戏的欢乐情绪。

　　3、雪人的角色可由幼儿自愿轮流担当，游戏可反复进行。

　　三、结束部分：

　　教师讲评小结，表扬认真幼儿，结束活动。

　　四、活动延伸：

　　1、如果下雪，可利用户外活动时间，带领幼儿去雪人。

　　2、让幼儿根据这节课的内容，画一个雪人。

　　设计思路

　　冬天来了，这个季节最好的礼物是雪花。而堆雪人是大人和孩子都喜欢做的游戏。中班的孩子有堆过雪人的经验，在此基础上来开展此活动，对幼儿来说已有了一定的生活经验，使幼儿学习起来趣味性更强。因此，在活动开始我就运用谈话活动引题，对于堆雪人、玩雪的话题，幼儿都比较感兴趣。

　　教学反思

　　一、为了能够更好的吸引幼儿的注意力，使幼儿尽快的融入到本节的教学之中，在开始部分，我给幼儿发了小雪花的剪纸图案，结果，有的孩子就不专心欣赏歌曲了，注意力转移到玩雪花上去了。在音乐中， 我感受到创造宽松的氛围让幼儿自由地感受和想象，只有这样才能让幼儿产生再次参与聆听的兴趣和期待。但活动的开始部分尽量少用或不用辅助手段，以免分散幼儿对音乐的注意力，固定住幼儿独特的思维和想象。要以幼儿为本，从幼儿的实际水平出发制定欣赏的目标。支持幼儿的表现，让他们在轻松的氛围中充分释放自己对音乐的感受。

　　二、各种辅助手段的运用要灵活，在运用辅助手段前教师必须对音乐进行深入地分析，根据幼儿的年龄特点，仔细研究各种手段在理解作品时应占的比重，避免盲目累加。运用辅助通道帮助幼儿理解作品时仍要强调以听为主，不要让过多的辅助手段喧宾夺主，把音乐成为“辅助”的“背景”。在帮助他们理解作品时要注意以他们已掌握的运动觉参与为主。

　　三、《堆雪人》这首歌曲为三拍子，有两段歌词。第一段歌词形象、易记，第二段歌词稍有难度。在活动中，由于孩子比较多，有多个孩子要争着当雪人，由于开始考虑不周，因此，在中间环节有点混乱，有的幼儿因为没有当上雪人而不高兴。因此，在今后的活动设计中，仔细研究本班的实际情况，使每一个幼儿都能快乐的参与到活动之中。

　　在今后的教学中，我要更加深入的学习有关的知识，以尽快的提升自己，更好的完成教育教学任务，早日成为一名合格的幼儿教师。

　　以上只是我在音乐欣赏教学中的几点反思，为的是更好地让幼儿走进音乐，体验音乐的美，追寻音乐的美。让音乐欣赏教学成为教师和幼儿共同的快乐之源!