教学技能大比武方案范文（通用3篇）

教学技能大比武方案范文（通用3篇）

教学技能大比武方案范文 篇1

　　根据学校学期工作计划和教务室工作计划，为了加强对青年教师的培养，鼓励教师争先创优，促使教师不断向专业化方向发展，全面提高教师业务素质。学校决定在青年教师中开展教学比武系列活动，特制定以下实施方案。

　　一、参赛对象：中学一级及以下职称教师。

　　二、活动内容：课堂教学（权重为75%）、现场课件制作（15%）、粉笔字（10%）。

　　（1）课堂教学（3月29～30日）。理科组（数学、物理、化学、生物、体音美、信息）比赛地点设在多功能厅二楼，体音美在相应上课地点，信息在计算机教室；文科组（语文、英语、政治、历史、地理）比赛地点设在多功厅一楼。

　　（2）现场课件制作（3月29日晚7：30）。二楼计算机教室。

　　（3）粉笔字（3月26日课外活动5：00）。科教办公楼四楼南会议室。

　　三、活动阶段：

　　1、XX年3月16日至3月23日，由各教研组进行初赛，3月23日教研组长将最终参赛名单交教务室。语文、数学、英语、物理、化学教研组各2人，其它教研组各1人。

　　2、XX年3月26日至3月30日，各参赛教师决赛,参赛教师在赛前准备教案10份。

　　四、活动组织：

　　1、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2、评审小组

　　（1）课堂教学

　　理科组：

　　文科组：

　　（2）现场课件制作

　　评委：

　　（3）粉笔字

　　评委：

　　五、奖励

　　1、单项奖。每个单项设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。

　　2、全能奖。分文理两个科类分别设教学全能奖1名。

教学技能大比武方案范文 篇2

　　一、指导思想

　　为进一步适应基础教育改革与发展需要，贯彻落实科学发展观，加强我校骨干教师队伍建设，搭建促进教师学习、交流、研究、提高、创新和发展的平台，展示几年来教师对新课程标准以及教学思想、教学技术的学习与研究成果，发现新秀，引领教学，切实有效的提高我校各学科的教育质量，努力实施“名师”培养战略，打造和准备一支高素质的教师队伍，特举行此项活动。

　　二、组织领导

　　组长：

　　副组长:

　　成员：

　　后勤保障：

　　三、参评对象条件

　　素质要求：具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献；具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。

　　四、评比要求

　　根据教学设计的具体内容，实施课堂教学。基本要求为：以现代教育理论为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用；教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，巧妙运用活动单，教学手段恰当，合理使用电教手段，体现扎实的教学基本功；注重学生的合作意识、创新精神、实践能力的培养，教学效果明显。

　　五、评比程序

　　第一阶段：各年级备课自评（10月20日―26日）

　　组织教师在备课组内进行评比，严格按程序进行，选出相应的参赛选手。各个年级：语文组2人/年级，2×3=6人，数学组2人/年级，高三数学3人，2×2=4人，4+3=7人，英语组2人/年级，2×3=6人，理、化、生、政、史、地各1人，6×3=18人。体育共1人，计、音、美术共1人。评比后，备课组长到教科室上报名单，最迟10月26日晚上报。

　　第二阶段：学校组织评比（10月27日―31日）

　　组别 地点 主持人 评委 名额 计分人

　　各主持人为第一责任人，在规定时间内完成此项工作，完成后将结果报教科室，由教科室报校长室审核。

　　评选办法：去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。

　　自定课题，避开自己任教的班级。

　　六、总结表彰

　　1、教科室报校长室审核后，学校召开表彰大会，公布真诚杯评比结果，给获奖者颁发荣誉证书及奖励。评比的结果存入档案。

　　2、将课堂教学一等奖的教师拍照、个人简历制作宣传版子予以宣传。

　　3、今后各级各类优秀课评比，或对外开设公开课，将优先在这些老师中产生，优先安排这些老师外出学习、培训、进修等。

教学技能大比武方案范文 篇3

　　为了提升汽车专业学生技能水平，展示汽车文化活动的魅力风采，进一步打造我院汽车专业特色和文化品牌，使汽车文化逐步内化为全院师生共同的价值观念、思维方式和行为标准，促进高素质技能型汽车专门人才的培养，学院决定开展汽修专业学生汽车专业技能竞赛活动。现将有关事项告知如下：

　　一、竞赛时间：

　　12月5日至15日

　　二、总体要求：

　　安全；规范；有效

　　三、竞赛组委会

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　主办部门：教务科

　　承办部门：汽车维修教研组

　　协办部门：院办院安保科院团委后勤处

　　成员：

　　四、工作机构、人员、职责及要求

　　（一）督察组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责及要求：

　　（1）全程督察竞赛活动从筹备至结束期间各工作小组及成员职责履行情况

　　（2）及时向组委会反馈相关信息

　　（3）各工作小组的教职工完成工作情况纳入部门月度考核

　　（二）竞赛组

　　1、评委组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：总裁判：；裁判员5名

　　职责及要求：

　　（1）11月10日负责完成汽车认知知识抢答赛的选题内容准备及评分标准的制定；

　　（2）11月15日负责完成汽车轮胎的`剥装与检测技能竞赛操作流程及评分标准的制定；

　　（3）负责竞赛场地、设施设备、工具量具的准备和检查工作；

　　（4）负责裁判员和选手会议的组织、实施及相关资料准备工作；

　　（5）负责组织选手赛前训练、熟悉竞赛场地；

　　（6）负责选手资格审查、竞赛阶段的比赛抽签及各项比赛的组织工作；

　　（7）负责竞赛选手比赛期间的隔离工作；

　　（8）负责保证竞赛现场设备的正常运转及安全防护；

　　（9）负责竞赛前后的场地、设备、工量具等清理工作；

　　（10）负责协调处理竞赛现场紧急事件；

　　（11）负责评分规则审定，评分表等资料审定和打印工作；

　　（12）负责竞赛成绩公示和仲裁处理；

　　2、技术支持组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责及要求：

　　（2）12月4日下午17：00前负责完成竞赛车辆准备：车轮检查更换项目竞赛地点设在汽车实训室基地，由教务科提供实训用的车2辆。

　　（3）12月4日下午17：00前负责完成竞赛工具准备：车轮拆装检查项目的工具、工具车由汽车实训室基地提供。

　　（4）负责选手赛前训练：轮胎剥装与检测培训任务由实训老师承担。

　　（5）负责赛中技术保障。

　　（6）负责赛后场地、设备、工量具等清理工作。

　　（三）赛务组：

　　组长：

　　成员：

　　职责及要求：

　　（1）协调竞赛活动筹备、各小组的工作；

　　（2）赛前工作人员和学生志愿者（校团委提供）的培训组织工作；

　　（3）报名组织与抽签；

　　（4）及时向组委会汇报相关情况；

　　（5）协商处理未尽事宜。

　　（四）宣传组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责及要求：

　　（1）负责媒体邀请和竞赛的整体宣传报道；

　　（2）负责竞赛场地背景墙及主要赛场横幅制作（12月1日下午16：00前完成）；

　　（3）负责竞赛现场摄像拍照；

　　（4）负责竞赛期间的广播；

　　（5）负责竞赛新闻发布。

　　（五）安全保卫组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　职责及要求：

　　（1）负责竞赛期间校园安全保卫、车辆引导和停放等工作；

　　（2）负责赛点的纪律、安全维护以及竞赛学生的安全保卫工作，实施赛点封闭或半封闭工作；

　　（3）负责预防和处理各类突发事件，保证竞赛正常进行。

　　（六）秘书组

　　组长：

　　成员：

　　职责及要求：

　　（1）在12月1日前完成竞赛方案的制定与打印分发工作；

　　（2）负责竞赛场地、设备、车辆服务等工作；

　　（3）负责竞赛颁奖相关事项的安排及资金、奖金预算；

　　（七）后勤组

　　组长：

　　成员：

　　职责：

　　（1）提前对竞赛现场的电气线路、照明设施进行检查检修；

　　（2）负责竞赛期间水电保障工作，确保电力正常；

　　（3）负责提供竞赛现场、会场等的饮用水；

　　（4）负责竞赛现场选手生病、受伤等的应急处理。

　　五、赛事安排

　　（一）竞赛项目及参赛人数：

　　1、赛项：本次竞赛设

　　一年级：汽车知识抢答竞赛

　　二年级：轮胎剥装与检测实训竞赛

　　2、参赛人数：本次竞赛共200名选手，分两组参赛：一年级组（165人）、二年级组（30人）。

　　（二）竞赛地点：

　　（三）奖项设置：

　　1、选手成绩构成：汽车认知知识抢答赛和轮胎剥装与检测两个项目各100分。

　　2、根据选手成绩，一二年级各设一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖励由学院组织发放。

　　（四）竞赛日程

　　六、其它事项与要求

　　1、竞赛时间按学校统一时间。

　　2、安全第一；精神饱满；踊跃参与。

　　3、未尽事宜请及时与协调组联系。