儿童法治趣味小游戏方案（精选3篇）

儿童法治趣味小游戏方案（精选3篇）

儿童法治趣味小游戏方案 篇1

　　1、尝试利用塑料瓶和辅助材料，通过剪切、粘贴等方法，制作各种交通工具。

　　2、体验亲子合作的快乐和创造的乐趣。

　　活动准备

　　1、塑料瓶（饮料瓶、牛奶瓶等洗净晾干）、彩色卡纸、牛皮纸、贴纸、锡箔纸、毛根、吸管。

　　2、剪刀、双面胶、透明胶。

　　3、有关交通工具的图片和示范作品。

　　活动过程

　　一、出示塑料瓶，引发创作兴趣

　　教师出示塑料瓶，讲解活动内容，提出要求。

　　师：大家在哪里见过这些塑料瓶？

　　塑料瓶在我们的生活中随处可见，这些塑料瓶我们还可以用它来做什么？

　　我们今天就把塑料瓶变废为宝，每个家庭为一组，制作一个独一无二的、有创意的交通工具。

　　二、欣赏感知，拓宽创作思维

　　1、播放飞机、汽车、轮船、火箭等各种交通工具的构造，引导家长和幼儿一起观察、思考。

　　师：你都认识那些交通工具？这种交通工具都有哪些部分组成？

　　2、播放各种示范作品的照片，发散创作思维。

　　师：这是什么交通工具？这个作品是由什么材料做成的？

　　三、亲子创作，感受制作乐趣

　　1、家長和幼儿一组，共同协商、探索，明确自己的作品主题，并选择需要的材料。

　　师：你们打算制作什么样的交通工具？都想用哪些材料？

　　2、播放轻音乐，幼儿和家长共同制作。

　　3、教师巡回指导并提示：家长不要包办代替，亲子分工合作完成。用剪刀注意安全，保持桌面卫生，垃圾及时入篓。

　　四、交流分享，体验成功的自豪感

　　1、以家庭为小组交流分享。尽量请幼儿介绍作品名称，以及制作经验。

　　提示：作品的名称是什么？你们都用到了哪些材料？是怎样合作完成的？

　　2、为每位家庭和作品拍照留念，享受亲子制作成功的喜悦。

　　作品欣赏：进入我的阅览室

儿童法治趣味小游戏方案 篇2

　　活动意义：

　　1、现行学校法制教育情况：学校法制教育与社会期望目标形成了落差。

　　2、法制教育是小公民道德教育的重要组成部分因此，素质教育要求学生有健全的人格，那么从小没有法制意识，就不具备健全的素质。

　　活动时间：

　　班队活动课

　　活动目的：

　　通过教育与宣传活动，引导本班学生学习基本的.法律知识，遵纪守法，努力学习，逐步培养法律素质，做懂法守法的小公民

　　活动口号：

　　遵守纪律，崇尚文明，做诚信守法小公民

　　活动内容：

　　一、举行“争做守法小公民”集体宣誓和签名活动（星期一）。

　　结合升旗仪式，组织学生参加“争做守法小公民”集体宣誓，中队选派一名学生代表领誓。誓词是：“我宣誓：认真学习法律知识，增强法制观念，提高法律素质，争做遵纪守法的合格小公民”。宣誓结束后，组织学生在横幅上签名。

　　二、讨论：遵纪守法，从我做起。

　　紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学生身边的`典型案例，组织和引导学生进行深入讨论，特别是针对目前发现的部分学生在网吧流连的现象进行讨论，班主任在学生讨论后进行总结，教育学生远离网吧。除此之外，各位同学自查自纠自身存在的问题，最后，通过主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法和预防违法犯罪的教育。各班自行组织时间开展。但必须在日前完成。

　　三、开展“争做守法小公民”手抄报评比。

　　每位学生出一期以“争做守法小公民”为主题的手抄报，班级进行评比。

　　要求：手抄报主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。

　　四、开展多种形式的法制宣传活动。

　　活动周期间，班级悬挂法制宣传条幅，同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行法制宣传，营造浓厚的法制教育氛围。还可以选派小通讯员积极向学校德育处投稿，宣传本班的法制教育活动。

儿童法治趣味小游戏方案 篇3

　　活动内容：

　　预防陌生人

　　活动目标：

　　1、培养幼儿的自我保护意识。

　　2、教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

　　活动预备

　　1、图片1幅

　　2、课件

　　活动过程

　　一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，

　　（一）这是谁？你熟悉他吗？我们把自己不熟悉、不熟习的人称为陌生人。

　　（二）观看课件，发问幼儿：一画面中都有谁？他们在干甚么？小姐姐为何摆手？

　　（三）教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。

　　二、学习童谣《陌生人》

　　（一）告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的童谣，请大家一起欣赏。

　　（二）教幼儿学习这首童谣，鼓励小朋友把这首童谣说给小弟弟、小妹妹听。

　　三、引导幼儿讨论：

　　陌生人为何会送礼物个小朋友？我们为何不要陌生人的东西？

　　引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的.的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里往偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。