嘉年华活动方案（通用11篇）

嘉年华活动方案（通用11篇）

嘉年华活动方案 篇1

　　时间：

　　7月8日-8月31日

　　地点：

　　长隆水上乐园

　　票价：

　　成人195元、儿童长者135元

　　备注：

　　1、"全票"对象：1.5米以上儿童及成人

　　2、"儿童票"对象：1米至1.5米儿童

　　3、"长者票"对象：65岁以上的长者(凭本人有效证件验票入园)

　　4、“免票”对象：身高1.0米以下儿童在购票监护人陪同下，免票入园，每位购票成人限带一名免票儿童

　　连续4年入园人数排全球水上乐园榜首的长隆水上乐园，人气跟当天的天气一样热辣，共有3万多游客来玩水消暑。而暑期每晚都将上演的“长隆水上电音节”。

　　这个暑期，长隆水上乐园除了有超长玩水时间，大人小孩可以从早上9：30，一直玩到晚上11点，更每晚都将激情上演“长隆水上电音节”，不少明星大咖将轮番驾临，继李斯丹妮、艾菲、李琦后，接下来大张伟、吴莫愁和郁可唯也要登上这个时尚电音舞台。值得一提的是，长隆水上乐园年卡只需560元，不仅意味着可以全年畅快玩水，还能参加三位明星的电音派对!

嘉年华活动方案 篇2

　　一活动目标：

　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。

　　二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》

　　三、活动时间：5月30日上午：10：10-12：10四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程：

　　(一)10：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)

　　(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛

　　(三)热身活动--《幼儿早操展示》

　　参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。

　　活动时间：20分钟

　　(四)主持人致欢迎词

　　尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

　　大家好!

　　当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。

　　注意事项：

　　1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

　　2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

　　3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

　　(五)游园活动开始

　　四、游园活动舞蹈内容

　　(一)幼儿舞蹈展示

　　1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：__2、中班舞蹈《小星星》领舞：___3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：___

　　五、游园活动游戏内容

　　活动一：踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。

　　活动二：穿衣服活动对象：小班孩子活动材料：衣服若干活动规则：

　　1每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。2家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。3最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。

　　活动三：运球走(每个家庭一大一小)活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。

　　材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。

　　游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。

　　六、活动总结：

　　负责人：刘海宁九、活动地点：幼儿园教室门前彩砖区域。

　　七、人员分工：

　　主持：___放音、道具管理：___纪念品、奖品发放：___车辆摆放：___裁判：___幼儿秩序、人数清查：___

嘉年华活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　1、5月31日上午8:00— 8:40 大队主题集会。

　　2、8:45按课表上课。

　　3、中午各班级及活动点布置教室、做好准备。

　　4、负责老师到位,13:00—14:30 游戏活动。

　　5、14：30活动结束，学生进教室集中，教师总结，打扫卫生。

　　6、14:45学生排队放学。

　　三、活动地点

　　各班级教室及学校专用场所。(略)

　　四、 活动准备

　　1、二—五年级每班准备2个游戏，22日挂在BBS中，写上游戏名称、规则。

　　2、30前准备2张游戏海报、游戏器具，学生裁判进行训练。

　　3、在5月31中午各班级布置好场地及做好各项准备，在班级门前显眼处粘贴游戏海报。

　　五、活动形式

　　1、学生每人选择5项活动，游玩每一个节目时要求听从指挥，按顺序排队。

　　2、各班必须精心布置好自己的活动场地，每项节目都有有负责人。

　　3、负责人安排学生裁判，共同负责本游艺节目的进行，收缴游戏劵，发放奖票。

　　六、活动要求

　　1、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序。

　　3、游戏项目统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。

　　4、室内各班级布置由班主任负责，可以到德育处领取彩色的皱纸。

　　5、一年级学生有班主任和搭班老师组织，分两队带着去各班活动。

　　学生活动准则

　　1、需要持游戏劵参加活动，在活动中遵守活动要求。

　　2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

　　3、每个项目只可参与一次。

　　4、获得的奖券在二楼阅览室前兑换奖品。

　　5、活动中必须注意自身与他人安全。

　　6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

　　7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

嘉年华活动方案 篇4

　　一、活动目的：

　　为丰富职工业余文化生活，推动xx公司精神文明建设，特举办夏季水上趣味运动会。

　　二、参与对象：

　　xx公司在岗职工

　　三、活动时间：

　　20xx年07月27日下午14：00

　　四、活动地点：

　　xx公司职工游泳馆

　　五、活动安排

　　（一）比赛项目

　　1、卧垫刨泳

　　比赛规则：

　　比赛为4x25米接力，在浅水区进行。每队4名队员参加，2男2女，第1、3棒为男队员，第2、4棒为女队员。比赛时队员腹部朝下趴在漂浮垫上，双臂浮于水面，用刨水的方式向前行进，漂浮垫触及池边方可由下一位队员接替比赛，到第4名选手抵达终点为止用时最少的队为胜。选手中途侧翻、落水必须于原地爬上漂浮垫，继续前行，不得在水中扶垫行走，否则视为犯规，时间延长5秒。

　　比赛共分2轮，每轮3个队参加。

　　按最终计时成绩决出前3名。

　　参赛选手：4人。

　　2、抬花轿

　　比赛规则：

　　2名选手坐在漂浮垫上，由4名选手推动漂浮垫前行，赛道长50米，先抵达终点为胜。

　　漂浮垫上的选手不能参与划水，违者均按犯规论，时间延长5秒。

　　漂浮垫上的选手中途侧翻、落水可在队友的帮助下重新坐上漂浮垫，但必须于落水处原地进行，不得在水中游泳前进，也不准中途更换6人的位置，否则视为犯规，时间延长5秒。

　　比赛共分2轮，每轮3个队参加。

　　按最终计时成绩决出前3名。

　　参赛选手：6人。

　　3、采莲藕

　　比赛规则：

　　每队3名选手参加，同时划船至指定水域，用手将水面上的海洋球捞起放入船中，2分钟内成功返回且船上海洋球最多的队获胜。

　　选手落水必须重新上船才能继续捞球，严禁选手利用落水时从水中向船上递球。

　　选手必须按时返回，2分钟哨声响时未到达终点的自动减去10个球。超时15秒以上取消成绩。

　　比赛共分3轮，每轮2支队伍参加。

　　按最终计数成绩决出前3名。

　　参赛选手：3人。

　　4、赛龙舟

　　比赛规则：

　　每队5名选手参加，分别坐在各自的游泳圈中，排成一列，后面的队员用双脚紧扣前面队员的游泳圈，使5个游泳圈连成一条“龙舟”。哨声响后，5人一起用双臂划水沿50米长的赛道向终点进发，用时最短的队为胜。

　　若“龙舟”在前进途中断开必须于原地组合才能继续前进，队员分批次到达终点的不计成绩。

　　比赛共分3轮，每轮2支队伍参加。

　　按最终计时成绩决出前3名。

　　参赛选手：5人。

　　（二）报名要求

　　1、各分会按照比赛项目组队报名，要求所有项目必须全部参加。

　　2、为保证参与范围，每个报名的选手最多只能选报一项比赛（如有特殊情况请及时与工作组联系）。

　　六、参赛须知

　　1、参加活动和比赛的所有人员必须身体健康，凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得参加，如有隐瞒后果自负。

　　2、凡参赛选手必须为xx公司在岗职工，不得聘请外援。

　　3、参赛选手须遵守游泳场馆的管理规则，服从公司组织安排。

　　4、参赛选手在比赛中有义务相互监督，相互激励，如有参赛人员受伤或突发疾病时，应及时施援并立即通知工作人员。

　　七、安全预案

　　为确保本次活动安全顺利进行，应对突发事件，游泳馆内设有救生员，负责在游泳比赛期间馆内的安全问题。一旦出现险情，救生员将在第一时间下水救助。

　　八、颁奖及奖项设置

　　本次水上趣味运动会每个项目均设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个。

　　颁奖时间：比赛结束后

　　颁奖地点：比赛活动现场

　　请各分会于7月20日下午17:00前将报名表以电子文档格式协同发送至xx部xx处，电话。

嘉年华活动方案 篇5

　　活动目标

　　1.通过自己操作、探索发现不同材料沉浮的秘密，自己选择适合的材料。

　　2.激发幼儿的科学兴趣

　　3.乐意在探索中调整搭建方案，体验发现问题，解决问题的快乐。

　　重点难点

　　重点：通过自己探索材料在水中的特性，选择适合的材料搭建水上高楼。难点：不断尝试不同的材料，从中得到搭建稳固的高楼的经验。

　　活动准备

　　物质准备：KT板若干，养乐多瓶若干，不同形状彩色木块若干，不同形状塑料制积木若干，小石子若干，磁铁，三角铁，装有水的透明盒子，干毛巾经验准备：知道不同材料在水中有沉或浮的现象。

　　活动过程

　　一、活动导入激发幼儿兴趣

　　1.回忆不同物体在水中沉或浮的现象。

　　2.介绍桌面上的材料，幼儿猜想这些材料在水中的现象。

　　3.幼儿自己探索不同的材料在水中的现象。

　　4.教师提出操作要求

　　教师：请小朋友们在把材料放在水中时，轻轻的放进去，做完试验后轻轻的拿出来，如果你不小心把水弄到了桌子上，请你用桌子上的干毛巾擦一擦。

　　5.幼儿分享，教师总结

　　二、通过操作探索发现不同的材料在水中不同的现象，自主选择材料搭建水上高楼（教师不提供KT板）

　　教师：小朋友们，你们见过的高楼是什么样子的呀？幼儿回答今天我们就来搭建一座水上高楼！

　　1.提出操作要求。

　　教师：请每一组小朋友自己选择适合的材料，合作搭建一座水上高楼，这座高楼的所有材料都漂浮在水面上就算成功！

　　2.幼儿自己动手操作、探索，选择适合搭建水上高楼的材料。

　　3.教师巡回指导。

　　4.幼儿分享讨论在搭建过程中遇到的问题。

　　教师：小朋友们，你们在搭建水上高楼的时候都遇到了哪些困难呀？我请小朋友们来说一说。幼儿回答

　　5.教师总结。

　　三、教师提供KT板，幼儿再次尝试搭建水上高楼

　　1.介绍KT板。

　　2.幼儿自己探索KT板放在水中的现象。

　　3.幼儿尝试加入KT板继续尝试搭建水中高楼。

　　4.教师巡回指导。

　　5.幼儿分享在操作中遇到的困难和问题或成功的经验

　　6.教师总结。

　　四、教师指导幼儿自己整理材料与桌面

　　活动总结

　　“水上搭高楼”是一个探索性的游戏，教师投放了各种用于支撑的，各具特点的材料。比如：养乐多罐轻巧，可以漂浮在水面上，但是里面灌满水就会沉到水底；细的圆柱积木可以浮在水面上，但是容易倒，粗的圆柱积木稳定性好，但是比较沉；三角形积木不容易支撑。幼儿在活动中通过自己操作、探索，尝试多种垒高的方式，感知了沉浮与材料的轻重有关系，积累了有关物体沉浮的经验。在遇到困难时，幼儿通过不断更换搭建材料，最后成功的搭建了水上高楼，在成功时也增强了自信心。教师在游戏过程中每组提供了三块KT板作为水上高楼的地基，一组幼儿用了一块板，另外两组幼儿将三块KT板都叠在一起放在高楼的最下面。由于教师引导不足，没有幼儿将三块KT板分别将高楼的每一层隔开。今后教师在建筑区指导过程中也会引导幼儿分楼层搭建，建立分层搭建的意识。

嘉年华活动方案 篇6

　　【活动时间】：

　　20xx年7月---9月

　　【冠名单位】：

　　活动主题：

　　快乐体验，快乐生活

　　一、活动目的

　　为体现奥得乐水上乐园的趣味性，特举办水上运动会之水枪大战的主题活动，游客在得到快乐的同时达到健康休闲、团队建设的目的。

　　二、活动准备

　　水枪10把、旗子2支、雨伞2把、海绵十块、气球若干、奖品若干

　　三、游戏规则

　　游戏模式分三种：抢旗模式VIP模式人质模式抢旗模式：

　　1、首先分两个队：蓝队与红队。

　　2、每个队各有一支旗子放置在两个相对的地方（水上足球场和出入口处）队伍在保护旗子的同时也要去抢夺对方的旗帜。

　　3、当有一方士兵抢到对方旗子时，可以撑起保护罩（雨伞）

　　4、拿到旗子的一方士兵跑向胜利广场（大池子跳水台）挥动旗帜10秒即该队胜利。

　　VIP模式：

　　1、每只队伍选出一名VIP，VIP配备保护罩（雨伞）以及高级水枪一把。

　　2、VIP领导整个团队的总体战术与战斗。

　　3、队伍需注意保护好自己的VIP，只要把VIP护送到对方大本营即算胜利。

　　4、VIP连续中枪三次即算阵亡，不能复活，VIP阵亡则该队也宣告失败。

　　人质模式：

　　1、本模式分警察与土匪两个队，在土匪大本营有人质一名。

　　2、警察需想尽办法去解救人质，协同保护人质离开土匪大本营。

　　3、人质不可自己随意走动，护送的警察在路上阵亡，则必须在原地等候警察的营救。

　　4、警察把人质带回自己的大本营则赢得胜利，警察有三名同时阵亡者，则任务失败。

　　详细规则：

　　（1）每个队伍有三名或五名士兵，游戏分为五局三胜和七局四胜制两种，赢得局数多的一方胜利。

　　（2）每个队都有一个大本营，分别在水上乐园东北角与西南角，是士兵们的出发点及复活点。

　　（2）射到了敌军士兵后，通知裁判立即检查其身体上海绵，如果发现海绵被水湿透的话就直接算阵亡。阵亡后该士兵立即回到大本营，把枪交给裁判后，等待20秒之后即可复活，每名士兵拥有三条命。被水流弹砸种的士兵即刻宣布阵亡！

　　（3）复活之后，士兵拥有五秒钟无敌状态(被水枪打之后也不会阵亡)，但不可离开大本营。

　　（4）打死了一个士兵便可以缴获他的弹药（也就是水流弹）

　　（5）每人只配有两个水流弹（用气球用来装水）和一支水枪，水流弹只能刚开局时拥有；枪里的水打完了，只能回大本营去灌水。

嘉年华活动方案 篇7

　　今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最幸福最喜欢的节日，在这洋溢着幸福、充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好玩的游戏，获胜者能得到奖品。

　　活动目标：

　　1.知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。

　　2.在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力。

　　游戏内容：

　　1、小小神射手准备：若干易拉罐、呼啦圈规则：每个参赛的幼儿有3个呼啦圈，站在统一规定的线上进行投射易拉罐，根据投射的情况进行奖励。

　　2、迷迷转准备：熟悉儿歌内容规则：比赛的小朋友站在场地的`中央，双手侧平举，在原地转，边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转。大风吹来快快站。当念到"站"字时，幼儿马上停止旋转。每回最多转3圈。

　　3、赶小猪准备：若干小球、小棒、椅子规则：在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利。

　　4、吸管运球准备：若干吸管、乒乓球规则：在规定的时间内，用吸管吹乒乓球，吹气球时不能用手抓，先将小球运到指定地点胜利。

　　5、才艺大比拼规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演也可以请你的好朋友表演，根据幼儿的表现进行奖励。

　　结束：

　　今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆.

嘉年华活动方案 篇8

　　一、活动介绍：

　　本次活动将以水上运动项目为主，分为竞技类和趣味类。竞技类包括：女子50米混合泳，男子50米蛙泳，50米自由泳;6×50米混合泳接力，要求每队必须有至少一名中层以上干部参加。趣味类(均为集体项目)包括：水上滚筒、抢滩登陆、水上飞鱼、水上营救等，活动内容丰富，形式新颖。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、活动项目

　　1.竞技类项目：女子50米混合泳、男子50米蛙泳，男子50米自由泳，团体6×50米混合泳接力

　　2.趣味类项目：水上滚筒、抢滩登陆、水上飞鱼、水上营救

　　说明：准备了泳圈，以上趣味项目均适合不会游泳的人套泳圈后参加。

　　五、组队说明

　　以分为单位组队，共x个团队，为领队，分别为：。

　　六、奖项设立

　　1)竞技类项目男子分别设前x名。女子设前x名

　　2)团体项目按比赛积分进行分值累计，并根据参赛团体的总积分数的高低评出团体冠军、亚军、季军奖项。

　　注：个人竞技类项目的比赛积分均算入本团队积分内。

　　3)比赛积分标准

　　个人竞技类项目：第一名积10分;第二名积7分;第三名积6分;第四名积5分;第五名积4分;第六名积3分;第七名积2分;第八名积1分。

　　参赛者均积3分(获得名次者除外)。

　　团体项目(趣味项目)第一名积20分;第二名积15分;第三名积12分。

　　七、组委会

　　主任：

　　副主任：

　　成员：

　　组委会下设裁判组、工作组、宣传组、医疗组、服务组

　　1.竞赛组

　　负责比赛全程的裁判、组织、记录及水上安全工作

　　2.宣传组

　　负责运动会的的全程摄影摄像宣传报道工作

　　3.医疗组

　　负责比赛过程中参赛人员及职工的健康及救护工作

　　赵王杰等

　　4.服务组

　　负责全体职工的后勤服务工作

　　八、相关要求

　　1.以分工会为单位组队，每个分工会组一个队。

　　2.集体项目不分男女，混合组队。每个集体项目必须有女队员参加;竞技类(个人)项目男子、女子分别组队。

　　3.请各分工会认真组织职工踊跃参加活动，按要求报名并填写报名表。报名表于xx年xx月xx日前报党群工作部。

嘉年华活动方案 篇9

　　一、活动概况：

　　1）活动主题

　　新年新起始 梦想成真时

　　-------20xx湖畔华庭元旦暖场活动

　　2）活动时间：

　　20xx年1月1日-3日

　　3）活动目的：

　　1、元旦作为中国人传统意义的小年，对于小县城的人来说，意义颇大，此时以元旦感恩回馈为契机，邀请新老客户到场参加活动，通过活动增加客户购房信心，逼定新客户，促进老客户良性口碑传播效应。 2、为完成1月份销售目标，需加强推广力度和活动支持。

　　3、为后续的“回馈老业主”活动提供铺垫，扩大项目品牌知名度。 4、为后续返乡客回乡置业储备诚意客户，试探客户心理底线，从而做出更优的销售方案。

　　4）活动地点：

　　湖畔华庭营销中心

　　5）活动邀约对象及人数

　　1、案场电话通知前期已签约和认购的业主和准业主。 2、通过渠道派发单页及案场邀约目标客户。 3、人数控制在100人/天

　　二、活动策划

　　1）策划思路

　　寒风入冬，围绕“元旦”这一节日契点，志在实现欢乐总动员的热闹

　　气氛，提升客户满意度与制造惊喜；其次，在现代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社会中都越发显得重要，是以，此时通过精彩的亲子互动活动，必定能实现家庭中的相互沟通，从而促进本案的产品美誉度；再次，元旦意味着小年，人在一年起始的时候，往往都希冀许下美好的祝愿，以希冀来年实现，故而，此时本案大打“亲子”和“实现愿望”两大王牌，必能引起新安人的共鸣，从而达到带旺现场，营造口碑宣传，塑造项目形象，传播项目知名度的作用。

　　2）氛围布置

　　小孩子天真烂漫，爱幻想，动画片中的形象受到他们的热捧，现下《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》的动画形象为他们所喜爱，因而建议项目外放置一些具有这些动画形象的指示牌，门口有动漫人物熊大、熊二、光头强等发放DM，售房部内可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建议找中学生）。她们手持魔法棒，为每位来客送上一张许愿卡。在售房部内，可以放置卡通礼物堆头，让客户一进入售房部，就吸引到眼球。

　　3）活动内容

　　1、石膏手绘DIY

　　现场准备动画人物的陶瓷娃娃和颜料，小朋友和家人可以一起根据自己的喜好填涂颜色，最终成品，有小朋友投票（只能投给对方），投出第一名； 2、找茬

　　因为是鼠年，可以选择几个《喜洋洋》中的动画形象，进行现场找茬比赛，比赛第一名可进入“梦想成真”环节。 3、四驱车拼装比赛

　　家庭进行四驱车拼装，并最终在特定的时间，选出组装第一名，进军“梦想成真”环节。 4、梦想成真

　　进入此环节的三个游戏第一名，可以说出自己的新年愿望，开发商给予满足（注：梦想成真金额1000元封顶）

　　4）礼品设置

　　1、现场预备熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（参与游戏即可兑换奖品）

　　2、现金奖励3000元（梦想成真3个）

　　5）餐饮部分

　　1、水果（橙子、苹果、香蕉)100元/天*3天=300元 2、小蛋糕300元/天*3天=900元 3、热饮100元/天*3天=300元

　　6）活动报价

　　7）活动控制及应急方案

　　一组家庭可选取一种活动参加，制作活动须知说明，三个活动不在同一区域进行，可在室外设置展棚，找茬可在外面进行；

　　活动中要有总的统筹人员，负责协调；各活动有专职人员在旁边监督；

　　活动前，提醒家长看管好自己的孩子，以免小孩儿间互相争执；贵重物品需自己带好，也写入活动须知中。活动现场设置警告指示标志；

　　下雨天，活动需都在室内进行，若区域不够，可以协调，两个活动一起进行； 8）活动建议

　　建议售房部制定相应的元旦优惠，并由置业顾问对现场的意向客户进行成功逼定。 末尾集体照相，用于后期宣传；

嘉年华活动方案 篇10

　　活动目标

　　1.体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2.培养规则意识和协作精神。

　　3.在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。

　　4.督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

　　活动准备

　　1.活动程序表。

　　2.准备各种运动器械，布置场地。

　　3.小奖品。

　　活动计划

　　1.主持人宣布活动开始。

　　2.各班幼儿及家长入场。

　　3.园长、教师或家长代表讲话。

　　4.小班会操表演。

　　5.小班亲子游戏展示。

　　(1)游戏：大脚和小脚

　　材料准备：单元筒2个、体操垫2套。

　　游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的'双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。

　　(2)游戏：抢阵地

　　材料准备：体能环8个；音乐。

　　游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必须抱着幼儿找体能环。

　　(3)游戏：钻山洞

　　材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。

　　游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。

　　(4)游戏：亲子传球

　　材料准备：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。

　　游戏方法：游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。

　　(5)游戏：小袋鼠

　　材料准备：体操垫2套。

　　游戏方法：家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少。

　　(附儿歌：袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。)

　　(6)游戏：捉小鱼

　　材料准备：协力布道1套。

　　游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的三组，三组同时游戏。游戏开始前，家长围着布道成一圈，拉住协力布道的边缘，举过头顶。游戏开始，家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑，幼儿则在协力布道的下面，自由学小鱼游啊游，当儿歌说道“快快抓住”的时候，家长停住，蹲下身子的同时，将协力布道向下拉至地面上，幼儿则需尽快跑到协力布道外边去，不被扣在下面，否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。

　　(附儿歌：许多小鱼游来了，游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快抓住。)

　　活动结束

　　1.颁发奖项。

　　2.亲子运动会结束。

　　主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。

　　童话剧

　　话剧表演：白雪公主

　　案例回放

　　兰润小朋友带来了动画片《白雪公主》，孩子们对其中的部分情节和角色非常感兴趣，并在表演区借助各种材料、自由分配角色、设计台词进行表演。海澄提议：“我们来表演白雪公主和小动物，帮助小矮人打扫房间吧。”

　　思嘉说：“你扮演小鸟，她扮演小松鼠，我扮演小鹿运衣服。”玩了一会儿，扮演小鸟的兰润说：“没有鹿角，运的衣服就少了。”扮演小鹿的思嘉说：“我有办法了，用我们的手指头表示鹿角。”(他边说边要求同伴将衣服挂在食指、中指上面)

　　游戏没有进行多长时间，就有孩子说：“哎呦，好累！”还有的孩子干脆就让衣服直接从手指缝里滑下来，嘴里还说：“这样手指太酸了！”

　　正当孩子们为要不要小鹿这个角色争执时，我走过去对他们说：“刚才，大家都是用手指来当作鹿角，还有其他办法吗？”

　　孩子们想到了小女孩的辫子，几番尝试后都没有成功，于是大家总结出：辫子软，衣服挂不住。怎么办呢？兰润想到了把辫子编起来，增加硬度，尝试后也以失败告终，结论是：头发太光滑。

　　这时，扮演小鹿的浩冉再次发话了：“要不，我们把衣服搭在肩膀上吧，小鹿可以托在背上运衣服。”林浩然说：“那鹿角不是没用了么？”瑞奇说：“有了，我们可以用塑料袋装上衣服，挂在手腕上，这样不就有用了么？”于是，大家都表示同意并纷纷开始尝试，有的孩子把塑料袋挂在手腕上，还有的尝试先用纱巾把衣服系起来，然后套在手腕上。最后在表演的过程中，有好几只“小鹿”都争着来帮白雪公主打扫房间，小朋友们玩得可开心了。

　　活动中使用的材料：皇冠头饰、纱巾、彩带、腰链、颜料瓶、皮球、塑料袋等。

　　案例分析

　　案例中的教师通过提问的方式帮助幼儿发现问题，并培养了幼儿解决问题的能力。教师要在不干扰幼儿游戏的前提下，参与幼儿游戏，关注幼儿需要，并适时给予引导、支持。幼儿在思维局限于用手指表演鹿角时，教师及时提出问题，使幼儿突破原有思维，不断探索和尝试。当幼儿在游戏中遇到困难，或因思维受到限制、缺少创新而使游戏无法继续深入时，教师参与的策略应该是抛出能启发幼儿思维的问题，让幼儿自己试着去解决。

嘉年华活动方案 篇11

　　一、活动目的：

　　1、小球员们知道相互合作，将球踢进对方的球门，这样自己队就能获得1分。

　　2、小球员们能正确对待输赢的结果，赢了不骄傲，输的不气馁，能和对方的小球员们拥抱，表示友好。

　　3、通过幼儿“小小足球赛”的形式，体验足球竞赛作的快乐，拼搏的精神；

　　二、活动参加人员：

　　大班全体幼儿、老师，园领导，足球教练

　　三、活动时间安排：

　　20xx年3月28日下午2点30——4点（积分赛6进4）大1大2、大3大4、大5大6

　　20xx年4月4日下午2点30——4点（积分赛6进4）大1大3、大4大5、大2大6

　　20xx年4月11日下午2点30——4点（积分赛6进4）大1大4、大3大6、大2大5

　　20xx年4月18日下午2点30——4点（积分赛6进4）大1大5、大2大3、大4大6

　　20xx年4月25日下午2点30——4点（半决赛6进4）大1大6、大2大4、大3大5

　　园足球嘉年华当天——半决赛2场、季军、决赛

　　积分胜加3分，平各加1分，败不加分

　　四、活动地点：

　　幼儿园一楼三角区域

　　五、活动流程安排：

　　1、主持人开场

　　2、老师致辞，小朋友致辞

　　3、啦啦操表演1

　　4、第一场比赛

　　5、啦啦操表演2

　　6、第二场比赛

　　7、啦啦操表演3

　　8、第三场比赛