作者:林泉漱石音日期:2025-08-22人气:1
评选活动策划方案(精选6篇)
一、评选范围及名额
范围:学校8个行政处室,3个年级部。
名额:“红旗处室”2个,“红旗年级”1个。
二、评选计分方法
(一)得分组成
评选计分由三个部分组成,分别是“行政人员对处室年级评价”得分、职代会民意测评满意率得分和20xx年上下两个学期目标管理考核得分。具体折算办法如下:
1、依据《行政人员对处室年级评价表》的得分折合成20%计入考核总分;
2、依据20xx年学校第九届五次教代会民意测评满意率排序,排第一位(含并列)计满分100分,第二位(含并列)计99分,以后各位次依次递减1分,折合成25%计入考核总分;
3、依据20xx年度上下两个学期处室年级目标管理考核总分,折合成40%计入考核总分。
4、校长办公会权值占15%,计入考核总分。
(二)计分办法
依据得分高低,分“处室系列”和“年级系列”分别排序,得出名次。
(三)结果运用
1、对排名第一、二名的处室,授予“红旗处室”荣誉称号;对排名第一名的年级,授予“红旗年级”荣誉称号;
2、对获得“红旗处室”和“红旗年级”荣誉称号的单位,各奖励20__元的奖金,以资鼓励。
一、前期安排
1、展示前不安排统一彩排。
2、正式演出展示时间为4月17日下午1:30,地点暂定为文化广场,如果下雨则改为学生活动中心一楼报告厅。
二、展示要求
1、风采展示主题为“我们的成长故事”。
2、风采展示表现形式不限,各团支部可采用舞台剧、歌舞、朗诵等舞台表现形式展示支部风采,总时长不超过8分钟,上台演员数不少于10人,且必须全部为本团支部成员。
3、团支部全体成员需到现场为支部风采展示加油助威,现场气氛作为评分的重要依据。
三、评分主要观测点
1、节目立意健康向上,符合展示主题——我们的成长故事。
2、节目内容符合大学生实际,以结合专业特色为最佳。
3、节目形式集中,切忌各种形式节目的拼凑杂糅。
4、演员之间配合默契,台上台下互动充分。
5、团支部组织得力,支部凝聚力强。
四、计分办法
1、由校团委主要学生干部(不超过5人)和各学院分团委副书记(或学生会主席)担任风采展示评委。
2、评分采用简单加和制,去掉最高最低分后取平均分。
3、风采展示得分占评选总得分的40%。
为了加强团的自身建设,提高团员青年的思想政治素质,激励广大团员青年积极进取,奋发成才,经校团委研究,决定在每年“五四”前开展优秀共青团员评选活动。
一、评选范围
我校高二年级在校学生团员。
二、评选条件
(一)积极要求进步,认真学习邓小平理论和三个代表”重要思想,坚持四项基本原则,遵守团的纪律,模范执行学校的有关规章制度。
(二)注重品德修养,尊敬师长,团结同学,助人为乐,在同学中有较高威信。
(三)积极参加校园组织的各项活动,具有较强的创新意识,在团的组织和宣传教育活动中发挥重要作用,并在某一方面取得突出成绩。
三、评选比例
(一)优秀团员以团支部为单位按3%的比例进行评选。
(二)获得优秀团支部的优秀团员的名额可上浮至5%。
(三)在全校优秀团员中推选5名左右优秀团员标兵。
四、评选程序
(一)各团支部根据评选条件,经团员民主评议,确定初选名单。
(二)团支部将优秀团员初选名单报学校团委,经学校团委审核后,在全校进行公示。
(三)校团委召开全体委员会,在全校优秀团员中推选5名左右优秀团员标兵。
五、表彰办法
评出的优秀团员、优秀团员标兵填写《优秀团员登记表》、《优秀团员标兵登记表》,存入本人档案,由校团委在“五.四”前后进行表彰奖励,并作为团组织推优的候选对象。
一、指导思想
为进一步加强学生日常行为规范养成教育,提升学校管理内涵,促进班级规范管理,营造“文明、和谐、创新、进取”的育人氛围,彰显“三雅教育”的校园文化,树立良好的班风、学风,学校决定开展星级教室评比活动,特制订本实施方案。
二、评比考核小组成员
组长:刘小平
组员:团委、各级部德育主任、体艺组部分教师
三、评比标准
详见星级教室评选检查表
四、评比办法及程序
星级教室评比以级部为单位,每学期评选两次,分为三星级教室(初一、初二每个年级7个)、四星级教室(初一、初二每个年级5个)、五星级教室(每个年级3个),本届初三级部评选分别为6个三星级教室、4个四星级教室、3个五星级教室。学校将在大屏上公布评选结果,张贴星级教室标贴,每学期连续两次荣获五星级教室的将直接评定为文明班级。分数80—89分的为三星级教室,90—94分的为四星级教室,95分以上的为五星级教室。
五、其他
班级学生参加国家、省、市、区活动获奖,酌情予以5至10分加分。出现严重违纪事件,给学校造成恶劣影响的班级,取消星级教室评比资格。
本方案于20xx年12月8日起开始执行。
一、前期安排
答辩时间为4月24日下午2:00,地点为学生活动中心一楼报告厅。
二、答辩内容
参照《长沙理工大学“五四红旗团支部”评选办法(试行)》的相关规定,从政治思想、学风建设、第二课堂、干部培养、志愿活动、宣传报道、权益调研、日常管理和支部特色等方面向现场评委展示团支部一年来的建设成果。
三、步骤:
1、团支部代表(不超过2人)上台演讲,并进行PPT等展示,限时6分钟,超时强制结束;
2、评委提问,团支部代表答辩,中途不得换人。
四、评分标准
1、展示内容(50分):紧扣团支部建设内容,主题鲜明、条理清晰、内容真实、富有特色。
2、回答问题(20分):反应敏捷、内容真实、富有技巧。
3、语言表达(20分):要求脱稿演讲,声音洪亮、口齿清晰、普通话标准、语速适中、表达准确、富有感情。
4、形象风度(10分):衣着整洁得体、仪态端庄大方、举止礼貌自然,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
五、计分办法
1、由团委领导、老师,各分团委书记,校团委主要学生骨干(不超过5人)组成答辩委员会,负责现场答辩评分工作。
2、评分采用权数计分制,老师权数为2,学生权数为1,即:答辩得分=(老师评分×2+学生评分×1)/(老师人数×2+学生人数×1)
3、现场答辩得分占评选总得分的40%。
为纪念“5.15”国际家庭日,动员广大家庭成员参与文明创建工作,为争创全国文明城市“三连冠”作贡献,经研究,决定于“5.15”国际家庭日期间开展系列纪念活动。现将有关事宜安排如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以践行社会主义核心价值体系为根本,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕争创全国文明城市“三连冠”的目标,大力营造倡导美德、崇尚文明、追求和谐的社会氛围,引导家庭成员以德治家、学习兴家、文明育家、廉洁持家、绿色美家、平安保家,不断提升家庭成员的文明素质和文明程度,为深入推进“六个加快”战略提供强大的精神动力。
二、工作要求
(一)加强组织领导,提升整体水平。各地、各单位要把“5.15”国际家庭日作为开展文明创建活动的重要契机,加强组织协调,切实抓好落实,提高主题活动的质量,促进系列纪念活动整体水平的不断提高。
(二)丰富活动载体,吸引群众参与。各地、各单位要把家庭主题活动的主要着力点放在吸引群众的广泛参与上。要从实际出发,认真分析家庭成员的'素质结构和情趣爱好,围绕主题策划好各项活动,让广大家庭成员便于参与、乐于参与,增强活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。
(三)加大宣传力度,营造社会氛围。要加大新闻宣传力度,制定宣传方案,上报新闻线索,协调当地媒体,大力宣传推广文明家庭创建活动和先进家庭事迹,通过开展有特色、有规模、有声势的宣传,使家庭文明建设活动人人知晓、户户参与。
三、宣传活动时间
从5月15日当日开始,利用一周时间开展“七个一”的宣传活动。
四、“七个一”宣传活动
(一)刊登和播发一篇新闻消息。紧紧围绕宣传内容,编写一篇“国际家庭日”活动新闻宣传稿件,交由当地电视、广播、报纸、网站等宣传媒体,在宣传日当天登载或播发。
(二)举办一次知识讲座。依托卫生计生系统大讲堂,组织广大居民参加,开展一次健康知识大讲座。
(三)制作一块幸福家庭图片展板。开展“惠家工程”“幸福家庭”“关爱女孩行动”等活动中,精选有代表性的摄影作品,制作一期展板大讲堂、健康咨询、座谈会等场所进行展示。
(四)开展一次健康咨询。各计划生育服务中心(站)、社区卫生服务中心(站)要组织开展一次室外健康咨询活动。
(五)开展一次走访慰问。针对失独家庭进行一次关心关爱活动,组织有关人员走访慰问,让失独家庭感受到关怀和温暖。
(六)举办一次座谈会。组织计划生育家庭,尤其是失独家庭成员,开展一次座谈会,倾听所诉,了解所需,尽其所力,协调帮助解决实际问题和困难,并对卫生计生工作征求意见和建议,改进卫生计生工作。
(七)悬挂一幅宣传标语。制作并悬挂一幅宣传标语,营造宣传氛围。
五、几点要求
(一)高度重视,加强领导。结合本地实际,发挥资源优势,广泛发动相关部门和社会组织,精心组织开展符合地方特色的宣传活动,突出宣传日主题。
(二)认真部署,制定方案。各区、县(市)卫生计生部门要认真组织、统一部署、研究制定方案,积极主动开展宣传日活动,要做到市、区(县、市)、乡镇(街道)、村(社区)上下联动,步调一致。活动力求新颖,有创新、有创意,并注意保存各项活动中的文字记载和图像资料。
(三)利用媒介,广泛宣传。要充分利用广播、电视、报刊、网站等媒体,通过举办知识讲座、图片展览、悬挂条幅、健康咨询、健康服务以及印发宣传品等形式,广泛开展丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的主题宣传活动,做到电视有影像、广播有声音、报纸有内容,形成浓厚的舆论宣传氛围,扩大国际家庭日的社会知晓度和影响力。
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