国企全员竞聘实施方案范文（通用7篇）

国企全员竞聘实施方案范文（通用7篇）

国企全员竞聘实施方案范文 篇1

　　为了进一步优化干部机构，激励各级领导班子干事创业的积极性，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定。按照“民主、择优、公平、公正”的原则，根据市局的总体部署和要求，现就泾川县工商局工商所（分局）正副所（局）长竞争上岗制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以《公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》为依据，以科学发展观为统领，通过开展竞争上岗活动，逐步建立健全系统干部队伍管理引入竞争机制、激励机制和风险机制，进一步激发全县工商系统领导干部爱岗敬业、格尽职守、开拓进取、奋发有为的事业心和责任感，增强领导干部的凝聚力和向心力，努力建设一支清廉、勤政、务实、高效的科级干部队伍，真正把群众公认、实绩突出的优秀人才选拔到重要岗位上，优化人员结构，充分发挥基层工商所的综合职能，进一步提高监管和执法水平。

　　二、基本原则

　　（一）坚持党管干部的原则。认真落实《党政领导干部选拔任用工作条例》。根据干部德才表现和工作需要选拔人员，杜绝“关系选人”和“感情选人”，严谨拉帮结派、请客送礼等选人，用人不正之风。

　　（二）坚持择优选拔的原则。在实行竞争上岗的过程中，坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准，真正把品德优、能力强、作风硬、政绩好的干部选拔到各级领导岗位。

　　（三）坚持公开选拔的原则。一是公开竞争职位，二是公开竞争程序，三是公开选拔标准，四是公开公示竞争结果。

　　（四）坚持群众参与和组织决定相结合的原则。

　　三、组织领导

　　全县工商系统工商所（分局）正副所（局）长竞争上岗工作在县局党组的领导下进行。为了确保这项工作的顺利进行，县局成立竞争上岗领导小组和办公室。

　　四、竞争职位

　　（共计24个，其中所〈局〉长职位8个，副所〈局〉长职位16个）

　　五、竞争条件

　　（一）基本要求

　　1、具有较高的政治理论水平，能够贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。

　　2、具有强烈的事业心和责任感，实际工作能力强，基层经验丰富，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

　　3、能够正确履行职责，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评监督。

　　4、坚持和维护党的民主集中制，作风民主，善于集中正确意见，团结同志，大局意识、责任意识强。

　　5。社会表现良好，无不良记录。

　　（二）具体条件

　　1、年龄在50周岁以下（1960年1月1日以后出生的）；

　　2、身体健康，能胜任竞争岗位工作；

　　3、年度考核连续两年在“称职”等次以上，近三年未受到过党纪或行政处分；

　　4、凡报名参加岗位竞争者，限于现任所（局）长、副所（局）长的公务员（在试用期内的副科级干部不参与岗位竞争）；

　　5、对20xx年三位的工商所（分局）负责人，不得竞争现任职位；

　　6、竞争城关、南塬分局局长职位的限于现任正科级所长；8、副所（局）长采取由所（局）长提名和党组推荐相结合的办法产生。

　　六、方法步骤

　　（一）筹备阶段

　　1、宣传动员：召开全系统干部职工大会，公布《实施方案》，公开竞争职位、资格条件、方法步骤和工作要求等。

　　时间：1月5日上午8：00—10：00地点：县局三楼会议室组长：刘毅成员：康怀成胡明霞闫正中

　　2、资格审查：组织符合条件者填写《竞争上岗报名表》，负责资格审查、竞争岗位统计等工作。

　　时间：1月5日上午10：00—12：00地点：县局三楼会议室主持人：邓发海工作人员：胡明霞

　　（二）实施阶段：

　　1、竞职演讲：参与范围为所有竞争上岗者，时间6分钟以内，次序现场抽签确定，总分100分。评委由县局5名党组成员和4名职工代表王浩泽、樊春林、马天发、牛光祖（职工代表在全员大会上举手表决通过）组成，共9人。成绩去掉一个最高分和一个最低分，取其余7名评委打分的平均值，并当场亮分。该项占综合成绩的25%。

　　抽签时间：1月5日下午13：30地点：县局三楼会议室演讲时间：1月5日下午14：00地点：县局三楼会议室主持人：杜君平计分员：张金凤魏晓玲辛双军计时员：李彩虹任菊琴现场监督：朱广文胡明霞

　　2、民主推荐。从德、能、勤、绩、廉五个方面打分，每项各占20分，满分100分，每项打满分或者零分者该票为无效票。该项占综合成绩的25%。

　　时间：1月5日下午17：30地点：县局三楼会议室主持人：杜君平统计员：胡明霞闫正中

　　3、理论考试：采取闭卷形式，总分100分，成绩通过内网当天公布。该项占综合成绩的25%。

　　时间：1月6日上午8：00至12：00地点：县局三楼会议室主持人：吴红霞监考：朱广文张金凤巡考：刘毅杜君平阅卷：牛光祖辛双军仝昭群袁小军

　　复核：马天发樊春林抽签确定参加竞争上岗人员的代表3名现场监督：邓发海胡明霞

　　4、党组研究：对参加竞争上岗者打分评分，打分评分占综合成绩的25%。根据笔试、演讲、民主推荐、领导评价和受奖加分的总和，计算出个人总成绩，由县局党组会议按照总成绩排名和每个职位成绩排名情况，确定等额考察人选，向市局党组提交拟任职务请示。

　　总成绩计算：受到县处级机关表彰奖励的加1分（不累计加分），受到地厅级机关表彰奖励的加2分（不累计加分），受到省部级以上机关表彰奖励的加3分（不累计加分）；20__年度考核连续三年优秀等次的加2分，连续2年优秀的加1分。

　　总成绩=理论考试×25%+竞职演讲×25%+民主推荐×25%+领导评价×25%+受奖加分

　　领导评价得分=得票数÷有效票总数×100×25%

　　（三）效果评价阶段

　　竞争上岗结束后，县局将通过发放征求意见表等形式，广泛征求广大干部职工以及上级部门对县局本次竞争上岗活动的总体影响和评价，以此为契机进一步完善方案，细化标准，逐步建立健全干部选拔和管理工作的长效机制。

　　七、几点要求

　　（一）对于未具备资格参与竞争上岗的副科级以上干部，具备竞争资格而自愿放弃竞争活动的，以及在竞争上岗活动中而未能入选的，将保留原正、副科级待遇不变，并由局党组安排岗位。对不接受县局党组安排者，一律停职待岗；情节严重的，从严追究责任。

　　（二）对于出现的未报考的空缺职位，由局党组直接报请市局研究任命。

　　（三）所有参与竞争者以及广大干部，都要认真遵守干部管理有关规定，严禁任何人以任何方式从事拉选票等违法违纪行为；凡是参与竞争者，一经发现立即取消竞争资格，并作降职降级处理；凡是其它干部，一经发现作降职降级处理，或者调离原工作岗位。

　　（四）所有参与竞争上岗活动的组织者和全体工作人员，都要认真履行职责，严守组织纪律，严禁弄虚作假、通风报信、传播谣言等违法乱纪行为，一经查实要严肃追究责任。

　　（五）为了确保竞争活动的客观、公正和真实，竞争上岗活动全程摄像，以便日后查阅；理论考试卷、演讲打分单、民主测评表等资料一律公开。

国企全员竞聘实施方案范文 篇2

　　为使我校教师专业技术职务评聘工作规范化、制度化，充分调动广大教师的工作积极性，有效提高教育教学质量，切实做到保持学校和谐稳定，维护广大教师权益，根据上级文件指示精神并结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、总体思路

　　根据德、能、勤、绩进行量化考核，然后按照得分高低进行拟聘。

　　二、考核原则

　　1、空岗补缺的原则。

　　2、量化考核和质性评价相结合的原则。

　　3、择优聘任的原则。

　　4、公正、公平、公开的原则。

　　三、考核对象

　　具有相应职称资格的在编在册教师

　　四、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、考核范围及评分标准

　　（一）思想政治方面

　　任期内获得国家、省、市、县、乡（校）级优秀教师、先进工作者、优秀党员、优秀班主任、模范教师、师德标兵等荣誉称号的分别计6、4、2、1、0.5分。按最高档次计算一次，不重复累计。

　　（二）学历、资历方面

　　1、学历：中师毕业计10分；行管专科毕业计11分；国家承认的专科毕业计12分；国家承认的本科毕业计15分。

　　2、教龄：按教师从事教育教学工作实际年限，每年计0.5分。

　　3、资格：取得现聘任资格每年计2分；在现任岗位上取得高一级资格的，从取得资格时间起，每年另加2分。

　　4、职务：任期内担任村小校长(兼课)的每年计0.3分，未兼课的校长每年计0.1分；担任主任（含总务主任、少先队辅导员）的每年计0.2分；担任中心学校学科教研组长的每年计0.2分；担任中心学校一级机构领导的每年计0.5分；担任二级机构负责人的每年计0.3分；担任教学辅助人员的每年计0.2分。

　　5、年度考核：任期内年度考核每获一个优秀计0.2分，最多累计2次，合格计0.1分。

　　（三）教育教学方面

　　1、等级：近六年来教学成绩为优秀（含20xx年前特优）等次的每年计15分；良好（含20xx年前合格）等次的计13分；合格（含20xx年前基本合格）的计10分；不合格计5分。取六年平均分。

　　2、名次：近六年来教学成绩名次第一名的每年计5分，余下依次按0.5分递减。取六年平均分。

　　3、进档：近六年来教学成绩名次每进一档的计0.2分，取六年平均分。

　　（双学科计算办法同单学科一样，若当年双学科均为优秀的鼓励加2分，取平均分；担任中心学校一级机构领导职务的教学成绩取同岗位教师教学成绩平均数的1.5倍；担任二级机构负责人的取平均成绩的1.3倍；中心学校教学辅助人员取平均成绩的1.1倍（若以上人员自身有教学成绩，则按就高计算）。经中心学校安排担任其它无法量化成绩的学科教师或教育管理岗位教师教学成绩取同岗位教师教学成绩的平均数。）

　　4、辅导：任期内辅导学生参加国家、省、市、县、乡（校）级汇演、汇展获得一等奖的分别计4、2、1、0.5、0.3分；二等奖的分别计2、1、0.5、0.3、0.2分；三等奖的分别计1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高奖只计算一次。

　　（四）教科研方面

　　1、论文：任期内发表论文（必须有CN刊号的省级以上刊物）加4分，市、县教研刊物发表的参照同级一等奖计分；获奖论文按国家、省、市、县一等奖分别加4、3、2、1分，二等奖分别计3、2、1、0.5分，三等奖分别计2、1、0.5、0.2分。以上按任期内最高1篇计算，不重复累计。

　　2、赛课：任期内在各级教研部门组织的优质课等评选中获奖的，国家级一、二、三等奖分别计6、5、4分；省级计4、3、2分；市级计2、1、0.5分；县级计1、0.8、0.5分；校级计0.5、0.3、0.1分。按最高级计算一次，不重复累计。

　　3、课题：任期内承担市级课题研究的组长、副组长分别计1、0.5分，承担课题研究的教师计0.2分，未结题的减半。

　　4、荣誉：任期内获得省、市、县“教坛新星”或类同于“教坛新星”等荣誉称号的分别计4、2、1分。按最高级计算一次，不重复累计。

　　六、有关说明

　　1、男年龄已满59周岁、女年龄已满54周岁且仍在教育教学第一线的教师在同岗位内且符合基本条件的直接进相应最高等级。获省级以上政府表彰的在同一岗位内可以破格进最高等级。

　　2、如有得分相同的以聘任时间长者优先；其次以年龄大者优先；再次以教学成绩得分高低优先；再次以学校管理者优先。若以上还不能区别，以工作领导小组的综合考评得分为主要依据。

　　3、凡在计算成绩年限内学年度教学成绩不合格等级达2次及以上者不得竞聘最高级。（考虑到首次竞聘本条暂不执行）

　　4、凡严重违反学校考勤制度，造成社会影响直接受聘最低级。

　　5、凡严重违反县局规定进行有偿家教和私自诱导学生征订教辅资料以及违规收费等行为者，直接受聘最低级。

　　6、任期内班级出现重大安全事故且对学校造成重大负面影响的，直接受聘最低级。

　　7、凡不服从组织安排和调配的，影响恶劣者，直接受聘最低级。

　　8、因病或其他原因不能正常上班的不得参与高一级竞聘。（岗位设置首聘期间在初级岗内患癌症或精神病者可直接进最高级）

　　9、本细则解释权归中心学校考评小组。未尽事宜另做安排。

国企全员竞聘实施方案范文 篇3

　　为进一步深化教育人事制度改革，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，调动教师工作积极性、主动性和创造性，根据新密市教体局岗位竞聘实施意见及我校实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，按照“民主、公开、竞争、择优”的要求，实现有身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换，调动广大教师的工作积极性，增强教师队伍活力，促进我校教育教学事业的发展。

　　二、竞聘条件

　　1、基本条件

　　①遵守宪法和法律；具有良好的品行；

　　②取得相应岗位的任职资格；

　　③近3年年度考核等次均为合格以上；

　　④适应岗位要求的身体条件。

　　2、专业技术岗位基本条件

　　专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。其中副高级(分别对应五、六、七3个等级)、中级（分别对应八、九、十3个等级）、初级（分别对应助理十一、十二2个等级和技术员十三级）内部不同等级岗位专业技术人员在竞争同一级别内上一等级的岗位时，须在下一等级岗位上聘满三年或首次岗位等级竞聘时在该岗位上已聘满六年的可直接竞争同一级别内的最高等级岗位。

　　3、工勤技能人员竞聘专业技术岗位条件

　　①取得所竞聘岗位相应的专业技术职务任职资格，其中竞聘职业资格准入控制的专业技术岗位，应取得相应专业技术准入资格；

　　②具有所竞聘专业技术岗位要求的专业知识和工作能力；

　　③在本学校教学一线工作满三年以上，现仍在教学岗位，且进三年年度考核均被确定为合格及以上等次；

　　④工勤技能人员原则上应参加相应层次专业技术岗位最低等级岗位的竞聘。

　　三、建立岗位竞聘领导小组（人员名单略）

国企全员竞聘实施方案范文 篇4

　　为稳步推进基层医疗机构综合改革工作，根据《省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅等部门关于深化国家基本药物制度试点县（市、区）乡镇卫生院人事制度改革指导意见的通知》（鄂政办发[]34号）及《xx市乡镇卫生院人事制度改革指导意见》等文件精神，结合卫生院实情制定我院全员竞聘上岗实施方案如下：

　　一、竞聘工作领导小组

　　组长：谢x（院长）

　　副组长：田x（副院长）

　　成员：唐x（副院长）

　　艾x（副院长）

　　周x (副院长)

　　陈x（主管会计、院团委书记）

　　领导小组下设办公室，由陈真为办公室主任，负责竞聘具体相关事宜。

　　二、岗位竞聘原则

　　（一）在科学核定人员编制的基础上，实行全员聘用制。

　　（二）通过实施“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的人事管理制度，实现由身份管理向岗位管理的转变。

　　（三）实行公开、公平竞争、择优原则。

　　三、岗位设置（见附件1）

　　四、竞聘岗位条件及职责

　　(一)基本条件。

　　1、拥护和贯彻党的路线、方针、政策，具有较高的政治素质。

　　2、遵守宪法和法律，具有良好的道德品行，遵纪守法，廉洁奉公，服从领导，听从分配。

　　3、具有较强的事业心和责任感，忠于职守，敬业爱岗。

　　4、身体健康，精力充沛，具有适应岗位要求的身体条件。

　　（二）各岗位竞聘条件及职责。

　　1、全科医师34个（其中八级4个,九级3个,十级4个,十一级8个,十二级13个,十三级2个.）

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有临床医疗专业中专及以上学历或具有执业助理医师或执业医师资格且能胜任本职工作。（竞聘各科岗位者必须具有相应科的执业医师资格）

　　(2)七级岗位需具有高级职称并在八级岗位上工作满3年以上，八级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，九级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，十级岗位需具有中级职称并具有执业医师或执业助理医师资格,并在十一级岗位上工作满3年以上,十一级岗位需具有医师职称并在十二级岗位上工作满3年以上,十二级岗位需具有执业医师或执业助理医师资格。

　　(3)临床经验丰富和当地群众基础较好者优先。

　　(4)在上级医院经过专业进修学习者优先。

　　(5)岗位级别原则上以职称变动后调资为准。

　　岗位职责

　　(1)在院长或科主任的领导下，从事病人的接待和诊治工作及夜班门诊急诊病人的接待和诊治工作。

　　(2)严格遵守医院的各项规章制度和诊疗常规。

　　(3)积极协助公共卫生工作。

　　(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。

　　2、中医科岗位2个(其中8级1个,十一级1个.)

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有临床中医医疗专业中专及以上学历或具有中医执业助理医师或执业医师资格且能胜任本职工作。

　　(2)十级岗位需具有中级职称并具有执业医师或执业助理医师资格,十一级岗位需具有中医师职称并在十二级岗位上工作满3年以上。

　　(3)临床经验丰富和当地群众基础较好者优先。

　　(4)在上级医院经过专业进修学习者优先。

　　（5）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。

　　岗位职责

　　(1)在院长或科主任的领导下，从事病人的接待和诊治工作及夜班门诊急诊病人的接待和诊治工作。

　　(2)严格遵守医院的各项规章制度和诊疗常规。

　　(3)积极协助公共卫生工作。

　　(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。

　　3、护理岗位21个（其中，八级1个,九级5个,十级2个,十一级5个,十二级8个。）

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有相关专业中专及以上学历并具有执业护士资格

　　(2)七级岗位需具有高级职称并在八级岗位上工作满3年以上，八级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，九级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，十级岗位需具有中级职称并具有执业护师资格,并在十一级岗位上工作满3年以上，十一级岗位必需具有护师职称并在十二级岗位上工作满3年以上，十二级岗位必需具有护师职称或护士职称。

　　(3)临床经验丰富和具有一定相关工作经历者优先。

　　(4)岗位级别原则上以职称变动后调资为准。

　　岗位职责

　　(1)在院长或护士长的领导下，从事住院病人/门诊病人和夜班急诊病人和急诊留观病人的接待和护理工作，积极配合医师做好各项诊治工作。

　　(2)严格遵守医院的各项规章制度和护理操作常规、规范。

　　(3)积极协助公共卫生工作。

　　(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。

　　4、后勤工作岗位15(其中，八级1,九级1,十级2,十一级6,十二级5十三级)

　　(一)药剂科岗位6（十级1个,十一级5.）

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有相关专业中专或以上学历并具有药师或药士资格者。

　　(2)十一级岗位需具有药剂师或药剂士职称,并在十级岗位上工作满3年以上，十级岗位需具有中级职称并具有执业药师资格,并在十一级岗位上工作满3年以上，

　　(3)能够熟练操作电脑计算机。

　　(4)临床经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。

　　（5）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。

　　岗位职责

　　(1)在院长或科主任的领导下，从事药品的调剂、保管、申领、分发、加工、登记、统计等工作。

　　(2)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。

　　(3)积极协助公共卫生工作。

　　(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。

　　(二)心电b超、放射科岗位各3个（其中心超八级1个,十级1个,十二级1个;放射科九级1个,十一级1个,十三级1个.）

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有相关专业中专及以上学历并具有执业医师或执业助理医师资格者。

　　(2)八级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，九级岗位需具有中级职称(主管技师、主管护师）并在十级岗位上工作满3年以上，十级岗位需具有中级职称并具有执业医师或执业助理医师资格(主管技师、主管护师）,并在十一级岗位上工作满3年以上，十一级岗位必需具有专业执业医师(技师、护师）资格并在十二级工资岗位上工作十三级满3年以上。十一级岗位需具有医师（技师、护师）职称并在十二级岗位上工作满3年以上,十二级岗位需具有执业医师或执业助理医师资格（技师、护师）。

　　(3)在上级医院经过专业进修学习者优先。

　　(4)临床经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。

　　（5）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。

　　岗位职责

　　(1)在院长或科主任的领导下，从事x光的照片、诊断，心电图、b超检查诊断工作及设备的维护保养，影像资料的保管等工作。

　　(2)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。

　　(3)积极协助公共卫生工作。

　　(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。

　　(三)检验科岗位3个（其中十二级3个）

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有相关专业中专及以上学历并具有检验士或以上资格者。

　　(2)十二级岗位需具有检验师资格。

　　(3)在上级医院经过专业进修学习者优先。

　　(4)临床经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。

　　（5）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。

　　岗位职责

　　(1)在院长或科主任的领导下，从事各项临床标本检测、化验工作及科室设备的维护保养及资料的保管等工作。

　　(2)积极协助配合医师开展新的检测项目。

　　(3)开展检测质量控制工作。

　　(4)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。

　　(5)积极协助公共卫生工作。

　　(6)服从领导，积极完成分派的其他工作。

　　5、公共卫生科岗位5个（其中九级1个，十一级3个，十二级1个.）

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有相关专业中专或以上学历并具有相关执业资格。

　　(2)九级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作3年以上，十一级岗位必需具有执业医师资格，十二级岗位需具有执业医师或执业助理医师资格、护师或护士职称、药剂师、药剂士、检验师职称等。见习期岗位为具有中专及以上文凭尚未取得相应专业技术职称或资格者。

　　(3)以公共卫生、妇幼保健及全科医师、全科护士优先。

　　(4)临床经验丰富和具有一定相关工作经历者优先。

　　(5)进行过相关专业或科目培训者优先。

　　（6）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。

　　岗位职责

　　(1)在院长或科主任的领导下，从事各项公共卫生工作及相关资料的整理、保管等工作。

　　(2)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。

　　(3)积极协助单位各项工作。

　　(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。

　　6、后勤管理和服务岗位17个(其中工人二级1个,四级1个、专业技术人员15个）

　　(一)财会岗位2个

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有相关专业中专或以上学历并具有会计从业人员资格者。

　　(2)会计需同时具有统计合格证书。

　　(3)财务工作经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。

　　岗位职责

　　(1)在院长领导下，从事各项财务工作及资料的保管等工作。

　　(2)遵守国家相关法律法规和财务制度.

　　(3)保守财务秘密。

　　(4)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。

　　(5)负责单位的各项统计工作。

　　(6)负责药物的输入及病历记账、清单打印等工作。

　　(7)积极协助公共卫生工作。

　　(8)服从领导，积极完成其他临时性工作。

　　(二)收费员岗位3个

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有初中或以上文化，能够熟练掌握操作计算机。

　　(2)思想作风正派，五官端正，口齿伶俐，服务态度好。

　　(3)具有相关工作经历或财会人员资格证书者优先。

　　岗位职责

　　(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。

　　(2)负责门诊、住院病人等医疗业务划价收费工作。

　　(3)做到账目清楚，日清月结，钱、票、帐数据一致。

　　(4)负责新农合住院病人的注册登记及网络报账等工作。

　　(5)服从领导，积极完成其他临时性工作。

　　(三)司机岗位1个

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有b2以上驾照，两年驾龄以上，思想作风正派，吃苦耐劳。

　　(2)具有相关工作经历者优先。

　　岗位职责

　　(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。

　　(2)完成卫生院紧急急救、公卫下乡、公务等出车任务

　　(3)服从领导，积极完成其他临时性工作。

　　(四)医保工作岗位3个

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有医学专业中专及以上学历

　　(2)临床经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。

　　岗位职责

　　(1)在院长或科主任的领导下，从事新农合、职工医保、城镇居民医保、医疗救助、优抚患者的审核报销、资料的统计上报和归档以及设备的维护保养等工作。

　　(2)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。

　　(3)服从领导，积极完成分派的其他工作。

　　(五)工人技术岗位2个

　　岗位竞聘条件

　　(1)思想作风正派，能吃苦耐劳。

　　(2)具有相关工作经历者优先。

　　岗位职责

　　(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。

　　(2)完成卫生院安全保卫的门前车辆停放管理，环境卫生等工作。

　　(3)服从领导，积极完成其他临时性工作。

　　上述工勤技能岗各等级岗位竞聘条件

　　(1)、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级技师、技师技术工人等级岗位的考评。

　　(2)、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级岗位考核。

　　工勤技能岗各等级岗位职责

　　（1）二级工勤技能岗位（高级工）

　　应达到本岗位“应知应会”要求，熟练掌握本工种的业务知识和操作技能，在本职岗位上能起到技术尖子作用，高质量地完成本工种任务，并能指导和帮助本工种下级岗位聘用人员提高业务能力。

　　（2）四级工勤技能岗位（中级工）

　　应达到本岗位“应知应会”要求，在本职岗位上能起到技术骨干作用，能独立完成本工种任务，并能在上级岗位聘用人员指导下提高业务能力。

　　（6）安全保卫（水电维修）1个

　　岗位竞聘条件

　　(1)具有一定的水电维修技能，思想作风正派，能吃苦耐劳。

　　(2)具有相关工作经历者优先。

　　岗位职责

　　(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。

　　(2)完成卫生院安全保卫，门前车辆停放管理，水电维修等工作。

　　(3)服从领导，积极完成其他临时性工作。

　　（7）办公室岗位2个

　　岗位条件

　　（1）处世高超、头脑聪慧、功夫过硬、人格高尚

　　（2）办公室工作人员要公道正派、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务精湛、技能娴熟

　　(3)思想作风正派，能吃苦耐劳。

　　(4)具有相关工作经历者优先。

　　岗位职责

　　1.负责做好行政事务性工作，包括考勤、人事、财务、治安、保卫、消防、工会、计生、卫生劳动、节假日值班安排、以及办公用用品的申报、领取、购置、报修等管理工作；

　　2.负责做好院内外各种会议的会务工作；

　　3.按照领导要求，做好会议记录，协助领导贯彻落实会议确定的各项工作任务；

　　4.负责做好文件、公文、函件的接收、登记、保密、传递、保管、督办和文书归档工作；

　　5.负责做好上情下达、下情上达的工作；

　　6.负责做好印章管理工作；

　　7.负责做好各种报告、文件的打印、复印工作；

　　8.负责做好来访人员及对外联络的服务工作；

　　9.完成领导交办的其它工作。

　　10.严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。

　　（8）服务中心3人

　　岗位竞聘条件

　　(1)思想作风正派，能吃苦耐劳。

　　(2)具有相关工作经历者优先。

　　岗位职责

　　(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。

　　(2)服从领导，积极完成分派的其他工作。

　　五、竞聘对象

　　（一）王城镇卫生院在岗在编正式工作人员。

　　（二）20 xx年12月31日前已与乡镇卫生院或其上级主管部门签订正式合同并具有执业资格的在岗编制外聘用人员。

　　（三）20 xx年12月31日前已与乡镇卫生院或其上级主管部门签订有正式聘用合同、并参加市统一组织的在岗编制外聘用人员考试考核取得竞聘资格的人员。

　　（四）20 xx年12月31日前已与乡镇卫生院或其上级主管部门签订有正式聘用合同的在岗编外聘用工勤人员。

　　六、报名及资格审核（xx年09月15日前）

　　（一）组织报名。以自愿为原则，符合竞聘上岗条件的人员，在院办公室报名。每个报名者须填写《乡镇卫生院竞聘上岗申请书》，同时提交本人2寸彩色相片三张，身份证、毕业证、职称证、工作证明或聘用合同复印件各一式三份（含报名表）。

　　（二）资格审查。由卫生院竞聘办公室复核报名情况并进行初审，将通过初审人员的有关情况报卫生局，由卫生局、人社局联合进行资格复审确定参加竞聘上岗人员。

　　七、组织全员竞聘

　　（一）述职

　　1.个人述职根据所报岗位进行述职，内容包括个人基本情况，政治思想表现，竞聘条件及优势、上岗后的打算、努力方向等。

　　2.述职时间。每人述职不超过8分钟。

　　（二）测评

　　1、院领导班子测评（1 00分）

　　竞聘上岗领导小组成员对述职者平时表现，工作能力与岗位相匹配等情况进行测评打分标准如下；（共1 00分）

　　1、竞聘者的条件、优势：1 0分

　　2、今后的工作打算、做法：1 0分

　　3、平时劳动纪律、医德医风：20分

　　4、工作能力：3 0分

　　5、工作业绩：3 0分

　　2、全院职工测评（1 00分）。

　　标准同上

　　3、科室领导测评（1 00分）。

　　标准同上

　　4、个人竞聘成绩：院领导班子测评平均分、全院职工测评平均分、科室领导测评平均分三者按4：4：2的比例折算成百分制即为竞聘人员的竞聘成绩，60分及以上为合格。

　　（三）竞聘分数从高到低予以公示。

　　（四）院长、副院长的聘任。院长、副院长的聘任由卫生局根据具体情况聘任。

　　八、研究确定竞聘上岗人员

　　根据竞聘者述职、评测及卫生院实际情况确定竞聘上岗人员并张榜公示。

　　九、经公示后无异议，与竞聘人员签订聘用合同并组织上岗，并报上级主管部门及人社部门审核认定。

　　十、对在本轮竞聘活动中未能竞聘上岗者，一是根据本人意愿，降级使用或院内调剂使用签订聘用合同按条款执行；二是也可经双方协商后重新签编外人员聘用合同；三是可参加本卫生院或其他卫生院向社会的公开招聘；四是通过进修培训，提高技能后再进行竞聘上岗；五是经双方同意，自谋出路；六是考核不合格者，编外人员降级使用至合同期满后自行解聘，编内人员按上述1-5点执行。

　　附件：

　　1.王城卫生院卫生院竞聘岗位设置及分布

　　2.王城卫生院竞聘上岗报名表

　　3.王城卫生院领导班子测评表

　　4.王城卫生院科室领导测评表

　　5.王城卫生院职工测评表

　　xx市傎卫生院

　　20xx年09月10日

国企全员竞聘实施方案范文 篇5

　　为推进学校人事管理制度改革，促进学校教育事业持续、健康、稳定发展，进一步完善教职工聘任制度，根据六教人[]15号文件精神及要求，结合本校实际，经学校人事管理制度改革领导小组集体研究，特制定如下教师竞聘上岗工作方案。

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为先导，以激活教师队伍管理、优化教师队伍结构、提升教师队伍整体水平为目标，以深化教育人事制度改革为核心，实事求是，解放思想，积极稳妥地推进学校内部人事管理制度改革，充分体现干多干少不一样、干好干坏不一样，努力调动全体教职工教书育人的积极性和创造性，不断提高学校管理水平和办学效益。

　　二、基本原则：

　　1、坚持全员聘任、严格聘期的原则。

　　原则上年级段主任聘期为三年，其余教学、教辅、工勤岗位聘期为一年。

　　2、坚持按编核岗、按岗聘任的原则。

　　根据XX省中小学教职工编制标准，结合学校现有教职工数量，科学合理设置管理、教学、教辅、工勤岗位。按岗聘任，按岗定责，按责考核。

　　3、坚持公开择优、平等竞争的原则。

　　在岗位竞聘前，张榜公布拟聘任岗位及职责、条件和聘任的程序、要求、待遇等。根据工作需要和岗位设置的要求，结合教职工履行职责的条件，在严格考核的基础上，实行公开、公平、公正的竞争。

　　4、坚持积极稳妥、尊重现实的原则。

　　要尊重学校、教师之间的双向选择，把教师意愿与岗位竞聘有机结合，切实保障教职员工的合法权益。全体教职员工要正确对待并积极支持学校开展聘任工作。

　　5、坚持客观公正、择优聘任的原则。

　　客观公正、公平地评价每位教职工，全面评估每位教职员工的思想政治素质、业务水平、工作能力、敬业精神和健康状况，择优聘用。

　　6、坚持满负荷、高效率的原则。

　　定岗定量，实行满负荷工作量，并确保相对均衡，禁止出勤不出力，人浮于事等现象，达到激活内力，增强活力，提高效率之目的，促成效益的最大化。

　　三、实施范围：

　　本校所有在编教职员工。

国企全员竞聘实施方案范文 篇6

　　为进一步加强校级学生组织建设，优化工作体制，发挥“三自”功能，全面提升工作水平，提高大学生的参与意识和主体精神，培养“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质，动员广大学生积极参与创建全国知名区域特色鲜明的创新创业型大学。按照团中央改革意见，进一步落实《沂临大学共青团改革方案》，据《山东省学生联合会章程》和《沂临大学学生干部管理条例》的有关规定，制定本实施方案。

　　一、竞聘原则

　　公平、公开、公正

　　二、竞聘岗位

　　学生会主席1人，副主席4人，部长14人，副部长28人

　　三、竞聘条件和资格

　　竞聘者必须满足基本条件后，根据自身条件优势，报选符合竞聘资格的岗位。

　　(一)基本条件

　　1.思想积极进步，拥护中国共产党的领导；

　　2.遵守校规校纪，在校期间无任何违纪记录；

　　3.学习刻苦努力，成绩良好；

　　4.热心社会工作，热心为同学服务，有奉献精神；

　　5.工作认真负责，组织协调能力强，语言文字表达、沟通能力强；

　　(二)竞聘资格

　　1.主席团竞聘资格

　　(1)热爱学生会工作，有较强的集体观念，有明确的部门工作思路和较全面的发展规划，能独立承担部门的工作；

　　(2)有较强的责任感和为同学服务的意识，具有较强的执行力，踏实肯干，吃苦耐劳，乐于奉献；

　　(3)具有较强的语言和文字表达能力，具备一定的组织、协调、沟通能力；

　　(4)在大学期间曾任班长、团支部书记、学生会(校院两级)副部长及以上职务，并有两年以上学生干部工作经验，原则上要求具有在读学籍的20xx级学生。

　　2.各部部长、副部长竞聘资格

　　(1)热爱学生会工作，有较强集体观念，有较全面的发展规划，能独立承担部门某一方面的工作；

　　(2)有较强的责任感和为同学服务的意识，具有较强的执行力，踏实肯干，吃苦耐劳，乐于奉献；

　　(3)具有较强的语言和文字表达能力，具备一定的组织、协调、沟通能力；

　　(4)在大学期间曾任班团干部、学生会(校院两级)干事满一年，有一定学生干部工作经验，具有在读学籍的20xx级学生。

　　四、竞聘程序

　　(一)组织报名

　　在公布职位名称、职位数和条件后，学生通过学院推荐报名。经过学院团委审核后，需提交材料包括《沂临大学学生会干部竞聘报名表》(见附件3)、《沂临大学学生成绩单》、以及相关荣誉证书复印件，并以学院为单位将《学院推荐人选汇总表》发至邮箱：。

　　凡在材料中弄虚作假者，取消其竞聘资格。

　　学院团委对申报者进行资格审查，推荐符合条件人选，于20xx年9月15日下午5:00前以学院为单位将相关竞聘材料以及学院汇总表统一上交校团委办公室(教学服务中心311)。

　　(二)资格审查

　　根据学院直接推荐报名竞选人名单，经校团委、校学生会进行资格审查、研究审定后，公布竞聘人员名单。

　　(三)笔试

　　报名人员进行笔试。

　　(时间、地点另行通知)

　　(四)面试答辩

　　所有通过资格审查的人选参加由校团委组织的面试评委会的答辩。

　　(时间、地点另行通知)

　　(五)民主评议

　　按照岗位数量1：2的数量确定通过初步考核的人选，在一定范围内进行民主评议。

　　(六)组织考察

　　依据得分情况由高到低，每个职位按比例确定考察人选组织定向考察，征求学院团委和辅导员的意见，全面了解被考察人选的德才素质和表现情况。

　　(七)公示

　　根据考察情况研究拟任用人选，在校内进行为期3天的公示，凡对拟任用人员有异议者，可及时以书面或口头形式向校团委、校学生会反映。

　　(八)任用与聘任

　　学生会的干部实行任期制，任期内要按照有关规定签订目标任务责任书。任期一年(含试用期)，对不能认真履行自身职责学生会干部，将责令免去学生会干部职务，所任职务不予认证，同时给予通报。

国企全员竞聘实施方案范文 篇7

　　一、工作目标实施教师全员聘任制

　　优化师资结构，调动教职工积极性、创造性，逐步实行“县管编制总数，学校按岗竞聘”人事管理机制。

　　二、竞聘原则

　　（一）坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则。

　　（二）坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则。

　　（三）坚持公开、公平、择优的原则。

　　三、竞聘对象

　　截止20xx年12月31日前未到龄退休的在编在岗教职工。

　　四、竞聘基本条件

　　（一）遵守国家法律和校纪校规，具有良好师德。

　　（二）身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职责和任务。

　　（三）教师应具备相应教师资格证和规定学历。

　　（四）上年年度考核结果为合格及以上。

　　五、竞聘方式

　　竞聘上岗以学校为单位，按校内竞岗、片区内竞岗、跨片区学校竞岗顺序逐级进行。

　　校内竞岗实行校长负责制，中心小学指导各完全小学组织实施。

　　六、竞聘程序

　　（一）宣传动员学校组织召开教职工大会，认真学习相关文件精神，使政策知晓率达100%。

　　（二）制定方案学校根据人社局、教体局人事科核定的编制数，结合学校实际，制定好《##中心小学小教师“县管校聘”工作竞聘实施方案》。根据学校实际情况，合理设置岗位，明确各个岗位的职责和任职条件，按照管理人员（附件二：管理干部竞聘方案）、科任教师、教辅人员及后勤人员分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责。

　　学校竞聘方案，必须经学校教职工大会表决通过，并在校内公示5个工作日无异议后，报区教体局批准后实施。

　　（三）组建机构学校成立##中心小学教职工竞聘上岗工作小组和##中心小学竞聘上岗争议调解委员会。

　　1、##中心小学教职工竞聘上岗工作小组工作小组下设办公室，由#同志兼任办公室主任。

　　2、##中心小学教职工竞聘上岗争议调解委员会调解委员会下设办公室，由某某同志任办公室主任。

　　（四）岗位设置

　　1、学校现有情况我校20xx—20xx学年上期班额20个，学生1004人，现有教职工63人。

　　根据教师“县管校聘”工作实施方案的文件精神，并经区教体局同意，我校20xx年编制设置为：管理岗位14个（其中13人兼职任课），专任教师和教辅后勤编制46个，动态编制3个。

　　2、岗位设置及要求根据教育局核定的编制数，结合我校实际情况，本次共设管理岗位14个，专任教师和教辅后勤岗位46个，其中语文20个（含班主任），数学16个，英语4个，科学4个，体育2个，美术2个，音乐2个，信息技术1个，品德及生活2个，教辅岗位8个，后勤岗位4个（其中水电工岗位1个，财务管理岗位1个，后勤办事员岗位2个）。

　　3、岗位职责

　　语文学科岗位：能按照小学语文学科课标要求完成语文教育教学任务（具体见小学语文新课标），兼任所教班级班主任或辅导员，并完成班主任或辅导员工作，能服从学校安排完成其他工作。

　　数学学科岗位：按照小学数学学科课标要求完成数学教育教学任务（具体见小学数学新课标），教授学校搭配的其他课程；

　　兼任所教班级班主任或辅导员工作，并完成相关工作，能服从学校安排完成其他工作。

　　体艺学科岗位：按照体艺相应学科课标要求完成本学科教育教学任务，教授学校搭配的其他课程；能服从学校安排完成其他工作。

　　教辅、财务、校产管理员岗位：兼任6—10节学科教学，做好教辅工作，能按照财经管理要求完成学校会计出纳工作；档案管理工作；服从学校安排完成临时性工作。

　　后勤岗位：按照后勤人员岗位职责完成学校各项工作，要求完成各项设备设施安全管理工作，含修建维护（修）保养等的安全管理，服从学校安排完成临时性工作。

　　4、学校管理干部由校长按照教体局干部管理要求聘任。

　　（五）组织竞聘

　　1、教职工向学校提出书面岗位竞聘申请，学校竞聘上岗工作小组审查竞聘人的应聘资格。

　　2、组织竞聘会。由学校教职工竞聘上岗工作小组实施，竞聘内容如下：

　　j个人任职能力

　　k师德考核

　　l工作绩效

　　m荣誉成果

　　n演讲答辩

　　o师生、家长共同评分

　　竞聘结束后按得分高低确定拟聘人员。竞聘工作中出现空缺岗位，学校及时面向在校教职工进行补岗。

　　3、学校根据情况对已竞聘上岗人员可综合协调，统筹安排，确定其具体工作岗位，校内转岗由学校统筹安排。

　　（六）上报学校完成岗位聘任工作后，聘用及分流情况报经教体局审定。

　　（七）未聘人员校内竞聘的落聘人员，学校安置方式为：j分流，k支教，l待岗培训。

　　落聘人员可申请参加缺岗学校的第二轮竞聘，根据岗位要求，由用人学校确定考核方式，择优录用，签订学校岗位聘用合同。

　　（八）结果运用学校竞聘工作结束后，将确定岗位人员进行公示，公示期不少于3个工作日，公示无异议后，将拟聘人员报教体局审核，审核后通过竞聘上岗人员与学校签订《岗位聘用合同》，合同期满后，根据岗位职责履职及考核情况，进行竞岗和续签聘用合同。

　　七、落聘管理

　　1、自愿不参加竞聘人员或通过逐次竞聘仍未上岗人员，按照上级文件规定，由区教体局组织实施待岗培训，培训期不超过12个月，待岗期间只发放基础工资和基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。

　　2、经培训和考核合格后可再次参加缺编学校竞聘或转岗；经培训和考核仍不能上岗的，按相关规定和程序进行解聘（辞聘）处理。

　　八、争议处理

　　教职工如对岗位竞聘有异议，可向学校人事争议仲裁小组提出，由仲裁小组提出调解意见。不服从学校调解的可向教体局人事争议仲裁调解委员会申请调解，不服从调解的可向区劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。

　　九、备注

　　本方案由##中心小学教职工竞聘工作小组负责解释，未尽事宜由竞聘工作小组负责补充。