作者:静月听风日期:2025-09-02人气:1
3.15活动策划方案推荐(精选27篇)
一、指导思想
以党的十八大,十八届三中、四中全会和中央经济工作会议精神为指导,以“携手共治,畅享消费”为主题,宣传有关消费维权的法律法规,提高消费者的维权观念和能力,更新维权方式,创新维权机制,加强社会共治,不断适应新形势,健全和完善各项惠及民生的消费政策,扩大公共服务,扎实推进新形势下消费维权事业,有效释放消费潜力,促进我县经济健康稳定发展。
二、组织领导
成立“3.15”国际消费者权益日纪念活动领导小组,成员如下:
组 长:__
副组长:__
成 员:__
三、活动安排
1、3月6日,成立岳西县卫生局20__年“3.15”国际消费者权益日纪念活动领导小组,制定工作方案。
2、3月9日至3月10日,各乡镇卫生院、县直医疗卫生单位悬挂宣传横幅(电子横幅)。
3、3月11日至14日,各医疗卫生单位对照《执业医师法》等法律法规开展依法执业和医疗质量安全的自查自纠活动;县卫生监督所对医疗卫生和公共卫生经营单位进行专项执法检查,规范市场经营秩序,维护消费者权益。
4、3月15日,围绕“携手共治,畅享消费”年主题,卫生监督所、疾控中心印制相关宣传材料,并派员到竹篙尖公园参加县20__年“3.15”国际消费者权益日纪念集中宣传活动,开展法律法规咨询宣传,识假辨假,现场受理投诉,发放宣传资料;各乡镇卫生院要积极参加乡镇政府组织的纪念活动。
四、活动要求
1、加强领导,协同作战。各单位要明确任务,各司其职、协同作战,共同做好“3.15”活动的整体策划和组织实施工作,努力丰富和创新“3.15”活动的内容和载体,进一步提高活动的针对性和有效性,做到广泛参与,社会互动。
2、强化宣传,注重实效。积极争取宣传部门和新闻媒体的配合,营造良好的舆论氛围,突出以“携手共治,畅享消费”为宣传主题,集中力量,着力推进质量兴县、战略、加强医疗安全和公共卫生安全监管等工作,尤其要认真解决人民群众关心和反映强烈的医疗质量和服务水平问题。通过声势浩大影响广泛的纪念活动,为消费者排忧解难,促使经营者自觉承担社会责任,诚实守法经营。同时要认真做好3·15期间投诉调处工作,及时化解消费纠纷。
3、认真总结,及时上报。3·15纪念活动内容丰富、涉及面广,时间紧,任务重,各单位要认真抓好落实,并及时做好3·15活动总结上报,于3月16日前将文字材料、图片等资料书面上报县卫生局卫生监督所。
新工业园的落成,是公司发展史上又一大里程碑,为制造基地的规模化生产揭开了历史新篇章,为企业宏伟蓝图的实现插上了腾飞的翅膀。为了更进一步提高工作效率,加强团队建设,营造企业快乐工作和快乐成长的环境,特举办本次“快乐工作,温馨家园”艺术节。
一、组织机构
组长:
成员:
执行推进:营运管理中心
二、艺术节具体内容:
“温馨部落”设计大赛
1、活动意义:为积极营造办公室轻松、和谐、团结、奋进的氛围,促进部门协作,提高工作效率,发扬团队精神。
2、活动形式:以公司办公楼、部门办公室、生产现场或宣传栏看板等为参考对象,通过讨论和部门协作,本着节约、朴素、活泼的宗旨,利用业余时间设计参赛作品。
3、活动评比:由组织机构成员成立评委会对所有作品进行打分,并设立一等奖一名,奖金300元;二等奖2名,奖金100元;并对好的设计方案在全公司推广,公司适当给予设计成果基金。
改善是快乐的
1、活动意义:从工作中发现不足,不断的去改善提高,从中发现改善的快乐,运用到品质改善中效果更佳。
2、活动形式:从活动发起之日起,每个部门上报一项急需改善的工作,并制定第一次改善方案,按方案实施后上报改善报告;然后再制定第二次或更多次改善方案,并进行实施;最后,对前后该工作的效果进行综合对比,提交改善报告。
3、活动要求:结合本部门的工作,工作具有一定的代表性,制定详细的改善计划。
4、活动评比:由组织机构成员成立评委会对所有报告的改善计划、执行改善过程、达到的效果等内容进行打分,并设立一等奖一名,奖金200元;二等奖2名,奖金50元。
全民总动员
1、大家一起来运动:为缓解疲劳和有益身心,从6月份开始,全公司管理人员每天下午2:00在一楼大堂做广播体操运动,没有特殊原因开会、出差等必须要参加;另外,每周六下午3:30营运管理中心会安排公司员工体育运动活动,天气、生产任务调整等特殊情况除外,以当天邮件通知为准。
2、拖拉机扑克牌大赛:每部门派一队队员2人参加,采用三局两胜制,每局1小时,报名时间6月30日之前,7月16日下午。
一、活动目的:
4。23是世界阅读日。这一天,请举起你心爱的书,在温暖的环境中享受阅读。请大家互相介绍一本自己喜欢的书,传达自己的好感。请大家一起读美语,体验心与心的交融。在世界图书日,让我们用书筑起文化长城,用知识启迪智慧。
二、托管:
团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动:
(a)教师活动
1、读书,让生活更美好。阅读博客竞赛
(1)参与者:35岁以下的青年教师
(2)活动时间:征文阶段:自本通知发布之日起至20xx年4月30日。
评选阶段:20xx年5月上旬,组织专家进行初评。
宣传阶段:5月中旬,20xx。
(3)进入方法和要求
1、参与者在嘉善新闻网公民博客注册。注册时请注明注册原因是参加博客竞赛。注册后可以打开个人博客,然后发布博客;
2、博客名和博主昵称自主,但使用不文明名字的博客将被取消资格;
3、博客发布的条目要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭。作者对作品的版权、著作权和肖像权承担全部法律责任;
4、博文内容应与阅读相关(指纸质、数字、网络媒体阅读书籍、报纸、杂志等出版物);
5、文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、个人笔记、阅读故事、散文等。,标题是自制的;
6、写博文没有时间限制。每位参赛者限提交一篇参赛作品,字数不超过3000字。发布时请在标题前标注【博客大赛】。
7、参赛者将在比赛期间向指定的参赛页面提交参赛作品。并填写博文标题、工作地址、博客名称、联系方式等信息。
2、读书,让生活更美好。阅读短文活动
(1)参与者:35岁以下青年教师必须写作
(2)工程提交时间:从现在起至4月30日
(3)工作形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、阅读故事、随笔等。可读性强,思想性强,启发性强,提倡经典阅读。
(4)获奖方式:邀请参加征文活动的教师将自己的文章发送到ftp团支部阅读征文文件夹,这篇征文将获得一、二、三等奖,并赠送精美纪念品。
(二)学生活动
1、进书看随笔:
(1)作品提交时间:从现在起至4月23日。
(2)作品形式:阅读体验、介绍适合主题的好书好文好诗、阅读故事、阅读散文等。
以电子稿的形式交给班主任,让班主任打印在a4纸上交给图书管理员。(注意:好的书籍介绍可以直接提交给好的书籍推荐卡。)这篇短文将命名一批读书星和文学星,并赠送精美纪念品。请积极参与。
2、4月22日团队课
(1)组织安静阅读,引导学生安静地翻开一本书,沉浸在书香世界中。
(2)请尝试在4月23日世界读书日做以下工作:
这一天,告诉亲朋好友:今天是世界读书日,让我们一起享受读书吧。
这一天,在家关一个小时电视,在温暖安静的环境里分享读书的乐趣;
这一天,一个信念确立了:学习和阅读成为了一种习惯和时尚。
活动计划第2章一、活动主题:户外发展活动
二、活动目的:本次户外实践活动旨在丰富学生记者的课外生活,培养成员之间的友谊和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力
三、活动意义:通过开展这项活动,不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神,增强记者团的活力和凝聚力,还可以促进成员之间的交流与交流,丰富学生记者的校园生活,提高学生记者的综合素质。
四、工字续时间
五、地点:
室外(风云岭)
六、主持人:
谭永东、谢培尔、陈平凯
七、参与者:
南阳学院09名学生记者和10名见习学生记者
八、活动:
谭永东、谢培尔、陈平凯
九、准备工作:
1、通知并记录参与者;
2、预订一辆包车来解决交通问题
十、活动流程:
所有参加活动的成员在馆内小憩一会儿后,一起爬风云岭,玩互动游戏
1、心理游戏:游戏规则如下:所有成员排成一圈,拿出左手食指和右手五指,一起拉伸,双手放在旁边同学的手指上。当圈里的主持人说“蜜蜂”时,组员们马上说“嗡嗡”随着主持人讲话的速度而变化。当主持人说“抢”的时候,队员及时收回左手,用右手迅速抓住右队友的左手食指。
游戏意义:培养学生记者的反应能力
2、n人有n+1只脚,以群体为单位,视情况而定。
游戏规则:每组派成员参加比赛,一轮三组,第一个到达目的地的获胜。
道具:大卷的带子或丝带(用于绑脚)
游戏意义:培养成员间的团队精神
3、圈数。
游戏规则:所有人围成一个大圈,主持人站在中间,主持人随意报数字,比如主持人报5,那么参与游戏的人就要和前后5个人站在一起,缺人或者人多的就输,输的人就表演
游戏意义:测试成员适应性
4、拔河比赛。
游戏规则:以团为单位,单阵双阵进行PK。主机呼叫开始后,哪一方被拉过防线就输了。以此类推,最终拔河胜利组被选中
道具:拔河绳
活动意义:增强成员间的合作精神
5、唱歌唱歌。
游戏规则:所有成员分成2或3组坐下来唱歌
6、兔子舞。
游戏规则:所有成员把手放在前者的肩膀上,随着音乐的节奏跳起
道局:旷工装置
7、猜数字
游戏规则:所有成员坐成一个大圆圈,第一个人从一开始就报告数字,当有人报告它包含7或7的倍数时,他们喊“太”,反应慢或报告错误的人必须受到惩罚
游戏意义:测试学生记者的反应能力
8、背靠背持球。
游戏规则:以团体为单位,每个团体轮流派出两名成员参加比赛。选手背靠背托住气球以防坠落,以最快速度运送到目的地,然后迅速返回本组其他两名成员接力,以最快速度完成本组幸运气球工。如果球在运球过程中掉落或爆炸,必须回到起点,重新输送
道路工具:气球(尽量买厚一点的,防止爆炸)
游戏意义:活跃现场气氛
十一、活动中应注意的问题和细节
1)在活动过程中,未经允许,一个或几个人不得随意离开团队。
2)活动中注意安全
3)10级要听从09级师兄师姐的指挥,不得擅自行动
十二、活动结束
1、清理活动现场
2、解决返校问题
一、活动主题
快乐运动,青春飞扬
二、活动目的
丰富同学们的宿舍文化生活,营造温馨和睦的学习生活环境,培养积极向上的团结合作意识,倡导锻炼身体、热爱体育的健康理念,学生工作部(处)决定策划开展趣味体育——踩石搬运饮料过河比赛。
三、活动时间
XX年4月25日 (17:10—19:30) XX年4月26日(17:10—19:30)
四、活动地点
古城校区:南篮球场 下关校区:篮球场
如遇天气变化,临时调整安排
五、活动对象
大理学院全日制在校学生(包括留学生、研究生)
六、活动安排
(一)参赛方式
1、分组:男生4人间组、6人间组;女生4人间组、6人间组.每组分为若干队。
2、每个参赛队的队员必须由本宿舍成员组成。
(二)报名工作
1、报名表交至校“三自”委员会办公室(古城校区学生活动中心209室),下关校区“三自”委员会办公室(红砖房一楼);每晚8:45—11:00;
2、报名表交本班“三自”委员会同学,并由校属学院“三自”员会主任汇总后交校“三自”委员会办公室;
3、“三自”委员会夜间值班人员随机收稿。
4、报名截止日期:4月22日23:00以前
(三)比赛方法
1、赛前准备:每队成员在比赛开始前,排成纵队,在起跑线后准备;
2、听到哨声后,比赛开始,由各队排头选手拿纸板(两块)作为活动的`“垫脚石”,依次向前挪动纸板,并踩在脚下,迅速渡过面前的“河”;
3、到达目的地后,从规定地点快速拿起饮料和“垫脚石”,围绕标志点顺时针转三圈,逆时针转三圈后,迅速从终点跑回起点,将饮料放入本组的箱中;
4、将“垫脚石”递交给同组的下一名成员,该成员再以同样的方法将饮料运回起点,直至本队成员全部完成,用时最少者胜出。
(四)比赛规则
1、比赛开始前参赛者不得抢跑、越线,听哨声开始比赛;
2、比赛中,该队成员必须人人参与,不得替代;
3、比赛中参赛者双脚必须完全踏在纸板上,踏在地上或饮料掉落都要退一步重新开始;
4、绕标志点转圈时不得直接越过标志点,否则视为严重犯规,将取消比赛资格;
5、交接纸板的过程必须在过终点线后完成,并以击掌为示;
6、比赛起始和结束后纸板必须放在起始点和终点线后;
7、比赛时不得超越本队赛道,不得影响其他队进行比赛。
七、奖项设置
一等奖 (古城2、下关1):男生六人间组 3名 奖金100元男生四人间组 3名 奖金100元女生六人间组 3名 奖金100元女生四人间组 3名 奖金100元
二等奖(古城3、下关2): 男生六人间组 5名 奖金80元男生四人间组 5名 奖金80元女生六人间组 5名 奖金80元女生四人间组 5名 奖金80元
三等奖(古城6、下关4): 男生六人间组 10名 奖金50元男生四人间组 10名 奖金50元女生六人间组 10名 奖金50元女生四人间组 10名 奖金50元精神文明奖 10名 颁发纪念品学生工作(部)处
为贯彻落实浦东新区教育局“关于开展做学生的知心人主题实践活动的通知精神,动员广大教师切实担当起”老师是学生引路人“的神圣职责,进一步深化”怎样做一名负责任的老师“主题活动,进一步加强师德建设,学校决定在全校范围内开展”做学生知心人“主题实践活动。
一、活动目标
重点围绕学校育人工作中学生思想和心理辅导工作方面存在的突出问题和薄弱环节,通过开展“做学生的知心人“学习、讨论、实践活动,增强全体教师的育人意识与能力,积极践行做学生的良师益友,自觉担负起为学生引路、为社会育人的.神圣职责,呵护每一位学生的健康成长
二、活动时间
20xx年3月——9月,分学习讨论、主题实践、评选表彰三个阶段。
三、活动内容
1、第一阶段(学习讨论阶段——3、4月)
围绕“做学生知心人“这一主题活动,结合本校实际邀请专家解读国家、上海及浦东新区中长期教育改革与发展纲要,领会国家、上海、浦东中长期教育改革发展的总体战略、重点任务和对教师育人工作的总体要求,分析本校学生思想和心理辅导工作的现状和存在的薄弱环节,进一步增强广大教师”做学生的知心人“的紧迫感和责任感。增强教师的育人意识,提高做学生思想与心理辅导工作的能力,努力成为学生健康成长发展的高素质引路人。
2、第二阶段(主题实践活动4月——7月)
1)以区级课题“温馨教室建设中构建良好师生关系促进有效教育的实践研究“为理论指导,引领教师主动承担起关心学生成长的责任,增强教师”做学生知心人“的意识,进一步提高教师做学生思想与心理工作的水平与实效。
2)通过“阳光工程”——教师与学生结对活动,改善师生关系,影响一些学生的人生观与价值观,切实提高部分问题学生的学习积极性,增强教育的有效性。
3)征集“做学生知心人”案例
3、第三阶段(总结表彰阶段——9月)
学校将通过“优秀案例“与”师生知心对子“的评选,及时总结活动中的成功经验和典型案例,对评选出的“优秀案例”和“知心对子”在教师节进行表彰,对所有“做学生知心人”的案例编辑成册。
(2)模特人员动作指导,模特台上动作先由设计者按照自己的设计服装理念设计动作,我会筹备组按舞台效果介时在做整体调整动作。
2海报,宣传单,设报名点及bbs板等全学院性宣传
活动宣传:
背景板设计
最佳摄影奖1名证书+奖品
最佳创意奖1名证书+奖品
由主持人按照设计师的牌号顺序,让设计师和自己的模特再次逐一登场对自己的设计意念进行演说(时间约每人两分钟),接着由评判老师进行评点。参赛者定在20个,那么在点评完前十名后再穿插一个节目--街舞表演,让评委老师休息一下!接着点评继续。(历时约为80~90分钟)
宣传单1000张
待最后一个模特走完以后,中间穿插一个小节目--唱歌,接着进入下一个环节--点评
此外,通过此次活动,未来管理者协会与数控模具协会文化和理念也可以得到良好的传播。
主持人:2名
3.用与模特化妆的开支(200元)
c培训
5参赛人员培训(主要针对09级参赛新生要求,含模特走台)
五活动预算开支
评判席台布1张
小黄花100朵
在紧张的算分环节,来个与现场观众互动游戏,将有幸运的观众可以得到礼品获赠。同时由现场观众品选出"我最喜爱的设计师与模特"。(历时约7~10分钟)
一准备工作
ppt结束,模特就已一般的t台秀形式逐一登场(历时约为15分钟)
3、作品要有自己的名称,独特且有新意,富有创新意识和设计服装设计论坛美感,突出自我个性,风格表现手法独特.
活动参赛对象:全体华立学院学生
大赛设计奖项有:
木凳子20张
4.尤其对于学习服装设计专业的同学来说,更是一展所长,实现梦想的难得锻炼机会,为以后成为一名优秀的时装设计师积累实践经验。而除了主角服装设计师外,对模特走台,化妆,摄影有兴趣的同学也可以让自己的业余爱好得到展示的机会,齐齐响应"我的梦想我做主";
二宣传计划
1活动申报
e后期展览宣传(借用宣传板进行图片展)
塑胶凳子300张
3各种活动道具的明细统计和准备
作品定型
1、参赛设计师可以以个人名义参赛,也可以以组队名义参赛,人数为1至3人
大赛当晚时间安排
3.
从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生,并且各种常用宣传方式(传单、海报),我们特有的宣传方式:校内网和宣传效果在整个活动过程中都得到落实;
模特人员报名:(1)要求:身高在1.62米以上即可,大方有表演热情(有走秀经验者最佳),女生要有气质。
b设报名点
设计者报名:以海报传单的形式在全校范围向广大有这方面兴服装设计论坛趣爱好的师生征集作品。要求设计要有鲜明的主题,设计不一定专业班,体现出设计者的独特想法。
活动地点:图书馆八楼
大赛总开销共3000元
届时在主持人宣布开始后,工作人员利用投影仪对大赛前设计师的创作过程,模特培训等一系列以"故事"形式用ppt向全场观众展示。(历时约为5分钟)
2.通过此次活动,学校校园文化可以得到进一步传播和提升;带动同学勇于创新,提升学习积极性,丰富大学生活;未来管理者协会和数控模具协会也可以得到良好的影响效果;
一、活动名称:
游学
二、活动口号:
亲近自然,重温经典
三、活动目的及意义:
1、用经典的智慧,精神,来滋养我们的人生,滋养我们的社会。
2、深遂思想,回归本真。
3、提升心智,体会中国传统思想魅力。
4、贴近自然,完善品质。
四、活动形式:
面向全校师生,活动形式为每人自带《论语》,《道德经》,《黄帝内经》等自我喜欢看的书,同时自备背包,水,面包,水果等食物和坐垫,小椅子。自我介绍,一齐读经,一登山,座谈,自由交流,才艺表演,武术,联欢,游戏等。同时欢迎有历史知识,学术特长的教师同学来讲坐。
五、活动实施:
1、前期准备:
活动地点:组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定,考察的标准主要是自然环境优美,交通方便安全,人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。
活动安排:在对游学地点确定后,要详细制定一份当天游学的活动资料安排,以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的时间(待定)和地点。
2、宣传报名:
在确定好天气允许,各方面准备工作完成后,办公室和宣传部联合做好游学活动的宣传报名工作。具体资料如下:
宣传:办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作计划,主要是提前二到三天利用横幅,海报,传单,手机信息,网络等将有关本次活动的具体安排宣传出去。
报名:在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点,登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体资料。
3、确定名单:活动前一天晚上,办会室负责将参加游学学生的名单统计好,并将我们活动的具体安排表复印好,前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学教师手中。同时利用飞信的方式将活动的注意事宜通告给每一位参与者。
4、后期工作:
游学活动结束后,办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间,活动进程等用相片的形式或者是视频的形式发布到协会网站,博客,QQ群中并附上相应说明通告好每位参与者,共同留下完美记忆。
5、活动总结:
活动结束以后,协会展开一次例会,对在活动中的一些感受谈谈自我的认识,发现不足,取长补短,完善品质。
一、活动主题:青春,活力,健康,快乐
二、活动的目的意义
一年一度的"五四青年节"即将来临,为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,促进学生的全面发展,我校将举行"五四青年节"文艺活动。
三、具体实施人员
评委:刘玄文 唐先荣 刘明理 肖孝臣 周玉禄 刘宋良 唐钧
安全维护:周辉谭敏
统分:王付堂
场地布置:杨洪唐寿喜
主持人:谭魁(136c)唐梅花(133c)谭宇佳(139c)刘栩昭(138c)
四、活动时间地点:**年5月4日下午操场
五、评分标准
1、表演自然大方,有魅力。5分
2、节目形式新颖,有意义。3分
3、音响道具得体,形式美。2分
4、自创节目,在节目得分上另奖1分。
六、奖励办法:
全校设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
七、活动程序
1、主持人致开场白
2、校长致辞
3、节目开始,按顺序依次进行
4、主持人致结束语
5、颁奖
6、结束退场
八、活动注意事项:
1、做文明观众,学生在观看演出期间不随意走动,不喧哗,不起哄。
2、学生不得带零食到活动现场,注意保持场地的清洁,不随地丢垃圾、杂物。
3、学生进场、离场应听从指挥,要切实注意活动安全。
巨口铺中学团支部
一、活动目的
通过东兰县大学生联谊会和各乡镇分会,把本地大学生组织起来,服务农村党员干部现代远程教育工作,参与社会实践活动。组织大学生志愿者,在暑期开展服务期间,有针对性的向部分村(社区)征求发展远教工作的良策,调查农民群众在生产生活中遇到的困难,从而更好地推动我县远程教育工作的开展,更好的为广大农村党员干部群众服务。
二、活动内容
1、活动时间:8月10日—8月20日
2、活动地点:县文化广尝大同乡、三石镇、东兰镇等
3、活动方式:
(1)志愿者根据相关单位对各乡镇的培训项目,有针对性的对群众进行调查,了解其在种植养殖等方面遇到的问题以及对远教系统的了解、使用情况,收集群众意见和建议;
(2)志愿者到县文化广场显示屏附近,调查群众关于“广场课堂”、远教发展等意见及建议,并做好统计总结;
(3)志愿者通过集中开会,就如何搭建本县大学生联谊会与自己所在学校、学校团委以及学生社团沟通的平台展开讨论,为架起高校与东兰人民沟通的桥梁、把外部先进思想传递到我县而努力;
(4)联系部分单位、部门,争取提供更多社会实践平台,让同学们有更多提升自我能力的空间,同时能够为家乡建设贡献力量。
三、活动保障
1、宣传材料准备:
远程教育相关宣传材料、各种调查问卷、活动相关的横幅、海报等(远程办、志愿者骨干负责)。
2、人员安排:
每次活动安排5-6县城名志愿者和当地所有志愿者参与(每次下乡人员安排通知由志愿者骨干黄萍负责)。
3.资料收集:
收集好活动的图片、影像资料,做好宣传工作(远程办负责)。
一.活动主题:
个人与团队
二.活动的目:
给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。
三.活动的时间:
11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点
四.活动的地点:
教二-502
五.活动的负责人及主要参加者:
大学生创业者协会全体成员
六.前期准备
秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;
外联部;准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;
活动策划部:电脑,音箱
团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用
七.活动流程:
1.活动开始之前:所有的工作人员下午2:30准时签到集合,现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的内容,控制好各环节的时间安排工作人员负责内容;
秘书部:1-2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品
外联部:1-2负责拍照
环节一 才艺展示(30’)
a) 笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)
b) 双节棍(外联部:熊林鹏)
c) 歌曲串烧(先锋队)
d) 魔术表演(宣传部)
e) 伦巴(外联部:杨婷)
f) 演唱(外联部:郑潇)
g) 歌曲《和你一样》(活动策划部)
环节二:互动环节(有奖竞答,约15’)
我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答
注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设
环节三:游戏环节(30’)
1,松鼠与大树
目的:体验人际交往中主动交往及接纳
2.拉网抓鱼
目的:体验凝聚力
八.注意事项
1.各部门之间可以工作的实际情况调动干事;
2..会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;
3..活动结束后工作人员留下来清理现场.
九.预算支出
气球:10元 奖品30元
活动时间:20xx年3月10日-20日
活动主题:情系3.15爱心连万家
活动地点:
副题:关注3.15投诉有理更有礼
活动内容:
一、超市“五优”郑重承诺
1、优雅的购物环境:布置各大卖场,营造热闹的卖场气氛和环境。
2、优质的商品质量:活动期间,凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品,均可获得小礼品一份。
3、优异的服务品质:3.15当日,凡到超市购物的顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表,填好后交回,即可获得小礼品一个。
4、优价的特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品(确保质量和品质),超低价促销。
5、优厚的促销内容:推出一批百货和小食品进行买3送1活动。
二、超市诚信——与您互动
1、消法咨询:3月15日上午,由温溪消保分会在各超市门前设立咨询台,向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款,并现场接受和处理维权投诉。
2、请您监督:提前招募消费者代表30名,3月10日下午在温溪工商所门前举行授权仪式,聘请他们为消费维权义务监督员,负责各超市的商品质量监督工作,定期给公司提出各种整改意见和建议,根据所提建议的采用价值高低,各超市为其提供价值20 —— 100元不等的纪念品。
三、真情回馈消费者
1、您的新衣我的心意
①“告别冬天”服饰特卖:凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满180元均可获赠价值10元左右的手套一双或精美纱巾一条;满220元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条;满360元获赠价值50元的保暖内衣一套。(多买多送,送完为止)
②“走进春天”新品热卖:凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满150元均可获赠价值10元的礼品一份;满200元获赠价值20元的礼品一份;满300元获赠价值30元的礼品一份。(多买多送,送完为止)
③童装展示发布:在商场内组织儿童时装表演,进行精品童装秀,尽显童真童趣,促进销售。凡购买模特身上的童装,均可获赠精美风筝一只;购买别的童装也可获得精美礼品一份。(多买多送,送完为止)
2、兔年有好味养好您的胃
①食品区:一批休闲小食品惊爆价促销。
②生鲜区:
⑴凡一次性购买生鲜满20元均可以优惠价(半价)购买鲜鸡蛋5斤。(多买多送)
⑵限时特价水果1元1斤。(3.15当天早上9:00 —10:00 、下午3:00 —4:00 、晚上8:00 —9:00;每人限买2斤)
四、特别企划:情涌帝达——购物淘金在帝达来帝达,获幸运之奖:
3.15当天,在超市内不同的地方放置10套(可每套数张,编号,不同内容对帝达的宣传介绍)加盖帝达印章的电脑打印字(帝达诚信购物放心),如能找齐一套,即可到服务台换取价值50元的奖品一份。(每人限找一套)
活动配合:
商品行政部安排促销活动细则
采购中心组织产品及联系供应商品安排促销活动
营运部实施活动计划
企划中心制定方案及实施广告项目
广告支持:
1、张家口广播电视报2月下旬开始造势
2、张家口晚报1期大版广告+数期通栏广告,2月下旬开始造势
3、店内POP
4、 3月10日上午开业时,于帝达购物广场门前举办大型庆典活动,3月11日帝达商场和3月12日林园路店门前举办小型庆典活动
为增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园口腔健康月的教育活动。
一、活动主题:健康口腔,幸福家庭。
二、活动时间:9月24日——9月27日
三、活动对象:1—6年级学生
四、活动内容:
1.“健康口腔,幸福家庭”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。
2.“健康口腔,幸福家庭”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、“健康口腔伴成长,幸福家庭展笑颜”黑板报评比活动,内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
4、面向全体学生进行一次口腔自我检查。
五、活动要求:
1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。
2.3-----6年级,各班出一期关于口腔健康的墙报。
3、认真收看爱牙健齿活动动画片
小学生爱牙日活动策划方案
一、活动目的
为了增强我校学生各方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,同时通过学生向家长宣传护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。
二、活动主题:健康每一天,从爱牙开始。
三、讲座时间:9月20日中午12:10—13:00
窝沟封闭时间:9月份(待定,另行通知)
四、活动地点:二楼阶梯教室
五、活动对象:五六年级学生
六、活动安排:
1.讲座内容:《健康生活从爱牙护牙做起》
主讲专家:浙江中医药大学口腔医学院院长
2.学生和专家互动活动。
3.活动总结
六、窝沟封闭活动:
1.给未封闭的'学生发放“窝沟封闭告知单”,请家长签好字同意后方可进行;2.安排好医院和时间,通知班级老师及学生,保证活动有序开展。
七、活动组织安排:
1.安排学生有序进退场,座位安排:年级组长
2.会场纪律、领取分发活动纪念品:正副班主任
3.活动主持及宣传报道:
4.媒体设备准备:
5.大屏幕滚动播放:
顾客一个月来店内洗发十五次,免费为其烫发一次。
透过这样的促销活动,可达几个目的。
1.我们可以将免费烫发的价位定于300到500元,籍此可以改变往后顾客烫发的消费习惯,提高其消费水准。
2.缩短消费周期。顾客可能原先三个月烫一次头发,因为店内赠送免费烫发而缩短烫发周期,变成两个月烫一次头发。
3.老客人带客人。活动设计不限本人来洗头,而一个顾客一个月洗不到十五次,因此,旧客人会带朋友、家人来店洗头,这些人就成了新的客源。
4.增加设计师的指名度及店的知名度。旧客人如果对设计师服务满意,他带来的客人,必定会指名要某某设计师服务,如此即可增加指名度。推行这个活动时,可能要透过媒介作宣传(传单等),如此,会造成商圈的震撼,口耳相传的结果,无形中店的知名度也会跟着提高。
5.这样的活动,势必会动员到店内所有的人力,客人来店洗头的次数增加,店内会更忙,但为了达到促销的目的,服务品质反而必须更加细腻。烫发虽免费,却反而要比平常更用心,全体动员之下,必然可以激励士气,达到增加团队精神的效果
6.整个活动做下来,员工技能必然有所提升。
许多人也许会置疑,免费送一次烫发,可能会造成店内的亏损,得不偿失。其实不然,因为顾客不会因为你免费送他一次烫发而减少烫发的次数,他可能由原先的一年烫发四次变成一年烫发五次。此外,老板仅需多负担烫发水及助理奖金费用,金额约在50到80元左右,花费如此少的成本却可收极大的效益,因顾客来洗头的次数大幅增加,所得的利润远远高过烫发的成本。
进行这样的活动,老板无须顾虑成本,反而可以提升业绩,设计师的业绩得以成长,助理的奖金可望增加。
(二)促销失败案例:烫发打六折。
原以为可以提升业绩的打折活动,具有以下几个缺失:
1减少店内收入。烫发原先定价可能是200元,因为打六折的关系,变成120元,店内少了80元收入。
2.打折产生不了吸引力。对于老顾客来说,绝不是因为打折才来店里烫头发,他很可能是原本就想烫头发,对于新客人来说,打折的魅力不大,因为,类似这样的打折活动实在太多了。
3.消费水准下降。原先客人可能习惯烫200元的头发,现在只需付120元,如此一来,他的消费习惯可能会变成烫150元的头发,消费水准就此下降。
4.周期延长。客人原本每经过一段时间就需要来店烫头发,但因店里每年定期举办促销打折活动,客人会刻意等到打折期再烫头发,无形中烫发的周期就会延长。
打折活动需掌握的要项
促销活动如果设定失当,不仅无法达成促进销售的目标,且极可能会导致反效果。但是,如上述[烫发打六折]的案例,也并非完全行不通,若能掌握几项要件,依然可以化阻力为助力,化负面为正面,达到提升业绩的目标。
1.提高顾客的消费水准。顾客原先习惯烫200元,这时可建议他改变500元,他不用多花一毛钱,却可以享受更好的服务,从此种提高的消费单价的方式,来平衡打折的损失,这样店内的收入才不会减少。
2.必须要老客人生老客人,即是客人带客人来店消费。在打折期间,必须设法让老客人带新客人来,如此,这个活动的推行才有意义。
3.不要预先告知顾客。如果打折的消息预先让顾客知道了,很可能顾客会等到打折的时候才来烫发,消费周期因此延长。
如果客人来到店内才知道现在是打折期间,很可能会提前烫发,而缩短了消费周期,如此一来,打折促销的目的才能达成。
打折活动如果无法掌握上述三个要点,即注定了失败的命运,还不如不推行,免得得不偿失,过去许多发廊推行的打折促销成功,有的却失败,原因就在于此。此外,打折促销可能会让当月客源的急速增加,前后两个月的客源却明显减少,这是推行打折活动时所必须谨慎顾虑的问题。
一、指导思想
通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培养良好的道德品质。
二、活动主题:
学会感恩拥抱快乐
三、活动安排
1.做好一次国旗下讲话(11月8日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)
2.出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。(俞峰、金静)
3.班主任要充分利用午会时间进行感恩教育,引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。 11月11日,学校统一安排检查午会班主任感恩教育。(虞敏敏、孙叶红)
4.开展一次周队日展示活动(11月15日)。604中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示,各中队组织收看。(大、中队辅导员)
5.在校园内外做一件感恩的事。
6.每班评选“感恩之星”一名,表格于11月30日上交。(德育处)
7.总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月6日)(汤月芳)
德育处大队部
品质--- 热销传奇 “---欢乐寻宝之旅”活动方案
活动目的
开盘密集推广期已过,加之传统的销售淡季6月的到来,为不至售楼部的冷场,带动现场气氛,抓住此次父亲节的节点办一次欢乐寻宝的活动,以期达到制造话题,暖场氛围和促成成交的目的。
1、制造话题再邀约认筹未认购客户以及意向客户,感受现场氛围,制造周末现场销售气氛,从而促进成交。
2、挖掘潜在新客户资源扩大恒大帝景的知名度从而带动来电来访。
3、增加恒大帝景的曝光率,提高产品市场占有率,增强意向客户对楼盘的信心。 4、联络老业主感情,形成口碑式传播。
活动主题及形式
1、 活动主题:欢乐寻宝之旅
2、 活动时间:20xx年6月17日 9:30-11:30/14:30-16:30 3、 活动地点:---会所、园林
4、 参与对象:重点:恒大帝景成交客户、认筹未签约客户、意向客户、 其次:现场客户
5、 活动形式:分各参赛家庭,按照藏宝图上宝藏分布,进行寻宝 活动准备工作 制定游戏细则:
在小区内设置5-8个点,隐藏放置好预先准备的问题纸条,参与家庭凭简易藏宝图寻找所有问题纸条,每找到一个需要返回会所进行确认答题,答对继续寻找下一处,答错需要排除家庭成员喝一瓶啤酒(矿泉水)方可继续,如答错也不愿意喝水,做自动弃权。
活动流程:
一、 所有参与者进入会所后,在活动登记处登记,领取两张藏宝图(园林、会所各一 张)。
二、参与家庭凭简易藏宝图寻找所有问题卡片,每找到一张卡片需要返回会所进行确 认答题,答对继续寻找下一处。
三、答错问题者需要派出家庭成员喝一瓶啤酒(矿泉水)方可继续寻宝,如答错也不 愿意喝水,做自动弃权。
四、进行寻宝成果统计。以在规定时间范围内,家庭答题正确多少为依据,如果题数相同,则以完成时间先后为依据。
五、游戏奖品设置:共设奖项四个等级,分别是:
一等奖( 1名)—— 皮包一个 (价值约 800 元) 二等奖( 2名)—— 保险卡一张 (价值约 600 元) 三等奖( 3名)—— 红酒一瓶 (价值约200 元)
幸运奖(10名)—— 纪念品一个 (水杯约10 元)
物料制作:
藏宝图、藏宝卡、展架画面6月14日全部设计完毕
藏宝图、藏宝卡、展架画面、条幅、拱门6月16日全部制作完毕,送到现场 所有奖品、水果、糖果等6月16日全部送到营销办公室 1、活动信息发布时间:6月13日——6月16日
2、发布形式:网站论坛、硬广报纸附带活动信息、电话邀约; 3、报名方法:电话邀约参与:参加活动的客户,6月13日、14日首次邀约 电话确认:6月16日对所有报名参加活动者进行回访确认 4、宣传途径:报纸软文(进行全程信息发布和跟踪报道)、网络广告(活动网页进行链接)、短信(向新老客户发布活动信息,激发其积极参与.) 5、活动当天安排
(1)上午9:30(下午2点30):活动正式开始。 (2)上午9:30-11:20(下午2:30-4:30):活动中。 (3)上午11:20(下午4:30):根据完成情况,工作人员核实,排定名词。 (4)上午11:30(下午4:50):分发礼品与资料袋,活动结束
活动注意事项:人工湖旁,需要安排2位保安人员,防备可能参加活动的孩子落水发生意外!
费用预算
效果预估:
1、当天增加来访客户30组,约60人以上,邀约来电来访客户、认筹客户等。
2、发动形式:报纸软文加短信等传播途径等方式邀约,通过现场活动,带动现场人气及销售氛围。
3、成交评估:在6月17日当天来访30组以上,认购5个,并带动项目后续成交预计3个认购。
劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届五一劳动节系列活动,五一劳动节活动方案策划如下:
一、劳动卫生习惯强化
(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。
(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
二、今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。
三、各级段活动准备及要求:
(一)一年级自理能力比赛:
1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)
3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛:
1、围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
(三)三、四年级钮扣比赛:
1、利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。
2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛:
1、内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。
2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。
(五)活动时间:五一劳动节
(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。
活动目标
1.乐意欣赏故事,体验故事中角色看见雪的快乐心情。
2.能大胆扮演故事中的角色,提高表达表现的能力。
3.在看看、说说、玩玩中理解故事内容,学说故事中的对话。
活动准备
1.经验准备:幼儿见过糖、盐、雪。
2.物质准备:教学课件《下雪啦》、“雪景”录像、音乐。
重点与难点
重点:欣赏、理解故事内容,体验故事中角色看见雪的快乐心情。
难点:扮演故事中的角色,学说故事中的对话。
活动过程
1.分段欣赏故事,猜测并初步了解故事内容。
(1)教师绘声绘色地讲述故事至“小花猫和小黄狗就“喵喵喵”、“汪汪汪”地争了起来:小花猫说是盐,小黄狗说是糖。”
提问:你们觉得是什么?还有什么也是白花花的?
(2)教师继续讲述至结束。提问:
故事里有谁?他们看到什么东西从天上飘下来了?你知道故事发生在什么时候(季节)吗?
这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西?
(3)小结:原来这些白花花不是糖也不是盐,是从天空飘落下来的雪花!到了冬天很冷很冷的时候,天空就会下雪。
2.再次欣赏故事,进一步理解故事内容并学说故事中的对话。
(1)教师播放教学课件《下雪啦》,幼儿完整欣赏故事。
(2)结合课件提问,幼儿讨论,学习角色对话。
提问:小黄狗、小花猫、小朋友看到下雪了,他们的心情怎样?
小黄狗(小花猫)把白花花当成什么?怎么说的?(幼儿学说)
它们都觉得自己是对的,是怎么说的?(幼儿学说)
老母鸡听见了它们的话是怎么做的?它是怎样知道雪的味道的?
3.幼儿自选角色表演,尝试复述故事中的对话。
(1)教师与全体幼儿分角色表演,鼓励幼儿尝试复述故事中的对话。
(2)幼儿自主选择角色,并分角色表演。
(3)小结、评价。
4.在《雪绒花》的音乐中结束活动。
(1)欣赏雪景视频。
(2)在《雪绒花》的音乐中结束活动。
一、整体情况
1、活动主题:圣诞气息降临(快乐圣诞,共度平安之夜)
2、活动主旨:为了丰富大家的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情,展现x职业学院各优秀社团的风采,活跃校园气氛。
3、活动时间:xx月xx日晚18:00
二、工作人员和项目组
7、工作人员:
总负责:正主席
总导演:副主席
总策划:
8、项目组:
(1)第一项目组:节目组
组长:各协会分管副主席和分管艺术部主席
组员:各协会会长及参演人员
任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)
b、主持人的选择、形象设计及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组:宣传服务组
组长:分管宣传部主席
副组长:宣传部部长
组员:宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)
任务:
a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传
b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作
c、晚会全过程节目摄影
d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等
(3)第三项目组:采购组
组长:分管财务部主席
副组长:财务部部长
组员:财务部成员
任务:
a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品
b、保管采购清单并做好报销费用的工作
(4)第四项目组:舞台布置组
组长:分管艺术部主席
副组长:艺术部部长
组员:文艺、体育、学术部部门部员
任务:
a、晚会现场的设计与装饰
b、确保演出当天舞台装饰的完整性
c、负责会场桌椅的配备工作
(5)第五项目组:外联组
组长:分管外联部主席
副组长:外联部部长
组员:外联部部员
任务:
a、负责晚会的赞助
b、确定晚会邀请的'嘉宾(7所高校总计不超过15个)并及时送出请柬,做好晚会当天的接待招待工作
c、联系好兄弟院校的节目
d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目
(6)第六项目组:机动组
组长:
组员:策划部及秘书处部员
任务:
a、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
b、晚会现场话筒的传递
c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理
(7)第七项目组:清场组
组长:副主席
组员:扩展部、财务部、宣传部、秘书处
任务:
a、扩展部:负责清理晚会会场的布置
b、财务部:负责晚会会场的场地清扫
c、宣传部、秘书处:负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还
三、各阶段任务及工作分配
9、晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾
1)节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。
2)前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。
(2)晚会协调及进展期
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品
1)节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。
2)中期宣传:由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。
3)物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。
4)邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经主席团同意后方可发请柬。
(3)晚会倒计时期
本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)
1)晚会全过程确定:由节目组负责,总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印,并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)
2)末期宣传:宣传组负责。节目单的设计和发放,网络宣传。
3)核实邀请嘉宾:由外联组负责。
11、晚会当日流程:由总导演和节目组负责(节目附表)
12、晚会后期工作:
(1)清扫会场(由清场组负责)
(2)送嘉宾(由外联组负责)
(3)书面总结(全体工作人员)
四、宣传
1、x月x曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,x曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约x张,组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。
2、x月x曰前后,在学院一食堂、二食堂悬挂横幅,如“(赞助者)预祝x职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。
备注:活动宣传方式
1、提前x到x天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸),正面为此次活动的宣传,背面为赞助商简介等。
2、与我院广播站联系,提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。
3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼,宣传此次圣诞晚会,并写明商家名称。
4、由团联宣传部出宣传海报,张贴于校宣传栏,并写明商家名称。
5、晚会由商家冠名,并在晚会中介绍赞助商。
6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。
五、会场布置
1、入口:放圣诞树
2、玻璃:白色的喷雪,写为MerryChristmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案
3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品
4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处
六、资金预算
(附表)
宣传:海报:x
横幅:x
宣传单:x
会场布置:圣诞歌曲的CD:x
圣诞树:x
喷雪:x
气球:x
彩带:x
氢气球:x
纸张(最想表达的一句话):x
油性笔:x
奖品设置:保暖水杯x
七、应急方案
如果晚会遭遇停电状况的话
1.由秘书处负责看管晚会财务。
2.由文艺部负责看管表演所需道具。
3.由策划部和外联部负责维持现场秩序。
4.如晚会开场前遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。
5.如晚会上半场遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。
6.如晚会下半场遭遇停电,等待10分钟,如还未来电,由晚会负责人宣布晚会结束。
八、赞助方案
圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节,各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。
圣诞节派对作为一种重要的形式,对大学生的吸引力非常巨大,即使因为各种原因,他们可能无法亲自参与本次活动,但是,一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。
其影响力之大,难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对,能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。
这次活动,我们将以“圣诞之夜”来命名,在活动的宣传中,不遗余力地为赞助商做宣传;同时,赞助商以现金的形式支持我们这次活动,与“x职业学院院团体联合会”携手,“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!
一、活动单位:
黔东南德才科技职业学校全体教职员工及学生
二、活动地点及时间:
地点:三穗县郊区河边;
时间:20xx年10月22日
三、本次活动的目的
为了丰富同学们的课外活动,特举行本此活动。培养同学们的自立生活能力,接触大自然;增强同学们的环保意识。同时增加同学们的班集体荣誉感;促进c801的建设。
四、活动分组、分工:
c801全体同学共36人;分成1、2、3、4小组;每个老师带一小组。为了达到师生同乐的效果;老师为组长,在每小组中选出一个副组长。各项活动由各组长和副组长负责、评比。各组长和副组长分工;做饭、拾柴、洗饭筷、后勤等工作。
五、活动按排:
1、出发前准备工作(准备好工具,并到达目的地)8:30分集合
2、钓鱼比赛(自备渔具)
3、橱艺大展(烤红署、做饭)
4、寻宝活动(寻找已收藏好的棒棒糖、采集一些有欣赏价值的东西)
5、文体活动(打羽毛球、才艺大比拼)
6、集合、散步、返校16:10分集合
六、活动评比细则:
以小组为单位;按组织纪律及各项比赛成绩评比。
1、钓鱼比赛20分:按鱼的个数评比,20条为满分20分(11:30评比);
2、橱艺大展20分;每小组提供两道菜参赛;按饭菜的口味、样式评比(12:30评比);
3、寻宝活动20分:在规定的时间内按每小组寻宝的多少按每个2分,提供两件有欣赏价值的物品每件5分(13:30评比);
4、文体活动20分:按打羽毛球结果,每组两个代表(一男一女)得冠军者奖10分/人(14:30分)
5、其它活动20分:按组织纪律进行评比。
七、活动负责人名单:
总指挥:吴勇军
第4组组长:吴勇军副组长:姚登波第1组组长:匡田华副组长:游灿明
第3组组长:覃基瑜副组长:杨文聪第2组组长:杨静副组长:吴凯琪
后勤保障人员:覃老师、杨老师
注:学校将提供;米、油、盐、酱油、味精、红署、桶装水、盆(筛)类。
一、比赛主题:
宿舍偶像,偶像宿舍
二、比赛的目的:
为了丰富我们班学生的课外文化生活;增强我们班学生的团结、凝聚力和创造力;增进宿舍成员之间的友谊;激发学生内心深处的热情;为了展示学生向往的个性,我们班专门举办了“宿舍偶像”宿舍风格比赛,给学生一个自由的空间,齐心协力,一起装饰宿舍,在宿舍活动中相互合作,相互交流,共同创造一种“家”的.温暖。同时也为学生提供了一个展示才华和风采的舞台。
三、参评宿舍:
商学院一年级电子商务二班宿舍
四.比赛开始时间和形式:
开始时间:4月16日下午1:30,。
复赛采取计分制的形式。
五、位置:
魏一大楼(申请中)。
六、竞赛流程:
抽签决定各组的PPT展示顺序
宿舍四个人的分工,一个讲PPT的内容,一个控制PPT的播放,一个做评委,一个拉票。
七、大赛决赛评分标准:
本次比赛(宿舍设计总分100分)具体内容如下:
每个宿舍有一人代表评委
(1)内容丰富性和显著性1)PPT (30分)
(2)精彩程度2)PPT内容介绍(15分)
(3)观众按人数投票,一人代表一分,评委代表两分。(期间可以进行拉票,每个宿舍有一分钟自己拉票)
八、竞赛奖励
一等奖
两个二等奖
三等奖
六项优秀奖
一等奖是班长亲自颁发的
二等奖由共青团书记颁发
三等奖由学习委员会颁发
优秀奖由每个班级委员会颁发
一、活动前言
针对文学院同学的就业方向,邀请校外的资深中、小学老师做评委,开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长,通过比赛的形式,让以后有意从事教师职业的同学,身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式,让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外,此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。
二、整体活动
1.名称: 第四届教师模拟大课堂
2.时间:xx年4月——5月上中旬
3.地点:
初赛:文科楼(待定)
决赛:文科楼(待定)
4.对象:深圳大学文学院学生
5.单位:深圳大学文学院学生会学术部
6.形式及内容:以比赛的方式进行,分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内,则举办一场初赛,一场决赛;报名人顺超过30人,则举办两场初赛,一场决赛。
7.主持人:待定
8.评委老师:待定
三、具体活动
1.前期准备工作
策划书的准备
1)活动介绍
(一)活动内容:教师模拟大课堂
(二)大赛主题:待定
(三)大赛口号:待定
(四)决赛奖项设立:
1.一等奖一名(奖金200元,获证书一份),二等奖一名(奖金150元,获证书一份),三等奖一名(奖金100元,获证书一份)。
2.最佳应变奖;最具创意奖;最具课堂感染力奖各一名(分别精美礼品一份及证书一份)。
3.四名优秀奖(分别获精美礼品一份及证书一份)。
(五)参赛方式:
1.参赛条件:
参加者需于报名时间(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题,根据初赛参赛人数将划分若干赛区,参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与ppt,每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主,题目自定。
2.初赛:
(1)参赛人数在三十人以上(包括30人),将分2-3场进行,每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课,共10名选手进入决赛;
(2)方案二,参赛人数在三十人以下,将作1场进行,每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课,共10名选手进入决赛。
3.决赛
决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目,在若干个已备题目中抽取,抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行,第一环节跟初赛相同,每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课,二环节为教师素养题,由评委老师随机提问,主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。
4.报名方式:
(1)短信报名:请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处
(2)电话报名:来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人
(六)比赛规则:
(1)参赛资格审核:
1.参赛者须为深圳大学在读学生。
2.教案必须是原创,如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。
3.所准备的教案的授课时间为5到10分钟。
(2)初赛:
1.参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。
2.授课时间一般为5到10 分钟,超时将会适当扣分,超过比赛时间两分钟(即第十二分钟),参赛选手总体分数扣3分;逾三分三十秒强制结束比赛,参赛选手总体分数扣5分。
3.教学包括板书和ppt,二者相结合。
4.将有十名选手获得决赛的参赛资格。
(3)决赛:
1.选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。
2.比赛分两个环节,第一环节跟初赛相同,每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。
3.板书和ppt列入评分项目。
(七)作品要求:
1. 参赛者要坚持创新的原则,提倡多元化的教学,让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念,教学手段,教学内容的创新,也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质,转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心,把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标;把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。
2. 参赛者应该具有良好且形象的表达能力,应该注意语言艺术,重视语言素养,以便让学生更好的接受新的知识,让学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性,因材施教。
3. 注重教学质量,提倡使用现代化手段辅助教学
通过对学生接受知识的难易程度,不拘泥于教案,尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式,活泼的教学气氛,激发学生的学习热情,引导学生自觉学习。
2)宣传工作
1.海报宣传:校园内各处宣传栏
a1(6张):荔天、荔山、西南(2张)、文科楼、办公楼
a2(2张):两个桂庙路口
a3(10张):海桐1,聚翰1,雨鹃1,风槐1,丁香&云香1,木犀1,云凤1,乔林1,乔木1,韵竹1 等10个文院宿舍区。
a4(2张):院办宣传栏
海报制作:联系宣传部
海报粘贴:宣传部负责
2.传单宣传
在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。
大三(5班*50张)
大二(5班*50张)
大一(4班*50张)
另外印发500张
a4传单制作:由主办部门学术部自己制作
3.网络宣传
在校公文通、文学院的网站、荔园晨风bbs及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况,发宣传贴。
4.口头宣传
学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告
2.比赛当天具体安排
1)初赛2个方案:
分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下,30人以上则分为两个赛区(时间初定为上午9:00~11:30),30人以下则一个赛区(时间初定为上午9:00~11:30)
各个赛区,提前1.5个小时工作人员集中,明确各人任务,布置会场(包括场地室内的音响,话筒,电脑,屏幕,投影等器件的操作情况;门口架子内放好海报和当天参赛者的名单;安排好评委,参赛者,观众和工作人员位置)提前半个小时,评委、参赛者和观众进场,比赛开始前,按序号,请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。
1. 主持人宣布活动开始
(1) 介绍评委,介绍比赛规则及评分规则。
(2) 开始比赛 (每位参赛者授课时间为5—10分钟)
(3) 每位参赛者授课完毕后 ,评委作一分钟的点评
2. 活动结束,工作人员清理现场。
2)决赛
1. 提前1.5个小时工作人员集中,明确各人任务,布置会场(包括场地室内的音响,话筒,电脑,屏幕,投影等器件的操作情况;门口架子内放好海报和当天参赛者的名单;安排好评委,参赛者,观众和工作人员位置)提前半个小时,评委、参赛者和观众进场,比赛开始前,按序号,请10位参赛选手到指定位置就坐准备。
2. 主持人宣布活动开始
(1) 介绍评委,介绍比赛规则及评分规则。
(2) 开始比赛 (每位参赛者授课时间为5—10分钟)
(3) 每位参赛者授课完毕后 ,评委作一分钟的点评
(4) 评委提问环节
3)比赛当天人员安排
负责人
主持人
记分员
算分人员
拍照
通讯
四、经费预算
1.参赛者少于30人(初赛一场、决赛一场)
用品
单价数量合计(元)备注a1海报10元6张×2轮 120元荔山、荔天、西南(2)、文科楼、办公楼a2海报6元2张×2轮 24元两个桂庙路口a3海报3元10张×2轮60元宿舍区a4海报2元2张×2轮8元院办a4黑白单面传单0.08元1200张×2轮192元荔山、西南路口散发,大一、大二、大三班级散发工作用水24元1箱×2轮48元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人×2次1200元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张×2次0元院办打印奖状 6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元6支12元决赛 2.参赛者多于30人(初赛两场、决赛一场)用品单价数量合计(元)备注a1海报10元6张×2轮 120元荔山、荔天、西南(2)、文科楼、办公楼a2海报6元2张×2轮 24元两个桂庙路口a3海报3元10张×2轮60元宿舍区a4海报2元2张×2轮8元院办a4黑白单面传单0.08元1200张×2轮192元荔山、西南路口散发,大一、大二、大三班级散发工作用水24元1箱×3次72元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人×3次1800元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张×3次0元院办打印奖状 6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元 6支12元决赛参赛者课件 (打印) 100元决赛比赛用品:小磁铁4元10个40元初赛、决赛合计:3208元
一、活动背景
校园中并不缺少美,只是缺少善于发现美的眼睛。大赛以展示学校风采为主题,激励同学们在学习之余去留心留目,在学校中寻找美的碎片,寻找自然赐予我们的礼物。
大学,是个丰富多彩的地方,学习、生活、工作;恋爱、游戏、逛街;网吧、寝室、教室;图书馆、食堂、操场等等。只要是大学里的点点滴滴,我们都可以通过对不同场景的记录,展现出一个个体的生存特征,通过多个个体的特征,再现常理工最真实的存在。
二、活动目的
1、展现校园美好的生活画面,彰显我校风采,丰富同学们的课余生活,激发大学生的爱校热情,提升大学生的生活品味。
2、此次校园摄影大赛旨在挖掘同学们身边的精彩内容,着重刻画大学生朝气蓬勃的青春,让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力,扩展同学们的艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌。
3、普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力,同时可以促进摄影爱好者之间的影艺交流。
三、活动对象
本次活动的面向对象是全院学生。
四、大赛指导思想
每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是回忆的花火,可能是一条街、一片叶,一朵云而已。但,就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你万千的思绪,让你在回味中感悟,在感悟中成长。
在大学里,我们都有着一个青春梦,都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉,不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛,有一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸,留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋,让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷,那些花儿,那些感动,那些……
五、大赛主办单位
福州大学公共管理学院团委学生会
六、大赛承办单位
福州大学公共管理学院记者团
七、大赛地点
20号楼楼下或活动室
八、大赛对象
公管学院全体学生
九、大赛内容
1、参赛者围绕主题,寻找身边的美丽故事,拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为4寸,贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介,题材不限。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片,ps过的照片等),黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康,切合主题,体现班级特色,且为原创作品。
照片上交两份,一份电子档,一份为参展作品,必须标注班级,并附照片100字内的简要说明,作品上交截止时间为xx年3月23日。
2、评比方式:采取现场投票为主,同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。
3、奖项设置:参看《关于开展福州大学公共管理学院庆祝建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》
一、促销目的
每年的6月1日是国际儿童节,在这一天,很多家长会陪孩子出去玩,为了把握这次商机,心连心超市针对六一儿童节制定了促销方案。“六一”国际儿童节不仅能带动人气,促进相关商品的直接销售,而且能建立良好的企业形象,增强品牌势能.同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力,借助儿童节来提高成人的消费,以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛,促进儿童商品的销售。
二、目标受众
经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友.
三、促销实施方案
1、促销实施主题
“庆六一,欢乐送.活动多,礼品多.”
2、促销时间
x月x日—x月x日
3、促销商品
主要是儿童类消费品,比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等.
4、促销宣传
人员宣传:在商店门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长),吸引他们进来参加促销活动.
派发传单:安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单,扩大本次促销的知名度.
5、促销方式
(1)儿童类商品88折销售
活动时间:在x月x日至x月x日期间
活动地点:商店
活动对象:任意消费者
活动内容:在本次活动期间,购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品,以及指定的零食和饮料全场6折—9折,其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度.
(2)卡通面具大放送
活动时间:在x月x日至x月x日期间
活动地点:商店六一儿童节领取礼品的专柜
活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容:xx个卡通面具免费大发放,凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个.
(3)个个有奖,礼品大放送
活动时间:在x月x日至x月x日期间
活动地点:商店六一儿童节领取礼品的专柜
活动对象:不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖
活动内容:凡在x商店消费满x元的消费者可以凭借购物小票到商店六一儿童节领取礼品的专柜进行抽奖,每个人都能获得一份奖品.奖品如下
特等奖1名:英汉电子词典
二等奖10名:乒乓球拍一副
三等奖50名:铅笔一只
安慰奖:促销气球一只
(4)免费摄影机会放送
活动时间:在x月x日至x月x日期间
活动地点:商店六一儿童节领取礼品的专柜
活动对象:不管是成人还是小朋友都可以凭票领奖
活动内容:商店与附近的摄影楼进行合作,凡在商店消费满xx元的消费者可以凭借购物小票到商店六一儿童节领取免费的摄影券,家长可以凭票带着小朋友带与合作的影楼进行1张10寸照片的拍摄并冲洗照片。
一 活动目的
1 提高展会现场与观展商的互动机会
2 为观展商提供现场观摩机会
3 为观展商提供免费品尝免费试吃的机会
二 活动时间
贯穿整个展会期间
三 活动地址
展位内
① 活动现场分工
宣讲、接待人员、销售人员
②操作流程
1 销售人员与顾客的沟通交流
2 引导顾客在登记台工作人员处登记
3 顾客与销售人员的亲密接触
③注意事项:
1接待人员手机顾客名片,并在会后跟踪
2区分顾客的层级
3工作人员应根据现场灵活安排
一、大赛名称:
心中所想
二、大赛主题与目的:
写你心中所想,做你心中之事。策划是许多事情都需要的,无论是活动、晚会亦或者比赛都离不开策划。高新是一个广阔的空间,它丰富的活动更使高新的`课余生活变的有滋有味,而种种的社团活动更是丰富多彩,在这种氛围下,同学们都积极地参与各种各样的活动,在他们的脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实,那么,我们是否应该为他们提供一片空间,使他们的这些奇思妙想成为现实呢?也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢?基于这些疑问,我们倡导发起一场大赛来解除这些疑问,于是便有了这个大赛:“心中所想——策划大赛”。
三、大赛流程:
初赛
1、10月14日推出大赛。
2、10月14日至10月18日期间,给于全校同学书写参与大赛的作品(参赛策划书,举行内容与地点必须是在高新校园内,此策划书可以作为模板)。
3、10月18日至10月20日期间晚上21:00,在校社联办公室收集参赛作品,与参赛人员资料。(参赛人员资料务必真实)
4、10月x日由,策划活动部筛选出晋级名单与策划书。(并通知晋级人员于x日在实训楼进行决赛)
决赛准备
1、 申请实训楼讲堂。
2、 邀请嘉宾。
3、 提前一天检查讲堂的设备与卫生问题。(有问题则马上处理)
4、 赛前检查讲堂的设备与卫生问题,并布置比赛现场。(有问题则马上处理)
5、 提前安排维持秩序的工作人员,让其在比赛时维持秩序。
决赛
1、10月X日在实训楼进行决赛。(内容是晋级人员带上策划书演讲,评分主要看策划书内容,当然演讲也占分数)
2、按评委的给于的分数给于名次。(所有参赛人员演讲完后,现场进行统计,现场宣布名次,一等奖、二等奖、三等奖各一名,优秀奖二名。)
赛后处理
1、 工作人员负责搞好比赛现场卫生。
2、 归还设备。
3、 把前五的参赛者作品上交与学生处张帮岐老师处,如张帮岐老师通过此策划书,将会集结其余部门共同在学校举办该活动。
奖品:证书和丰厚的礼品哦
主办单位:策划活动部
策划人:校社联社团活动部 伍国毅
一、活动目的:
为丰富同学业余生活和培养同学竞争精神。
二、活动主题:
文明、求真、竞技
三、活动时间:
8月13、14日
四、活动对象:
大唐煤化工16委培学员班全体学员
五、策划机构
在班级老师的指导下,由班级学生干部全面负责和协调各项活动的开展。
六、总策划人:
七、活动规程:
棋盘:
行走路线包括公路线和铁路线,显示较细的是公路线,任何棋子在公路线上只能走一步,显示为粗黑的为铁路线,铁路上没有障碍时,工兵可在铁路线上任意行走,其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线,不能转直角弯;
棋子落点包括结点、行营、两个司令部,行营是个安全岛,进入以后,敌方棋子不能吃行营中的棋子,军棋必须放在司令部中,进入任何司令部的棋子不能再移动。
吃子规则:
地雷小于工兵,大于所有其他棋子;
司令 > 军长 > 师长 > 旅长 > 团长 > 营长 > 连长 > 排长 > 工兵;炸弹与任何棋子相遇时,双方都消失。
军棋规则:原则上25个子可以摆放在棋盘除行营外的任何位置,但是对于一些特殊子力还有特别的限制。军棋:只能摆在两个大本营其中一个;地雷:只能摆在后两排除军旗占据一个大本营外任何11个位置;炸弹:不能摆在第一排的5个位置。军旗和地雷位置一旦固定出征后就不能够再移动。针对于大本营,有进大本营子力能进能出的,也有能进不能出的;针对地雷可以分为弹簧雷(工兵飞雷雷下,工兵在;炸弹遇雷同时拿下;其他子力遇到地雷自动碰死拿下);炸弹雷(任何子力遇到雷同时拿下);针对于炸弹,有炸弹等同于其他子力按规矩行动的,也有炸弹满天飞(行子方式如同工兵)。针对行棋方式分为铁路线上只可直行或弧行弯路;可以走交叉线(棋盘上多出两道交叉线);可以拐直角弯路。
胜负判决:
最后的幸存的一方为胜家,军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负。
一、活动目的及意义
宿舍是学生学习和生活的重要场所,是学生思想政治教育的前沿阵地。通过这次活动进一步推进学校整体学风的建设,促进学生健康成长和全面 成才,努力把宿舍打造成为学生学习的园地、文明修身的摇篮。培养学生成为健康文明、积极向上、生动活泼的当代大学生。
二、活动主题
建设文明温馨宿舍,构建上进求实学风
三、活动内容
本次“文明宿舍建设月”活动将围绕宿舍学风、文明修身、文化内涵、内务卫生、安全秩序等几个方面进行,主要包括:
(1)“学习园地”建设
活动形式:①在宿舍成员内部之间展开学习交流活动,让学生干部、学生党员、学生骨干主动去帮助那些学习上有困难的同学,督促学习落后的同学主动去找老师寻求帮助,积极营造宿舍浓厚的学习氛围。
②积极引导学生合理使用电脑和网络,不沉迷于网络。向学生讲述一些沉迷于网络的害处,在学习时间不在宿舍玩游戏、看电视剧等,利用好电脑这一有力工具掌握一些实际本领,关注一些实事和自己专业的一些最新动向。
(2)“文明修身”建设
活动形式:①组织以“秀宿舍风采,展青春魅力”为主题的宿舍装扮活动,通过学生给自己宿舍取名字,亲自动手装扮宿舍,来营造一个温馨、干净整洁的宿舍环境。
②我们以宿舍为单位征集宿舍文化衫,活动通过学生亲自设计自己的宿舍文化衫,来增强宿舍文明和谐融洽的人际关系,体现学生积极向上的生活态度,展现当代大学生的风采。
③开展“宿舍达人”的活动,让学生自己挑选出,他们自己心目中的宿舍达人,达人们把自己的任何的绝活,通过自己宿舍的人用视频的形式记录下来,交给我们,我们帮你们展示自己的风采。
(3)“安全守纪”建设
活动形式:开展“与陋习告别与文明握手”主题活动。
①向全院以宿舍为单位征集《宿舍公约》和“生活小贴士”并以此来告诫宿舍的一些安全小知识,和注意事项,紧急情况的处理办法。
②积极联合大物院、计软院开展宿舍交换互查,并由秘书部全程拍照记录下优秀宿舍的风采,并且监督其他部门的工作,照片用来红丝带标兵宿舍风采展,以此来督促引导学生积极营造文明、和谐、稳定的宿舍氛围,督促学生要注意自己宿舍的卫生情况,不适用违章电器,不得夜不归宿,尊重宿舍管理人员和保洁人员的工作。
(4)最终评选出本次活动表现好的宿舍,授予文明宿舍的称号,并将此宿舍表现展示出来。
四、活动时间
“文明宿舍建设月”活动安排在20xx年11月-12月,时长一个月。
五、活动经费预算
奖状9张 1元/张 共9元
小奖品约100元
六、其他注意事项
1.活动通知要到位,告知学生积极参与,不得报以无所谓的态度。
2. 宿管会工作人员要积极参与起到带头作用,检查学生宿舍时要注意自己的态度及方式。
Copyright © 2024-2025 夕夏小筑 版权所有 | 备案号:豫ICP备2024057237号-1
声明: 本站文章来自互联网 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告